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不再粗心作文

時(shí)間:2025-11-16 23:35:52 寫(xiě)作作文

不再粗心作文15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的不再粗心作文,歡迎閱讀與收藏。

不再粗心作文15篇

不再粗心作文1

  我是一名小學(xué)生,雖然成績(jì)不是很棒,但也能算個(gè)中等。我雖優(yōu)點(diǎn)很少,但粗心這個(gè)壞毛病總是改不掉。我不論是做作業(yè)、做家務(wù),總是輕敵、粗心,F在,我快升中學(xué)了,一定要改掉這個(gè)壞毛病。

  一天中午,爸爸媽媽在餐桌上小聲低談。我狼吞虎咽地吃東西,也懶得去聽(tīng)他們的談話(huà)。片刻,爸爸站起來(lái)對我和弟弟宣布道:“我和媽媽決定,讓你和弟弟一起去練習騎自行車(chē),中學(xué)以后,你們自己去騎車(chē)上學(xué),我們不去接你們!卑职忠徽f(shuō)完,我大叫一聲:“!終于可以放松一下啦!”下午到了,我媽媽牽出自行車(chē),練騎自行車(chē)的活動(dòng)開(kāi)始了……

  我和弟弟、爸爸、媽媽一起來(lái)到了科技園里的廣場(chǎng)上。首先,媽媽叫我上車(chē)。她一邊扶著(zhù)車(chē)把,一邊扶著(zhù)我,我慢慢向前騎,騎了十幾米我就停下了。接著(zhù),我不顧媽媽勸阻,執意自己騎上車(chē)。我一騎上車(chē)就倒了,我一看車(chē)把都是歪的,我火冒三丈,也就更不屑一顧地騎起來(lái),而我一騎上車(chē)就倒……就這樣,我前前后后跌倒十幾次,直到摔得我渾身疼,才不再騎了。

  這時(shí),我突然覺(jué)悟了,哦!做事不能再粗心、輕敵了,要慢慢來(lái)、細心些,這樣學(xué)騎車(chē)才能成功。我休息了一會(huì ),才騎上自行車(chē)。這次,我改正了缺點(diǎn),我遵照媽媽的指令去做,每次上車(chē)前,總是要檢查一下車(chē)把是否正,然后才騎上車(chē)。我知道了,騎自行車(chē)要有技巧,騎車(chē)時(shí)要掌握平衡,要穩穩當當的,要不就要摔倒。

  我騎了三十幾米后,終于可以不用媽媽扶著(zhù)車(chē)把了,但要媽媽在后面扶著(zhù)我。我又一次感覺(jué)到勝利的喜悅。我一直在提醒自己,不能再粗心了,不能再犯老毛病了,要相信自己,一定會(huì )成功的!我這次并沒(méi)犯老毛病,而是變得細心了。漸漸地,我學(xué)會(huì )了騎車(chē)。我從原來(lái)的'如烏龜爬步,變成可以騎車(chē)疾馳了。我的心里充滿(mǎn)了喜悅。

  我要感謝這自行車(chē),學(xué)習騎車(chē)讓我懂得了:粗心不是解決問(wèn)題的方法,細心才能解決問(wèn)題。只要細心,就能做好每一件事。

不再粗心作文2

  粗心是一個(gè)人人都不喜歡的壞毛病,也是一個(gè)人人都想改掉的壞毛病。而我,前幾天我就努力改掉了它,怎么改的?這些都是我那數學(xué)老師的功勞呀!

  最近,老師見(jiàn)我們數學(xué)錯題越來(lái)越多,便很生氣,發(fā)狠功給我們布置了差異作業(yè)(作為懲罰的附加作業(yè))——小數除以小數40道!要知道出題就很難,得數不能是循環(huán)小數,否則再算死了也算不出來(lái)的,再加上還要一題一題地算,可以折磨死人了!所以,我們全都傻眼了,一個(gè)個(gè)用渴望的眼神看著(zhù)老師,希望她能放松點(diǎn)。卻不料她更加生氣,吼道:“你們看看自己,作業(yè)做的啥呀?全班38個(gè)人竟沒(méi)有一個(gè)是全對的!”我們聽(tīng)了這話(huà),都紛紛慚愧地低下了頭。

  當天晚上,已經(jīng)8:30了,我還在補著(zhù)差異作業(yè),真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀!我的手無(wú)力地操作著(zhù)一條條豎式計算,眼皮聳拉著(zhù),不是打幾個(gè)哈氣,累極了。此時(shí)此刻的我已經(jīng)是筋疲力竭了,恨不得有人幫我完成作業(yè),自己倒頭呼呼大睡。我大聲抱怨著(zhù):“不干了,累死啦!”媽媽微笑著(zhù),語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“都是你自己,不那么粗心就好了!”唉,都是粗心惹的禍!到了第二天,我也是睡意朦朧,哈氣連天!

