春之韻小學(xué)作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的春之韻小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

春之韻小學(xué)作文1

　　春天，緊隨著(zhù)東風(fēng)的腳步來(lái)了。陽(yáng)光下，微風(fēng)中，公園里，道路邊，無(wú)不蕩漾著(zhù)春姑娘的身影。

　　春天的午后，陽(yáng)光是明媚的、溫暖的。樹(shù)木的葉子已是綠意盎然，陽(yáng)光一照，又鍍上了一層金色。即使被高大的香樟擋住了的灌木，也抑制不住那勃勃的生機，站在樹(shù)蔭下，也能清楚地感受到一股暖意。

　　公園里，海棠正盛開(kāi)著(zhù)。不論是朝著(zhù)太陽(yáng)笑的怒放之花，還是正含苞待放的花骨朵兒，都是那樣惹人喜愛(ài)。玉蘭也開(kāi)了，白的白，粉的粉，紫的紫。每朵花姿態(tài)各異，有的將開(kāi)未開(kāi)，有的剛綻出笑臉，全開(kāi)的更是充滿(mǎn)朝氣。從遠處看，就像是夕陽(yáng)落山時(shí)的情景，粉的、紫的是云霞，白的是云朵，綠葉則變成了青天。微風(fēng)拂過(guò)，不少花瓣悄然飄落，紛紛揚揚，瀟瀟灑灑，置身其中，仿佛正沐浴著(zhù)一場(chǎng)花雨。滿(mǎn)地嫩綠的小草，有了這些花瓣的陪伴而顯得更加嬌嫩可愛(ài)。

　　路邊，野花也爭先恐后地抬起了頭，黃色的、藍色的、白色的，都鑲嵌在碧綠的草叢中。抬頭看看，大朵大朵的山茶花也正開(kāi)得旺，鮮紅鮮紅的'，也有幾朵已經(jīng)枯了的花躲在樹(shù)葉中。掉在地上的成了棕褐色，倒比野花還要略勝一籌。抬頭仰望，高大的香樟樹(shù)主干筆直，枝葉繁茂，老葉子正在變紅，新的綠葉卻不知何時(shí)已經(jīng)接好了班。石楠卻恰好相反，矮小不失靈動(dòng)，綠葉已經(jīng)長(cháng)大，紅葉卻如剛獲新生。

　　風(fēng)起了，湖面泛起了漣漪。剛探出頭來(lái)的柳芽?jì)阂膊幻庠陝?dòng)，伸著(zhù)脖子往湖里張望，風(fēng)一吹，頭發(fā)尖幾乎點(diǎn)到湖面了。草也得意地在風(fēng)中昂著(zhù)頭，扭動(dòng)著(zhù)身姿。深吸一口氣，春天特有的芬芳沁入心田，我仿佛看到春天在對我微笑。

　　春姑娘來(lái)了，臉上掛著(zhù)恬淡的笑容，碧藍的天空是她的畫(huà)卷，輕柔的微風(fēng)是她的呼吸，溫暖的陽(yáng)光和綿綿的細雨則是她對人類(lèi)的饋贈。

春之韻小學(xué)作文2

　　許久，我才從大自然的懷抱中醒來(lái)。一身的輕松，足以讓我有百倍的力量去面對一天的學(xué)習與生活！

　　清晨，拖著(zhù)困倦的身體，打開(kāi)衣柜，穿上厚重的羽絨服。翻開(kāi)日歷，發(fā)現已是雨水時(shí)節。我忽然想起什么似的，望望窗外，那銀杏樹(shù)上還是光禿禿的一片。我心想：春天，真的來(lái)了嗎？

　　天灰蒙蒙，像蒙上了一層黑紗。

　　上學(xué)路上，突然下起了絲絲細雨。我沒(méi)帶傘，只好將帽子戴起，在雨中跑起來(lái)。路兩旁的香樟樹(shù)經(jīng)受著(zhù)春雨的.洗禮，細雨洗去了葉子的塵埃，顯得格外蔥蘢。

　　我一愣，在小跑中停下來(lái)。我何不像樹(shù)一樣接受著(zhù)春的禮物呢？

　　我脫下帽子，將手伸出，接下一兩滴春雨。那感覺(jué)，格外涼爽，讓人豁然感覺(jué)從冬日中醒來(lái)，步入春日的輕盈，如新生的春筍一般，精神百倍，迎接新的成長(cháng)。綿綿春雨，滋潤萬(wàn)物，也滋潤著(zhù)我。我盡情地張開(kāi)雙臂，拼盡全力擁抱這個(gè)季節，擁抱自然，擁抱世界。一陣陣和風(fēng)細雨，樹(shù)葉隨之擺動(dòng)發(fā)出悅耳的“沙沙”聲。我緩緩閉上眼睛，欣賞這和風(fēng)細雨交織成的美妙樂(lè )章。

