意義的作文(15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的意義的作文，歡迎大家分享。
意義的作文1
前兩天媽媽接我回家，路上問(wèn)我：“這個(gè)月月末在先鋒島有一個(gè)跳蚤市場(chǎng)，你想去嗎？”我一聽(tīng)樂(lè )壞了，立即點(diǎn)頭說(shuō)：“我要去！我當然要去！”
回家之后我就翻箱倒柜找出了很多半新的玩具準備拿到跳蚤市場(chǎng)去賣(mài)。媽媽似乎是猜透了我內心的想法，問(wèn)我：“希希，你覺(jué)得是將這些半新，你已經(jīng)不喜歡的玩具拿去賣(mài)有意義，還是親手做一些新的小物件拿去賣(mài)更有意義？”我想了一會(huì )兒，就很認真地和媽媽動(dòng)手做起了新玩具。
第二天，我和媽媽早早地來(lái)到了活動(dòng)現場(chǎng)。我們聽(tīng)從工作人員的安排拿好了號牌和攤位布，將手工品整整齊齊地擺在了上面。就在我們剛剛放好東西的時(shí)候，就來(lái)了一位小顧客，她一眼就看中了我的蝴蝶冰箱貼，她挑了其中一個(gè)最漂亮的蝴蝶貼問(wèn)我：“我想要這只蝴蝶，多少錢(qián)��？”我大聲地說(shuō)：“兩元�！比缓笏龔目诖锾统鰞蓚�(gè)硬幣遞給我，我就將那只最美麗的蝴蝶給了她。她開(kāi)開(kāi)心心蹦著(zhù)就去找她的爸爸媽媽了�？吹剿敲撮_(kāi)心，我也非常高興，不僅因為我賣(mài)出了第一件物品，也因為有人喜歡我做的這些手工品。
后來(lái)，陸陸續續的，我賣(mài)掉了全部的蝴蝶冰箱貼和一些手鏈�？粗�(zhù)這些小物件被他們的新主人帶走我別提多高興了。在那一刻，我也真正地明白了媽媽問(wèn)我的'那個(gè)問(wèn)題。這次跳蚤市場(chǎng)的經(jīng)歷真的是。
意義的作文2
今天是大年三直，晚上，全家人高高興興地聚在一起吃團圓飯。飯后，大家便開(kāi)始放煙花，那“嗖嗖嗖”、“啪啪啪”、“呼呼呼”的聲音此起彼伏，像是與舊年的告別聲；那轉動(dòng)的，噴涌的，閃光的煙花，爭芳斗艷，又像是迎接新年的鮮花，激起了我們小孩子的興趣。
我的哥哥、妹妹一起拿著(zhù)煙花來(lái)到院子里。哥哥先拿了個(gè)“杜鵑花”，小心翼翼地點(diǎn)燃后，立即就開(kāi)出了一朵“金花”。這花到處亂竄，一會(huì )獨黃色的，一會(huì )兒是綠色的。我又點(diǎn)著(zhù)“集錦”，那火星直沖上一米高的地方，又灑落下來(lái)，既像煉鋼爐里的火花，又像美麗的噴泉。隨后，“集錦”又噴出一道白色的火焰，仿佛一朵正在怒放的白菊，令人賞心悅目。妹妹的“魔術(shù)彈”更是奇妙，一會(huì )兒噴紅，一會(huì )兒吐綠，把天空映得如同白晝。
這是，左鄰右舍也都放起了煙花，到處五彩繽紛，到處歡聲笑語(yǔ)。我們拍著(zhù)手跳著(zhù)，笑著(zhù)，蹦著(zhù)，手掌心拍紅了也不知道。有趣的倒是那些膽小的孩子，用兩只手蒙住了眼睛，可轉動(dòng)的.大眼睛卻從手指縫里在偷看。我們的笑臉映著(zhù)火光，更加可愛(ài)。
“當，當，當……”12點(diǎn)鐘聲敲響了，大院里更是熱鬧非凡，鞭炮聲直到黎明也沒(méi)平靜下來(lái)。那幸福之花開(kāi)在天上，開(kāi)在地上，也開(kāi)在人民的心中，真是難忘的一晚��！
意義的作文3
