足球點(diǎn)面結合的作文范文（通用52篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的足球點(diǎn)面結合的作文范文，希望能夠幫助到大家。
足球點(diǎn)面結合的作文 1
記得那是雙休日放學(xué)回家的路上，我和伙伴們回家時(shí)恰巧經(jīng)過(guò)一塊空地。我看見(jiàn)小剛袋子里正好裝著(zhù)爸爸新給他買(mǎi)來(lái)的足球，于是我們商議來(lái)一場(chǎng)足球比賽。我們按照個(gè)子的大小和身體狀況分成兩個(gè)小組，放下書(shū)包當球門(mén)，拉開(kāi)陣勢，比賽開(kāi)始了。
瞧，對方那個(gè)大個(gè)子守門(mén)員，目不轉睛的看著(zhù)足球傳來(lái)的方向，你看他身體前傾，時(shí)刻保持者撲球的姿勢，盡管他的膝蓋磕破了，但絲毫也不影響他守門(mén)的熱情，他后面的替補隊員挽起袖子，時(shí)刻準備上場(chǎng)。
這場(chǎng)足球賽吸引了不少放學(xué)歸來(lái)的孩子。你看，那個(gè)帶著(zhù)紅色帽子的小女孩，坐在橫躺在路邊的枯死的柳樹(shù)上，因為前邊的男孩擋住了她的.視線(xiàn)，她將身子挺了挺，盡量讓自己坐的高一些，但又怕影響后面的同學(xué)看球，所以又側了側身子，盡管這樣會(huì )不舒服，但她依然不舍得錯過(guò)每一個(gè)精彩的傳球；坐在小女孩旁邊的黃發(fā)男孩，由于個(gè)子矮，索性就站了起來(lái)，目不轉睛的看著(zhù)，時(shí)不時(shí)還發(fā)出一兩聲尖叫，那興致空前高漲；不知誰(shuí)家的小白也跟著(zhù)主人來(lái)到了場(chǎng)地，看來(lái)它對踢球很不感興趣，干脆趴在地上睡起覺(jué)來(lái)，那歡呼聲、尖叫聲也沒(méi)能影響到它；枯樹(shù)的盡頭坐著(zhù)一個(gè)大個(gè)子叔叔，帽檐低垂，旁邊放著(zhù)他的鋤頭，看來(lái)他是剛從地里回來(lái)的，忘記了疲勞，也加入了我們的隊伍……
看足球的人越來(lái)越多，我們踢得也越來(lái)越起勁，汗水順著(zhù)腮邊留下來(lái)也顧不上擦一擦，就這樣一直持續到天黑。忽然遠處傳來(lái)媽媽的聲音，我們才知道耽誤了吃飯，只好暫停踢球，各自回家去了。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我走進(jìn)了國家足球隊，成為了一名優(yōu)秀的足球隊員。
足球點(diǎn)面結合的作文 2
“加油！加油！”這是哪發(fā)出的聲音？噢！原來(lái)是我們班在參加一場(chǎng)足球賽。
足球小子們各個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌。隨著(zhù)裁判的一聲哨響，上半場(chǎng)比賽開(kāi)始了。但因為我們班隊員經(jīng)驗較少，而對手串通一氣，你傳給我，我傳給你，連碰球的機會(huì )都不給我們留。就這樣，比賽還不到5分鐘，對手就拿到了首分，比分變成1：0。
足球小子們汲取教訓，這一次，當對手把球傳給另一個(gè)人的時(shí)候，尤同學(xué)一下子攔了過(guò)去，然后帶著(zhù)球直沖對方禁區。我們啦啦隊看見(jiàn)一絲希望，立即沸騰起來(lái)：有的在拼命地吹喇叭，腮幫子都鼓了起來(lái)；有的在大喊大叫，臉都漲紅了。而我呢，目不轉睛的盯著(zhù)球，眼睛都快掉下來(lái)了�？珊镁安婚L(cháng)，只見(jiàn)守門(mén)員一個(gè)大腳，把球搶了過(guò)去，還有一個(gè)人添油加醋，頭一頂，球像長(cháng)了雙腳一樣，又一次“跑”進(jìn)我們的球門(mén)。漸漸地，我們也失去了信心，足球一次又一次的跑到我們球門(mén)做“不速之客”。
