魚(yú)兒的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的魚(yú)兒的作文，希望對大家有所幫助。
魚(yú)兒的作文1
似乎是與生俱來(lái)的，憂(yōu)愁很少會(huì )離開(kāi)魚(yú)兒，魚(yú)兒很會(huì )胡思亂想，常常一個(gè)人就可以天馬行空，所以，有時(shí)候魚(yú)兒甚至不會(huì )害怕一個(gè)人，因為就算只剩下了自己，自己也可以讓自己開(kāi)心，所以魚(yú)兒一度的認為自己一個(gè)人也可以過(guò)得很好，只是這樣的認知……
當夜幕慢慢降臨時(shí)，這樣的想法近乎諷刺，當太陽(yáng)落山了；當黑色開(kāi)始籠罩著(zhù)這個(gè)城市，魚(yú)兒便開(kāi)始害怕了，一個(gè)人瑟瑟縮縮的躲在角落里，把所有的燈打開(kāi)，企圖趕走黑暗，但卻于事無(wú)補。魚(yú)兒很害怕離別，因為離別會(huì )有眼淚，可是魚(yú)兒不喜歡掉淚，因為離別代表著(zhù)失去，因為離別代表著(zhù)冷漠，所以魚(yú)兒不喜歡離別，不喜歡��！現在的魚(yú)兒已經(jīng)不會(huì )再害怕了，或者應該說(shuō)是習慣，習慣黑夜；習慣著(zhù)孤單；亦或者是喜歡上了夜的孤單……現在的魚(yú)兒正在漸漸的成長(cháng)，有一天魚(yú)兒不會(huì )再害怕夜的孤單，會(huì )微笑的面對每一個(gè)夜，每一個(gè)孤單。有一天，魚(yú)兒會(huì )開(kāi)始坦然的`面對人生中的每一個(gè)坎坷；有一天，魚(yú)兒會(huì )坦然的面對離別；有一天，魚(yú)兒會(huì )坦然的面對人生中的每一滴淚水，然后，轉身，給身后走過(guò)的路一個(gè)大大的微笑，回頭，堅定的往前走。
即使前面的路上有風(fēng)雨；即使風(fēng)雨過(guò)后并沒(méi)有彩虹，魚(yú)兒仍舊會(huì )很努力的往前走，然后，對著(zhù)陽(yáng)光給一個(gè)大大的微笑。
魚(yú)兒的作文2
我有一堆寶藏，我把它埋藏在我最深的記憶里，這堆寶藏就是我的童年。
我的童年就在那條緩緩的小溪中，清澈的溪水留下了我的腳印，那些可愛(ài)、漂亮、七彩的鵝卵石也都留有我的足跡，溪中住在石頭洞里、泥沙縫里的小石斑紋魚(yú)和小蝦、小螃蟹也是我心里的回憶。
夏天，悄悄來(lái)到我的身邊�；顫娍蓯�(ài)的小溪變的很激烈、歡快了。
在一個(gè)烈日炎炎的早晨，雨點(diǎn)兒也來(lái)到了小溪流中，和它的小伙伴們一起玩“激流勇進(jìn)”，它們由小水滴變成了小激流，然后一窩蜂的沖下來(lái)，沖刷著(zhù)大巖石，沖刷著(zhù)岸邊的小細沙，沖刷著(zhù)正在下游玩耍的小鴨。
我也興高采烈的'加入到這一活動(dòng)中，我光著(zhù)小腳丫來(lái)到小溪的岸邊，小心翼翼又有點(diǎn)迫不及待的走到小溪中央，當我懷著(zhù)激動(dòng)又歡快的心情準備捉小魚(yú)的時(shí)侯，突然一個(gè)大浪打來(lái)弄濕了我的褲腿，那里的小溪給我留下了印記。