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，被火燒了以后還能再長(cháng)；懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地成長(cháng)著(zhù)，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，亦可以掀翻壓著(zhù)它的石塊，頑強地向上生長(cháng)……
蜉蝣的生命很短暫，出生以后只能活七到十天，短的則只有兩三天，有的品種甚至只能活幾小時(shí)；每年秋天，天空中那些南遷的候鳥(niǎo)，也許明年你就看不到了；還有各類(lèi)昆蟲(chóng)及其他動(dòng)物，比如蜜蜂、蝴蝶等，壽命不及人類(lèi)的比比皆是。
就在那個(gè)夏天，狂風(fēng)卷集著(zhù)烏云，不一會(huì )兒，電閃雷鳴�！巴炅�！我種的小樹(shù)要完蛋了，它會(huì )被狂風(fēng)刮倒的！”我透過(guò)窗戶(hù)往外望，窗外被雨簾擋著(zhù)，看不清。只聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)落在樹(shù)葉和窗戶(hù)上的聲音。我想：小樹(shù)一定在劫難逃了。我焦急地走來(lái)走去，心情跟外面的天氣沒(méi)什么兩樣。
夏天的雨都是急性子，來(lái)也匆匆去也匆匆。不一會(huì )兒，雨過(guò)天晴，藍藍的天上架起了一道彩虹，我立刻撒腿往外跑。我發(fā)現小樹(shù)不但沒(méi)有被刮倒，反而葉子更綠了，腰桿更直了，看上去更精神了。小樹(shù)看見(jiàn)我來(lái)了，仿佛在對我說(shuō)：“你又來(lái)找我比高矮嗎？”
雖然我們無(wú)法左右生命的長(cháng)度，但是我們可以拓展生命的寬度。我們不僅要像蜉蝣一樣珍惜自己短暫的生命，還要像小樹(shù)一樣做生命的強者，不被生活中的'挫折擊敗，我們要勇敢地面對人生中的一切狂風(fēng)暴雨，因為，雨后必定是晴天；因為，生命本來(lái)就是一樁奇跡。
人生的體會(huì )各不同，你對生命的看法又如何呢？
意義的作文4
這是一張有意義的照片，照片是在我老家，三爺爺家門(mén)口拍的，照片中有我的弟弟妹妹們，共5個(gè)人，他們分別是：小寶、妮可、樂(lè )樂(lè )、xixi和我，我們分成了3排，小寶站在了最前面，樂(lè )樂(lè )和妮可站在中間，我和xixi站在最后一排。拍照時(shí)，我和xixi不停地做著(zhù)鬼臉，樂(lè )樂(lè )和妮可則擺著(zhù)不同的姿勢，而最小的小寶則一會(huì )兒站著(zhù)，一會(huì )兒蹲下，又一會(huì )兒左右晃動(dòng)。我們5個(gè)沒(méi)有一個(gè)是安分的，導致照片拍了很長(cháng)時(shí)間才拍好。
這張照片的背后還有一個(gè)故事，大約在25年前，我的爸爸和他的兄弟姐們5個(gè)人也在同樣的地點(diǎn)，同樣的隊形拍了一張照片，25年前的經(jīng)濟沒(méi)有現在這么好，那是拍一張照片還是很困難的，難得兄弟姐們們聚在一起就拍了這樣的一張照片。那是他們個(gè)個(gè)穿著(zhù)很樸素，而現在我們則個(gè)個(gè)穿的光鮮亮麗，以前拍攝的三爺爺家的門(mén)是木門(mén)，而現在，三爺爺家早就換了高大的銅門(mén)。以前的房子是磚瓦房，而現在則是鋼筋混凝土的樓房。這張照片雖然只是照片中的人不一樣，但可以看出父輩們當時(shí)生活的艱辛。這張照片讓我懂得了一個(gè)大家庭和睦的重要性，獨木不成林，人心齊，泰山移，眾人一條心黃土變成金，眾人拾柴火焰高的.道理。
這張照片不僅模仿了25年前父輩們的拍照情形，還讓我們看到了祖國的日新月異的變化，25年的時(shí)間，是一代人的傳承，也是希望的延續，我們一定要將父輩他們身上優(yōu)良傳統，發(fā)揚光大，讓這種精神不斷延續及傳承下去。
