愚人節作文通用15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的愚人節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愚人節作文1
我背上書(shū)包走向學(xué)校，“毛同學(xué)，你的鞋帶散了！”“哦，謝謝！”我低頭一看，鞋帶卻是好好的，爛桃子哈哈大笑，我恍然大悟：哎！中招了！
4月1日早上，我無(wú)意中翻了翻日歷，“愚人節”三個(gè)字便映入我的眼簾�！肮�，今天可有好戲看嘍！
我背上書(shū)包走向學(xué)校，“毛同學(xué)，你的鞋帶散了！”“哦，謝謝！”我低頭一看，鞋帶卻是好好的，爛桃子哈哈大笑，我恍然大悟：哎！中招了！
我正興致勃勃地和朋友在說(shuō)“守護甜心”的`內容，忽聽(tīng)到“小毛！你的水撒了！”我冷笑著(zhù)說(shuō)：“想騙本小姐，哼！”小盧還一本正經(jīng)地說(shuō)：“是真的，快低頭！”我很平淡地說(shuō)：“我沒(méi)帶水！還有，你的鞋帶散了！”3秒后，聽(tīng)到她的尖叫……哼！想愚我，我先愚你！
信息課上，爛桃子又對我說(shuō)：“你的鞋帶……”我笑著(zhù)回答說(shuō)：“謝謝你的提醒，我的鞋帶的確系的不緊！”
今年的愚人節比去年更好玩了。去年，我們只是說(shuō)：“ㄨㄨㄨ老師找你！”記得去年，也就是在四年級時(shí)，老師幾乎快被煩死了！一分鐘進(jìn)來(lái)一個(gè)，都是說(shuō)“老師您找我？”老師只又不停地回答“沒(méi)有！”
愚人節真好玩，是我們第二快樂(lè )的節日！
愚人節作文2
今天，是4月1日，我想大家也都應該猜到是什么日子了吧？沒(méi)錯，是愚人節。當然，愚人節就要有愚人節的氣氛，比如我們，就在這一天發(fā)生了一件十分有趣的`愚人事件。
早上，我正高高興興地走在上學(xué)的路上，突然遇到一位同學(xué)，于是我就喊他，他一轉過(guò)來(lái)，給我嚇了一跳，我還以為撞見(jiàn)小鬼兒了呢！只見(jiàn)他一本正經(jīng)地對我說(shuō)，今天老師早上發(fā)短信，說(shuō)是緊急通知，今天有錄像課，所有人都要化妝，你不知道哇？我一聽(tīng)，頓時(shí)傻了，心想：完了，這下完了，我爸的手了，機偏趕上這個(gè)時(shí)候壞了，正在修理呢，怎么可能知道呢？這下我是死定了！我急忙把這件事跟媽學(xué)，媽說(shuō)了，媽媽說(shuō)：“唉！幸好我帶著(zhù)口紅呢！”于是，就給我涂上了。這下，我也就放心了。
到了班里，只見(jiàn)我們班里有一群小鬼兒，一個(gè)化得比一個(gè)濃，很搞笑，想：看來(lái)的確是真的。過(guò)了一會(huì )兒，又陸陸續續進(jìn)來(lái)了一些同他們臉上都掛著(zhù)彩，這更加使我相信了。等到早自習結束的時(shí)候，老師在黑板上寫(xiě)下了這樣一行字：祝大家節日快樂(lè )！哈······��？原來(lái)是在騙我們的！只見(jiàn)老師曉得是那樣開(kāi)心，當時(shí)我也是又氣又笑��！哈！原來(lái)今天是愚人節！看來(lái)今天我要小心嘍！哈哈哈······我又禁不住大笑了起來(lái)，曉得是那樣開(kāi)心，那樣自然，又那樣輕松······ 愚人節真是有趣，給我留下了無(wú)比深刻的印象。
愚人節作文3
媽媽昨天告訴我的，她說(shuō)：“明天就是愚人節，千千萬(wàn)萬(wàn)別被別人騙咯！因為，這樣就會(huì )變成愚人了！”我說(shuō)：“我不會(huì )的，我楊翔宇是不會(huì )被別人騙��！”媽媽相信我，說(shuō)：“好，我相信你��！”
