這周我在家上網(wǎng)課作文范文（通用17篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的這周我在家上網(wǎng)課作文范文（通用17篇），歡迎大家分享。
這周我在家上網(wǎng)課作文1
因新冠病毒肆虐，學(xué)校都停課了，我們進(jìn)入了全面的網(wǎng)課時(shí)代。
而我卻是悲催的，家里的寬帶壞了，維修人員在疫情期間也不上門(mén)維修了。我心急如焚：怎么辦？怎么辦？大冬天的硬是急出了滿(mǎn)腦袋的汗！最后想出了一個(gè)好主意——蹭鄰居家的網(wǎng)。網(wǎng)速雖慢了點(diǎn)，但總比沒(méi)有強��！
一天，我正興致勃勃地上著(zhù)科學(xué)課，突然畫(huà)面停止不動(dòng)了，任憑我怎么滑動(dòng)進(jìn)度條，畫(huà)面還是一直停在那兒。我檢查了一下，原來(lái)是斷網(wǎng)了，我急得直叫，這可是我唯一的希望啊，怎么說(shuō)斷就斷了，我的網(wǎng)課��！
對了，找爸爸，他肯定會(huì )有辦法。過(guò)了幾分鐘，爸爸火急火燎地趕來(lái)，他打開(kāi)手機“熱點(diǎn)”，我就用那珍貴的手機流量把這節課給上完了……
傍晚，我問(wèn)鄰居大哥：“你家網(wǎng)絡(luò )壞了嗎？”他撓了撓頭：“沒(méi)有啊，我下午還上課呢？哦，我上完課就把電視關(guān)了，網(wǎng)絡(luò )也斷開(kāi)了！”鄰居大哥一臉抱歉地看著(zhù)我�！澳憧砂盐液Α畱K’了！”我欲哭無(wú)淚��！
對我來(lái)說(shuō)，上網(wǎng)課是十分新鮮的，是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的新體驗。老師視頻授課，每節課都換一個(gè)老師，風(fēng)格更是多種多樣。老師們的自問(wèn)自答顯得格外有趣，視頻中的小動(dòng)畫(huà)也十分引人注目。唯一遺憾的.是網(wǎng)課不能師生互動(dòng)，少了課堂的靈動(dòng)，有點(diǎn)單調。因長(cháng)時(shí)間看屏幕，我連十幾米外廣告牌上的字都看不太清楚了，有近視的傾向了。我希望疫情快點(diǎn)過(guò)去，可以重新回學(xué)校跟同學(xué)們一起上課，不想再做“宅男”了。
這周我在家上網(wǎng)課作文2
春天已經(jīng)悄然而至，往常這個(gè)時(shí)候人們就會(huì )去上班，上學(xué)了�？墒且驗樾滦凸跔畈《镜谋l(fā)，以前顧客盈門(mén)的商店現在卻早早關(guān)了門(mén)，以前人來(lái)人往的街道現在卻空無(wú)一人，以前書(shū)聲瑯瑯的校園現在卻只有幾個(gè)值班的老師。由于特殊時(shí)期限制外出，我們只能呆在家里。學(xué)校為了保障我們的學(xué)習進(jìn)度，開(kāi)啟了“空中課堂”。
雖然是在網(wǎng)上授課，老師們仍然兢兢業(yè)業(yè)，認真地備課、上課。每天上課前，老師都會(huì )準時(shí)發(fā)給我們網(wǎng)課的連接，提醒我們做好課前準備，確保我們準時(shí)上課。下課后，老師還會(huì )在班級群里向我們提問(wèn)，幫我們鞏固知識，答疑解難。網(wǎng)課的內容生動(dòng)有趣，我會(huì )認真聽(tīng)講，做好筆記。老師還會(huì )經(jīng)常跟我們互動(dòng)，讓我感覺(jué)像是回到了熟悉的教室。
除了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)學(xué)科之外，我們還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )跟著(zhù)老師們做手工，剪紙，畫(huà)畫(huà)，運動(dòng)等，勞逸結合，激起了我們的學(xué)習熱情，提高了我們的學(xué)習效率。
不辭辛勞地備課。在疫情期間，仍然無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我們。我一定不會(huì )辜負學(xué)校、老師的期望，在家嚴于律己，認真學(xué)習，回到校園時(shí)交上一份滿(mǎn)意的答卷！希望疫情能早點(diǎn)兒散去，讓我們可以回到充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)學(xué)校，回到那個(gè)窗明幾凈的'5年5班教室，回到那個(gè)由51個(gè)可愛(ài)的同學(xué)們組成的團結一致、奮發(fā)向上的大家庭。