意義的作文5
堅持！堅持！我一直在思考：堅持是什么呢？課上老師經(jīng)常說(shuō)：“堅持就是勝利�！笨晌乙琅f不太明白“堅持”真正的意義。
晚上我去上英語(yǔ)輔導課，老師發(fā)給我一個(gè)精美的小本子，因為暑假時(shí)我每天發(fā)英語(yǔ)語(yǔ)音和閱讀微信，英語(yǔ)老師說(shuō)：“做什么事都要堅持到底�！崩蠋熯�夸獎了我一番，我感覺(jué)很高興。還有一個(gè)同學(xué)一天就把作業(yè)寫(xiě)完了，效率也挺高，老師也夸了他。在此時(shí)，我對堅持的理解是：在規定的時(shí)間內做該做的事，一直到變成習慣。我自以為我明白了“堅持”的意義，可是，又……
想起堅持，就想起放棄，我的美術(shù)輔導老師說(shuō)：“放棄者的認為是這樣的：‘世上無(wú)難事，只要肯放棄�！艞壱院�，你不會(huì )失敗，而是一開(kāi)始就失敗了。堅持的人，卻恰恰相反�！贝藭r(shí)，我的認為是：堅持，就是永不放棄，連放棄的想法都不能有。此時(shí)，我又似乎明白了……
想起以前生病，得喝中藥，我覺(jué)得中藥很嗆，味道不好喝，喝了一半就不喝了。但是，家長(cháng)卻說(shuō)：“不要半途而廢，一定要喝了，這樣，病才會(huì )好�！比諒鸵蝗�，我已經(jīng)習慣中藥味兒了，還有點(diǎn)想聞聞中藥呢！此時(shí)，我的認為卻是：堅持，就是不能半途而廢，做好每一件事！
我終于明白了堅持的意義，堅持，不就是我的三種答案相加嗎？有人說(shuō)：“人生最難的.是就是堅持�！彼麄冋f(shuō)的很有道理，只要堅持下來(lái)，一定能干好每一件事的！
意義的作文6
4月2日，我們明鏡小學(xué)四年級的同學(xué)來(lái)到烈士陵園給那些革命先烈們掃墓。
走到烈士陵園，映入眼簾的一片松柏樹(shù)，蒼翠欲滴，挺立在道路兩旁。樹(shù)的后面就是一塊用石頭筑成的紀念碑。那座紀念碑足有幾層樓高，矗立在用石頭鋪成的路面上。紀念碑上刻著(zhù)“革命烈士永垂不朽”八個(gè)金光閃閃的大字，在陽(yáng)光的照應下熠熠生輝。
我正沉迷于這壯觀(guān)、雄偉的景象中呢，活動(dòng)就開(kāi)始了。
主持人走到紀念碑前，宣布第一項：唱國歌。主持人的歌聲響起，大家跟著(zhù)唱了起來(lái)“我們是共產(chǎn)主義接班人……”大家都把右手高高舉過(guò)頭頂，行了一個(gè)標準的隊禮。所有人都昂首挺胸，站的'筆直。這歌聲是那么的洪亮!那么的激昂!許久，大家放下右手，歌聲也很快停止了。開(kāi)始默哀了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都低著(zhù)頭，沉浸在嚴肅的氣氛中。此時(shí)的我浮想連篇，腦海中浮現出一幅幅感人的畫(huà)面，這些革命先烈為了下一代幸福美滿(mǎn)，安詳快樂(lè )的生活，在戰場(chǎng)上拋頭顱，灑熱血，用自己所能盡的全部力量，在無(wú)情的戰場(chǎng)上奮戰到底，永不退縮。革命先烈們，我們會(huì )去完成你們未盡的事業(yè)，創(chuàng )造一個(gè)更美好的明天!時(shí)間飛逝，很快就到了獻小白花的時(shí)候了。我們一隊一隊繞著(zhù)紀念碑敬獻小白花。輪到我了，我小心翼翼地捧著(zhù)小白花，邁著(zhù)沉重的步伐，輕輕地把小白花放在紀念碑上。
烈士們，安息吧!我們會(huì )去完成你們生前的遺愿，讓和平永駐人間!在此，我向你們致敬!
