兄弟情深作文（精選37篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的兄弟情深作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　兄弟情深作文 篇1

　　在整個(gè)家庭中，我是最幸福的，因為我有一個(gè)美麗的母親，能干的父親，最重要的是有一個(gè)好哥哥。我哥哥是一個(gè)帥氣，能干，有愛(ài)心的人，他對我很好，有好吃的給我吃，有好玩的給我買(mǎi)…………

　　哥哥很愛(ài)我，他珍惜我這個(gè)弟弟，我也喜歡他這個(gè)哥哥，從早到晚，哥哥都好像在對我笑，從來(lái)不給我發(fā)很大的火，總是給我講道理。

　　我也尊敬哥哥，對他也很好！有好吃的和他分享，他有困難時(shí)我也會(huì )去幫助他，這也是他為什么喜歡我這個(gè)弟弟的原因。

　　哥哥非常關(guān)心我，天氣冷的時(shí)候提醒我對穿一點(diǎn)，督促我多運動(dòng)，監督我學(xué)習…………有一次我在學(xué)校因為感冒而引起的氣血低，媽媽去國外了，爸爸去出差了，只有哥哥在外地，聽(tīng)到這件事，他想都沒(méi)想，立刻放下手上的工作，像開(kāi)飛車(chē)一樣趕了回來(lái)，因為路途太長(cháng)，開(kāi)車(chē)疲勞，他到了學(xué)校后，滿(mǎn)頭大汗。去醫院的路上，哥哥不停地問(wèn)：“好點(diǎn)了沒(méi)？”檢查完后，沒(méi)什么大問(wèn)題，哥哥這才放心。哥哥也有相同的經(jīng)歷，一次他因為工作疲勞得了感冒，哥哥對我說(shuō)后，我并沒(méi)有表達出來(lái)，只是說(shuō)了：“開(kāi)藥了沒(méi)？”其實(shí)我心中多么心酸啊。

　　哥哥希望和我在一起的時(shí)間多一點(diǎn)，我也希望和哥哥在一起玩的時(shí)間多一點(diǎn)，可是沒(méi)有辦法，因為時(shí)間的不足，我和哥哥每周在一起的時(shí)間平均只有幾個(gè)小時(shí)，我多么希望時(shí)間多一點(diǎn)啊。

　　哥哥的`錢(qián)大多都用在我身上，只要我們在一起哥哥就會(huì )給我買(mǎi)很多東西，帶我去買(mǎi)好吃的好玩的。

　　哥哥守我做作業(yè)的時(shí)間我很珍惜，哥哥和我一起吃飯的時(shí)間我很珍惜，我珍惜和哥哥在一起的每一分，每一秒。

　　謝謝你，哥哥，謝謝你為我的童年增加了一份色彩，謝謝你對我的愛(ài)！

　　兄弟情深作文 篇2

　　我有一個(gè)可愛(ài)又懂事的弟弟，盡管我們時(shí)常吵架，甚至打架，但也傷害不了兄弟之間的感情……

　　記得有一次，我看書(shū)時(shí)他在玩槍?zhuān)�他的槍一直發(fā)出喊殺聲。我忍著(zhù)，集中注意力看書(shū)，但最終還是忍不住了，對他說(shuō)：“你到房間里去玩吧�！薄暗�是媽媽在睡覺(jué)�！薄澳悄闳�書(shū)房里吧�！薄安恍�，爸爸在打字�！薄澳悄悴灰�在這里玩，別打擾我看書(shū)就行�！彼�聽(tīng)出了我的話(huà)有命令的意思，但還想找借口，說(shuō)：“其他房間太小了嘛�！薄澳悄憔托÷朁c(diǎn)兒吧�！薄安荒苷{小聲�！薄澳蔷蛣e玩了！”我有些生氣，但他還在抱怨：“你舒服了我又不舒服�！蔽腋�加生氣了，叫他別說(shuō)了，可他仍在喋喋不休，我就跟他吵了一陣子。過(guò)了十幾分鐘，弟弟先來(lái)道了歉，我也覺(jué)得自己太沖動(dòng)，連忙也道歉。僵局，因兄弟之情被打破了。

　　還有一次，弟弟跟爺爺奶奶去旅行，那段日子里，我感到十分難熬：回家時(shí)少了一聲熱切的“哥哥”，晚上十分孤單，少了和我一起玩的人，我才知道什么是無(wú)聊，少了晚上回家時(shí)喊我的人，我才知道什么叫寂寞。我在家里，想象著(zhù)和弟弟玩的日子，不由得盼望弟弟回來(lái)了。我還記得，當我走進(jìn)家門(mén)，再聽(tīng)見(jiàn)一聲“哥哥”，再見(jiàn)到那張熟悉的臉時(shí)是怎樣的激動(dòng)，怎樣的快樂(lè )……從此以后，我開(kāi)始珍惜和弟弟玩的時(shí)光，不過(guò)更重要的'是，珍惜對我來(lái)說(shuō)獨一無(wú)二，意義重大，不可缺少的弟弟……這，就是兄弟之情，它是那么堅固，任何人都破壞不了，任何激烈的吵架，甚至打架也破壞不了……

　　兄弟之情，是兄弟間一種特殊的情感，它像父母之愛(ài)一樣，在平常的小事中體現，有時(shí)甚至不易察覺(jué)。但兄弟之情對我來(lái)說(shuō)，是我和弟弟生活中最重要的情感。

　　兄弟情深作文 篇3

　　在我的童年里，大人們總是忙碌的。我也只有和我的哥哥玩了。

　　哥哥個(gè)字很高，但不是怎么英俊。他似乎沒(méi)有什么過(guò)多的表情，用大人的'話(huà)說(shuō)就是“pi bu den”。不管怎么樣，我愛(ài)我的哥哥。

　　很小很小的時(shí)候，我和哥哥在姥姥家過(guò)“潑水節”。（當時(shí)只是心血來(lái)潮，并不是真的在那一天舉行的）我找來(lái)兩把小水槍?zhuān)�“咕嘟咕嘟”灌滿(mǎn)水，就向哥哥瘋狂掃射。哥哥被我過(guò)度的“熱情”激怒了，干脆舀了一小缸水向我潑去。當然，最后我倆都成了“落湯雞”。沒(méi)辦法，我們都太“熱情”了嘛！

　　我們曾“合謀”過(guò)一些小小的，可愛(ài)的壞事。比如：在姥姥家廚房的洗臉盆潑水，不小心潑到了墻上；不小心把姥姥的手表碰到了柜子底下；不小心把姥爺的一根畫(huà)水彩的小刷子弄斷……唉，現在想起來(lái)還真是可笑呢。

　　“逯堯的小名叫‘堯堯’，溜溜球用英文說(shuō)是‘yo-yo’，‘堯堯’是‘yo-yo’，‘yo-yo’是‘堯堯’。哈哈……”這是我為老哥——逯堯編的，還不錯吧。我為老哥起了好多好多外號呢：yo-yo，蘆柑，遙控器，模特，摩托羅拉……要是把來(lái)歷一個(gè)一個(gè)寫(xiě)出來(lái)，編一本《逯堯外號大辭典》應該不成問(wèn)題吧！

　　伴著(zhù)年齡的增長(cháng)，我和老哥的學(xué)習負擔也重了。（他比我大一歲，我比他早上一年小學(xué)，所以我倆同級）他的學(xué)習成績(jì)比我差了一點(diǎn)點(diǎn)，不過(guò)他還登上了223班的“光榮榜”了呢！

　　不過(guò)，現在我們很少在一起玩兒，因為學(xué)習太緊張了。我希望等什么時(shí)候有時(shí)間了，和哥哥一起快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)個(gè)“潑水節”！

　　兄弟情深作文 篇4

　　在一個(gè)寂靜的夜晚，人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。只有拇指兄弟還在討論。

　　在凄涼的月光下，大拇指清清嗓子，說(shuō)道：“嗨！我和食指老弟從早上一直工作到晚上，累得我腰疼的毛病又犯了得去吃點(diǎn)藥！食指挺挺腰，發(fā)話(huà)了，說(shuō)道：“是呀！我和拇指大哥從上午一直工作到晚上，這一干就是24小時(shí)�！贝竽粗赣终f(shuō)道：“食指老弟你可別說(shuō)，就拿昨天發(fā)生的那兩件事來(lái)說(shuō)吧！昨天早上，我和食指老弟辛苦的給眼睛“按摩”——“眼保健操”！昨天晚上，小主人的衣裳破了！小主人找來(lái)針和線(xiàn)，開(kāi)始縫了，針和線(xiàn)在我們的掌握下在衣縫中鉆來(lái)鉆去。大功告成！瞧！我們的功勞大不大！因此，小主人離不開(kāi)我們！”“誰(shuí)說(shuō)的”中指、無(wú)名指、小指異口同聲的說(shuō)道。中指說(shuō)：“想想，你們當中誰(shuí)最高？誰(shuí)最漂亮？當然是我——中指了！”中指剛說(shuō)完，無(wú)名指和小指又嚷起來(lái)了：“喂！咱們當中哪兩個(gè)最活潑、最可愛(ài)？，也不仔細想想�！薄伴L(cháng)得漂亮、活潑、可愛(ài)有什么用�！笔持赣终f(shuō)道。中指、無(wú)名指、小指一聽(tīng)，氣得咬牙切齒。于是，它們開(kāi)始吵起來(lái)，屋子里像掀開(kāi)了鍋，亂糟糟的.。這時(shí)，坐在一旁的布娃娃看了，不禁痛心起來(lái)。它對拇指兄弟說(shuō)：“你們當中的一個(gè)能把筆桿子拿起來(lái)，誰(shuí)的力氣就大�！笔持嘎�(tīng)了想：這還不容易。但大拇指、食指、中指、無(wú)名指、小指都沒(méi)把筆桿子拿起來(lái)。它們忽然明白了一個(gè)道理，于是，互相握了握手，然后，一起把筆桿子拿了起來(lái)。布娃娃笑了！拇指兄弟也笑了！

　　屋子里傳來(lái)了一陣陣爽朗的笑聲！

　　兄弟情深作文 篇5

　　今天的課堂，老師跟我們一起認識了“翱翔”兄弟。事情是這樣的，我們班有一對雙胞胎像極了，同學(xué)們稱(chēng)他倆為“翱翔”兄弟。雖然大家在一起都快半個(gè)學(xué)期了，還是有不少同學(xué)分不清他們小弟倆。兄弟倆上嘴唇的左邊都有一顆痣，都有一對“吸引人”的招風(fēng)耳。

　　老師首先讓我們班上的雙胞胎上臺介紹一下自己身上的特征。在兄弟倆的介紹中大家知道了：哥哥名叫黃俊翱，他下巴在游泳的時(shí)候碰到較尖的石頭，被磕破了。比較文靜，不愛(ài)說(shuō)話(huà)。弟弟較黃俊翔，比較活潑，好動(dòng)，愛(ài)玩。

　　最幸運的是我們小組，因為他們倆其中一個(gè)就在我們小組里。那就是弟弟，名叫黃俊翔。我們小組成員都清楚他身上的特征：左臉上有兩顆一樣大的痣，位置在眼睛的正下方，兩個(gè)痣也相隔的'不遠，三厘米左右。還有他的左鼻孔正下方也有一顆痣。

