不能沒(méi)有你作文范文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的不能沒(méi)有你作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不能沒(méi)有你作文范文1
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)是知識的殿堂，是人類(lèi)最好的精神食糧，也是人類(lèi)的風(fēng)向標。
古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)成為我們的好朋友，豐富視野，充實(shí)生活，寫(xiě)起作文來(lái)也得心應手！上作文課時(shí)，愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)一個(gè)個(gè)昂首挺胸，聽(tīng)老師的指點(diǎn)，胸有成竹。不愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)東張西望，心不在焉。哎！真是書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難��！
古代的文人墨客，都出口成章，才高八斗。才子、狀元都是三歲識千字，五歲讀唐詩(shī)，七歲熟《四書(shū)》與《五經(jīng)》，九歲精通詩(shī)詞歌賦我們現在背一篇四五百字的《三字經(jīng)》也要花上三五天，和古人比，簡(jiǎn)直是天壤之別。
書(shū)中的學(xué)問(wèn)博大精深，讀一本好書(shū)猶如交千個(gè)益友。如我讀了《中華上下五千年》，知道了開(kāi)天辟地的盤(pán)古，造人補天的女?huà)z，嘗百草的神農氏，戰蚩尤的`黃帝，治水的大禹，殘暴的夏桀一本書(shū)有如此多的知識，讀書(shū)就是在學(xué)習。
我讀書(shū)，我快樂(lè )。書(shū)，把我帶到了歷史的長(cháng)河里。在書(shū)中，我認識到了寧死不屈的文天祥；認識了愛(ài)國將領(lǐng)丁汝昌；認識了炸碉堡的董存瑞
我讀書(shū)，我快樂(lè )。書(shū)，讓我破解了迷，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》，使我知道了宇宙多大，宇宙有多廣闊。
書(shū)是一個(gè)好東西。你高興時(shí)，它會(huì )使你更愉快；你傷心時(shí)，它能讓你喜笑顏開(kāi)；你氣憤時(shí)，它能讓你心平氣和。反正不論什么心情、什么地點(diǎn)、什么情況，你都可以捧上一本書(shū)，靜心閱讀。
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：“讀好書(shū)，多讀書(shū)，讀書(shū)好�！边@句話(huà)說(shuō)得太有道理，我們要把課外書(shū)與有用的書(shū)結合在一起，才能讀出人生的精彩！
不要再猶豫，讀書(shū)使你脫離凡俗，書(shū)中是一片美好的世外桃源！
我們的生活中不能沒(méi)有你書(shū)籍！
不能沒(méi)有你作文范文2
其實(shí)以前，我是一個(gè)不太愛(ài)運動(dòng)的孩子；其實(shí)以前，我是一個(gè)體態(tài)偏胖的孩子；其實(shí)以前，我是一個(gè)喜歡宅在家里的孩子。因為你的出現，使我從一個(gè)懶散的人，變成了一個(gè)整天蹦蹦跳跳的快樂(lè )少年。
三年級時(shí)，世界杯正在火熱進(jìn)行中，我開(kāi)始對你產(chǎn)生興趣；四年級時(shí)，我第一次走向了足球場(chǎng)，開(kāi)始進(jìn)行正規訓練。
