校園景物作文精選15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的校園景物作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園景物作文1
一進(jìn)校門(mén),美麗的知音故里“原始森林”出現在我的面前。一片片綠油油的草地讓我感受到大自然的氣息,使人心曠神怡,讓我親近大自然之中的綠樹(shù)、綠葉、綠草等等綠色,真像是一片綠的天地,我陶醉在這一片綠的天地之中。
再一看,是我們的門(mén)房,一塊塊紅的似火,磚塊一點(diǎn)一滴的造成了我們門(mén)房的一個(gè)“火墻”,一片紅紅火火的,是我們燃起學(xué)習之火,讓我們燃起知識之火,讓我們燃起學(xué)習之火,讓我們燃起知識之火,讓我們燃起對科學(xué)的一塊塊寶貴的求知之石而學(xué)習,研究,探索知識。
再來(lái)看一看我們學(xué)校的花盆,里面的花紅得像火,白的像雪,粉的像霞。讓人們不得不贊嘆那些爭奇斗艷的鮮花。
再來(lái)看一看我們學(xué)校的雕塑,一個(gè)騰飛的標志在火紅的石墻上。如果下面是一團團的全知勝火,上面的騰飛就是一塊塊的`求知勝石。下面如果是求知的基礎,上面就是一個(gè)個(gè)在基礎上不論多少次的失敗都不會(huì )放棄的小雛。
再看一看我們學(xué)校的操場(chǎng),是一個(gè)大大的雪白地面的操場(chǎng),估計有1000平方米左右的大小,下課時(shí)這里是人山人海的地方,上課時(shí)這里可是一片寧靜。
這就是我的校園。
校園景物作文2
我們的校園春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。到處都是小朋友的笑聲。
校門(mén)口有一個(gè)穿梭門(mén),在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。走進(jìn)去,映入眼簾的是一個(gè)代表城北小學(xué)的標志性雕塑---未來(lái)之星。中間那個(gè)金球代表城北小學(xué)的小朋友,是未來(lái)的太陽(yáng),是祖國的希望。從左看,是玉蘭花和茶花,許多蜜蜂在花上采蜜,和同伴翩翩起舞。玉蘭花有的還是花骨朵,像一個(gè)害羞的姑娘;有的含苞欲放,露出了開(kāi)心的小臉蛋;還有的完全展開(kāi)了花瓣,好象在展示自己的美麗。雕像的右邊是兩塊展示牌,上面有著(zhù)同學(xué)們認真讀書(shū)的`圖片?粗(zhù)這些小朋友,我也會(huì )想起自己二、三年級的故事。
兩塊展示牌中間有一條道路,是用藍色和黃色的磚塊砌成的,兩旁都是碧綠的灌木。往右看是一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)所,里面有幾個(gè)五顏六色的蘑菇,夏天,它們像一個(gè)個(gè)巨傘為您遮擋炎熱。往前走,你可以看到一個(gè)操場(chǎng),里面有六個(gè)籃球架,一個(gè)升旗臺和一組長(cháng)200米的紅色跑道。每當星期一,我們全校學(xué)生站在操場(chǎng)上,一邊看著(zhù)五星紅旗徐徐升起,一邊唱著(zhù)國歌。
校園這樣的美景數不勝數,我們非常熱愛(ài)我們的校園。
校園景物作文3
我們的校園美麗極了!鳥(niǎo)語(yǔ)花香絢麗多彩,如果你走進(jìn)這生機勃勃的校園時(shí),你就會(huì )感到神清氣爽,心情舒暢。下面就讓我來(lái)帶你去看看吧!