  經(jīng)過(guò)幾次這樣的'悲慘經(jīng)歷后,我下決心改掉這個(gè)壞毛!

  從此,我寫(xiě)完作業(yè)就檢查,一遍,兩遍……一絲不茍,專(zhuān)心致志,從不偷懶。記得那天,老師布置了兩面紙的作業(yè),我很快就寫(xiě)完了,便靜下心來(lái),用手指著(zhù)、仔仔細細地檢查,就連單位名稱(chēng)也不放過(guò)。雖然有的同學(xué)坐不住了,在私底下講話(huà),玩得興高采烈的,但不足以影響我。功夫不負有心人,作業(yè)交了后,老師改過(guò)就興奮地宣布這次只有我一個(gè)人全對,我開(kāi)心極了,更加堅定了我那要改掉壞毛病的念頭!

  終于,我徹徹底底地改掉了壞毛!

不再粗心作文3

  粗心,是我學(xué)習上最大的敵人。要想成功,就必須把這個(gè)“大包袱”——粗心給甩掉。而使我不再粗心的原因,就是四年級的一次考試。

  我清楚地記得,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上。教師向我們公布了上次考試的分數情景!昂俸,不用說(shuō)這次考試的第一名非我莫屬了!”當我聽(tīng)到教師念到我的名字時(shí),我清楚的聽(tīng)見(jiàn):“蔡卓芳,80分!边@句話(huà),猶如一聲巨雷,把我從美夢(mèng)般的世界里驚醒了。這堂課,教師講的資料我一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,心里老想:“我回去該怎樣向父母交待……”放學(xué)后,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑地走在一齊。而我呢,單獨一人,低著(zhù)頭,垂頭喪氣地朝家里走去。太陽(yáng)發(fā)出昏暗的光,路旁的小草似乎在為我嘆氣;氐郊依,我悶悶不樂(lè )的,媽媽問(wèn)我是怎樣了,我老實(shí)地向媽媽交待:“我這次考試80分!蔽艺f(shuō)話(huà)的聲音很小,小的連自我都聽(tīng)不到。媽媽聽(tīng)后,溫柔地對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次注意點(diǎn),不要再那么粗心了……”這天,我把媽媽對我說(shuō)的話(huà)銘記在了心里。

  迎來(lái)了一次考試,我坐在考場(chǎng)上,靜靜地等待著(zhù)教師發(fā)下試卷。接過(guò)試卷后,我迅速地對整張試卷瀏覽了一遍,然后才開(kāi)始做題。這次,我不再像上次那樣,拿到試卷就囫圇吞棗地寫(xiě)起來(lái),而是認真地讀題,才開(kāi)始動(dòng)筆。三十多分鐘過(guò)去了,我做完了整張試卷。這次,我不再像上次那樣,搶著(zhù)交試卷,而是認真地檢查?荚嚂r(shí)間到了,我自信十足地交了卷。第二天,成績(jì)出來(lái)了,全班唯一的滿(mǎn)分,我高興地跳了起來(lái),臉上露出甜美的'笑容。放學(xué)了,我走在小路上,嘴里哼著(zhù)小曲,路旁的小花都替我高興;氐郊,我把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯吞@地對我說(shuō):“你最終不再粗心了,可是還得繼續努力,你要明白“人外有人,天外有天”的真正含義……”

  粗心,最終被我打敗了。因為它讓我每時(shí)每刻想起四年級的那次深刻的考試。從那次起,我無(wú)論考試還是做事,我都不再粗心。

不再粗心作文4

  我有一個(gè)壞毛病——粗心,它是我通往成功的絆腳石、攔路虎,因為它,讓我經(jīng)常和滿(mǎn)分擦肩而過(guò),每次試卷上的題錯得都很離譜。

  一天晚學(xué)后,我匆匆寫(xiě)好數學(xué)作業(yè),把作業(yè)本往書(shū)包里一塞,準備去看電視。媽媽攔住了我,嚴肅地說(shuō):“你這樣不把題目看清楚就下筆做,正確率會(huì )有多高呀。來(lái),把你的作業(yè)給我看看!薄皼](méi)事的!蔽疫呎f(shuō)邊漫不經(jīng)心地把作業(yè)遞給了媽媽?zhuān)是無(wú)所謂地打開(kāi)了電視機。一會(huì ),只聽(tīng)得媽媽在大聲叫我,我連忙跑過(guò)去,滿(mǎn)耳是媽媽的指責:“你看你啊,第一題就算錯了,明明計算答案是176。5,算式上卻搬了167。5。還有這一題,更離譜了,320×2。5×1。7,竟然把×1。7給漏算了,怎么這么粗心啊!钡任矣喺,雖然媽媽很生氣,但她還是耐心地跟我說(shuō):“學(xué)習不能粗心,現在看來(lái),粗心了就做不對作業(yè),考不到好成績(jì),但實(shí)際上你好好想想,這個(gè)壞毛病對你以后的學(xué)習、工作、生活有沒(méi)有影響呢?如果你在工作時(shí)也這么粗心,可能會(huì )導致什么嚴重的后果也說(shuō)不定……”聽(tīng)了媽媽一番語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà),我臉紅了,決心一定要努力改掉這個(gè)壞毛病。