當我將足球踩在腳下時(shí)，面對入隊比賽有點(diǎn)兒緊張。當我慢慢地適應了比賽節奏后，我開(kāi)始發(fā)現：原來(lái)足球運動(dòng)也會(huì )有如此多的樂(lè )趣。
面對陌生的對手和隊友，比賽剛開(kāi)始還有點(diǎn)不知所措，胡亂地踢球中，我開(kāi)始著(zhù)急了。入隊前，我至少還會(huì )一點(diǎn)傳球和帶球的基本要領(lǐng)，在這里完全用不上了。來(lái)了球，就又直接踢了回去。隊友看到這個(gè)情況，急得破口大罵，都說(shuō)我是“豬隊友”。我頓時(shí)感覺(jué)我是給球隊拖后腿的，我傷心地蹲在門(mén)框旁邊，默默的關(guān)注著(zhù)場(chǎng)上似乎與我無(wú)關(guān)的比賽。是教練的語(yǔ)重心長(cháng)，鼓勵我重新回到球場(chǎng)上。當對方中鋒帶球直沖向球門(mén)時(shí)，我鼓起勇氣，大膽地去搶他腳下的球。隨后，我帶球奔向對方的大門(mén)。只見(jiàn)我左腳一晃，右腳一撥。雖然動(dòng)作有點(diǎn)生疏，但還是晃過(guò)了對方后衛。之后在球門(mén)前的一腳冷靜推射，打破了對方門(mén)將的.十指關(guān)，給球隊“錦上添花”，增加了比分，我感到十分地快樂(lè )。這是第一次，你帶給我如此大的樂(lè )趣。
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的訓練，我的身材已經(jīng)變得十分健壯。之前認為做運動(dòng)枯燥無(wú)味的我，現在每天盼著(zhù)上體育課。
因為你，我的目光從中甲轉移到西甲；因為你，我的目光從鄭智轉移到梅西；因為你，我的目光從島城足球轉移到世界足壇。是你讓我懂得了運動(dòng)的重要性，是你讓我感受到了運動(dòng)的快樂(lè )。
不能沒(méi)有你，足球。
不能沒(méi)有你作文范文3
朋友像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的路；朋友像一輪太陽(yáng)，溫暖我冬日的寒冷；朋友像一棵大樹(shù)，驅走我夏日的火熱。朋友對我是如此的重要，所以說(shuō)我不能沒(méi)有你朋友。
友似燈
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正行走在上學(xué)的路上，心里還因為要提高學(xué)習成績(jì)而煩悶時(shí)，我的同桌米粒過(guò)來(lái)拍了我一下，我看了她一眼，又繼續低頭想。
米�？次覑瀽灢粯�(lè )，她就說(shuō)：“你還在想成績(jì)的事，這么簡(jiǎn)單，你怎么還不懂，只要學(xué)習，就必須有勤于發(fā)問(wèn)的精神�！蔽乙宦�(tīng)，覺(jué)得她說(shuō)得是對的，所以只要有不會(huì )的，就應該去向別人請教。
朋友像一盞明燈，照亮我前方的路，所以我不能沒(méi)有你��！朋友。
友似陽(yáng)
在北風(fēng)呼嘯的冬天，下著(zhù)雪，是如此的`寒冷。這天，正好是我的值日，我一直有冬天凍手的習慣，所以那天因為天太冷，我的手凍起了一個(gè)大疙瘩。
我拿起掃帚，到外邊去掃地，北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，讓我感到了寒意濃濃，我就快速的把地上的垃圾掃起來(lái)，回到了教室。這時(shí)，小晴便看到了，很熱心地為我送上了一杯熱水。雖然只是一杯水，但我的內心是熱的。
朋友像一個(gè)太陽(yáng)，溫暖我冬日的寒冷，所以說(shuō)我不能沒(méi)有你��！朋友。
友似樹(shù)
在那火熱的夏天，我們?yōu)榱梭w育考試，在那寬敞的操場(chǎng)上努力的奔跑，頭上的汗水一滴滴落到地下摔成了八瓣。我們班的同學(xué)都在奔跑著(zhù)，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)，看上去很累，但我們身邊的人奔跑起來(lái)所帶的清風(fēng)，給人一種涼爽，像夏天勞累的人們在大樹(shù)下乘涼一樣舒服。