現在，我就要開(kāi)始捉小魚(yú)了。嘻嘻，看我的“火眼金精”，掃視了一遍，發(fā)現目標了。我輕手輕腳地走到小魚(yú)兒身后，一臉壞笑的的將事先準備好的小水杯放在小魚(yú)兒身后，然后猛地向前一裝。本以為會(huì )大獲全勝，等我定睛一看，杯里只剩一把草和一杯水了。唉，沒(méi)有關(guān)系，再來(lái)一次……經(jīng)過(guò)一番努力，我終于迎來(lái)了勝利的一天。
只見(jiàn)我的水杯里已經(jīng)裝著(zhù)八、九只小石斑紋魚(yú)了，我的心了充滿(mǎn)了快樂(lè )和喜悅。
我的童年就是這條小溪，這條小溪也就是我的童年，這條小溪是我童年最深的回憶。
魚(yú)兒的作文3
世上的人多種多樣，就連小荷里的朋友也同樣是這樣，比如偶滴朋友吧，就有：溫柔型滴茜BABY妹妹、雨泉葉子姐姐，開(kāi)朗型滴上官靈兒姐姐、百合花朵妹妹，可愛(ài)型滴嫣然一笑妹妹、kelvin妹妹……而今天，讓大家認識一個(gè)自相矛盾的魚(yú)兒。
我的自相矛盾體現在多方面上，我是一個(gè)既美麗又不怎么漂亮的小女孩，這里的美指的是心靈美，而不漂亮的.是我的外貌，簡(jiǎn)直不知道該怎樣形容，哎，還是別形容了，沒(méi)臉見(jiàn)家鄉父老�。▽�(shí)在的夸張句）。我是一個(gè)既聰明又有點(diǎn)笨的學(xué)生，每次我考完試成績(jì)總是名列前茅，可問(wèn)題總是出現在一些簡(jiǎn)單的填空題上，55~~氣死我啦，即使每次我都發(fā)誓不能再這樣，可沒(méi)有辦法啊，再好的學(xué)生也有犯錯誤的時(shí)候嘛�。儗僮晕野参浚┪沂且粋�(gè)既文靜又調皮的孩子，上課的時(shí)候總是安安靜靜地聽(tīng)老師講課，安安靜靜地回答問(wèn)題，安安靜靜地看書(shū)，可下了課，我可不管三七二十一，馬上和自己的狐朋狗友們放風(fēng)去啦！
這時(shí)候，總是我最快樂(lè )的時(shí)候。我還是一個(gè)既愛(ài)哭又愛(ài)笑的小女孩，每當有什么傷心的事情，我總是不顧在什么場(chǎng)合都哭出來(lái)，可我卻更加愛(ài)笑，因為笑會(huì )給他人帶來(lái)歡樂(lè )，也會(huì )使自己的生活更加快樂(lè )，不時(shí)有一句話(huà)說(shuō)“笑一笑，十年少”嘛！既然如此，不笑白不笑哦！
這就是我——自相矛盾的魚(yú)兒，你愿意和我交朋友嗎？
魚(yú)兒的作文4
明媚的陽(yáng)光照射著(zhù)大地，田野中有一條小河嘩啦啦的流過(guò)，遠遠望去，就像綠織巾上一條銀色的帶子。河水又綠又清，微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，水面上波光粼粼，閃出耀眼的銀色，真是如詩(shī)如畫(huà)。魚(yú)兒在河中唱歌跳舞，嬉戲玩耍，快活極了……
幾日不見(jiàn)，小河已面目全非。河水變得又臟又臭，河面上還漂著(zhù)許多菜葉，水瓶，塑料袋等廢棄物。許多小魚(yú)已經(jīng)死了，只剩下一只小魚(yú)孤獨的哭泣著(zhù)。
“小魚(yú)，小魚(yú)，這是怎么回事��？”