清晨,我背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包來(lái)到了校園門(mén)口。在校園一側,有著(zhù)金光閃閃的八個(gè)字:安陽(yáng)市自由路小學(xué)。
走進(jìn)校園,呈現在眼前的是學(xué)校的大操場(chǎng),這時(shí)還沒(méi)有上課,所以操場(chǎng)上到處都是學(xué)生,有的'在跑步,有的在跳遠,還有的大哥哥在打籃球,一看他們滿(mǎn)頭大汗,連衣服都濕透了,但臉上卻洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
玩了好一會(huì )兒,同學(xué)們都累了,便坐在學(xué)校的幾棵大榕樹(shù)下休息,大榕樹(shù)下面可真涼快!郁郁蔥蔥的樹(shù)冠像個(gè)巨大的蘑菇,大榕樹(shù)遮住了陽(yáng)光。抬頭一望,頭頂上一片綠色,十分漂亮。同學(xué)們望著(zhù)那綠色的天空,曬著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,舒服極了!
叮叮鈴,叮叮鈴,上課了,同學(xué)們紛紛跑入自己的班里上課。朗朗的讀書(shū)聲使來(lái)學(xué)校采蜜的蜜蜂和蝴蝶也停在了花上,傾聽(tīng)著(zhù)我們的讀書(shū)聲。教學(xué)樓是紅色的。這象征著(zhù)美好的紅色歲月。
這就是我們的學(xué)校,你有空也要來(lái)參觀(guān)喲!
校園景物作文4
“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!泵慨斘易x到賀知章的詠柳時(shí),我就情不自禁地想起校園里那一排排高大挺拔的柳樹(shù)。
春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,校園里的柳樹(shù)發(fā)芽了,那一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小精靈一夜之間從樹(shù)枝里鉆出來(lái),嫩嫩的`、綠綠的……非?蓯(ài),燕子從南方飛回來(lái)了,好像在對人們說(shuō):“春天來(lái)了”。一群鳥(niǎo)兒在柳樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù),仿佛在呼朋引伴,嫩綠的柳樹(shù)把校園打扮得生機勃勃。
夏天到了,柳樹(shù)的葉子翠綠欲滴,柳枝隨風(fēng)搖曳,像一個(gè)個(gè)少女在翩翩起舞,一棵棵柳樹(shù)好像一把把綠色的大傘,下課了,同學(xué)們興致勃勃地沖出教室,來(lái)到樹(shù)蔭下,有的玩足球,有的在乘涼,還有的在捉迷藏,柳樹(shù)下成了孩子們的天堂。
秋天到了,柳樹(shù)的葉子變黃了,秋風(fēng)吹掉了柳葉,一片片柳葉落了下來(lái),好像給校園鋪上了一層金黃色的地毯,踩上去軟軟的。它也給值周生帶來(lái)了煩惱,掃了一遍,第二天,又落下了一層。
冬天來(lái)了,柳樹(shù)的葉子都掉了,那光禿禿的樹(shù)干依然在寒風(fēng)中挺立,像衛兵一樣守衛著(zhù)校園。
我愛(ài)校園里的柳樹(shù),它給我們的校園帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè )。
65
校園景物作文5
在校園的一角,草坪上有一處景物,是蒲公英。在它沒(méi)有開(kāi)花的時(shí)候,人們認為它們是一棵棵小草,夏天,一旦開(kāi)花,它是那么美,美的樸實(shí)。它沒(méi)有迷人的芬芳,更沒(méi)有牡丹的雍容華貴,但它有樸實(shí)的笑顏。
它們一個(gè)個(gè)像是一個(gè)個(gè)的小孩,靜靜的躺在媽媽的懷里。它們像透在綠毯上的裝飾,那么純潔,美麗。但當我看見(jiàn)地上被人們踩來(lái)踩去的蒲公英,我又覺(jué)得悲傷。蒲公英就像一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻的`工作者,它們沒(méi)有一點(diǎn)回報。難道我們還要將它采下,玩弄它們嗎?保護!
