愛(ài)好的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的愛(ài)好的作文，歡迎大家分享。
愛(ài)好的作文1
人生的舞臺是多姿多彩的，每個(gè)人在舞臺上所展示的才能則又各有千秋，各有特色，有書(shū)抒發(fā)情感的'音樂(lè )，有端正有力的書(shū)法，有揮筆而立的畫(huà)家……而在我的人生舞臺上是——音樂(lè )。
說(shuō)到愛(ài)好，人人都津津樂(lè )道，我也不例外，我的愛(ài)好是彈鋼琴。我對音樂(lè )有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，每當我彈起鋼琴是，所有的煩惱都煙消云散，一股快樂(lè )的海浪從心底涌上，我陶醉了，腦中不斷隨這音樂(lè )強弱的變化浮現出各種情形。當我到養正中心小學(xué)藝術(shù)中心報名是，便覺(jué)得只有音樂(lè )才會(huì )給我帶來(lái)喜、怒、哀、樂(lè )。
當第一次觸摸鋼琴時(shí)，我迫不及待地跟老師學(xué)了起來(lái)。盡管開(kāi)頭很難很難但我也堅持下了并沒(méi)有半途而廢，當我練完了練習曲準備開(kāi)始學(xué)音協(xié)考級第一級的曲目時(shí)，我十分高興同時(shí)也下定了決心一定要學(xué)好，讓一個(gè)個(gè)美麗的音符陪我度過(guò)美好的時(shí)光。
現在我正準備鋼琴三級音協(xié)考試，每個(gè)人都說(shuō)我對音樂(lè )情有獨鐘，我一定要做出真實(shí)的行動(dòng)來(lái)表明這一切說(shuō)法。在這一次音協(xié)考級中我準備了四首曲子：練習曲、加伏特舞曲、C大調小奏鳴曲第一樂(lè )章和賽馬。曲曲激情、奔放，有精神。我堅信自己一定會(huì )成功的，一定會(huì )捧著(zhù)證書(shū)回家的。
鋼琴，命中注定它將會(huì )伴隨我度過(guò)一生，既然我與音樂(lè )結下友情，我就會(huì )為音樂(lè )這個(gè)方向而奮斗、努力的。
愛(ài)好的作文2
從小到大，我對音樂(lè )有著(zhù)特殊的熱情。大三的時(shí)候，在老師的推薦下，我選擇了中音，一種銅管樂(lè )器。從那以后，我和女低音結下了不解之緣。
第一學(xué)期，我練了一整個(gè)學(xué)期的小號。一開(kāi)始我的嘴不是很標準。老師狠狠罵了我一頓，讓我一遍又一遍的練習吹，弄得我頭暈。我真的很想忘記它。太無(wú)聊了。大四學(xué)生能用喇叭吹出好聽(tīng)的聲音，我只能吹這種煩人的喇叭。
我日復一日地練習吹小號，終于有一天，老師開(kāi)始教我吹小號。當第一個(gè)音符從指尖飄出時(shí)，我的靈魂隨波逐流，沉醉其中，只想用數字彈奏出我能唱的每一首歌。漸漸的，我會(huì )彈很多曲子，但是專(zhuān)業(yè)老師說(shuō)我最大的問(wèn)題是氣息不足。老師讓我在墻上壓一張白紙，然后用氣息把它留在墻上，越久越好。就這么無(wú)聊的訓練方法，我一天到晚練。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的練習，我的呼吸終于有了明顯的改善。
雖然女低音的練習很枯燥，但是它帶給我的樂(lè )趣是無(wú)法用語(yǔ)言表達的.。
去年在天心區玩了《紅河谷》，像潮水一樣填滿(mǎn)了考場(chǎng)的每一個(gè)空間。我的手不停地按鍵，把旋律吹得很美。軍號有時(shí)像奔騰的駿馬，有時(shí)像小橋。我的表演贏(yíng)得了在場(chǎng)評委的熱烈掌聲，獲得了天心區一等獎的榮譽(yù)。