在中場(chǎng)休息的時(shí)候，足球小子們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，跟剛上場(chǎng)的時(shí)候相比，那可真的差多了。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，我心想：足球小子們這么疲憊，下半場(chǎng)還能打得好嗎？
果然不出所料，下半場(chǎng)球一次一次的.進(jìn)入我們球門(mén)。我唉嘆道：“還不如放棄吧，在這里丟臉�！笨晌铱吹阶闱蛐∽觽內栽谇驁�(chǎng)努力拼搏，他們用自己最大的努力為班級而戰。當時(shí)，我看到的是他們堅持不懈、永不言敗的品質(zhì)。我便使勁地吹喇叭，為足球小子們加油。
可比賽就是比賽，最后，我們班大敗。雖然班上每個(gè)人都很不服氣，但是在下一場(chǎng)比賽里，我們一定會(huì )大敗對手，向著(zhù)“騎士杯”前進(jìn)的！
足球點(diǎn)面結合的作文 3
我們班沒(méi)有一個(gè)校隊隊員，實(shí)力太次，每次年級組足球聯(lián)賽我們都輸得特別慘�？扇昙壪聦W(xué)期卻贏(yíng)一場(chǎng)比賽了，這可是我們第一次贏(yíng)��！
那次贏(yíng)的一球可是我進(jìn)的喲！比賽前，老師重新一次選拔了一次隊員，選出五位主力，兩個(gè)前鋒，一個(gè)中鋒，一個(gè)后衛，一個(gè)守門(mén)員。特別換后衛。末了，還用充滿(mǎn)希望的眼神對我們說(shuō)：“隊員們，如果這次我們能進(jìn)一球，就是零的突破啊，加油��！”望著(zhù)老師，我暗暗下定決心，一定要進(jìn)一球。
比賽開(kāi)始了，我與陳濤互相傳球，直擊他們的球門(mén)，可就在陳濤最后一個(gè)大腳傳球給我的時(shí)候，對方后衛展示出了胖子應有的實(shí)力，一個(gè)大腳，將球傳出千里之外，直接落在了我方門(mén)前。但我們班后衛也不是吃素的，他使出了絕招“佛山無(wú)影腳”，直接將球踢到了對方球門(mén)前，眼看就要進(jìn)了，可又給那個(gè)后衛踢了出去。不過(guò)這次出了界，給了我們一次角球的機會(huì )，可又因人墻太厚，我們的進(jìn)攻又失敗了，可我們沒(méi)有罷休。
終于，我們又一腳打門(mén)，可后衛竟手球犯規，給了我們一個(gè)天大的好機會(huì )，我以雷霆般的力量一腳打門(mén)，只見(jiàn)球在天空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，落進(jìn)了球門(mén)，進(jìn)了！我們班同學(xué)歡呼雀躍，可此后不久七班的吳意成卻都要打門(mén)，我連忙整個(gè)人貼著(zhù)地面快速滑鏟，成功啦！我把球給準確地傳了出去……
后面我們以防守為主，一次次化險為夷。終于，我們班以1：0小勝對手。平時(shí)不茍言笑的`陳老師滿(mǎn)臉的喜悅，平時(shí)一點(diǎn)兒也瞧不起我，不愛(ài)搭理我的人陳瀟這次竟把我佩服得五體投地，還給我用手扇扇風(fēng)，給我不停地捶背，我樂(lè )壞了。
真是一場(chǎng)難忘的足球賽。
足球點(diǎn)面結合的作文 4
"五年一，加油！五年一，加油！"在我們驚天動(dòng)地的吶喊聲中，民主小學(xué)五學(xué)年的"萌芽杯‘’足球總決賽正如火如荼的進(jìn)行著(zhù)。
我們五年一班先后與二班、三班、十班、七班和九班進(jìn)行了較量，次次都大獲全勝，唯獨同三班的那場(chǎng)比賽以0：1告終。這次仍是和三班進(jìn)行決賽，卷土重來(lái)的我們能一躍成為冠軍嗎？讓我們拭目以待。