這周我在家上網(wǎng)課作文3
新年伊使，這個(gè)叫“新型冠狀病毒”的家伙，猝不及防地來(lái)到我們身邊，成為不速之客。我們也因為“新型冠狀病毒”只能待在家里，抱著(zhù)手機或者盯著(zhù)電腦在家里上網(wǎng)課。
在家里上網(wǎng)課比在學(xué)校上課要自由得多，不在老師眼皮子底下的我，就如同一只自由自在的小鳥(niǎo)，歡快地在森林里飛著(zhù)，拿著(zhù)課本想站就站，想坐就坐，要是累了，就直接躺下了，當然，前提是爸媽不在身邊。
在家上網(wǎng)課，最大的好處是老師講的知識點(diǎn)如果沒(méi)聽(tīng)懂也可以隨時(shí)回放，所以聽(tīng)起課來(lái)就沒(méi)有那么緊張了。而且看完視頻后老師還要檢查我們學(xué)習效果，并強調知識點(diǎn)和重難點(diǎn)。老師盡可能的給我們創(chuàng )造互動(dòng)機會(huì )，鼓勵我們回答問(wèn)題，即使隔著(zhù)屏幕，但我仿佛看到了老師慈祥的面容和同學(xué)們求知若渴的眼神。
在家上網(wǎng)課，也有它的弊端，由于上課我整天“霸占”著(zhù)媽媽的手機，總想偷偷玩個(gè)游戲但總被媽媽逮個(gè)正著(zhù)，也聽(tīng)少不了聽(tīng)媽媽的責備。我的一舉一動(dòng)好像都在媽媽的'掌控之中，媽媽簡(jiǎn)直成了我的“書(shū)童小跟班”了。
也正是因為天天抱著(zhù)手機，我的眼睛總是干澀，視力也“蹭蹭蹭”的下降，經(jīng)常頭暈，渾身不舒服，而且缺乏課堂氛圍而導致上網(wǎng)課的積極性不高。而對于老師而言，每個(gè)學(xué)生的作業(yè)雖然一一查閱，還要公開(kāi)點(diǎn)名沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)，但一些自覺(jué)性差的同學(xué)，就總有一副死豬不怕開(kāi)水燙的架勢，老師也是心有余而力不足。
每個(gè)新生事物產(chǎn)生都是一把雙刃劍，有利有弊，而作為學(xué)生的我，還是希望能夠早日回到那美麗的校園里，回到那明亮的教室里，回到那歡樂(lè )的操場(chǎng)上。
這周我在家上網(wǎng)課作文4
最近兩個(gè)月，在家上網(wǎng)課，這一段經(jīng)歷是難忘的，是快樂(lè )的，在這段與外界隔離的時(shí)間里，在家里的網(wǎng)課是我們唯一的任務(wù)。記得一開(kāi)始上網(wǎng)課的時(shí)候，一進(jìn)教室各種煩，一會(huì )兒我卡了，一會(huì )兒老師卡了，一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，只能等網(wǎng)來(lái)。一節課講的內容還沒(méi)以前的三分之一，雖然不累，但是總覺(jué)得很空虛。更痛苦的是，一段時(shí)間不動(dòng)界面，它就直接卡死了，用iPad上課的我根本點(diǎn)不出麥，只能一段時(shí)間點(diǎn)一次屏幕。點(diǎn)名就更是難受了，雖然大家都盡量快的回答，都提前開(kāi)了麥，但是嚴重的回聲和噪音讓我不得不放慢點(diǎn)名速度，太早開(kāi)始點(diǎn)名，大家都在休息，不到的人很多，稍晚點(diǎn)點(diǎn)名，運氣好了點(diǎn)完剛好上課，運氣不好就耽誤了上課時(shí)間。去學(xué)校上學(xué)，哪點(diǎn)都比網(wǎng)課好。后來(lái)，我對網(wǎng)課的態(tài)度稍有改變了，我突然覺(jué)得還挺好的。平時(shí)在學(xué)校里，有些筆記老師都是說(shuō)幾遍的，以我的手速在保證字體的情況下，根本來(lái)不及，問(wèn)同學(xué)又有點(diǎn)不方便，于是就尷尬了，但是，在家上網(wǎng)課，寫(xiě)不完了立馬截屏，利用課下時(shí)間整理剩余的筆記，既可以完成任務(wù)，又能再次思考，就當復習了。網(wǎng)課最舒服的一點(diǎn)輕松。