那一刻我長(cháng)大了滿(mǎn)分作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的那一刻我長(cháng)大了滿(mǎn)分作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那一刻我長(cháng)大了滿(mǎn)分作文1
我是一株小小的百合花。
我樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，積極向上�？晌业纳磉吙傆幸恍┮安莺头涞床黄鹞�，他們總是這么說(shuō)：“你就是一株野草罷了，一株比我們還要普通的野草！”
我才不管他們呢，我只知道我是一株百合花，我的目標是開(kāi)花。
那是屬于我的第一個(gè)春天。萬(wàn)物復蘇，我也睜開(kāi)了惺松的睡眼——只見(jiàn)眼前一片明艷，桃紅柳綠，蔦歌燕舞。頭頂的樹(shù)葉縫中，透出一縷陽(yáng)光。腳下的溪水叮咚叮咚，奏著(zhù)一曲生機勃勃的歌謠。我深吸了一口氣，乖巧地俯身在百草之中，貪婪地吮吸著(zhù)春天泥土的氣息……我羨慕地望著(zhù)她，感覺(jué)自己的自信在長(cháng)大。
春天戀戀不舍地離開(kāi)，熱情的夏天正邁著(zhù)歡快的步子從遠方走來(lái)。天空沒(méi)有一絲云彩遮擋，變得格外湛藍，似火的驕陽(yáng)似乎在對我發(fā)起挑戰。身旁的花兒都低下了頭，蔫蔫的，仿佛被打敗了。熾熱的陽(yáng)光下。我瞇起眼睛望見(jiàn)了一個(gè)高大的身影，她碩大的面龐如綻開(kāi)的笑臉，不懼烈日，迎著(zhù)陽(yáng)光，傲然挺立，向陽(yáng)而生——啊，向日葵！她大聲地唱著(zhù)歌，動(dòng)聽(tīng)的歌聲一下迷住了我。從那時(shí)起，我以向日葵為榜樣，對，我要自信！
夏天不知不覺(jué)地走了，我的自信又長(cháng)大一分。秋姑娘提著(zhù)累累碩果來(lái)到了這片土地，一陣一陣的秋風(fēng)把大地吹得一片金燦燦，楓葉飄落，大雁南飛。向日葵一如既往，微笑著(zhù)隨風(fēng)舞動(dòng)�？墒窃谶@美麗的景象下，掩蓋著(zhù)一個(gè)我不能逃避的事實(shí)——令人恐懼的冬天就要來(lái)了。
一個(gè)天寒地凍，滴水成冰的季節。樹(shù)葉歸根，花朵枯萎，曾經(jīng)充滿(mǎn)活力的'向日葵也漸漸一日不如一日。終于有一天，向日葵堅強的身軀倒在了一望無(wú)垠的雪地上。我凝望著(zhù)，感到自己這么久以來(lái)建立起的自信轟然倒塌了。我害怕自己有一天，也會(huì )像這株向日葵一樣，在冰雪的面前不堪一擊，下雪了，潔白的雪為我蓋上了一層晶瑩的棉被。雪松挺直了腰桿，告訴我挺過(guò)了這個(gè)冬天，就能看到自己最美的樣子。
對，我的自信正在長(cháng)大。
對，我要開(kāi)花，我要開(kāi)出這世上最美麗的花。
我甜甜的睡去，熬過(guò)了這個(gè)冬天。
等我第二次睜開(kāi)眼睛時(shí)，熟悉的一幕出現——春天再次回來(lái)了！我低頭看向身下的小溪，溪水叮咚流淌。掬一捧溪水，驚喜地發(fā)現——我的頭上頂出了第一個(gè)百合花苞！
這大概就是第二個(gè)春天給我最好的禮物吧。不是希望的花苞，而是自信的果實(shí)。
我因為自信而更加美麗！我的自信在長(cháng)大！
那一刻我長(cháng)大了滿(mǎn)分作文2
看著(zhù)鏡子，我已經(jīng)那么高了，光陰似箭，日月如梭，十二個(gè)歲月如彈指一揮間。從蹣跚學(xué)步到現在的我，從牙牙學(xué)語(yǔ)到現在的我。我真的長(cháng)大了。我擁有了太多的回憶，以至于時(shí)間久了，它們都漸漸碎裂，殘片也跟著(zhù)時(shí)光之河的迅速流過(guò)，而被帶了走。緊握著(zhù)僅存的一部分，思緒仿佛一起倒流，回到了從前。