今天沒(méi)有一個(gè)人知道今天是愚人節，我很是高興；為什么呢？哈哈，你不知道吧！是因為沒(méi)人會(huì )騙我了！我們學(xué)到第三節課的時(shí)候，李老師來(lái)了，有一部分人說(shuō)：“李老師，李老師，李老師，李老師，李老師…………”李老師很生氣，為什么呢？因為同學(xué)們怎么不聽(tīng)話(huà)，李老師當然不高興啦！所以下了這節課，我們的語(yǔ)文老師周老師就把叫了的都提了出去。等了做完操，我們進(jìn)來(lái)時(shí)，我們的數學(xué)老師趙老師，知道今天是愚人節，就帶我們的籠子；當時(shí)我們還沒(méi)注意到，“這是零！”趙老師說(shuō)。我一下子反應了過(guò)來(lái)，“這是騙我們的.�！蔽倚睦锬恼f(shuō)。我們放學(xué)的時(shí)候，我老是問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙患右坏扔趲�？”她說(shuō)：“等于二！”我說(shuō)：“錯，等于三！”接著(zhù)，我又問(wèn)：“二加二等于幾？”媽媽說(shuō)：“等于四！”我說(shuō)：“錯，等于六！”
你找到它的規律了嗎？找到了就跟我流言吧！
愚人節作文4
4月1日是外國的愚人節。
為了想盡辦法欺騙同學(xué)，我一大早就起床，絞盡腦汁設法欺騙同學(xué)。
到學(xué)校的時(shí)候，我剛進(jìn)教室，一個(gè)鐵哥們提醒我今天是愚人節。要注意防備！老實(shí)說(shuō)，如果他不提醒我，我真的忘記了提防同學(xué)的事！
當我把書(shū)包放在桌子上的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)�！白蛱焱砩衔乙�(jiàn)到了你爸爸，你的大衛對我說(shuō)。一到星期天，他就會(huì )揍你一頓�！蔽矣悬c(diǎn)相信他，但我剛剛又想起了我哥哥們給我的提醒。今天是愚人節，所以問(wèn)他�！白蛱焓裁磿r(shí)候見(jiàn)到我爸爸的？”“這次他留下來(lái)了，但他馬上又說(shuō)：昨天晚上9點(diǎn)見(jiàn)面的我爸爸。這時(shí)，我不禁笑了起來(lái)。因為昨晚我爸爸在家
之后，我馬上找了幾個(gè)好朋友，商量了整個(gè)人的方法。過(guò)了一會(huì )兒，我們開(kāi)始行動(dòng)了。
我們先來(lái)找我們班成績(jì)G。
OOD的男生，由我對他說(shuō)：“教師讓你去他的`辦公室一趟，說(shuō)什么你和別人互抄作業(yè)，反正你去一趟吧，讓教師調查清楚，這樣對你和別人都有好處，你快點(diǎn)去吧�！逼鹣�，他還不相信呢，便問(wèn)別人，由于我們事先是串通好的，所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了，直到他走到教師的辦公室門(mén)前，發(fā)現沒(méi)有開(kāi)門(mén)，才知道自己被我們給騙了。
就這樣，我們利用這種辦法又騙了好幾個(gè)好同學(xué)，可搞笑了。
愚人節作文5
好吧，我承認今天倒霉，就因為一件搞怪事，被老師罰站了。
今天是4月1日，猜想你們應該知道今天是啥節日了吧?當當當當!愚人節!你們知道我又想出什么新的抓弄人的招數了嗎?嘿嘿，往下讀吧。