先拋開(kāi)別的不說(shuō)，光是正常課程，每天就比學(xué)校少一節，學(xué)校里自修課等于主課，但是網(wǎng)課直接放學(xué)，上學(xué)時(shí)間的.壓力是平時(shí)一半不到，簡(jiǎn)直堪稱(chēng)爽。下課時(shí)間，有時(shí)鴉雀無(wú)聲，有時(shí)則是個(gè)別人聊天，但聽(tīng)著(zhù)他們聊，其他人便笑了，雖是網(wǎng)課，但歡樂(lè )一點(diǎn)都不少。如今，網(wǎng)課只剩下半天，簡(jiǎn)直心痛到難以呼吸，這段在家的愜意生活就要結束了，迎著(zhù)我們的是期中考試，俗話(huà)說(shuō)臨陣磨槍不亮也光，但現在連磨的時(shí)間都沒(méi)有了，雖說(shuō)現實(shí)還是要接受的，但是實(shí)在不想面對啊。
Ade，我的網(wǎng)課時(shí)光！就要說(shuō)再見(jiàn)了，這段時(shí)間的酸甜苦辣，都將深深的烙印在我的記憶里。Ade，我的網(wǎng)課時(shí)光！
這周我在家上網(wǎng)課作文5
2020年的新年，家里氣氛異常。再也沒(méi)有往年喜慶熱鬧的場(chǎng)面，原來(lái)一種叫“新型冠狀”病毒把我們人類(lèi)全部擊倒了。家長(cháng)們不能去單位上班了，我們也不能去學(xué)校上課了，到了開(kāi)學(xué)的日子只能在家里上網(wǎng)課學(xué)習了。
一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)消息，我非常高興，終于不用早起端端正正地坐在學(xué)校的課桌旁學(xué)習了。我可以隨意挪動(dòng)地方，一邊吃一邊喝著(zhù)，明目張膽地捧著(zhù)平板學(xué)習。我還可以穿著(zhù)舒服的衣服，在老師讓搶答問(wèn)題時(shí)，再也不用擔心自己舉手而沒(méi)有被老師點(diǎn)名的失望了，我想回答就隨時(shí)搶答了，甚至有時(shí)我提前完成了老師的問(wèn)題，還偷偷的玩了一會(huì )兒玩具和看看漫畫(huà)書(shū)呢！
當然這種好處沒(méi)過(guò)兩天就出現煩惱了。因為長(cháng)時(shí)間的看平板，有一天，我的眼睛突然酸疼無(wú)比，媽媽給我滴了好幾種眼藥，遠離了平板，這才慢慢地恢復了。還有一次，當我看見(jiàn)一件好玩的玩具和一個(gè)笑話(huà)時(shí)，卻再也不能和好朋友面對面的分享，實(shí)在是很無(wú)聊。我還想起了在學(xué)校上學(xué)時(shí)，一下課我就和同學(xué)們奔跑在操場(chǎng)上做各種游戲、曬太陽(yáng)的情景；甚至懷念起每當我在課堂上認真聽(tīng)寫(xiě)或書(shū)寫(xiě)漂亮時(shí)，老師對我投來(lái)贊許的.眼神和夸獎的話(huà)語(yǔ)，現在想起這些都讓我很激動(dòng)……但是這一切現在都實(shí)現不了，只能在家里上網(wǎng)課，只能聽(tīng)到老師和同學(xué)們的聲音，感觸不到，太急人了！
我希望這場(chǎng)疫情快快過(guò)去，讓所有沖在一線(xiàn)的人們都能平安的回家，和親人團圓，然后舒舒服服地睡個(gè)好覺(jué)。我們也可以背上書(shū)包走出家門(mén)，呼吸新鮮的空氣，去學(xué)校見(jiàn)到我那敬愛(ài)的老師和同學(xué)們，還要去擁抱春天里溫暖的陽(yáng)光！
這周我在家上網(wǎng)課作文6
因為新型冠狀病毒，我們都宅在家里好幾個(gè)月了，但還是沒(méi)有開(kāi)學(xué)的消息。于是學(xué)校實(shí)行了“停課不停學(xué)”的方法，讓我們在家里上網(wǎng)課。
一開(kāi)始我對網(wǎng)上上課非常好奇，于是每天早晨七點(diǎn)就起床了，洗漱好，然后吃早飯，吃好早飯之后，一切準備就緒，我早早地就準備好了手機、橡皮、書(shū)、本等學(xué)習用品，滿(mǎn)懷激動(dòng)和興奮的`心情等待著(zhù)開(kāi)課。
八點(diǎn)鐘，開(kāi)始上課了，屏幕里傳來(lái)老師親切的聲音，通過(guò)老師精心制作的課件，我們學(xué)習了課文《北京的春節》，重溫了過(guò)春節的喜慶與熱鬧，我在屏幕前聽(tīng)得入迷了。
突然，來(lái)我家玩的表弟打開(kāi)了電視，我走神了，媽媽說(shuō)：“看什么呢？”我才回過(guò)神來(lái)繼續聽(tīng)課。對，上課要專(zhuān)心！可不能三心二意喲！