現在，彈中音已經(jīng)成為我不能放棄的愛(ài)好，也成為我的特長(cháng)。經(jīng)常會(huì )想起在實(shí)踐中遇到的困難，就像剛學(xué)會(huì )走路一樣。雖然我有摔倒的痛苦，但學(xué)會(huì )了之后一定有快感。
愛(ài)好的作文3
雖然我是一直承認的，玩物喪志。玩游戲啊，看小說(shuō)啊，等等之類(lèi)的，會(huì )讓人的生活變得頹廢起來(lái)，會(huì )讓自己的生活不再是那么的耀眼了，會(huì )讓我們迷失了自我，也失去了自己所擁有的很多東西啊。是的那樣的生活真的并不好，因為我們全心全意都是游戲之類(lèi)的，真的是不行的。
可是我們又不得不承認，人的生活當中啊，我們的人生啊，真的不能一點(diǎn)興趣愛(ài)好都沒(méi)有。是的無(wú)論你再聰明，可如果你只會(huì )讀書(shū)和工作，只知道埋頭讀書(shū)，那也是沒(méi)有用的，你一點(diǎn)社交能力都沒(méi)有，只會(huì )學(xué)習只有智商高的話(huà)，那也是沒(méi)有用的。記得一句話(huà)，只讀書(shū)不玩耍，聰明的孩子會(huì )變傻。是的，只知道讀書(shū)連玩都不會(huì )的，那慢慢就會(huì )變成一個(gè)書(shū)呆子啊，的確是這樣的�？墒侨绻阒恢劳�，連最基本的讀書(shū)也都不會(huì )了，你甚至無(wú)法靜心去讀書(shū)了的話(huà)，那么你的生活也就會(huì )漸漸變得不好了，你的學(xué)習成績(jì)將快速下滑，你就只知道玩，只知道玩一點(diǎn)學(xué)習都不學(xué)的孩子也不會(huì )聰明到哪里去。是的，人要有自己的愛(ài)好，可是什么事情都不能做的太過(guò)了。有自己的興趣愛(ài)好，我們才能充實(shí)自己的生活啊，也才能讓自己的生活不是每天都是單獨乏味的，也可以讓自己的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣，可是首先你就是需要有一個(gè)健康的興趣愛(ài)好。比如跑步，比如畫(huà)畫(huà)，比如看書(shū)等等，這些都是可以花費時(shí)間在上面的健康的`興趣愛(ài)好，很多時(shí)候，一個(gè)健康的興趣愛(ài)好，反而能讓我們的生活越變越好啊。
是吧，我覺(jué)得我們的生活不應該玩物喪志，可是也不能別無(wú)所求吧？是的，別無(wú)所求那就真的是傻子了，我們的生活中，也的確需要一些健康的興趣愛(ài)好的存在了，這樣我們的生活才能越變越好呀。
愛(ài)好的作文4
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我的愛(ài)好是玩滑板�；逯灰p輕地用腳搖來(lái)?yè)u去，就能滑得很快。
元旦的時(shí)候，我看見(jiàn)有許多人在玩滑板，那個(gè)時(shí)候我是的一次看見(jiàn)滑板這個(gè)東西。我看見(jiàn)那些人很厲害，但我不知道怎么玩，我充滿(mǎn)著(zhù)好奇心，很想玩！等到我的鄰居有買(mǎi)，我就讓他借給我玩一下。開(kāi)始我不知道怎么玩，開(kāi)始玩，我老是摔倒，我就不玩了。星期天我讓他在借我玩一下，我差不多練了一小時(shí)終于會(huì )了！
新年到了！我叫爸爸買(mǎi)一臺給我玩，可是爸爸直到開(kāi)學(xué)的第二才買(mǎi)。那時(shí)我剛放學(xué)，我回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)了裝滑板的袋子，我急迫的問(wèn)爸爸，他跟我說(shuō)：“我買(mǎi)了一臺滑板，讓你弟弟那去玩了�！蔽腋吲d的跑去找弟弟，他在廣場(chǎng)里玩，我飛快的跑過(guò)去那里，讓他給我玩，我玩得很高興差點(diǎn)忘記吃飯了！