現在是課間時(shí)間，我拿出已經(jīng)‘’偷天換日”好的餅干(說(shuō)是偷天換日，其實(shí)是把奶油換成的牙膏啦)給我的同學(xué)小晶說(shuō)”：晶仔，給你“。小晶似信似疑的`看我從奧利奧油紙袋掏出的餅干慢條斯理的吃下去，便問(wèn)”：你今天吃錯什么藥了，竟然這么大方?給餅干給我吃?“我說(shuō)”：哎喲，好東西要和朋友分享嘛，以后你有好東西也要和我分享哈�！毙【Х藗�(gè)白眼，仿佛在說(shuō)，就知道你沒(méi)那么好心。便把那小塊的奧利奧餅干塞進(jìn)來(lái)嘴巴嚼起來(lái)。當她嚼了幾口時(shí)，發(fā)現在一旁*笑的我和味道的不對勁便把餅干吐了出來(lái)，大叫了一聲“：啊!牙膏!”便開(kāi)始追著(zhù)我滿(mǎn)教室打。之后，唉，你猜怎么著(zhù)?她告訴給了老師聽(tīng)，老師便讓我罰站，外加寫(xiě)一封道歉信給小晶，而且是深情并茂的那種……我淚奔啊。
以后的愚人節，我都會(huì )想到這件悲慘的事情。這將成為我不堪回首的童年回憶。
愚人節作文6
今天是愚人節，這天是全世界最多被愚弄的一天，本來(lái)應該笑聲滿(mǎn)滿(mǎn)的，但是我卻看到了一個(gè)愚人事件的不良反應。
4月1日在許多國家進(jìn)行慶祝，以開(kāi)玩笑為特征。受愚弄者被稱(chēng)為“四月愚人”。在西方國家里，每年4月日的“愚人節”以為著(zhù)一個(gè)人可以玩弄各種小把戲而不必承擔后果。叫一聲“愚人節玩笑”你的`惡作劇就會(huì )被原諒。
不過(guò)今天我倒是聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)可笑的愚弄者的故事。
一位年親的實(shí)習老師，在被一位同學(xué)貼了紙條在他身上，當他走出教室回到辦公室，發(fā)現了，沖回教室命令那位同學(xué)當著(zhù)所有人的面向他道歉。真令人匪夷所思。況且還是實(shí)習老師，如此沒(méi)有容人之量。一點(diǎn)不懂得開(kāi)玩笑。
同樣的事情發(fā)生在一位年齡稍長(cháng)的教師身上，那位教師只是笑著(zhù)說(shuō)“原來(lái)我是愚人”。
愚人節被捉弄是件很正常的事情，只要不是太惡劣的愚弄我覺(jué)得都是可以理解和原諒，所以我們應該更好的去看待一件事的好壞，愚人節并非是一種要把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上的節日，它的核心意義是要在這個(gè)節日里要學(xué)會(huì )互相包容，相互和諧。
愚人節作文7
愚人節到了。朱皮皮建議搞個(gè)盛大的愚人節騙人晚會(huì )，人人都騙人，看誰(shuí)的騙術(shù)最厲害， 最后獲勝的騙人冠軍，由小魔法師朱皮皮同學(xué)親自授予一顆有360種味道的魔法糖果，并傳授 一個(gè)可以隨心所欲變變變的魔法，讓他感受一下魔法的無(wú)窮樂(lè )趣。 全班同學(xué)積極響應。 朱皮皮讓大家各自想一個(gè)騙人絕招，愚人節晚飯后，集中到兒童公園的小山林里各顯神通 看誰(shuí)的騙術(shù)最厲害…… 朱皮皮的這些話(huà)剛好被一直蘋(píng)果魔法妖聽(tīng)到了，它很不服氣，決定想騙騙朱皮皮。 愚人節那天傍晚，蘋(píng)果魔法妖早早就潛伏到小山林里了。朱皮皮和李果子她們來(lái)了。朱皮皮用魔法變出了許多彩燈和一些怪景 讓小山林多了一種神秘的氣氛。 朱皮皮正在得意的`時(shí)候，花巫老媽突然出現了，他把朱皮皮叫到一邊，說(shuō)要偷偷教他兩招魔法變術(shù) 可以讓這個(gè)騙人晚會(huì )更加好玩，刺激。朱皮皮跟花巫老媽走到遠離同學(xué)的河邊之后，花巫老媽 卻笑著(zhù)說(shuō)只是想在愚人節里跟朱皮皮開(kāi)個(gè)玩笑而已，沒(méi)想到他這么容易上當，然后就變成一只 大萍果蹦蹦跳跳的溜走了……
愚人節作文8
愚人節是一個(gè)外國節日，現在在中國更是火熱，甚至超過(guò)了外國人。