網(wǎng)課的唯一缺點(diǎn)就是，老師不能看著(zhù)我們，如果有同學(xué)走神，老師還能提醒我們，上了網(wǎng)課，攝像頭全程關(guān)閉，老師看不到我們，雖然有些同學(xué)人還在，但心卻不在。
我們老師每次上完課，老都會(huì )在釘釘群布置家校本作業(yè)，我每次都會(huì )按照老師的要求，認真地完成每一項作業(yè)。
直到五一放假，我在語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)各科學(xué)習上都學(xué)到了很多知識。但是上網(wǎng)課只能聽(tīng)老師講課，不能與同學(xué)互動(dòng)，而且會(huì )出現網(wǎng)絡(luò )卡頓等狀況，老師也聽(tīng)不到我們的發(fā)言，缺少了在學(xué)校時(shí)那種歡快的學(xué)習氣氛和同學(xué)們搶答的場(chǎng)面，也缺少了學(xué)習氛圍。
我真希望疫情快點(diǎn)結束，讓我重返學(xué)校，與老師和同學(xué)們在寬敞明亮的教室里繼續進(jìn)行正常的學(xué)習。
這周我在家上網(wǎng)課作文7
莫找借口失敗，只找理由成功。不為失敗找理由，要為成功找方法。我們總是在找著(zhù)理由，去辯解自己的那些不好。
其實(shí)網(wǎng)課以來(lái)，我們自己到底學(xué)得怎樣？還是自己心里最清楚。老師和我們都是自己在自己的房間里，用著(zhù)一條蜿蜿蜒蜒的網(wǎng)線(xiàn)，聯(lián)絡(luò )著(zhù)我們。我們興許也正坐在房間，順著(zhù)那蜿蜿蜒蜒的線(xiàn)攀爬著(zhù)，希望能爬到盡頭。
如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都不會(huì )是順風(fēng)。正是如此，網(wǎng)課的我還是迷茫，聽(tīng)著(zhù)英語(yǔ)老師，說(shuō)著(zhù)一大堆的復雜英文，可能是因為我本來(lái)就聽(tīng)不懂英文，對英文也沒(méi)有興趣。所以，對英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科，也不怎么上心，雖然聽(tīng)不懂，但也是在聽(tīng)，單詞、語(yǔ)法都背了，上課老師還是講著(zhù)那些聽(tīng)不懂的英文。有人還搞笑的說(shuō)，反正我們又不出國，學(xué)那么多英文有什么用？但是你要知道，如果你想要眼界更寬，那么你要會(huì )的僅僅不止在課本。
記得老師說(shuō)，不要把課本當成全世界，要把全世界當成課本。網(wǎng)課以來(lái)我認為，如果說(shuō)讓我說(shuō)一條我堅持到底的那一定是，我從早上就開(kāi)始練的'字。雖然自認為有很大的改變，但是如果說(shuō)，你不會(huì )做的話(huà)，那么你字寫(xiě)得再好，便都是無(wú)用。我需要堅持，因為堅持到最后一定會(huì )有我想要的結果。
風(fēng)伴著(zhù)我前行，雨與我穿梭。堅韌是成功的一大要素，只要在門(mén)上敲得夠久、夠大聲，終會(huì )把人喚醒的。
這周我在家上網(wǎng)課作文8
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間網(wǎng)課已經(jīng)上了七天了，當初趙金花老師在開(kāi)學(xué)第一課上的講話(huà)：“將書(shū)桌安放在心里”還是言猶在耳，時(shí)刻警醒著(zhù)我。
為了讓我們科學(xué)地上好每一堂課，學(xué)校為我們制定了課程表。到了上課時(shí)間，魏老師會(huì )將相應科目的學(xué)習內容發(fā)送在QQ群里。每節課大約在十五分鐘以?xún)�，課件圖片精美，老師們的講解也十分有趣，緊緊吸引了同學(xué)們的注意力，并且不易產(chǎn)生視疲勞。
語(yǔ)文課上，我跟隨著(zhù)王昌齡來(lái)到了茫茫的戈壁灘上，看見(jiàn)英勇的將士們奮勇殺敵的場(chǎng)景；數學(xué)課上，我跟著(zhù)數學(xué)老師進(jìn)入了神奇的數學(xué)王國，折著(zhù)有趣的莫比烏斯帶；英語(yǔ)課上，我跟著(zhù)英語(yǔ)老師來(lái)到了RedBen的農場(chǎng)，和RedBen一起暢游他的紅色世界；美術(shù)課上，我跟隨美術(shù)老師來(lái)到芭蕉樹(shù)下，和覓食的'小雞做游戲；體育課上，我跟著(zhù)體育老師來(lái)到了熟悉的校園，站在操場(chǎng)上，一起做活力十足的廣播體操……總之，線(xiàn)上課程有張有弛，既輕松又充實(shí)。
