成語(yǔ)故事作文（精選37篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的成語(yǔ)故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成語(yǔ)故事作文 篇1
從前宋國有位農夫，他美了一群小豬，到了冬天，他怕小豬受凍就撿來(lái)了許多干草，放進(jìn)豬圈里，來(lái)為小豬取暖。
在一個(gè)漆黑的晚上，伸手不見(jiàn)五指，一只迷失方向小的小兔子，找不到了回家路，它覺(jué)得又冷又餓，渾身直打哆嗦，想趕緊找個(gè)暖和的地方住下這時(shí)它看見(jiàn)一個(gè)農家豬圈，里面有很多雜草，心想不如今日晚我就在這住一宿，有我最?lèi)?ài)吃的'食物，又能取暖。等天亮再走。余是，小兔子就偷偷的溜進(jìn)了豬圈。因為天太黑，兔子不小心掉進(jìn)了豬糞坑里。任憑它怎么折騰，始終沒(méi)有跳出來(lái)。
第二天一大早，農夫來(lái)喂小獵，他看見(jiàn)掉進(jìn)糞坑里的兔子，欣喜若狂，一蹦三尺高，心想：今天終于能吃上一頓葷的了，他撈起兔子，拿到房交給妻子，給他炒了一鍋香噴噴兔肉，倆口子吃著(zhù)這味香可口的免肉，心里盤(pán)算著(zhù)，要是能天天吃到兔肉的話(huà)，那該多好呀！農夫想著(zhù)想著(zhù)不禁哈哈大笑起來(lái)。
余是他天天守在豬糞坑旁，希望能每天吃到免肉，可是那有不勞而獲的事呢光想著(zhù)吃免肉，他也不精心養豬了，后來(lái)隨著(zhù)他的小懶情，小豬便一個(gè)個(gè)連凍帶餓的都死掉了。
當鄰居聽(tīng)到這件事以后，就給故事取了名子，叫守豬待兔，后來(lái)經(jīng)過(guò)人們一傳十，十傳百，把守豬待兔改成了守株待兔，因為豬和株是同音，所以后來(lái)名揚天下的成語(yǔ)故事守朱待免，就是因這個(gè)故事而起。
成語(yǔ)故事作文 篇2
我家里有很多書(shū)，我最喜歡的書(shū)是《中華成語(yǔ)故事》，這本書(shū)里講了很多成語(yǔ)故事，每個(gè)故事很簡(jiǎn)短，但道理很深，也讓我學(xué)了不少知識。
書(shū)中我最喜歡的成語(yǔ)是“聞雞起舞”，講的是，東晉有個(gè)叫祖逖的`人，他小時(shí)候不愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)貪玩，長(cháng)大后覺(jué)得自己沒(méi)學(xué)問(wèn)，不能報效自己的祖國，于是就發(fā)奮讀起書(shū)來(lái)，想為國家做貢獻。他有一個(gè)好朋友叫劉琨，他們倆感情深厚，經(jīng)常吃睡在一起，他們還有著(zhù)共同的遠大理想：建功立業(yè)，復興晉國，都想成為國家的棟梁之才。
有一天半夜里，祖逖在夢(mèng)中突然聽(tīng)到公雞的叫聲，于是用腳把劉琨踢醒，問(wèn)他：“你聽(tīng)見(jiàn)雞叫了嗎？”劉琨說(shuō)：“半夜聽(tīng)見(jiàn)雞叫不吉利�！弊驽颜f(shuō)：“我偏不這樣想，要不我們干脆以后聽(tīng)見(jiàn)雞叫就起床練劍吧？”劉琨聽(tīng)了之后也同意了。于是以后他們每天雞叫后就起床練劍。春去冬來(lái)，寒來(lái)暑往，一年又一年，從不間斷。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的刻苦學(xué)習和訓練，他們終于成為文武全才，既能寫(xiě)得一手好文章，又能帶兵打勝仗。后來(lái)他們兩個(gè)人都成了將軍，實(shí)現了他們報效國家的愿望。
通過(guò)這個(gè)故事，我深刻體會(huì )到，做任何事情都要堅持不懈，要有吃苦耐勞的精神，不要半途而廢，說(shuō)到做到，一定會(huì )成為一個(gè)有用的人。
成語(yǔ)故事作文 篇3
“見(jiàn)賢思齊”這個(gè)成語(yǔ)出自一個(gè)故事。故事主人公南先生是一位堅守自己原則和本分的人，他是為了堅持“君子”本分而拒絕吃娃娃魚(yú)的。成為一個(gè)堅守原則的人，這往往是最重要的，因為只有遵守自己本分，才不會(huì )有貪圖錢(qián)財的想法，才不會(huì )因釀成大錯而走進(jìn)監獄，誤了終生。從古至今，有多少位榜樣為我們示范去怎樣做一位真正遵守原則的'人。祁黃羊，曾是中軍尉的他，為了國家的未來(lái)，竟舉薦自己的殺父仇人懈狐接替自己，處處為國著(zhù)想。他，也是一名“君子”。如果說(shuō)能夠堅持原則就能被大家稱(chēng)作“君子”的話(huà) ，那現實(shí)生活中的“君子”還可真不少呢。
保安，一個(gè)平常不過(guò)去又很少引人注目的職業(yè)，但是他們不管刮風(fēng)下雨，一直都堅守在崗位上，密切關(guān)注任何一個(gè)人的安危。雖然你可能會(huì )說(shuō)：這是他們的職業(yè)，很正常。但你換一個(gè)方式想想，堅守崗位是保安叔叔的本分，如果他不想堅守本分，干什么要在炎炎夏日里辛苦的工作呢？所以，保安叔叔是一名“君子”。
醫生，一個(gè)在人們眼中神圣不可侵犯的職業(yè)，她們是救死扶傷的白衣天使，是處變不驚的戰士！他們總是不求回報地救治著(zhù)危重病人，甚至和死神擦肩而過(guò)。日日夜夜的付出，都是為了患者的生命與健康，他們，也是稱(chēng)職的“君子”。從古至今，“君子”有很多很多呢，小到站崗的保安叔叔，大到晉國的中軍尉，都是見(jiàn)賢思齊的“好君子”！
成語(yǔ)故事作文 篇4
從前，烏龜非常驕傲。因為它是動(dòng)物王國里第一個(gè)跑贏(yíng)兔子的人物。它每天都會(huì )有記者來(lái)采訪(fǎng)它，拍廣告、拍電視劇等等好些事情等它去做。所以，他每天都非常忙！可兔子就不一樣了，由于把自己的第一名輸給了最后一名的烏龜，有些氣餒，所以先給自己買(mǎi)了一臺跑步機，讓自己天天練習跑步四個(gè)小時(shí)。然后準備好了一份禮物，他先來(lái)到烏龜的家里，想讓自己和烏龜再比賽一次，烏龜想：“反正我都贏(yíng)了兔子一回，在比賽一次也沒(méi)關(guān)系”。于是，烏龜就答應了兔子。
第二天烏龜先叫上了自己的親朋好友們來(lái)到終點(diǎn)線(xiàn)等著(zhù)它。等它聽(tīng)到黑熊裁判員的一聲槍響，兔子飛奔往前跑，而烏龜它還沒(méi)走到一米�？墒峭米佣家呀�(jīng)在半路上了，他想起自己昨晚沒(méi)有睡好覺(jué)，想在樹(shù)下睡會(huì )兒，于是兔子的躺倒就大睡了起來(lái)。這時(shí)，烏龜的'一個(gè)小弟弟來(lái)了，他們邊走邊聊起了天，聊天的聲音越來(lái)越大，兔子都吵醒了，兔子一溜煙跑到了終點(diǎn)，烏龜被跑到了后面，最后冠軍就是兔子，兔子高興的一蹦有三尺高。
此故事告訴了我們：不可輕易他人，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。要踏踏實(shí)實(shí)地做事情，不要半途而廢，才會(huì )取得成功。
成語(yǔ)故事作文 篇5
“成語(yǔ)故事大賽現在開(kāi)始”。主持人嘹亮的聲音在教室上空回蕩著(zhù)。接著(zhù)，魯老師說(shuō)：“下面請第一組選手上臺�！蔽沂堑谝唤M的成員，便和大家一起上臺抽簽。
輪到我了，經(jīng)過(guò)我的精挑細選，終于抽中一張。媽呀，這竟是我最不會(huì )說(shuō)的一條成語(yǔ)故事？“閉門(mén)思過(guò)”。我心想：蒼天呀，這也太不公平了吧！沒(méi)辦法，我只好翻開(kāi)成語(yǔ)書(shū)，臨時(shí)抱佛腳嘍。時(shí)間飛快如流，不一會(huì )就到了我，看著(zhù)別人的.慘敗，我心想：算了，豁出去了，人必有一“死”，或輕于鴻毛，或重于泰山。我還是“死”得“重”一點(diǎn)吧。這時(shí)，我的心中如有只小鹿在蹦，老平靜不下來(lái)，可一想起他們的慘敗，我感到責任更重了，也更緊張了。我邁著(zhù)沉重的步伐走上講臺，鞠了一個(gè)躬，便說(shuō)了起來(lái)：“話(huà)說(shuō)古時(shí)候……”只見(jiàn)我不但不緊張了，反而越來(lái)越自信了，還時(shí)而擺擺頭，時(shí)而皺皺眉，加上了一些動(dòng)作。故事說(shuō)完了，一看分數，竟是滿(mǎn)分，我笑得合不攏嘴。這時(shí)，只見(jiàn)觀(guān)眾議論紛紛，有人說(shuō)“他們真倒霉，只一人加了分�！边�有人說(shuō)“這算不了什么……”
不一會(huì )兒，就到了三小組，其中最令我難忘的，就是他們組任珂男了。只見(jiàn)她扎著(zhù)個(gè)馬尾辮，穿著(zhù)件白色的短袖衣，胸有成竹地上講臺�？此龝r(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而睜大眼睛，好像發(fā)現了什么新奇的東西，不一會(huì )兒，她講完了，我心想：她講得真好，可真是強勁的對手哇！臺下，有人點(diǎn)點(diǎn)頭，還有人豎起了大姆指……
隨著(zhù)大家的議論聲，成語(yǔ)大賽結束了。
成語(yǔ)故事作文 篇6
“哥哥，你能給我講講‘螳螂捕蟬，黃雀在后’的故事嗎？但要沒(méi)什么吳王什么的�！泵妹靡贿吶鰦�，一邊跟我說(shuō)。我無(wú)可奈何地說(shuō)：“好吧，我試著(zhù)講講看，你別打斷我哦�！�
“在一片大森林里，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一只知了在樹(shù)枝上唱著(zhù)它那美妙又動(dòng)聽(tīng)的歌。唱累了就去喝幾口樹(shù)葉上那甘甜的露水，再享受享受那溫暖的陽(yáng)光，別提有多舒服了�！�
“可它沒(méi)想到的是，一只巨大無(wú)比的青色螳螂在它后面，螳螂眼睛直勾勾的看著(zhù)知了，它心里歡呼雀躍，但不能表現在身上，不然的話(huà)驚動(dòng)了那知了，它那煮熟的鴨子就飛走了��！于是它小心翼翼的抬著(zhù)它的腿，生怕驚動(dòng)了樹(shù)枝姐姐，告訴知了，知了可會(huì )逃跑的。螳螂慢慢的靠近知了，猛地一撲知了被吃掉了，它得意洋洋的繼續看太陽(yáng)，在樹(shù)枝上唱歌，恨不得讓全世界都聽(tīng)到�！�
“它的`歌聲引來(lái)了一只饑腸轆轆的黃雀，黃雀在它頭上盤(pán)旋，突然降落在了螳螂的身后，慢慢的靠近螳螂，一下子吃掉了螳螂。黃雀出口成章的唱著(zhù)歌�！�
“森林里有間小木屋，里面住著(zhù)小男孩的一家。他的父親去砍柴了，母親去摘菜去了，他和哥哥兵分兩路去打獵。他發(fā)現了樹(shù)枝上的戰爭，他拿出彈弓，撿起石頭，瞄準黃雀，一松手，黃雀被打掉下來(lái)了……”
現在的人們啊，不能只顧眼前的利益，不管身后的危險，我們不能鼠目寸光，不然就會(huì )有和它們一樣的下場(chǎng)。
成語(yǔ)故事作文 篇7
今年媽媽送了我一份生日禮物，是一本書(shū)《中華成語(yǔ)故事》。這本書(shū)里的故事真的很美�？戳讼朐倏匆槐�。其中《胸有成竹》是跟我奶奶說(shuō)的。
講述宋代畫(huà)家的作品和竹畫(huà)的故事。為了畫(huà)好竹子，他在房子前后都種了竹子。無(wú)論一年四季刮風(fēng)下雨下雪，他都堅持每天觀(guān)察竹子的變化。時(shí)間長(cháng)了，文和竹就很熟了。他知道竹子的`枝葉在什么季節什么時(shí)間是什么顏色，什么形狀。即使閉上眼睛也能畫(huà)竹子，和真竹子一模一樣。他的竹畫(huà)越來(lái)越好了。他的朋友趙步騭專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一首詩(shī)贊美他，其中有兩句話(huà)是這樣的：“當你會(huì )畫(huà)竹子的時(shí)候，你心里就有答案了”。我是文。在畫(huà)竹子之前，他心中已經(jīng)有了竹子的形象。后來(lái)人們把“有答案”概括為“有答案”，意思是做事之前有一個(gè)全面的計劃。
我也有自己帶答案的東西！有一次老師說(shuō)會(huì )有口算比賽�；丶液笳J真練習了口算，做了多種題型，讓媽媽給我模擬了一次。我很快做完了題，在競賽中得了滿(mǎn)分。
端午節的時(shí)候，老師讓我背三首古詩(shī)，我就讓媽媽從網(wǎng)上搜出來(lái)，打印出來(lái)貼在床上。我在睡覺(jué)前的幾分鐘里背誦了它們。老師檢查的時(shí)候，我已經(jīng)背得很透徹了。這也算是有答案的事嗎？
通過(guò)閱讀這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：做事的時(shí)候，心里一定要有計劃，做好充分的準備！只有這樣，你才能做好一件事！
成語(yǔ)故事作文 篇8
“負重致遠”這則成語(yǔ)的意思是能背著(zhù)沉重的東西，送到遠處的目的地。下面來(lái)看看關(guān)于這個(gè)成語(yǔ)的故事吧，希望對你有幫助。
這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《三國志。蜀書(shū)。龐統傳》，統曰：“陸子可謂駑馬有逸足力，顧子可謂駑牛能負重致遠也�！�
東漢末，襄陽(yáng)大名士龐德公有個(gè)很有才學(xué)的侄兒，名叫龐統。那時(shí)候，隱居在隆中的諸葛亮常去拜訪(fǎng)龐德公，和龐統也成了好朋友。龐德公非常贊賞他倆的才能，稱(chēng)諸葛亮為臥龍，龐統為鳳雛。在龐德公的`眼中，他倆都是當世俊杰。
周瑜任南郡太守時(shí)，龐統在他手下任功曹。不久周瑜病死，龐統送葬到吳郡。吳郡很多文人早就聽(tīng)說(shuō)龐統的名聲，所以等他將要西歸南郡去的時(shí)候，大家都去看望他。連當時(shí)非常有名的文人陸績(jì)、顧劭Ghdo）、全琮等也去了。
大家在昌門(mén)聚會(huì )話(huà)別，談古論今，非常歡暢。談?wù)撻g，眾名士請龐統評論一下在座人員。
龐統先評江東著(zhù)名學(xué)者陸績(jì)，他說(shuō)：“陸先生像是一匹跑不動(dòng)但腳力強勁的馬，有超逸的才能�！北娒柯�(tīng)了，都說(shuō)他評到了點(diǎn)上。接著(zhù)，龐統又評顧劭。他說(shuō)：“顧先生好比是一頭跑得很慢的耐勞的牛，但能夠背負著(zhù)沉重的東西送到遠方�！庇腥苏埶u評自己，他頗為自負地說(shuō)：“為帝王出謀劃策，治理天下，我還是可以勝任的�！�
成語(yǔ)故事作文 篇9
舊的龜兔賽跑，大家可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，由于兔子的驕傲自大，導致他的可悲下場(chǎng)。
早晨，太陽(yáng)公公邁著(zhù)輕盈的步子爬上山頭，把光和熱送給大地媽媽?zhuān)“淄帽谋奶鴣?lái)到小河邊散步。動(dòng)物們也紛紛來(lái)到河邊，唱的唱，跳的跳，跑的跑，叫的叫……好一派熱鬧的`景象，既像街上賣(mài)菜的市場(chǎng)亂紅紅的，又像斗牛的訓練場(chǎng)，緊張有序。
烏龜挺胸抬頭，慢條斯理的從小白兔面前走過(guò)，還踩了小白兔一腳。按理說(shuō)他應該向小白兔道歉，可他面不改色，還大聲嚷嚷：“擋住我的去路了，還不快滾開(kāi)！”小兔子很生氣，說(shuō)：“你別驕傲，有本事我們來(lái)場(chǎng)比賽如何？”“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！”烏龜爽快的答應了。
第二天烏龜和兔子找來(lái)了小馬做裁判，小馬喊：“預備——開(kāi)始！”小兔已經(jīng)跑的很遠了，烏龜還在慢慢的爬著(zhù)。過(guò)了好一會(huì )兒，烏龜問(wèn)兔子你跑這么遠了，怎么還沒(méi)見(jiàn)那棵樹(shù)呢？兔子聽(tīng)了想烏龜會(huì )不會(huì )騙我呢？可他喊的聲音很著(zhù)急。于是兔子停了下來(lái)，也對烏龜喊：“是啊，我跑那么遠了，怎么沒(méi)見(jiàn)那棵樹(shù)呢？”于是兔子和烏龜一起尋找那顆樹(shù)，找了很久，他們也沒(méi)有發(fā)現，卻發(fā)現一個(gè)個(gè)枯樹(shù)樁。原來(lái)樹(shù)都被人砍掉了，他們只好傷心的離開(kāi)了那熟悉的地方，回了家。
但是烏龜和兔子和好了，他們決定永遠都不比賽了，而是要一起保護森林的每一棵樹(shù)。
成語(yǔ)故事作文 篇10
從前有一位貴族，他給仆人們一壺酒，可是仆人們覺(jué)得一壺酒太少了，根本不夠幾個(gè)人喝，有人提議說(shuō)：“不如我比賽畫(huà)蛇吧，誰(shuí)先畫(huà)完，這壺酒就歸誰(shuí)喝”。大家認為這個(gè)主意不錯，于是就蹲在地上畫(huà)了起來(lái)。不久，有個(gè)人先畫(huà)好了，于是便一把抓起酒壺，得意洋洋的說(shuō)：“你們畫(huà)的太慢了，瞧，我還能給蛇添上腳呢”。說(shuō)著(zhù)他左手拿著(zhù)酒壺，右手拿著(zhù)筆給自己畫(huà)的蛇添上了四只腳。正在這時(shí)，另一個(gè)人也畫(huà)好了，這個(gè)人毫不客氣地奪過(guò)酒壺，大聲說(shuō)：“蛇本來(lái)沒(méi)有腳，你偏給他畫(huà)上去，這樣一來(lái)你畫(huà)的`就不是蛇了”。畫(huà)蛇添足的仆人一聽(tīng)懊悔的連連跺腳，他垂頭喪氣的回到家里，他的妻子問(wèn)他怎么回事，那個(gè)人把事情全說(shuō)了一遍，他的妻子罵了他一頓，也說(shuō)他畫(huà)的不是蛇，哪有蛇還長(cháng)著(zhù)腳的呢，說(shuō)完就氣呼呼的睡覺(jué)去了。
又有一天，那個(gè)貴族又給仆人們一壺酒，仆人們還是覺(jué)得酒太少了，又想比賽畫(huà)蛇，而且他們還想看上次那個(gè)仆人的笑話(huà)。但是那個(gè)仆人想起上次那一件事后就沒(méi)有給蛇畫(huà)上腳，而是畫(huà)完蛇一口氣把酒給喝了。那個(gè)仆人得意洋洋地回家了，那些仆人沒(méi)有喝上酒也沒(méi)有看成笑話(huà)，只好氣呼呼的走了。
畫(huà)蛇添足的故事比喻做事多此一舉，反而徒勞無(wú)功。而這些仆人們第二次比賽畫(huà)蛇，豈不也是畫(huà)蛇添足多此一舉嗎？
成語(yǔ)故事作文 篇11
自從上次烏龜贏(yíng)了之后，它很驕傲，天天在大街上一邊晃悠一邊吆喝：“我贏(yíng)了長(cháng)跑冠軍兔子！”唯恐大家不知道它贏(yíng)了。
一天，烏龜正在吃早飯。這時(shí)兔子蹦了出來(lái)，大聲叫到：“烏龜，上次我不小心睡著(zhù)了，讓你得了冠軍。你敢再和我比一次嗎？”“好啊，我才不怕你呢�！睘觚旘湴恋恼f(shuō)到。
第二天，烏龜和兔子來(lái)到了上次比賽的地方。比賽開(kāi)始了，兔子像上次一樣，“嗖”的一下就跑遠了。然而烏龜才爬了幾步。兔子跑著(zhù)跑著(zhù)突然看見(jiàn)前面有一只小貓受傷了，它的心里很糾結。它想：到底該不該救它呢？不管了，貓命關(guān)天，于是兔子立馬抱著(zhù)小貓向醫院跑去。當烏龜爬到終點(diǎn)線(xiàn)的時(shí)候，發(fā)現兔子在后面用盡全力跑著(zhù)。它高興的說(shuō)：“我又贏(yíng)了！”但大家都說(shuō)兔子才應該是冠軍�！盀槭裁�？”烏龜大叫到�！巴米邮且驗榫刃∝埐泡數�.”。這時(shí)被兔子救了的小貓走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“要不是兔子哥哥救我，我早就沒(méi)命了�！睘觚斅�(tīng)了心想：原來(lái)是這樣啊。它大聲叫到：“兔子我應該向你學(xué)習，你才配得上冠軍�！�
這就是新龜兔賽跑的故事。
成語(yǔ)故事作文 篇12
早上快六點(diǎn)了，我和兒子一睡醒，就再也睡不著(zhù)了。我對兒子說(shuō)：“要是睡不著(zhù)，干脆起床讀課文吧�！眱鹤訐u搖頭，背過(guò)身，埋進(jìn)枕頭里。
又過(guò)了幾分鐘，我湊過(guò)去一看，發(fā)現他還沒(méi)睡著(zhù)，就又提議：“要不，咱倆對成語(yǔ)吧！”兒子可能也覺(jué)得實(shí)在睡不著(zhù)，就說(shuō)：“那好吧！”
我趕緊說(shuō)：“我們先來(lái)說(shuō)褒義詞�！薄皨寢�?zhuān)裁词前x詞？”兒子不懂。我告訴他：“褒義詞就是含有贊揚的或是好的意思的詞。你先來(lái)說(shuō)�！�
“好。天高云淡。這個(gè)詞是不是啊�！眱鹤訂�(wèn)。
“這個(gè)詞嚴格來(lái)說(shuō)，應該算是中性詞吧。你再想一個(gè)。我說(shuō)一個(gè)：助人為樂(lè )�！�
“那，我說(shuō)五谷豐登�！薄昂�，這個(gè)詞太好了。我說(shuō)登峰造極、極樂(lè )世界。啊，極樂(lè )世界不是褒義詞�！蔽易约阂哺杏X(jué)好笑�！皨寢�?zhuān)瑯O樂(lè )世界是什么呀？”兒子不明白�！皹O樂(lè )世界是死人去的地方。不能算是褒義詞。媽媽說(shuō)錯了。極、極、極什么呢？算了，想不出來(lái)，還是你說(shuō)吧�！�
“如魚(yú)得水�！眱鹤佑终f(shuō)一個(gè)�！皹�(lè )趣橫生�！蔽液芨吲d他已經(jīng)大概明白褒義詞的含義了，緊跟著(zhù)對上一個(gè)。
“景色宜人。媽媽?zhuān)@個(gè)是不是��？”“是褒義詞。不錯��！那媽媽說(shuō)一個(gè)古色古香�！�
“猴子撈月——空歡喜�！眱鹤与S口說(shuō)一個(gè)歇后語(yǔ)�！澳阏f(shuō)的是歇后語(yǔ)，不算成語(yǔ)�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)。
“那春風(fēng)化雨�！眱鹤于s緊補充道�！昂�！百煉成鋼�！�
“火山噴發(fā)�！薄安惶�，媽媽說(shuō)一個(gè)波濤洶涌�！�
我忽然想起要記錄一下。讓兒子等一下，去拿來(lái)紙和筆�！昂昧�，接著(zhù)來(lái)�！�
“成語(yǔ)接龍�！薄班�？這也算？”我笑道�！八�、算！”兒子不依�！昂�，好，我來(lái)個(gè)談笑風(fēng)生�！�
“烈日炎炎、十拿九穩�！眱鹤右豢跉庹f(shuō)了兩個(gè)�！啊胰昭籽住凰�。排山倒海�！薄笆裁匆馑�？”兒子問(wèn)�！芭派降购＞褪且慌乓慌诺纳较蚰銐哼^(guò)來(lái)，大海里的水全向你涌來(lái)，是力量很強、聲勢很大的.意思。該你了�！�
“一心一意，三心二意�！眱鹤诱f(shuō)�！叭亩馐琴H義詞。我對一個(gè)虎踞龍盤(pán)�！薄笆裁匆馑�？”“就是像老虎蹲著(zhù)、龍盤(pán)著(zhù)，形容地形很險要�！�
“噢。四面八方�！薄褒堯v虎躍�！薄傲亮撂锰��！薄鞍子駸o(wú)暇�！�
“媽媽?zhuān)蚁氩黄饋?lái)了�！眱鹤佑行殡y�！澳俏覀儊�(lái)說(shuō)貶義詞吧�！蔽页脵C換了個(gè)主題。
“好。狐假虎威�！薄袄仟N為奸�！薄笆裁匆馑�？”兒子又遇到個(gè)新詞�！蔼N的前腿短，但比狼聰明，它總是趴在狼身上，一起去干壞事。就叫狼狽為奸�！蔽夷托慕忉�。
“盲人摸象�！眱鹤佑窒氤鲆粋�(gè)�！拔覍σ粋�(gè)鬼鬼祟祟�！薄笆裁词枪砉硭钏钛�？”“就是說(shuō)像小偷一樣一露頭、一藏頭，探頭探腦的意思�！薄皨寢�?zhuān)⊥禐槭裁纯偸枪砉硭钏畹难�？”“他們干壞事，怕別人發(fā)現唄！”
“竹籃打水�！眱鹤诱f(shuō)�！安粚�，那還是歇后語(yǔ)。我說(shuō)一個(gè)同流合污，就是和壞人一起干壞事的意思�！�
“媽媽?zhuān)蚁氩怀鰜?lái)了�！眱鹤佑殖铋_(kāi)了。其實(shí)這時(shí)我也有點(diǎn)黔驢技窮了。干脆讓兒子拿出成語(yǔ)書(shū)開(kāi)始查找。
“我找到了。葉公好龍、自相矛盾、狼子野心、得過(guò)且過(guò)、蜻蜓點(diǎn)水、邯鄲學(xué)步……”兒子陸續找出了許多個(gè)。
“不自量力、樂(lè )極生悲、井底之蛙、驚弓之鳥(niǎo)、揠苗助長(cháng)、守株待兔、囫圇吞棗、弄巧成拙、南柯一夢(mèng)、信口雌黃……哈，自己想不起來(lái)，書(shū)上卻有這么多��！”我和兒子不費吹灰之力，就找到了一大堆。
兒子和我笑作一團，今天收獲不小��！時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)七點(diǎn)鐘了，我宣布：“兒子，該去背乘法口訣、讀課文了�！�
兒子答應了一聲，聽(tīng)話(huà)地走出臥室。
“真是個(gè)乖孩子��！”我在心里說(shuō)。
成語(yǔ)故事作文 篇13
晚飯后，我和爸爸一起來(lái)到浴室洗澡。爸爸一邊用手搓著(zhù)我的耳朵，一邊說(shuō)：“耳朵是藏污納垢之處，要多搓搓才會(huì )很干凈�！蔽伊⒖烫嶙h：“爸爸，我們趁洗澡的時(shí)候根據身體每個(gè)部位說(shuō)成語(yǔ)怎么樣？”“好��！今天我們就來(lái)個(gè)父子侃成語(yǔ)�！卑职炙斓鼗卮�。就這樣，我們兩人打開(kāi)了話(huà)匣子。
爸爸用手指點(diǎn)了點(diǎn)我的'眼睛，說(shuō)：“這兒有什么成語(yǔ)呀？”“比如說(shuō)某些人看不起別人，就是‘目中無(wú)人’，還有‘鼠目寸光’�！蔽也患偎妓鞯鼗卮�。接著(zhù)，我也指了指爸爸的背和胸，問(wèn)：“這兒有什么成語(yǔ)呢？”“比如說(shuō)某人學(xué)問(wèn)非常高，一般人只能‘望其項背’，某人做事事先有準備，就是‘胸有成竹’�！卑职謩倓偢嬖V我，就又提問(wèn)了：“身體里有什么成語(yǔ)呢？”“‘心如蛇蝎’、‘赤膽忠心’、‘狼心狗肺’、‘肝腦涂地’、‘肺腑之言’、‘小雞肚腸’……”我還沒(méi)說(shuō)完呢，爸爸有力杵了一下我的腦門(mén)，說(shuō)：“頭也有成語(yǔ)，這就叫‘暈頭轉向’�！�
侃成語(yǔ)太好玩了，以后我還要多玩玩！
成語(yǔ)故事作文 篇14
星期天，媽媽帶我去長(cháng)風(fēng)公園玩。我看見(jiàn)湖面上一艘艘電動(dòng)船劈浪飛馳，好不神氣，就央求媽媽也讓我開(kāi)電動(dòng)船過(guò)過(guò)癮。媽媽說(shuō)：“有個(gè)條件，我們比成語(yǔ)，如果你能勝，就讓你玩個(gè)夠�！�
為了能玩電動(dòng)船，我今天非把我所知道的成語(yǔ)都拼上不可。我趕快說(shuō)了一個(gè)“千方百計”，媽媽接著(zhù)說(shuō)“千難萬(wàn)險”，我說(shuō)“萬(wàn)水千山”，媽媽說(shuō)：“千山萬(wàn)水”……漸漸地，媽媽開(kāi)始要想很長(cháng)時(shí)間才能答上來(lái)。我占了上風(fēng)，不禁驕傲起來(lái)，說(shuō)道：“還說(shuō)你小時(shí)候是班里的成語(yǔ)大王呢！今天我才是真正的成語(yǔ)大王！”
誰(shuí)知后來(lái)我發(fā)現，媽媽“明修棧道，暗渡陳倉”，她是在麻痹我。她每次對答雖然顯得十分遲鈍，要想上很長(cháng)時(shí)間才能答上來(lái)，但她的成語(yǔ)總能恰如其分，天然成對，可見(jiàn)是很有成語(yǔ)功底的，是在故意忽悠我。我不甘心，不斷轉換成語(yǔ)種類(lèi)企圖難倒她。我說(shuō)“天長(cháng)地久”，她答“天誅地滅”，我說(shuō)“狼吞虎咽”，她說(shuō)“龍騰虎躍”，我說(shuō)“狂風(fēng)暴雨”，她說(shuō)“風(fēng)平浪靜”。
漸漸地我發(fā)現媽媽竟然對答如流了，倒是我有時(shí)搜盡枯腸也想不出一條好成語(yǔ)來(lái)。我只得怪自己平時(shí)書(shū)讀得少，所以肚里成語(yǔ)也就少了。最后我竟想不出一條成語(yǔ)來(lái)了。媽媽見(jiàn)了直笑，說(shuō)：“肚里沒(méi)成語(yǔ)了吧？這叫書(shū)到用時(shí)方恨少，媽媽平時(shí)叫你多讀書(shū)就是這個(gè)道理�！�
我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁幢荣悰](méi)多久，你就好像沒(méi)成語(yǔ)了，半天才答上一句？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我這是為了提高你的信心故意裝的`，果然把你肚里的成語(yǔ)都發(fā)揮出來(lái)了。不過(guò)我要告訴你一個(gè)更重要的道理：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。多讀書(shū)才會(huì )有用不完的成語(yǔ)�！�
我雖然輸了，媽媽還是讓我玩了電動(dòng)船。在浩大的湖面上，我飛快地開(kāi)著(zhù)電動(dòng)船，一邊在想：人有了豐富的知識，不也就可以在廣闊無(wú)邊的知識海洋上任意飛馳么？
成語(yǔ)故事作文 篇15