我本以為后天才是愚人節的，可是一進(jìn)教室，大家就這相互捉弄，手段頻繁。我當然也成為了“戰利品”。突然有人大喊，張老師來(lái)了，大家都快坐好。我一聽(tīng)，很激動(dòng)，一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)張老師了，非常想他，很想打個(gè)電話(huà)慰問(wèn)一下老師，有很不好意思。今天又重逢了�？墒谴蟛糠滞瑢W(xué)都沒(méi)有反應，我正尋思：“這是怎么回事？難道同學(xué)們都不喜歡張老師？不想讓他來(lái)嘛？不會(huì )吧�！边@時(shí)大家都說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”“噢，原來(lái)今天是愚人節呀，我說(shuō)大家為什么這么反常�！�
我又一次被騙子騙了。這時(shí)一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)：“你的錢(qián)掉地上了�！蔽液敛华q豫的低下頭，什么也沒(méi)有，我順口說(shuō)了一聲。周?chē)?人哈哈大笑。有人說(shuō)道：“你可真是一個(gè)大財迷啊�！碧薮懒�，接連被騙兩回，我怎么會(huì )甘心呢？我也去騙一騙別人。
我看到我的好哥兒們走了過(guò)來(lái)，對著(zhù)他說(shuō)到：“你的錢(qián)掉地上了�！彼埠敛华q豫的看地上說(shuō)：“沒(méi)有��？在哪里呢？“幾秒種后，他才反應過(guò)來(lái)，我也毫不客氣的回了他一句：”愚人節快樂(lè )！“哈哈哈，我的智商也低不了那里去嘛，捉弄到別人感覺(jué)就是好�？磥�(lái)大家都是”小財迷“眼里全是金錢(qián)。
今天我們大家都十分的開(kāi)心，我又想到了張老師，不知道他被捉弄了沒(méi)有。愚人節被捉弄了，卻一點(diǎn)也感不到生氣，希望張老師早日重返校園。
愚人節作文9
前天早晨，我高興地走入教室。"李柳惠，老師有請。"一位同學(xué)說(shuō)。我的心情一下子晴轉多云的，轉身走向老師的辦公室�！皠e聽(tīng)他的，今天是愚人節，他捉弄你呢�！蔽业呐笥呀凶×宋�。我這才回過(guò)神來(lái)，今天是愚人節呀，我怎么給忘了。
說(shuō)起這愚人節還有兩段來(lái)歷呢。
在16世紀的法國，新年第一天是3月25日到4月1日那天結束。大約在1562到1564年，法國國王采用教皇格里高里頒布的'新年歷，把新年定在1月1日。但是，有些人仍在原來(lái)的時(shí)間過(guò)年。于是。那些喜歡惡作劇的人就常常在4月1日給他們送一些可笑的禮物，或邀請他們參加并不存在的集會(huì )。這一習俗很快流傳開(kāi)來(lái)并演變成了的愚人節。
愚人節的另一來(lái)歷是起源于一場(chǎng)科學(xué)悲劇。在1545年，挪威一名叫盧夫·勒爾帕的科學(xué)家居住在英國。他發(fā)現了飛行的秘密，于是致信國王亨利八世，請他在4月1日那天觀(guān)看他的飛行表演�？墒怯捎谀翘焖谕局邪l(fā)生事故喪生，因此國王并沒(méi)有看見(jiàn)他的表演，覺(jué)得受了愚弄，然后把這天定為愚人節。
這就是愚人節的來(lái)歷，聽(tīng)了我的介紹，你們明白了嗎？瞧，他們又在捉弄人了“哈哈……”。
愚人節作文10
今天是4月1日：愚人節。
蘇老師一進(jìn)教室，全班鴉雀無(wú)聲，因為蘇老師那張嚴肅而生氣的臉。全班的統一想法是：這次我們慘了！我們不知道蘇老師到底要做什么！只有猜。