“老師給你們放碟看！”“蠟筆小新”、“奧特曼”，上大班的我們常常會(huì )分成男女兩個(gè)幫派爭論，另一個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“快喊呀，快喊‘蠟筆小新’！”我卻悄悄對她說(shuō)：“可我想看奧特曼�！蹦莻�(gè)女同學(xué)立即嘎嘎地笑了起來(lái)，一手捂著(zhù)嘴，另一只手指著(zhù)我說(shuō)：“哈哈，你愛(ài)看奧特曼，哈哈！”我頭一歪，說(shuō)：“我就是愛(ài)看奧特曼，切！”
就這樣，我又在不知不覺(jué)中上了小學(xué)。
媽媽家長(cháng)會(huì )回來(lái)表?yè)P了我，為什么呀，媽媽講完原因后，我愣了一會(huì )兒，才想起賈老師前幾天上的一堂課。
“這是什么呀？”賈老師在一年級一班教室的黑板上畫(huà)了一棵小樹(shù)苗，綠綠的，生機勃勃的。同學(xué)們都搶著(zhù)舉手，有同學(xué)說(shuō)：“是小樹(shù)苗！”還有同學(xué)說(shuō)：“是一棵小樹(shù)苗！”我舉起手，站起來(lái)說(shuō)：“是一顆綠油油的小樹(shù)苗！”老師和同學(xué)們的反應我已經(jīng)不記得了，因為有六年之久了。只記得媽媽對我說(shuō)老師在家長(cháng)會(huì )上把我表?yè)P了一番�？晌椰F在也不知道，“一棵綠油油的小樹(shù)苗”為什么會(huì )有這么大的魔力？
“不可能吧！”這是我拿到成績(jì)單后蹦出的第一句話(huà)。因為在考試前兩三個(gè)星期時(shí)，恰逢學(xué)校的一個(gè)文藝匯演，排練很頻繁，在校能自由分配的時(shí)間很少，更別說(shuō)復習了�？荚嚽皟商彀嘀魅芜�找我們談了話(huà)，說(shuō)：“你們怎么排練是舞蹈老師的事，可如果你們因為排練耽誤了學(xué)習，我就不能不管了”聽(tīng)到這些話(huà)的`人，都會(huì )感到一絲的壓力。也許是我把壓力轉化成了動(dòng)力吧。本來(lái)想著(zhù)成績(jì)不下降就很好了，沒(méi)想到有了意外的收獲。我對著(zhù)差一分雙百的兩張卷子，心想著(zhù)。
小學(xué)六年的時(shí)光里，有太多的故事和經(jīng)歷說(shuō)不完，道不盡，可卻要在這里畫(huà)上一個(gè)句號了。當我們還沉浸在零食的美味中時(shí)，只見(jiàn)趙老師在黑板上寫(xiě)下里幾個(gè)字：人走心不走，永遠是朋友。他攥著(zhù)粉筆久久沒(méi)有回過(guò)身，同學(xué)們自發(fā)地讀了出來(lái)。此時(shí)，每一顆真摯的心都緊緊地貼在了一起。讀完后，同學(xué)們有的低聲啜泣，有的嚎啕大哭。同學(xué)們的每一顆真誠的眼淚都在眼眶中噴涌。
典禮結束了，一個(gè)長(cháng)假后，我步入了中學(xué)的大門(mén)，一切都是那么恍恍惚惚的，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了�？蓭啄昵暗氖虑閰s依然近在眼前。那么奇特，那么美好。
那一刻我長(cháng)大了滿(mǎn)分作文3
望著(zhù)白紙黑字的入學(xué)通知書(shū)，我終于盼來(lái)了我的高中生涯。
臨走時(shí)，送給媽媽一個(gè)激動(dòng)的擁抱，誰(shuí)知卻得到幾句頗為嚴肅的話(huà)：“宇春，你已經(jīng)是高中生了，可不能再像以前那樣整天嘻嘻哈哈，不知輕重！要學(xué)會(huì )穩重，你懂嗎？”
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻沒(méi)把媽媽的話(huà)放在心上，依舊像從前一樣又蹦又跳。
“宇春，站要有站相，這么大了還沒(méi)個(gè)大人樣�！币幌虼葠�(ài)的媽媽卻越來(lái)越嚴厲。