后來(lái)我看見(jiàn)有人會(huì )翹板，他們遇到比較高一的地方就會(huì )翹板！我自己拿著(zhù)滑板偷偷的去練習，我練了好就才會(huì )！
一天，同學(xué)來(lái)找我玩滑板，我已經(jīng)會(huì )翹板了！我可在同學(xué)面前炫耀一下我的厲害之處！我跟同學(xué)說(shuō)：“我們去前面我吧！”呵呵，太好了，前面能翹板了！我要炫耀一下我的厲害！我說(shuō)：“我們比賽誰(shuí)先到前面那里，沖啊”！我高興過(guò)頭！居然在那里翹不個(gè)摔倒了！好痛��！同學(xué)還取笑我！但我會(huì )繼續練習的'！加油努力練習才行，我終于達到了厲害的程度了！每次和別人玩的時(shí)候我都是第一名，他們都輸給我啦！
��！滑板真是太好玩了！
愛(ài)好的作文5
我有很多愛(ài)好，比如：唱歌、鋼琴、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、做手工……其中，我最喜歡的是唱歌！
我喜歡唱歌，當我做作業(yè)疲倦的時(shí)候，只要哼上一兩首歌，頓時(shí)就會(huì )感到輕松無(wú)比；早晨，我走在上學(xué)的路上，一邊哼著(zhù)小曲兒，一邊用手給自己打拍子；在家里，只要有時(shí)間，歌聲就從我的嘴巴里飛出來(lái)，我邊唱歌邊洗澡，邊唱歌邊整理書(shū)包……
但是，我要告訴大家，在我還沒(méi)專(zhuān)業(yè)學(xué)習聲樂(lè )之前，我是五音不全的'。高音上不去，低音低不下來(lái)，長(cháng)音唱不了。只要我一張開(kāi)嘴巴唱歌，聽(tīng)到的人都會(huì )捧腹大笑。因為我的嗓音粗啞，不會(huì )用正確的發(fā)音方法。后來(lái)媽媽帶我去少年宮學(xué)習聲樂(lè )，老師教我練習發(fā)聲，告訴我唱歌時(shí)用力點(diǎn)在腹部，牙關(guān)打開(kāi)，提笑肌，要在眉心吸氣，音越高，越不能用喉嚨吼上去，要在腰上用力。學(xué)唱歌真得很難，老師反復教我，我也認真聽(tīng)講，用心領(lǐng)會(huì )老師教的方法，可就找不到方向。我每天堅持用老師教的方法練聲。突然有一天，我找到靈感了，唱高音時(shí)嗓子不疼了，聲音變得清脆悅耳。在最近的一次歌唱表演中，我得到了大家的認可，我非常開(kāi)心，我又進(jìn)步了。
從學(xué)習聲樂(lè )這件事中，我明白了：做什么事情，開(kāi)始可能覺(jué)的很難，但只要你堅持不懈，永不放棄，就會(huì )成功。
我喜歡唱歌，歌聲帶我游遍了祖國的青山綠水，歌聲帶我走進(jìn)了童話(huà)世界……唱歌使我忘記煩惱，不再憂(yōu)愁；唱歌使我增加自信，笑對生活。
我有個(gè)愿望，長(cháng)大后當一個(gè)音樂(lè )老師，給孩子們帶來(lái)歡樂(lè )。
愛(ài)好的作文6
我的愛(ài)好有許多許多，可我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。
有一次，我放學(xué)回來(lái)，第一時(shí)間就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，一直畫(huà)到了媽媽下班，媽媽問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)了多少？”我一下愣住了，因為我一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)！我只好結結巴巴地回答：“我……我一個(gè)……一個(gè)字都沒(méi)……沒(méi)寫(xiě)�！