  有碰上數學(xué)單元測試了,我按順序把試卷上的題目都做好了,剛有點(diǎn)為自己的速度感到沾沾自喜的時(shí)候,突然想起媽媽的'一番話(huà),趕緊埋頭認認真真地從頭開(kāi)始檢查驗算,哈哈,竟然給我查出兩題做錯了。這次的認真細心終于有收獲了——我考了滿(mǎn)分。靜下心來(lái)一想,最大的功臣是媽媽?zhuān)姨澛?tīng)了媽媽話(huà),以后我一定會(huì )牢記在心,跟粗心說(shuō)byebye啦!

不再粗心作文5

  粗心對每個(gè)人就像家常便飯一樣,它對我來(lái)說(shuō)也是如此。

  小學(xué)一年級時(shí)的那件事現在一想起來(lái)仍然是歷歷在目:上冊的期末考試,因為我在家里已經(jīng)把語(yǔ)文書(shū)復習過(guò)一遍了所以我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地迎接語(yǔ)文考試。發(fā)完卷子后,我大致地看了一下卷子,所有的題我都會(huì ),就刷刷刷地,一口氣地把卷子寫(xiě)完了。我也沒(méi)有檢查,就等到收卷子走了。在學(xué)校的時(shí)候我還和同學(xué)們說(shuō)我可以考一個(gè)高分,因為我都會(huì ),同學(xué)們都很羨慕我。

  然而到發(fā)卷子的的時(shí)候,我卻傻了眼:一個(gè)大大的69懸掛在我的試卷上,好像在嘲笑我考了這么低的分數。同學(xué)們也都紛紛過(guò)來(lái)了:“你考得真“高”啊,我們都不能和你比了。哈哈哈哈!”我心里的五味瓶像是被打翻了一樣,看著(zhù)別人都是考著(zhù)99,100的'分數,心里很不是滋味,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我又仔細的看了一下試卷,發(fā)現錯了兩題。一道一分的題是因為我不會(huì );還有一道三十分的題是因為我粗心錯的。題上說(shuō)讓把拼音按順序默寫(xiě)出來(lái),我卻因為粗心,看成了默寫(xiě)出來(lái)拼音,就沒(méi)有按著(zhù)順序寫(xiě)。老師過(guò)來(lái)了,對我說(shuō):“你太心急了,如果你能沉下心來(lái),認真做題,一定會(huì )得到99分的!崩蠋熣f(shuō)完了這些話(huà),我的心情才慢慢地好了起來(lái)。

  回到了家,爸爸媽媽看見(jiàn)了這個(gè)分數,也很失望,可是他們卻裝作沒(méi)關(guān)系的樣子對我說(shuō):“你下次不能再粗心了”我看了一下電腦,有一則新聞寫(xiě)著(zhù)“客車(chē)司機因粗心導致車(chē)翻滾到懸崖,人員全部死亡”我心里一驚,原來(lái)粗心有這么嚴重的后果,以后絕對不能再粗心了。這個(gè)司機的粗心造成了多少個(gè)家庭家破人亡啊!到下冊考試時(shí),我細心地寫(xiě)完的試卷,還檢查了一遍,考了個(gè)98分,我高興極了。

  粗心造成的嚴重后果是多么嚴重啊,以后我要把這件事時(shí)刻銘記在心,再也不能粗心了。

不再粗心作文6

  以前,我是一個(gè)粗心的人,經(jīng)常丟三落四,一會(huì )兒丟了這個(gè),一會(huì )兒忘了那個(gè)。這些粗心的事層出不窮,一直以來(lái)都是我的心頭大患。

  有一次,老師讓我們默寫(xiě)古詩(shī)。我筆走如飛,不一會(huì )兒,便寫(xiě)完了。我環(huán)顧四周,只見(jiàn)大家都在奮筆疾書(shū),我想,哈,你們怎么還沒(méi)寫(xiě)完?還是我寫(xiě)得快!我便伸伸懶腰,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,以表示我寫(xiě)完了,連檢查也沒(méi)有檢查,便在那休息,坐等滿(mǎn)分了。老師由于課后有事,便讓同桌之間互改。我喜滋滋地把本子遞給同桌,并得意洋洋地說(shuō):“不用看,一定是滿(mǎn)分!”誰(shuí)知他一眼掃過(guò)就抓住了我的把柄——最后一句竟忘了加標點(diǎn)!兩筆下去,我就和滿(mǎn)分失之交臂了,真是百密一疏!唉,都是粗心惹的禍!