記得那是去年秋天的一天，媽媽閑來(lái)無(wú)事，便來(lái)到我的.跟前，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“婷婷，我們來(lái)接成語(yǔ)好嗎？”我好奇地睜大眼睛對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)趺唇�？”媽媽說(shuō)：“我們倆依次說(shuō)成語(yǔ)，相鄰兩個(gè)成語(yǔ)首尾相接，會(huì )不會(huì )？”“會(huì )！”我不由分說(shuō)地說(shuō)道�！澳俏蚁日f(shuō)�！薄昂��！薄扒樯钏坪��！薄昂ｉ熖炜��！薄翱涨敖^后�！薄昂罄^有人�！薄叭搜鲴R翻�！薄胺鳌蔽亿に伎嘞肓撕靡粫�(huì )兒仍沒(méi)有想到，這時(shí)媽媽微笑地對我說(shuō)：“不會(huì )了吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心中暗暗地想：“我在成語(yǔ)上得下功夫�！庇谑�，我死纏硬磨讓爸爸給我買(mǎi)了一本成語(yǔ)詞典，在平時(shí)我注重對成語(yǔ)進(jìn)行了積累和應用。
轉眼間，一年過(guò)去了，不知道我的成語(yǔ)積累是不是比以前好多了，我懷著(zhù)忐忑不安地心情來(lái)到媽媽跟前，纏著(zhù)媽媽?zhuān)屗医映烧Z(yǔ)，媽媽樂(lè )呵呵地對我說(shuō)：“怎么？手下敗將還敢言勇？”我說(shuō)：“君子三日不見(jiàn)當刮目相見(jiàn)�！眿寢屨f(shuō)：“好，這次讓你先說(shuō)�！蔽艺f(shuō)：“好，一往情深�！薄吧钊霚\出�！薄俺錾胨��！薄八阑覐腿��！薄叭济贾��！薄凹憋L(fēng)暴雨�！薄坝赀^(guò)天晴�！薄扒缈杖f(wàn)里”“里應外合�！边@時(shí)媽媽兩手一下把我抱起來(lái)，高興地說(shuō)：“這就是我們母女的合理沖撞�！蔽乙查_(kāi)心地蹦起來(lái)。
成語(yǔ)故事作文 篇16
晚飯后，我和媽媽一同來(lái)到浴室洗澡。媽媽一邊拿香皂給我擦脖子、耳后，一邊說(shuō)：“耳后是藏污納垢之所，要多擦洗�！�
媽媽一出口就是成語(yǔ)，這立刻引起了我的興趣。更何況我也是個(gè)說(shuō)成語(yǔ)的高手。我興致勃勃地說(shuō)：“媽媽?zhuān)∥覀円贿呄丛�，一邊根據身體的各個(gè)部分說(shuō)成語(yǔ)吧�！�
“好，好。今天就來(lái)個(gè)母子侃成語(yǔ)吧�！眿寢屨f(shuō)完指了指她的眼睛和耳朵。
“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，眉清目秀，耳聞目睹，耳濡目染，掩人耳目�！蔽乙豢跉庹f(shuō)完后頑皮地摸著(zhù)媽媽的'脊背說(shuō)：“這兒有什么成語(yǔ)呢？”
媽媽搖頭晃腦地說(shuō)：“比如說(shuō)某人學(xué)問(wèn)極高，一般人只能——望其項背；比喻做事前有全盤(pán)打算就說(shuō)——胸有成竹。離開(kāi)家鄉很遠就可以說(shuō)——背井離鄉�！蔽疑衩刭赓獾刂钢�(zhù)肚臍眼問(wèn)：“這兒呢，說(shuō)不出成語(yǔ)了吧？”
媽媽莞爾一笑：“這有何難。有個(gè)成語(yǔ)叫‘噬臍莫及’，意思是想咬自己肚臍但夠不著(zhù)，比喻后悔也來(lái)不及�！眿寢屓嗔巳喔共空f(shuō)：“肚里的器官還有哪些成語(yǔ)？”
我說(shuō)：“嘔心瀝血，肝膽相照，感人肺腑，提心吊膽……”媽媽笑得前仰后倒。
成語(yǔ)故事作文 篇17
愉快的暑假生活開(kāi)始啦！我又一次忘情地在書(shū)海中蕩起小船兒。小船兒輕輕飄蕩在《成語(yǔ)故事》的海面，我與一個(gè)個(gè)成語(yǔ)交起了朋友。
在與“磨杵成針”這個(gè)成語(yǔ)相處時(shí)，我和大詩(shī)人李白結緣了。小時(shí)候，李白很貪玩，沒(méi)有耐心讀書(shū)。有一次，看到一位老奶奶在磨刀石上磨一根鐵杵，他很好奇，問(wèn)奶奶在干什么？奶奶告訴他在磨針。李白很吃驚，這么粗的鐵杵怎么能磨成針？奶奶告訴他，鐵杵再粗，天天磨，不怕它磨不成針！李白聽(tīng)了恍然大悟。對呀，只要有恒心，再難的事情也能做成功的'呀，讀書(shū)不也是這樣嗎？從此，李白專(zhuān)心讀書(shū)，最終成了一位偉大的詩(shī)人。于是，我明白了，無(wú)論做什么事都應該持之以恒，這樣才能成功。
在成語(yǔ)這片海域里，我盡情遨游，交的朋友越來(lái)越多，明白的道理也越來(lái)越多。我認識了“葉公好龍”中并不是真正喜歡龍的葉公；認識了“刻舟求劍”中不知道靈活變通的楚國人。我明白了做事不能急于求成，否則就像“揠苗助長(cháng)”中的農夫一樣好心辦壞事；明白了做事不能“囫圇吞棗”，否則就會(huì )鬧出天大的笑話(huà)；明白了有時(shí)好事不一定是好事，壞事也不一定是壞事，這叫“塞翁失馬，焉知非�！�；明白了有時(shí)大人對小孩過(guò)多的擔憂(yōu)是沒(méi)有必要的，那是“杞人憂(yōu)天”。
泛舟《成語(yǔ)故事》海面，我結交了好多好多的成語(yǔ)朋友，可以輕松地和媽媽玩“趾高氣揚—揚長(cháng)避短—短兵相接—接二連三—三長(cháng)兩短—短小精悍”這樣的成語(yǔ)接龍游戲。這些朋友教會(huì )我如何做人，怎樣做事。
成語(yǔ)故事作文 篇18
今天，我們學(xué)了生字“心”，媽媽說(shuō)“心”字可以組成很多成語(yǔ)，可我一著(zhù)急一個(gè)也拼不出來(lái)。媽媽有點(diǎn)生氣了。唉……
媽媽看著(zhù)心急如焚的我說(shuō)：“算了吧，我心潮澎湃也沒(méi)用，你自己要心中有數，學(xué)習可不能心不在焉，心神不定的，而要心口如一。你認真時(shí)，媽媽看了有一種心曠神怡的感覺(jué)，你的.表現也令我們心花怒放。我呢也應該心平氣和的和你說(shuō)話(huà)，我生氣并不是對你拼不出成語(yǔ)心灰意冷了，更不會(huì )心膽俱裂，媽媽只是有點(diǎn)心直口快，我想我們是心心相印、心照不宣的，所以媽媽的意思寶寶一定能心領(lǐng)神會(huì )。雖然有時(shí)候你不是那么心甘情愿、心悅誠服的，但是媽媽不希望你有心高氣傲的表現，而要成為一個(gè)心明眼亮、心靈手巧的寶寶。如果你能理解上面一半的意思，我就心滿(mǎn)意足了”。
唉，爸爸也說(shuō)為了不讓媽媽心煩意亂，我又能心安理得地得到表?yè)P，那就只有自己努力吧！看來(lái)爸爸和媽媽真是心有靈犀一點(diǎn)通哦，我心悅誠服！
成語(yǔ)故事作文 篇19
“接招吧！老爸�！蔽規в刑魬鹨馕兜貙习终f(shuō)道�，F在我正在和老爸進(jìn)行成語(yǔ)接龍比賽呢。
且看老爸得意洋洋，好像買(mǎi)采票中了五百萬(wàn)大獎，一臉不屑道：“我可是當年學(xué)校里的年級考王啊。說(shuō)起我知道的成語(yǔ)啊，那可是你費盡口舌把蘇秦張儀找來(lái)一起跟我比也比不過(guò)呢。跟我比，你先回家讀讀書(shū)我洗洗睡了�！薄鞍萃�，這就是在家里。再說(shuō)誰(shuí)說(shuō)你人大知識多？我可是人小鬼大�！蔽液敛皇救醯幕負�，好似針尖對了麥芒�！班�，我先來(lái)，意氣風(fēng)發(fā)�！崩习忠豢次野l(fā)起了挑戰，作為東道主立刻出擊�！霸趺礃�，不行了吧！”老爸好似高老莊的悟能，在那里佩服自己的聰明。
“以我這堪比愛(ài)因斯坦的大腦豈能答不出來(lái)？”我先以高調的聲音回答，這就是“先聲奪人”吧。其實(shí)我也是緊張如同和老狼面對面的小白兔�！鞍l(fā)開(kāi)頭的，嗯，發(fā)揚光大！”我靈機一動(dòng)，隨口就答道，“發(fā)揚光大！”“大大方方”老爸再次回擊�！胺椒矫婷�！”“面面俱到！”“道聽(tīng)途說(shuō)！”“說(shuō)三道四！”“四面楚歌！”
我們二人激烈的.斗著(zhù)，真是棋逢對手將遇良才，好似上山虎對了下山虎。你看房頂都快被我們給掀翻了，老爸也是十分緊張�？雌饋�(lái)還是我技勝一籌，你看老爸被我這個(gè)四面楚歌難的汗流浹背。盡管外面已經(jīng)寒風(fēng)陣陣，可他仍舊不住的出汗�？此@求援的樣子，好像小白兔想找人求救�！案韫灥��！币魂嚶曇魝鱽�(lái)，咦，是誰(shuí)伸出“圓手”？難道是機器貓，不可能。我扭頭一看，原來(lái)是老媽前來(lái)助戰。老爸像沙塵暴中的行人抓住了救命的稻草，趕緊說(shuō)道：“歌功頌德！”
“這！”我一下就被難住了，全部腦細胞急速運轉。但是，不管我怎樣努力，就是想不出來(lái)�？次椰F在的樣子，就能理解什么叫做“百爪撓心”了。不過(guò)，天無(wú)絕人之路，我立刻想到了德高望重！于是，這場(chǎng)成語(yǔ)接龍就無(wú)休止的戰斗下去。最后，老爸一看沒(méi)有個(gè)結果了，慌忙說(shuō)道：“今天到此為止，明天再戰�！�
“看起來(lái)，并不是年齡大見(jiàn)識就廣，知識就多啊�！蔽业靡庋笱笮闹邪迪�。經(jīng)過(guò)了這次成語(yǔ)接龍，我才明白老爸原來(lái)也不是滿(mǎn)腹文采啊，老爸也不敢吹噓什么他是當時(shí)的年級“考王”了。小博友們，不要認為年齡大的人就知識多哦。有時(shí)候我們小孩子也是人小鬼大，在某些方面比大人們還要厲害許多呢。
小博友們，當你們的長(cháng)輩再次吹噓他們有多么的厲害的時(shí)候，說(shuō)一聲——“人小鬼大”哦。
自評：昨天晚上我和老爸進(jìn)行了一場(chǎng)成語(yǔ)接龍比賽，那場(chǎng)面真是好笑呢。而且我和知道了，大人們在某些方面也是比不過(guò)我們的哦。別看我們小，可是“人小鬼大”。