　　這對翱翔兄弟介紹完后，接下來(lái)就是全班同學(xué)“找不同”。同學(xué)們爭相發(fā)言可有意思了，笑聲、掌聲充滿(mǎn)課堂。等到同學(xué)們都發(fā)言完畢后。老師讓這對雙胞胎到教室門(mén)口去，兄弟倆轉了幾個(gè)圈，老師再把他們重新請回課堂�！鞍肯琛毙值軅z一起進(jìn)來(lái)的那一剎那我目瞪口呆，不仔細分辨還真是一個(gè)模子的，當然有前面的基礎，沒(méi)過(guò)幾秒鐘我就鎮靜了下來(lái)，我心中已經(jīng)有了答案。幾十秒的冷場(chǎng)后，班級里爆發(fā)出了“那邊的是弟弟……這邊是……”。老師舉起雙手示意了一下全班都靜下來(lái)了，老師讓大家把結果寫(xiě)在草稿紙上�，F在公布答案了，全班98%的同學(xué)認對了。

　　這是一節很有趣的課，從中我也明白了只要用心觀(guān)察，深入思考，再難的問(wèn)題也能攻克。

　　兄弟情深作文 篇6

　　我們班有兩個(gè)親如手足的男同學(xué)，由于他們酷愛(ài)讀書(shū)，我們給他們取了一個(gè)別致的雅號——“書(shū)蟲(chóng)”兄弟。

　　這對“書(shū)蟲(chóng)”兄弟可不是浪得虛名，對于他們愛(ài)讀書(shū)的“光榮事跡”可是說(shuō)有三天三夜也道不完呀！

　　Part1

　　快瞧，書(shū)蟲(chóng)兄弟又伴著(zhù)下課鈴的節奏三步并做二步地湊在一起了我們閉著(zhù)眼睛都知道接下來(lái)將要發(fā)生的一幕：“書(shū)蟲(chóng)”哥哥從書(shū)包里飛速地抽出一本《游戲中的科學(xué)》目不轉睛地看了起來(lái)，兩幅眼鏡從鼻梁上滑了下來(lái)也沒(méi)有發(fā)現，他們的.左鄰右舍面對這樣的一幕哄堂大笑，卻沒(méi)有一點(diǎn)驚動(dòng)到“書(shū)蟲(chóng)”，兄弟，真是一對不折不扣的“書(shū)蟲(chóng)”��！

　　Part2

　　“書(shū)蟲(chóng)”兄弟以出動(dòng)了，一本本書(shū)已經(jīng)被他們熟讀，正“虎視眈眈”地盯著(zhù)我手中的《故事作文》我飛快地將書(shū)放進(jìn)書(shū)包，可還是晚了一步，這本令我魂牽夢(mèng)繞的書(shū)已經(jīng)落在了“書(shū)蟲(chóng)”兄弟的手上我知道無(wú)論說(shuō)什么也無(wú)法奪回這本書(shū)，只好盯著(zhù)他們手中緊緊握著(zhù)的書(shū)，等待他們把書(shū)一頁(yè)一頁(yè)看完。

　　Part3

　　這是一節體育課，我們在烈日下曬了十分鐘，個(gè)個(gè)暈頭轉向都躲在了陰涼的樹(shù)蔭下，而書(shū)蟲(chóng)兄弟為了節約時(shí)間，多讀了幾葉書(shū)，邊看書(shū)邊走路，一不小心被石階絆了個(gè)四腳朝天。更有趣的事，他們連疼痛都顧，坐在地上就又看了起來(lái)，真是一對瘋狂的“書(shū)蟲(chóng)”。

　　就是這對“書(shū)蟲(chóng)”兄弟，伴隨我們走了一年又一年，為我們的生活增添了不少樂(lè )趣。也時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我們，要讀書(shū)，要學(xué)習，激勵我們學(xué)習的斗志。

　　我們班這對赫赫有名的“書(shū)蟲(chóng)”兄弟，就是楊凱瑞和陳志飛同學(xué)。你們猜到了嗎？

　　兄弟情深作文 篇7

　　從前，有一片郁郁蔥蔥的森林。森林里有一棵又高又大又老的樹(shù)。樹(shù)上住著(zhù)一對懶惰的烏鴉兄弟。

　　春天溫暖，微風(fēng)溫暖。一天早上，陽(yáng)光明媚，烏鴉的哥哥很早就醒了，睜開(kāi)眼睛，發(fā)現烏鴉窩破了一個(gè)小拇指般的洞。

　　烏鴉哥默默想，現在是春天了，不用補坑了。再說(shuō)這個(gè)洞不大，讓我哥修吧。想著(zhù)想著(zhù)哥哥，就飛出去玩了。

　　烏鴉的弟弟后來(lái)起床了，回頭一看，發(fā)現窩破了這么一個(gè)小洞。他根本沒(méi)當回事，心想：這個(gè)洞太小了，兩三根樹(shù)枝都可以修。讓我哥修。想著(zhù)哥哥，我飛出去找吃的。

　　天氣越來(lái)越悶熱，洞像雞蛋一樣大。

　　烏鴉哥看見(jiàn)了，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“有個(gè)洞正好。太熱了，可以涼快一點(diǎn)�！�。

　　也就是烏鴉哥聽(tīng)到哥哥這么說(shuō)，點(diǎn)點(diǎn)頭答應了，用同樣輕松的語(yǔ)氣說(shuō)，別管了。

　　說(shuō)完，兄弟倆就不再理會(huì )破洞了。

　　一股涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的`金葉紛紛落下。洞變得像西瓜一樣大，風(fēng)直吹進(jìn)了烏鴉窩。

　　有點(diǎn)冷了。我們現在補這個(gè)洞好嗎？烏鴉哥皺著(zhù)眉頭，低聲問(wèn)弟弟。

　　當然不是。烏鴉哥搖搖頭，提高聲音說(shuō)，現在還不是最冷的時(shí)候。你應該修好它。

　　烏鴉哥一聽(tīng)，心想：“哥哥不修，我也不修。我為什么要為此煩惱？”。最后，兄弟倆整個(gè)秋天都沒(méi)理那個(gè)洞。

　　時(shí)光飛逝，轉眼就到了冬天。這時(shí)，鴉巢的洞比冬瓜還大，巢里只剩下一個(gè)小圓。

　　冷風(fēng)吹進(jìn)窩里，兩兄弟冷得緊緊相擁。小弟和鴉哥用顫抖的聲音低聲說(shuō)，現在該不該補洞？

　　哥哥，烏鴉哥哥凍得嘴唇發(fā)紫，聲音嘶啞地說(shuō)，現在補洞已經(jīng)來(lái)不及了。

　　之后，烏鴉兄弟倆一起嘆了口氣，“這個(gè)小洞我們早就應該修好了，但不應該拖到現在�！�

　　最后兄弟倆沒(méi)能熬過(guò)寒冬。

　　兄弟情深作文 篇8

　　從前，有一棵大樹(shù)，樹(shù)上有一個(gè)窩，窩里住著(zhù)一對烏鴉兄弟。

　　一年夏天，早上起床，烏鴉哥哥伸伸懶腰，揉揉眼睛，無(wú)意向下看了一眼，大吃一驚，著(zhù)急的喊：��？我們的窩破了一個(gè)洞！

　　是嗎？弟弟聞聲急忙跑過(guò)去，向下看了看那個(gè)洞，馬上對哥哥說(shuō)，我們趕快修洞吧！

　　于是，他們趕緊去樹(shù)林中找材料。他們盡力扇動(dòng)翅膀，盡量讓自己飛得快一些，因為他們都想讓窩快一點(diǎn)補好。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，他們就到了大森林中。烏鴉兄弟找到了兩種材料，一種是稻草，另一種是樹(shù)枝。

　　我們用樹(shù)枝，好不好？弟弟仔細挑了一會(huì )兒，小聲地問(wèn)到，生怕哥哥不同意。

　　好呀！哥哥不但沒(méi)不同意，還很高興，因為他也喜歡用樹(shù)枝。于是他開(kāi)心地說(shuō)，樹(shù)枝很硬，不像稻草軟綿綿的！

　　哥哥讓弟弟找樹(shù)枝，并送到窩的`旁邊。弟弟也很喜歡這個(gè)工作，他扇扇翅膀，做出起飛的動(dòng)作，興奮地說(shuō)：好！正好我不會(huì )搭窩呢！

　　那我們就開(kāi)工吧！哥哥年紀大了，飛的不快，所以他也喜歡他的工作，馬上去搭窩了。

　　弟弟年輕，飛得快，常常一堆樹(shù)枝沒(méi)用完，就送來(lái)了下一堆。而哥哥呢，經(jīng)驗豐富，把窩搭得漂漂亮亮。所以窩很快就補完了。

　　可我覺(jué)得還可以放點(diǎn)草，弟弟思考了一會(huì )兒，認真地說(shuō)，這樣窩才會(huì )更加柔軟！

　　哥哥二話(huà)不說(shuō)，立刻銜來(lái)了好多草，把那些碧綠的小草鋪到了窩里，烏鴉兄弟的窩變得完美無(wú)缺了！

　　冬天到了，外面寒冷異常，可烏鴉兄弟卻非常溫暖，因為他們的窩嚴嚴實(shí)實(shí)地擋住了風(fēng)雪。烏鴉哥哥開(kāi)心地說(shuō)：只要齊心協(xié)力，就會(huì )不怕一切困難呀！

　　烏鴉弟弟扇著(zhù)翅膀飛到窗前，看了看窗外飄著(zhù)的鵝毛大雪，不敢相信地大叫了起來(lái)：外面看起來(lái)這么冷，可我們在窩里卻一點(diǎn)也不冷！

　　兄弟情深作文 篇9

　　同學(xué)們，我們每個(gè)人都有十個(gè)手指頭，每只手有五個(gè)手指頭�？墒�，你們真正聆聽(tīng)過(guò)它們的談話(huà)嗎？下面，我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)五指“爭功”吧！

　　先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大拇指怎么說(shuō)：“喂，你們這些小子給我好好聽(tīng)著(zhù)，我雖然長(cháng)得沒(méi)有你們漂亮，但是，工作起來(lái)最不怕吃苦，最不怕受累的就是我！所以，如果要論功勞的話(huà)，我的功勞最大！”

　　食指聽(tīng)了大拇指的話(huà)，不高興了，說(shuō)：“什么呀！要是沒(méi)有我，小主人怎么能寫(xiě)出漂亮的字？要是沒(méi)有我，解放軍叔叔怎么能扳槍機？而且，每次遇到危險，都是我獨自上前試探，為此，我受了不少傷。所以，還是我的功勞最大！”

　　這時(shí)，一向文靜、不愛(ài)說(shuō)話(huà)的中指也站了出來(lái)，生氣地說(shuō)：“其實(shí)要論功勞，還是我的功勞最大。你們都說(shuō)我養尊處優(yōu)，做事不怎么出力，可是，要是沒(méi)有我的細心協(xié)助，你們怎么出蠻力，也做不成一件事。所以，還是我的.功勞最大！”

　　無(wú)名指和小指也爭著(zhù)說(shuō)：“我的功勞最大，要是沒(méi)有我做細小的工作，你們也做不成什么事。所以，最大的功勞應該歸我！”

　　正當他們爭論不休是，大腦發(fā)話(huà)了：“你們都說(shuō)自己的功勞最大，那你們分別去把那五個(gè)籃子提起來(lái)，誰(shuí)提得起來(lái)，誰(shuí)的功勞就最大！”于是，五指兄弟互相瞪了一眼，趾高氣揚地走到籃子前，試起來(lái)�？墒遣徽撍麄冊趺丛�，試得滿(mǎn)頭大汗，還是提不起來(lái)。這時(shí)，大腦走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)有，你們都不能單獨做成一件事，還得大家齊心協(xié)力才能做好一件事�！蔽逯感值苄呃⒌氐拖铝祟^。