“宇春��！你已經(jīng)長(cháng)大了，這種小事還要我來(lái)教你�！�
一顆顆“炮彈”弄得我越來(lái)越煩躁不安。
我開(kāi)始困惑了，開(kāi)始逃避媽媽那沒(méi)有休止符的嘮叨，喜歡賴(lài)在學(xué)校里，因為這樣我能做我開(kāi)心的事，然而沒(méi)多久，學(xué)校也出現了許多灼人的目光，盯一眼，如芒刺在背。
“這個(gè)學(xué)生是哪班的……”
于是，我感到茫然，再也開(kāi)心不起來(lái)。
也許我已不能再無(wú)拘無(wú)束地說(shuō)話(huà)行動(dòng)，也許我該像大人那樣裝得分外嚴肅，整天板著(zhù)面孔，作出一副思考宇宙與哲學(xué)命題的神態(tài)，也許我該模仿大學(xué)者，這樣才顯得學(xué)問(wèn)淵博，深沉老練。媽媽的意思就是這樣。
我真的感覺(jué)到，有一個(gè)無(wú)形但又魔力巨大的圈套在左右我的言行，時(shí)時(shí)讓我壓抑、窒息。喜歡望天的我，又一次抬頭凝望藍天，天空依然是那樣的寧靜，那樣藍，鳥(niǎo)兒不時(shí)悠然掠過(guò)，可是，我卻失去了昔日凝望晴空時(shí)的那種平和寧靜的心緒，失意和沮喪襲上心頭，沖垮了我的自信，嘴角時(shí)時(shí)流露出來(lái)的輕松灑脫的微笑變成了無(wú)可奈何的嘆息。這可能就是那種挺流行的所謂孤獨感吧。這滋味可真有點(diǎn)見(jiàn)鬼。
我開(kāi)始惶惑了，我怎么也弄不懂難道長(cháng)大的標志就是裝腔作勢，就是關(guān)閉感情的閘門(mén)，就是隱藏真實(shí)的情緒而裝出另一番模樣來(lái)討別人喜歡？
我獨在日下踱步，既不灑脫也不浪漫，那樣子一定高深莫測，但我卻忽然想大笑，笑我自己辛辛苦苦模仿“長(cháng)大”的'表演，我不知道這是諷刺自己，還是對大人的嘲笑。
長(cháng)大，成熟，這么多人說(shuō)我長(cháng)大這么多人要我成熟，可他們忘了，我不過(guò)15歲，我裝不來(lái)端莊、深沉的模樣，那種人為作戲般的表演只能使我感到苦悶，疲憊。
我想，如果獨立思考也意味著(zhù)一種長(cháng)大，那么我不妨“長(cháng)大”一下，我不再為別人裝出那副成熟的模樣，我不想蹺起腳來(lái)裝大人。當我真的長(cháng)大時(shí)，我會(huì )找到自己的表達方式！
那一刻我長(cháng)大了滿(mǎn)分作文4
人的一生都在成長(cháng)中度過(guò)，或許是一個(gè)小小的挫折，一個(gè)失敗的教訓，或者含義深刻的道理，都能使我們得到成長(cháng)!
我的成長(cháng)經(jīng)歷，就像一個(gè)永遠說(shuō)不完的故事。很長(cháng)很長(cháng)……
在上幼兒園的時(shí)候，爸爸買(mǎi)了一雙漂亮的輪滑鞋，我興奮極了，開(kāi)心得上蹦下跳，因為我看見(jiàn)過(guò)電視上的那些哥哥姐姐滑過(guò)輪滑，輪子還會(huì )發(fā)光，酷酷的感覺(jué)讓人非常的`著(zhù)迷。但讓我掃興的事情發(fā)生了。輪滑鞋尺寸太大，我的小腳穿不了，而再買(mǎi)一雙呢，有太浪費了，我只好等啊，等啊等……
我盼星星盼月亮似的盼望著(zhù)自己的腳快點(diǎn)長(cháng)長(cháng)，終于我盼來(lái)了那一天，那已經(jīng)是在小學(xué)了。一個(gè)雙休日地午后，我迫不及待地穿上了那雙我朝思暮想的輪滑鞋�？墒禽喕瑳](méi)有我想的那么簡(jiǎn)單，當我穿上輪滑鞋之后，我不曾想到自己連站都站不起來(lái)，是爸爸扶著(zhù)我才艱難地站立起來(lái)的。剛開(kāi)始學(xué)輪滑是艱苦的，要是沒(méi)有穿護具，我早已經(jīng)摔得疼到站不起來(lái)了。