成語(yǔ)故事作文 篇20
在一年級，我得到了一本又長(cháng)又薄的成語(yǔ)詞典。
詞典“苗條”的“身材”就讓我喜歡，再加上彩虹般的色彩，我更加視它珍寶。詞典中有弱不禁風(fēng)的貴族大小姐、英勇殺敵的英雄……真是多得數不清！除了美麗的.圖片，還有一個(gè)個(gè)令人生氣抓狂、疼哭流涕、感動(dòng)的有趣的小故事，有了它，我不再抱著(zhù)電視“睡覺(jué)”，也因為它的小巧的身體不占位置，我常常讓它在書(shū)包里“安家”。每當我看到書(shū)封面上，那只可愛(ài)的大青蛙“呱呱呱……”地叫著(zhù)，我就會(huì )更加努力地開(kāi)弄懂一個(gè)成語(yǔ)的意思，用心去理解。青蛙就會(huì )用它那圓溜溜的大眼睛，目不轉睛地注視著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小主人，你真厲害，加油！”
有一次，我班老師讓我參加課外知識賽。卷子剛發(fā)下，我就傻眼了，這些詞語(yǔ)都沒(méi)見(jiàn)到過(guò)，怎么辦！我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。這時(shí)，我靈機一動(dòng)，拿出了詞典就查了起來(lái)。直到下星期，我驚奇地發(fā)現，我居然得了第二名！
這本小小的詞典，讓我改到了許多不好的壞毛病，還讓我增長(cháng)了許多知識。
成語(yǔ)故事作文 篇21
我喜歡《成語(yǔ)故事》這本書(shū)。書(shū)里有許多成語(yǔ)故事，許多的典故。每個(gè)故事都有想告訴我們的道理，而且都是幫助我們不要沉迷于什么或者讓我們積極向上。
讓我來(lái)好好介紹其中的'一個(gè)故事吧！
我最喜歡《成語(yǔ)故事》中的這一篇故事——濫竽充數。這個(gè)故事講了齊國國君齊宣王喜歡聽(tīng)人吹一種叫做芋的樂(lè )器。齊宣王就叫很多人在大殿里面吹芋，有一個(gè)人混了進(jìn)去，在哪了假裝吹，每個(gè)月都跟別人一樣吃好穿好。后來(lái)，齊宣王死了，兒子齊湣王也愛(ài)聽(tīng)別人吹芋。但是他不喜歡那么多人一起吹，要一個(gè)一個(gè)的吹。這個(gè)人不會(huì )吹，于是就偷偷的溜走了。
我有一個(gè)同學(xué)叫余尚哲，他就是這樣。上英語(yǔ)課的時(shí)候老師叫大家一起背誦課文，他不會(huì )背，就在那里對嘴型。我們就得有些人不會(huì )背，在里面混，于是我們要求老師單個(gè)抽查，老師也同意了。到了余尚哲的時(shí)候。他背到：“What did Koko do……額，這個(gè)，我忘記了�！崩蠋煯攬�(chǎng)大發(fā)雷霆，讓他下課去辦公室。這種人就是濫竽充數。
我喜歡濫竽充數這個(gè)故事，因為我不是這樣的人。
成語(yǔ)故事作文 篇22
水滴石穿，非一日之功，冰凍三尺，非一日之寒。柳暗也有花明時(shí)。
陸游“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。是一種拼搏，一種積極向上的態(tài)度，一種敢于挑戰逆境的勇氣�；ǖ囊饬x在于開(kāi)放，引來(lái)蜂圍蝶陣，用自己嬌嫩的花瓣與芬芳，獲得游人欣喜地稱(chēng)贊。但有一朵花，卻在百花爭艷的春天中拒絕展露自己的花瓣。因為它明白，如果沒(méi)有汲取足夠的養分之前，冒然開(kāi)花，會(huì )使根部難以提供養料，最終枯萎而死，再也沒(méi)有了下一個(gè)春天。它只能先等待著(zhù)……終于有一天，它驚奇的發(fā)現自己全身涌進(jìn)一股股奇妙的能量，借著(zhù)皎潔的月光，它開(kāi)放了�！霸瓉�(lái)你這么美！”周?chē)幕ǚQ(chēng)贊道。它笑了，這一夜，它將會(huì )被世人所銘記。它，就是——曇花。柳暗花明——曇花迎來(lái)了它的綻放。它是一只丑陋的小鴨子，伙伴們都戲稱(chēng)它是“丑小鴨”，大家嘲笑它，連自己的兄弟姐妹都嘲笑它，不愿和它一起玩耍。在這樣的環(huán)境中，它漸漸地長(cháng)大了。它曾自卑過(guò)，但它堅信——是金子，總會(huì )發(fā)光，自己身上一定會(huì )有可以發(fā)掘的閃光點(diǎn)。終于有一天，它在湖水邊上，發(fā)現倒影中的.自己竟然是一只美麗的天鵝。曾經(jīng)嘲笑過(guò)它的動(dòng)物們，現在都愿意成為它的朋友。柳暗花明——丑小鴨迎來(lái)了它的蛻變。他，身上肩負著(zhù)滅國的仇恨與恥辱，復興越國，就是他的使命。當吳王沉溺在花天酒地中無(wú)法自拔時(shí)，他正在苦苦的體會(huì )著(zhù)臥薪嘗膽的苦楚，為后世留下了一段佳話(huà)。他必須忍辱負重，這樣才會(huì )有東山再起，柳暗花明的那一天。終于，他精心設下的“美人計”成功了，復國大業(yè)實(shí)現了�！翱嘈娜�，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。后世對他有著(zhù)極高的評價(jià)。
他，就是越王——勾踐。柳暗花明——他等到了復國的輝煌。生活中處處是柳暗花明，一片陽(yáng)光！
成語(yǔ)故事作文 篇23
我喜歡的成語(yǔ)有很多，如：描寫(xiě)城市建筑的舊貌新顏，描寫(xiě)書(shū)畫(huà)的蒼勁雄渾，描寫(xiě)動(dòng)作的眼疾手快，描寫(xiě)冬天梅花意志的堅貞不屈……可是我最喜歡的成語(yǔ)是——南轅北轍。
這個(gè)成語(yǔ)比喻所走的方向與目的地相反，愈走愈遠，也可以寫(xiě)作“北轍南轅”。南轅北轍的近義詞是背道而馳，反義詞是殊途同歸。用法是：做事的方法與目的背道而馳。例句是：小明不按照老師所說(shuō)的方法進(jìn)行鍛煉身體，因此南轅北轍。
這個(gè)成語(yǔ)還有一個(gè)故事。戰國時(shí)，魏王想去攻打趙國。季梁聽(tīng)說(shuō)了，就講了一個(gè)故事來(lái)勸阻魏王。他說(shuō)：“剛才我看見(jiàn)一個(gè)人坐車(chē)往北方去，他卻說(shuō)要去楚國。我問(wèn)他：‘楚國在南方，你怎么朝北走呢？’他說(shuō)：‘我的.馬很能走路�！艺f(shuō)：‘雖然有好馬，但這不是去楚國的路��！’他說(shuō)他有很多路費。我說(shuō)：‘這不行，你走錯方向了�！终f(shuō)：‘我的車(chē)夫技術(shù)高超�！憧�，這人行路的條件越好，離楚國卻越遠了�！奔玖簞褡栉和醯囊馑际牵何和跞绻胪ㄟ^(guò)侵略他國來(lái)達到稱(chēng)霸的目的，就如同去楚國應該往南卻往北走一樣。
這就是我喜歡的成語(yǔ)——南轅北轍。
成語(yǔ)故事作文 篇24
水滴石穿，非一日之功 ——題記
每個(gè)人在生命中都是一顆顆不斷滴落的小水珠，我也是。人生的路上，總會(huì )有無(wú)數石頭阻擋著(zhù)小水珠的滴落。
一直，我都是一個(gè)天真的如那水滴一樣純潔的女孩，每天與朋友一起玩鬧，與學(xué)習一起作戰。這種放松的心態(tài)，也一直致使我取得著(zhù)不錯的成績(jì)，人生的大路上，小水珠一直在滴落，因為前方?jīng)]有阻擋，沒(méi)有黑暗。
初三了，我仍舊保持著(zhù)這種寬愉的心態(tài)，我依然在那里，如同千年古樹(shù)般呆愣著(zhù)，停滯不前。卻沒(méi)有看到其他的.小水滴們早已加速沖刺�！暗谑琶�。我急切的心情頓時(shí)如同滴入了低谷。緩緩的站起，眼前卻一黑。我的大腦一片空白，好像早已缺氧，進(jìn)入了瀕死的邊緣，不知是怎樣走上去的，我低著(zhù)頭，用顫抖的手接過(guò)卷子，卻似乎看到老師失望的目光。
小水滴遇到了有生之年最大的一塊巨石。我不知所措�；氐郊液�，將自己關(guān)進(jìn)洗手間，看著(zhù)鏡子中臉色慘白的自己慢慢變得模糊，淚，竟然無(wú)聲的從雙頰流落。心靈經(jīng)過(guò)淚水的洗滌后，竟出現了另一種聲音：別放棄，你還有機會(huì )！小水滴感覺(jué)自己更加尖銳，也似乎看到了那巨石后面明媚的陽(yáng)光。
那日，我忽的發(fā)覺(jué)自己的生活是多么寬松。我開(kāi)始嚴格的要求自己，進(jìn)入初三的真正生活。日復一日，日復一日。我的手不停地在寫(xiě)著(zhù)，我的眼中也不再出現淚水。安靜的我變得更加安靜，心中的柔軟卻又多了一絲堅硬。那次，我用那有著(zhù)粗糙的繭的手再次接過(guò)成績(jì)單。剎那間，我笑著(zhù)哭了。小水滴日復一日，年復一年的撞在巨石上，它不怕痛，終于看到了一絲巨石后明媚的陽(yáng)光。
“水滴石穿，非一日之功”我默默呢喃著(zhù)，這條成語(yǔ)我喜歡。
成語(yǔ)故事作文 篇25
成語(yǔ)棋的棋盤(pán)圖案就像一張藏寶圖，目標就是最終的寶藏，但是想要到達那里找到寶藏，還真不容易呢。
因為要經(jīng)過(guò)無(wú)數關(guān)口，每個(gè)關(guān)口都有一個(gè)漢字“把守”，只有用這個(gè)字開(kāi)頭，說(shuō)出成語(yǔ)，才能繼續往下走。
這一天，我和弟弟下棋。我這一步遇見(jiàn)的是”旗”字，心中暗喜，搖頭晃腦的說(shuō)：“旗開(kāi)——得勝！”我故意拖長(cháng)聲音，炫耀我的勝利，棋子順利地前進(jìn)了一步。弟弟的棋子落到“好”字上，“好好好好學(xué)習！”弟弟思考了半天，終于說(shuō)出這個(gè)詞，我哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“你確實(shí)應該好好學(xué)習了，這哪是成語(yǔ)哪？濫竽充數！”弟弟的臉羞得通紅通紅的`，不好意思的問(wèn)我：“那你說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)給我聽(tīng)�！蔽衣砸怀了�，拍拍弟弟的肩膀，假裝深沉的說(shuō)：“好自為之”。弟弟拿起成語(yǔ)字典，我們又學(xué)習了好幾個(gè)帶“好”字的成語(yǔ)：好事多磨，好事成雙。