小魚(yú)哭著(zhù)說(shuō)：“這里原本是一條美麗的小河，前幾天，人類(lèi)搬到了這里，一切就都變了……”
“人類(lèi)無(wú)節制的砍樹(shù)，造成水土流失，泥沙溢進(jìn)了小河，是河水變得穢濁不堪�！�
“人類(lèi)還經(jīng)常往河水里扔垃圾，一不小心，我們就會(huì )被砸個(gè)頭破血流。為了安全，我們不得不打著(zhù)雨傘游泳……”
“后來(lái)，人類(lèi)的加工廠(chǎng)將毒液排進(jìn)了河里，一切就都完了。這毒液將所有的生命吞噬，將昔日美麗的小河變成了令人毛骨悚然的.‘毒河’，我剛從遠方回來(lái)探望親人，可它們全都死了……“魚(yú)兒哭的更厲害了。它的訴說(shuō)，令我氣憤不已。
人類(lèi)啊，快保護環(huán)境吧！你們忍心看魚(yú)兒這樣哭泣嗎？你們忍心將生命毀滅嗎？你們忍心看著(zhù)美麗的小河變成“毒河”嗎？
人類(lèi)啊，若再不保護環(huán)境，哭泣的就是你們自己！
我再也不想聽(tīng)到魚(yú)兒的哭泣了。
……
魚(yú)兒的作文5
“啪！啪！啪！”一大清早的，怎么會(huì )有這種聲音呢？我帶著(zhù)好奇心來(lái)到了客廳。
哦！原來(lái)是我的小魚(yú)兒寶寶。因為它是在是外面的，所以知道要下雨了。雖然，我有八條小魚(yú)，可是讓我情有獨鐘的還是那個(gè)名叫寶寶的小魚(yú)。小魚(yú)寶寶可美了，雄赳赳，氣昂昂的。它有一身黃金甲，在魚(yú)群里應該是老大。你看它的尾巴真像一件美麗的公主裙，而且它還穿著(zhù)公主裙翩翩起舞，簡(jiǎn)直是舞中之王�？墒撬�是很調皮的。
有一次，我看它無(wú)精打采的`樣子，我就在它身上摸了一下，可是它竟然把尾巴搖來(lái)?yè)u去，好像是故意這樣跟我玩耍。
還有一次，我看它眼睛掙得老大，真像個(gè)討飯人，可是我還是心軟了，喂給它一粒魚(yú)食�？墒撬粤擞滞�，吃了又吐，真惡心，我想它是故意這樣讓我吐的。我就向它做了一個(gè)鬼臉，可是它竟然向我拉了一粒大便。
經(jīng)過(guò)上次的教訓，我再也不相信這條魚(yú)精了，我覺(jué)得應該餓它個(gè)幾天�？墒沁^(guò)了幾天，它依然安然無(wú)恙，它真是一條魚(yú)神，餓了一個(gè)月也不會(huì )死。
自從我養了魚(yú)就明白了一個(gè)道理，那就是每個(gè)人有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，動(dòng)物也不例外。
魚(yú)兒的作文6
在一條美麗清澈的小河里生活著(zhù)快樂(lè )的小魚(yú)們。它們祖祖輩輩生活在那里，因為那里可以仰望湛藍的天空，呼吸清新甜潤的空氣，可以在清潔無(wú)污物的小河里，追逐、嬉鬧，過(guò)著(zhù)幸福的日子。
然而有一天，人們不斷往這條小河里丟垃圾，使鯉魚(yú)寶寶呼吸困難。
日子一天天過(guò)去了，鯉魚(yú)寶寶漸漸都要死去了 .
鯉魚(yú)爸爸找來(lái)青蛙大夫說(shuō):" 救救我的孩子吧!"青蛙大夫說(shuō):"對不起,只要人們不再丟垃圾到河里,孩子們的'病就會(huì )好起來(lái)."