  還有一次,數學(xué)小測驗,考得是解方程那一單元。結果我粗心的毛病又犯了,4道方程全忘了寫(xiě)“解”,我還渾然不知,被狠狠扣了8分!僅僅是4個(gè)字就把我從150分的寶座上推了下去,留下了一個(gè)大疤?墒俏医Y了痂忘了疼,還是屢屢忘記檢查。

  這些毛病使我深受其害,曾經(jīng)不止一次自怨自艾,可都是紙上談兵,從沒(méi)有付諸行動(dòng)。在無(wú)數次“血”的教訓下,我痛定思痛,下決心改掉這個(gè)毛病。我開(kāi)始培養細心檢查的好習慣,每當我考試時(shí),我都要反復提醒自己檢查,每當我寫(xiě)作業(yè)時(shí),我都要仔細查看是否有所遺漏。經(jīng)過(guò)不斷的.鍛煉,我總算能記住寫(xiě)解,加標點(diǎn)這些基本的東西,同時(shí)也發(fā)現并改正了其他毛病。

  在這次期末考試中,我成功戰勝了粗心。在我細心檢查下,我的數學(xué)終于登上了150分的寶座,F在,我可以自信地說(shuō):我不再粗心!“

不再粗心作文7

  自從我與“粗心”交上朋友,我的生活就經(jīng)常出現麻煩:騎車(chē)開(kāi)鎖把鑰匙落家;把果肉扔到垃圾桶里果皮卻拿在手上;因粗心多次與滿(mǎn)分失之交臂……

  要說(shuō)為何我能與這“損友”分手,還要提起那次“慘痛”的教訓——

  “紅紅你昨天是不是沒(méi)把鋼筆還我?”我叉著(zhù)腰生氣地質(zhì)問(wèn)道。

  “不是啊,我給你了!彼欀(zhù)眉回答道。

  “不可能,我已經(jīng)找遍了,都沒(méi)找到,一定是你覺(jué)得那鋼筆好看,就自己偷偷藏起來(lái)了!泵鎸λ闹e話(huà),我生氣地說(shuō)。

  “就是給你了,比完書(shū)法賽就給你了!

  “就沒(méi)!蔽覉远ǖ卣f(shuō)。

  “不信就算了,反正我給過(guò)你!彼矐B(tài)度強硬。

  因為這次爭吵,我們就再也沒(méi)有交往了。不與這種失信的人往來(lái),對自己也好吧,我這樣想。

  幾天以后,我在整理書(shū)包時(shí)無(wú)意在側袋中發(fā)現了那只價(jià)值昂貴的鋼筆,它正靜靜地躺在那兒,安詳地睡著(zhù)覺(jué)呢!我突然想起那天,老師臨時(shí)通知我和紅紅去參加書(shū)法比賽,而我們又沒(méi)有特意準備鋼筆。好在我在書(shū)包中有備用鋼筆,我們才正常參賽。比賽完之后,就是體育課,因為急著(zhù)上課,就把紅紅還給我的鋼筆隨手丟進(jìn)了書(shū)包里。晚上,無(wú)論在哪都沒(méi)有找到:文具盒中,衣袋中,還有書(shū)包里。之后就誤以為是紅紅沒(méi)給我,于是就和她吵架了。

  想到這里,我開(kāi)始著(zhù)急了:原來(lái)真的是我錯怪了她,她一定不會(huì )再理我了。唉,都是因為我的粗心,導致我們倆鬧成這樣的僵局。但最終我向她道了歉,說(shuō)明了原因,她也大方地原諒了我。

  此后,我做事更加細心,干任何事都會(huì )三思而后行,在學(xué)習和生活上也有了很大的'改變。譬如,有時(shí)考試中因為提前寫(xiě)完卷子而沾沾自喜,但只要一看見(jiàn)紅紅,就會(huì )想起那場(chǎng)“慘痛”的風(fēng)波和因粗心而失分的悔恨,而后我便認真檢查起來(lái),在測試中因粗心而失的分也越來(lái)越少了。

  正是那場(chǎng)“慘痛”而又美麗的友誼風(fēng)波,讓我從那以后,不再粗心。

不再粗心作文8

  粗心能使人在成功中就差那么一小步,粗心就使我吃了幾次虧。望著(zhù)粗心給我帶來(lái)的后果,真是看在眼里、急在心上。

  望著(zhù)試卷上的98、99分,心里真羞愧,因為自己就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就能和100分握手成為好朋友了,這全都是粗心的緣故,因為把數學(xué)題中的小數點(diǎn)、括號忘掉了。唉!就只能眼睜睜地看著(zhù)100分從自己的身邊溜走,真是后悔莫及,所以決定要與粗心決一死戰。