朋友像一棵大樹(shù)，驅走我夏日的火熱，所以說(shuō)我不能沒(méi)有你��！朋友。
朋友，你是如此的重要，像每天升起的太陽(yáng)，給我帶來(lái)光明；像黑夜中的一輪明月，帶給我光芒，讓我明明白白我的心，所以說(shuō)我不能沒(méi)有你��！朋友。
不能沒(méi)有你作文范文4
在一個(gè)偶然，我迷戀上了你，從此不能分開(kāi)。你就像那一縷清風(fēng)，吹散我心頭所有的愁云，給了我一片樂(lè )章悠揚的天空。
那天，陽(yáng)光明媚，我坐在書(shū)店的一角，不經(jīng)意間發(fā)現了你《唐詩(shī)宋詞》。書(shū)頁(yè)滑過(guò)指尖，嗅著(zhù)淡淡的墨香，我沉醉了。我喜愛(ài)“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”中草的堅強；“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”中的情愫；“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”中老漁翁垂釣時(shí)孤獨里帶著(zhù)的一絲倔強。那一天，我毫不猶豫的把你帶回了家。
從那時(shí)起，我與唐詩(shī)宋詞結了緣，再也放不下�，F在，我已經(jīng)背下了書(shū)中的一大半詩(shī)詞，但我仍然沒(méi)有丟棄你，因為你已經(jīng)走進(jìn)了我的心里，我的生活不能沒(méi)有你。
去西安之前，我背下了長(cháng)長(cháng)的《長(cháng)恨歌》，到了華清池，我真的讀懂了“春寒賜浴華清池，溫泉水滑洗凝脂”的愜意，也明白了在安祿山攻進(jìn)城內時(shí)，李隆基被迫逃亡時(shí)的那份深深的不舍。
有天經(jīng)過(guò)公園，聽(tīng)見(jiàn)陣陣琵琶聲，我的'心里不由泛出“轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情”的意境，那種詩(shī)與景在心里的融合，簡(jiǎn)直美妙極了。
一個(gè)冬日的下午，我偶然翻見(jiàn)了《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，悟出了杜甫對自己家破人亡的處境的不甘和他重整家業(yè)的決心�！鞍驳脧V廈千萬(wàn)間，大辟天下寒士盡歡顏”，眼前仿佛真的出現了千萬(wàn)間房屋，里面透出的燈火，把寒冬舞暖。
幾年過(guò)去了，書(shū)頁(yè)已經(jīng)有些卷曲，但我從沒(méi)在你上面畫(huà)過(guò)一條橫線(xiàn)，蹭過(guò)一點(diǎn)污跡，因為你在我的心里是圣潔的。我更沒(méi)有想過(guò)要丟棄你，我已經(jīng)和你融為一體。我實(shí)在不能沒(méi)有你，你滋潤我的心田，凈化我的心靈，手里捧著(zhù)你，我眼前浮現出的是一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面
我知道，從此，無(wú)論度四季，還是走天涯，我的生命里不能沒(méi)有你。
不能沒(méi)有你作文范文5
魚(yú)兒離不開(kāi)水，小草離不開(kāi)陽(yáng)光，駿馬離不開(kāi)草原，我的生命中也不能沒(méi)有你。沒(méi)有你，我的生活將黯然失色，沒(méi)有你，我的天空將一片灰暗。
一次偶然的機會(huì )，讓我們成為了同桌。你是個(gè)天真、淳樸的人，矮小的身材、瘦骨嶙峋的身軀讓你顯得如此嬌弱，但性格上，你卻是個(gè)十分要強的人，不甘心落在任何人后面�；蛟S是相近的性格，讓我和你這個(gè)“小鬼”每天廝混在一起。我們相互幫助，相互依靠，成為了形影不離、無(wú)話(huà)不談的好朋友。