意義的作文7
一片樹(shù)葉在天空中一旋而過(guò)，輕輕地飄落在地上，我彎下身去，拾起這衰竭的生命，猛然間，一只螞蟻印入我的眼簾。這是十分平常的一只螞蟻，烏黑的頭上，兩根觸角在微微地顫動(dòng)，我發(fā)現它時(shí)，它正在一洼水灘中掙扎，我俯下身，想看看這卑微的小生命是如何在死神手中掙扎的。
在我看來(lái)，它想要逃出這水灘，幾乎是不可能的。但它似乎不在乎我的'評價(jià)，依舊揮動(dòng)著(zhù)六條腿，在水中使勁劃動(dòng)。于是，我曉有興趣地觀(guān)看它死亡的過(guò)程，但它并沒(méi)有像我預想中的那樣靜靜地死去，而是一點(diǎn)點(diǎn)向期望的彼岸靠近，它劃動(dòng)著(zhù)細腿奮力掙扎的姿態(tài)，流露出對生的渴望！但是，冰冷的水，時(shí)時(shí)刻刻在吞噬著(zhù)它小小的生命。它劃動(dòng)的速度漸漸慢了下來(lái)，身體也向下沉，六只細弱的小腿已經(jīng)不能承載這沉重的身軀。
它，像一只斷線(xiàn)的風(fēng)箏，飄搖地沉入水底，四周一片寂靜，只有它生前掙扎過(guò)的痕跡在一點(diǎn)點(diǎn)向外擴散、消逝……我正要轉身離開(kāi)，突然，它不知被什么力量激醒，居然又掙扎著(zhù)浮出了水面，并且奇跡般地游到了彼岸，在我驚愕之余，它甩掉了身上的水珠，以一個(gè)勝利者的姿勢望了望那被它征服的水洼，便轉身離去。
過(guò)了很久，我才緩過(guò)神來(lái)，思忖著(zhù)什么力量支撐著(zhù)它沖破生命的極限而到達生命的彼岸。最后，我恍然大悟，那就是它對生命的強烈的渴望呀！
原先，即使是最卑微的生靈，它也對生命有著(zhù)強烈的渴望，也對生命充滿(mǎn)了無(wú)限期望。啊，生命的意義原先如此！
意義的作文8
如果你原地轉一圈，也就是360°，看似又回到了原處，一動(dòng)也不動(dòng)。生活中，也經(jīng)常聽(tīng)到人說(shuō)：“你這人，原地轉圈，什么事也沒(méi)做。一點(diǎn)意義也沒(méi)有�！蹦鞘遣皇恰�360°原地轉圈”真的沒(méi)有意義呢？答案是否定的。
其實(shí)，看似毫無(wú)意義的360°原地轉圈，其中的意義可大了！
生活中處處存在著(zhù)360°的轉圈，正是通過(guò)這些不可缺少的360°，我們實(shí)現了我們的目的。一次次的360°，我們擰開(kāi)了瓶子；一次次的.360°，刨筆器幫助我們削好了鉛筆。我們試想，如果沒(méi)有360°轉圈，也就沒(méi)有了環(huán)山公路，陡峭的山峰我們如何攀登呢？！鐘表上的時(shí)針周而復始地重復著(zhù)360°轉圈，看似單調而機械，毫無(wú)意義，可是正是這些360°轉圈，我們方便地掌握了時(shí)間——秒針一個(gè)360°轉圈，一分鐘過(guò)去了；分針一個(gè)360°轉圈，一小時(shí)過(guò)去了；時(shí)針兩個(gè)360°轉圈，一天就悄悄地過(guò)去了。
大千世界處處存在著(zhù)意義很大的360°轉圈，小到生活用品，大到一個(gè)星球、一個(gè)星系、無(wú)邊的宇宙。我們生活的地球，它有公轉和自轉，自轉360°，就有了一天，公轉360°，就有了一年春夏秋冬。
現在可不能說(shuō)“360°原地轉圈”沒(méi)有意義了吧？！其實(shí)作為一個(gè)中學(xué)生，我的認知能力畢竟是有限的，對360°的認識還不夠透徹，等今后學(xué)到的知識多了，一定還會(huì )發(fā)現“我的新大陸”。
意義的作文9
少去旅游，多去旅行。我們經(jīng)常把兩者混為一談，其實(shí)兩者可謂差一字，謬之千里��！