下課后，同學(xué)們把整理好的筆記發(fā)到QQ群里，老師會(huì )對我們的筆記進(jìn)行點(diǎn)評，同學(xué)們互相學(xué)習，共同進(jìn)步。
抗疫期間，雖然我們只能呆在家里，但是停課不停學(xué)，只要我們時(shí)刻記得將書(shū)桌安放在心里，那么，將會(huì )無(wú)處不課堂。期待疫情快點(diǎn)結束，和親愛(ài)的老師，同學(xué)們相聚在春光明媚的校園里。
這周我在家上網(wǎng)課作文9
疫情如洪水一般向我們襲來(lái)，而我們則像抗洪的小英雄一樣，堅守在自己的家里。我總是不斷地跟自己說(shuō)：“忍住，還不能出去玩�！�
就因為疫情這場(chǎng)洪水，我好久都沒(méi)有看到我的老師同學(xué)了，真想他們��！沒(méi)辦法，我只能自己一個(gè)人在家里孤孤單單地上網(wǎng)課了。說(shuō)到網(wǎng)課，我覺(jué)得它既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。
我先來(lái)說(shuō)說(shuō)優(yōu)點(diǎn)吧。首先，上網(wǎng)課不用去學(xué)校，這樣就不會(huì )被惡魔般的疫情捉住了。其次，碰到我不懂的地方，可以先自己試著(zhù)重復聽(tīng)，想聽(tīng)多少遍都可以。再者，上課的時(shí)間很自由，我想什么時(shí)候上，就什么時(shí)候上。不小心錯過(guò)了直播時(shí)間還能看重播。
說(shuō)好了優(yōu)點(diǎn)，我再來(lái)說(shuō)說(shuō)缺點(diǎn)吧。首先，上網(wǎng)課我不知道自己學(xué)得好不好，也不知道，我這樣的水平和同學(xué)們比會(huì )怎么樣。其次，上網(wǎng)課時(shí)，用手機看很傷眼睛。我可不想戴上像啤酒瓶底一樣厚的.眼鏡。上美術(shù)課時(shí)，我不能和小朋友討論作品了，也不知道他們畫(huà)了什么，真沒(méi)意思。
最最讓我不能接受的就是體育課了。以前在學(xué)校里上體育課時(shí)，我們幾個(gè)好朋友可以在一起玩警察抓小偷的游戲。當游戲進(jìn)入白熱化階段時(shí)，如果你使出必殺技——乾坤大挪移，就能使游戲發(fā)生反轉，變成小偷抓警察了。呵呵，真好玩��！可現在，只有我一個(gè)人無(wú)聊地做著(zhù)一些動(dòng)作。
我真希望疫情能夠快點(diǎn)消退，我好想念我的老師和同學(xué)��！
這周我在家上網(wǎng)課作文10
2020年新年之時(shí)，新型冠狀病毒突然在中國爆發(fā)，害得我們只能在家里學(xué)習。由于科技發(fā)達，2月中旬，我們宅在家里開(kāi)始上網(wǎng)課。
上網(wǎng)課，我覺(jué)得十分新奇，因為我以前都是在學(xué)校里面和同學(xué)們一起上課，一起作業(yè)。而上網(wǎng)課，只有自己一個(gè)人對著(zhù)電視機學(xué)習，那將是一種什么樣的體驗呢？
2月10日那天，網(wǎng)課神秘的面紗被悄然揭開(kāi)，它是由一位位優(yōu)秀的.老師，先拍好視頻而上傳到空中課堂，供我們學(xué)習。他們會(huì )娓娓講述各項知識，也會(huì )給我們留課后作業(yè)。其間，有下課時(shí)間，也有眼保健操。剛開(kāi)始，我很喜歡上網(wǎng)課，但久而久之，就發(fā)現有點(diǎn)兒不對勁，感覺(jué)缺了點(diǎn)兒什么。我覺(jué)得渾身不自在，孤獨感常常襲擊我。哦，我知道缺少了什么？缺少的是：沒(méi)有好友的陪伴，沒(méi)有和老師的互動(dòng)，更沒(méi)有同學(xué)間的爭辯。學(xué)校生活常在腦海中翻騰：上課總是熱熱鬧鬧的，有什么疑問(wèn)可以提出來(lái)大家一起解決。下課了，教室里總會(huì )有歡聲笑語(yǔ)傳出來(lái)，大家圍坐在一起聊聊天，談?wù)勑�，做做課前準備。午自修時(shí)，大家靜心寫(xiě)作業(yè)，不會(huì )有一絲一毫的雜念。放學(xué)鈴聲一響，大家都會(huì )歡呼雀躍，放飛心兒。啊，現在，我一個(gè)人孤零零地對著(zhù)電視機，真逆我心！
