【熱】機會(huì )的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的機會(huì )的作文,歡迎閱讀與收藏。

機會(huì )的作文1
時(shí)光如梭,一轉眼我們就度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光。
今天是我的一個(gè)好朋友的生日,一大早我就去找他玩,然后再去找其他的參加生日聚會(huì )的人。我找到了他就一起去找其他人,我倆飛奔而去,一會(huì )兒就找齊了所有人,我們上了車(chē)就走了。到了,我們下了車(chē),看到了眼前的美景,碩大的房子裝修的非常精美,非常的豪華,我人生中第一次來(lái)這么大的地方,果然是有錢(qián)人啊。我們走了進(jìn)去,里面的工作人員彬彬有禮,他的.老爸帶我們走到訂的地方,哇!真是閃瞎我的雙眼,這過(guò)個(gè)生日還要來(lái)這么牛的地方,有錢(qián)人就是不一樣,看來(lái)我是交到寶貝了,里面有他的家屬,就等我們了,我們進(jìn)去之后,找個(gè)座位坐好,就都不敢說(shuō)話(huà)了。上菜了,我們給他唱了一首生日歌就開(kāi)吃了,吃的那可是美味啊,就算吃飽了但還是吃不夠!上蛋糕了,我們幾個(gè)背著(zhù)他們擠眉弄眼了幾下,就全知道了啥意思,我假裝給他戴上派對帽,他們就那著(zhù)一塊蛋糕伺機而動(dòng)。啪!蛋糕上了他的臉,“哈哈,爽不爽”?我說(shuō)。說(shuō)完之后,我們跑了,他擦完之后就拿著(zhù)一塊蛋糕來(lái)追我們,還大喊著(zhù):“哼,你們這群壞蛋,看我不拍死你們!
這次生日聚會(huì )真是太高興了,不僅去了高檔餐廳,而且還玩的特高興。
機會(huì )的作文2
人,一定要經(jīng)過(guò)許許多多的嘗試才能取得成功。,我總想發(fā)言,卻沒(méi)有機會(huì ),因為陶銘杰同學(xué)一直跟我搶。天哪!我真想有一次上臺演講的機會(huì ),來(lái)鍛煉我自己。
記得一次學(xué)校要舉行一次誦讀比賽,老師要求同學(xué)們做好準備,先在班級選拔。為的是一次誦讀比賽,能取得代表班級去參加比賽的機會(huì ),為班級爭奪榮譽(yù),我也而忙到晚上10點(diǎn)才睡覺(jué),盡管我認真準備了,但組長(cháng)還是讓陶銘杰上去誦讀。我的機會(huì )一下子被失去,我充分的準備又擦肩而過(guò)。
上個(gè)禮拜,老師教學(xué)口語(yǔ)交際:我最喜歡的電視欄目。我希望上去發(fā)言,組長(cháng)也推薦了我,但是我為了修改一句話(huà),陶銘杰就把我給拉了下來(lái),自己上去了。我想:不是還有一點(diǎn)時(shí)間嗎?怎么又不讓我上!我真想珍惜這次機會(huì )!我都準備好了。我前面的準備豈不是白費了嗎?我的'心一下子崩潰了。
其實(shí)每個(gè)人手里都有很多的機會(huì ),為什么我得到的卻很少,這是因為我有時(shí)本屬于自己的機會(huì )卻失去了。我真想有一次嘗試的機會(huì )!