上半場(chǎng)開(kāi)始了。站在東側的，穿藍白相間隊服的是我們一班，站在西側，穿螢火綠隊服的是他們三班。這次比賽與以往不一樣，以前每半場(chǎng)20分鐘，要是打平手就直接點(diǎn)球；而這次，每半場(chǎng)20分鐘，若是平手，再進(jìn)行15分鐘加時(shí)賽，若依然平手就開(kāi)始點(diǎn)球大戰。開(kāi)始，我們和三班一直是0：0，踢的難解難分，后來(lái)，隊長(cháng)王鶴翔再一次撲球時(shí)不慎崴了腳，隊員們混亂了起來(lái)。三班趁機在一片歡呼聲和嘆息聲中進(jìn)了一個(gè)球，隊長(cháng)王鶴翔趕緊穩定局面，大家士氣高漲，要把比分追回來(lái)，可是隨著(zhù)"嘟一一"的一聲哨響，上半場(chǎng)結束了，一班球員們就像一拳打在了棉花上，不得不先休息。
十分鐘后，下半場(chǎng)開(kāi)始了，在我們兩個(gè)班驚天動(dòng)地而又截然不同的'吶喊聲中，三班又進(jìn)一球。怎么辦？怎么辦？好在我們班也進(jìn)了一球。但敗局已無(wú)法挽回，三班再進(jìn)一球，形成比1：3的局面后，便連續踢球出界，來(lái)拖延時(shí)間。盡管我們班的球員都奮勇向前，但仍無(wú)濟于事。最后，體育老師的拳頭舉了起來(lái)，三班勝了。
雖然我們班這場(chǎng)球賽輸了，但我們仍為我們班隊員那勇往直前的拼搏精神而感到驕傲！我們將再接再厲，下次比賽再爭高低！
足球點(diǎn)面結合的作文 5
“3班，加油！3班，必勝！”操場(chǎng)上人山人海，加油聲一浪高過(guò)一浪。一些足球小將正在“戰場(chǎng)”上，激烈地“戰斗”著(zhù)。
只聽(tīng)“嘀！”一聲，便拉開(kāi)了六（3）和六（10）班足球比賽的帷幕。雙方開(kāi)始“交火”。我方前鋒是有著(zhù)“獵豹”之稱(chēng)的蘇同學(xué)和金同學(xué)，后衛是有著(zhù)“老鷹”之稱(chēng)的解同學(xué)和金同學(xué)，門(mén)將則是由魁梧的我擔當。來(lái)到賽場(chǎng)中間，我們準備給對手一個(gè)下馬威——兇惡的眼神甩到對方臉上，頓時(shí)，天空烏云密布，電閃雷鳴。
開(kāi)始比賽。蘇同學(xué)先在中場(chǎng)一腳打門(mén)，可惜對方守門(mén)員很肥大，直接用能撐船一般的肚子擋下了球。隨后，用肚子又是往前一頂，球飛了出去。對方拿到球后就開(kāi)始大反擊了，對手一個(gè)馬賽回旋，過(guò)了獵豹金同學(xué)，向著(zhù)我方球門(mén)飛奔過(guò)來(lái)，蘇同學(xué)還在前方拼命往回跑，我連忙彎著(zhù)膝蓋，弓著(zhù)身子，時(shí)刻準備迎接。就在這危急關(guān)頭，我方李同學(xué)眼疾“腳”快，一腳把球踢開(kāi)，總算化險為夷。隨后，趕緊傳給了金同學(xué)，金同學(xué)拿到球，二話(huà)不說(shuō)，一個(gè)轉身，殺到對方球門(mén)前，使出“空中射門(mén)”，球進(jìn)了�！耙�！”觀(guān)眾席上傳來(lái)歡呼聲，我方拿下首分。
幾個(gè)回合下來(lái)，我們把分控制在了6：0。還有1分鐘，堅持住就是我們勝利。對方球員范同學(xué)發(fā)威了，左閃右避，右閃左避，靈巧地帶球過(guò)了4個(gè)人沖進(jìn)我們班的防線(xiàn)，后場(chǎng)全空，唯獨我和范同學(xué)，這時(shí)，拉拉隊和觀(guān)眾席上喊起了：“周同學(xué)，守住，周同學(xué)，守��！”在最后一秒，千鈞一發(fā)之時(shí)，范同學(xué)一腳重重打門(mén)，我用了全身精力，一個(gè)飛撲，把球緊緊抱在了懷里�！暗巍鄙诼曧懫�，比賽結束，我們完勝（10）班。
