美悄然綻放的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的美悄然綻放的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美悄然綻放的作文1
在我們生活的周?chē)�，總�?huì )圍繞著(zhù)美或不美，美的事情讓我們賞心悅目，不美的事又讓大家為之厭惡。很多時(shí)候人們總會(huì )抱怨、批評世間各種各樣的惡，卻常常忽略輕視啦身邊好的、美的東西。
在前段時(shí)間發(fā)生的舟曲泥石流中許多人流離失所、無(wú)家可歸。電視上經(jīng)常不斷的插播那些名人來(lái)到災區，做戲般的向鏡頭哭訴著(zhù)那些感動(dòng)，可又有誰(shuí)注意到遠處一位中年人站在洶涌的泥水中，甘當人梯般的舉著(zhù)搖搖欲墜的木架讓老人、小孩們從他身上踏過(guò)，他的衣服濕透啦，不知是泥水還是汗水或者是血水�？刹贿h的地方，那位西裝革履的名人，是怕弄臟啦名貴的衣服，還是覺(jué)得這樣做無(wú)法顯示他愛(ài)心，扶都不愿意扶一下微微顫抖走過(guò)去的老人。難道這樣的人還能心安理得的說(shuō)自己有愛(ài)心嗎?而那位中年人卻沒(méi)有說(shuō)些什么，默默無(wú)聞的一直盡職盡責的堅守在一線(xiàn)，沒(méi)有一聲抱怨、也沒(méi)有想到去休息一下。這樣的人才是真正的美，才是真正值得我們敬佩的人。
在我耳邊，常常傳出“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)長(cháng)的真漂亮”的談話(huà)，可又有誰(shuí)真正認為自己長(cháng)的丑喃?美與丑并不僅僅介與外表怎么樣，其實(shí)很多時(shí)候也重點(diǎn)在于他的行為與心靈，難道會(huì )有誰(shuí)會(huì )覺(jué)得行為丑陋，心靈骯臟的人很美嗎?人世間美好的事物總會(huì )令我們?yōu)橹桧灪唾潛P。遙看從古至今，一段段經(jīng)歷都見(jiàn)證著(zhù)這個(gè)說(shuō)法。西施為國無(wú)私的來(lái)到一個(gè)充滿(mǎn)危險的國家;王昭君遠下西域，離開(kāi)啦熟悉的親戚朋友，甘守寂寞去一個(gè)陌生的.地方。這些人被我們稱(chēng)之為中國古代的“四大美女”的代表。我想，這不僅僅是她們外貌的動(dòng)人，還有她們那為啦自己的國家而付出一切、無(wú)私奉獻的感人精神。
人間的美，埋藏在各個(gè)角落，等待著(zhù)我們去發(fā)掘，讓我們做一個(gè)甘愿為國家為社會(huì )做奉獻的人，那么他才是一個(gè)真正美麗的人。
美悄然綻放的作文2
你是什么時(shí)候出現的？而我一直都在。
我騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)飛馳而過(guò)，絲毫沒(méi)有在意道路兩旁的你，眼中只有目的地。第一次見(jiàn)面，就這樣匆匆而過(guò)。微風(fēng)從我身邊吹過(guò)，為你嘆了一口氣，我卻不為所動(dòng)。
盛夏初來(lái)，已是熱如丹爐，我蹦跳著(zhù)走到小廣場(chǎng)去尋找伙伴們，卻因為遲到而遭到了伙伴們的圍捕，我大笑著(zhù)，然后在人群中來(lái)回穿梭，伙伴們則用起了包圍政策，我蹲在角落里瑟瑟發(fā)抖，那被人抓捕時(shí)，緊張激動(dòng)的`心情不停侵擾著(zhù)我。
腳步聲近了，又近了，我找準機會(huì )，翻墻越了出去。
同時(shí)，你在開(kāi)放著(zhù)，在爭奪著(zhù)人們的眼球，你渴望被欣賞，被人們發(fā)現，但對我來(lái)說(shuō)卻是沒(méi)有什么比玩還重要了。我一次次在你身邊跑過(guò)，卻一次次無(wú)視你，終于你發(fā)怒了，你讓大地朋友懲罰了我。
落地之后，一步，兩步，然后我就與大地來(lái)了個(gè)親密接觸——我跌倒了。
疼痛感瞬間席卷了全身，我被伙伴拉了起來(lái)，拖著(zhù)迷糊的腦袋坐在了你對面的階臺上，大腦漸漸恢復意識，渙散的目光在恢復專(zhuān)一，我看見(jiàn)了你，卻說(shuō)不出話(huà)了。
伙伴叫我繼續，見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)，于是順著(zhù)我的目光望向了你，我們大腦就像短路了一般，只說(shuō)了一句：“好美�！蹦闼坪鹾軡M(mǎn)意我們的反應，風(fēng)姐姐見(jiàn)狀又適時(shí)地吹了一口氣，你搖擺起來(lái)，更加艷麗，就像波浪一般，花一樣的波浪。
很多人一生都在不知疲倦地努力奮斗，到達終點(diǎn)后才開(kāi)始抱怨世間缺少美好，其實(shí)只要停下來(lái)看一看，哪怕一秒，你會(huì )發(fā)現，美其實(shí)一直在你身邊，一直在悄然綻放，只是缺少我們靜下心地觀(guān)察。
美悄然綻放的作文3
“冰雪林中著(zhù)此身，不與桃李混芳塵。忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬(wàn)里春�！闭l(shuí)說(shuō)冬天不是花色的季節?