春天已暖人間，新型冠狀病毒的感染者也起來(lái)越少，相信不久的將來(lái)，我們可以不戴口罩走在大街上，重聚于學(xué)校！
這周我在家上網(wǎng)課作文11
以前早上起不了床，總夢(mèng)想著(zhù)不用去學(xué)校在家里上課那該多好呀！現在算是夢(mèng)想成真了。
如今已是開(kāi)學(xué)時(shí)間，上小學(xué)三年級的我本該在學(xué)校里，開(kāi)開(kāi)心心地同學(xué)們一起上課�？墒�，誰(shuí)都想不到，由于“大怪獸”的影響，我們只能在家接受前所未有的網(wǎng)課。
開(kāi)始上課的前一天，我發(fā)現爸爸的'手機里多了很多群，安裝了很多APP，還跟我說(shuō)一定要珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
終于和老師同學(xué)們網(wǎng)上“見(jiàn)面”了，微信群里、釘釘上消息不斷，“今天我們要背誦古詩(shī)《絕句》、默寫(xiě)，賞析譯文家長(cháng)簽名”班主任鄭老師的作業(yè)要求來(lái)了，“今天作業(yè)是沖刺100，預習課本84，全對的雙休日作業(yè)就不用做了”數學(xué)潘老師想著(zhù)法子調動(dòng)我們的積極性，“抄寫(xiě)完成的很棒，先學(xué)后練第一大題第3小題再看一下有問(wèn)題聯(lián)系我哦”英語(yǔ)王老師的作業(yè)批改結果出來(lái)了。老師的信息一條接一條，讓人應接不暇。老師們像一只只辛勤的小蜜蜂，不停地提醒我們、監督我們。
然而，雖然有視頻講解，但是沒(méi)有我們老師的聲情并茂，也沒(méi)有同學(xué)們的積極響應，總感覺(jué)不到真正課堂上的學(xué)習氣氛，更見(jiàn)不到我們可愛(ài)的小朋友。除了上網(wǎng)課，爸爸還會(huì )和我講鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶，講疫情下無(wú)私奉獻的英雄們，講我們祖國的強大。
在那個(gè)時(shí)刻，我忽然明白了，爸爸說(shuō)的“學(xué)習機會(huì )來(lái)之不易”的意思，是啊，我們可以安逸地在家里享受知識，是那些英雄們舍身?yè)Q來(lái)的，我們還有什么理由不認真呢？
這周我在家上網(wǎng)課作文12
雨伴著(zhù)風(fēng)，風(fēng)也伴雨，在一個(gè)夜晚，窗玻璃上發(fā)出了響聲，那是雨，使人靜謐，使人懷想，使人動(dòng)情，大地像經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗淋，沖刷著(zhù)這沾滿(mǎn)病毒的城市。
在這個(gè)特殊的時(shí)期，在校學(xué)習變成了線(xiàn)上學(xué)習。記得剛開(kāi)始上網(wǎng)課時(shí)，我還真有點(diǎn)不習慣，感覺(jué)一個(gè)人上課是有多么冷清。那次上課我十分認真，怕遺落老師說(shuō)的任何一句話(huà)，說(shuō)實(shí)話(huà)，幾天過(guò)去，我慢慢習慣了上網(wǎng)課，雖然老師換了又換，但每個(gè)老師都那么和藹可親，不同的`老師講課的方式也不同，可以聽(tīng)到不同老師講的課程，我也可以從不同的方向去思考問(wèn)題，結合這幾種學(xué)習方法，使我掌握的知識也更全面了，慢慢地發(fā)現上網(wǎng)課其實(shí)也挺好的，只是離開(kāi)班集體這個(gè)溫暖的大家庭，以前熱鬧的課堂氛圍變得冷清，沒(méi)有搶答聲，沒(méi)有討論聲，就像現在大街上沒(méi)有吆喝聲，沒(méi)有喇叭聲，也沒(méi)有熙熙攘攘的人群一樣，沒(méi)有小伙伴的陪伴，顯得異常孤獨。抬起頭，看向窗外，天空黑沉沉的，壓抑得仿佛整個(gè)世界變得陰冷，我的心也隨著(zhù)屋外的天氣而變得陰沉……現在的我還是多么希望去學(xué)校上學(xué)��！課上老師的講課，課后同學(xué)們之間的嬉戲，這些場(chǎng)景都是那么讓我懷念！