“謝雨桐”。蘇老師一聲令下，讓她背《城市的`標識》，她站上去什么也不會(huì )。就這樣一連叫了幾個(gè)人都不會(huì )背，叫到了帥微微，我們大家都以為她會(huì )背，但她不會(huì )，她哭了，我們不知道她為什么哭，只知道我們完了。然后又接連叫了幾個(gè)人，他們都不會(huì )，偶爾有幾個(gè)會(huì )一點(diǎn)的�！疤K家興�！蔽疫�沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，因為我在想蘇老師為什么會(huì )生那么大的氣？
我只好硬著(zhù)頭皮上去，但是我根本就不會(huì )背。只有望著(zhù)她，說(shuō)：“我不會(huì )背”。蘇老師冷笑了一下，讓我下去了。當我站在講臺上時(shí)候，全班都望著(zhù)我，甚至有人還在笑，我不知道他們在笑什么。后來(lái)蘇老師一直叫同學(xué)上去背誦，看到大家都不會(huì )背，最后她竟然讓我們抄這篇課文。
直到“救星”楊典出現，我們的苦難才結束。他站起來(lái)對蘇老師說(shuō)：“蘇老師，今天是愚人節，你是在愚我們哇？”蘇老師大笑起來(lái)。當時(shí)，我的腦袋一片空白，只知道我們解放了！
蘇老師，我最后只有一句話(huà)想要對你說(shuō)：“你為啥不去當演員呢”？
愚人節作文11
放學(xué)的路上，我感到很無(wú)聊，今天既沒(méi)有人來(lái)整蠱我，我也沒(méi)時(shí)機去整別人，這個(gè)愚人節好無(wú)趣！
我一邊踢著(zhù)路邊的.小石子兒，一邊往回家的方向走著(zhù)。忽然，幾行字在我的余光中掠過(guò)，一個(gè)計劃在腦海中形成……
“呯!”我關(guān)上門(mén)，大喊一聲：“媽?zhuān)∥一貋?lái)啦！”媽媽興沖沖地跑過(guò)來(lái)，邊替我拿書(shū)包，邊一個(gè)勁兒地問(wèn)這問(wèn)那：“今天得了幾個(gè)標志��？”“今天有什么新聞��？”我回答：“還不錯！得了五個(gè)標志，今天沒(méi)什么大事，不過(guò)……”，我憋住笑，邊掏口袋邊說(shuō)：“我在路邊看到蘇果超市旁有個(gè)口香糖廣告，就進(jìn)去買(mǎi)了一盒，您要不要來(lái)一個(gè)嘗嘗？”
我臉上看起來(lái)波瀾不驚，心里卻憋不住放聲大笑，在我快要笑出聲來(lái)時(shí)，媽媽的一句話(huà)打斷了我：“行，來(lái)一個(gè)吧！”我欣喜若狂，馬上把那盒口香糖往媽媽手上一遞，媽媽拉開(kāi)盒子，不覺(jué)失聲驚叫起來(lái)，只見(jiàn)一只肥壯無(wú)比的“小強”正趴在口香糖盒子里，她一下子扔了盒子，拿起拖鞋就準備拍打，我喊住了她，媽媽見(jiàn)我樂(lè )得搖擺不定，詫異極了！
我笑倒在床上，最后喘過(guò)氣來(lái)，才笑著(zhù)爬起來(lái)。
媽媽瞧瞧那一動(dòng)不動(dòng)的塑料蟑螂，又瞧瞧我，頓時(shí)恍然大悟，我調整了一下呼吸，喊道：“媽媽?zhuān)Ｄ奕斯澘鞓?lè )！”
媽媽又楞了一下，隨即也跟著(zhù)我大笑起來(lái)，笑聲在屋子里回蕩……
無(wú)聊的一天因為一盒小小的“口香糖”而鮮活起來(lái)。
愚人節作文12
剛到班上，陳業(yè)、馬超他們就一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“周楊，王老師喊你，快到電腦房那兒去!”我聽(tīng)了，趕快放下書(shū)包，正準備下樓時(shí)，突然想起來(lái)，今天是愚人節�；仡^一看，馬超他們在那兒偷笑。我說(shuō)：“想耍我啊，沒(méi)那么容易，我可不是單細胞動(dòng)物!”陳業(yè)說(shuō)：“寧玲、李程被我們害的好慘啊，在學(xué)校里跑了兩圈!”我對寧玲說(shuō)：“下次記住了，在愚人節說(shuō)的話(huà)，80%都不可信!”后來(lái)，陳業(yè)與馬超還企圖“危害”他人，我呢，相反的，告誡他們，不能去。