外公生前在家后院種下幾顆梅樹(shù)。離世后，舅舅本想鏟去，留著(zhù)土地種些菜。外婆不肯，說(shuō)是留人觀(guān)賞，只是外婆一是不舍。時(shí)間久了，連她自己都不太在乎了。
一日，去舅舅家。那天正是雪夜后的一個(gè)晴天。微弱的光芒順著(zhù)天空撒在我的黑發(fā)上。我止步不前，只想沐浴在柔軟的光輝下。順著(zhù)陽(yáng)光，嗅著(zhù)冬天的蕭索，走到水泥場(chǎng)與后院的交界處，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁將脖子和下半臉都縮進(jìn)衣服里，陽(yáng)光被樓房阻擋了去路。我正要返回時(shí)突然被眼前一顆玉蝶型的梅花樹(shù)吸引住了眼球。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，隱隱約約可以從風(fēng)中聞到陣陣花香。由于角度的關(guān)系，站在這里只能看到幾條橫枝。我循著(zhù)花香走去，黃的、白的、淡紅的，三種梅花都一一映人我眼簾。
我駐目欣賞著(zhù)，情不自禁的用手摘下幾朵放在手心，一陣寒意從手心滲透到全身每一個(gè)細胞。將它們托在手掌上細細揣摩著(zhù)瘦小的身材，黃色的玉蝶型，仿佛像展開(kāi)翅的蝴蝶一樣，正要欲翅高飛，去探尋美麗的夢(mèng)想。白色的.綠萼型，就像是出生的嬰兒，綻開(kāi)的笑臉，聽(tīng)，耳邊似乎還有那清脆爽朗的笑聲呢。那粉紅的朱砂型就像是披著(zhù)紅色綢緞的美人在這皚皚的白雪上搖曳身姿，使人拍案稱(chēng)贊。在這一年四季看到過(guò)的花并不少，但令我最為驚嘆的還是這一束束冬梅。它雖然不如牡丹的華貴，玫瑰的鮮艷，玉蘭的妖艷。但它美，因為它傲骨臨風(fēng)，它香自苦寒。我為梅樹(shù)撣去堆積在它們身上的雪，心想：沒(méi)想到，在這銀裝素裹的冬天，還會(huì )有這樣美麗的精靈，為這大地裝點(diǎn)。
據說(shuō)，梅花已有三千多年的歷史。在這千年來(lái)，它用萬(wàn)般的堅韌與毅力給冬天的人間裝飾。它用孤獨寂寞換來(lái)一世清明。它用他的無(wú)言在這冬天里悄悄然的開(kāi)放。
梅花啊梅花，你悄然綻放在寒風(fēng)中，使我為之折服，使我為之敬佩。
美悄然綻放的作文4
在我們生活的周?chē)�，總�?huì )圍繞著(zhù)美或不美，美的事情讓我們賞心悅目，不美的事又讓大家為之厭惡。很多時(shí)候人們總會(huì )抱怨、批評世間各種各樣的惡，卻常常忽略輕視了身邊好的、美的東西。
在前段時(shí)間發(fā)生的舟曲泥石流中許多人流離失所、無(wú)家可歸。電視上經(jīng)常不斷的插播那些名人來(lái)到災區，做戲般的向鏡頭哭訴著(zhù)那些感動(dòng)，可又有誰(shuí)注意到遠處一位中年人站在洶涌的泥水中，甘當人梯般的舉著(zhù)搖搖欲墜的木架讓老人、小孩們從他身上踏過(guò)，他的衣服濕透了，不知是泥水還是汗水或者是血水�？刹贿h的地方，那位西裝革履的名人，是怕弄臟了名貴的衣服，還是覺(jué)得這樣做無(wú)法顯示他的愛(ài)心，扶都不愿意扶一下微微顫抖走過(guò)去的老人。難道這樣的人還能心安理得的說(shuō)自己有愛(ài)心嗎？而那位中年人卻沒(méi)有說(shuō)些什么，默默無(wú)聞的一直盡職盡責的'堅守在一線(xiàn)，沒(méi)有一聲抱怨、也沒(méi)有想到去休息一下。這樣的人才是真正的美，才是真正值得我們敬佩的人。
在我耳邊，常常傳出“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)長(cháng)的真漂亮”的談話(huà)，可又有誰(shuí)真正認為自己長(cháng)的丑喃？美與丑并不僅僅介與外表怎么樣，其實(shí)很多時(shí)候也重點(diǎn)在于他的行為與心靈，難道會(huì )有誰(shuí)會(huì )覺(jué)得一個(gè)行為丑陋，心靈骯臟的人很美嗎？人世間美好的事物總會(huì )令我們?yōu)橹桧炁c贊揚。遙看從古至今，一段段經(jīng)歷都見(jiàn)證著(zhù)這個(gè)說(shuō)法。西施為國無(wú)私的來(lái)到一個(gè)充滿(mǎn)危險的國家；王昭君遠下西域，離開(kāi)了熟悉的親戚朋友，甘守寂寞去一個(gè)陌生的地方。這些人被我們稱(chēng)之為中國古代的“四大美女”的代表。我想，這不僅僅是她們外貌的動(dòng)人，還有她們那為了自己的國家而付出一切、無(wú)私奉獻的感人精神。