前者或許更多的是需要一份安全感，跟隨團隊或者將一切安排妥當，按計劃進(jìn)行。后者是不在乎目的，在乎的沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情，是隨自己內心，隨遇而安的態(tài)度。
旅游就像快餐一樣，將景區、景點(diǎn)作為集中目標，恨不得省略一切過(guò)程快速到達，以了卻此生到此一游的心愿。所以，我們國家才會(huì )出現了幾日游幾國游。而旅行就像西餐一樣，要細細品嘗，旅行就要調整心態(tài)，放慢腳步，在漫漫旅途中細細品味，仔細觀(guān)察，已獲取新的知識，旅行沒(méi)有終點(diǎn)，行者永遠在路上，正是因為他們不向往游者酷愛(ài)的.人頭攢動(dòng)的旅游勝地，而是鐘情于人跡罕至的悠閑勝地。
早期出游，對于大部分人來(lái)說(shuō)就是旅游，在各大熱門(mén)景點(diǎn)拍照蓋戳，證明自己來(lái)過(guò)，成為向他人炫耀的資本。后期人們也漸漸理解旅行，更享受旅行帶來(lái)的慵懶安寧，逐漸沉浸于途中不經(jīng)意捕捉到的動(dòng)人風(fēng)情，開(kāi)始尋找一處安寧，可以是山腳下，小河邊，閣樓里，伴著(zhù)民謠小調，或是節奏滿(mǎn)滿(mǎn)的鼓聲，靜靜發(fā)呆。
或許這才是旅行的意義吧。
意義的作文10
我認為，冒險不一定非要成功；只要有一定價(jià)值，冒險就是有意義的。
冒險，是到人類(lèi)從來(lái)沒(méi)有去過(guò)或很少去的地方，去細致了解、考察自然界的情況。還記得英國人斯科特一行五人，歷盡艱難險阻到達南極點(diǎn)，卻發(fā)現已經(jīng)有人先于他們到達了那里。他們失望卻誠實(shí)地擔負起為成功者——自己的對手——作證的任務(wù)，踏上歸途，最后因環(huán)境惡劣一個(gè)個(gè)悲壯地死去。他們曾經(jīng)的熱望、他們所做的準備、他們?yōu)榈竭_南極點(diǎn)而付出的艱苦卓絕的努力，難道這一切全是徒勞的嗎？還有，熱愛(ài)冒險的魯濱遜流落荒島28年，難道他曾經(jīng)的渴望都是錯誤嗎？探險，不一定非要贏(yíng)得成功，只要冒險具有一定的價(jià)值，它就有意義。成也英雄，敗也英雄！
從古至今，出現了一批又一批的`冒險家，他們上天入地，走南闖北，打開(kāi)了一扇又一扇大自然緊閉的門(mén)窗，讓人類(lèi)明白了世界上許許多多的秘密。冒險家的故事充滿(mǎn)著(zhù)傳奇色彩，他們探索、奉獻、勇敢無(wú)畏的精神激勵著(zhù)一代代后人。
學(xué)習中，我們在冒險；探索中，我們在思考；思考中，我們會(huì )快樂(lè )，從中得到許多收獲。其實(shí)，生活中處處都有冒險，需要我們人人擁有為了有價(jià)值的事情不怕困苦、勇于探索的大無(wú)畏精神。
意義的作文11
今天是我十二歲生日生日，今天也是我第一次在家開(kāi)生日會(huì )。所以我感到特別地高興，當我在班上所邀請來(lái)參加我的生日會(huì )朋友時(shí)。當朋友一一來(lái)齊時(shí)，我感到格外的高興。
當生日會(huì )開(kāi)始時(shí)，唯獨一位我最要好的朋友—嘉慧卻姍姍來(lái)遲。門(mén)鈴突然響起，當我走去開(kāi)門(mén)時(shí)我發(fā)現一個(gè)人站在那兒那位就是嘉慧。我只見(jiàn)她一副無(wú)精打采的樣子真讓我感到生氣。
當我把朋友們所送給我的禮物拆開(kāi)時(shí)，我發(fā)現嘉慧根本就沒(méi)有送禮物給我。這時(shí)我的.心就好像被一把火燃燒著(zhù)似的。于是我便開(kāi)始對嘉慧不理不睬。