這些無(wú)私奉獻的花吧!那些花不但美觀(guān),而且在無(wú)私奉獻,還在美化環(huán)境,有了它們,你會(huì )發(fā)現空氣變得清新,變的無(wú)暇,變得讓人感嘆。
它們的生命力很強,花期也長(cháng),到了深秋初冬時(shí)節。百花凋落,它就會(huì )變成一團白色的毛茸茸的東西,到處飄落,到了哪里明年春天就會(huì )開(kāi)花。蒲公英土生土長(cháng),無(wú)所需求,卻默默無(wú)私向人們奉獻。我喜愛(ài)它的平凡,它的樸素,它的頑強。
我覺(jué)得人更需要它的精神,無(wú)私的奉獻。
校園景物作文6
“秋”是一個(gè)冷漠的季節,都處都是枯枝敗葉,然而,你們走進(jìn)我們的校園,則會(huì )感到另一種“秋”,這是一個(gè)熱情的季節。
從樓上往下看,“呀”就像一個(gè)小樹(shù)林,到處是樹(shù),到處是綠色。這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),吹得柳枝直搖擺。柳樹(shù)大聲地說(shuō):“看我的‘頭發(fā)’多好看,在這些樹(shù)林里,應該是我最漂亮!”,“什么,就你那樣?看我,高高身材,青青的葉子多少惹人喜愛(ài)呀!”松樹(shù)高聲說(shuō)。不長(cháng)時(shí)間,校園里中的樹(shù)木都爭開(kāi)了。
“別吵了!”一個(gè)嚴肅的聲音響起,樹(shù)木們一看,原來(lái)是學(xué)校里的校樹(shù),它是那么的高大、挺拔、威嚴,枝頭上掛滿(mǎn)了紅色的果實(shí)。樹(shù)木們馬上停止了爭吵!半y道咱們就這么在乎外表的.漂亮嗎?我們來(lái)到這美麗的校園是做什么的?你們看孩子們玩的多么開(kāi)心,我們生為這里的樹(shù),應該互相謙讓?粗(zhù)這里的孩子高高興興地成長(cháng)!這才是我們的快樂(lè )。你們說(shuō)對嗎?”樹(shù)木們聽(tīng)了都羞愧地低下了頭。
就這樣,樹(shù)木們默默地看著(zhù)孩子們,一天天成長(cháng),一天比一天快樂(lè )。從此,樹(shù)木們再也不比誰(shuí)漂亮,不爭奪地位了。
校園景物作文7
我們學(xué)校里有許多迷人的風(fēng)景,比如:時(shí)時(shí)發(fā)出香味的食堂、書(shū)聲朗朗的教學(xué)樓、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的后花園……但我最喜歡的還是學(xué)校的操場(chǎng)!
操場(chǎng)在學(xué)校的西北方。遠看操場(chǎng)是橢圓形的,近看中間有一塊大的人工草坪,草坪里還有許多塑膠顆粒隱藏在里面,它們常常調皮的跑進(jìn)我們的鞋子里。草坪外面是塑膠跑道,小朋友們在上面跑步時(shí),摔倒了也不會(huì )痛。操場(chǎng)正前方是主席臺,主席臺左邊是單、雙杠區;主席臺右邊是籃球場(chǎng),主席臺對面還有乒乓球臺呢!
每個(gè)星期二至星期五早上,全校的班主任就會(huì )帶著(zhù)自己班的同學(xué)邁著(zhù)整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng),接著(zhù)大家就會(huì )排成方陣,整整齊齊地做早操。每天中午,就是同學(xué)們自由活動(dòng)的時(shí)間了!同學(xué)們就會(huì )跑來(lái)操場(chǎng)盡情的玩耍,不信你瞧:有的同學(xué)在玩捉迷藏、有的同學(xué)在打籃球、有的`同學(xué)在踢毽子……“喂!走!去踢球啦!”同學(xué)們每天放學(xué)后都會(huì )三五成群的來(lái)到操場(chǎng)玩游戲,玩的不亦樂(lè )乎!
我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)校園里最美的風(fēng)景線(xiàn)——操場(chǎng)!