人間的美，埋藏在各個(gè)角落，等待著(zhù)我們去發(fā)掘，讓我們做一個(gè)甘愿為國家為社會(huì )做奉獻的人，那么他才是一個(gè)真正美麗的人。
在一串串火紅的冰糖葫蘆中，我看到了童年時(shí)期孩子綻放的笑靨。
天空灰暗，路上的行人聳起肩，急匆匆地向前走去，仿佛成了黑色的剪影。寒涼的風(fēng)襲來(lái)，店鋪昏黃的燈光黯淡了不少，心情有些沉悶。
美悄然綻放的作文5
街頭一條美麗的弧線(xiàn)，插入公園深處，公園綠意盈盈，姹紫嫣紅。這美麗屬于公園里怒放的桃花，屬于碧綠的柳樹(shù)，也屬于每一朵勇敢開(kāi)放的丑丑的小花。
一個(gè)小姑娘走進(jìn)了公園，她用拐杖胡亂地戳著(zhù)——她是個(gè)盲人。突然，一塊石頭絆倒了她，“撲通”一聲，她摔倒在地，她摸索著(zhù)爬了起來(lái)，心中頓時(shí)燃起怒火，她憎恨石頭，憎恨自己的眼睛，也憎恨自己。她用力一腳踢飛了石頭，重重地把拐杖摔到了地上，痛苦地喊道：“為什么……為什么我是個(gè)盲人……”
這時(shí)，一位老人聞聲走了過(guò)來(lái)，“你為什么要哭呢，我知道，你只是有些不便�！薄爸皇怯行┎槐�？”女孩止住了淚，“我什么也看不見(jiàn)，我是個(gè)盲人，這只是‘有些不便’？”女孩又開(kāi)始抽泣，“大家都可以欣賞春色，而我卻只能生活在黑暗之中！”
“春色就是為了給人看的嗎？”老人反問(wèn)道，“比方說(shuō)這朵小花吧，它少了一片花瓣，卻仍生機勃勃，它的花瓣呈淺藍色，有些透明。它有因為你沒(méi)有看見(jiàn)它而開(kāi)得松懈嗎？還有其他花，雖然殘缺不全，有的被啃了花骨朵，有的折了花瓣，但它們有因為殘缺或者大自然給予它們的不公而拒絕開(kāi)放嗎？它們沒(méi)有！”
“孩子，花兒就像你，你就是花兒，只要你不拒絕開(kāi)放，你就會(huì )像那朵丑丑的花一樣，綻放你的美�！�
“可是，我看不見(jiàn)春天��？”
“你可以用愛(ài)感受春天，感受春天的美，感受生活的多姿多彩�！�
女孩聽(tīng)到這兒，輕輕地拾起了拐杖，對老人深施一禮：“謝謝您�！彼髦�(zhù)走到那朵丑丑的小花旁，輕撫那淡藍色的'花瓣，如絨布，似絲綢，她的臉上洋溢著(zhù)微笑，洋溢著(zhù)春天……
老人輕輕拍了拍身邊的導盲犬，“虎子，咱們走�！�
春光大片大片的傾瀉下來(lái)，籠罩著(zhù)那朵丑丑的小花，這朵小花的美麗，就在這春光中，悄然綻放。
美悄然綻放的作文6
世界上的美很多，只是我從未認真欣賞它們。
——題記
風(fēng)把雨滴吹成長(cháng)線(xiàn)，天空，陰云翻涌。再睜眼，面前竟是一片零落的景象，世間的萬(wàn)物似乎都給了這可怕的天氣，無(wú)可逃脫，心情差得可以。
冷清的咖啡店中一點(diǎn)生氣都沒(méi)有。店主擦拭著(zhù)那純白的杯子，服務(wù)員擺著(zhù)一張機械的笑臉。這里的每一個(gè)人都像機器人一般，不做與指令無(wú)關(guān)的事。桌上的咖啡冷得如雨滴，冷得如人心。我失望地一一掃視屋內的一切。驀然，視線(xiàn)被窗邊的一朵紅色吸引。若不是剛剛不經(jīng)意的一瞥，我還從未發(fā)現過(guò)你。畢竟，平時(shí)的你，形同虛影，不聲不響，偶爾目光所及，也只是毫不在意。這時(shí)我看見(jiàn)了一只烏黑的'手伸向了你，想摘下你，卻不知為何又放下了。
順著(zhù)那只手往右看，袖子上有著(zhù)補丁，紅、綠、黑，搭配得很不協(xié)調。再往上看一點(diǎn)，衣服臟亂不堪。終于看到臉了，那張臉給人的感覺(jué)就一個(gè)字——丑。頭發(fā)都結在了一起，有臉上有一些污垢。我在想：“又是一個(gè)騙人的乞丐，有手有腳，卻不做事�！痹谛闹辛R完他后，就又喝了一小口咖啡，我可不想讓這種人擾了我的心情。
一陣刺耳的剎車(chē)聲，驚嚇到了我。我急忙往窗外看。不好，來(lái)不及了，只差幾米了！我看著(zhù)一輛紅色的車(chē)如一個(gè)索命的惡魔沖向了一個(gè)小女孩。女孩似乎被嚇到了，像個(gè)木樁一樣，站在那里，眼神呆滯�？熳唛_(kāi)！我在心中暗自道�！皼](méi)救了！”我小聲得說(shuō)道。這時(shí)，不知從何處沖出了一個(gè)黑色的身影，像閃電般，看不清楚是誰(shuí)。小女孩被黑色的身影推開(kāi)，就像一只無(wú)形的手把小女孩與那黑色的身影從惡魔口中給拉了出來(lái)。一陣尖銳的金屬聲音，場(chǎng)面已是狼藉一片。那個(gè)黑色的身影，總算看清了，是那個(gè)乞丐！又是一朵紅色，在那乞丐的手上。