鯉魚(yú)媽媽找來(lái)蛇大夫說(shuō):" 救救 我們的寶寶吧!"蛇大夫說(shuō):"只要人們不再污染水了,寶寶的病就好了�！�
鯉魚(yú) 媽媽和爸爸望著(zhù)天空的燕子說(shuō)：“燕子救救鯉魚(yú)寶寶吧！”燕子擺擺剪刀似的尾巴，嘰嘰喳喳地說(shuō)：“只要人們不再污染河水，寶寶的病就好了�！比兆右惶焯爝^(guò)去，很多體弱多病的魚(yú)寶寶相繼死去了，身體強壯，適應能力強的魚(yú),有的變成了大頭魚(yú)，有的變成了冬瓜肚魚(yú)，有的變成了凸眼魚(yú).....每當他們走過(guò)鏡子看見(jiàn)自己奇形怪狀的樣子,就會(huì )躲在一角大哭.
痛哭聲驚動(dòng)了剛從計算機網(wǎng)絡(luò )大賽回來(lái)的烏龜叔叔.大叔了解了情況后,烏龜大叔沉重地給聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)發(fā)了 一封電子郵件:"快讓人們不再丟垃圾到小河里了,一起來(lái)保護小魚(yú)吧!"
魚(yú)兒的作文7
有一天，生活在大海里的魚(yú)兒召開(kāi)一次重要大會(huì )，會(huì )上提出了一個(gè)嚴峻的問(wèn)題，一致認為：這里的水質(zhì)污染嚴重，無(wú)法再居住了，再這樣下去，只有搬家了。
魚(yú)兒要搬家？你一定不相信吧。那你就到海邊去看看吧，各種各樣的工業(yè)廢工業(yè)水、生活污水，如：農藥、重金屬、化學(xué)物質(zhì)、致病微生物、油類(lèi)以及廢棄的放射性物質(zhì)等有害物質(zhì)從污水渠大量排入水中，并超出了水本身的進(jìn)化能力，可使人中毒或慢性中毒，更何況是小魚(yú)呢？你再看，水面上還漂著(zhù)各種各樣的垃圾，海水又渾濁不清，看不到前方，難怪小魚(yú)出門(mén)也要撐著(zhù)小傘呢？路上很有可能就被塑料袋蒙住頭，被破鞋子，汽水罐砸到頭…你想想，魚(yú)兒怎能不搬家呢？
正當魚(yú)兒成群結隊，背著(zhù)行李去找新家的.時(shí)候，他們驚奇地發(fā)現：海水忽然就得清澈見(jiàn)底，垃圾消失得無(wú)影無(wú)蹤。原來(lái)，人們知道這件事后，覺(jué)得很漸愧，并清楚地意識到：水是人類(lèi)、動(dòng)物生活最重要的部分，保護水資源就是拯救所有生命。于是，人們就馬上動(dòng)手起來(lái)，有的坐船去撈垃圾，有的在海里放進(jìn)活性炭等凈化劑進(jìn)行處理，工廠(chǎng)里的污水也經(jīng)過(guò)處理再排放出來(lái)。魚(yú)兒游著(zhù)游著(zhù)，不約而同地停下來(lái)，小鯉魚(yú)問(wèn)：“我們還要搬家嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“這不是最好的家嗎？”
從此，魚(yú)兒又安安心心地在這時(shí)生活，再也不提搬家的事了。
魚(yú)兒的作文8
我是一條小小的魚(yú)兒，我本有一個(gè)溫馨幸福的家，只是一切的一切，來(lái)得太快了。爸爸突然不知所蹤，媽媽說(shuō)，爸爸去了一個(gè)很遠很遠的地方，可我分明看到媽媽的眼里含著(zhù)淚水。但為什么，為什么媽媽也離開(kāi)了？
一個(gè)月黑風(fēng)高的`夜晚，雨仍稀里嘩啦地下著(zhù)，已經(jīng)整整一天了，但它還沒(méi)有要停的意思。池塘里的水滿(mǎn)了，我隨著(zhù)水流被沖到了岸邊，我努力跳躍，想回到屬于我的世界里。這時(shí)，我被一只大手抓住了，我努力掙扎也無(wú)濟于事，突然，眼前一黑，我失去了知覺(jué)......我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己在一個(gè)不知名的容器里，四周都是紅彤彤的滑溜溜的墻壁，空間很小。我知道，也許我會(huì )從此失去自由，但如果可以選擇，我寧愿選擇死亡。眼前的一切漸漸模糊了，我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)詮哪翘鞁寢尦鋈ヒ捠�，就再也沒(méi)有回來(lái)了，我好想念她......
