煩惱的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的煩惱的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
煩惱的作文1
成長(cháng)并不是一帆風(fēng)順的，成長(cháng)像一艘航行在大海里的小船，有時(shí)會(huì )遇到波濤洶涌的海浪，有時(shí)又會(huì )風(fēng)平浪靜，我的煩惱就是其中的海浪。 小學(xué)的時(shí)候作業(yè)總是很少，每天在學(xué)校就能把作業(yè)寫(xiě)完，但是上了初中以后，我發(fā)現作業(yè)在每天增加著(zhù)。每天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到11:12點(diǎn)，都是經(jīng)常的事情，所以現在它成了我最大的煩惱，我揉揉揉我疲憊不堪的雙眼，再看看我的作業(yè)，現在已經(jīng)是11:30了，但是因為馬上期末，只能加把勁了，每天晚上回家的作業(yè)要寫(xiě)到11點(diǎn)多12點(diǎn)，越寫(xiě)越累，越寫(xiě)越困，家人都睡了，只有我一個(gè)人在與作業(yè)做著(zhù)斗爭。
時(shí)間在飛速的.流逝著(zhù)。家里只有我這屋的燈亮著(zhù)，我扔在埋頭苦干，手在作業(yè)上飛舞，但是慶幸的是我有一只小貓陪著(zhù)我，雖然它早已睡得呼呼的，但他臥在我的課桌上，我看著(zhù)他，我就很開(kāi)心，可能就是因為我特別特別喜歡貓咪吧。到了12點(diǎn)，終于把作業(yè)寫(xiě)完，也完成了復習任務(wù)，終于可以睡覺(jué)了，可能這就是成長(cháng)的代價(jià)吧小時(shí)候，父母覺(jué)得我是小孩兒，處處護著(zhù)我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，根本就沒(méi)有什么煩惱，但是隨著(zhù)我的成長(cháng)，前方的海浪也更大了，煩惱也更多了，壓力也增加了。
第二天起來(lái)，感覺(jué)永遠也睡不夠，無(wú)精打采的，上課聽(tīng)老師講課也暈暈乎乎，但是又必須堅持，不能放棄，所以我感覺(jué)我我每天都像是一個(gè)崩在弦上的箭，唉，算了，好好學(xué)習吧。小船也終將會(huì )歸案，我只不過(guò)現在是處于風(fēng)浪起而已，總會(huì )風(fēng)平浪靜的。 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？雖然現在它是我的煩惱，可它也是我人生成長(cháng)中必不可少的部分陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
煩惱的作文2
“小小少年，很少煩惱……”這首歌縈繞在我童年的記憶里。我已經(jīng)不小了，已是六年級的學(xué)生了，煩惱也漸漸多起來(lái)。
當身高測試機發(fā)出“滴滴”的聲音時(shí)，是我最絕望的時(shí)刻。我的'身高依舊在140厘米上下徘徊，我不知道為什么我身高的發(fā)展是那樣艱難，從一年級到現在，我排在班級隊伍的第一個(gè)，一直沒(méi)有改變。我只能安撫自己一句：我的身高是被智商壓倒的。
停在測試機旁，看著(zhù)一張張單子在我眼前飛躍，全是15開(kāi)頭的，甚至還有16、17開(kāi)頭的�？粗�(zhù)他們自信的面龐，我感覺(jué)自己就像一粒渺小的細沙。盡管打著(zhù)“小個(gè)子，大能量”的招牌，還是感覺(jué)自己弱不禁風(fēng)，我又一次沉默了。
從記憶庫里提取記憶并不難。