校園景物作文8
我們校園有一處景物可美了,那是一個(gè)四角亭,以前的大哥哥大姐姐們都叫它:芬芳亭。瞧!多好聽(tīng)的名字呀!它就在我們教室的前面,是一座小巧玲瓏的亭子,它是紅瓦灰柱,像清朝的官帽一樣,四邊有四條長(cháng)長(cháng)地石頭板凳,是給我們下課看書(shū),嬉戲用的。
芬芳亭的東面,有幾棵香樟樹(shù),上面結滿(mǎn)了黑黑的果子,它可神奇啦!可以把蟲(chóng)子驅走,在香樟樹(shù)的不遠處,有幾棵貼梗海棠,也叫垂絲海棠,大大的花瓣,白色的花,就像結在樹(shù)上的荷花一樣。
它的南面有一棵石榴樹(shù),是初夏開(kāi)花的,那時(shí)的花是大紅色的,小小的,可精致了!看!在芬芳亭的兩邊還有兩棵桂花樹(shù),那里一到秋天就芬芳撲鼻,兩棵桂花樹(shù)就像芬芳亭的哨兵一樣在那里站崗放哨。
西邊,有一棵李樹(shù),是綠色的葉白色的花,感覺(jué)特別的雅致,夏天就會(huì )引來(lái)許多蜜蜂。最西面的紅爪楓,紅楓紫葉,幾棵樹(shù)并著(zhù)排,像正在檢閱的`哨兵一樣,站的整整齊齊的。
北面,有幾棵紫荊花,在它的腳下,長(cháng)了很多的迎春花,?!那遠處的櫻花好大好大,粉紅粉紅的,遠遠望去,只見(jiàn)花不見(jiàn)葉?擅利惲!
看,這就是我們學(xué)校的芬芳亭,怎么樣漂亮吧!
校園景物作文9
我的校園十分美麗,美麗在哪?聽(tīng)我細細道來(lái)
早上,同學(xué)們踏進(jìn)教室,新的一天,新的學(xué)習生活開(kāi)始了。咦?哪里傳來(lái)的花香,原來(lái)是后花園的玫瑰花開(kāi)了,傳來(lái)陣陣清香。這一大叢花,形態(tài)不一:有的含苞待放,像個(gè)害羞的小姑娘;有的才展開(kāi)兩三片花瓣;有的已經(jīng)全綻放了,露出了美麗的笑臉。
下午,同學(xué)們經(jīng)過(guò)一場(chǎng)休息,似乎更有精神了。操場(chǎng)上也熱鬧起來(lái)了:有的在踢足球;有的在打籃球;有的在跳繩;還有的在跑步
瞧,操場(chǎng)旁有一棵大樹(shù),那粗壯的樹(shù)干,要三四個(gè)人才能合抱住。那鮮綠的葉子,一簇簇一簇簇地堆在一起,不留一點(diǎn)縫隙。夏天,這棵樹(shù)像一把綠色的大傘,為同學(xué)們投下一片片濃蔭。同時(shí)也向我們展示那頑強的生命力。仔細一看,你還會(huì )發(fā)現有一只知了,在與大樹(shù)玩捉迷藏,還有幾只蝴蝶蜜蜂,在為它們伴舞。這幅情景,是一幅活生生的風(fēng)景畫(huà)。
夜晚,本來(lái)熱鬧的校園,變成了寧靜的.校園。原來(lái)的熱鬧的操場(chǎng),沒(méi)了同學(xué)們歡快的笑聲,沒(méi)了花草樹(shù)木的笑聲,也變得安靜了。日光灑在大地上,真美啊,月光在黑暗的夜中格外明顯,照在校園里美麗極了!
這就是我美麗的校園!