一道刺眼的陽(yáng)光照來(lái)，我慢慢地恢復了知覺(jué)。池塘？我是在做夢(mèng)嗎？我居然在池塘里，我激動(dòng)地擺著(zhù)尾巴�！鞍职�，你看，小魚(yú)兒游起來(lái)了！”一個(gè)稚嫩的童音。接著(zhù)是一個(gè)深沉的聲音：“是呀，但愿它能在水中快樂(lè )地成長(cháng)！”
魚(yú)兒的作文9
在一條清澈見(jiàn)底的小溪里，住著(zhù)一大群歡快的魚(yú)兒。它們天天在小溪里嬉戲、打鬧、游戲，生活得自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
然而，好景不長(cháng)。有一天，小魚(yú)咪咪剛一起床，就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲巨響，咪咪嚇得魂飛魄散。膽子稍微大一點(diǎn)的魚(yú)爸爸打開(kāi)家門(mén)，發(fā)現一個(gè)空酒瓶落在了自家前院。魚(yú)爸爸剛要去撿酒瓶，不料，又一只破舊的皮靴正好砸到了它腦袋上。緊接著(zhù)，香蕉皮、蘋(píng)果核、木塞子紛紛從天而降，小魚(yú)咪咪一家和它們的鄰居都遭了殃。胖頭魚(yú)市長(cháng)得知此事，通知每家都要用水草編織雨傘，出門(mén)時(shí)務(wù)必撐起雨傘�？墒菦](méi)多久，被垃圾污染的河水也越來(lái)越混濁，魚(yú)兒的食物幾乎滅絕了。過(guò)了幾天，魚(yú)兒們快要餓暈了，它們只好撐著(zhù)雨傘逃離了自己的家園。
��！朋友們，如果我們繼續把垃圾扔到河里的話(huà)，遲早我們也會(huì )受到大自然嚴厲的懲罰！
老師的話(huà)：
“水邊蘆葦青，水底魚(yú)蝦肥”，擁有美好的生態(tài)環(huán)境是我們人類(lèi)的幸福。然而，這種幸福在工業(yè)化的.今天遭到了嚴峻的挑戰，本文的小作者敏銳地觀(guān)察到了這樣一個(gè)社會(huì )現實(shí)。童話(huà)的手法，合理的想象，生動(dòng)的敘述，流暢的行文，讓人讀著(zhù)讀著(zhù)，心兒不禁沉重起來(lái)。因為我們從小作者的字里行間感受到了保護環(huán)境的嚴峻性和重要性。小魚(yú)咪咪一家和它的同伴們是我們的朋友，我們和它們的關(guān)系用“唇亡齒寒”來(lái)形容一點(diǎn)也不為過(guò)。小作者構思精妙，全文銜接自然，結尾有力地揭示了中心主題。讀罷全文，可謂“言已盡，意未絕”。
魚(yú)兒的作文10
大家好！我是一只生活在碧水中的孤獨的魚(yú)兒。
現在的碧水已經(jīng)不再是以前的碧水啦！以前，我們透過(guò)清澈的喝水，可以看見(jiàn)外面那美麗的世界：蔚藍的一案空中，飄著(zhù)幾朵油油的白云；我們的好朋友人類(lèi)也友好地向我們打招呼。
但是，現在……
我還清楚的記得那一天的事情：那一天，我和幾個(gè)小伙伴一起玩耍正玩的開(kāi)心，突然從瞧上到下來(lái)一些廢水和垃圾，我眼疾手快躲到另一邊去了，可是，我的幾個(gè)小伙伴卻被砸中頭部，鮮血流出來(lái)，她們痛苦地叫道：媽媽最后，他們都死在了你們的手里！人類(lèi)��！為什么你們要這樣！