　　經(jīng)過(guò)了這件事以后，他們決定，從此以后，團結一致，更好地為小主人服務(wù)。

　　兄弟情深作文 篇10

　　從前，有三個(gè)兄弟，他們分別是獨，若和寒。

　　今天的天氣很好，獨，若，還有寒三兄弟去了郊游。在郊游途中，獨，若，還有寒三兄弟聽(tīng)見(jiàn)了傳來(lái)的救命聲。獨和寒彼此互相對視了一眼，仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，走掉了。若聽(tīng)見(jiàn)了，尋著(zhù)哭聲找到了正在哭的小松鼠。若問(wèn)小松鼠：“你哭什么��？遇到什么困難了嗎？”小松鼠說(shuō)：“我的'爸爸掉進(jìn)了獵人的陷阱。你能救救它嗎？”若說(shuō)：“好的！”若正說(shuō)著(zhù)把松鼠的爸爸救了上來(lái)，小松鼠它爸爸帶著(zhù)小松鼠說(shuō)三聲感謝就趕緊走了。獨，若，寒往叢林深處走著(zhù)走著(zhù)。

　　突然一只老虎跳出來(lái)了，要吃掉他們。寒與獨趕緊向旁邊的兩只松鼠求救，可是兩松鼠不理他們，老虎把獨與寒吃掉了。當老虎正準備吃若，松鼠救了若，若十分感謝�！岸魅�，不用謝，你也不是救了我們嗎？”若抬頭一看，偷笑著(zhù)，原來(lái)是那兩只松鼠。事情是那樣的，這兩只松鼠剛好在附近囤積食物，準備過(guò)冬，看見(jiàn)老虎要吃它的恩人若，于是出手相救。

　　若趁兩只松鼠不注意把松鼠抓住了。原來(lái)若救那兩只松鼠是為了把它們拿去賣(mài)，可是它們跑了，兩只松鼠不知道被逮了個(gè)正著(zhù)。若開(kāi)開(kāi)心心地往小鎮下走去，覺(jué)得今天撿了兩只松鼠，但讓他們跑了；不過(guò)后來(lái)又被捉回來(lái)了，很開(kāi)心！光想想一只松鼠應該值不少錢(qián)，兩只那不是要成富翁的節奏嗎？

　　這個(gè)故事告訴我們要知恩圖報，別像故事中的若一樣，被松鼠救了，還要傷害它們。這個(gè)是松鼠可能在想它們瞎了眼，為什么要救若？還不如讓若被老虎吃掉了，至少它們活著(zhù)。人不可怕，人的貪念才是最可怕的。讀者們，你們想當那樣的人嗎？若是我，我不會(huì )像他這樣的人。

　　兄弟情深作文 篇11

　　從前，在一個(gè)古老的王國的地下生活著(zhù)一個(gè)巫婆，她處心積慮地想得到這個(gè)王國。

　　有一個(gè)夜晚，巫婆從土里跑了出來(lái)，來(lái)到了皇宮，在國王的寢宮外偷聽(tīng)著(zhù)什么。忽然，有大臣來(lái)報告國王。大臣說(shuō)在大殿后面出現了三個(gè)大洞，里面神奇地出現了三個(gè)男孩子。旁邊還有一張紅紙上面寫(xiě)著(zhù)：十四年后，這里會(huì )被巫婆占領(lǐng)，只有這三個(gè)孩子找到三把水晶劍才能鏟除巫婆。巫婆聽(tīng)得清清清楚楚，正想化成一股青煙逃走，卻被站崗的侍衛發(fā)現。侍衛馬上報告了國王，國王明白了原來(lái)這一切都是真的。

　　第二天，國王親自去看三個(gè)小男孩。國王發(fā)現他們每分每秒都在成長(cháng)，他立即封他們?yōu)閲�家衛士，保衛王國的安全。后來(lái)，三個(gè)小男孩越長(cháng)越大，奇怪的是他們穿的`衣服也會(huì )隨著(zhù)身體的長(cháng)大也變大。

　　轉眼十年過(guò)去了，他們還在不斷的長(cháng)身體。忽然他們身上長(cháng)出了一個(gè)圓球，圓球從他們身體上落下，變成了一條火龍。小男孩和這條火龍刀槍不入，他們組成了一個(gè)龍戰團。巫婆知道他們沒(méi)有水晶劍，所以用魔法把他們在天空卷來(lái)卷去，小男孩和火龍組成的龍戰團敵不過(guò)巫婆的魔法都受了傷。巫婆打了勝仗也消耗了元氣，暫時(shí)離開(kāi)了王國。

　　三年又過(guò)去了，小男孩兄弟三個(gè)終于找到了水晶劍，并讓火龍和水晶劍合為一體成了一把水晶龍劍。巫婆忽然從天上飛來(lái)，兄弟三人知道自己有危險，但他們必須戰勝巫婆。于是三人三劍合一和巫婆打了三天三夜，巫婆終于被他們砍死變成了一片雪花。由于三人耗盡了真氣，也都死了。

　　從此，王國平靜了，人們再也不用擔驚受怕了。

　　兄弟情深作文 篇12

　　有一只野豬跟地鼠是好朋友，地鼠很幽默,野豬很單純，他們過(guò)著(zhù)悠閑的生活，不過(guò)，他們有一個(gè)天敵，就是一只兇猛的老虎。

　　有一次他們在外面玩，看見(jiàn)了一個(gè)小動(dòng)物，用手遮住臉，他們不知道是什么動(dòng)物，于是走上前去看，結果是一只獅子，啊，野豬尖叫起來(lái)。地鼠說(shuō)：“沒(méi)事只是一只小獅子。放松放松�！钡厥笙�，我們可以用他來(lái)解決我們的天敵，老虎啊，不過(guò)它還小，它需要吃肉，我們要去哪里找肉呢？這是一個(gè)問(wèn)題，還有一個(gè)問(wèn)題，他會(huì )不會(huì )長(cháng)大以后把我們吃了呢，野豬說(shuō)，不會(huì )的，只要它有肉吃，就不會(huì )吃我們的。它們想了想，到哪里去找肉呢？

　　他們在森林里走來(lái)走去，忽然他們看見(jiàn)一只小肥兔，正被夾在捕獸夾上，野豬心想，這個(gè)肥兔味道一定不錯，地鼠想，為什么這里會(huì )有一個(gè)捕獸夾呢，于是他們天天過(guò)來(lái)看，結果發(fā)現有一個(gè)獵人，差不多每天都來(lái)捕獵，所以，在這里每天都可以找到被夾住的'小動(dòng)物。這樣就解決了獅子要吃肉的問(wèn)題了。于是，他們就把那只獅子養了起來(lái)。時(shí)間一天天過(guò)去了，小獅子也長(cháng)成大獅子了。該是找老虎算賬的時(shí)候到了。

　　于是，地鼠就把這件事情告訴了獅子，獅子聽(tīng)了，心想：使他們養活了我，答應他們吧！于是，就答應了地鼠和野豬。于是老虎大吃一驚�？墒�，他們打呀打獅子快沒(méi)體力了，地鼠離得太近，就被卷到了這場(chǎng)戰斗之中。野豬看到自己的兄弟有難，于是，就鼓起勇氣沖了進(jìn)去。俗話(huà)說(shuō)得好：“人多力量大�！比齻�(gè)好兄弟把老虎趕走了。他們三個(gè)好兄弟過(guò)這快樂(lè )的生活。沒(méi)有任何人來(lái)打擾。

　　兄弟情深作文 篇13

　　從前，在一個(gè)小鎮上有一個(gè)鐵匠，一天，他打造出了兩把一模一樣的鏟子。只是一把大一些，一把小一些，因此人們稱(chēng)他們?yōu)椤扮P子兄弟”。

　　“你覺(jué)得我們誰(shuí)更完美呢？”鏟子哥哥常常這樣問(wèn)鏟子弟弟。

　　“或許一樣吧！”每當這時(shí)，鏟子弟弟都會(huì )謙虛地回答。

　　“哼，你算個(gè)什么？”他趾高氣揚，因為在他的眼睛里，任何人都微不足道。

　　有一天，鐵匠拉著(zhù)一箱鏟子到集市上去賣(mài)。一路上，鏟子兄弟都思考著(zhù)以后該怎么過(guò)。

　　鏟子哥哥想：要是每天都能像這樣舒服的躺著(zhù)，那該有多好！而鏟子弟弟卻想:我一定要努力工作，實(shí)現我應有的.價(jià)值！

　　半晌，一個(gè)富商和一個(gè)農夫走來(lái)。富商買(mǎi)走了鏟子哥哥，而農夫卻買(mǎi)走了鏟子弟弟，他們到新的家園之后都開(kāi)始了不一樣的生活：

　　鏟子哥哥到家后就被收進(jìn)了主人的箱子里，總算是如愿以?xún)�，天天好吃懶做，不久身上長(cháng)出了一層黑里透綠的斑點(diǎn)，過(guò)去引以為傲的閃閃光澤也變得黯然無(wú)光。富商見(jiàn)他不再美麗，便將他丟進(jìn)了垃圾堆。而走過(guò)這里的人都會(huì )不約而同地說(shuō):“這個(gè)鏟子值得一個(gè)富商去買(mǎi)嗎？”

　　而鏟子弟弟到家后卻不停地為農夫工作，種下許多種子，又鏟除了許多害蟲(chóng)。他非常高興，因為他實(shí)現了它的人生價(jià)值！

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，農夫準備把鏟子弟弟送給他的兒子，碰巧路過(guò)了垃圾堆。鏟子哥哥揉揉眼睛，看了看自己，又看了看鏟子弟弟，不覺(jué)害羞。不過(guò)好奇心促使著(zhù)他問(wèn)了問(wèn)鏟子弟弟:“為何就一年不見(jiàn)，你就如此強壯？你干了些什么？以如此快樂(lè )？”

　　鏟子弟弟笑了笑說(shuō):“只有去實(shí)現自己的價(jià)值，才能夠感受到幸福！”

　　兄弟情深作文 篇14

　　人人都有一雙手，別看我的手指又細又長(cháng)，但它能干許多事哩！寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、洗碗，掃地……樣樣都行。我的手指朋友十分團結，要不是它們，我可什么事都干不成。

　　可是有一天，五兄弟吵架了——

　　“我，是你們的老大，要是沒(méi)我，你們不就群龍無(wú)首了嗎？當主人表?yè)P別人時(shí)，還不是豎起我大拇指！我最強壯，我的功勞最大！”哦！這是大拇指在自夸呢！

　　“憑什么你的.功勞最大？”食指發(fā)話(huà)了，“你有什么了不起，又粗又短，別人問(wèn)路時(shí)，主人還不是用我來(lái)指的！”

　　“我可是最高的，都說(shuō)‘人高力氣大’，又粗又短的你們，干得了什么！寫(xiě)字時(shí)，要不是我中指抵住，主人的字肯定寫(xiě)得歪歪扭扭；撐傘時(shí)，要不是我把住柄，主人早被雨淋濕了，你們算什么東西，什么事都要我出馬，干脆我當老大！”中指忍無(wú)可忍大聲吼道。

　　無(wú)名指不甘示弱：“哼！我最苗條，是數一數二的美人兒，漂亮的女主人把鉆石戒指戴在我身上，你們看，我身上閃閃發(fā)光！”

　　“雖說(shuō)我最小，但我也在為主人出著(zhù)一份力，如果沒(méi)我，主人能彈出那么美妙的音樂(lè )嗎？”小拇指說(shuō)。

　　“我最厲害！”

　　“我是老大！”