每一次回到石塘老家，全家人都會(huì )聚在一起享用晚餐。三叔公每次都會(huì )問(wèn)我長(cháng)高了沒(méi)，我無(wú)言以對，只能說(shuō)“和去年差不多”，沒(méi)啥大進(jìn)展。爺爺知道我的窘迫，便拿起筷子說(shuō)：“大家快吃，快吃飯吧！”接下來(lái)總有一段時(shí)間沒(méi)人再說(shuō)話(huà)，連愛(ài)說(shuō)話(huà)的二叔公也不長(cháng)篇大論了，我反而越發(fā)覺(jué)得害羞了，只能埋頭啃螃蟹。這時(shí)候，總會(huì )聽(tīng)到奶奶說(shuō): “怕什么？你爸媽都那么高，你愁什么愁？”我只能笑而不答。
同學(xué)們在我面前，都如參天大樹(shù)一般，是那樣高大魁梧，在陽(yáng)光下打籃球時(shí)，一個(gè)個(gè)黑影都比我高�？此麄兺兑淮位@中一個(gè)球，可我只能遠遠地坐在陰涼處，觀(guān)望他們的高超球技。有時(shí)我也會(huì )硬著(zhù)頭皮上場(chǎng)，卻只有被球砸到的份，一場(chǎng)球下來(lái)，我連球都碰不到，只能看著(zhù)籃球從我頭頂上飛來(lái)飛去。
我會(huì )是晚長(cháng)的苗嗎？誰(shuí)能給我答案？
煩惱的作文3
隨著(zhù)年齡的逐漸增長(cháng)，我也感覺(jué)自己的煩惱好像越來(lái)越多的。在以前的時(shí)候我總是會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的度過(guò)每一天，可是現在的話(huà)我要面臨各種各樣的煩惱�，F如今我面臨最嚴重的一個(gè)煩惱，就是學(xué)習不好這種情況。雖然說(shuō)我也很想改掉這種情況，在平常的學(xué)習里面我也極其的.努力，認真勤奮。甚至有的時(shí)候我還會(huì )將老師布置的作業(yè)認真再復習一遍，每天晚上都學(xué)習到一個(gè)很晚的時(shí)間�？墒敲看螠y驗的結果都告訴了我一個(gè)血淋淋的現實(shí)，那就是我這么努力，成績(jì)依然沒(méi)有顯著(zhù)的提升。甚至有的時(shí)候成績(jì)還會(huì )比上一次下降許多。
對于這種情況我不知道該如何形容，但是我覺(jué)得父母和老師根本沒(méi)辦法理解我，他們只是認為我貪玩才導致學(xué)習成績(jì)下降的，他們根本不知道我其實(shí)和努力，但是學(xué)習成績(jì)卻一直提不上來(lái)，我也非常的苦惱。我十分的想讓他們站在我的角度看待一下問(wèn)題，我也不知道自己為什么每天都會(huì )有哦各種各樣的負擔。好像父母每天對我的期望就是學(xué)習，學(xué)習，除了學(xué)習好像沒(méi)有其他的重要的事情了。而且在班級里面同學(xué)們總是跟學(xué)習成績(jì)好的人在一起玩耍，像我這樣學(xué)習差的人幾乎是沒(méi)有朋友的。
我在內心深處非常想要和他們在一起玩耍，我也想要擁有朋友，但是他們每次總是來(lái)說(shuō)我的成績(jì)差，總是說(shuō)和我在一起玩耍的話(huà)，也會(huì )讓他們的成績(jì)下降�？墒撬麄冇龅绞裁绰闊┑臅r(shí)候，第一時(shí)間找到的人卻是我。明天他們請求我是不會(huì )拒絕的，可是當我找他們幫忙的時(shí)候，他們卻百般推辭，甚至理都不理我�，F在在學(xué)習方面在生活上面有各種各樣的苦惱阻礙著(zhù)我的成長(cháng)，我感覺(jué)每天的負擔十分的嚴重。
煩惱的作文4
"快寫(xiě)，快寫(xiě)��！馬上就要遲到了�！泵看温�(tīng)到老媽這樣的催促。我就暗暗抱怨，但是每次抱怨，都被老媽的威逼利誘給扼殺了。
說(shuō)到課外班，我相信大家肯定都不陌生。為了提高孩子的學(xué)習成績(jì)，不讓孩子輸在起跑線(xiàn)上，報課外班，肯定是每位家長(cháng)的首選。