你們卻不知道改正錯誤，反而還……
你們連我們魚(yú)兒的家河水，也不放過(guò)！你們在河邊建造工廠(chǎng)，竟然還把五顏六色的廢水排進(jìn)我們的河水里！不久河水就變得五彩斑斕了。我的`許多同伴都因為這菲誰(shuí)而死去了！我更本想不到，你們竟然這樣對待河水！河水也是你們人類(lèi)所需要的呀！沒(méi)有了干凈的河水，你們的日子也會(huì )十分糟糕的！
人類(lèi)��！你們善待河水可以嗎？河水是我們的一部分，也是你們的一部分��！
魚(yú)兒的作文11
碧玉般的泉水，活潑的小魚(yú)，構成生機盎然的玉泉魚(yú)躍。那兒不僅風(fēng)景好，而且魚(yú)兒也是十分的調皮可愛(ài)。
來(lái)到玉泉魚(yú)躍，我高興而興奮地張望了一下周?chē)�，一下子發(fā)現了那群活蹦亂跳的魚(yú)兒。它們身旁全是綠油油的小草，水里的綠草正在和它們唱歌，姹紫嫣紅的花兒、蒼翠欲滴的小樹(shù)苗，都在和小魚(yú)們玩耍。 啊，小魚(yú)們成天生活在這美麗迷人的'泉水中，不知我有多么羨慕它們！
遠遠望去，一條條魚(yú)正在自由自在地游著(zhù)，尾巴不時(shí)讓平靜的水面變得微波蕩漾……
走近魚(yú)池，那魚(yú)兒不時(shí)探出頭來(lái)張望一下外面，隨后又一翻身竄入水底，好像在和我們捉迷藏呢！魚(yú)成群結隊地游著(zhù)，有的頭胖胖的身子鼓鼓的，游起來(lái)?yè)u搖晃晃，一幅很滿(mǎn)足的樣子；有的和同伴玩著(zhù)，鬧著(zhù)用尾巴甩甩對方，然后吹幾個(gè)泡泡，扭扭身子，便悠閑自得地游走了。人們見(jiàn)到這些魚(yú)，忍不住自己的好奇心，趕忙去買(mǎi)魚(yú)食喂它們。這下魚(yú)喜歡了，搖搖尾巴游了過(guò)來(lái)，人們在水中投下一片什么，那魚(yú)就爭先恐后地沖過(guò)來(lái)，在一場(chǎng)混戰中，其中的一條魚(yú)吞到了“獎品”，而另外的魚(yú)也沒(méi)灰心，依然張開(kāi)大嘴等著(zhù)。
真是一群貪吃而可愛(ài)的魚(yú)，真是一道自然親切的風(fēng)景。
魚(yú)兒的作文12
咦！小魚(yú)兒一家在干什么呢？他們在搬家呀！他們?yōu)槭裁匆峒夷�？因為他們現在的家旁邊不知什么時(shí)候辦了一家工廠(chǎng)，工廠(chǎng)里的廢水都排進(jìn)了小河，小魚(yú)兒都生病了，小魚(yú)兒沒(méi)辦法在小河里生病，就都搬家了。
小魚(yú)兒一家游呀游，游呀游，游到了一條小河邊，小河對小魚(yú)兒一家說(shuō)：“快來(lái)呀，這里是你們第二個(gè)家�！庇谑撬麄兙驮谶@條小河里平靜地生活了幾個(gè)月。
可是，有一天小魚(yú)兒對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儼岬竭@里來(lái)，雖然有許多小伙伴玩，可是我們還想回到老家去住��！”媽媽回答說(shuō)：“不行，不行，那里的環(huán)境太差了，對我們身體有傷害的�！毙◆~(yú)兒說(shuō)：“我聽(tīng)蝦阿姨說(shuō)我們以前的家已經(jīng)改造了，現在河水清澈見(jiàn)底，游玩的人還不會(huì )傷害我們呢！”“是嗎”？魚(yú)媽媽毫不猶豫地說(shuō)：“要真是這樣的'一話(huà)，那么我們就搬回那住吧！”