眿寢岊D時(shí)火冒三丈，眼睛都氣紅了，手叉著(zhù)腰，嚴厲地說(shuō)：“你再不去做作業(yè)，就等著(zhù)和你的畫(huà)說(shuō)再見(jiàn)吧！”我頓時(shí)嚇傻了，趕緊跪在地上可憐兮兮地說(shuō)：“好媽媽?zhuān)竽銊e撕我的畫(huà)，我這就去寫(xiě)！”說(shuō)完，一溜煙跑到書(shū)房里，飛快地把作業(yè)做完了，又跑回客廳繼續畫(huà)畫(huà)，如癡如醉地沉浸在自己的繪畫(huà)世界里。
還有一次，我正畫(huà)得入迷的時(shí)候，媽媽突然叫道：“開(kāi)飯了！”我極不情愿地說(shuō)：“馬上就來(lái)！”說(shuō)著(zhù)，又開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)來(lái)，于是又喊了一聲：“吃飯了！”可我卻把媽媽的`話(huà)當成了耳邊風(fēng)。大約又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，媽媽實(shí)在忍不住，推門(mén)進(jìn)來(lái)了，她的眼神簡(jiǎn)直可以殺死幾只蚊子，大吼一聲：“給我去吃飯，飯都涼了！”可我還沉浸在繪畫(huà)中，突然哈哈大笑了起來(lái)，原來(lái)，我是在笑我畫(huà)的一只青蛙呀！媽媽一看，氣得臉都紅了，大聲說(shuō)：“你再不去吃飯，一年都別想畫(huà)畫(huà)了！”這下，我可傻了，連忙三下兩下吃完飯，又回來(lái)繼續畫(huà)畫(huà)……
我親愛(ài)的伙伴——畫(huà)，謝謝你一直陪伴著(zhù)我！你，像一輪太陽(yáng)，照亮了我的心，無(wú)論有再多煩惱，有了你，統統都會(huì )拋到九霄云外。
愛(ài)好的作文7
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的一個(gè)獨特的世界，在這個(gè)世界里，你可以充分地去發(fā)揮自己的特長(cháng)，讓別人對自己刮目相看。
我的'愛(ài)好是打籃球。每天一回到家，我都會(huì )拿出籃球跑到籃球場(chǎng)對著(zhù)籃筐投，這樣做應該說(shuō)是熱身吧，為的就是等朋友回來(lái)和他決一死戰�，F在，籃球對我來(lái)說(shuō)應是不可缺少的東西吧，每次我有不開(kāi)心的事時(shí)，比如說(shuō)考試成績(jì)吧。一旦考差了回家就被媽媽訓，一訓就是一個(gè)小時(shí)，就算是超人也受不了，這時(shí)，我馬上抱起籃球，氣沖沖地跑出門(mén)，看見(jiàn)有人在打籃球，馬上跟了過(guò)去。打球時(shí)，我全神貫注地盯著(zhù)球，然后看準回擊，成績(jì)的事已經(jīng)全忘了，打完，心情也舒暢了，煩惱隨著(zhù)汗流走了。
不知為什么，在我一開(kāi)始接觸籃球時(shí)，曾有好幾次想放棄，到最終喜歡上了打籃球�？赡苁鞘艿桨职值挠绊�？也可能是因為我的人生里注定要有籃球呢？
回憶到以前，爸爸在我三年級時(shí)教我打籃球，當然，一開(kāi)始就笨手笨腳，好幾次投到籃筐的球沒(méi)進(jìn)，整個(gè)人都跳起來(lái)，然后跑到球架邊用腳去踢球架了。當時(shí)我真是氣炸了，把籃球拍在地上一扔就走了。爸爸還是好幾次邀我去打球，可每次都是不歡而散。有一次，爸爸和我說(shuō)：“為什么每次都不開(kāi)心呢?”我說(shuō)：“麻煩，不想打了，我放棄�！卑职终f(shuō)：“怎么，怕輸？”這句話(huà)我可不能當沒(méi)聽(tīng)到，然后自尊心開(kāi)始作怪，迫使我參加學(xué)校球隊，練技術(shù)。幾年過(guò)去了就到現在這樣了。