太陽(yáng)出來(lái)了，經(jīng)過(guò)雨滴的洗禮，靜默地開(kāi)出花，似乎變得更加美麗。而那乞丐臉上的污垢也被洗禮，被陽(yáng)光包裹著(zhù)，很美！
你，不遲不早地綻放，讓我遇見(jiàn)了你。于是，美，悄然綻放。
美悄然綻放的作文7
那一刻，你踏著(zhù)滑板在我身側緩緩滑過(guò)，美，已在我心中悄然綻放。
一個(gè)平淡的周六早晨，我剛乘上地鐵四號線(xiàn)，一個(gè)不到一米高的身影從我身旁掠過(guò)，我有些奇怪，坐下定睛一看，��！是一個(gè)少女，面部扭曲得厲害，看上去十分嚇人，而且，她沒(méi)有雙腿，整個(gè)人立在一塊寬大的滑板上。
我第一次見(jiàn)到這樣的人，有些好奇，盯著(zhù)她看了好一會(huì )兒，只見(jiàn)她雙手抓住欄桿，雙臂用力一撐就坐上了座位。她察覺(jué)到了我的目光，轉過(guò)頭來(lái)看向了我。我有些尷尬，立馬偏離了目光。
地鐵飛速疾馳，很快就到站了，碰巧，她竟和我同一站下。
出了站后，人山人海，人群中根本找不到不到一米的.她。我本想快點(diǎn)兒回到地面趕去上課，這時(shí)，那熟悉的身影出現在了我的視野中，她手中拿著(zhù)一個(gè)黑色錢(qián)包，十分昂貴的樣子；另一手撐地，向前滑去。她想干什么？我禁不住好奇，跟了上去。
她不停地向前“走”，速度比之前快了許多。突然，她的滑板好像絆到了什么東西，整個(gè)人翻倒在地。
我有些同情她，伸手將她扶上了滑板，她使勁兒為我扯出了一個(gè)微笑，“啊，啊”了幾聲，又向前滑——她不會(huì )說(shuō)話(huà)。
我呢，便隱入人群，繼續“跟蹤”。
誒？她在一個(gè)西裝革履的人面前停了下來(lái)，扯了扯那人的褲角。那人轉過(guò)身，看到了她，她遞上錢(qián)包。那人臉上無(wú)一絲感激，甚至有幾分厭惡地接過(guò)錢(qián)包，沒(méi)留下一聲“謝謝”，轉身走了。我看著(zhù)十分生氣，她卻一點(diǎn)不難過(guò)，還在僵硬的面孔上再次扯出一個(gè)大大的笑容，心滿(mǎn)意足地滑走了。
我心中生出一種奇怪的感覺(jué)，那個(gè)失去雙腿、不會(huì )說(shuō)話(huà)的她，堅強、樂(lè )觀(guān)、拾金不昧、不圖回報，她身上有那么多珍貴的品質(zhì)，但命運卻對她如此不公。我是該同情她，還是羨慕她？我不知道。
但是，我有一點(diǎn)十分確定，無(wú)論她有沒(méi)有雙腿，會(huì )不會(huì )發(fā)聲，面孔是否美麗，那個(gè)坐在滑板上的她，是極美的，美得讓人敬佩！
美，已在我心中悄然綻放……
美悄然綻放的作文8
在一串串火紅的冰糖葫蘆中，我看到啦童年時(shí)期孩子綻放的笑靨。
天空灰暗，路上的行人聳起肩，急匆匆地向前走去，仿佛成啦黑色的剪影。寒涼的風(fēng)襲來(lái)，店鋪昏黃的燈光黯淡啦不少，心情有些沉悶。
路邊，有一個(gè)賣(mài)冰糖葫蘆的小攤子。那冰糖葫蘆，一個(gè)個(gè)紅得耀眼，像是過(guò)年時(shí)高掛的紅燈籠。這一抹鮮艷的亮色總算為大街上添啦點(diǎn)暖意，可僅僅是一抹而已，幾乎沒(méi)人注意到它的存在，沒(méi)人停步買(mǎi)一串。攤主也在翻閱一本書(shū)，想必她也知道不會(huì )有什么好生意吧。
隔著(zhù)一層玻璃，冰糖葫蘆多少顯得有些沉悶�？蛇@妨礙不啦它的美。奪目的紅色靜靜地閃著(zhù)，傲然沖擊著(zhù)暮色的空氣，盡力去釋放璀璨，山楂上透明的薄薄冰糖，流轉著(zhù)耀眼的金色光輝，驅開(kāi)一片寒冷。它自在地綻放出紅色的光芒，不管有沒(méi)有欣賞它的目光，它都在努力地與嚴寒對抗，仿佛一朵怒放的紅梅，兀自美麗，傲待風(fēng)雪。
不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，冰糖葫蘆是童年專(zhuān)屬的記憶。小時(shí)候的我們，也許是被它的美打動(dòng)，才想擁有的吧。不遠處傳來(lái)一陣嘻笑聲，是一群放學(xué)的孩童，蹦跳著(zhù)走啦過(guò)來(lái)。