機會(huì )的作文3
如我會(huì )變,我要變成馬良的神筆,要變成神通廣大的孫悟空,要變成紅彤彤的太陽(yáng),讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。
變成馬良的神筆。我要給這個(gè)世界多畫(huà)些花花草草和樹(shù),讓世界變得又綠又美;要給這個(gè)世界多畫(huà)些警察,去抓小偷;要給那些流浪的弟弟、妹妹、哥哥、姐姐,畫(huà)一個(gè)罐子,里面裝著(zhù)用不完的錢(qián),讓他們不再流浪;要給那些殘疾人,畫(huà)一雙明亮的`眼睛、兩只能聽(tīng)的耳朵,讓他們重見(jiàn)光明,聽(tīng)到美妙的聲音,重見(jiàn)這個(gè)美麗、可愛(ài)的世界。
變成孫悟空。我要使用我72變的本領(lǐng),拔一根毫毛咬碎,變出千千萬(wàn)萬(wàn)棵樹(shù),來(lái)綠化我們美麗的家園。當有人來(lái)砍這些無(wú)辜的樹(shù)的時(shí)候,我就忽然變回孫悟空,手拿金箍棒,跳到空中大喊:“不許砍,樹(shù)是有生命的,樹(shù)是我們人類(lèi)的好朋友!”
變成暖和的太陽(yáng)。我要讓這個(gè)世界充滿(mǎn)陽(yáng)光,去溫暖那些很冷很冷的人,讓花兒開(kāi)得更鮮艷,讓小草長(cháng)得更精神,讓樹(shù)木長(cháng)得更茂盛,讓小朋友們每天都能在陽(yáng)光下快活地玩耍,讓那些黑暗的地方永遠變得光明……
我要變,變,變。哈哈,讓這個(gè)世界充滿(mǎn)更多更多更多的愛(ài)!
機會(huì )的作文4
每個(gè)人都有機會(huì ),身邊到處是機會(huì )!有了機會(huì ),我們的生活改變了!有了機會(huì ),我們的學(xué)習條件也改變了!說(shuō)機會(huì ),大到國家,小到身邊和螞蟻一般大的小事。我們犯了錯誤,老師會(huì )原諒我們,是機會(huì )!機會(huì ),它是什么?不知道,只是我們身邊的一片葉子。里面有數不清的機會(huì ),你是怎樣對他的呢?放棄?機會(huì ),就像一輛錯過(guò)了的.車(chē)。錯過(guò)了,就永遠錯過(guò)了。我相信,它如同人一樣,你不好好對它,它也會(huì )不好好對你的。放棄,一輩子都會(huì )懊悔的。就像水一樣,平時(shí)看它好象沒(méi)什么用處,但一旦失去它,心里就空蕩蕩的。所以要珍惜它。
比如,周老師就給了我機會(huì )。有一次,我數學(xué)考試考了79分,周老師氣憤地把我叫進(jìn)辦公室,誰(shuí)知,他沒(méi)有罵我,而是說(shuō)我太粗心了,還欠他一個(gè)100分呢!是機會(huì )!是機會(huì )!這就是機會(huì )。機會(huì )在你孤獨的時(shí)候,給了你信心和力量。
給別人機會(huì ),也就是給自己機會(huì )。別人感謝你,你的心也舒暢了。這不是兩全其美嗎?所以我們要珍惜機會(huì )、利用機會(huì )!