沒(méi)想到我真是個(gè)笨蛋，中了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的激將法，不過(guò)這樣的結果也不錯。我喜歡打籃球。
愛(ài)好的作文8
生活中的每一個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的是勞動(dòng)、有的是跑步、還有的甚至是學(xué)習……而我的愛(ài)好卻與眾不同，那就是讀書(shū)。
很多人說(shuō)讀書(shū)有什么好的'，整天宅在家里，也不出去玩一會(huì )兒，那我可不這么認為。讀書(shū)，它可以讓人充實(shí)知識，又可以提高閱讀水平，每當讀完一本書(shū)，就像游完一次泳，暢快舒適，回想起里面的精彩內容，都讓人大快人心。好！
讀書(shū)，是我生命中不可或缺少的一部分。我去旅游的時(shí)候，都忘不了帶上一本書(shū)，當我坐車(chē)感到無(wú)聊，就會(huì )捧起一本書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。
記得那件事發(fā)生在四年級的時(shí)候，那一天早上，我從玉林來(lái)到南寧的中途中，意外丟失了一本我喜歡的書(shū)，自從那事發(fā)生后，一整天，我都無(wú)精打采，失魂落魄的。晚上，我在酒店里，想盡快睡去，可沒(méi)了書(shū)的我，像漏氣的氣球一樣，沒(méi)有精力去睡覺(jué)。我的視線(xiàn)開(kāi)始往房間里掃視，望著(zhù)一閃一閃的星星，又望著(zhù)酒店里能取樂(lè )的東西，猛然間，我竟發(fā)現在桌子上擺放著(zhù)日歷。我頓時(shí)心想：咦？我可以把日歷當作書(shū)來(lái)讀呀！說(shuō)干就干，我連忙把“書(shū)”捧在手里，認認真真地看了起來(lái)。時(shí)間猶如潮水一般飛快地流逝著(zhù)，一分鐘過(guò)去了，五分鐘悄悄地走了，一個(gè)小時(shí)也過(guò)去了……鐘表在分針的轉動(dòng)下正“嘀嗒——嘀嗒”地響起來(lái)。大約過(guò)了三小時(shí)，我終于把這一本厚厚的日歷讀完了。我的心里頓時(shí)開(kāi)了花一樣甜，一樣燦爛。
讀書(shū)是我生命中不可缺少的一部分，每當看到它，我就會(huì )欣喜若狂。
愛(ài)好的作文9
我的愛(ài)好我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。雖然畫(huà)得并不像那些大畫(huà)家一樣栩栩如生，但是我就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)，而且特別喜歡畫(huà)小動(dòng)物和花草，也許是我心地善良，也許我是農村的孩子……因為我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，所以我畫(huà)畫(huà)的歷史也比較“悠久”。從我還是個(gè)傻丫頭時(shí)就喜歡畫(huà)畫(huà)，當時(shí)才5歲。我常用樹(shù)枝在地上亂畫(huà)，覺(jué)得很有意思，可是不久，我就喜新厭舊了，吵著(zhù)要媽媽給我買(mǎi)新上市的水彩筆，可媽媽就是不答應，我只好對她說(shuō)：好媽媽?zhuān)灰憬o我買(mǎi)水彩筆，我就一個(gè)月不吃巧克力，不要花裙子了，或者兩天不吃飯�！苯�(jīng)過(guò)我再三請求，媽媽才答應了。那天媽媽一起和我到街上買(mǎi)了水彩筆�；丶业�'路上我真是“八月的石榴—合不攏嘴”，一個(gè)人先跑回家，拿出水彩筆就像畫(huà)畫(huà)。