“呀，冰糖葫蘆!”不知是誰(shuí)叫啦一聲，緊接著(zhù)所有的孩童都圍啦過(guò)去，爭先恐后地叫著(zhù)：“我要一根!我要一根!”每個(gè)人都期待著(zhù)去握住那根竹簽，仿佛握住啦它就握住啦幸福。他們手中攥著(zhù)葫蘆串，凍得紅撲撲的小臉與紅瑪瑙似的山楂相映成趣，洋溢著(zhù)天真爛漫，驅走啦死沉沉的陰暗。我心中忽然一動(dòng)，說(shuō)：“糖葫蘆串兒開(kāi)花啦�！�
一樣的鮮紅，一樣的.燦爛，一樣的不畏嚴寒，冰糖葫蘆的記憶不就是屬于小孩子的么?小孩子的天真爛漫讓世界一下子煥發(fā)出生機和溫暖，就像是火紅的糖葫蘆能驅散陰翳和寒意。
孩子們綻放出的笑容美到啦極致，冰糖葫蘆的美也一并綻放開(kāi)來(lái)，悄悄地，不帶任何聲響，卻讓溫暖和美好彌散開(kāi)來(lái)。
在冰糖葫蘆綻放之際，我看到只屬于孩子的美，也悄然綻開(kāi)。
美悄然綻放的作文9
生活中的美景隨處可見(jiàn)，可我卻沒(méi)有認真欣賞。
晚自習回家，已經(jīng)九點(diǎn)多了，我和朋友并排走著(zhù)。深秋的夜晚，是那么冷，我只是一直往前走著(zhù)，快速地走著(zhù)，只想快點(diǎn)回到溫暖的家里。卻發(fā)現朋友已經(jīng)被我落在后面。我轉身看見(jiàn)，她正不急不慢的看著(zhù)天空。我對著(zhù)她大喊：“喂，快點(diǎn)走！你冷不冷��！”
他看見(jiàn)我著(zhù)急了，邊跑邊對我說(shuō)：“你看就那天空中的星星多亮��！星空好美��！”一心想著(zhù)擺脫寒冷的我，只覺(jué)得她很無(wú)聊。我便自顧自的往前走，沒(méi)有回頭，心里不斷的埋怨，不就有兩個(gè)星星嗎，天天都有，有什么好看的�？墒翘焯於加行切�，而我又什么時(shí)候認真的看過(guò)。想著(zhù)，想著(zhù)，我不自覺(jué)地望向天空，腳步也變慢了，天空顯得那么靜謐，又有一種神秘。原來(lái)星空，這么美，而我怎么從沒(méi)發(fā)現過(guò)。此時(shí)，我忽然想起了郭沫若的《天上的街市》，不知道牛郎和織女是否在散步，或也在看我們？也許他們正提著(zhù)燈籠在走，看：那一閃一閃的光，和那飄渺的云，好像在為我們演繹著(zhù)一個(gè)個(gè)美麗的故事。
原來(lái)為了我的所謂的目標，我竟在不知不覺(jué)中錯過(guò)了多少美麗的景象。還總是埋怨生活的枯躁。其實(shí)，美，一直在悄然綻放。只是我不斷的錯過(guò)：美麗的日出，冬天的白雪，路邊的花草……
其實(shí)，在這個(gè)世界上不缺少美。美是大雁遨翔在天空時(shí)的英姿颯爽；美是海燕在暴風(fēng)雨來(lái)臨之際的無(wú)所畏懼；美是大海在驚濤拍岸時(shí)激起的浪花；美是在秋天時(shí)節里落葉嘩嘩嘩落地的聲音；美是冬天里下的下的`第一場(chǎng)雪；美是在雪花滿(mǎn)天的時(shí)候踏雪的美麗；美是初春時(shí)，小草沖破富有冰雪時(shí)的傲然；美是夏天時(shí)的光芒四射，美悄然綻放，美就綻放在我們用心的體驗里。
美也是人與人間的一個(gè)親切的問(wèn)候；是人與人之間的友好相處；是人與人間的微笑，美就綻放在我們的生活中。
美更是漸瀝瀝的春雨對萬(wàn)物的孕育；美是我們在追夢(mèng)路上的奮力拼搏；美是我們彼此的關(guān)愛(ài)，美就綻放在充滿(mǎn)愛(ài)的心里。
美，悄然綻放。
美悄然綻放的作文10
冬去春來(lái)，春風(fēng)徐來(lái)，花香撲鼻而來(lái)�？茨腔▍仓�，花朵在悄悄中綻放。
在充實(shí)的生活里，也許從不會(huì )注意那些細膩的事物，何時(shí)花開(kāi)，又何時(shí)花謝，總覺(jué)得與自己無(wú)關(guān)，少那一分賞美之情。今年春風(fēng)又來(lái)了，自己依走過(guò)那花叢。起初是含苞待放的幾朵，有人形容成嫣然的一笑，如此美麗而自己從未感覺(jué)，只是歆然有了茂密的綠枝遮蓋著(zhù)光禿禿的土地，冷視那些美麗。話(huà)與事物的變化都悄悄經(jīng)過(guò)，也許這就是生命的偉大，因為這偉大寓于平凡。每一次看到這些花兒，都有不同的姿色。瞬間，悄悄綻放的一切全部排在眼前，花兒盛開(kāi)似火，醉的是有心之人，自己無(wú)心賞花，更無(wú)心摘花。綠油油的枝葉更是增添著(zhù)涼意。自己知道，生命也如這一朵朵花，在青春時(shí)綻放，尋求陽(yáng)光，充滿(mǎn)了快樂(lè )，洋溢著(zhù)生命中最美麗的幸福。悄悄而來(lái)，又匆匆逝去�；ㄎ疵�，人心更無(wú)法平靜。