為了給馬超一個(gè)教訓，我向周笑要了一張小狗的貼畫(huà)，往馬超身上一粘，哈，這小子竟然沒(méi)有發(fā)現。上課了，我背書(shū)背好了，沒(méi)事情干，冒出一個(gè)壞點(diǎn)子。我在一張紙條上寫(xiě)：我很可愛(ài)吧。然后又畫(huà)了一只小豬，用透明膠布粘了一頭，尋找下手的目標。哈，唐祥凱正專(zhuān)心致志地做他的文集，不好意思了，我輕手輕腳地把紙條粘在了他背后。他竟然毫無(wú)察覺(jué)，就帶著(zhù)這張紙條下去做操了，一路上，回頭率100%。
梁婉娉實(shí)在是厲害，把杜校長(cháng)耍了一回，膽子夠大。還有一些別的班的同學(xué)，把老師耍的.團團轉，真是厲害!
回到家，放下書(shū)包，呀，書(shū)包上怎么有一個(gè)紙條：我是笨蛋!怪不得一路上那么多人看著(zhù)我呢。這是哪個(gè)殺千刀的干的!我跟你沒(méi)完!你們也要小心一點(diǎn)嘍。
我愚，我愚，我愚死你!快樂(lè )愚人節，讓我們開(kāi)心“愚”一回!
愚人節作文13
愚人節到了，我們早早的起床啦。發(fā)現媽媽在洗衣服，我眼珠子一轉，就開(kāi)始了第一個(gè)計劃。
我輕輕來(lái)到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)伬锏募宓敖沽�！”媽媽�?tīng)了，慌慌張張地來(lái)到廚房，正如我所料，媽媽氣呼呼地向我走來(lái)。我見(jiàn)了，嘻嘻一笑，說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”
吃完早飯，我走出家門(mén)，召集來(lái)小伙伴們說(shuō)：“我們的愚人小分隊成立了，我命令你們立即出發(fā)！”
就這樣，我們第一個(gè)目標，是愚人小分隊中缺席的那位皮皮。
我們把他喊來(lái)，說(shuō)：“你的自行車(chē)的`鏈子掉了�！彼�(tīng)了，和我媽一樣，不管三七二十一，慌慌張張地跑向車(chē)庫，趁他去的時(shí)候，我們就躲在小胡同里窺探。當他發(fā)現被我們騙了時(shí)，氣得歪鼻子瞪眼，氣呼呼地走回原路，我們見(jiàn)他這可愛(ài)的樣子，異口同聲地說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！你已正式成為了愚人小分隊的隊員啦！”他這才明白了一切，頓時(shí)破涕為笑，和我們一起開(kāi)心起來(lái)。
接下來(lái)，我們又在小區里逗了幾個(gè)小伙伴，不知不覺(jué)，就到了中午，我們各自回家吃飯。
我一進(jìn)家門(mén)，發(fā)現餐桌上全都是我討厭的魚(yú)：魚(yú)丸子、紅燒扁魚(yú)、鯽魚(yú)湯我問(wèn)奶奶：“今天怎么啦？怎么全燒的魚(yú)呀？”奶奶說(shuō)：“你早上不是對你媽媽說(shuō)，今天是魚(yú)人節嗎？所以我就做了一個(gè)滿(mǎn)魚(yú)全席呀！”聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我真是哭笑不得，本想愚媽媽?zhuān)瑓s被媽媽成功“逆轉”了。
愚人節，不僅讓自己感到了喜悅，還給小伙伴們帶來(lái)了無(wú)窮歡樂(lè )！
愚人節作文14
放假這幾天太沒(méi)意思了，為了活躍一下我家的氣氛，我突發(fā)奇想，決定今晚在家過(guò)一個(gè)愚人節，爸爸媽媽一致同意我的想法。