那時(shí)，我生病請了幾天假，所以缺了很多課，許多東西都跟不上，雖然老師在課間一再輔導，我也沒(méi)完全聽(tīng)懂。所以每每都要再麻煩你幫我講解一番。有時(shí)，你講了好幾遍，我依然表示不會(huì )，你也沒(méi)有覺(jué)得煩，依舊細心的一遍遍地幫我解釋?zhuān)钡轿遗�。那時(shí)，我的心里別提有多溫馨了，有你真好！
我們一起度過(guò)了三年。這三年里是你在我最需要的時(shí)候，向我伸出了援手；是你在我最虛弱時(shí)，給我送出最溫暖的祝福；是你在我最尷尬時(shí)，幫我解圍我真的十分感謝你，想永遠和你在一起，可現實(shí)總是殘酷的，不如人意的。
小學(xué)畢業(yè)后，我們去了不同的學(xué)校，從此相隔異地，見(jiàn)面的機會(huì )越來(lái)越少。在沒(méi)有你的`日子里，我感到了前所未有的寂寞與孤獨�；叵肫鹨郧暗姆N種，我已無(wú)法感受到那時(shí)的快樂(lè )與溫馨，剩下的只有回憶中的笑容。
但你永遠貯藏在我內心最溫暖的地方。如今的每一次見(jiàn)面，我都將倍加珍惜，因為你是我生命中一枚重要的音符，沒(méi)有你，我的生命之歌將不再完美。
我的天空因你而變得絢麗多彩，我的世界因你而變得精彩無(wú)限。我的好朋友，有你真好，我的生命中不能沒(méi)有你。即使相隔再遠，我們的心都將緊依，永不分離。
不能沒(méi)有你作文范文6
我總認為，沒(méi)有你，我的生活照樣精彩。
我總認為，沒(méi)有你，我的世界照樣斑斕。
但，當銀杏葉落，冬雪漫天時(shí)才明白：我不能沒(méi)有你。
初冬的早晨，氤氳的霧氣四處彌漫。我總是尋著(zhù)香起來(lái)，雖然頭有點(diǎn)暈暈的，但我堅持光著(zhù)腳下床，奔向廚房，撲進(jìn)你的懷里：“奶奶，好香��！”這時(shí)，你會(huì )放下手中的廚具，一把抱起我，寵溺地對我說(shuō)：“你這個(gè)小丫頭，大冬天不穿鞋，不怕為了解饞凍死��？”我一時(shí)不知怎么回答，便輕輕淺淺地撫摸著(zhù)你額上的皺紋，你把我當做珍寶一般疼愛(ài)，我們一起快樂(lè )著(zhù)。
再次回到老屋已經(jīng)是大伏。我不再像小時(shí)那樣粘著(zhù)奶奶，甚至一聲：“奶奶，我回來(lái)了”都沒(méi)有。我自顧自的坐在樹(shù)下乘涼。蟬的鳴叫是我厭煩，夏日的炎熱是我心亂如麻。奶奶剛收拾完餐具出門(mén)，看見(jiàn)我的到來(lái)滿(mǎn)是歡喜，上來(lái)便要抱我，我掙脫開(kāi)你的懷抱，嘴角扯出一絲厭煩：“你能不能離我遠點(diǎn)�！蔽议_(kāi)始討厭你的親密，我嫌棄你的臟與沒(méi)文化，我認為沒(méi)有你，我會(huì )更好。而我沒(méi)有注意到你漸漸黯淡的目光，我卻不以為然。
當第一片葉子開(kāi)始泛黃掉落，當微涼的風(fēng)絲絲刮過(guò)，你將要離開(kāi)人世的消息傳來(lái)，我的心仿佛“吱”的.一聲碎了，那一刻，時(shí)間仿佛停止。但腦海中那令人厭煩的擁抱和那洗褪色的衣服覆蓋了我的一切思緒。我下定決心不去看你，每當父親告訴我你有多么想我，我都以學(xué)習為借口搪塞。
再一次回到老屋，這兒早已物是人非。
我以為，我可以厭惡你的擁抱，不會(huì )后悔，我以為天空失去飛鳥(niǎo)也可以很藍。但我錯了，其實(shí)：我不能沒(méi)有你。
天空失去飛鳥(niǎo)，也會(huì )黯淡；
小溪失去魚(yú)兒，也會(huì )渾濁；
我失去了你，才發(fā)現：對我來(lái)說(shuō)，我的生命中不能沒(méi)有你！
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