畫(huà)哪兒？我為難了。對！我一拍小腦袋瓜靈機一動(dòng)，忙跑到新樓房上，輕輕拿出一只紅色的水筆在墻上畫(huà)了幾個(gè)圈，中間添上花蕊，一朵花畫(huà)好了；又拿一只粉色的彩筆畫(huà)了一個(gè)鳥(niǎo)頭，再在鳥(niǎo)頭后面畫(huà)了一對翅膀，又畫(huà)了尾巴，就這樣，一只奇形怪狀的鳥(niǎo)誕生了。我看著(zhù)自己的杰作，心里樂(lè )開(kāi)了花。這時(shí)門(mén)“吱”的一聲，媽媽進(jìn)來(lái)了。我興高采烈的拉著(zhù)媽媽的手去看我的作品。媽媽看到墻上涂得“五顏六色”，十分生氣，結果，我被媽媽狠狠地批評了一通。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，現在它一是我生命的一部分，我生活的快樂(lè )。
愛(ài)好的作文10
我的課余愛(ài)好有很多，比如說(shuō)：跳繩、唱歌，但最喜歡的是看書(shū)，一旦一本新書(shū)到手，吃飯看；睡覺(jué)時(shí)躲在被窩里看，直到看完才算有個(gè)小結。爸爸媽媽說(shuō)我是一條書(shū)蟲(chóng)，我也不介意，因為我知道這是爸爸媽媽在夸獎我。話(huà)又說(shuō)回來(lái)，我看漫畫(huà)書(shū)，因為它可以輕松大腦；看作文書(shū)，那是因為它可以提高我的寫(xiě)作水平；看一些課外書(shū)，那是因為它能增強我的課外知識。當我看到能提高我的學(xué)習的書(shū)，我會(huì )不顧一切地懇求爸爸媽媽?zhuān)屗麄兘o我買(mǎi)。我還經(jīng)常讓爸爸帶我到書(shū)城去看書(shū)，因為書(shū)城里有很多我需要的書(shū)，一看就是好幾個(gè)小時(shí)。
記得有一次，媽媽上街去買(mǎi)菜，叫我把飯煮一下，我正如饑似渴地看著(zhù)《日記周記大全》，便漫不經(jīng)心地答應了。等媽媽回來(lái)后，看到的卻是空空一片，大家一定覺(jué)得很可笑吧！我便是一個(gè)這樣愛(ài)看書(shū)的'人，愛(ài)書(shū)中令人深思的寓意，看書(shū)中曲折離奇的故事。
說(shuō)到這兒，我便想起了本涅特的名言——不全神貫注是讀不好書(shū)的。如果讀書(shū)之后不覺(jué)得疲憊，那就說(shuō)明讀者沒(méi)有用心。
爸爸也經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)，如《五百字新作業(yè)》、《閱讀與作文指導》、《記事作文》、《日記周記大全》……這些書(shū)我一有時(shí)間就這兒翻翻，那兒翻翻。吸取了書(shū)中的精華，寫(xiě)作文時(shí)，就把它們積累在一起。
其實(shí)書(shū)才是我們真正的精神糧食��！書(shū)中才能感受到真正的樂(lè )趣。我愛(ài)看書(shū)。
愛(ài)好的作文11
人的愛(ài)好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的，我的愛(ài)好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛(ài)好中。我還是對讀書(shū)情有獨鐘。
我從小就喜歡看書(shū)。小時(shí)侯，爸爸給我買(mǎi)的書(shū)籍不計其數，我一有空閑時(shí)光就沉醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句，豐富的想象中。
書(shū)就像一位博學(xué)多才的老師，帶我徜徉知識的海洋，教給我用之不竭的知識。