　　所有疲憊與壓力，在一瞬間煙消云散，一切都釋然了。

　　許久，我才從大自然的懷抱中醒來(lái)。一身的輕松，足以讓我有百倍的力量去面對一天的學(xué)習與生活！

　　我猛地驚醒：這不就是春天嗎？春天不已經(jīng)來(lái)了嗎？

　　好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。

春之韻小學(xué)作文3

　　泉水叮咚流入生活，大山廣闊記在心中，此是春行之我涉足于深山巨谷之中。順著(zhù)山勢，逆流而上。一絲絲帶著(zhù)詩(shī)情暖意的風(fēng)，輕輕吹拂過(guò)我的臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色。久違的綠，經(jīng)過(guò)一冬，又回復了它的清新與明亮。知了停伏在樹(shù)林問(wèn)，跟我捉起迷藏。嘴里唱著(zhù)《春天的故事》，心里想著(zhù)夏季的歡愉。不乏的是鳥(niǎo)兒的和音，讓人百聽(tīng)不厭。

　　我，時(shí)而穿梭在林中，時(shí)而又攀爬，站立于巖石上。心中唯一的信念是--不斷向上！腳下踏著(zhù)的是春土，這些土都蘊釀著(zhù)春的意味，變得滋潤，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流，流入我的心田，滋潤我心窩。如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意。我展望遠景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管著(zhù)山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流，山往上長(cháng)，而我如山，不斷朝上進(jìn)發(fā)。近乎九十度的'山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老樹(shù)未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水一般往下淌�？赡嵌际菫榱丝範幍臓奚��？範幾晕�，抗爭自然。眼睛總盯著(zhù)山頂，目標就在那兒，山最高的那端！人家說(shuō)："仁者樂(lè )山，智者樂(lè )水"今日我穿行于間，吸收的是天地的靈氣與日月的精華！樂(lè )也！

春之韻小學(xué)作文4

　　盼望著(zhù)……盼望著(zhù)……春天終于來(lái)了！

　　春天帶著(zhù)生命的希望，春天帶著(zhù)色彩，春天帶著(zhù)歡聲笑語(yǔ)來(lái)了。春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、花紅柳綠、一片生機的春天。

　　我隨著(zhù)春天的氣息來(lái)到了那條小徑通幽的深處。我壯著(zhù)膽子跑了進(jìn)去。哇！那兒真美呀！你看那紅色的海棠花和白色的梨花都散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。我站在梨花樹(shù)下，望著(zhù)像精靈一般的'梨花，不禁唱起歌來(lái)：“忘不了故鄉，年年梨花放……”

　　“呀！這不是？”當我從陶醉在梨花的意境中醒過(guò)來(lái)時(shí)，猛然發(fā)現了櫻花。櫻花是我最喜歡的花。一眼望去一片片粉紅色美麗極了！花瓣只有我指甲蓋那般大小，有的含苞欲放，有的落英紛飛，美不勝收。

　　我繼續往前走，聽(tīng)到了“叮咚”的聲響。我沿著(zhù)聲音四處尋找，來(lái)到了一條清澈見(jiàn)底的小河邊�？匆�(jiàn)了一些小蝌蚪。我撿起石頭扔向河中，只聽(tīng)“撲通”一聲，激起了一朵朵水花。水花消失后，在水面上蕩起了一圈圈波紋。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我又看到了一顆古木參天、根深葉茂的大樹(shù)。我坐在樹(shù)下假寐。這時(shí)耳邊傳來(lái)了小小的優(yōu)美的叫聲。我的目光被引向那不遠處電線(xiàn)桿上的小燕子。他們像五線(xiàn)譜上小巧玲瓏的音符，鳴奏著(zhù)春天到來(lái)的第一樂(lè )章。

　　望著(zhù)河中奔騰的春水，望著(zhù)對岸翠綠的叢林，望著(zhù)粉紅粉紅的花朵，呼吸著(zhù)春天無(wú)比清新的春的氣息，那是一種多么舒適多么愜意的感覺(jué)��！這就是春之韻！

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