我的老媽就是其中最典型的一個(gè)。暑假里我的課外班多如牛毛：奧數課，動(dòng)漫課，英語(yǔ)課，書(shū)法課，鋼琴課，足球課，游泳課……唉！剛從動(dòng)漫教室出來(lái)又要去3公里外的'英語(yǔ)班。每天都在烈日下奔波于各個(gè)課外班。坐在電動(dòng)車(chē)上我成了烤魷魚(yú)，走在路上我又成了鐵板魷魚(yú)，下了足球課，我又變成了水煮魚(yú)……現在我這條魚(yú)已經(jīng)快變成死魚(yú)了。
好不容易有時(shí)間寫(xiě)會(huì )學(xué)校作業(yè)了。結果呢？還有堆積如山的課外班作業(yè)，一字未動(dòng)。我的人生啊，為什么這么悲催？想偷個(gè)懶，去瞄一眼電視，結果被媽媽發(fā)現了，頓時(shí)一片愁云慘霧。
"課外班為什么這么多呀？”有一次，我這樣抱怨老媽�！耙驗�，好學(xué)生都報了課外班，你看秦浩然學(xué)習那么好，就是因為報了課外班。所以呢，為了提高你的學(xué)習成績(jì)，讓你全面發(fā)展，將來(lái)能成為有用的人。課外班必須報！”唉！真是城門(mén)失火，殃及池魚(yú)呀！
老媽為了激發(fā)我的興趣。只要課外班測試考一個(gè)滿(mǎn)分。就可以滿(mǎn)足我一個(gè)小小的愿望。雖然老媽這么做，激發(fā)了我的學(xué)習主動(dòng)性。但我真的還是不想上課外班！
唉！到底是老媽扼殺了我的學(xué)習自由，還是這種拔苗助長(cháng)的教育方式撲滅了我的學(xué)習興趣？做學(xué)生真難！
煩惱的作文5
從小，我媽媽就不愿意讓我剪頭發(fā)�，F在我的頭發(fā)已經(jīng)養了十三年了，又長(cháng)又卷，我就像愛(ài)護自己的眼睛一樣愛(ài)護它�？蛇@“小家伙”也有讓人頭疼的一面。我真是對它苦笑不得啊。每天早晨我必須6：00起床，為我的頭發(fā)梳理�？墒沁@“小家伙”長(cháng)得太長(cháng)了，而且非常的頑皮。我梳這邊，它就跑到那兒，我梳那邊，它就跑到這兒。每天早上我都會(huì )死抓著(zhù)他不放，生怕我剛放手，那“小家伙”又會(huì )跑走。它還非�！安磺粨稀�，經(jīng)常把自己這里打一個(gè)結，那里打一個(gè)結，我們家的`梳子已經(jīng)被這個(gè)“小家伙”折斷了好幾個(gè)齒了。足足三十分鐘的時(shí)間才搞定我的頭發(fā)，我常想我要是沒(méi)有頭發(fā)那該多好��！有這三十分鐘我都可以去睡一個(gè)回籠覺(jué)了。我的頭發(fā)可真是我成長(cháng)生活中一個(gè)令人頭疼的煩惱。
我應該是我們班辮子最長(cháng)的，有些時(shí)候我們班有些男生就禁不住我辮子的誘惑，拉著(zhù)我的辮子，在那里大叫。有的同學(xué)看見(jiàn)了跑了過(guò)來(lái)坐在椅子上，在后面一邊拉著(zhù)我的辮子一邊把我當馬兒一樣，“駕！駕！”大叫。我的頭發(fā)都被他們弄得生疼。他們越拉我就越生氣，我索性一邊說(shuō)：“人的忍耐是有限度的！”一邊用手拉著(zhù)辮子，和某他們展開(kāi)著(zhù)一場(chǎng)激烈的拔河比賽。
唉！真希望媽媽能讓我剪掉這頭長(cháng)發(fā)，早日擺脫這個(gè)成長(cháng)的煩惱��！
煩惱的作文6
名字遠播的籃球明星斯伯里，憑借他的球藝和頭型，穩坐球王王位。盡管我有點(diǎn)兒欽佩他，但都還沒(méi)做到要刻意模仿的程度，可我的腦殼卻仿佛死了心要澎漲，如何也反應遲鈍，每日一醒來(lái)就察覺(jué)自己的頭型和威廉相同了。
大部分狀況下，我能拿梳子順手晃來(lái)晃去兩下，有時(shí)候起晚了，我也立即頂著(zhù)一頭“野草”念書(shū)去，像個(gè)“菠蘿頭”一樣。在車(chē)上，我拿手持續地壓著(zhù)頭發(fā)，那樣，來(lái)到院校，頭發(fā)并沒(méi)有那么猖狂了。