當生日會(huì )結束時(shí)，大家都各自回家了就只剩下嘉慧一個(gè)人。這是她才把她早已準備好的禮物送給我。當我把禮物拆開(kāi)時(shí)，我打開(kāi)來(lái)看時(shí)原來(lái)那份禮物是一本相簿里面記載著(zhù)我和她所經(jīng)過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我看著(zhù)那本相簿時(shí)我的眼淚在我眼眶里打滾。最終我的眼淚還是情不自禁的掉了下來(lái)。我這是才明白原來(lái)嘉慧為了要給我這份禮物所以每天不眠不休得為我準備。所以我會(huì )非常地珍惜這份禮物。
意義的作文12
“幸福是什么？”我常常問(wèn)自己這樣的問(wèn)題，但我始終找不到這個(gè)答案。我想這個(gè)問(wèn)題，就算連世界上最聰明的人也無(wú)法回答吧？但真理越辯越清楚，陳老師給我們上的一堂關(guān)于幸福的公開(kāi)課似乎讓我找到了一點(diǎn)矛頭。
小綿羊塞爾瑪的簡(jiǎn)單、快樂(lè )的幸福令人向往。在我們這個(gè)快節奏的城市，很難有時(shí)間停下來(lái)，品一口咖啡，吃個(gè)點(diǎn)心放松心情。而塞爾瑪的生活令自己喜歡、快樂(lè )和享受，但現在的人們卻很少能有做到干一行愛(ài)一行，只是一遍又一遍的.抱怨�；仡^看看塞爾瑪網(wǎng) ，她所謂的鍛煉身體其實(shí)就是躲避狼群的追捕，而她卻樂(lè )觀(guān)的當成一場(chǎng)游戲，像那些成天叫苦連天的人他好意思嗎？
“好，我宣布，幸福就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的……”停！幸福就一定簡(jiǎn)單嗎？我看未必吧？那些貧民窟天天要勒緊褲腰帶做人的人他們的幸福在那里？幸福對于某些人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是遙不可及，當那些叫苦連天后又舒舒服服躺在沙發(fā)里看電視玩游戲的人來(lái)說(shuō)，他們就是兩個(gè)極端，幸福之間的極端。
幸福的意義就像一塊橡皮泥，你捏成這樣就是這樣，你捏成那樣就是那樣，永遠隨你的心態(tài)行動(dòng)而變。到頭來(lái)，在我們自己已經(jīng)擁有幸福的同時(shí)，我們也多想想其他的人們，我們大家有幸福，才是真的幸福。
意義的作文13
寒假里，我最難忘的一件事
一轉眼，愉快的寒假過(guò)完了。寒假里，發(fā)生了許多快樂(lè )的事，像除夕守歲、觀(guān)看音樂(lè )焰火晚會(huì )、游覽八嶺山、觀(guān)光章華寺等等，不過(guò)，最令我難忘的還是除夕守歲時(shí)的熱鬧情景。
寒假里的一件有意義的事 寒假的一天早上，我無(wú)意間翻開(kāi)『科學(xué)〗課本，剛開(kāi)始，我還覺(jué)得課本上的東西很枯燥，乏味。就在我想把書(shū)合上時(shí)，突然，書(shū)中的一個(gè)小實(shí)驗吸引了我，書(shū)本上說(shuō)黑色能吸收陽(yáng)光，而白色能反射陽(yáng)光。真的是這樣子的嗎？出于好奇，我決定把這個(gè)實(shí)驗做一做，看看結果是否和書(shū)上說(shuō)的一樣。 說(shuō)干就干，我準備了一塊白布和一塊黑布，再拿了兩個(gè)杯子，杯子里都裝滿(mǎn)了冷水。
再接著(zhù)，我把黑布和白布分別蒙在了兩個(gè)杯子上面，然后把它們放在太陽(yáng)光直射的地方，接受太陽(yáng)光的照射。 我半信半疑地等待了大約30分鐘之后，將黑、白兩塊布拿下，再用手指頭沾了一下兩杯水。我發(fā)現，用黑布遮著(zhù)的那杯水比用白布遮著(zhù)的那杯水溫度高出了很多�！把�，我的實(shí)驗成功了。結果真的就像書(shū)中所說(shuō)的，白色能反射陽(yáng)光，而黑色卻能吸收陽(yáng)光�！蔽遗d奮地說(shuō)。怪不得冬天穿黑色衣服的'人多，而夏天穿白色衣服的人多呢！ 通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗，我受到了一定的啟發(fā)：一些知識不能只靠書(shū)本上給出的答案，而是需要實(shí)踐的檢驗；我們學(xué)習科學(xué)理論知識必須勤于思考，敢于實(shí)踐，這樣才能將這些知識學(xué)得牢固。這么小的一個(gè)實(shí)驗，卻讓我得到這么大的一個(gè)道理，難道這算不上是寒假里的一件有意義的事嗎？