所有球員肩搭著(zhù)肩一起哼著(zhù)歌朝著(zhù)觀(guān)眾席走去，夕陽(yáng)下，只留下歡快的.笑語(yǔ)和友誼的歌聲。
足球點(diǎn)面結合的作文 6
這周，學(xué)校開(kāi)展了女子足球賽，我很榮幸的代表我們8班參加了這次足球賽，這次的比賽讓我深有感悟。
我們這次對陣的是7班，上半場(chǎng)開(kāi)始，對方迅雷不及掩耳之勢，一開(kāi)始就給我們一個(gè)下馬威，轉眼就先進(jìn)了一個(gè)球，小伙伴們立馬反應過(guò)來(lái)，加強防守。特別是隊長(cháng)李家鈺，因為我們幾個(gè)實(shí)力不均，隊長(cháng)一個(gè)人包干了前鋒和后衛，滿(mǎn)場(chǎng)跑。上半場(chǎng)我們以丟失一個(gè)球結尾。下半場(chǎng)開(kāi)始后，雖然隊員們都積極進(jìn)攻防守，但是我們的主力選手，李家鈺隊長(cháng)，因為全場(chǎng)跑，消耗太大，后半場(chǎng)她弱勢下來(lái)，而我們其他伙伴確實(shí)實(shí)力不夠，讓她們連進(jìn)兩球，最后三比零大比分取得勝利，我們慘敗。
這次比賽，我反思了下，首先是我們的隊員，確實(shí)實(shí)力不夠，跟對方差距太大，唯一的一名悍將，需要兼顧前鋒和后衛，消耗太大，而對方的后衛，恪盡職守，從不來(lái)前場(chǎng)，使得我們很難找到突破；其次，我們隊沒(méi)有凝聚力，配合度不夠，大部分球員，還處于跟著(zhù)跑的階段。我觀(guān)察了下，我們班的男隊——去年的校賽冠軍隊伍，他們隊員之間配合默契，人員全場(chǎng)分賽開(kāi)來(lái)，每個(gè)隊員的'分工明確，不會(huì )為了追球而橫沖直撞，錯失一些難得的進(jìn)攻機會(huì )，最后能夠取得勝利。
對于這次女足比賽，雖然我們班失敗了，但是我覺(jué)得我還是收獲不少。首先，我們應該多多參加練習，隊友們之間形成默契，書(shū)山有路勤為徑，只有通過(guò)不停的練習，才會(huì )有獲得成功的機會(huì )。另外，雖然我們失敗了，但是失敗是成功之母，從失敗中總結原因，這樣我們明年再戰，明年我們會(huì )還是很有機會(huì )的。
足球點(diǎn)面結合的作文 7
對于我們這群足球迷來(lái)說(shuō)，廈大那片綠茵就像一個(gè)大磁場(chǎng)，深深地吸引著(zhù)我們。像往常一樣，周末晚上是我們的足球時(shí)光。不約而同的，時(shí)間一到，人就齊了。
分好隊，上半場(chǎng)的比賽就開(kāi)始了。守門(mén)員發(fā)球，對方的陳義率先搶到球。我急忙和蔡嘉濱包抄，陳義一腳傳給他們隊的吳燦。曹越奔過(guò)去劫住，隨即一腳回傳給我。我晃開(kāi)張豐，又將球傳給李卓鴻，螳螂捕蟬黃雀在后，等在后面的吳琪一把搶了過(guò)去，傳給已經(jīng)在禁區等候的吳燦。吳燦飛起一腳，只見(jiàn)那個(gè)球在空中旋轉著(zhù)，進(jìn)了！唉！——很快，守門(mén)員又要發(fā)球了。他把球捧在手上掂了掂，大家目不轉睛地盯著(zhù)他，突然，球落腳起，足球果斷踢出。我攔下了，一腳踢向吳燦，吳燦下意識地用手遮住臉。正中我下懷！“裁判，他手球！”于是，我們點(diǎn)球�！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人……”我們邊唱邊做假動(dòng)作，連著(zhù)幾輪踢空。突然，李卓鴻飛起一腳，球進(jìn)了！1:1！上半場(chǎng)結束了。