有一天，剛剛醒來(lái)便覺(jué)前額少了些物品，一摸，我的前額光溜溜的。我趕忙跳起，跑到浴室鏡子前，哎喲，鏡中的我“大發(fā)雷霆”！“你是火花來(lái)的吧？”母親調侃道。我趕忙還擊，“那么你便是母火星人�！蔽覞擦艘槐陬^頂，又用梳子全力狂輸，嘿，真有用，頭發(fā)在水的滋養下，一縷一縷地垂著(zhù)出來(lái)了，我禁不住暗自竊喜。但是好景不常，只一會(huì )兒，我的`毛又炸了，還得寸進(jìn)尺，翹得更高，全部人一下子高了五厘米！
不太好，要遲到了，我趕快跳進(jìn)入車(chē)內。在車(chē)上，我施展使出渾身解數，又壓又卷又梳，可那一大堆頭發(fā)像打過(guò)啫哩一般，杵在那里一動(dòng)不動(dòng)，頗一些“咬定青山不放松”的含意。
來(lái)到院校，大伙兒好像看到了竹子行走一般，吸睛率達到101%（第一百個(gè)人回了2次頭，幾率自身算）。
快放課室時(shí)，iPhone教師看到我，大吃一驚：“黃佳睿，今日炸毛啦，怎么搞的？”搞哪些，教師看到我還一臉詫異，覺(jué)得我是“天外飛仙”，亦或是哪些半獸人！
哎，我仰天長(cháng)嘆！
N個(gè)小時(shí)后，我的頭發(fā)總算動(dòng)能耗光，沒(méi)精打采地垮了出來(lái)。
一陣煩惱以后，我的炸毛中蹦出來(lái)一個(gè)念頭——果斷理光頭，當和尚去吧！
煩惱的作文7
我有一個(gè)很大的煩惱，那就是愣神。每次都是因為愣神而耽誤了我許多事情和時(shí)間，時(shí)間多么寶貴，卻因為愣神而浪費掉了。
有一次，我放學(xué)回家，媽媽早早地就把我接回了家，臨走前還特地叮囑我：“回家要快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，不要愣神，媽媽還要去上班，在家要乖乖地等媽媽回來(lái)哦�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，快快樂(lè )樂(lè )地一蹦一跳地回了家，像一只可愛(ài)的小白兔一樣。我一回到家，就先跑到零食前，開(kāi)吃了起來(lái)。時(shí)間就是那樣得快，當我吃完最后一口火腿腸時(shí)，看了一眼鐘表，“天哪！”我驚呼起來(lái)，“竟然已經(jīng)六點(diǎn)半多了，媽媽還有兩小小時(shí)就回來(lái)了�！庇谑俏绎w快地跑到學(xué)習桌前，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)�？墒俏覍�(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，就沒(méi)了興趣，于是我就又開(kāi)始愣神。愣著(zhù)愣著(zhù)，腦海中就浮現出了一個(gè)場(chǎng)景：我看見(jiàn)我的面前有許多好吃的，有雞腿，有漢堡，有可樂(lè )，有蛋糕，還有披薩等許多美味的'食物，我先咬了一口香香的雞腿，真好吃。又喝了一口涼涼的可樂(lè )，可真舒服。我繼續邊吃邊走，我看見(jiàn)前方有一個(gè)房子，就起了進(jìn)去。我發(fā)現房子的墻是許多牛排做的，桌子和椅子也都是牛排做的，床是糖果做的，還有一棵樹(shù)，樹(shù)上都是香香的雞腿，我摘下一個(gè)雞腿大大地咬了一品，雞腿又恢復到了原來(lái)的樣子，我想，這個(gè)地方可真好。就在這時(shí)，一相“咔嚓”的聲音傳到了我的耳邊，我立刻回到了現實(shí)，原來(lái)是媽媽回來(lái)，而我一個(gè)作業(yè)也沒(méi)有寫(xiě)完，我趕快寫(xiě)作業(yè)，可是全都已經(jīng)晚了，最終媽媽狠狠地吵了我一頓。
經(jīng)過(guò)這件事，我決心以后再不愣神了，讓我這個(gè)煩惱像流星一樣快快消失。
煩惱的作文8
我是個(gè)喜歡看書(shū)的孩子，沒(méi)事手里就捧著(zhù)一本書(shū)不停的看。走路時(shí)看，躺著(zhù)看，站著(zhù)看，燈光不足的地方也看，久而久之，一雙烏溜溜的眼睛竟變成了近視了。我從四年級就開(kāi)始視力模糊，本想配一副眼鏡，可是媽媽極力反對。一直到了六年級，視力一天不如一天，才勉強配了一副眼鏡。