小魚(yú)兒一家又游回了家，“啊”！這里的水清得可以看見(jiàn)池底下的小石子呢！”小魚(yú)們一起說(shuō)�！耙皇俏矣H眼看見(jiàn)，我還真不相信呢！”魚(yú)媽媽高興地說(shuō)。
小魚(yú)兒也游到了魚(yú)媽媽身邊，說(shuō)啊，笑啊。他們說(shuō)得那么開(kāi)心，笑得那么甜。小魚(yú)兒一家再也不用四處搬家了，我們的池塘成了他們幸福的家。
看！他們生活得多么快活��！
魚(yú)兒的作文13
我家啊，養著(zhù)許多小金魚(yú)，它們是我在植物園釣來(lái)的，一個(gè)個(gè)長(cháng)得十分可愛(ài)。但是，現在只剩下最小的一條了。
它在水里頭，吐著(zhù)泡泡，好像在說(shuō)“我的哥哥姐姐們去哪兒了？我好孤單那！”不過(guò)，它的朋友死了幾天之后，便恢復了正常。它的樣子、睡覺(jué)、進(jìn)食都是十分可愛(ài)。
小魚(yú)兒的尾巴小小的，活像一把小扇子，在水中飄動(dòng)。呵，看那，它的`眼睛啊，鼓鼓的，就像兩顆豆子似的。它全身都是紅色的，只有它那小小的尾巴上有一些其它的顏色——那就是白和黑，給小尾巴添上了許多色彩。
它的睡覺(jué)時(shí)間到了。小魚(yú)兒在魚(yú)缸里找了個(gè)舒服的地方睡覺(jué)。它睜著(zhù)圓圓的大眼睛，我不住地笑出了聲。爸爸說(shuō)“它這是在睡覺(jué)，你小聲點(diǎn)。你不知道為什么就別說(shuō)話(huà)�！薄笆裁�？”我說(shuō)，“我怎么會(huì )不知道這是為什么呢？魚(yú)呀，是不像我們人一樣，有眼皮。因為沒(méi)有眼皮，所以，它只好睜著(zhù)玻璃球似的眼睛睡覺(jué)�！�
金魚(yú)吃飯的時(shí)候，更是有趣了。我的金魚(yú)是吃面條的，還要把面條做成一小段一段的，它才肯吃，要不，它就吃不進(jìn)去了。有一段時(shí)間，我沒(méi)有去給它吃東西，我突然想起來(lái)，我已經(jīng)有一個(gè)星期沒(méi)有去看望和給小魚(yú)喂食了，它不會(huì )不行了吧！想到這里，我飛也似地沖了過(guò)去，去看小金魚(yú)兒�！八尤粵](méi)事！”我心想，“不過(guò)也餓壞了吧�！蔽医o它吃了食，我一扔下，它就沖過(guò)來(lái)，狼吞虎咽地吃光了食。
我更喜歡小魚(yú)兒了，也是由衷地佩服它那頑強的生命力！
魚(yú)兒的作文14
“幾只小魚(yú)游啊游，游啊游，游啊游……幾只小魚(yú)游啊游，快快捉住�！毕肫鹨郧巴娴摹缎◆~(yú)游啊游》真是回味無(wú)窮，可是現在誰(shuí)還會(huì )陪我玩這種游戲呢。對了！沒(méi)人陪我玩我找小魚(yú)玩。
走進(jìn)了樓上的魚(yú)池里，小魚(yú)們看見(jiàn)我這龐然大物，嚇得死無(wú)處亂跑，不過(guò)這樣能提升游戲前的氣氛呀！