校園景物作文10
走進(jìn)我的學(xué)校,遠遠就可以看見(jiàn)那美麗的大花壇。
花壇分三層,上面有小草和鮮花,再加上那迷人的迎客松,簡(jiǎn)直就是風(fēng)景如畫(huà)。第一層有四株迎客松,中間還有一個(gè)彎彎曲曲的小樹(shù),那是撒金柏。第二層有許多的月季花,非常美麗。第三層上是綠油油的小草,還有那不怕寒冷的.臘梅。
春天到了,撒金柏和迎客松就象爭強好勝的小朋友一樣,把自己最美之處展示給人們。當然,月季也不甘示弱,努力地生長(cháng)。
炎熱的夏天來(lái)臨了,花壇里熱鬧極了。迎客松和撒金柏仍然保持他們旺盛的精力,滿(mǎn)身翠綠。月季花可就不一樣了,五顏六色的月季花爭奇斗艷,再加上那綠油油的小草,使這個(gè)花壇充滿(mǎn)了生機與活力。
涼爽的秋天到了,迎客松和撒金柏還是保持他們的風(fēng)姿,小草枯萎了,月季花也凋謝了,這個(gè)花壇孤零零的。
寒冷的冬天來(lái)了,這正是臘梅展示它最美麗的季節,它開(kāi)出那粉紅色的花,在白雪的襯托下,顯得更加美麗。
花壇只是我們學(xué)校美麗的一角。有機會(huì ),我帶你來(lái)我們學(xué)校逛一逛。
校園景物作文11
每天一聽(tīng)到下課時(shí)那悠揚的鈴聲,我都會(huì )如釋重負地放下手中的課本,微微偏頭,望向窗外。晴朗的蔚藍天空下,層層疊疊的枝葉繁茂的樹(shù)映入眼簾。是的,要說(shuō)整個(gè)校園最吸引我的,那便是這棵棵挺立著(zhù)的樹(shù)了。
當我暑假時(shí)第一次踏入這校園的時(shí)候,我的視線(xiàn)就被這濃郁的迷人的綠所吸引了。陣陣微風(fēng)帶起枝葉的共鳴,空氣中都溢滿(mǎn)了清新的自然的氣息。校園里種著(zhù)的樹(shù)種類(lèi)繁多,深深淺淺的綠和諧地搭配著(zhù),宛然一幅幅完美的畫(huà)作。
時(shí)值初秋,葉已開(kāi)始泛黃了,窗外的景色變得繽紛起來(lái):仍舊懷戀著(zhù)夏日的深綠、微微入秋的金黃,還有那已經(jīng)搖搖欲墜的橙紅,在秋日的暖陽(yáng)下交織著(zhù)屬于它們自己的旋律。
一陣風(fēng)從樹(shù)林中穿梭而過(guò),帶下幾片金黃的枯葉,它們都經(jīng)歷了發(fā)芽、成長(cháng),在盛夏時(shí)節那燦爛的陽(yáng)光下竭盡全力地伸展,然后為秋日的到來(lái)添上它們最后的一絲光彩,最終落葉歸根。它們也如同那美麗的'花兒一樣,它們掙扎過(guò),怒放過(guò),把自身的全部美麗展現給世界,才帶著(zhù)不甘的心情,緩緩凋零。它們沒(méi)有花兒那般炫爛多彩,卻有著(zhù)它們自己的堅持,自己的光芒。那是一種如同太陽(yáng)般耀眼的光輝,匯聚著(zhù)葉子們的生命和希望。
瑟瑟秋風(fēng)中,那一棵棵大樹(shù)早已褪去了原本的青澀,就那樣靜靜地站著(zhù),經(jīng)歷著(zhù)一次又一次的葉繁葉衰,永久的站在那里,那個(gè)從教室窗口一眼便能看到的地方。
校園景物作文12
今天,我給大家介紹一個(gè)地方,它是一個(gè)美麗的地方——我的學(xué)!扒辶中W(xué)”。
在進(jìn)大門(mén)時(shí),你可以清晰地看見(jiàn)“清林小學(xué)”四個(gè)大字。進(jìn)門(mén)后,你會(huì )看見(jiàn)一塊大展板。它由兩千零二位同學(xué)神態(tài)各異的頭像組成。有的面帶笑容,有點(diǎn)做著(zhù)鬼臉,還有的眼睛瞇成了一條縫,可愛(ài)極了!