有時(shí)幻想自己能在一個(gè)百花盛開(kāi)的地方漫步，最好還有絲絲細雨，燕雀低飛尋找避雨處，無(wú)意觸到早已等待的花朵，花羞澀點(diǎn)頭，落下晶瑩的水滴。燕雀雖沾上雨水，已匆匆飛去，無(wú)暇回眸。這一切被自己巧然看見(jiàn)，自己無(wú)法形容這美麗，只有靜靜走過(guò)。雨后天晴，花悄悄綻放，顯現出它的嬌艷，最值得人們觀(guān)賞，而這一切只有自賞，燕雀不會(huì )再回來(lái)，人們早已忘卻昔時(shí)的多情。美麗在悄悄中綻放，但花兒只有沉默，等待下一個(gè)花季，下一次相遇。
在花開(kāi)時(shí)無(wú)人賞，美麗空對月。等到花謝，是否有人會(huì )悲傷?抱怨不知珍惜的自己。
對于花朵，花開(kāi)花謝也許很簡(jiǎn)單，而人總把自己的'情感夾雜在其中，故意渲染氣氛。從未體會(huì )花謝時(shí)流露出美麗，它也在綻放另一種幸福------從容的面對，悄悄而短暫，期待重生�；▋核蒲╋w翔，花瓣偽裝成一種堅強。才知道人的渺小，與生命最可貴的到底是什么。
窗外又呼風(fēng)喚雨，自己想起自己該珍惜的，那些花兒就在雨中悄悄綻放，這一切不就是自己曾想象的美麗畫(huà)面。自己放下所有疲憊，在重生后出發(fā)。
涼夜，美麗在悄悄中綻放。
美悄然綻放的作文11
漫步在這條幽幽小徑，仿佛被綠色包裹著(zhù)，小徑旁都種滿(mǎn)啦花草樹(shù)木，芳香纏繞在鼻尖，沁人心脾。輕輕地觸摸著(zhù)路邊的花草，一切都是那樣的美好。
這時(shí)，一個(gè)小男孩手握著(zhù)可樂(lè )瓶，奔跑在小徑中。臉上的汗珠調皮地滑落，手中的可樂(lè )瓶不時(shí)地揮舞。不久，他的身后又來(lái)啦一位身穿白襯衣的老爺爺，好像是來(lái)散步的，慢慢地走著(zhù)。
突然，那小男孩將瓶子高高拋起，只見(jiàn)那瓶子在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的拋物線(xiàn)。隨后“砰”地一聲，重重的砸在青石板上。又滾啦幾圈，停在路邊。拿可樂(lè )瓶如同一個(gè)墨點(diǎn)，將這美麗的風(fēng)景給破壞啦……小男孩好像毫無(wú)意識到自己的錯誤，又溜到別的地方去玩兒啦。
我望著(zhù)那男孩，嘆啦嘆氣：現在的孩子怎么都不知道愛(ài)護環(huán)境啊?
這時(shí)，那位穿白襯衣的老爺爺緩緩的走到瓶子邊。只見(jiàn)他用一只手撐著(zhù)膝蓋，一只手伸向瓶子�？墒忠换�，那瓶子如同抹啦油一樣，從老爺爺的'手中滑落，到更遠的地方。老爺爺又慢慢地一只手扶著(zhù)腰，一只手撐著(zhù)腿。但可能沒(méi)站穩，踉蹌啦一下。老爺爺又緩緩站直，慢慢地挪動(dòng)步伐，走啦過(guò)去，艱難地將瓶子再次撿起，他緊握著(zhù)瓶子朝男孩走去�！肮�，要被罵吧!”我偷著(zhù)樂(lè )。
那老爺爺走到那男孩身邊，牽起男孩的手：“孩子，你覺(jué)得這兒的風(fēng)景美嗎?”那男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。老爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“如果每個(gè)人都這樣亂扔垃圾，這的風(fēng)景還美嗎?”小男孩的臉如同熟透的蘋(píng)果，沉低低地掛在脖頸上。他從老爺爺那接過(guò)瓶子，走到垃圾桶旁，扔啦進(jìn)去。老爺爺的嘴角泛起一陣漣漪，眼睛笑成一條縫，如同一抹清新的陽(yáng)光。
這條小徑依然美麗，這兒的花草樹(shù)木依舊茂盛。在這晴朗明麗的早晨，我在這美麗的風(fēng)景中感受到：有一種不同尋常的美，在我的身邊悄然的綻放。
美悄然綻放的作文12
依舊是冬日的早晨，我照常起床洗漱。打開(kāi)大門(mén)，一陣刺骨的寒風(fēng)撲面而來(lái)，我不禁打了個(gè)哆嗦，背上沉甸甸的書(shū)包，要遲到了，我加緊向學(xué)校走去。