機會(huì )的作文5
昨天對于我來(lái)說(shuō),比較郁悶的事情可能是:
當我費了半天精力仔細打磨、精雕細刻地將一篇稿件編輯加工好后,并且按下了保存鍵——可以長(cháng)長(cháng)地舒一口氣啦!偶細細地想。
文件名稱(chēng)相近、同一作者的同一篇論文,此時(shí)緊挨著(zhù)在我編好的這篇論文邊上,顯得很“親密”。
之后讓人痛苦的事情發(fā)生了,偶按照習慣地按下了Delete鍵,作了刪除處理——與此同時(shí),我心中暗暗叫苦,可能錯了。以前的原件還在,加工后的作品沒(méi)了。而垃圾箱的.設置是我親自設置的,無(wú)法恢復。于是,偶,又開(kāi)始了老黃牛一樣的工作,一切從頭再來(lái)。
生活中這樣的事情可能每個(gè)人都會(huì )有,只是,我們都不希望這樣的事情屢屢發(fā)生哦。于是,我恢復了垃圾箱的原先設置,給自己一個(gè)機會(huì ),也給別人一個(gè)機會(huì )。
機會(huì )的作文6
有一天,在一棵大松樹(shù)下,甲和乙碰見(jiàn)了上帝.上帝對它們說(shuō):“現在,有一個(gè)機會(huì ),就是如果你們倆的其中一個(gè)人能種出世界上最大的花,我就可以讓你們飛翔,期限是三年!庇谑,兩個(gè)人歡天喜地各自領(lǐng)了一粒種子出發(fā)了。
甲想:要種出最大的花,肯定是需要肥沃的土地啦!接著(zhù),甲就準備去找最肥沃的土地。
可乙卻想的方法是雜交,所以,他就在腳下這片土地種起花來(lái)。
三年,一瞬間就過(guò)去了。甲仍然在尋找最肥沃的土地,而乙卻經(jīng)過(guò)雜交后,花越來(lái)越多,都長(cháng)滿(mǎn)整個(gè)漫山遍野。
上帝問(wèn)甲:“你種的花結果如何?”甲說(shuō):“我還沒(méi)有種花呢,我正在找適合種花的土地,哪有時(shí)間種花呢!”
上帝有問(wèn)正在辛勤勞動(dòng)的乙:“你的結果呢?”乙擦了擦汗說(shuō):“雖然不知道是不是最大的.花,但是我種的花已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了整個(gè)土地!
不管怎么說(shuō),乙還是贏(yíng)了。因為在獲得到飛翔的機會(huì )的同時(shí),他也得到了快樂(lè )。
機會(huì )的作文7
有這么一句話(huà)“機不可失,失不再來(lái)”。這里的“機”指的就是機會(huì )。其實(shí)機會(huì )就像天資、稟賦一樣,它只提供一個(gè)機緣,一個(gè)條件,一種可能。最有希望成功的,并不是才華出眾的人,而是善于利用每一次機會(huì ),并全力以赴的人。
學(xué)會(huì )把握機會(huì ),這是人生的一大課題。時(shí)機的珍貴,就在于它稍縱即逝,得來(lái)不易;時(shí)機的'價(jià)值,就在于它創(chuàng )造機緣,走向輝煌。
機會(huì )的出現是沒(méi)有規律可以遵循的。它要你平時(shí)養成注意細節的習慣。善于抓住機會(huì )的人,處處是機會(huì );輕視機會(huì )的人,即使良機來(lái)敲門(mén),也會(huì )錯過(guò)。
在平常的生活中,也許已經(jīng)有許多機會(huì )要等待著(zhù)我們,或許機會(huì )就在眼前;或許在你的問(wèn)題當中,就隱藏了一個(gè)機會(huì ),然而你卻一直忽略了它們。
你不妨從身邊的細節開(kāi)始,找尋成功的機會(huì ),或是掌握住現在的機會(huì )。把它做到最好。
俗話(huà)說(shuō):“天時(shí)、地利、人和”,若能早做準備,做充分的準備,到時(shí)候一定會(huì )有“天助我也”的機會(huì )來(lái)臨。要有成熟至結果為止的耐心,讓內心等待成熟才是抓住機會(huì )的最好選擇。真正做到“機不可失”,把握住每一次機會(huì )。
機會(huì )的作文8
《馬燕日記》講述了寧夏山區的一個(gè)女孩——馬燕的真實(shí)故事。馬燕上小學(xué)時(shí),因為家境貧寒,父母無(wú)力供她繼續上學(xué),她不得不離開(kāi)了心愛(ài)的學(xué)堂,小小年紀就幫助大人下地干活。她在這本日記里面記錄下生活和學(xué)習中的點(diǎn)滴事情,字里行間表達出生活的不易和她對上學(xué)的強烈渴盼!