　　“我比你們力氣大！”

　　……大家爭得面紅耳赤，可還是沒(méi)有結果。自從這次吵架過(guò)后，主人寫(xiě)字時(shí)，中指裝作沒(méi)看見(jiàn)；彈琴時(shí)，小指說(shuō)肚子疼……主人什么事都干不好，終于有一天，五兄弟聽(tīng)見(jiàn)主人在抱怨：“看我這雙笨手，一點(diǎn)用都沒(méi)有！”

　　手指五兄弟恍然大悟，原來(lái)缺了誰(shuí)都不行，終于它們又和好如初了。

　　兄弟情深作文 篇15

　　現代的先鋒作家里，余華是自己了解得最多也最為喜歡的一個(gè)。

　　《兄弟》可以說(shuō)是當下談及余華無(wú)可回避的一個(gè)話(huà)題，盡管這很難于掌控，也常常陷入尷尬。

　　張悅然曾經(jīng)提到，一個(gè)真正的詩(shī)人內心要既有耶路撒冷又有奧斯威辛，這是從文學(xué)本質(zhì)生發(fā)出來(lái)的永恒命題。我極為欣賞這句精妙的譬喻。

　　地獄致人沉淪，天堂也誘人沉溺。一個(gè)真正優(yōu)秀的作家是活在人間，活在土地之上的。它既要敏銳的嗅到地獄橫溢的戾氣，又能虔誠的瞻仰到天國投出的光亮。因而他在矛盾中成就自己的情懷，在悲喜間體會(huì )世事。

　　對罪惡存在的'承認，也是對美的前提性肯定。

　　也正如我在一篇日記里提到的，有一個(gè)忽然閃過(guò)腦海的極恐怖的念頭讓自己十分警覺(jué)。而深究下去才發(fā)現這個(gè)念頭源自米蘭？；昆德拉的一處情節和杜琪鋒的一組鏡頭。對罪惡的掌控能力證明了他們不愧為兩個(gè)不同領(lǐng)域的大師。

　　那么《兄弟》在原則上已可以接受。而且我們不能否認，在上部中，對這一家四人種種遭遇的同情與感慨幾乎是不可遏止的。這也很大程度地反應出了余華的成功。

　　然而，在下部之中，一副恢弘的局面下展示出的卻是一出出人性的鬧劇和悲劇，余華本是寓之以極大的諷刺的，然而這至關(guān)重要的一點(diǎn)卻淪喪在了茫茫無(wú)措的敘述中了。余華也提到敘述統治了寫(xiě)作，自己只能作為一個(gè)忠實(shí)的敘述者存在，這恰恰反映出余華對罪惡的不斷繁衍已失去了掌控，那么整個(gè)后半部也失去了控制。

　　余華成功地描繪了一個(gè)重新存活的奧斯維辛，但他卻深陷其中，反而受控于此，他也沒(méi)能引出那條指向耶路撒冷的路。

　　這是一處致命傷。

　　兄弟情深作文 篇16

　　夜幕下的森林里，幾雙綠瑩瑩的眼睛從灌木叢后向四周掃視著(zhù)，透出陰冷的殺氣，使黑夜變得神秘而可怕。

　　突然，寒光一閃，緊接著(zhù)又有幾道綠光劃過(guò)，剎那鮮血四濺，一只綿羊在幾匹狼的圍攻下瞬間就倒了下來(lái)。

　　灌木叢后，膽小的小狼阿灰沒(méi)有和同伴一起撲出去，他再次成為同伴們嘲笑譏諷的對象。

　　“媽媽爸爸，我回來(lái)了�！卑⒒彝现�(zhù)沉重的步伐回到家。心里充滿(mǎn)了孤獨與哀傷�；馉t架子上掛著(zhù)那只綿羊，哥哥們圍在一旁興奮地說(shuō)著(zhù)捕獵時(shí)的.情景，爸爸在一言不發(fā)看報紙，媽媽則在火爐旁加佐料。

　　“阿灰�！眿寢尫畔率种械幕顑簱肀Я怂�親愛(ài)的兒子，“來(lái)，嘗一嘗我做的烤全羊!”阿灰勉強笑了笑，一言不發(fā)地回到了自己的房間。

　　第二天一大早，狼媽媽發(fā)現阿灰不見(jiàn)了。

　　此時(shí)，阿灰已經(jīng)在森林里轉悠了很久，他想離開(kāi)這里。走著(zhù)走著(zhù)，他發(fā)現密密的草叢里有一副手套。阿灰輕輕地掀開(kāi)手套，一條五彩斑斕的小蛇和一只小松鼠鉆在手套里睡得正香。

　　阿灰正打算悄悄離開(kāi)，突然發(fā)現一只大花豹正趴在頭頂的樹(shù)干上，隨時(shí)都可能一躍而下。原來(lái)這對小兄弟早就被花豹盯上了。

　　阿灰心中大驚，叼起手套轉身就跑。那只豹子從樹(shù)上一躍而下，卻撲了個(gè)空。阿灰拼命地逃，那只惱羞成怒的豹子在后面緊追不舍。就在阿灰快要被豹子追上的時(shí)候，遇到了帶著(zhù)幾個(gè)孩子出來(lái)找他的媽媽。豹子可不敢和狼群正面沖突，趕緊溜走了。

　　阿灰救了小蛇和小松鼠，他們舉行了“森林三結義”，成為三個(gè)快樂(lè )的小兄弟。

　　夜幕降臨，森林里安靜下來(lái)，阿灰再也不覺(jué)得孤單了。

　　兄弟情深作文 篇17

　　每個(gè)人的人生中，都有一群陪你哭陪你鬧的朋友，他們可能是你人生的過(guò)客，但有的確實(shí)你一生最好的人。我就這樣一個(gè)朋友，我們相稱(chēng)為同患難“兄弟”

　　為什么這樣說(shuō)呢，我們的體育老師是教導主任，她的要求很?chē)栏竦�。記得初二的第一課體育課她就用她的獅吼功強調以后不準準穿牛仔褲和皮鞋（夏天是凉鞋）然后還不準跑的太快，錯了一點(diǎn)要跑10圈，接她的話(huà)也要跑，講話(huà)跑5圈沒(méi)被抓住的全班跑。然后很巧的是第二節課我就穿的皮鞋當我想起有體育課的時(shí)候都已經(jīng)還有一節課了，我對“我穿錯鞋了，一會(huì )我要跑步了”他說(shuō)“還好我穿的運動(dòng)鞋”

　　上課了，當老師板著(zhù)臉問(wèn)道:沒(méi)穿運動(dòng)鞋的給我出列。我自覺(jué)的站出來(lái)他也跟著(zhù)站出來(lái)，我低頭看了看他的鞋，發(fā)現是一雙黑色的鞋，我記得他上課前穿的.是白色的運動(dòng)鞋呀。老師板著(zhù)臉說(shuō):自己去吧！別再這里擋著(zhù)我上課，于是我開(kāi)始了奔跑之旅。后來(lái)，我問(wèn)他你的鞋呢？他回答你猜。

　　這2000米讓我有了足夠的友情，讓我多了個(gè)共患難的兄弟，這2000米起點(diǎn)在友誼，終點(diǎn)在成功！

　　后來(lái)還有一次，那天我在家里玩的好好的，然后弟弟說(shuō)他。要喝豆漿，于是我兩就準備出門(mén)去買(mǎi)豆漿，當我們準備關(guān)門(mén)的時(shí)候，他似箭一樣飛過(guò)來(lái)。問(wèn)到“你摸摸帶鑰匙沒(méi)”，我摸了摸口袋還真沒(méi)有。我在心里默默的感謝他。因為不是他，門(mén)一關(guān)我和弟弟就要餓一天。（媽媽出差去了，爸爸要晚上10才回家）

　　雖然我和他不是親兄弟，但是我倆就像親兄弟一般。我們兩的感情，都讓我哥羨慕呢。

　　兄弟情深作文 篇18

　　在班里，我有一個(gè)愛(ài)哭的兄弟，他叫董奕軒。他是班里的體育課代表，運動(dòng)特別好。他的皮膚是褐色的`，理著(zhù)小寸頭，炯炯有神的小眼睛總是一眨一眨的。

　　記得那一天早上，天氣不錯，上課鈴響了，我望了望他的位置，位置上空無(wú)一人。我覺(jué)得很奇怪：難道是批作業(yè)了？不對，好像也沒(méi)什么作業(yè)要批��！正在納悶的時(shí)候，走廊上傳來(lái)了班主任的訓斥聲，我朝著(zhù)訓斥聲望去，發(fā)現他在門(mén)外站著(zhù)，就像被別人踩過(guò)的小草一樣無(wú)精打采，低著(zhù)頭，站在門(mén)外。他聽(tīng)著(zhù)班主任的批評，眼睛眨一眨，眼圈就紅了，再眨一眨眼，淚水就順著(zhù)臉淌了下來(lái)。下課了，我對他說(shuō)：“下次堅強點(diǎn)兒，都這么大人了，別當著(zhù)全班同學(xué)面流淚呀，不羞��！”“可我也忍不住��！”“多忍忍吧！男兒有淚不輕彈”他低下頭想了想，似乎明白了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　還記得，在一次體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們都歡天喜地地跑開(kāi)去玩兒了。不久，我就準備找他一起玩兒，可是怎么也找不到他了，卻在一個(gè)僻靜的花壇看到了他。他正一個(gè)人坐著(zhù)擦著(zhù)淚。我趕緊跑過(guò)去問(wèn)：“怎么了，怎么又哭了？”“哼！你還說(shuō)，那個(gè)可惡的張晨宇沒(méi)招他也沒(méi)惹他，他憑什么打我呀？”說(shuō)著(zhù)他站了起來(lái)，把手插在口袋中，開(kāi)始踢跑道了。褐色的小臉上還留有淡淡的紅色掌印，他鼓著(zhù)腮幫子，氣呼呼地表達著(zhù)他對張晨宇的極度不滿(mǎn)�！八�就是這種性格，你又無(wú)法改變他，不如就嘗試接受他這性格，不去想，不把這事放在心上，也就忘了這事，何必為了這事兒而哭一場(chǎng)呢？不值得。走，咱們玩去！”他聽(tīng)了我的勸導，沒(méi)那么傷心了。

　　他就是我的兄弟，一個(gè)愛(ài)哭的兄弟。

　　兄弟情深作文 篇19

　　我有一個(gè)兄弟，他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在幫助我，他在清晨將我從睡夢(mèng)中叫起，在傍晚時(shí)協(xié)助我完成好家庭作業(yè)。他就是——酷酷的小鬧鐘。

　　我的兄弟不僅穿著(zhù)時(shí)尚，而且很酷炫，我非常喜歡他。他身穿一件黑色的高級皮革夾克，兩顆銀白色的扣子點(diǎn)綴在衣領(lǐng)上，在黑夜里閃閃發(fā)光，而且他有著(zhù)矯健的身體，做事果斷干練，從不會(huì )拖泥帶水，整個(gè)像一個(gè)在月黑風(fēng)高下懲奸除惡的大俠一樣。

　　他不僅外表時(shí)尚，內在還很溫馨。你看，當時(shí)針爺爺因為年老體衰，走得慢吞吞，時(shí)不時(shí)歇歇，分針爸爸特別孝順，總在一旁時(shí)不時(shí)地攙扶著(zhù)，秒針寶寶像是有用不完的.精力，飛快的用自己的身體畫(huà)出一個(gè)又一個(gè)的圓圈，整天上躥下跳，爺爺和爸爸喊都喊不住。他們一家三代勤勤懇懇的工作著(zhù)，永不停歇。