天剛蒙蒙亮，依稀還能瞥見(jiàn)幾顆閃耀著(zhù)的星星，調皮地沖我眨眼�？晌覅s無(wú)暇欣賞，急匆匆地向教學(xué)樓跑去�！盁o(wú)聊”的早讀又開(kāi)始了，窗外一陣異樣的聲音傳入我耳鼓，我好奇地瞥了瞥窗外，四個(gè)垃圾箱赫然在目，什么垃圾都有，紙屑、果皮、零食……甚至連四個(gè)垃圾箱也裝不下這垃圾——周?chē)�有著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾袋，我還看見(jiàn)了一個(gè)模糊的略顯肥胖的身影在收拾垃圾，看不清是誰(shuí)。我克制住了自己，不看向窗外，繼續早讀。
下了早讀課，太陽(yáng)發(fā)出溫暖的光芒，我隨著(zhù)這陽(yáng)光再次看幾窗外，那身影消失了，垃圾箱里的垃圾、周?chē)腵垃圾袋都沒(méi)了。清風(fēng)徐來(lái)，小草和那常綠的樹(shù)葉盡情地享受著(zhù)陽(yáng)光雨露的滋潤，更綠、更鮮、更美，一切讓上了一節早讀課的我頓時(shí)豁然開(kāi)朗起來(lái)。
我跑出教室，想打聽(tīng)這神秘身影的人，后來(lái)得知，那是食堂的繆健師傅，不僅負責食堂打掃，還負責倒掉整個(gè)學(xué)校的衛生打掃，對于接近六十歲的他來(lái)說(shuō)，這是多么艱巨的任務(wù)��！
過(guò)了一段時(shí)間，我再次看見(jiàn)他，他依然拖著(zhù)垃圾箱走出校門(mén)，背影卻是單薄了許多，似乎沒(méi)有了之前的強壯和有力，只有那駝著(zhù)的背和沉重的腳步，他摩擦地面的咔咔聲一聲聲沉悶地敲擊在我的心頭。我望著(zhù)他漸漸遠去的背影，越來(lái)越小，消失在校門(mén)外……
后來(lái)幾天，我沒(méi)有再看見(jiàn)繆建師傅，垃圾箱里也滿(mǎn)滿(mǎn)當當了，不自覺(jué)，我信著(zhù)步子走到那個(gè)繆建師傅打掃的地方，又有一個(gè)身影在忙碌，可再也不是繆建師傅了，聽(tīng)說(shuō)他在別人的勸說(shuō)下去南京治病了，接替他工作的是李師傅。
一陣刺骨的寒風(fēng)撲面而來(lái)，但在這一刻，我心里卻倍感溫暖。美，就這樣在我們校園悄然綻放著(zhù)，傳遞著(zhù)。
美悄然綻放的作文13
我是一只丹頂鶴。
我熱愛(ài)飛翔，因為我是躍動(dòng)的、不安分的精靈。
可是飛翔已成為往日的情景，藍天在我眼前飛速旋轉，白云在我羽毛上痛苦的翻卷，我無(wú)力地撲打雙翅發(fā)出悲慟的哀鳴。
人類(lèi)射出的子彈從我的胸前穿過(guò)，鮮血正汩汩的流出，染紅了大片羽毛。
我是多么不愿意下墜，風(fēng)在我耳邊低鳴，云為我拭去汗水。但是我分明，分明在下墜，我痛苦地閉上雙眼，擠出一滴絕望的淚。讓我停下吧，停在平靜的小湖邊，停在故鄉的蘆葦叢……
蒼茫的藍天上，只有我一個(gè)，如凄迷的雪花緩緩飄落，薄霧泣出一片雨，太陽(yáng)不忍地躲進(jìn)哀傷的云層。我開(kāi)始懷念平靜的往昔。哀傷伴著(zhù)絕望，撕扯著(zhù)我的心，記憶如秋日殘敗的落葉，美麗的往事紛紛凋零……
我還在飄落。
前方有燒毀的林木，身后是淹沒(méi)的村莊，大地上是奔走的生靈，江面上漂浮著(zhù)污染的泡沫。不知從何時(shí)開(kāi)始，天空不再湛藍，河水不再清澈，裸露的黃土越來(lái)越多，茂密的森林越來(lái)越少，鳥(niǎo)兒們躲過(guò)了天災，卻躲不過(guò)人禍。難道漸臨滅絕的`只有丹頂鶴嗎？
我愿最后一次跳起輕盈地舞蹈，讓善良和美麗重現人間。那持槍的人啊，你的良心是否會(huì )痛？你的手心是否會(huì )戰栗？山腳下，那驚呆了的小女孩，你可否豎一方小小的墓碑，憑吊一只丹頂鶴的淚。
我渴望停留，渴望一只強有力的大手將我承托。
我痛苦，我掙扎，我舞蹈，我絕望。
我多想展開(kāi)翅膀，重新飛翔天空前胸的血已染成一片燦紅；鼻翼微微翕動(dòng)喘出最后的氣息。一滴滴血，帶著(zhù)悲傷與哀矜，染成一片思念的紅霞。
山中的樹(shù)在嗚咽，樹(shù)旁的草在祈禱：上帝呀，請安撫她悲傷的靈魂吧！
蒼茫的大地，只留下幾縷殷紅和幾聲哀悵的回音。
我跌落在地，哀怨悲傷的美，就在這一瞬間綻放……
美悄然綻放的作文14
古詩(shī)有云：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！庇衷疲骸按荷珴M(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！笔茄�，美如花，一年四季都在世界上存在，不管你是否留意，她們都悄然綻放。