往里走,就到了一條長(cháng)廊,長(cháng)廊的左邊是一條長(cháng)方形的畫(huà)。上面是連綿起伏的群山,和東方巨龍——長(cháng)城。它蜿蜒在群山之巔,是中華民族的象征,一直激勵著(zhù)同學(xué)們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)。長(cháng)廊的右邊是一座水池。水池里有顏色各異,種類(lèi)繁多的魚(yú),它們給我帶來(lái)了自由的感覺(jué)。
步入操場(chǎng),你會(huì )聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)鳴,你會(huì )被校園里優(yōu)美的環(huán)境所吸引。一排排翠綠的小葉榕像士兵一樣莊嚴地挺立在紅色的塑膠跑道周?chē),環(huán)繞著(zhù)綠茵茵的足球場(chǎng)。圓形的`大花壇四周的圍著(zhù)籬笆,花壇里百花齊放,爭芳吐蕊,引來(lái)蜜蜂紛飛。清風(fēng)徐來(lái),整個(gè)校園彌漫著(zhù)沁人心脾的花香,使人神清氣爽。教學(xué)樓的頂層栽滿(mǎn)了深圳的市花——勒杜鵑。紅火的花兒在翠綠的葉片襯托下,就像碧海中升騰而起的團團烈火,在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。
你一定覺(jué)得我的校園非常美麗吧!那么你就加入我們的行列來(lái)吧!
校園景物作文13
操場(chǎng),構成了校園的一道風(fēng)景。每一次,只要體育課鈴聲一響,同學(xué)們就像離玄的箭、獲得自由的兔子、見(jiàn)到老鼠的惡貓、見(jiàn)到蜜罐的小熊、遇見(jiàn)蜜罐的小老鼠一樣飛似的奔向操場(chǎng),那是一個(gè)萬(wàn)人奔騰、萬(wàn)人齊發(fā)、百分爭去、百人齊出。
同學(xué)們有的像麻雀一樣跳躍,有的象海豹一樣玩球,有的像蟋蟀一樣打斗。
操場(chǎng)還是一個(gè)大花園,到了春天,楊樹(shù)長(cháng)出了一條一條的楊絮。有一些調皮的同學(xué)撿一些掉落的楊絮,用來(lái)嚇唬膽子特別小的女同學(xué),好像在春天最好玩的不是放風(fēng)箏、去春游等,而是把女生們全部給嚇倒才是最有意義的事情!桔子樹(shù)葉開(kāi)始長(cháng)出了嫩綠色的'葉子。
在夏天,銀杏樹(shù)的葉子成為了深綠色,活像一個(gè)個(gè)綠色的扇子,這時(shí),天氣熱的出奇,同學(xué)們便撿起幾片被風(fēng)吹下來(lái)的銀杏樹(shù)的葉子,用透明膠帶粘在一起,做成一個(gè)芭蕉扇,度過(guò)火焰天。不然,就只有中暑的份了。
秋天到了,她用金黃色的衣袖拂去了太陽(yáng)的驕熱。把涼爽留在大地上。她趕去了葉子的深綠,帶來(lái)了吃起來(lái)酸酸甜甜、聞起來(lái)香噴噴、看起來(lái)口水直流的葡萄。還有采摘節、秋游等活動(dòng),采摘節時(shí),我們是口水直流N億丈,留給家長(cháng)他們吃呀
最令人開(kāi)心的是冬天,因為那時(shí),我們邊有打雪仗的樂(lè )趣,堆雪人的開(kāi)心,滾雪人的快樂(lè )。
我們真喜歡我們的操場(chǎng)!
校園景物作文14
學(xué)校的春天,那真是太美了!青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕急似的聚攏起來(lái),形成了光彩奪目的春天。
我們全班同學(xué)和老師一起去尋找那美麗迷人的春天。
剛從樓上下來(lái),回頭望望,最醒目的是二樓那排火紅火紅的三角梅,三角梅由三片花瓣和三條花蕊組成的,有淺紅色的和深紅色二種,真是美麗極了!