　　我與兄弟是生死之交，他救過(guò)我的命。那天我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片兒更新了，我回到家迫不及待的打開(kāi)電視，津津有味的看起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我已經(jīng)完全沉迷于動(dòng)畫(huà)片的劇情了，仿佛時(shí)間停止了，就在我深度沉醉的這一千鈞一發(fā)時(shí)刻他叫了起來(lái)，我猛的清醒，突然想起家庭作業(yè)還只字未碰，而且媽媽很快就回來(lái)了。便急忙關(guān)下電視，認真的寫(xiě)家庭作業(yè)，真多虧了他，我才能及時(shí)的完成我的家庭作業(yè)。

　　古人云：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。我們要利用好每一分每一秒，當我因為惰性松懈時(shí)，我的兄弟便會(huì )及時(shí)的救援，讓我有條不紊的學(xué)習和生活。

　　每個(gè)人都有自己的好兄弟，當自己遇到困難或麻煩的時(shí)候，好兄弟都會(huì )向自己伸出援手。因此，我應該要感謝我的好兄弟！好兄弟！我向你致敬！

　　兄弟情深作文 篇20

　　這個(gè)學(xué)期，我們補習班多出了一個(gè)興趣班，這個(gè)游戲是好多人都喜歡的游戲——奔跑吧，兄弟！

　　我在這星期星期六下午，我去補習班上奔跑吧，兄弟！我們集合了一下，就出發(fā)去活動(dòng)場(chǎng)地了，我們看到了那里寫(xiě)了大大的幾個(gè)字“遠古的象棋”我看到這個(gè)就想起電視里的象棋撕名牌。我們的游戲開(kāi)始了，首先老師說(shuō)：“這次活動(dòng)是來(lái)爭取“象棋之王”這個(gè)稱(chēng)號的，總共有三個(gè)游戲，請大家加油！”

　　第一個(gè)游戲拔河，第一輪是紅隊和黃隊拔，隨著(zhù)老師一聲令下，雙方都使出吃奶的力氣了，一分鐘過(guò)去了，雙方還是堅持著(zhù)，就在1分30秒時(shí)，黃隊都沒(méi)力氣了，紅隊贏(yíng)了。第二輪，我們藍隊和綠隊拔了，可惜我們隊的全是力氣小的.，他們隊卻全是力氣大的，比賽開(kāi)始了，雖然我們隊勁小，但也和綠隊一直拔，我們隊有一個(gè)人沒(méi)有力氣了，所以我們就輸了，雖然我們輸了，但我們是不會(huì )放棄的，我們下定決心第二局我們一定要贏(yíng)。

　　第二個(gè)游戲開(kāi)始了，花樣接力賽，第一棒運籃球過(guò)飲料瓶，第二棒運乒乓球，第三棒背人過(guò)指壓板，第四棒沖刺，我們有30秒的考慮時(shí)間，怎么安排，我是隊長(cháng)所以我要第三棒，開(kāi)始比賽了，首先是我們藍隊和黃隊比，我們開(kāi)頭就很好，速度很快，后面的幾個(gè)也一樣，輪到我了，我忍住了疼痛，熬過(guò)了背人這一關(guān)，這一局，我們隊贏(yíng)了。

　　第三個(gè)游戲——下象棋，幸虧我的棋藝還好，其他隊沒(méi)有一個(gè)人會(huì )下象棋的，就隨便派了一個(gè)人來(lái)，我隨便幾招就把他們所有人干掉了，不過(guò)我覺(jué)得這樣贏(yíng)沒(méi)有成就感、自豪感。

　　這次比賽，雖然是我們隊贏(yíng)了，但我不會(huì )感到自豪，因為這并不是我要的比賽。

　　兄弟情深作文 篇21

　　朋友，你見(jiàn)過(guò)常常打鬧，什么都會(huì )做，腦洞超大的兄弟嗎？也許你見(jiàn)過(guò)，但你一定想不到他們是這個(gè)山上的�？�，住在鄉村，我喜歡和他們玩，今天你們也來(lái)認識一下吧。

　　瞧！站在旁邊比較高的是哥哥，你們叫他大徐就行了，另一個(gè)就是弟弟——小徐，雖然他們長(cháng)的像，但性格不同，大徐比較開(kāi)朗，腦子也比較靈活，速度如兔。小徐呢？他比較頑皮，什么招都使得出來(lái)，別看他小小的'，如果在山上，他熟悉得很，跟他玩躲貓貓的話(huà)，他躲哪里，都可以讓別人找不到他。其實(shí)啊，他們都有個(gè)共同的愛(ài)好——打籃球。

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　�。⑦M(jìn)球嘍�。�

　　風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉，我坐在樹(shù)旁的椅子下，看他們打籃球�！胺路鹪诳辞蛸惸�！”這是我心里傳出的一句話(huà)，我不由點(diǎn)點(diǎn)頭，同意那個(gè)聲音，他們讓我一起來(lái)，可我欣然拒絕。

　　“不用了，出一身汗有什么好？臭臭的�！�

　　“呵呵！”

　　大徐笑了笑，又投入他的投籃世界，其實(shí)我只想坐在一旁觀(guān)看就好，不必加入，更何況有我不認識的人，也不能拖他們后腿呀！看了一會(huì )兒，我突然覺(jué)得那倆兄弟還挺專(zhuān)業(yè)的，每個(gè)動(dòng)作都很到位，傳球、跳躍、搶球和投籃都很利落，因為是他們喜歡打球，所以每一球都很認真、很投入，我一下子感到驚訝，夢(mèng)想也是一種動(dòng)力，那他們的夢(mèng)想是籃球嗎？

　　除此之外，這倆兄弟其實(shí)在家也挺勤勞的，做飯啊，拖地啊，拿東西啊，他們都會(huì )干，真是個(gè)勤勞的小蜜蜂！再說(shuō)他們的力氣像牛一樣！他們不僅愛(ài)干活，而且效率也高喲。

　　瞧，這心地善良的倆兄弟，他們雖然過(guò)著(zhù)樸素的生活，但有一種動(dòng)力牽引著(zhù)我，使我更加努力。

　　兄弟情深作文 篇22

　　我從小就喜愛(ài)小動(dòng)物，愛(ài)跟小動(dòng)物呆一起，感受它們的可愛(ài)之處，為我的生活帶來(lái)了別樣的樂(lè )趣。

　　暑假時(shí)，我在小荷補習班認真聽(tīng)講，辛辛苦苦積攢了一千積分，換來(lái)了兩只小烏龜，另外堅持誦讀打卡獲得一只小烏龜，一共是三只。其中一只殼上雕刻著(zhù)精美的圖案，上面是綠色的小花，很是愉悅人的眼睛。

　　它們膽子非常小。有人在它旁邊或者將它輕輕地提起來(lái)，它們立馬就會(huì )把四肢和頭縮進(jìn)殼里，它們的腳上長(cháng)著(zhù)短小的爪子，脖子上有紅條。它們的外殼是碧綠色的，就像三朵縮小版的荷葉一樣，非�？蓯�(ài)！

　　我經(jīng)�？此鼈兌阍诮锹溥吽瘧杏X(jué)。有時(shí)把身體都收到殼里，只剩下一個(gè)橢圓形的龜殼架在了石頭上，或者它們用爪子把沙子挖開(kāi)一個(gè)洞，鉆進(jìn)洞中睡覺(jué)，它們真是睡覺(jué)大王。

　　我們越來(lái)越熟悉，我每天都會(huì )在石頭上面放點(diǎn)小蝦，等它們自己爬上來(lái)吃，我常常躲在門(mén)后看它們吃小蝦，樣子非常搞笑，它們有時(shí)爬上去覓食，從石頭上掉了下去，我便大笑起來(lái)，它們聽(tīng)到聲音又馬上鉆進(jìn)殼里。有時(shí)它們還會(huì )藏食，它們把吃不完的`食物埋藏到沙子里，等餓的時(shí)候再挖出來(lái)吃，我常常在給它們換水時(shí)發(fā)現幾只小蝦，這三家伙真聰明！

　　我給它們取名烏龜三兄弟，是因為它們三個(gè)就像兄弟一樣有默契。之前，我在它們住的盒子里開(kāi)了個(gè)洞，讓它們可以更好地呼吸，但它們卻像疊羅漢般團結合作，企圖通過(guò)洞口逃生，就有一次，它們其中一只計劃得逞逃出來(lái)一次，我為此費了好久時(shí)間才把它找到。為了防止它們再次“越獄”，我在它們的房子上方加裝了一個(gè)外殼，這下它們三兄弟可就沒(méi)轍了。

　　這就是我的心愛(ài)之物——烏龜三兄弟。生活中多了它們三，我的快樂(lè )也多了一道顏色——綠綠的小趣味！

　　兄弟情深作文 篇23

　　我家有一個(gè)人，他有一雙小眼睛，一張大嘴巴，一個(gè)高鼻子，一對小耳朵和一頭黑色的頭發(fā)......乍一看，多帥的男孩��！

　　我相信每個(gè)人都知道我想寫(xiě)的人！他是誰(shuí)？他是我七歲的弟弟。他真的很淘氣，所以我討厭他的淘氣！每個(gè)人都想問(wèn):“為什么？貪玩是每個(gè)人的'天性！”讓我告訴你真相。

　　不久前，我和哥哥去公園里看望鄒。在我們到達公園之前，他跑了。我很快上了公共汽車(chē)，跟在他后面，喊道:我們先走，你快點(diǎn)！”他回答，然后匆匆下樓去追我哥哥。

　　當我們到達公園時(shí)，我們開(kāi)始玩耍捉迷藏。在猜謎游戲中，我哥哥輸了，所以他來(lái)抓我們倆。規則是60秒后開(kāi)始，結果不到半分鐘。他抬頭環(huán)顧四周，想找出我們的答案藏身之處”，但沒(méi)多久，很快就給我抓了個(gè)現行，他不得不低頭承認，再數一遍。

　　新一輪比賽開(kāi)始了，我的弟弟開(kāi)始在公園里瘋狂奔跑，以便早點(diǎn)抓到另一個(gè)運動(dòng)員。果然，他的方法成功了，很快他就找到了我們兩個(gè)。一兩場(chǎng)比賽后，我和鄒去了趟洗手間。我出去四處看了一會(huì )兒，嘿！兄弟，人影不見(jiàn)了！“鄒，快幫我找一下。如果有人失去了它，那就不好了�！昂冒�，我們分頭去找，你和我�！苯�(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的搜尋，整個(gè)公園幾乎被我們掀翻了，但是沒(méi)有人能找到它。我哭了。

　　突然，一張照片閃過(guò)我的腦海，然后我給鄒打了電話(huà)，跑到公園外面。公園，哈哈，他真的在那里！我沖過(guò)去后，不管三七二十一地罵了我弟弟。但他看起來(lái)不是故意的，這讓人們認為他是故意的�！凹热晃乙呀�(jīng)找到了人，我就回家吃飯。再見(jiàn)�！薄爸x謝你。明天見(jiàn)�！蔽易プ∥腋绺�，騎上自行車(chē)回家了。

　　唉，幸運的是，人們找到了它。我不想失去一個(gè)親戚！要是他不那么淘氣和懂事就好了！

　　兄弟情深作文 篇24

　　哥哥的名字在我們這個(gè)小家庭里經(jīng)常出現。每次我媽媽惹我爸爸生氣，她都會(huì )假裝可愛(ài)，叫他爸爸。兄弟”我父親放下武器投降了。至于我，我喜歡告訴我父母關(guān)于我哥哥在學(xué)校的有趣的事情，但是我沒(méi)有哥哥。我是獨生子。事實(shí)上，我口中的哥哥是我叔叔家的兒子。他比我大一個(gè)多月。我們一起長(cháng)大。除了學(xué)校，我們幾乎形影不離。