于是，我便叫上爸爸帶我去更寬敞的地方學(xué)習輪滑。在學(xué)習了原地保持平衡不摔跤之后，爸爸就一邊扶著(zhù)我，一邊讓我用雙腳配合著(zhù)前進(jìn)，開(kāi)始前進(jìn)得挺順，爸爸就放手了。隨著(zhù)慣性繼續向前進(jìn)的我也并沒(méi)有在意，我有些得意了，心里想著(zhù)輪滑也并不這么難嘛!當我正想回過(guò)頭和爸爸炫耀一番時(shí)，我“啪”地一聲，摔了個(gè)狗啃泥，頭暈乎乎的，小腿上擦破了一塊皮，還一直流著(zhù)鮮紅的血，我疼得站不起來(lái)了。
這時(shí)，爸爸見(jiàn)了向我跑來(lái)問(wèn)道：“還站的起來(lái)吧?如果你不想學(xué)了，我們就回家包扎傷口，如果你想再堅持一下，我也會(huì )支持的，加油!”爸爸把決定權拋給了我，我心里暗暗地想：這點(diǎn)傷也不算什么，我還能繼續練習，只要我不斷努力，一定可以學(xué)會(huì )的。堅持著(zhù)，我站了起來(lái)，說(shuō)道：“爸爸，我能行!”于是，我爬了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，我第一次可以不通過(guò)爸爸的幫助順利地滑一個(gè)來(lái)回了。我不松懈，繼續練習著(zhù)。
那一刻，我想我已經(jīng)學(xué)會(huì )輪滑了，那一刻，我明白了：無(wú)論做什么事情都要堅持。感謝爸爸的陪伴和支持，那一刻我長(cháng)大了!
那一刻我長(cháng)大了滿(mǎn)分作文5
終于，房間里的燈又亮了起來(lái)，我和爸爸從樓梯上走了下來(lái)，我知道，此刻我正走在灑滿(mǎn)愛(ài)的光圈里。
這是一個(gè)悶熱的夏夜，此時(shí)的我正在緊張地為中考作最后的沖刺。下晚自習后回到家的我正在復習一些課文，突然，房間的燈熄了，空氣是黑的，就連微微的風(fēng)也是黑的。我很生氣，沖著(zhù)爸爸發(fā)起了脾氣。怎么又壞了，你上次不是修了的嗎？怎么搞的！別煩，我馬上去修。爸爸的話(huà)絲毫沒(méi)有平息我心中那正熊熊燃燒的火焰。我不耐煩地應了一聲，連連擺著(zhù)手示意爸爸去修。爸爸摸出鉗子、保險絲、電筒，趕忙上樓了。屋子里很靜，耳邊鞋子與樓梯的摩擦聲越來(lái)越小。我坐在椅子上，靜靜地等待著(zhù)。此時(shí)，好像連時(shí)間似乎都靜止了。
過(guò)了一會(huì )兒，見(jiàn)還沒(méi)動(dòng)靜，我便摸索著(zhù)也爬上了樓。原來(lái)，上面沒(méi)有地方放手電筒，弄得爸爸手忙腳亂，不知從何下手。我只好力不從心地幫爸爸拿過(guò)手電筒，給他照明。有幾次，都已經(jīng)被修好了，但就是不通電，我的耐心此時(shí)也已經(jīng)變?yōu)榱肆�。而且老這么舉著(zhù)電筒，我的手也有些酸，于是，我沒(méi)好氣地說(shuō)：算了，大不了今天不復習了，我們下去吧！正當我轉身時(shí)，靜默許久的老爸說(shuō)話(huà)了：那怎么行？天氣這么熱，要是沒(méi)電風(fēng)扇，你怕是想睡也睡不著(zhù)呀。再說(shuō)，明天早晨起床還得摸黑，多不方便！說(shuō)完，他又轉過(guò)頭仔細地檢查起線(xiàn)路來(lái)。爸爸的話(huà)仿佛讓我吃了一顆定心丸，一股暖流涌遍了全身。我感覺(jué)鼻子有點(diǎn)酸，或許是我為自己剛才的行為感到有些后悔吧！
我重新?lián)P起了手臂，不再酸痛，因為有一種力量在支撐著(zhù)我。燈光照在爸爸的額頭上，爸爸的額頭已經(jīng)滲出了一層細密的汗珠，那是父愛(ài)的.結晶，我的心深深地動(dòng)了一下，看著(zhù)爸爸的每一個(gè)動(dòng)作，我感到了一絲酸澀，我為自己以前的無(wú)知和任性感到羞愧。
風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)，輕輕地吹起爸爸的頭發(fā)，我看到了爸爸額上的皺紋、兩鬢的銀絲與日益減少的頭發(fā)，，都是我讓他這么勞累。