一個(gè)偶然的機會(huì )改變了馬燕的命運。一位外國記者將她的日記帶回法國出版,引起了轟動(dòng),于是馬燕得以重返校園,繼續讀書(shū)。而且她還利用版稅幫助了家鄉和她有類(lèi)似遭遇的失學(xué)女童。
這本書(shū)沒(méi)有奇妙的`故事和精彩的文筆,就像一塊沒(méi)有打磨過(guò)的礦石,只是一個(gè)個(gè)平平淡淡的小事件,但是細心讀它,就會(huì )感受到偏遠貧困山區同齡孩子們的艱辛。我們的生活條件遠遠超過(guò)馬燕她們,還在為今天吃點(diǎn)什么、穿哪一件漂亮衣服而煩惱。對比之下,我感到有些羞愧,真應該把更多的注意力放到學(xué)習中,多讀有意義、增長(cháng)知識的書(shū),盡自己的能力去幫助他人,學(xué)會(huì )關(guān)心、傳遞愛(ài)心,自己才能像馬燕一樣活得充實(shí)、活得精彩,也充滿(mǎn)希望!
專(zhuān)家點(diǎn)評:
詳略不當
機會(huì )的作文9
是清澈的湖水,給了魚(yú)兒快活的機會(huì )。
是敬愛(ài)的老師,給了學(xué)生學(xué)習的機會(huì )。
是辛勤的父母,給了孩子幸福的機會(huì )。
當機會(huì )在我們的面前的時(shí)候,很多人都不懂得去珍惜,所以,各種各樣的機會(huì )都掌握在自己的手中,一個(gè)不小心就會(huì )丟失機會(huì )!
記得小時(shí)候學(xué)的那篇文章《最大的'麥穗》。這篇文章是寫(xiě),老師叫學(xué)生到買(mǎi)地里摘一個(gè)最大的麥穗,而學(xué)生總以為機會(huì )很多,便摘一顆仍一顆,最后兩手空空,這篇文章告訴我們,機會(huì )只有一次,不能只懷著(zhù)僥幸的心理在面對事情。
打架都聽(tīng)說(shuō)過(guò)毛遂自薦的故事吧,在春秋戰國時(shí)期,毛遂一直在平原君的門(mén)下三年,沒(méi)人器重他,當平原君急需人才的時(shí)候,毛遂見(jiàn)是個(gè)好機會(huì ),用于自遂,終于成為一名大將這個(gè)故事明顯的告訴我們,要把握好機會(huì ),毛遂即使把好了這個(gè)成才的機會(huì ),才不會(huì )錯失良機,所以,機會(huì )掌握在自己的手中!
現在是一個(gè)競爭的社會(huì ),如果你懷著(zhù)僥幸的心理,總認為有好事降臨,那么你將會(huì )一事無(wú)成,我們一定要樹(shù)立遠大的理想與抱負,要學(xué)會(huì )抓住眼前出現的機會(huì ),認認真真的完成好當前的事,這樣才不會(huì )錯失良機,一事無(wú)成!
機會(huì )的作文10
機會(huì )是稀少的,只有靠你不假思索的去利用。
機會(huì )難得,如果你學(xué)會(huì )了利用機會(huì ),并努力的去爭取“它”,那么你的一生將是輝煌的!如果你不去利用“它”,那么機會(huì )就會(huì )永遠走在你前面,任你怎么追也追不上。正所謂:機會(huì )來(lái)的.時(shí)候像閃電一樣短促,就好比一道光來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤。機會(huì )每個(gè)人都有,而有許多人有機會(huì ),但不好好的去利用,從而倒制了機會(huì )的失。一個(gè)人失去了機會(huì )就好比一只失去雙翼的鳥(niǎo),想飛也飛不高!而有的人一生當中就很少有機會(huì ),但他們反而懂得去拼搏,去爭取。機會(huì )是稀少的,只有你去利用,去爭取,去拼搏,機會(huì )才會(huì )對你刮目相看,幸運的女神才會(huì )向你微笑!
機會(huì )是戰勝風(fēng)雨的雄鷹!是勝利的寓言!是勇者的象征!