夜幕漸漸爬上天空，一天將結束，病毒��！你快點(diǎn)走完吧！嚴寒以盡綻春蕾，無(wú)限春光在眼前，相信返校學(xué)習的日子不會(huì )遙遠。
這周我在家上網(wǎng)課作文13
在家上課，定有風(fēng)云。先有同學(xué)五星表?yè)P，我羨慕不已；后有上課神游，后悔莫及。怎一個(gè)好字了得？難，難，難！
上課時(shí)，我的行動(dòng)往往與心中所想不一樣。我還記得那次直播，我起先端端正正坐在書(shū)桌前，打開(kāi)課本，拿好筆，看著(zhù)屏幕。這陣仗，用認真來(lái)形容，不為過(guò)吧？轉折來(lái)得太快，沒(méi)一會(huì )兒我就輸給了躁動(dòng)的心。思緒逐漸飄到了詩(shī)和遠方，神游在外太空，與行星們嬉戲，在黑洞中穿梭。其實(shí)，我就是發(fā)呆了。你看我，一動(dòng)不動(dòng)，臉上也看不清神色，仿佛世間的一切都是浮云，我置身事外。鐘表一秒一分走著(zhù)，它們滴答的聲音也用上了降速。滴答滴答這時(shí)間走得越來(lái)越慢。我的身體被定格了，如同按下暫停按鈕。一二三，木頭人
同學(xué)們！再見(jiàn)！一句話(huà)闖入我的.耳朵。這句話(huà)，字字誅心，刀刀見(jiàn)血，仿佛刻在了我的心頭。我一下愣住了。什么？結束了？我還沒(méi)聽(tīng)
沒(méi)辦法了，我只能含淚重看一遍回放。感謝釘釘的程序員，為我們開(kāi)發(fā)了如此偉大的功能！于是，我又開(kāi)始了上課。新的二十分鐘的網(wǎng)課又開(kāi)始了。我，多花了一倍的時(shí)間。值此，我得出了一個(gè)道理：你所浪費的時(shí)間，它會(huì )加倍來(lái)懲罰你。我不就神游了嘛，后果慘痛！
打那以后，除了特殊情況，其他時(shí)間我都不敢神游發(fā)呆，生怕上一秒是聽(tīng)得津津有味，下一秒硬生生地變成了看無(wú)字天書(shū)。一想起被釘釘折磨的感覺(jué)，那滋味不好受啊。況且重復看著(zhù)電子屏幕，對眼睛不好。
對于不自覺(jué)的我來(lái)說(shuō)，在家上課，真難！
這周我在家上網(wǎng)課作文14
我是高一學(xué)生，我們也實(shí)行了網(wǎng)上授課的方法幫助我們學(xué)習，我上網(wǎng)課下來(lái)，感覺(jué)還不錯，老師講解的知識，我都能理解，因為屏幕上會(huì )顯示重點(diǎn)知識，我可以明確的知道學(xué)的是什么。
看著(zhù)老師在網(wǎng)上給我們上課，其實(shí)還挺開(kāi)心的，因為我們也接近有一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到老師了，還能這樣通過(guò)網(wǎng)課的'方式見(jiàn)面，挺開(kāi)心的。
網(wǎng)課對我們高一的科目很明確，我都能找到相應的課程，我在家也沒(méi)有無(wú)聊了，總算是有學(xué)習的勁了。不過(guò)網(wǎng)課也有缺點(diǎn)，因為是聯(lián)網(wǎng)才能上的，要是斷網(wǎng)絡(luò )了，我就上不了網(wǎng)課了，課程也就會(huì )停止。這是很大的一個(gè)缺點(diǎn)，希望可以得到改善。
總體上，我覺(jué)得我網(wǎng)課還是不錯的，幫助也很多。
這周我在家上網(wǎng)課作文15
近段時(shí)間來(lái)，很多人都加入了網(wǎng)課的學(xué)習中，那我們高一的學(xué)生也不能落伍啊。所以我們學(xué)校也設置了一些網(wǎng)課讓我們學(xué)習。在這網(wǎng)課的.學(xué)習中，我有自己的感受。
網(wǎng)課時(shí)利用網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)學(xué)習的課程，就我學(xué)了之后，我發(fā)現我網(wǎng)課對于我們而言有很大的幫助。比如說(shuō)我們平時(shí)學(xué)習是老師講解，但是老師說(shuō)出的話(huà)不會(huì )顯示，也不會(huì )重復說(shuō)，所以網(wǎng)課在這方面作業(yè)就大大了。我還可以返回再看一遍，重要的是，老師說(shuō)的重點(diǎn)也在屏幕上顯示女，就方便了我做重點(diǎn)知識的筆記了。
最近對網(wǎng)課我是興趣很濃，接下來(lái)的網(wǎng)課我也很期待，希望進(jìn)展會(huì )快一點(diǎn)。