　　我哥哥胖乎乎的，圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一雙調皮的大眼睛，眼睛像兩顆明亮的黑色寶石一樣閃閃發(fā)光。

　　我的哥哥是一個(gè)非常開(kāi)朗和幽默的人，使我們家的“快樂(lè )信使”，他經(jīng)常講驚人的話(huà)，他的笑話(huà)會(huì )讓全家人開(kāi)心半天。當他講笑話(huà)時(shí)，他的表情非常嚴肅，就像電視上的相聲演員。他的笑話(huà)讓別人笑得前仰后合。如果你再看他，他沒(méi)有表情，好像他沒(méi)有講剛才的笑話(huà)。越是這樣，每個(gè)人都笑得越開(kāi)心。

　　有一次，我和一個(gè)同學(xué)吵架了。當我到家時(shí)，一個(gè)男人悶悶不樂(lè )地坐在床上，眼淚開(kāi)始流出來(lái)了。就在這時(shí)，我哥哥來(lái)看我，俏皮地對我說(shuō):這有什么不好？誰(shuí)讓我的小弟弟生氣了？這將會(huì )下降。金豆豆。啊，快放下它，讓我聯(lián)系更多的金豆豆人去賣(mài)和買(mǎi)美味的食物�！碑敃r(shí)我很生氣，沒(méi)有注意到他，但是失望的眼淚還是流了下來(lái)。我哥哥微笑著(zhù)看著(zhù)我說(shuō):哇，這條河真的決堤了。我們快跑吧，否則很快就會(huì )被沖走的.�！笨吹轿覜](méi)有笑，我哥哥補充道:你和你的同學(xué)吵架了嗎？你最好少生氣，否則你會(huì )拉長(cháng)你的臉，變得......”他說(shuō)這話(huà)時(shí)，我哥哥拉長(cháng)了臉，看起來(lái)像頭驢，看著(zhù)他有趣的樣子。我終于破涕為笑了。

　　哥哥有很多優(yōu)點(diǎn)，比如熱愛(ài)勞動(dòng)，幫助有困難的人......

　　這是我的哥哥。我喜歡他。請過(guò)來(lái)和他交朋友。

　　兄弟情深作文 篇25

　　我哥哥是一個(gè)淘氣的孩子。經(jīng)常讓我生氣，讓我擔心。然而，他處處為我著(zhù)想，在我遇到困難時(shí)幫助我。

　　我弟弟的學(xué)習成績(jì)很差。作為我的姐姐，我有責任。我也很擔心他，但是他上課心不在焉，不專(zhuān)心聽(tīng)講。當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我沒(méi)有一個(gè)好的基礎。我真的不知道從哪里開(kāi)始教學(xué)。這樣，只能強迫他學(xué)習，學(xué)會(huì )了，不到一兩天就忘了，等于不學(xué)習。他不聽(tīng)我的`話(huà)，有時(shí)還反駁我。做姐姐很難！

　　不僅如此，我哥哥總是讓我擔心。這不僅是學(xué)習的問(wèn)題，也是與同學(xué)相處的問(wèn)題。我弟弟膽子小，更多的人欺負他。(也就是說(shuō)，罵他一兩句，做個(gè)樣子，等等。)都是高年級學(xué)生。我必須處理好它。說(shuō)實(shí)話(huà)，我哥哥幫了我很多。

　　一天，我和我的好朋友坐在花池旁聊天。一個(gè)大約六歲的孩子不知道在我身后做什么。畢竟，那是個(gè)孩子，所以我不太在乎。當我興奮地聊天時(shí)，他從我頭上抓過(guò)發(fā)夾。當我發(fā)現的時(shí)候，已經(jīng)太晚了，他已經(jīng)藏在教室里了。

　　我該怎么辦？他不能進(jìn)去拿，也不會(huì )出來(lái)。我急得團團轉，但我無(wú)能為力，不能走開(kāi)。我的朋友們也很擔心。他們和我一起在教室門(mén)口閑逛�！敖憬�，你在做什么？”我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音。(救世主來(lái)了！我向我哥哥解釋了原因和結果。我弟弟平靜地敲門(mén):“報告�！闭f(shuō)著(zhù)，走進(jìn)教室:“老師，你們班的學(xué)生搶了我姐姐的發(fā)夾。(他在同學(xué)面前膽小，在別人面前勇敢，比如我)老師讓孩子把我的發(fā)夾還給我，并向我道歉。

　　那時(shí)候，我從心底感謝我的弟弟，他讓我肅然起敬。

　　這是我的弟弟，但是他很可愛(ài)！

　　兄弟情深作文 篇26

　　“天啊，要遲到了！”看著(zhù)表上的指針指向六點(diǎn)十八分，我便手也亂來(lái)腳也亂，一下子從床上“脫離”下來(lái)，看著(zhù)鏡中勝似“貞子”的頭發(fā)，心理又著(zhù)火了，摸來(lái)梳子，蜻蜓點(diǎn)水般地梳了梳，總算是出門(mén)了。剛才發(fā)生的一系列動(dòng)作居然在十分鐘內搞定，沾沾自喜時(shí)，看著(zhù)走到六點(diǎn)二十八的表，似乎相信這不是真的。

　　沖出電梯，撒腿就跑�？粗�(zhù)身旁一輛輛“呼呼”而過(guò)的車(chē)，我是后悔莫及，恨不能自己是哪吒再世，踏上風(fēng)火輪，瀟灑到實(shí)中，但這只是我的白日夢(mèng)而已�！安恍�，我快要累死了!”慢慢停下腳步的我大口大口地喘氣，嗓子像被煙熏著(zhù)似的。

　　雖然占據了良好的地理位置，家就在旁邊。但看著(zhù)自己奔跑了三分鐘的路程，教室還是那么可望而不可及，我想放棄。遲到就遲到，有什么大不了的`！可我終究不是英雄，只能想而不敢做。短暫的步行后又開(kāi)始了奔跑。

　　“奔跑吧，兄弟！可是，兄弟我何時(shí)才能到教室？”突然有種見(jiàn)了車(chē)就上的沖動(dòng)�！叭绻�我是劉翔就不用擔心會(huì )遲到，但我是嗎？不是！所以我在為不遲到而奔跑�！�

　　我好高興，終于快到了。爬上這個(gè)黑暗的五層樓，前面就是光明了。我看了看表，“Oh,My God!”只剩三分鐘了，此刻才真正明白一刻值千金的道理。我真的爬不動(dòng)了，又想放棄奔跑，但“大風(fēng)大浪”都經(jīng)歷過(guò)了，可別陰溝里翻船。奔跑吧，兄弟！

　　“奔跑吧，兄弟！”我總算趕著(zhù)打鈴前沖進(jìn)教室�！氨寂馨�！兄弟！”我們都在為自己的目標與夢(mèng)想奔跑著(zhù)。因為我們是凡人，為了不停地前進(jìn)，我們必須奔跑。

　　我們不是哪吒，沒(méi)有風(fēng)火輪。

　　我們不是劉翔，沒(méi)有12秒88。

　　但我們有奔跑的夢(mèng)�！半S風(fēng)奔跑自由是方向，追著(zhù)夢(mèng)和的力量……”遠處有人在唱！

　　兄弟情深作文 篇27

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們丹華小學(xué)舉行了一年一度的春季運動(dòng)會(huì )。同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)笑容，個(gè)個(gè)神采飛揚。老師也都開(kāi)心地指揮著(zhù)，鼓勵著(zhù)大家。這一次我雖然因為腳傷不能參加運動(dòng)會(huì )，但是我一直在為他們加油，吶喊“奔跑吧，兄弟�！�

　　伴隨著(zhù)激昂的運動(dòng)會(huì )進(jìn)行曲，我看到六名旗手精神抖擻地執著(zhù)會(huì )旗踏步而過(guò)。緊跟其后的是莊嚴肅穆的裁判員代表隊，接下來(lái)的是神采飛揚的運動(dòng)員代表隊。他們依次走過(guò)主席臺，整齊而充滿(mǎn)活力。

　　首先進(jìn)行的是男子100米預賽。運動(dòng)員們個(gè)個(gè)躍躍欲試，在起點(diǎn)做好了準備。隨著(zhù)“各就各位—預備—開(kāi)始”只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，運動(dòng)員們像離弦之箭一樣沖了出去。我們班的王熙政和于佳瑤不分上下，李正樸緊隨其后。伴著(zhù)廣播傳來(lái)“王熙政、于佳瑤、李正樸一同進(jìn)入決賽”的喜訊，我們班的'同學(xué)激動(dòng)地歡呼著(zhù)。

　　下午的比賽是男子200米決賽。王熙政、于佳瑤和李正樸簡(jiǎn)單地喝了一口水，就做了熱身運動(dòng)，跑到起跑線(xiàn)上，做好起跑準備。我看到他們像拼了命一樣向前飛奔著(zhù)，慢慢地我和同學(xué)們看到他們的速度慢下來(lái)了。這時(shí)我們高呼加油，他們三個(gè)聽(tīng)到后，鼓足了勁地向前跑著(zhù)，最終王熙政第一個(gè)沖到紅線(xiàn)。我們都為他開(kāi)心為他驕傲，我堅信我的兄弟都是好樣的。

　　歷時(shí)一天的運動(dòng)會(huì )在激烈的比賽中落下帷幕。我們班的運動(dòng)員通過(guò)自己的努力和拼搏取得了一個(gè)又一個(gè)的好成績(jì)，我發(fā)自?xún)刃牡馗械礁吲d，同學(xué)們也都很激動(dòng)。我想這就是集體榮譽(yù)感吧，我們就像一個(gè)大家庭互相鼓勵互相照顧。明年的運動(dòng)會(huì )，我會(huì )積極參加，我要和同學(xué)們一起飛奔在跑道上，為班級取得更好的成績(jì)。

　　兄弟情深作文 篇28

　　手背爸爸和手心媽媽生了五個(gè)手指娃娃，大拇指是老大，其次是食指，中指老三，無(wú)名指老四，最小的是小拇指。

　　有一天，食指和大拇指建議要大家說(shuō)出自己在家里的重要性，否則就沒(méi)有資格當這個(gè)家的成員。

　　食指還沒(méi)張口，大拇指就搶先說(shuō)：“我的`本領(lǐng)最大，你們受傷時(shí)，都是我上去按住止血。那個(gè)地方流水，也是我上去按住。你們費力的工作都是我幫助完成的�！闭f(shuō)完就得意地瞟了他們一眼。然后又說(shuō)：“所以家中肯定少不了我�！�

　　然后食指說(shuō)：“我雖然吃苦受累比大拇指差，但比大拇指工作復雜，寫(xiě)字都是我控制筆桿，寫(xiě)出種種難字。危險的東西，都是我上去冒險碰一碰，你們早就膽小的跑得遠遠的了。雖然我力氣不如大哥，但我“機敏”大于大哥。所以家中也少不了我�！�

　　中指也毫不示弱地說(shuō)：“我的地位最好，身子多么苗條，長(cháng)的最高，我還可以指揮你們去干什么。所以古人稱(chēng)我“將指”我應該可以呆在家里了吧�！�’