機會(huì )的作文11
有個(gè)年輕人非常想娶農場(chǎng)主漂亮的女兒為妻,他便來(lái)到農場(chǎng)主家里求婚。農場(chǎng)主說(shuō):“我們到牧場(chǎng)去吧!我會(huì )連續放出3頭公牛,如果你能抓住任何一頭公牛的尾巴,你就可迎娶我的女兒了!
他們來(lái)到牧場(chǎng)。年輕人在那里等待農場(chǎng)主放出的第一頭公牛。牛欄的門(mén)被打開(kāi)了,一頭公牛直沖了過(guò)來(lái)。這是他所見(jiàn)過(guò)的最大而且是最丑陋的一頭牛了。他想,下一頭應該比這一頭好吧!他閃到一邊,放過(guò)了這頭牛。
牛欄的大門(mén)再次打開(kāi)。第二頭公牛沖了出來(lái)。然而,這頭公牛不但體形龐大,而且異常兇猛。它用蹄子刨著(zhù)地,嗓子里發(fā)出咕嚕咕嚕的'怒吼聲!芭,這頭牛太可怕了!無(wú)論下一頭公牛是什么樣兒的,總會(huì )比這頭好吧!”他連忙躲到柵欄的后面,放過(guò)了這頭兇猛的牛。
不大一會(huì )兒,牛欄的門(mén)第三次打開(kāi)了。當年輕人看到這頭公牛的時(shí)候,臉上綻開(kāi)了笑容。這頭公牛不但體形矮小,而且還非常瘦弱,這正是他想要抓的那頭公牛!當這頭牛向他跑過(guò)來(lái)的時(shí)候,他看準時(shí)機,猛地一躍,正要抓住它的尾巴,但是——這頭牛竟然沒(méi)有尾巴!
每個(gè)人都擁有機會(huì ),但是,機會(huì )稍縱即逝。因此,我們一定要把握每一個(gè)機會(huì ),千萬(wàn)不要讓機會(huì )從身邊溜走!
機會(huì )的作文12
人生在世,時(shí)間說(shuō)短不短,說(shuō)長(cháng)它也不長(cháng),要是懂得把握,時(shí)間對你來(lái)說(shuō)是足夠的,因為你已經(jīng)在一定的時(shí)間內做完了你想要做的事情;要是不懂得把握,那縱然你擁有再多的時(shí)間,也是浪費而已。
把握,世間上有多少人懂得把握?一個(gè)旅行家在去往珠穆朗瑪峰的旅途中碰到了一個(gè)流浪人。流浪人問(wèn)旅行家,你和我一樣四處飄流,為何我和你的命運卻不同?這不公平。旅行家笑了笑,回答,我們雖然同為四處飄流的人,但是我在飄流的過(guò)程中,不斷的`發(fā)現,不斷的去尋找,不斷的去解開(kāi)自己的疑問(wèn),換句話(huà)說(shuō),就是我比你懂得把握時(shí)間和機會(huì )機會(huì )的作文800字議論文3篇作文。世界本來(lái)就是不公平的,但是上帝對每個(gè)人最公平的兩個(gè)地方,就是每個(gè)人每一天都有24個(gè)小時(shí),每個(gè)人都會(huì )生老病死,我只是學(xué)會(huì )了把握住自己的時(shí)間,把握住了劃過(guò)身邊的機會(huì ),不讓它流失罷了。
機會(huì )的作文13
大家都有失去過(guò)機會(huì )的時(shí)候,下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我失去的機會(huì )!