一天放學(xué)，回家路上沒(méi)有和同學(xué)說(shuō)話(huà)，沉默無(wú)語(yǔ)。我有點(diǎn)不高興。
那天上午，數學(xué)考試。我那學(xué)習成績(jì)一般般的同桌正在偷偷地抄我的卷子，我對她小聲說(shuō)：“喂，自己寫(xiě)去，別抄我的！”沒(méi)想到她卻對我軟磨硬泡起來(lái)，老師看到了這一情況，大聲問(wèn)道：“喂，你們倆，干什么呢？為什么在底下竊竊私語(yǔ)？”
我正要開(kāi)口說(shuō)“我同桌抄我卷子”這句話(huà)，但沒(méi)想到的是，同桌卻惡人先告狀，說(shuō)我抄她的卷子。老師不管三七二十一，也不分青紅皂白，怒氣沖沖地說(shuō)：“你，下課到辦公室一下！”
下課了，老師劈頭蓋臉地批評了我，一句接著(zhù)一句，連讓我解釋情況的時(shí)間也沒(méi)有，你說(shuō)冤不冤？
時(shí)間回到放學(xué)后。
我正一個(gè)人垂頭喪氣地走在林蔭小路上，突然，一簇粉色的花團映入眼簾。我不自覺(jué)地向那里走去，一小團月季花在墻角開(kāi)放了！再看周邊的人，有的'埋頭走路，有的低頭玩手機，還有的在打電話(huà)。這條小巷，只有我一人注意到了這簇粉色，它不是也開(kāi)得好好的嗎？
一道光在腦海中閃過(guò)，我恍然大悟。這簇花沒(méi)有在乎別人有沒(méi)有看她，卻依然開(kāi)出了自己的美麗，賞心悅目，令人眼前一亮。如果考試時(shí)不管我同桌，不理她，她抄的只是一個(gè)分數，也抄不到知識。我不就避免了一場(chǎng)委屈嗎？
我的嘴角浮起一絲微笑。
和煦的陽(yáng)光下，粉紅色的月季花閃耀著(zhù)，粉得醒目，粉得耀眼。她美極了，唯一的一個(gè)花苞，悄然綻放。在小巷，也在我的心里。
美悄然綻放的作文15
清風(fēng)徐來(lái)，花叢里的花朵正在悄然綻放。其實(shí)生活中不是缺少美，只是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。
在一串串火紅的冰糖葫蘆中，我看到了童年時(shí)期孩子綻放的笑臉。天空灰暗，路上的行人聳起肩，急匆匆地向前走去，仿佛成了黑色的剪影。寒涼的風(fēng)襲來(lái)，店鋪昏黃的燈光黯淡了不少，心情有些沉悶。
路邊，有一個(gè)賣(mài)冰糖葫蘆的小攤子。那冰糖葫蘆，一個(gè)個(gè)紅得耀眼，像是過(guò)年時(shí)高掛的紅燈籠。這一抹鮮艷的亮色總算為大街上添了點(diǎn)暖意，可僅僅是一抹而已，幾乎沒(méi)人注意到它的存在，沒(méi)人停步買(mǎi)上一串。
隔著(zhù)一層玻璃，冰糖葫蘆多少顯得有些沉悶�？蛇@妨礙不了它的美。奪目的紅色靜靜地閃著(zhù)，傲然沖擊著(zhù)暮色的空氣，盡力去釋放璀璨，山楂上透明的薄薄冰糖，流轉著(zhù)耀眼的金色光輝，驅開(kāi)一片寒冷。它自在地綻放出紅色的光芒，不管有沒(méi)有欣賞它的目光，它都在努力地與嚴寒對抗，仿佛一朵怒放的紅梅，兀自美麗，傲待風(fēng)雪。
不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，冰糖葫蘆是童年專(zhuān)屬的記憶。小時(shí)候的`我們，也許是被它的美打動(dòng)，才想擁有的吧。不遠處傳來(lái)一陣嘻笑聲，是一群放學(xué)的孩童，蹦跳著(zhù)走了過(guò)來(lái)。
“呀，冰糖葫蘆！”不知是誰(shuí)叫了一聲，緊接著(zhù)所有的孩童都圍了過(guò)去，爭先恐后地叫著(zhù)：“我要一根！我要一根！”每個(gè)人都期待著(zhù)去握住那根竹簽，仿佛握住了它就握住了幸福。他們手中攥著(zhù)葫蘆串，凍得紅撲撲的小臉與紅瑪瑙似的山楂相映成趣，洋溢著(zhù)天真爛漫，驅走了死沉沉的陰暗。我心中忽然一動(dòng)，說(shuō)：“糖葫蘆串兒開(kāi)花了�！� 一樣的鮮紅，一樣的燦爛，一樣的不畏嚴寒，冰糖葫蘆的記憶不就是屬于小孩子的么？小孩子的天真爛漫讓世界一下子煥發(fā)出生機和溫暖，就像是火紅的糖葫蘆能驅散陰翳和寒意。
孩子們綻放出的笑容美到了極致，冰糖葫蘆的美也一并綻放開(kāi)來(lái)，悄悄地，不帶任何聲響，卻讓溫暖和美好彌散開(kāi)來(lái)。
在冰糖葫蘆綻放之際，我看到了只屬于孩子的美，也悄然綻開(kāi)。
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