  有了決心,就要以實(shí)際行動(dòng)去做,所以請來(lái)了爸爸做監察。

  行動(dòng)開(kāi)始了,做作業(yè)時(shí)認認真真,做完后還要一遍一遍地檢查。剛開(kāi)始,信心是十足的。但過(guò)幾天后,粗心的毛病又出現了。一次數學(xué)作業(yè)時(shí),把那個(gè)重要的小數點(diǎn)給忘了。哎,真是出師不利呀!這時(shí),監察官爸爸來(lái)到我面前,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“這幾天,我看你是認認真真地做了作業(yè),但是你還要注意仔細。做數學(xué)作業(yè)還要特別注意小數點(diǎn)和括號!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我找回了信心,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,我已不再粗心了。在一次數學(xué)考試中終于獲得了滿(mǎn)分。

  那次數學(xué)考試,題目不算很難,我不一會(huì )兒就做完了。我不再像以前那樣搞小動(dòng)作了,也不再像以前那樣檢查了一遍就出教室了,而是認認真真、仔仔細細地檢查了一遍又一遍。這次數學(xué)考試我堅持到了最后一分鐘,并且在只剩下幾分鐘的'時(shí)候發(fā)現自己的一道題做錯了,我及時(shí)地把它改正了過(guò)來(lái)。發(fā)試卷時(shí)候,老師說(shuō):“同學(xué)們,你們這次做這么容易的試卷只有一個(gè)人得滿(mǎn)分,這都是因為你們粗心大意,那么,這個(gè)人是誰(shuí)呢?”同學(xué)們都猜不出,當老師說(shuō)出我的名字的時(shí)候,同學(xué)們都不敢相信是我,因為我以前實(shí)在是太粗心了。望著(zhù)這100分,我高興得無(wú)與倫比。

  改正自己粗心這一弱點(diǎn)使我懂得:每個(gè)人自身都有這樣或那樣的弱點(diǎn),可怕的不是弱點(diǎn),而是有沒(méi)有一顆自信的心去戰勝弱點(diǎn)。

不再粗心作文9

  小時(shí)候的我,十分粗心,做事總是馬馬虎虎,漫不經(jīng)心的。但是,自從經(jīng)過(guò)了那件事后,我粗心的壞毛病就徹底改掉了。

  那是在我三年級的時(shí)候,一次數學(xué)期末考試,考完試后的第二天,我焦急地等待著(zhù)數學(xué)老師報成績(jì)!靶靾!卑!沒(méi)想到這么快就報到我了,我笑盈盈地走上講臺,乍一看,呵!一個(gè)“9”,我高興極了,心想:“終于考到優(yōu)秀了,哈哈!真是大快人心!”可是,當我拿到試卷的時(shí)候,我再也笑不起來(lái)了,試卷上那鮮紅的“89”深深地司刺痛了我的心,但我始終都留有一絲希望,我一看名字,沒(méi)錯,是我的,這時(shí),我的希望破滅了!我都不知道我是怎樣回到了座位上。我的同桌小聲對我說(shuō):“仔細看看,有沒(méi)有批錯了!”他的.話(huà)又給了我很大的希望。我拿出紙和筆,把我錯的題目仔仔細細地重新驗算了好幾遍。終于,黃天不負有心人,有一道3分的計算題老師批錯了,可以說(shuō),我當時(shí)的興奮指數絲毫不比哥倫比亞發(fā)現美洲新大陸遜色。我心想:“還是保險點(diǎn),和別人對一下答案吧!”我一把將同桌的試卷?yè)屃诉^(guò)來(lái),一看,呵!答案一樣!我又一把奪過(guò)前面同學(xué)的試卷,一看,太好了!我沒(méi)錯!我小心翼翼地拿著(zhù)試卷,就像拿著(zhù)寶貝一樣,走到辦公室,笑著(zhù)對老師說(shuō):“周老師,這道題你批錯了!”我說(shuō)罷還指了指那道題接過(guò)我手里的試卷,看了看,正想給我改分數,突然,她對著(zhù)我說(shuō):“不對啊,你看,這題的小數點(diǎn)去哪國旅游了?”我再一看,原來(lái)是沒(méi)標小數點(diǎn)。我十分后悔,回到座位后,我喃喃地說(shuō)了一句:“唉美洲新大陸又失蹤了!”我同桌忙安慰我:“下次可別那么粗心了!”我覺(jué)得他像是在嘲笑我,頓時(shí)有了一種氣血攻心的感覺(jué),我便朝他大聲喊道:“你49分,了不起!”他又小聲嘀咕了一句:“是94分!”

  經(jīng)過(guò)那件事后,我不再粗心了!