我們沿著(zhù)小路一直走到中學(xué)部后,遠遠看去,路邊的草坪上有很多小小的花,看起來(lái)像滿(mǎn)天的“星星”眨著(zhù)眼,真美!走近一看,那種花的名字叫“滿(mǎn)天星”,為什么這花叫“滿(mǎn)天星”呢?噢!可能是“滿(mǎn)天星”像滿(mǎn)天的星星的緣故吧!走近一看,它比粉筆大一點(diǎn)點(diǎn),由六片花瓣組成的,有紫色的和紅色呢!
我還在欣賞那“滿(mǎn)天的星”,不知不覺(jué),同學(xué)們早已跑到中學(xué)部中間去,圍成一團,不知在看什么好東西?我拼命跑過(guò)去,啊,那杜鵑花真美!白的像雪,紫的向霞!這時(shí)的'杜鵑花開(kāi)得正燦爛,還有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢!
一陣幽香隨著(zhù)春風(fēng)飄到我的鼻子里,真香!原來(lái)香味是由道路旁邊“熒火蟲(chóng)”似的小花發(fā)出的。那小花是金黃色的,有的只有米粒般大小,有的甚至僅僅只有芝麻般大小,原來(lái)那是桂花樹(shù),星星點(diǎn)點(diǎn)的,看起來(lái)很像熒火蟲(chóng),桂花一般由幾朵至十幾朵組成的,香味沁入心脾……
在我們的校園里,有那蝴蝶似的紫羅蘭;那一盞盞小燈籠似的美蕊花;那一朵朵喇叭似的喇叭花……
我們的校園真美!我愛(ài)我的校園!
校園景物作文15
炎熱的夏天過(guò)去了,秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了我們身邊,給我們學(xué)校的操場(chǎng)換上了秋裝,操場(chǎng)上呈現出了另一番景象。
早晨,我們來(lái)到操場(chǎng)上,那新鮮而帶著(zhù)秋意的空氣沁人心脾,我們盡情地呼吸著(zhù)。操場(chǎng)中間的乒乓球臺、籃球場(chǎng)、單雙杠······它們靜靜地站立在那里,好像在等待著(zhù)同學(xué)們的到來(lái),讓同學(xué)們盡情地活動(dòng)。跑道的四周是一片草地,那晶瑩的露珠掛在小草那微黃的葉子上,小草歡快地吮吸著(zhù)露珠。操場(chǎng)的西邊是一排高大的楊樹(shù),非常茂盛,直插云霄,像一個(gè)個(gè)衛士一樣在保衛著(zhù)我們的校園。
中午,課間十分鐘,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上,在秋高氣爽的藍天下,盡情地活動(dòng)起來(lái)。同學(xué)們有的打籃球,有的打乒乓球,還有的跳繩、投沙包、玩雙杠······操場(chǎng)上不停地傳出歡快的笑聲,到處呈現出一片生機勃勃的景象。
下午,夕陽(yáng)照在操場(chǎng)上,給操場(chǎng)披上了一層金色的.外衣。同學(xué)們在操場(chǎng)上三三兩兩、悠閑地散著(zhù)步,盡情地享受著(zhù)這美美的秋意。一陣秋風(fēng)吹來(lái),那樹(shù)葉像一群美麗的黃蝴蝶飄舞起來(lái),慢悠悠地落在了操場(chǎng)上。
啊,操場(chǎng),美麗的操場(chǎng),你帶給了我們快樂(lè ),帶給了我們童趣。我愛(ài)你,秋天的操場(chǎng)!
【校園景物作文】相關(guān)文章:
校園的景物作文11-23
校園景物的作文09-25
校園景物作文12-05
校園景物作文02-19
校園景物小學(xué)作文11-20
【優(yōu)選】校園景物作文03-01
校園景物作文【熱門(mén)】10-20
【推薦】校園景物作文11-13
校園景物作文【推薦】08-31
【熱門(mén)】校園景物作文11-06