近視給我帶來(lái)了不少的苦惱。媽媽很反對我戴眼鏡，每當我戴起眼鏡，媽媽總叫我少戴，說(shuō)女孩子戴眼鏡不好看�？墒菋寢尣涣私饨暤牡耐纯�，尤其我的近視快接近三百度，若不戴眼鏡，遠的東西在我眼里只是白茫茫的一片。
近視還真是一件麻煩的事呢，因為要戴眼鏡，我得時(shí)時(shí)刻刻把它帶在身邊，而我又常常忘記，以至鬧出笑話(huà)。記得有一次去看電影，偏偏忘了帶眼鏡，無(wú)可奈何，只得將就點(diǎn)，結果那場(chǎng)電影就在模糊中過(guò)去了，雖看不清，倒聽(tīng)的懂。要是洋片的話(huà)，看了跟沒(méi)看一樣。
由于媽媽的反對，我只有在看電影、讀書(shū)、看電視時(shí)才戴眼鏡。有時(shí)在大街上迎面來(lái)了一個(gè)人對我笑，我不曉得是不是熟人，就只管走自己的路。不知道我是近視的人，還以為我“目中無(wú)人”呢。誒，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
除了以上的'苦惱外，我想，只有近視的人，才能體會(huì )到近視的痛苦。
同學(xué)們，好好保護你們的“心靈之窗”吧！不要糟蹋了它，不然等你也戴了眼鏡，后悔就來(lái)不及了。
煩惱的作文9
很多人都有過(guò)他的一些苦惱和煩惱，我也有過(guò)，所以我可以跟大家分享一下我自己的煩惱，其實(shí)也是一種發(fā)泄方式。我的煩惱就是我的學(xué)習成績(jì)不好，但是父母總是逼著(zhù)我去學(xué)習一些我并不太愛(ài)學(xué)習的東西，比如說(shuō)彈鋼琴，樂(lè )器和一些其他的東西。他們總是打著(zhù)以為我好的.名義來(lái)逼著(zhù)我去學(xué)習一些我并不想學(xué)的東西，所以這樣我非常的煩惱，我又不敢反抗，他們只能夠默默地把這些煩惱寫(xiě)成一個(gè)小故事。
煩惱是從我上初中開(kāi)始的，以前在上小學(xué)的時(shí)候，我并不需要去學(xué)習一些我并不太喜歡的樂(lè )器或者舞蹈，但是從上了初中以后，家里人就開(kāi)始逼迫我去學(xué)習一些輔導班，也說(shuō)是有一技之長(cháng)，以后高考會(huì )有加分項。但是對于我并不愛(ài)學(xué)習的樂(lè )器來(lái)說(shuō)，我根本學(xué)不進(jìn)去，我很多的時(shí)候都是去混日子，根本沒(méi)有認真的學(xué)。所以我學(xué)習的成績(jì)并不是很好，不僅我學(xué)習成績(jì)不好，而且這導致了我去學(xué)校也不想睡睡了，導致我學(xué)校的成績(jì)也在直線(xiàn)下滑，這就使得父母更加對我嚴厲。
其實(shí)我的煩惱并不只一次，主要是因為父母并不太了解我，他們從來(lái)不愿意主動(dòng)跟我溝通，就算我主動(dòng)去跟他們訴說(shuō)，我不喜歡學(xué)這門(mén)樂(lè )器，他們也并不理解，也不問(wèn)我緣由，就是要逼迫我學(xué)習。當然我也知道他們的苦衷，他們是想我有一技之長(cháng)以后出到社會(huì )或者在高考的時(shí)候能夠加分，讓我去到一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)校。但是我想說(shuō)的是興趣愛(ài)好其實(shí)是屬于個(gè)人的，既然我不喜歡我就不太想去學(xué)，如果我喜歡的話(huà)，就算父母不逼迫我也會(huì )主動(dòng)去學(xué)習。所以煩惱這個(gè)事情每個(gè)人都有，但是我的處理方法是跟他們盡量的溝通，如果溝通不了的話(huà)我也會(huì )嘗試的去學(xué)習，但是直到現在為止我仍然沒(méi)有學(xué)會(huì )任何一項父母逼迫我的技能。
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