玩這種棋既能給我們帶來(lái)快樂(lè )，還能增長(cháng)知識，真是一舉兩得。
成語(yǔ)故事作文 篇26
我學(xué)過(guò)《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》，最近，我喜歡上了一套新的國學(xué)經(jīng)典——《成語(yǔ)故事》，這是一套有聲電子書(shū)，是爸爸前段時(shí)間從網(wǎng)上下載來(lái)的，它可以手動(dòng)翻頁(yè)，也可以自動(dòng)翻頁(yè)；還可以自己讀看，也可以聽(tīng)。它里面收錄了200條成語(yǔ)典故。
爸爸下載后，當天晚上便放在我枕邊讓我聽(tīng)。聽(tīng)著(zhù)這些成語(yǔ)典故，我慢慢地就睡著(zhù)了。
從那以后，我喜歡上了這套《成語(yǔ)故事》，不僅每天晚上睡覺(jué)時(shí)聽(tīng)兩到三個(gè)成語(yǔ)典故，而且吃飯時(shí)邊吃飯邊聽(tīng)，有時(shí)休息時(shí)也聽(tīng)或看，這些成語(yǔ)典故深深地吸引著(zhù)我，我對它們越來(lái)越感興趣。
我在聽(tīng)讀看成語(yǔ)故事時(shí)，爸爸不時(shí)地教我靈活運用。有一次，我聽(tīng)到“外強中干”這個(gè)成語(yǔ)時(shí)，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“李佳梁外強中干，看上去很健康，但老是生病，說(shuō)明你身體抵抗力差�！蔽也桓适救�，反擊爸爸，說(shuō)：“你真是東施效顰，沒(méi)有音樂(lè )感還大聲地學(xué)別人唱歌，制造噪音�！闭f(shuō)完，我們都哈哈大笑起來(lái)。
通過(guò)聽(tīng)讀看《成語(yǔ)故事》，我增加了許多新的`成語(yǔ)，也知道了許多成語(yǔ)的來(lái)歷，甚至成語(yǔ)的變化。雖然我還沒(méi)有看完這套書(shū)，但是爸爸已和我一起制訂了一個(gè)學(xué)習計劃，每?jì)商焓煊浺粋�(gè)成語(yǔ)典故，我要堅持做下去，絕不半途而廢。
成語(yǔ)故事作文 篇27
在我沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候，有次媽媽帶我去爬山。當我爬上座山峰時(shí)，我自豪的對著(zhù)天空大喊：“我爬上世界最高的山了！”
媽媽摸了摸我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“你真是只井底之蛙，世界上比這高的山多的是�！眿寢尩脑�(huà)音剛落，我就接著(zhù)問(wèn)：“井底之蛙是什么？”媽媽回答說(shuō)：“是只井底的小青蛙呀！”我好奇的問(wèn)：“我明明是人，你為什么說(shuō)我是青蛙呢？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“井底之蛙是個(gè)成語(yǔ)，形容個(gè)人沒(méi)有見(jiàn)識�！蔽矣謫�(wèn)：“成語(yǔ)又是什么呢？”“這個(gè)……你還把我問(wèn)住了，我們去買(mǎi)本成語(yǔ)故事看看吧！”媽媽說(shuō)。
后來(lái)，媽媽真的給我買(mǎi)了本《中華成語(yǔ)故事》。每天晚上，媽媽都要給我講幾個(gè)成語(yǔ)，故事生動(dòng)又好聽(tīng)，我總是聽(tīng)得津津有味。成語(yǔ)故事里有填海的.精衛和追日的夸父，還有畫(huà)蛇添足的人和守株待兔的人……
現在，我長(cháng)大了，是名二年級的小學(xué)生。我已經(jīng)可以自己閱讀《中華成語(yǔ)故事》了。慢慢地我明白了：個(gè)成語(yǔ)就是個(gè)故事，個(gè)成語(yǔ)給我講述了個(gè)道理。不知不覺(jué)地我學(xué)會(huì )了好多成語(yǔ)，它就像條船樣帶著(zhù)我在知識的海洋里遨游。
我們中國有這么多成語(yǔ)故事，中國真了不起呀！本《中華成語(yǔ)故事》可以讓我更多的了解中華文明。
成語(yǔ)故事作文 篇28
在眾多的格言當中，我最喜愛(ài)，最深刻的還是莎士比亞的格言：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘栗，書(shū)中自有稻粱謀”的這句格言，它使我懂得了許許多多的大道理！
我漸漸的長(cháng)大了，發(fā)現了我的知識的缺乏，老師布置作文時(shí)，我都不知道該從哪入手，開(kāi)始寫(xiě)作。媽媽、爸爸見(jiàn)我不看書(shū)而感到煩惱，便買(mǎi)了許多的書(shū)讓我閱讀。又一次，家里舉行了“成語(yǔ)大賽”，我一個(gè)成語(yǔ)都接不上來(lái)，所以十分的可惜。知道有一天，我在看一本格言書(shū)時(shí)，無(wú)意的發(fā)現了莎士比亞的這句格言：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘栗，書(shū)中自有稻粱謀”格言。這時(shí)，我才恍然大悟，要多多讀書(shū)！
真的，讀了那句格言后，我漸漸的喜歡上了讀書(shū)，“讀書(shū)”這兩個(gè)字然我深深陶醉在了書(shū)中的海洋里，去探索人間的種種奧秘，探索天南地北……
有一天，我們班的蒙老師出了一道十分困難解答的題目給我們做，但是我覺(jué)得這個(gè)題目和我看的書(shū)中，就有了解答，所以我便不假思索的舉手，而胸有成竹的回答了這問(wèn)題，我回答的是那摩的`完美，得到了同學(xué)們的鼓掌，老師的表?yè)P。那天我的心樂(lè )滋滋的！真好，莎士比亞的格言：“黃金屋，千鐘栗，顏如玉，稻粱謀”真是讓我學(xué)會(huì )了許許多多的知識呀！
格言陪伴你的一生，讀書(shū)也一樣，俗話(huà)說(shuō)：多多讀書(shū)多多益善、見(jiàn)多識廣！讀書(shū)真好！
成語(yǔ)故事作文 篇29
習語(yǔ)體現了歷史故事和寓言的精髓。每當我看到一個(gè)成語(yǔ)，它就給我帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的聯(lián)想。每當我看到這個(gè)成語(yǔ)，我的心就涌起。這是一種愛(ài)嗎？從什么時(shí)候開(kāi)始它成了我最喜歡的成語(yǔ)了？我不記得了。只知道這個(gè)成語(yǔ)是我從書(shū)中知道的。堅持意味著(zhù)堅持做一件事或堅持一種觀(guān)點(diǎn)。不管別人怎么說(shuō)，怎么勸阻，我都會(huì )堅持不懈，永不放棄。
我記得有一次在體育課上，老師讓我們繞著(zhù)操場(chǎng)跑四圈。天啊，這不是在折磨我嗎？長(cháng)跑是我的死期。我生來(lái)就是要奮斗的，但他決心在耐力上與我競爭。
老師知道我喜歡先跑得快，最后沒(méi)有力氣，所以他特別囑咐我先慢慢跑，最后沒(méi)有力氣。但是我沒(méi)有仔細聽(tīng)。哨聲響起時(shí)，我跑得很快。我完全忽略了老師的話(huà)。老師在起跑線(xiàn)上對我喊道：慢點(diǎn)，慢點(diǎn)。但是當我跑的時(shí)候，我忘記了一切。果然，老師的話(huà)沒(méi)有被采納，損失就在眼前。我跑到第二圈，跑不動(dòng)了。然而，當我停下來(lái)的時(shí)候，似乎有人在我耳邊說(shuō)了些什么。仔細聽(tīng)，只有四個(gè)字在我耳邊回響——堅持。不知何故，我突然感覺(jué)到一股無(wú)形的力量在推著(zhù)我，和我一起奔跑。我繼續跑，越過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。
這時(shí)，我已經(jīng)上氣不接下氣了。我跑步的時(shí)候并不覺(jué)得累�，F在我感覺(jué)很痛苦，好像我停下來(lái)的時(shí)候已經(jīng)死了。但我并不太在乎，只是在想是誰(shuí)在關(guān)鍵時(shí)刻鼓勵了我，所以我問(wèn)我的.同學(xué)他們剛才是否鼓勵了我，但他們都拒絕了。是誰(shuí)告訴我要堅持下去的？我沒(méi)有非常感謝他。他是上帝還是鬼魂？之后，每當我想放棄的時(shí)候，有這樣一個(gè)人在我耳邊輕聲說(shuō)——堅持�！皥猿植恍浮边@個(gè)成語(yǔ)讓我無(wú)論做什么都不放棄，我不能離開(kāi)他。我需要他的陪伴。每天早上，他都會(huì )在我耳邊回響。他每天都讓我堅持，所以我從不放棄。
堅持——我最喜歡的成語(yǔ)。
成語(yǔ)故事作文 篇30
對于“一鳴驚人”這個(gè)成語(yǔ)故事大家都不陌生，那下面我先來(lái)簡(jiǎn)單的介紹一下這個(gè)成語(yǔ)的大致內容：戰國的齊威王在很年輕的時(shí)候就當上了皇帝，可是他不用心的處理國家大事反而是每天尋酒作樂(lè )，大夫就給他講了個(gè)皇宮的大鳥(niǎo)不叫的故事，齊威王聽(tīng)后就和大夫說(shuō)，這只大鳥(niǎo)要不就不叫，要叫肯定就是一飛沖天。于是就的來(lái)了“一鳴驚人”這個(gè)成語(yǔ)故事了。