哈！比賽開(kāi)始了，我拿上了我的道具：洗衣盆、魚(yú)網(wǎng)、筒。魚(yú)兒也有他們的保護基地——石頭下；不過(guò)用我的鏟土機，也就是手拉，把你們的.基地鏟平，哈哈，勝利就在我的手中啦！
我也不是第一次與魚(yú)兒們交手，對付對手要知己知彼嘛，他們一害怕就躲在角落里。我用凌波微步輕輕踏向小雨的埋伏區，呵，我預料的果然沒(méi)錯，小魚(yú)小魚(yú)，你們的人在我手中，快過(guò)來(lái)呀！我坐下來(lái)，本以為魚(yú)兒們會(huì )紛紛游過(guò)來(lái)的，可沒(méi)想到他們那么不講義氣，一個(gè)都不理。哎，放棄好了，剛想放了俘虜，可是突然覺(jué)得腳癢癢，哦，不行了不行了，我放下了魚(yú)兒。我撓撓腳，咦，什么東西滑滑的，我拿起一看，又是一頭小魚(yú)。我就知道魚(yú)兒間事有感情的。
看著(zhù)時(shí)針和分針已經(jīng)緊緊擁抱在一起的時(shí)候，才知道已經(jīng)玩了一個(gè)上午了。在早上與魚(yú)兒們親密接觸時(shí)，才發(fā)現，人與魚(yú)之間是沒(méi)有距離的。
魚(yú)兒的作文15
我家有個(gè)沒(méi)用的魚(yú)缸，一天我心血來(lái)潮，叫媽媽給我買(mǎi)些魚(yú)，媽媽答應了，于是就給我買(mǎi)了七條魚(yú)，一條銀龍魚(yú)，六只鸚鵡魚(yú)，看到魚(yú)兒我很高興，心里默默的想：“我一定要每天觀(guān)察它們�！�
魚(yú)缸里放著(zhù)一個(gè)氧氣棒和加熱棒，聽(tīng)媽媽說(shuō)沒(méi)這兩樣東西，魚(yú)兒根本就養不活，突然我發(fā)現鸚鵡魚(yú)變得有點(diǎn)白，不知道是怎么一回事兒，心想：“鸚鵡魚(yú)怎么會(huì )變白呢，它不是紅色的嗎？”然后就趕緊去問(wèn)外公是怎么一回事，外公回答說(shuō)：“因為水溫不夠高，所以它身體的'顏色會(huì )漸漸變白�！蔽衣�(tīng)了知道原來(lái)是這么一回事��！
第二天，我看見(jiàn)魚(yú)缸里的水很渾濁，于是叫外公去換水，首先外公拿了一個(gè)管子，把管子放入水中捻一捻，水中的魚(yú)大便都被吸走了，接著(zhù)把大便放在大盆子里倒掉，然后用臉盆接來(lái)熱水器里的溫水倒入魚(yú)缸里，最后把蓋子給蓋緊，換水就成功了。午飯后，媽媽叫我去喂50顆魚(yú)食，少喂不行，多喂不行，我剛把魚(yú)食放入魚(yú)缸，鸚鵡魚(yú)就爭先恐后的搶魚(yú)食吃，一顆也不留給銀龍魚(yú)。哎！我的銀龍魚(yú)好可憐��！
哎，這些魚(yú)給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè )，也給我們帶來(lái)了很多色彩！
【魚(yú)兒的作文】相關(guān)文章：
魚(yú)兒的眼淚作文08-02
魚(yú)兒的來(lái)信作文10-13
我家的魚(yú)兒作文08-12
關(guān)于魚(yú)兒的作文02-12
小魚(yú)兒作文01-27
自相矛盾的魚(yú)兒作文02-07
魚(yú)兒也要保護傘作文10-14
中班綜合教案：魚(yú)兒游09-20
魚(yú)兒也用保護傘作文10-20