這周我在家上網(wǎng)課作文16
現在原本是我們在校園相聚的日子，卻被突如其來(lái)的新型冠狀病毒攔住了去路。如今，我們只能隔著(zhù)電腦來(lái)上網(wǎng)課了。
網(wǎng)課，其實(shí)是對我們自律性的一種考驗，并不像平時(shí)課堂上，一舉一動(dòng)都有老師監督。在電腦前，老師看不到學(xué)生，學(xué)不學(xué)得到就要看自己了�，F在互聯(lián)網(wǎng)很發(fā)達，在課堂上逃避、說(shuō)謊是沒(méi)有用的，沒(méi)什么逃得過(guò)大數據的法眼。
我曾經(jīng)也是經(jīng)不起考驗的'，在上網(wǎng)課的第一周，我還沒(méi)恢復學(xué)習狀態(tài)，上課比較懶散，學(xué)習囫圇吞棗，緊接著(zhù)的測驗讓我崩潰了，成績(jì)一落千丈，我很自責。于是，我糾正我的態(tài)度，學(xué)習認真起來(lái)，也有了明顯的進(jìn)步。果然，一分耕耘一分收獲��！
雖然現在網(wǎng)課有專(zhuān)門(mén)的老師錄制視頻，可是蘇老師依然堅持為學(xué)生親自上課，這樣上課才更高質(zhì)量，還可以跟老師現場(chǎng)互動(dòng)，相比起錄制的視頻，不是更好嗎？不過(guò)，這樣老師太費心思了，一節網(wǎng)課來(lái)之不易，里面有老師的心血付出，有老師對學(xué)生的關(guān)愛(ài)，還有老師的無(wú)私奉獻……如果我們不好好珍惜，上課不認真聽(tīng)講，那是多么對不起老師的奉獻，自己也一無(wú)所獲。如果別人一直在進(jìn)步，自己卻一直退步的話(huà)，那這樣上課還有什么意義呢？
希望疫情盡快結束，我們等著(zhù)在校園相聚的那一天，回到熟悉的教室，希望那一天早日到來(lái)。
這周我在家上網(wǎng)課作文17
2020年寒假到現在，由于新型冠狀病毒瘋狂，學(xué)校只好開(kāi)設了網(wǎng)課。
雖然網(wǎng)課可以讓我們在家上學(xué)，不用冒著(zhù)風(fēng)險跑到學(xué)校去，但我還是比較喜歡在學(xué)校上課。
上網(wǎng)課總是難免發(fā)生紕漏。比如：上次老師在討論區開(kāi)啟了全體禁言，然而自己卻沒(méi)有打開(kāi)幻燈片，我們什么也看不見(jiàn)，也不能打字提醒老師，但他全然不知，還在一直講啊講。再比如又有一次，老師講著(zhù)講著(zhù)，突然黑屏了，但他并沒(méi)有理會(huì )同學(xué)們在討論區的發(fā)言，而是繼續講。直到最后，越來(lái)越多的同學(xué)說(shuō)黑屏了，他才終于發(fā)覺(jué)。但時(shí)間已到，我們不得不下課。這節課我們什么也沒(méi)學(xué)到。
有些同學(xué)也常常出現大紕漏，比如寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，不知道按了哪個(gè)鍵，就自動(dòng)退出了;還有的'同學(xué)，因為老師異常下線(xiàn)便以為下課了，就跟著(zhù)退出了課堂，沒(méi)想到幾分鐘后老師又上來(lái)了。而且，上網(wǎng)課還會(huì )使不少同學(xué)容易走神，比如光去關(guān)心討論區有誰(shuí)發(fā)信息了，或者琢磨著(zhù)如何在討論區發(fā)言。再就是用鼠標左點(diǎn)右點(diǎn)，想看一下這網(wǎng)課軟件究竟有多少功能……
在學(xué)校的體育、微機課不得不停止了，上網(wǎng)課也沒(méi)有了同學(xué)們的對面討論，使得課堂變得枯燥無(wú)味，遠沒(méi)有在校上課有趣。而且，因為上網(wǎng)課，很多同學(xué)被迫戴上了眼鏡。這也是一些壞處。
上網(wǎng)課，老師們非常辛苦，可我們學(xué)生也不容易啊。雖然網(wǎng)課讓我們不停學(xué)，但我真希望快點(diǎn)正式開(kāi)學(xué)呀!太想念我的學(xué)校和我的老師同學(xué)們了。
【這周我在家上網(wǎng)課作文】相關(guān)文章：
我在家上網(wǎng)課的作文12-16
我在家上網(wǎng)課作文06-30
在家上網(wǎng)課的作文07-31
在家上網(wǎng)課作文08-31
我在家上網(wǎng)課的作文15篇09-14
在家里上網(wǎng)課作文12-11