每一次讀起這則成語(yǔ)故事，都會(huì )讓我有新的發(fā)現與認識。小時(shí)候讀成語(yǔ)故事是為了增加自己的知識量，讓自己懂得更多的道理�，F在重溫這些成語(yǔ)故事，是讓自己用心體會(huì )其中的奧秘，讓自己懂得人情世故，激勵自己，鞭笞自己，時(shí)刻要做好努力向前奮進(jìn)的準備，現在的自己已經(jīng)不是小時(shí)候，有父母、有親戚的依靠，現在的自己什么都要靠自己。
現在的我們就是年輕時(shí)候的`齊威王，我們很喜歡出去唱歌、喝酒，喜歡找尋以前沒(méi)有過(guò)的快樂(lè )，沒(méi)有過(guò)的自由�？墒俏覀儾](méi)有想過(guò)我們還要養活自己的衣食住行，以后還要贍養我們的父母，養活我們的妻子兒女，在我們的肩膀上有很多的重擔等待著(zhù)我們去面對，我們也要像齊威王一樣，在我們意識到這些重擔的時(shí)候，我們就要像那只在皇宮中的大鳥(niǎo)一樣要不就不叫，要叫就要一鳴驚人。我們是未來(lái)的當家人，也是未來(lái)的守護者，我們要時(shí)刻的提醒自己肩上的重擔。我們要不懈的努力，不斷的追求，在沒(méi)有成功之前就不會(huì )松懈自己肩膀上的責任與期待。我們就是這只養精蓄銳的大鳥(niǎo)，等自己的羽翼堅硬了，我們就會(huì )毫不猶豫的飛出去，用自己勤勞不怕吃苦的雙手去創(chuàng )建屬于我們的未來(lái)，要讓所有的人都為我們鼓掌，為我們喝彩。
日出日落是一天的輪回，一天就是那24個(gè)小時(shí)，也不過(guò)是那1440分鐘，日子很快就會(huì )過(guò)去，如果我們不懂得今日的努力，不懂得珍惜這分分秒秒的時(shí)間，我們的人生何來(lái)成功？何來(lái)的一鳴驚人？我們要時(shí)刻的督促自己，提醒自己，今天一定要努力，今天可以不輝煌，但是今天的努力一定會(huì )贏(yíng)得明天的輝煌。我們一轉眼就長(cháng)大了，也是一轉眼就變老了，我們雖不求得大富大貴，但我們一定要有一顆持之以恒的心，不求打成功，但要有一鳴驚人的事跡留在自己努力的那些年，當白發(fā)蒼蒼的時(shí)候回憶起年輕時(shí)的自己，不會(huì )覺(jué)得自己白活，自己也曾今努力過(guò)，也曾經(jīng)得到了人們的認可，自己也曾經(jīng)有過(guò)那一鳴驚人的時(shí)候，那些快樂(lè )，那些心酸，都是我們寶貴的財富。
人們都說(shuō)一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特，我就是這一千個(gè)哈姆雷特之一，我上面說(shuō)的這些都是我每一讀“一鳴驚人”這則成語(yǔ)故事的不同的體會(huì )，希望你也會(huì )有和我一樣，或者是不一樣的體會(huì )。
成語(yǔ)故事作文 篇31
“春讀書(shū)，興味長(cháng)，磨其硯，筆花香。讀書(shū)求學(xué)不宜懶，手不釋卷早起床”其實(shí)，不論春、夏、秋、冬，我都愛(ài)手不釋卷地做個(gè)快樂(lè )書(shū)蟲(chóng)。
手不釋卷是一種情懷，人各有志，我天性與書(shū)有緣，媽媽說(shuō)我周歲抓生時(shí)，隔了一丈遠，蹣跚地走過(guò)去抱起一本《三字經(jīng)》，換了地方換了書(shū)，依然再抱。三四歲時(shí)咿呀學(xué)語(yǔ)，用只有媽媽才聽(tīng)得懂的語(yǔ)言給大伙講“葉公好龍”“合浦珠還”的故事。稍稍大一點(diǎn)兒了，書(shū)就成了我最親密的伙伴。有時(shí)，哪怕只是摸一摸那各色的封面，嗅一嗅書(shū)中的墨香，我也感覺(jué)自己是幸福的。
手不釋卷是一種升華，讓靈魂有所歸宿，讓我學(xué)會(huì )思索，學(xué)會(huì )感悟，學(xué)會(huì )以一個(gè)人的姿態(tài)生活。
熄燈前，忙完情愿或不情愿的作業(yè)，順手拿起一本書(shū)，隨意翻看，在夜深人靜的燈下，我靜靜地聽(tīng)黛玉哭，簡(jiǎn)愛(ài)笑，我心潮澎湃地感受魯迅啼血的吶喊，托爾斯泰痛苦思辨。我欣賞南山下那從溫暖了千百年文人的菊花，跟隨翠翠的`渡船去往那青山綠水間……這個(gè)時(shí)候，我不再孤單，我感覺(jué)內心的澄凈、輕盈，一切那么美好，在“手不釋卷”的境界中，我是一個(gè)無(wú)憂(yōu)天使。
手不釋卷是一種愛(ài)戀，這個(gè)物質(zhì)的世界，需要追求、值得喜愛(ài)的東西有太多，中考滿(mǎn)分作文而我則認為最高貴的追求，就是讀書(shū)。我對書(shū)愛(ài)不釋手，因為她讓我辨美丑善惡，教我誠信，她鼓起理想的風(fēng)帆，誘我走向成功的彼岸。
手不釋卷是一份執著(zhù)，與書(shū)攜手相伴，用文字的力量驅走心靈的陰霾，照亮思想的天空，給我智慧、啟迪，促我成長(cháng)。
成語(yǔ)故事作文 篇32
小時(shí)候，我一直喜歡看成語(yǔ)書(shū)、故事書(shū)，常常纏著(zhù)媽媽買(mǎi)書(shū)。我喜歡書(shū)的原因不是因為故事情節，而是我被書(shū)中的插畫(huà)所吸引。書(shū)里面不但有五彩斑斕的畫(huà)面，而且小動(dòng)物生動(dòng)可愛(ài)、活靈活現，仿佛就像和我做游戲，可有趣了！為此媽媽時(shí)常提醒我要多了解書(shū)的故事內容，不要只看漂亮的畫(huà)面�？赡暧椎奈也粸樗鶆�(dòng)，但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)老師辛勤的培育，直到有一天。
“來(lái)，吃飯了！”媽媽喊道。在飯桌上，媽媽對我說(shuō)：“今天我們讀一個(gè)成語(yǔ)故事好嗎？讀完后有獎勵哦！”媽媽神秘的說(shuō)道�！班�！”我毫不猶豫的回答�！敖裉炷憧烧媛�(tīng)話(huà)�！薄拔��！�
“看！”媽媽拿出一本名為《成語(yǔ)故事》的書(shū)，在我眼前一晃對我說(shuō)�！巴坂�，新書(shū)��！”年幼的我對眼前這本書(shū)有著(zhù)十二萬(wàn)分的好奇和欣喜，它好像強力膠一樣緊緊地將我的眼球貼住�！皝�(lái)讓我們看一看里面的故事吧！”媽媽溫和的說(shuō)。
“買(mǎi)櫝還珠？”我好奇的問(wèn)著(zhù)：“這是什么意思？”“別急！”媽媽說(shuō)道：“你來(lái)讀一遍�！薄皬那坝幸粋�(gè)楚國人�！苯K于我讀完了問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)成語(yǔ)講的是什么意思呢？”“這個(gè)成語(yǔ)的寓意是說(shuō)：不要只看重外表次要的屬性，卻忽略了本質(zhì)的內涵！”說(shuō)完媽媽又意味深長(cháng)的問(wèn)我：“你做到了嗎？”“呃……好像沒(méi)有做到�！蔽抑е嵛岬�'回答�！澳睦镞�需要努力呢？”媽媽接著(zhù)問(wèn)道。我靜靜的想了想回答“以后讀書(shū)不光要看它精美的圖畫(huà)，更要認真讀懂故事，知道它講的道理，也就是認真體會(huì )感悟，這樣一本書(shū)的全部?jì)r(jià)值才算是全部讀懂理解�！眿寢屄�(tīng)后十分驚喜和欣慰�！昂�！你長(cháng)大了，分析的有道理，我希望以后你要按照你現在所說(shuō)的去做。Ok！”“沒(méi)問(wèn)題！”我大聲回答。媽媽露出開(kāi)心的微笑。
從那一刻起我便沒(méi)有因為“外在”的華麗而丟了“內在”的全部?jì)r(jià)值，沒(méi)有因為插畫(huà)而忽略文章的內容以及感悟。
是��！我們的人生也部不正是如此嗎？有多少人因為“外在”而痛失了全部的價(jià)值！僅外表的華麗就吸引了你，而“內在”價(jià)值不知道比外表華麗多少倍呀！從現在開(kāi)始重新面對一切，不因外在失內在，不因華麗失內涵！
“買(mǎi)櫝還珠”你讓我懂得了這么多的道理，叫我怎樣不喜歡你呢？
成語(yǔ)故事作文 篇33
我最喜歡的成語(yǔ)故事就是這個(gè)“不見(jiàn)黃河心不死，不見(jiàn)棺材不落淚”。不知道的人可能會(huì )以為黃河就是滔滔的黃河，棺材就是壽終所用之物。其實(shí)在這個(gè)成語(yǔ)故事里，它們分別指的是兩個(gè)人呢。
傳說(shuō)黃河是一位美貌女子，棺材是一個(gè)才情少年，他們兩情相悅，但在那個(gè)封建的年代，有情人終成眷屬的愿望往往回落空，黃河跟棺材也難逃這個(gè)厄運。當黃河家里人知道她對棺材芳心暗許后，就將她鎖于屋內斷絕她與棺材的聯(lián)系。
時(shí)間一久，二人都相思成疾，棺材更是在病倒不久后命歸黃泉了。但是因為對黃河的愛(ài)太深，他人亡心不死，那顆心停駐在家里，一直等待著(zhù)黃河。不知情的黃河雖然也久病在床，但始終還想再見(jiàn)心愛(ài)人的心支撐著(zhù)她一息尚存。
后來(lái)，她最終還是知道棺材離世了。傷心欲絕的她趕到棺材家里，居然見(jiàn)到棺材留下的心面對她砰然跳動(dòng)，禁不住悲從中來(lái)，眼淚奪眶而出傷心欲絕。她這一哭就沒(méi)個(gè)停下來(lái)的時(shí)候，眼淚滾落成河，而她也就此死去。此時(shí)，棺材的心也停止跳動(dòng)，飄在這淚河中，成為黃河上一個(gè)凄美的愛(ài)情故事。
其實(shí)，一切帶真情的故事總是打動(dòng)人的，不管故事的結局是悲傷還是是喜悅，是完美還是殘缺。這個(gè)故事則讓人知道，內心的堅定十分重要，只有有那么一個(gè)信念支撐著(zhù)，就可以度過(guò)漫漫長(cháng)夜。就像黃河跟棺材一樣，被生生分離是痛苦的'，相思之情是難熬的，但不管有多難，正因為黃河心里惦記著(zhù)棺材，她才會(huì )堅強地活著(zhù)，正因為棺材對黃河的愛(ài)還有不甘，所以他的心都不曾停止跳動(dòng)。但是當他們終于知道彼此都死去時(shí)，內心的支撐力量轟然坍塌，終于徹底崩潰了。
