不一樣的作文課作文范文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的不一樣的作文課作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不一樣的作文課作文范文1
“哈哈哈-----”同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合，這是在干什么?
噢!這是作文課上覃老師正帶著(zhù)我們玩“對著(zhù)干“的游戲，這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，就是老師發(fā)指令，我們跟她對著(zhù)干就可以了。
為了讓我們更快融入這個(gè)游戲中去，覃老師首先讓我們做了兩次熱身賽。
游戲正式開(kāi)始了，老師先故意頓了頓，好像故意要吊起我們的胃口似的。忽然“站!”老師喊了一聲，有幾個(gè)同學(xué)一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)，連忙站了起來(lái)�！肮蔽覀儧](méi)心沒(méi)肺地大笑起來(lái)，有幾個(gè)還幸災樂(lè )禍地拍起手來(lái)。老師的速度加快了，最后，只剩下了我、丁明芹、謝宛廷、蔡艷四個(gè)，我們僵持不下來(lái)，突然“站、坐、站、坐、站、坐!”我們都沒(méi)反應過(guò)來(lái)，全敗在了老師手里。
杜銳可是最狡猾的了，他一臉壞笑地走上臺，像將軍點(diǎn)兵一樣，不時(shí)地用手在空中點(diǎn)了點(diǎn)，我們的注意力全被吸引住了，他“哈哈”笑一下，再叫一聲“坐!”一些同學(xué)還沒(méi)反應直盯著(zhù)他的手看，一下子就被淘汰了，他們只得站到前面，衷聲嘆氣，有的'組座位子上已空無(wú)一人。杜銳得意地笑了笑。我暗想：這個(gè)杜銳一下子就淘汰了這么多人，真不簡(jiǎn)單啊，我的小心點(diǎn)。
“坐!”又下指令了，有一些同學(xué)本能地往后坐去┅才不過(guò)幾輪，教室里就只剩下了史玉馨一個(gè)人了，她也被折磨得夠“慘”，頭一會(huì )兒偏向左,一會(huì )兒偏向右，被整得頭昏眼花，趴在位子上直叫“我要瘋了!”
“哈哈哈-----”有趣的“對著(zhù)干“游戲就在我們的笑聲中結束了。
這真是一節不一樣的作文課，我們期盼著(zhù)下一堂作文課的到來(lái)!
不一樣的作文課作文范文2
今天下午，我們作文訓練班的同學(xué)一起上作文課。但這不是一節普通的作文課，這而是一節有趣的'作文課。
一開(kāi)始上課，老師給我們玩了一個(gè)游戲，“名偵探柯南”。老師寫(xiě)了一個(gè)數字在紙上，然后讓我們來(lái)猜這個(gè)數字，但這只有5次機會(huì )來(lái)讓我們來(lái)猜。老師并提醒大家，這是一個(gè)一位的自然數。
第一個(gè)機會(huì )又會(huì )是誰(shuí)的呢？同學(xué)們都信心十足地舉起了手，老師看了看同學(xué)們，就說(shuō)：“小偉，你先說(shuō)說(shuō)看，這個(gè)數會(huì )是多少？”小偉沖滿(mǎn)自信地說(shuō)道：“這個(gè)數應該是5�！蔽覀兌枷Ｍ谝淮尉湍懿聦�，那么老師就會(huì )在黑板上寫(xiě)一個(gè)大大的“Yes”�？墒�，老師說(shuō)這個(gè)數不對，然后就在黑板上寫(xiě)了仨大字：太大了！小偉看了這三個(gè)字，就無(wú)精打采地坐下了。
第2次機會(huì )又會(huì )被誰(shuí)爭取了呢？同學(xué)們再次信心十足地舉起手來(lái)。第2次機會(huì )被四〈3〉班的一位同學(xué)奪去了。這位同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)數字是4！”我們都非常想老師說(shuō)的是對的，但是老師又在黑板上寫(xiě)“太大了”。我們都大失所望地嘆氣，這位同學(xué)也悶悶不樂(lè )地坐下了。這下范圍縮小多了，我想這個(gè)數是2。
我信心十足地舉起了手，老師把我叫起來(lái)，我肯定地回答道：“老師，這個(gè)數是2�！蔽覀儜阎�(zhù)希望，但是，老師在黑板上寫(xiě)的是“小”。哎！有失去了一次機會(huì )。但是，同學(xué)們卻樂(lè )不可支，因為4和2中間只有一個(gè)數，（非小數）那就是3了。同學(xué)們都爭先恐后地回答道：“這個(gè)數一定是3……”同學(xué)們回答得是那么響亮。老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的“Yes”。同學(xué)們都高興得手舞足蹈……
這節作文課真有意思��！
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