燈終于被修好了，屋子里一亮。爸爸松了口氣說(shuō)：現在好了，不用擔心明早你起來(lái)摸黑了。說(shuō)完，他揚起手臂，擦了擦額頭的汗水，嘴角向上翹起，看得出那是一條愛(ài)的弧線(xiàn)。我和爸爸一前一后地走下了樓梯，那腳步聲串成了一首愛(ài)的樂(lè )章。那一刻，我突然感覺(jué)自己長(cháng)大了許多。是爸爸的那束愛(ài)之光，點(diǎn)亮了我的人生之路。我是否能成為一盞燈，照亮爸爸所有的黑夜，讓他感到幸福與快樂(lè )呢？
在這寧靜而明亮的夜晚，我想到的事回報給爸爸一個(gè)光明的世界，讓他不再擁有黑夜
那一刻我長(cháng)大了滿(mǎn)分作文6
當我們漸漸長(cháng)大，當走的路不再熟悉，當遇到的人換了一撥又一撥，我還是我嗎？
曾經(jīng)，我們快樂(lè )，不懂得煩惱，不懂得傷心，不懂得……我們的腦中只有快樂(lè )，所有的不滿(mǎn)意總喜歡及時(shí)發(fā)泄，家中的書(shū)不知被撕了幾本，玩具也不知換了多少。雖然父母教訓自己，但至少不會(huì )有過(guò)很深的傷痛。
曾經(jīng)，我們天真，王子與公主的故事不知聽(tīng)了幾個(gè)版本，但我們堅信結局只有一個(gè)，無(wú)論多少困難，他們一定會(huì )幸福的生活在一起。雖然幼稚，卻在幼小的心中扎了根，認為所有的愛(ài)情都該如此，幸福美滿(mǎn)。
曾經(jīng)，我們單純，無(wú)論任何事，都會(huì )相信。別人夸獎時(shí)，得意忘形地笑，即使有人說(shuō)謊，只要有理由，我們就單純地認為事情一定是這樣的，再聽(tīng)不進(jìn)其他半句話(huà)。明知這是固執，我們依然樂(lè )此不疲。人之初，性本善，把人往好處想，也許是我們的天性使然。
然而，當時(shí)光漸漸劃過(guò)臉龐，當我們不再是當初懵懵懂懂、少不更事的小孩時(shí)，我們還會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲，還會(huì )天真地聽(tīng)那些擁有美好結局的童話(huà)，還會(huì )單純的認為人人對自己都是真誠的嗎？
長(cháng)大后，我們的快樂(lè )漸漸遠去，是太繁重的課業(yè)、父母殷切的期望讓自己不得不步步為營(yíng)，生怕走錯一步；是太多的煩惱不愿讓人知道，獨自默默承受，讓眼淚沖刷掉所有。但即使是割破手指，也需要時(shí)間愈合，更何況是心中的傷疤？我們試圖選擇遺忘，卻發(fā)現自己忘不了，只能把柔弱的心包裹上厚厚的“外衣”，讓人不去觸碰，最后發(fā)現自己已經(jīng)忘記了怎樣微笑……
長(cháng)大后，才發(fā)現安徒生的童話(huà)雖然結局并不完美，但卻是真正的`生活�？粗�?chē)娜朔址趾秃�，�?jīng)歷一段段不如意的感情，變得不相信童話(huà)的結局。也許是太消極，但生活就是生活，不存在美好的童話(huà)，這，只是一場(chǎng)夢(mèng)而已……
長(cháng)大后，變得有一點(diǎn)世故，知道分場(chǎng)合說(shuō)話(huà)，明白別人的贊揚僅僅是恭維之詞，在數不清的謊言被揭穿后，忽然“開(kāi)竅”，并不是每個(gè)人都會(huì )順著(zhù)自己，并不是每個(gè)人都能善待自己。開(kāi)始變得小心翼翼，開(kāi)始變得不相信任何人，變得一塌糊涂。長(cháng)大真的是這樣嗎？問(wèn)自己。
總以為自己可以一成不變，永遠如當初那般輕松愜意；總以為自己很苯，無(wú)法學(xué)會(huì )人情世故，然而卻錯了，攬鏡自照，時(shí)光流逝，任憑面容依舊如昔，曾經(jīng)，清澈的眼神卻不復存在。
一切都已經(jīng)回不去了，是的，回不去了……
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