有一次，我正在津津有味地讀著(zhù)《格林童話(huà)》，正當我讀地看得入神時(shí)，媽媽大喊一聲：“開(kāi)飯了!”我口口聲聲地回答：“來(lái)了，來(lái)了，請等一下�！钡疫�無(wú)法回過(guò)神來(lái)，仍然夢(mèng)一般地沉浸在這本奇妙的書(shū)的境界里，還在聚精會(huì )神地看書(shū)，沒(méi)挪一寸地方。媽媽又喊了一聲，可這回我卻愛(ài)理不理的。媽媽推開(kāi)門(mén)，怒氣沖沖地走進(jìn)來(lái)，眼神簡(jiǎn)直能夠殺死幾只蚊子，我“哇噻”大叫，嚇了媽媽一大跳。我激動(dòng)地說(shuō)：“白雪公主最后和王子過(guò)上了幸福的生活�！�
媽媽打斷了我的話(huà)，沖我大吼，像一只發(fā)怒的豹子，紅著(zhù)眼睛，呲牙咧嘴，說(shuō)：“夠了，立刻給我洗手吃飯，否則你準備跟你的.書(shū)寶貝說(shuō)再見(jiàn)吧�！蔽覈槾袅�，正想要同她反駁，但是，經(jīng)驗告訴我——小孩在大人面前總是錯的，個(gè)性是在大人們認為有理的時(shí)候。我一聲不吭地洗手吃飯：我可不想她把我的書(shū)從樓上扔下去。
書(shū)，就像一盞明亮的路燈，照亮了我們的童年，點(diǎn)亮了我們的人生，讓我們在人生道路上留意行走，并且從哪摔倒就從哪里爬起來(lái)。讀書(shū)能夠陶冶人的情操，給人帶來(lái)快樂(lè )和知識，多讀書(shū)能為我們的未來(lái)打下堅固的基礎。
愛(ài)好的作文12
一百零二，一百零九！一百一十六……“��！又超過(guò)我了——如果許靜雅超過(guò)我的話(huà)，那我就吃不到美味的爆米花了——”鄭程宇默默地說(shuō)著(zhù)，希望許靜雅不要超過(guò)他。這樣她就可以吃到林老師親手爆的爆米花�！霸S靜雅，求你不要超過(guò)我��！”這個(gè)時(shí)候沈思言已經(jīng)把許靜雅的星算好了，“一百三十二顆星！”“耶！”鄭程予高興地跳了起來(lái)，因為他有爆米花吃了。
今天是什么日子？班級里這么熱鬧？原來(lái)，我們把字貼練完了，正統計每個(gè)人得了幾顆星，這件事表面看起來(lái)沒(méi)什么，可是，對我們來(lái)說(shuō)，這真是致關(guān)重大。為什么呢？因為林老師對我們說(shuō)過(guò)：寫(xiě)字得星前五名學(xué)生，每人她會(huì )獎勵一大袋子爆米花，第六到第十五名的學(xué)生，每人會(huì )得到一碗美味的泡面，我們每個(gè)人都記住了林老師的承諾。每天認真練字�？墒俏艺莆詹涣俗值慕Y構，而且，我滴的眼藥水讓我看不清字帖上的文字，所以，我的星自然是很少。
好了，現在不說(shuō)星了，來(lái)說(shuō)一說(shuō)其它的吧！
練字，既可以讓人心靜，又需要心靜，所以，練字的確讓我浮躁的心平靜了許多，自從開(kāi)始練字之后，我讓我的本子上出現了那個(gè)讓人欣喜的'“優(yōu)”，也讓我的煩惱一掃而空，或讓我沉浸在漢字筆畫(huà)，結構的王國。
總而言之，只有一個(gè)詞可以表達出我對練字的感情，那就是“我愛(ài)上了練字！
愛(ài)好的作文13
每個(gè)人都有自己的業(yè)余愛(ài)好，有的愛(ài)踢球、有的愛(ài)書(shū)法、還有的愛(ài)下棋。而我喜歡柔道。柔道是一種以摔法和地面技為主的格斗術(shù)。我喜歡柔道的儀式感、喜歡柔道摔人的快感、喜歡柔道勝利的喜悅和失敗的無(wú)懼無(wú)畏。
在柔道場(chǎng)上，我們互相有很好的尊重，你要與場(chǎng)地行禮，與對手行禮。大家點(diǎn)頭之時(shí)就有了交流、有了尊重。