我鄭重其事的'宣布：“愚人節現在正式開(kāi)始了！”話(huà)音剛落，就聽(tīng)爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：賈戈，明天我請你吃肯德雞怎么樣？一聽(tīng)爸爸的話(huà)，我差點(diǎn)樂(lè )暈過(guò)去，我最?lèi)?ài)吃肯德雞了。正想說(shuō)謝謝爸爸。突然，感覺(jué)不對，我和爸爸約定，等我拿回考試成績(jì)，取得滿(mǎn)意的名次后，爸爸才要請我吃的，怎么現在還不知道成績(jì)呢，爸爸怎么會(huì )請我吃肯德雞呢？這一定是一個(gè)陰謀。哼！想讓我上當，可沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，我眉頭一皺，計上心來(lái)�！鞍职�，謝謝你的‘好心惡意’。我不吃！”“哈哈……”看到老爸沒(méi)有忽悠成功。我心里樂(lè )開(kāi)了花。過(guò)了一會(huì )兒，乘爸爸不留神，我裝出可憐巴巴的樣子說(shuō)：“爸爸，告訴你一個(gè)不好的消息，我知道了我的分數，數學(xué)97，語(yǔ)文90�！薄笆裁�，你怎么才考了這么點(diǎn)分？”爸爸兇神惡煞的咆哮起來(lái)，老媽臉色由晴轉陰。眼看‘混合雙打’就要開(kāi)始了，大難臨頭，我再也憋不住了，哈哈大笑起來(lái)�！鞍�，我們上了這小子的當了”。
“哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈……”笑聲回蕩在家中，正當我陶醉在這歡樂(lè )之中，媽媽說(shuō)：“賈大忽悠、賈小忽悠，時(shí)間不早了快去睡吧�！眿寢尵谷唤形摇百Z小忽悠”，真是氣死我也。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，我想下次的愚人節一定會(huì )更精彩。
愚人節作文15
我盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我們家一年一度的“家庭愚人節“！
“家庭愚人節”是我家特有的一個(gè)節日。它不是眾所周知的4月1日，而是我們特定的5月12日。它的時(shí)間只有2個(gè)小時(shí)。
“孫悟空打妖怪了！打的天昏地暗！”爸爸大叫起來(lái)�！笆裁�？在哪里？”我這個(gè)悟空迷可經(jīng)受不住這么大的誘惑沖出房間奔向電視。咦?哪有孫悟空大妖怪，明明就是兩只小猴子在爭奪食物嘛！呀！上當了！爸爸一臉假笑的看著(zhù)我。我怒氣沖沖的'走回房間，心想：進(jìn)了這么大一個(gè)坑，哼，到我報復的時(shí)候了！我機靈的眼珠子一轉，想出了一個(gè)妙記，笑了起來(lái)，“爸爸我作業(yè)寫(xiě)完了！快來(lái)檢查！"哎�。簛�(lái)了！"爸走進(jìn)我的房間，看見(jiàn)我正躺在床上看書(shū)。爸爸問(wèn)：“作業(yè)呢？”“還沒(méi)寫(xiě)完呢！”我沖他開(kāi)朗一笑，爸爸登我一眼。我和爸爸出去看電視，屁股沒(méi)坐熱，媽媽又在叫：“來(lái)吃草莓了”我和爸爸沖向廚房站到媽媽面前，看到媽媽雙手空空，才發(fā)現又中了一個(gè)大烏龍！我嘆了一聲說(shuō)：“媽媽真是點(diǎn)中了我和爸爸的弱點(diǎn)��！”話(huà)音未落我們就大笑起來(lái)，笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)家。
在不知不覺(jué)中，愉快的家庭愚人節結束了，今天與往日不同，因為產(chǎn)生了兩個(gè)大“笨蛋”——我和爸爸。媽媽卻坐上我夢(mèng)寐以求的冠軍寶座。
家庭愚人節真有趣！真希望下一次的家庭愚人節快點(diǎn)來(lái)到！
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