不再粗心作文10

  我已經(jīng)長(cháng)大了,不再是一、二年級的小孩子了,已經(jīng)是六年級的大姐姐了。以前我有個(gè)毛病——粗心。而現在這個(gè)毛病已經(jīng)慢慢消退了。

  回想當年——

  “你這幾次怎么都這樣啊,每次考試不是這里錯就是哪里錯?這張數學(xué)試卷你原原本本可以考滿(mǎn)分的,現在連90分都不到!”每次考試,我總會(huì )聽(tīng)到這樣的教誨,每次數學(xué)考試幾乎都是粗心這個(gè)小蟲(chóng)子在我肚子里作祟,一張試卷旁邊的數字都是粗心導致的。記得有一張簡(jiǎn)單的試卷,我考的就不堪入目。一道題,忘了個(gè)小數點(diǎn),扣了十分;錯了一個(gè)單位5分沒(méi)了。唉……不僅僅是數學(xué),語(yǔ)文也是如此,一篇作文,從開(kāi)頭到結尾,處處錯字。短短漏字。因為粗心我還經(jīng)常得到老師的批評,媽媽的'打罵……

  從此我下定決心改掉粗心的毛病,做每張試卷,做每道題目,甚至是作文,我都先看題目再做,做了再一遍遍地檢查,一日復一日,粗心這小蟲(chóng)漸漸的遠離我了。我十分高興?墒呛镁安婚L(cháng),又過(guò)幾天,幾月,粗心小蟲(chóng)按耐不住了,又跑出來(lái)了。一次英語(yǔ)考試,我胸有成竹地做完一張試卷,看都沒(méi)看,滿(mǎn)懷信心地 交了上去。過(guò)了幾天試卷發(fā)下來(lái)了,80這個(gè)醒目的分數印在我的眼前,看了看試卷,每個(gè)單詞要么是多了個(gè)字母,要么是少了個(gè)字母,更嚴重的是有些單詞根本就沒(méi)寫(xiě)完。我傷心極了,反思了下,我又粗心大意了,痛定思痛,我下定決心一定要改掉這個(gè)粗心的毛病,從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,慢慢改正。

  現在,粗心已漸漸離開(kāi)我了,我從中悟出了個(gè)道理,無(wú)論做什么事都不能馬虎,也不能驕傲!

不再粗心作文11

  可以說(shuō),每個(gè)人都不是完美的,但可以在自己的努力糾正下減少自身更多的錯誤。

  很多事,都是因為我太不注意,出現了許多的麻煩,比如說(shuō):考試上的失分、落下了課堂上必需的物品、丟失了不該丟的東西之類(lèi)的細節。

  七年級剛開(kāi)學(xué)時(shí),我記的很清楚。那是一節英語(yǔ)課,老師、同學(xué),都算不上熟悉。前一天晚上在家時(shí),對很多的書(shū)有濃重的興趣,所以就把全部都掏出來(lái)翻看,之后我并沒(méi)有事先裝進(jìn)書(shū)包。我粗心大意的毛病在第二天早晨出現了,僅僅只是少帶了一本英語(yǔ)書(shū)。課上,“你書(shū)呢?”老師發(fā)現我桌子空空后,問(wèn)道!巴鼛Я!蔽液翢o(wú)底氣的回答!澳蔷驼酒饋(lái)吧!本瓦@樣,我站了整整一節課,這很讓我心里過(guò)意不去。那一瞬間的疏忽讓我受到了應有的教訓。

  學(xué)習一單元,或著(zhù)說(shuō)差不多一個(gè)月,我們就會(huì )進(jìn)行一次測驗。這是眾所周知的學(xué)習生活規律。我經(jīng)常會(huì )在考試上出現很多的細節錯誤,小學(xué)時(shí)就經(jīng)常犯這個(gè)錯。數學(xué)考試上經(jīng)常見(jiàn)到的脫式計算,我往往會(huì )不分加減乘除的定律,而直接從左向右計算,導致答案出錯。等到試卷發(fā)下來(lái),我又能直接發(fā)現這種低級錯誤,讓我后悔莫及。到了八年級,第一單元的坐標系,我又往往會(huì )粗心大意的搞亂橫坐標與縱坐標,讓題目要求形成的圖形,線(xiàn)段不符合題意,導致整個(gè)題目都會(huì )一連貫的'錯誤,丟的分數也不是三分兩分。

  物理這門(mén)學(xué)科,講究的是背記。這可能又是我的疏忽,在一次課上老師提問(wèn)了我。本來(lái)已經(jīng)把勾畫(huà)的筆記背的很熟練的我,聽(tīng)到老師問(wèn)的一個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題卻回答不了。事后,我將書(shū)翻看了兩遍,找到了老師提出的問(wèn)題。原來(lái)是我沒(méi)有勾畫(huà),以至于我沒(méi)有注意,我反思到這是我課上沒(méi)抓住細節的問(wèn)題。

  至此,我明白了這種低級錯誤帶來(lái)的后果。要盡快更改這個(gè)缺點(diǎn),不再粗心大意。

不再粗心作文12

  “粗心”雖然只有短短兩個(gè)字,可它卻似乎是我面前那座難以逾越的銅墻鐵壁。

  我清楚的記得,是“粗心”讓我在考試后發(fā)出惋惜的嘆息聲;是“粗心”讓我寫(xiě)的`數字玩“變身”、漢字成殘疾。粗心就像我心底的魔鬼,時(shí)不時(shí)作祟,而我卻束手無(wú)策。