有一次實(shí)戰課對戰，教練把我和戈術(shù)好分到了一組，那一剎那我的心里是有一點(diǎn)恐懼的'。戈術(shù)好黃帶，上五年級。無(wú)論是從身高還是技術(shù)上我都是必敗無(wú)疑的，但這是場(chǎng)對戰，只要開(kāi)始的口令下達，我要像一個(gè)戰士一樣沖出去。教練開(kāi)始的口令下達之后，我不顧一切地沖了過(guò)去，這時(shí)我被戈術(shù)好死死地壓在他的雙臂之下，但是我不能這么輕易地敗下陣來(lái)，于是我努力掙脫他的控制，帶動(dòng)他動(dòng)起來(lái)，企圖找到他的突破口，沖出他的控制。我頭抵住他的肚子，手抓住他的胳膊，趁機想用腳別他的腿摔倒他，但是失敗了。我只有防守的力，沒(méi)機會(huì )進(jìn)攻。最后他猛地一拉，把我拽倒在地。雖然我沒(méi)有贏(yíng)，但教練卻表?yè)P了我。在柔道場(chǎng)上，或許計較的不是真正的輸贏(yíng)，而是面對強大的對手你無(wú)懼無(wú)畏、敢于拼搏的精神。
媽媽曾勸我放棄柔道，她說(shuō)：“一周休息時(shí)間還要去練柔道，沒(méi)有一點(diǎn)玩的時(shí)間了�！钡珜ξ叶杂柧毦褪橇硪环N形式的放松，是勞逸結合。練了柔道，讓我更能堅持不放棄，勇于嘗試。
愛(ài)好的作文14
從前的時(shí)候我們不喜歡看雞湯類(lèi)型的書(shū)，總是覺(jué)得很多時(shí)候他們所說(shuō)的話(huà)都沒(méi)有什么重點(diǎn)，他們真正能以一種精神來(lái)告誡你的其實(shí)都并不深刻，你看著(zhù)那些人非常能寫(xiě)，他們一天寫(xiě)了好多文章，他們一個(gè)月寫(xiě)了好多本書(shū)，但實(shí)際上寫(xiě)出來(lái)的東西都沒(méi)有分量，就好像很多時(shí)候的我一樣。但是如果不寫(xiě)的話(huà)內心又會(huì )憋的難受，因為必須要表達必須要傾訴，也許對于這種感覺(jué)來(lái)說(shuō)，很多人都需要去慢慢的調節，當然我也是一樣。
或許每一個(gè)熱愛(ài)文字，喜歡寫(xiě)東西的人都會(huì )想著(zhù)那些從小到大就有一個(gè)想要做作家的夢(mèng)想，要把自己寫(xiě)的書(shū)出版了，然后給大家看，即便是不出去打工不出去賺錢(qián)，依靠自己的文字也可以養活自己�？墒俏覀円惨�，其實(shí)如果真的成為了一名作家之后，如果你沒(méi)有非常大的才華，也許你就會(huì )過(guò)得非常窮困潦倒。
那些非常有才華的.人一開(kāi)始的時(shí)候都會(huì )經(jīng)歷一個(gè)懷才不遇的過(guò)程，然后慢慢的名聲大噪越來(lái)越火爆，很多人喜歡他們很多人熱愛(ài)他們的文字，就好像如同信仰一樣熱愛(ài)著(zhù)他們。所以無(wú)論是作家還是那些網(wǎng)絡(luò )寫(xiě)手，他們到后來(lái)發(fā)展到一定程度都成了大神都已經(jīng)被封神了的地步，你想想這得有多厲害。
然而我們大多數普通人都只是或許文筆有點(diǎn)好，或許很多時(shí)候都有著(zhù)自己的見(jiàn)解和獨特的生活理解，但很多時(shí)候我們還是上升不了一個(gè)哲學(xué)的高度，或者是在文學(xué)方面能夠有特別獨到的造詣。
所以我早就已經(jīng)放棄了以文字來(lái)謀生的這一條路，在很多時(shí)候可以去多嘗試一些新的東西，讓自己不斷地學(xué)習，或許在人生未來(lái)能夠遇到更好的機遇。但與此同時(shí)，文字永遠都是我這輩子的愛(ài)好，我一定會(huì )堅持到底，哪怕是自?shī)首詷?lè )，不賺分文。
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