　　無(wú)名指也說(shuō)：“我多么秀麗可愛(ài)，一般戒指都戴在我身上，把我打扮的多么漂亮，爸爸和媽媽都最關(guān)愛(ài)我�！�

　　最后只剩下小拇指，小姆指不是那么能言善辯，支支吾吾的說(shuō)：“我、我、中指不耐煩地說(shuō)，“快一點(diǎn)，小不點(diǎn)�！笔持刚f(shuō)：“它平常好吃懶做，到現在，無(wú)話(huà)可說(shuō)了吧！”，大姆指說(shuō)：“我們不歡迎懶孩子，你走吧！”

　　小姆指哭著(zhù)去找媽媽?zhuān)瑡寢尳逃柫怂�的四個(gè)哥哥，又對她五個(gè)兒子說(shuō)：“我們家誰(shuí)也不能走，只有團結起來(lái)，才有力量！”

　　五個(gè)兄弟又和好了，不，是比以前更好！

　　兄弟情深作文 篇29

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，幾個(gè)小女孩正在院子里吹泡泡�！昂簟�，幾個(gè)小女孩同時(shí)一起吹，一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡徐徐上升，在蔚藍色的天空中飄著(zhù)。泡泡兄弟一起飄呀飄，飄到了白白的，千變萬(wàn)化的云朵上。它們看見(jiàn)那火球般的太陽(yáng)映在它們的身上，便驕傲地對太陽(yáng)公公說(shuō)：”太陽(yáng)公公，你看你只有火球那么大，我可以把你藏進(jìn)我的肚子里�！碧�陽(yáng)公公和藹地對泡泡兄弟說(shuō)：”你們看到的我，可以說(shuō)是虛假的，因為你們在離我很近的時(shí)候，我就會(huì )比你們大上無(wú)數倍。至于你肚子中的太陽(yáng)，可以說(shuō)是紫外線(xiàn)照射的，也可以說(shuō)是我的倒影，現在你可以明白了吧！”泡泡兄弟聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話(huà)，認為太陽(yáng)公公是在欺騙它們，便沒(méi)理它。

　　”呼”，風(fēng)婆婆把它們吹到了離河面還有幾分米的.地方，風(fēng)婆婆走后，泡泡兄弟一看見(jiàn)自己美麗的身影給小河增添了一份色彩，便自豪地對小河說(shuō)：”小河哥哥，你看看我們幾兄弟的‘身材’，要不是我們給你增添了色彩，不然，就沒(méi)人會(huì )理你們�！毙『痈绺缬H切地對泡泡兄弟說(shuō)：”泡泡兄弟，你們是給我增添了色彩，但是，引來(lái)人們不是光靠你們的色彩，更重要的是我那清澈見(jiàn)底、甘甜美味的水�！毙『痈绺鐒傉f(shuō)完，泡泡兄弟就走了。

　　泡泡兄弟在天空中飄呀飄，看見(jiàn)了它們底下的小鳥(niǎo)，見(jiàn)小鳥(niǎo)比自己飛得低，就對小鳥(niǎo)說(shuō)：”小鳥(niǎo)妹妹，你看我飛得多高呀，而你卻飛的那么低，真可算是我們泡泡兄弟的手下敗將！”小鳥(niǎo)聽(tīng)了，笑瞇瞇地回答道：”你們是靠風(fēng)婆婆的支撐，才飛得這么高。一旦風(fēng)婆婆累了，走了，你們就將會(huì )落到地面上去�！蔽吹刃▲B(niǎo)妹妹說(shuō)完，泡泡兄弟觸到了樹(shù)枝，消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　兄弟情深作文 篇30

　　從前有五個(gè)好兄弟，叫“五指兄弟”他們每天辛勤的為主人工作，每個(gè)人見(jiàn)到了都要夸獎一番：“真是個(gè)功勞大的好兄弟！”

　　在一個(gè)艷陽(yáng)的下午，太陽(yáng)暖烘烘放射著(zhù)光芒，小主人也“呼呼---”地睡起了安穩的午覺(jué)，趁這個(gè)美好的天氣，又有一股熱氣席卷而來(lái)，五指兄弟在議論紛紛----

　　老四無(wú)名指的發(fā)話(huà)引來(lái)了焦點(diǎn)，嘿！各位兄弟們，天天都有人夸咱們的功勞大，那么，到底誰(shuí)的功勞是最大？不如咱們來(lái)個(gè)口頭表決一下兒！瞧著(zhù)無(wú)名指的嬉皮笑臉，大家異口同聲：好呀！大哥大拇指爭先恐后道:我是大拇指，人們給了我起個(gè)“大字”名，還不就為了稱(chēng)贊我功勞、力氣大，我能將針筒里的注射劑推入人體內是個(gè)大醫生，我也能按釘子，是大建筑家----哼！你們可別小看我，我是大名鼎鼎的食指，在古代和現代可都是嘗味道的利器又是人們最熟悉的手指頭，當然功勞也最大了！食指兩手插腰，咬牙切齒、怒氣沖沖的架勢勢不可擋！“哈哈哈哈---就你個(gè)黃毛丫頭！一聲聲尖利的`笑聲回蕩著(zhù)，原來(lái)是中指仰頭挺胸的炫耀著(zhù)“我是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)爆胎的最美手指——中指！”老小小的拇指也賣(mài)起萌來(lái)對著(zhù)大頭拇指和二哥、三哥吵了起來(lái)呢！此時(shí)此刻，無(wú)名指笑起來(lái)：“既然你們都不珍惜，那就由我來(lái)吧！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)五兄弟誰(shuí)也不甘示弱地打了起來(lái)，小主人也被吵醒了，見(jiàn)狀使好言相勸：“你們都別吵了，團結才是力量，你們這樣什么事也辦不成的！”五指兄弟這時(shí)才恍然大悟，從此，它們勤勤懇懇、齊心協(xié)力成了世界上功勞最大的兄弟！

　　兄弟情深作文 篇31

　　看到了我們軍訓的照片，我就不由自主地想起軍訓的的一天晚上，那個(gè)軍訓的日子里，除了苦和累，讓我感受最深的就是我們的兄弟情了。

　　那天晚上洗漱完后，我們就躺在床上，準備熄燈睡覺(jué)，聽(tīng)到熄燈哨后負責關(guān)燈的棠棠趕快把燈關(guān)了，準備睡覺(jué)。

　　可是正在這時(shí)，瑞瑞突然大聲說(shuō)道：“光的速度是每小時(shí)3平方千米�！闭f(shuō)完宇宇反駁道：“錯了！光是以每小時(shí)4平方千米的速度來(lái)傳播的！”就這樣兩個(gè)人反反復復地爭論著(zhù)，沒(méi)有一會(huì )兒，兩個(gè)人的臉氣的`通紅的，眼看著(zhù)倆人就要動(dòng)手了，同學(xué)們便紛紛上前去勸架，不過(guò)，他們根本就不聽(tīng)，反而變本加厲，還打了起來(lái)。而我因為太困了就睡了。

　　可沒(méi)睡多久，就因為向上廁所而起了床�？匆�(jiàn)他們還在打，我卻無(wú)能為力。上完廁所回來(lái)后，看見(jiàn)他倆還在打，我生氣了，對他們怒吼道：“我們十個(gè)人一間臥室就因該團結一心，不能不團結，要像十好兄弟一樣呀！”可他們一點(diǎn)都不聽(tīng)，我就把室長(cháng)給搖醒了，室長(cháng)醒后怒氣沖沖地對瑞瑞和宇宇說(shuō)：“你們還讓不讓人睡覺(jué)了！明兒個(gè)早兒還要出早操呢！再說(shuō)了我們一間臥室的同學(xué)一定要團結，必須要像十個(gè)好兄弟一樣呀！”

　　兩個(gè)人聽(tīng)了慢慢安靜了下來(lái)，都羞紅了臉，不好意思地的下了頭。宇宇低著(zhù)頭，小心翼翼地走到瑞瑞面前道了歉兩人互相到了歉后，就回到自己的床上，準備睡覺(jué)。這件事就慢慢解決了。

　　從此，我們不管在干什么事的時(shí)候就如十個(gè)好兄弟一樣，互想謙讓?zhuān)瑘F結一心。

　　兄弟情深，我們一定像是十個(gè)好兄弟我的好兄弟們加油！

　　兄弟情深作文 篇32

　　一天，夜深了，人們都關(guān)上了燈睡覺(jué)。然而，人們全然不知，一場(chǎng)“戰爭”正悄無(wú)聲息地展開(kāi)了……

　　原來(lái)，是五根手指頭為了爭奪“最有用手指”的桂冠，而急診不休。大拇指先說(shuō)開(kāi)了“我生得粗短，只有一個(gè)關(guān)節。我雖然長(cháng)得不怎么好看，手垂下時(shí)還要退居后方，不與你們并列，但工作起來(lái)，我最不怕吃苦的賣(mài)力。海洋污染要噴出來(lái)，或者身體哪里破了流血，我立即去��；護士給病人打針時(shí)，我還要負責把注射液推入人體，握掃甙馴保乙賴(lài)幣幻媯賄⒛�、五帰膽虎耽緩郊罋寤繐uＮ矣Ω檬俏逯鋼兇罾鐘謚說(shuō)模忝巧暈⒊鑰嗟墓ぷ鰨歡忌儼渙宋業(yè)陌錈β穡俊

　　“我承認你力氣大，但你還不夠機敏，”食指口水四濺，“我的工作雖不如你大拇指的工作吃力，但我的工作可比你復雜多了。拿筆的時(shí)候，全憑我控制筆桿，寫(xiě)出種種復雜難寫(xiě)的字；遇到危險、不明了的'事，我都會(huì )獨個(gè)上前去試探，冒險對于我來(lái)說(shuō)形同家常便飯，所以我總是拖著(zhù)傷痕累累的身子。我非常機敏，所以像指方向、撥電話(huà)、扳槍機都必須我來(lái)做�！�

　　正當大拇指和食指爭個(gè)不停時(shí)，中指又攪和進(jìn)來(lái)了，“你們別吵了，先聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧！我是五指中最美的一個(gè)，身材修長(cháng)，皮膚細嫩、顏色紅潤。我位置居中，工作很輕，稍微助助勢就行了，頗有指揮官的樣子，所以，古人們稱(chēng)我為將指�！�

　　接著(zhù)，無(wú)名指和小指又介紹了自己獨到的用處。

　　五指請來(lái)手掌做評委，手掌說(shuō)：“你們各有其能，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，都是當之無(wú)愧的最有

　　用手指�！睆拇�，五指更團結了。

　　兄弟情深作文 篇33

　　在小明的右手上，長(cháng)著(zhù)大拇指、食指、中指、無(wú)名指和小拇指這五兄弟。它們互相關(guān)心，互相愛(ài)護。

　　一天，它們?yōu)檎l(shuí)的功勞最大而鬧起了矛盾。友情像一面被石頭擊破的鏡子一樣支離破碎，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

　　大拇指說(shuō)：“我的功勞最大！贊揚別人時(shí)，小主人把我豎起來(lái)。因此，我代表非常棒。棒的手指就是功勞大！”

　　食指不服氣：“你只是代表一樣東西，如果世上沒(méi)有‘棒’這個(gè)字，你則是一種一文不值的垃圾。而我就不同了：小主人想指某一樣東西時(shí)要用我；按圖釘時(shí)要用我；我還可以把主人的眼鏡推回鼻梁！”

　　中指說(shuō)：“我受力最多，所以有老繭，你們沒(méi)有。還有，拿筷子時(shí)全憑我來(lái)控制筷子！”

　　無(wú)名指不同意：“中指，別忘了你還是要我來(lái)墊著(zhù)你，你才能站起來(lái)，少臭美一點(diǎn)吧，中指大哥！”

　　小拇指大吼：“無(wú)名指，別忘了還有我墊著(zhù)你呀！主人要罵人，拿出我就行；挖耳朵時(shí)，我的功勞最大；挖鼻子時(shí)，沒(méi)手指可以和我比！”

　　這時(shí)，小明要握筆。大拇指用力一鉤，身體太短，拿不著(zhù)；食指一鉤，還真的行了，只是寫(xiě)不出字；中指也鉤住了，但也是寫(xiě)不出字。無(wú)名指把自己弄得暈頭轉向也拿不起來(lái)；小拇指也根本提不起筆。

　　大拇指板直扭曲的.身體，說(shuō)：“我一個(gè)手指拿不起來(lái)��！”。

　　食指說(shuō)“只怪力量太單��！”

　　聰明的中指說(shuō)：“一支火柴易折斷，五枝火柴就很難折斷。所以......”