意義的作文14
生命的意義是什么？這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我的耳邊……直到那場(chǎng)兇猛的暴雨，那頑強的.葡萄樹(shù)，為我揭示了生命的真諦。
記得有一次，我家的葡萄樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的葉子。我興奮不已：“又能看見(jiàn)一片翠綠了！”可是，好景不長(cháng)。當天晚上，下了一場(chǎng)大暴雨。第二天我起床跑去一看，它早已奄奄一息了，桿子光禿禿的，直往下垂。我看了，心想：它都被折騰成這樣了，哪還能活呀！于是，我便對它失去了希望，再也沒(méi)有給它澆水了�？墒沁^(guò)了幾天，我驚奇地發(fā)現：干枯的葡萄樹(shù)上竟然冒出了新的嫩芽。我想：“這是怎么回事？真不敢相信！”又過(guò)了幾天，葡萄樹(shù)竟然結出了青色的果實(shí)！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，可這是真實(shí)的事，果子已經(jīng)長(cháng)得像小珠子一樣大了！真不可思議！
我想：究竟是什么使葡萄樹(shù)如此的頑強，竟使它在如此惡劣的環(huán)境里百折不撓，不屈向上，茁壯生長(cháng)？我心頭怦然一震，原來(lái)，是勇氣和毅力，使它長(cháng)得如此健壯！于是，我下定決心，一定要熱愛(ài)生命，珍惜生命，好好學(xué)習，勇敢面對困難，使自己活得更加光彩有力，為祖國增光添彩！
意義的作文15
在學(xué)校生活中令我印象最深的就是跳繩比賽了，那次終于讓我知道了。什么叫做團結的力量。
那天下午兩點(diǎn)鐘，我們排好隊出發(fā)去操場(chǎng)上。在我們去的途中其他七個(gè)班都在看我們，這是為什么呢？因為我們班全都穿著(zhù)統一的白色校服，而且走路的姿勢也那么有氣勢，又那么嚴肅。
我們來(lái)到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上人山人海壯觀(guān)的很。同學(xué)們，老師們，大家好，今天是我們小學(xué)第一次舉辦跳繩比賽。大家是不是都滿(mǎn)懷激情呢？接下來(lái)就開(kāi)始我們的比賽吧！體育老師說(shuō)。先是一至八班比賽，雙腿前跳一分鐘，開(kāi)始我們班的同學(xué)被其他班落下到了40秒后，我們班的那位同學(xué)加快了速度，到了最后，我們班勝利了。
直接說(shuō)最后吧，最后就是五人跳長(cháng)繩。其中有我，我是甩繩的，比賽一開(kāi)始我和陳佳澤一起甩繩，還有那五位同學(xué)跳的非常整齊，一聲令下我們就跳過(guò)了一個(gè)，就這樣一個(gè)一個(gè)的'跳，不知不覺(jué)就過(guò)了一分鐘，跳的過(guò)程中我們一個(gè)人也沒(méi)有失誤過(guò)。開(kāi)始統計跳的數量個(gè)，我們跳了120多個(gè)，而其他班最多的只跳了60個(gè)，最后我們勝利了。
我終于知道了團結就是力量這一句話(huà)了。
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