我們在生活中會(huì )遇到很多人事，不管是工作、友情還是愛(ài)情，要勇敢地走下去，也總需要一些這樣內心的支撐。這種力量，雖然很大部分跟他人相關(guān)，但終歸還是取決于個(gè)人所想。我想一個(gè)擁有樂(lè )觀(guān)積極心態(tài)的人，是不該憑著(zhù)寄托于人而生活的，如果有天你的“棺材”停止了心跳，你也應該帶著(zhù)對它的熱切回憶繼續追尋生活的美好；如果你的“黃河”垂淚，你也不該眼睜睜看著(zhù)它泛濫成河泣極而亡，你可以為她擦干眼淚，告訴她，前方還有美景、有希望。
成語(yǔ)故事作文 篇34
我叫“付慎之”，外號“富（付）二婆”。
不過(guò)，現在已經(jīng)沒(méi)人這么叫了。想來(lái)，大家一定想知道我的故事吧。那么就請聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。
我的父親是付謹之，“謹慎”的“謹”，與我的名字組成“謹慎”一詞。爸爸說(shuō)，這些名字是爺爺取的，爺爺說(shuō)，“謙虛謹慎”
是我家的傳家寶。
我的爸爸是工商銀行的`行長(cháng)，為人謙和；媽媽是中學(xué)教師，充滿(mǎn)愛(ài)心。只有我刁蠻任性，在同學(xué)中，驕傲自大，仗勢欺人，動(dòng)不動(dòng)罵人家窮酸、無(wú)賴(lài)、小混混。有時(shí)候心高氣傲，目中無(wú)人。
國慶62周年征文比賽我獲得了全國一等獎、演講比賽全國二等獎。有同學(xué)問(wèn)我要不要去感謝老師，我卻不屑地說(shuō)：“我獲獎與他有什么關(guān)系？不去�！蹦峭瑢W(xué)說(shuō)我有些過(guò)分，我又調侃他說(shuō)：“哈哈，你也是他教的學(xué)生，你領(lǐng)了幾回獎，感謝了他幾回？”那同學(xué)張口結舌，無(wú)言以對。
不久，有人在悄悄喊我富（付）二婆了。
這分明有嫉妒挖苦的意思，但我不以為然，反而以此為榮，將我的博客改名為“富二婆小屋”，以示戲謔。
后來(lái)，班上舉行成語(yǔ)送禮活動(dòng)，就同學(xué)之間，根據對方的特點(diǎn)，送一個(gè)成語(yǔ)，表示祝賀或鼓勵，收到禮物后要即席發(fā)表感言。
同學(xué)們都各自收到了自己的禮物，唯有我，一份禮物也沒(méi)收到，我感到無(wú)地自容，在教室的角落里悄悄落淚。
成語(yǔ)故事作文 篇35
中國文化博大精深，成語(yǔ)是其中較為出彩的一類(lèi)，而我恰恰熱衷于成語(yǔ)中的三個(gè)詞，其原因自然也豐富多彩。
我喜歡的第一個(gè)成語(yǔ)是“上善若水”，意思很清晰，就是說(shuō)最境界的善行就像水的品性一樣，澤被萬(wàn)物而不爭名利。我喜歡的原因一個(gè)是因為它很好聽(tīng)，聽(tīng)起來(lái)很淡泊，令人心曠神怡；第二個(gè)就是因為它的意思，與世無(wú)爭，且逍遙自在，這是許多人都無(wú)法達到的境界，所以我不僅喜歡這個(gè)詞，更多的是敬佩與瞻仰。
第二個(gè)我喜歡的成語(yǔ)是“傲霜斗雪”。一個(gè)“傲”字，便立刻使我愛(ài)上它，而當我細看它的解釋時(shí)，更是令我如獲至寶。它的意思是：傲霜斗雪，抗擊白雪，形容不畏嚴寒，比喻人身處逆境而不屈服�！渡乡t集中宮·煉獄散記》中贊嘆梅花時(shí)，也提到了此詞：“墻上草，風(fēng)吹搖擺，霜凍枯萎；而臘梅，卻傲霜斗雪，開(kāi)出滿(mǎn)樹(shù)繁花�！辈粦掷щy，鍥而不舍，這正是塵世中人們所缺的`氣節，也正因如此，我對此詞的喜愛(ài)中多添了幾分仰慕。
第三個(gè)詞，也是我最喜歡的，“閑云野鶴”。剛接觸這個(gè)詞時(shí)，我就被詞中的“閑”與“野”迷住了，這正我人生的一種愿望，“不求富可敵國，只原一生一世清貧幸福�！边@“閑云野鶴”便詮釋了我小小的卻很難的愿望。為什么很難？因為人類(lèi)難免都會(huì )萌生欲望，而一個(gè)人如果背負過(guò)多的欲望，想做悠閑的云或自由的鶴便很難了。背負的過(guò)多，放下時(shí)就會(huì )很艱難，而沒(méi)有持之以恒的毅力，想放下，難如登天。所以對這個(gè)詞，我常常會(huì )懷著(zhù)一種充滿(mǎn)希望的心去讀它。
這三個(gè)成語(yǔ)，均以不同的道理告誡世人，活的清貧，未必不幸福；而富甲一方，也不一定就快樂(lè )。我們應如水、梅、云與鶴一般，輕輕松松過(guò)一輩子，擁有過(guò)多，可能還不如自由更有價(jià)值。
成語(yǔ)故事作文 篇36
滴水穿石靠的是堅持不懈，堅持可以使一個(gè)人成功，我最喜歡滴水穿石這個(gè)成語(yǔ)。
李時(shí)珍自小便想成為一名醫學(xué)家，長(cháng)大后，嘗遍每種草藥，并記錄下這些草藥的功效，經(jīng)過(guò)多年的堅持，他創(chuàng )作出了《本草綱目》這本書(shū)�！侗静菥V目》這本書(shū)在醫學(xué)界有很大的影響，如果他當時(shí)放棄了，那么我們的`醫學(xué)將會(huì )晚發(fā)展數年。
靠堅持成功的人比比皆是。想必大家都知道愛(ài)迪生吧，他發(fā)明了電燈，獲得了諾貝爾獎。但大家知道他是如何成功發(fā)明出電燈的嗎？愛(ài)迪生為了發(fā)明出電燈，失敗了無(wú)數次，但他始終不放棄，在每次實(shí)驗失敗后都會(huì )找出原因并改進(jìn)，最終經(jīng)過(guò)一千多次的試驗，他發(fā)明出了電燈。如果當時(shí)愛(ài)迪生遇到困難不是迎難而上，而是選擇退縮，想必我們所用的電燈會(huì )晚出現幾年甚至是十幾年。
馬云這個(gè)名字在中國可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，可以說(shuō)，所有人都想像馬云一樣有錢(qián)，但你們知道他為什么會(huì )成為今天這樣嗎？那就是因為堅持。當馬云從杭州師范大學(xué)畢業(yè)后，不甘心做一名老師便去賣(mài)服裝。不久后，馬云去找他的同學(xué)，他們便下定決心要自己創(chuàng )造一個(gè)軟件，剛開(kāi)始他們有15個(gè)人，過(guò)了一段時(shí)間后，有的人放棄了，但他卻一直堅持。終于功夫不付有心人，他和他的同學(xué)創(chuàng )造了一個(gè)叫淘寶的購物平臺。剛開(kāi)始人們不是很相信，但一個(gè)日本人投資了幾千萬(wàn)元，淘寶變越做越大，15年后淘寶成了熱門(mén)應用。如果當時(shí)馬云也放棄了，他便不會(huì )像今天這樣，而是碌碌無(wú)為，可見(jiàn)堅持可以使人成功。
失敗不是可怕的，可怕的是放棄。如果你不能像滴水穿石那樣持之以恒，那么你將一事無(wú)成。堅持，可以使一個(gè)人成功。
成語(yǔ)故事作文 篇37
我喜歡“舍生取義”這個(gè)成語(yǔ)，是因為在我心中，“舍生取義”就是英雄的代名詞。我喜歡“舍生取義”這個(gè)成語(yǔ)，是因為在我們的時(shí)代，“見(jiàn)義勇為”的英雄越來(lái)越少，因此，我渴望英雄，呼喚“舍生取義”。
老師講過(guò)，“舍生取義”作為中華民族的道德準則，從古至今激勵著(zhù)一代代仁人志士前仆后繼，艱苦奮斗，成就大業(yè)。老師還舉了很多例子，如蘇武、文天祥、史可法、譚嗣同，還有董存瑞、邱少云，黃繼光，可是，他沒(méi)有舉出一個(gè)我們這個(gè)時(shí)代的英雄。我有些失望，是老師孤陋寡聞，還是這個(gè)時(shí)代沒(méi)有英雄？
前些時(shí)候，網(wǎng)上瘋傳某某青年見(jiàn)義勇為，救助一位路邊老人，避免了一場(chǎng)車(chē)禍。老人受傷了，好心的年輕人把老人送進(jìn)醫院，交了住院費，可是年輕人有麻煩了。老人的兒女們把年輕人告上法庭，硬說(shuō)他就是肇事者，報見(jiàn)某單位出納周女士從和平路交通銀行取款回來(lái)，在東風(fēng)橋遭一名歹徒持刀攔路搶劫。案發(fā)當時(shí)，周女士向路人呼救，路上眾多行人，卻袖手旁觀(guān)，嗚呼，無(wú)法想象。如今，難道真的沒(méi)有“舍生取義”的英雄了嗎？
否。就在我們身邊，在那些普普通通的老百姓中，并不缺乏“舍生取義”的英雄人物。
在杭州白金海岸小區，當兩歲女童從10層樓上墜落的一瞬間，吳菊萍伸出雙臂摟住了孩子。雖然她當場(chǎng)昏迷。左手臂多處骨折，但她挽救了小女童的生命。億萬(wàn)人被這驚險的一幕感動(dòng)了，贊譽(yù)吳菊萍為“最美媽媽”，她就是我們身邊“舍生取義”的女英雄。
張正祥30多年來(lái)，把心血都花在滇池的'保護上。當私家礦主的保鏢開(kāi)車(chē)向他直沖來(lái)時(shí)，他毫無(wú)懼色，大義凜然，用身受重傷的慘重代價(jià)，換來(lái)了滇池自然保護區內所有采砂、取土點(diǎn)的封停。他就是一個(gè)“舍生取義”的英雄，他的勇氣讓歹徒膽寒。他是雪峰頂上傲然挺立的一株寒松。我們的時(shí)代有他這樣的人，中華民族“舍生取義”的風(fēng)骨難道不能永世傳承嗎？
我贊美“舍生取義”，敬畏我們時(shí)代的英雄；我呼喚“舍生取義”，希望中華民族的傳統美德世世代代發(fā)揚光大。
【成語(yǔ)故事作文】相關(guān)文章：
成語(yǔ)故事作文09-03
成語(yǔ)故事作文【熱門(mén)】12-17
成語(yǔ)故事作文素材12-17
成語(yǔ)故事作文【推薦】10-28
成語(yǔ)故事作文【薦】12-14
成語(yǔ)故事作文錦集10-11
成語(yǔ)故事作文(15篇)11-15
成語(yǔ)故事作文(精選15篇)10-10
成語(yǔ)故事作文精選15篇10-13
成語(yǔ)故事作文（精選22篇）11-14