  一次數學(xué)測驗,題目簡(jiǎn)單得很,我是自信滿(mǎn)滿(mǎn)地交上試卷。后來(lái)卻以驚詫的眼神迎回那令人難以置信的分數——92分!板e哪兒了?”我連忙查看試卷,竟是:少寫(xiě)了cm,——1分;15寫(xiě)成了50,——5分;大、小圓兩字看反,——2分。我如墜云里霧里,簡(jiǎn)直要崩潰了。

  無(wú)獨有偶。語(yǔ)文的漢字也被我動(dòng)了“手術(shù)”!般暋弊兂闪恕埃ù虿怀鰜(lái))”,“庚”變成了“庾”,搞得我叫苦連天。漢字們仿佛也在向我控訴:“你這個(gè)小馬虎,這么粗心,搞得我們都不漂亮了!”

  于是,我鄭重其事地決定,要改掉粗心這個(gè)壞毛!

  可謂是:說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難啊。做作業(yè)時(shí),我變得一絲不茍,完成后還好好地仔細檢查。我像個(gè)偵探在搜尋點(diǎn)點(diǎn)粗心的蛛絲馬跡,不少“犯罪分子”都被“繩之以法”?蛇是有些錯誤像是學(xué)會(huì )了隱身術(shù),躲過(guò)了一劫。結果第二天發(fā)下作業(yè)了,還有幾個(gè)醒目的紅叉叉與我對視。不過(guò)我并沒(méi)有氣餒,我想:光檢查是不夠的,做題時(shí)也要認真!以后做題,我審題仔細了,思路明朗了,答案完整了,錯誤也漸漸銷(xiāo)聲匿跡?粗(zhù)這來(lái)之不易的成果,我真高興!

  現在的我雖然進(jìn)步了,可是個(gè)別時(shí)候還是有些錯誤。所以我要繼續努力,力爭全對,追求完美!

不再粗心作文13

  從此,我不再粗心粗心大意是多么熟悉的字眼啊,每個(gè)人也會(huì )有過(guò)這樣的經(jīng)歷,而在那一次考試中,粗心大意使我后悔不已。記得在小學(xué)五年級的時(shí)候,一次班里組織的小型考試,老師發(fā)下了卷子,我看了題,覺(jué)得很簡(jiǎn)單,便飛快地答起題來(lái)。時(shí)間還沒(méi)用完,我卻已經(jīng)做完了?粗(zhù)別人還沒(méi)做完卷子,心里不由得有些驕傲。低頭看看自己的卷子覺(jué)得沒(méi)什么問(wèn)題了,心想一定能考高分。便坐在那兒玩了起來(lái),過(guò)了不久,下課鈴響了,同學(xué)們陸續把卷子交給了老師,我也把卷子交給了老師,卷子收齊后,同學(xué)們都開(kāi)始對起了答案,聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)出的正確答案,我不由得怔住了,如果照同學(xué)們說(shuō)的這些答案是正確的,那末我豈不是錯了很多嗎?我的心里特別難受,也特別后悔,后悔自己沒(méi)有做完卷子后認真檢查,如果我認真檢查了,就不會(huì )錯這么多了。但是世界上沒(méi)有后悔藥。就這樣,我在不安中度過(guò)了一上午。下午上課時(shí),老師拿出卷子,把卷子發(fā)給了每個(gè)人。當我拿到卷子時(shí),我不由得驚呆了,因為我看到卷子上兩個(gè)鮮紅的數字,天啊,我只考了47分,這是我有史以來(lái)考的最差的一次了。心里特別沮喪,我看到我錯的.題,都是不該錯的,也都是我會(huì )的,但我卻沒(méi)有做對。老師看我這么傷心,走過(guò)來(lái)對我說(shuō):‘’雖然你這次考得這么差,但這并不代表下次就考的差了,你也看到你錯的題了吧,你也清楚這都是你不該錯的,這都是你會(huì )的,對嗎?你錯了這么多,就是因為你審題不認真,太馬虎,做完卷子后沒(méi)有認真檢查,你要吸取這次成績(jì)差的原因,這次得到了教訓,相信你下一次就不會(huì )犯了。這個(gè)粗心大意的習慣可不是一個(gè)好習慣,你要改正這個(gè)壞習慣了!(tīng)了老師說(shuō)的這番話(huà),我沉重的心情一下子變好了。就好像從天堂掉到地獄又從地獄跳向天堂這種失而復得的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)這次考試失敗的教訓,我相信我下一次再也不會(huì )粗心大意了。

不再粗心作文14

  我們都知道,粗心是一個(gè)壞毛病,可是,偏偏從小到大我就有粗心這個(gè)壞毛病。以前,我還不在乎,但是現在我決定了,我要改掉粗心這個(gè)壞毛病,不再粗心。