那是星期六的下午,我和媽媽坐公共汽車(chē)回家,車(chē)上人非常多,我們上去的時(shí)候正好還有兩個(gè)座位。過(guò)了兩站,上來(lái)了一位大約50多歲的老爺爺,正好站在我的前面,我非常想給老爺爺讓坐,但有些不好意思,正在我猶豫不決的時(shí)候,我后面的一位大姐姐站了起來(lái),老爺爺連聲說(shuō)著(zhù):“謝謝!謝謝!”坐了下來(lái)。又過(guò)了一站,上來(lái)了一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺,我剛要站起來(lái)的時(shí)候,旁邊的一位大哥哥拉著(zhù)老爺爺坐到了他的位置上,我后悔極了。
下了車(chē),我告訴媽媽剛才的`一切,媽媽說(shuō):“你的想法很好,知道給年齡大的人讓座,沒(méi)關(guān)系,以后還有機會(huì )!
可是我一直覺(jué)得失去了一次幫助別人的好機會(huì )!好后悔!以后我一定要積極主動(dòng)地幫助別人,再也不能錯過(guò)一次機會(huì )了。
機會(huì )的作文14
我常常想,當學(xué)霸是什么滋味呢?當學(xué)霸既可以得到老師的信任,也可以得到老師溫柔的對待。一次,學(xué)霸金雨澄抽泣著(zhù)去向班主任林老師告狀,林老師特別信任她,就把那位同學(xué)罵個(gè)半死,并且摸著(zhù)金雨澄的頭安慰著(zhù)她,金雨澄乖得像一只溫順的貓。如果換成我呢,老師只是說(shuō)那個(gè)同學(xué)幾句罷了,可沒(méi)有這么好的待遇。
當學(xué)霸既可以得到好成績(jì),也可以得到老師的贊許。一次,學(xué)霸吳悠考了個(gè)滿(mǎn)分。老師報到她的分數的時(shí)候,就一個(gè)勁地夸獎吳悠,說(shuō)一些“你們看,吳悠這么厲害!”“你們得向吳悠學(xué)習!”之類(lèi)的話(huà),吳悠的心情就像在天空中的鳥(niǎo)兒,自由地飛。如果換成我的話(huà),老師只是說(shuō)“嗯,考得不錯”、“繼續加油啊”之類(lèi)的話(huà)就過(guò)了。
當學(xué)霸既可以得到同學(xué)們的崇拜,也可以洋洋得意。當學(xué)霸鄭倩伊的考卷展現在桌子上的`時(shí)候,都會(huì )有許多同學(xué)圍在她的座位上,水泄不通!巴坂!你考了100分!”“班長(cháng)才考了98分,你的成績(jì)比他還厲害著(zhù)!”只見(jiàn)鄭倩伊的頭微微翹著(zhù),很是得意。如果換成我的話(huà),空無(wú)一人,冷冷清清。
給我一次當學(xué)霸的機會(huì ),該多好呀!我一定會(huì )珍惜當學(xué)霸的時(shí)光。
機會(huì )的作文15
給我一次變的機會(huì ),我就要變成一個(gè)永遠也吃不完的大面包,讓四川省汶川的受災人民都能吃上面包,讓他們不再挨餓。給我一次變的機會(huì ),我就要變成一種神奇的草藥,讓所有受傷的災民擦拭過(guò)后很快就能康復。
給我一次變的機會(huì ),我就要變成一個(gè)愛(ài)心天使,讓每個(gè)人都有一份愛(ài)心,讓所有的人都純潔善良。給我一次變的機會(huì ),我就要變成一位撿破爛的',但我要撿的東西不是廢物而是時(shí)間,我要把我撿到的東西送給需要時(shí)間的人。
給我一次變的機會(huì ),我就要變成一眼泉水,讓每個(gè)人都喝上清涼可口的甘泉,那時(shí)你的煩惱就會(huì )變成你奮斗的目標,使你勇往直前。給我一次變的機會(huì ),我就要變成一棵神奇的樹(shù),秋天這棵樹(shù)結出的果子叫愿望樹(shù),它能實(shí)現任何人的一個(gè)愿望和理想。給我一次變的機會(huì ),我就要變成百萬(wàn)富翁,讓我擁有聰明的智慧,擁有最多的知識和最健康的身體,還有最美的心靈。
給我一次變的機會(huì )……
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