　　無(wú)名指立刻答上：“所以要用剪刀剪......”

　　“不！”小拇指說(shuō)“應該大家團結在一起！”

　　“是啊，我們應該同心協(xié)力，一起合作��！”大家異口同聲地說(shuō)。

　　最后，它們團結起來(lái)，終于拿起了筆。經(jīng)過(guò)這件事，它們不再爭功勞。因為它們懂得了兄弟同心，其利斷金。世上最強大的力量是――團結。

　　兄弟情深作文 篇34

　　從前有兩只兔子，他們是哥哥小白和弟弟小黑，哥哥小白是一只勤勞能干的兔子，弟弟小黑是一只懶惰，不思進(jìn)取的兔子。

　　終于有一天，兔媽媽對小白和小黑說(shuō)：“孩子，你們都長(cháng)大了，該自己生活了�！�

　　于是兔子兄弟就離開(kāi)了兔媽媽?zhuān)�自己生活�?/p>

　　小白聰明，勤勞能干，于是他就乘著(zhù)春天，把房子和田野做好了，而小黑卻想：不急不急，趁離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)�趕緊玩一會(huì )兒，等到夏天再說(shuō)。

　　轉眼間，夏天到了，小白收集各種糧食儲存著(zhù)，還種了幾棵果樹(shù)，再開(kāi)辟了一個(gè)花園。小黑馬馬虎虎的蓋了一間不怎么牢固的草房子，然后就再草房子里睡覺(jué)了，他見(jiàn)到哥哥小白把房子什么的都蓋好了，就問(wèn)：“哥哥，你怎么勤奮干嘛呀？”

　　“如果不勤奮點(diǎn)，到冬天就凍死啦！”小白說(shuō)。

　　“不急不急，我等到秋天再說(shuō)�！毙『趤G下一句就睡覺(jué)了。

　　聽(tīng)到這句話(huà)，小白也只好無(wú)奈的'搖了搖頭。

　　秋天了，小白把收獲的糧食和果子都收了回來(lái)。小黑因為沒(méi)有耕田，栽果樹(shù)，什么都沒(méi)有。

　　“弟弟，要不要給你一點(diǎn)��？”小白關(guān)切的問(wèn)。

　　“不用，不用，冬天樹(shù)林里有的是果子�！毙『谡f(shuō)，“我去睡覺(jué)了�！�

　　終于，森林迎來(lái)了寒冷的冬季。

　　小白因為尊卑充分，什么都不缺。反觀(guān)小黑，什么東西都沒(méi)有，草房子漏風(fēng)，可把小黑給凍壞了，才兩天，就把草房子吹跑了。接著(zhù)，小黑到森林里找食物，什么都沒(méi)有，小黑餓死了，無(wú)奈之下，只好去向小白求助。

　　小白把食物給了小黑，還讓小黑住在他家里。

　　“我以后再也不懶惰了�！毙『谡f(shuō)。

　　小白最后總結了一個(gè)道理：懶惰到最后，苦的還是自己��！

　　兄弟情深作文 篇35

　　很久以前，有一棵非常大的榕樹(shù)，這棵榕樹(shù)枝葉繁茂，但是它非常老。樹(shù)干大得需要三四個(gè)小朋友才能抱住。這棵榕樹(shù)上住著(zhù)一對烏鴉兄弟：哥哥和弟弟。

　　一天，天空刮起了大風(fēng)，一根樹(shù)枝落下，把它們的窩給打了一個(gè)洞；不一會(huì )兒，天空中下起了蒙蒙細雨，雨滴沿著(zhù)洞口流進(jìn)了窩里。于是弟弟對哥哥說(shuō)：“哥哥，你去把洞口補一下，雨水都流進(jìn)了窩里，窩都濕了�！备绺缯f(shuō)：“為什么叫我補呀？你不會(huì )補嗎？”弟弟又說(shuō)：“你是哥哥嘛，你比我大，應該你去補�！备绺绮荒蜔┑卣f(shuō)：“不行，要么等到明天咱們一起去補�！钡艿苷f(shuō)：“不行吧，雨下得這么大，等到明天我們的窩早就濕透了，要么我們石頭剪刀布，誰(shuí)輸誰(shuí)去補�！备绺缯f(shuō)：“好！”接著(zhù)，烏鴉兄弟兩個(gè)就開(kāi)始了石頭剪刀布�！笆�頭剪刀布”，“石頭剪刀布”，烏鴉兩兄弟在那里叫了起來(lái)。過(guò)了很久，它們沒(méi)有分出輸贏(yíng)。原來(lái)它們都沒(méi)有手，所以它們出的一直都是布。當然，破了的窩還是沒(méi)有補好，雨水還是在不停地流進(jìn)它們的窩。它們都很懶，誰(shuí)也不去補那個(gè)洞。

　　到了晚上，雷聲大作，下起了傾盆大雨。雨越下越大，它們窩中的'那個(gè)洞也越來(lái)越大，它們的窩只剩下一半了。烏鴉兄弟睡著(zhù)了，在夢(mèng)中，它們還都做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中，它們夢(mèng)見(jiàn)，窩補好了，上面還有軟綿綿的墊子，身上蓋著(zhù)的是老鷹的羽毛。結果夢(mèng)醒后一看，原來(lái)它們睡在老鷹的窩里。老鷹惡狠狠地說(shuō)：“你們在這里干什么？”哥哥說(shuō)：“不好意思，我們走錯地了�！钡�它們還是被老鷹痛打了一頓。

　　來(lái)到了動(dòng)物醫院，獅子醫生了解了情況后對它們說(shuō)：“你們以后不能這么懶，不能什么都依賴(lài)別人，自己的事應該自己去做�！�

　　通過(guò)烏鴉兄弟的故事，我們以后應該做到：當天的事，當天完成，不要拖到明天去做。

　　兄弟情深作文 篇36

　　八月十五這天，我與爸爸媽媽吃著(zhù)月餅，觀(guān)賞著(zhù)明月。我情不自禁地吟誦著(zhù)北宋文學(xué)家蘇軾的《水調歌頭》“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天……”我知道，這時(shí)蘇軾正是思念他的弟弟蘇轍呢。唉，可惜他們遠隔千里，不能相見(jiàn)，只能托那潔白的月光捎去思念了。

　　我一定要幫助他，幫助我心中的這位大文豪。實(shí)現他的夢(mèng)想！過(guò)了一會(huì )兒，我有主意了。我啟動(dòng)時(shí)空穿梭機，它可以帶我們到自己想要去的時(shí)代與地點(diǎn)，我輸入：公元1076年蘇軾家。隨著(zhù)一道金光罩在我身上，我的身上金光閃閃的，十分漂亮。我閉上眼睛，心里就像一只小鹿一樣，一直在活蹦亂跳一般。等到我睜開(kāi)眼睛，我早已成功到達目的地：公元1076年蘇軾家！

　　蘇軾正躺在床上，怎么也睡不著(zhù)。過(guò)一會(huì )兒，他又坐在桌前，孤獨地舉著(zhù)酒杯，憂(yōu)郁地望著(zhù)那圓圓的月亮。他吟出《水調歌頭》“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天——人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！蔽乙鞒鱿戮洌骸暗�愿人長(cháng)久，千里共嬋娟！”蘇軾說(shuō)：“小弟弟，你真是我的知音��！”我趕緊自我介紹：“我叫周洋，來(lái)自21世紀。我知道您在思念你的弟弟蘇轍呢�！碧K軾無(wú)比驚訝，追問(wèn)道：“你怎么知道我的心事？”我說(shuō)：“因為我喜歡您的詩(shī)詞，我有辦法能讓您與您弟弟相見(jiàn)！”“真的'？”當然。帶我取來(lái)法寶，定能讓你們在家中相遇�！罢f(shuō)完，我又啟動(dòng)時(shí)空穿梭機�；氐郊抑�，我隨即購買(mǎi)了2臺筆記本電腦，并將21世紀的網(wǎng)絡(luò )設施復制到了公元1076年。然后，我將1臺送給蘇軾，另一臺送給了他的弟弟蘇轍。

　　我當了他們的老師。教他們進(jìn)入網(wǎng)站，并教他們視頻聊天。此時(shí)此刻，他們戴著(zhù)耳機，彼此通過(guò)視頻相見(jiàn)了！他們臉上掛滿(mǎn)了喜悅的淚花，訴說(shuō)著(zhù)不盡的離情別緒——

　　兄弟情深作文 篇37

　　我的好兄弟叫胡宇崢，他長(cháng)著(zhù)一張不大黑的瓜籽臉，經(jīng)常穿件藍T恤和一雙白球鞋，手上戴著(zhù)一塊黑色的手表。在和他交往中，我才發(fā)現他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習，樂(lè )于助人的人。

　　有一回考試，他竟然考了年級第一，我想，他為什么考得這么好呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，我就去問(wèn)他，我說(shuō)：“兄弟，今日獲得年級第一，有何妙招？”他笑了笑，說(shuō)：“學(xué)是學(xué)，玩是玩，不能學(xué)時(shí)想玩，玩時(shí)想學(xué)，還要注意勞逸結合，此乃妙計是也�！蔽倚α诵�，說(shuō)：“兄長(cháng)，多謝，”說(shuō)完，我就按他的`方法做了，果然也考到了年級第二，從此，我在心里就暗暗佩服他。

　　還有一回，我正在想一道題，可怎么也解不出來(lái)，正在犯愁時(shí)，胡宇崢走了過(guò)來(lái)，說(shuō)了一句：“這題，不會(huì )嗎？”我以為他要嘲笑我，就冷冷地說(shuō)了一句：“會(huì )”！他聽(tīng)了之后，笑了笑，走了�？刹粫�(huì )就是不會(huì )，過(guò)了兩節課，他見(jiàn)我還是沒(méi)寫(xiě)，就走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“弟兄有難，大哥定當拔刀相助”。說(shuō)完，他就開(kāi)始給我講：“你在這里設錯了……”講完，他問(wèn)：”明白了嗎？“我無(wú)奈地搖了搖頭。旁邊的同學(xué)說(shuō)：“胡宇崢，你別管他了，他不會(huì )老師又不會(huì )說(shuō)你……”“閉嘴！”。還沒(méi)等他說(shuō)完，胡宇崢生氣地說(shuō)。我被眼前這一幕打動(dòng)了，說(shuō)：“兄長(cháng)，你這個(gè)朋友我交定了！”他說(shuō)：“行！我再給你講一遍……"

　　后來(lái)，胡宇崢轉到了和平中心小學(xué)，我心如刀割，他也哭了好幾天，他說(shuō)：很想班里的同學(xué)，但由于功課忙，我們也很少見(jiàn)面了。

　　胡宇崢，你真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習、樂(lè )于助人的好兄弟��！

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