  其實(shí)從小到大,因為我的粗心鬧出來(lái)的事兒不少,但是,我每次都不以此為戒。因為我的這個(gè)毛病,媽媽也說(shuō)過(guò)我很多次,學(xué)校里的老師也說(shuō)過(guò)我不少次,現在回想起來(lái),我還真是不改教,不聽(tīng)勸。于是,因為粗心帶來(lái)的后果也就只能是我自己來(lái)承擔了。

  每天早上,我急匆匆的將課本塞進(jìn)書(shū)包里,然后又急匆匆的`去上學(xué)。我的粗心再加上時(shí)間的急迫,自然有好些次,我都在學(xué)校里被老師給點(diǎn)名了,一通罰站后,我的腿腳發(fā)酸。尤其是在每次考試的時(shí)候,我自己估算出來(lái)的分數往往都會(huì )比真實(shí)的分數高出十幾二十分來(lái)。試卷上的題目,我不是不會(huì )做,只是由于自己的粗心而丟了太多的分數,F在想想,著(zhù)實(shí)不該。就在昨天,媽媽說(shuō)要我記得將課本帶齊了去上學(xué),結果我又粗心的拉了一本課教書(shū)。也就是從這一次開(kāi)始,當我一個(gè)人罰站站在教室外面的時(shí)候,我就在心里默默的下定決心了我,我以后一定不能再犯這些低級的錯誤了!

  在班上,我也有一個(gè)綽號,就叫做“粗心大王”。這個(gè)名號是班上同學(xué)公認的,只因為我真的太粗心了。但是,在今后我一定會(huì )在班級里好好的表現,將這個(gè)名號從我的頭上摘去。我做的第一步就是,在當天晚上將課本一一放進(jìn)書(shū)包里,好好的檢查幾遍。這樣一來(lái),第二天,我就能直接背上書(shū)包去上學(xué)了,也不至于丟三落四老給同學(xué)們笑話(huà)。

  考試的時(shí)候,我也會(huì )認認真真的檢查幾遍,將因為我粗心而錯的題目能減少的就減少。這些事不能一蹴而就,我相信,在我決心改掉這個(gè)壞毛病之后,我不會(huì )再粗心了!

不再粗心作文15

  每次我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,總會(huì )粗心,譬如數學(xué)題已經(jīng)算出來(lái)答案是23,但在書(shū)寫(xiě)時(shí)卻寫(xiě)成了32;語(yǔ)文作文在每段開(kāi)篇時(shí)總是忘記空兩格,標點(diǎn)符號就更糟糕了;英語(yǔ)拼讀總是多加或者少讀一個(gè)單詞,媽媽糾正時(shí)還不耐煩,認為自己很正確;記得在三年級學(xué)數學(xué)的時(shí)候,就有幾次次非常粗心,每次我考試都是考個(gè)99,98或者95分,當老師發(fā)下卷子讓自己核對時(shí)才感覺(jué)自己太粗心了,才感覺(jué)自己離100分都是非常非常近的,僅需要努力認真一點(diǎn),但我卻每次因為粗心而與100分失之交臂,也一次一次讓爸爸媽媽失望。

  提起語(yǔ)數英這三門(mén)課程,我覺(jué)得數學(xué)最難,每天我的語(yǔ)數英作業(yè)都寫(xiě)得很晚,也有自己沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念的因素,尤其是數學(xué)它平常拉我的成績(jì)最多,而且每天作業(yè)對它我也拖延的時(shí)間最長(cháng),每次數學(xué)作業(yè)我都是最后一個(gè)做完。不僅是學(xué)習上面粗心,在生活方面我有時(shí)也會(huì )粗心,有一次,媽媽說(shuō)讓我下樓給他買(mǎi)一包鹽,剩余的錢(qián)可以讓我自己去花,我就聽(tīng)媽媽的話(huà)拿著(zhù)錢(qián)走進(jìn)了超市,但我購買(mǎi)東西的`順序是先買(mǎi)完零食再去買(mǎi)一包鹽,但我沒(méi)有認真看貨架上的產(chǎn)品標識,隨手拿起一包就去結賬了,等輪到我結賬的時(shí)候才知道我拿的是一包糖,幸虧結賬阿姨心情好,讓我趕緊把糖放回去,拿了一包鹽回來(lái)才順利結完賬,害的后面等結賬的人排了很長(cháng)的隊。

  粗心的壞毛病一直到了四年級才慢慢的改去,在改正壞習慣的過(guò)程中也存在反復,但每次我都會(huì )想起我曾經(jīng)因為粗心所犯的錯誤,每次都從內心提醒自己一定要堅持改掉粗心的習慣,通過(guò)不斷的努力,壞習慣漸漸離我而去,并且我也收獲了很多,數學(xué)口算能力提高了不少,每次考試也取得了理想成績(jì)。

  所以我要堅持下去,用心去作答每一道題,做好每一件事,不著(zhù)急,不粗心,相信自己能做到,努力下去,成功終將是我自己!

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