下半場(chǎng)，李卓鴻率先搶到球。他虛晃一招，隨即帶球過(guò)人，往禁區沖去。對方見(jiàn)了，急忙來(lái)防守。就在李卓鴻抬腳要射門(mén)的時(shí)候，對方突然加快了速度，挪身過(guò)來(lái)。李卓鴻抽腳便射，像一張拉得飽滿(mǎn)的弓，“嘭”的一聲，箭射出去了，半天里大家把心吊在了半空中。球卻不見(jiàn)了！原來(lái)李卓鴻射門(mén)是虛招，目的'是傳給埋伏在禁區的我。我抬腳一接，不等球停下，就用力一腳將球斜踢出去。球飛快地射向球門(mén)的死角。守門(mén)員撲過(guò)來(lái)補防，但為時(shí)已晚�！耙�！進(jìn)了！2:1！”我們歡呼雀躍。
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼就十點(diǎn)多了。我們帶著(zhù)一身汗臭，還有腦海里那片揮之不去的綠茵，痛痛快快地跑回了家。今天這場(chǎng)賽事，真叫人難忘！
足球點(diǎn)面結合的作文 8
上個(gè)星期，老師說(shuō)我們將要舉辦一場(chǎng)足球賽。我和幾個(gè)愛(ài)踢足球的女生都欣喜若狂，我們終于可以好好地踢場(chǎng)比賽，大展身手了�？蓻](méi)想到，我們即將迎來(lái)的，是一個(gè)異常嚴峻的挑戰。
我們事先買(mǎi)好了踢足球的'全套“裝備”，有人還經(jīng)過(guò)了一些訓練。一句話(huà)，我們已經(jīng)準備好上“戰場(chǎng)”了！
在學(xué)校里，我每時(shí)每刻都在巴望著(zhù)足球賽的到來(lái)。
我期盼的那一刻終于到來(lái)了！我和隊友們整頓好衣著(zhù)，大聲喊了一次我們的口號：Wearegirls, hear us roar! We are too good to ignore!加油，我們能贏(yíng)！向綠茵場(chǎng)進(jìn)發(fā)！
我們到達足球場(chǎng)時(shí)，立刻傻眼了，場(chǎng)上幾乎都是男生！這不是說(shuō)好了的女足嗎？這太不公平了。
我懷著(zhù)滿(mǎn)腔憤怒，開(kāi)始比賽。男生們也是十分靈活的，他們閃避開(kāi)我們的攻擊，不斷地傳球，讓我們無(wú)法搶到球，而且變得很累。我在場(chǎng)上跑來(lái)跑去，不停地跟男生搶球，可是并沒(méi)有什么效果，他們一直在變化傳球方式，一會(huì )兒是“Z”字形傳球，一會(huì )兒又是“S”形傳球，一會(huì )兒還是三角形、正方形傳球，他們的隊形也是變幻莫測，讓我們這隊是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。再來(lái)看我們隊，隊員們跟著(zhù)敵人東奔西跑，卻只進(jìn)了一個(gè)球，而對方已經(jīng)連進(jìn)三個(gè)球了，而且我們的隊員還連連負傷，十分慘烈。不過(guò)多虧了朱琪、我、鄭斯馨，才成功地射入一球。
比賽結束了，隊員們都滿(mǎn)頭大汗，伴著(zhù)紛紛揚揚灑落的春雨，我們疲憊不堪，走回了教室。我心中十分不滿(mǎn)，我覺(jué)得，我們學(xué)校應該多多重視女足，畢竟，還是有些女生愛(ài)踢足球的��！我們學(xué)校應該有支真正的女足隊！
足球點(diǎn)面結合的作文 9
直到遇到足球，我的人生徹底改變，我很記得我第一個(gè)足球的樣子，在我心里，它就像一顆糖果——梅西
我最喜歡的體育運動(dòng)是踢足球，記得在小學(xué)六年級時(shí)，曾舉辦過(guò)一次“校長(cháng)杯”。 我還記得那時(shí)，我們六二班班對戰六一班，我的球技在班里也是數一數二的，但我那時(shí)不怎么想當前峰，怕射丟球，所以當了替補后衛。
開(kāi)場(chǎng)前40分鐘，對方的前鋒十分厲害，不斷過(guò)掉我們班的后衛，打門(mén)，有射偏的，有打進(jìn)的，不知不覺(jué)，上半場(chǎng)接近尾聲，我們班與對方的比分是2：6。
上半場(chǎng)到了，我替補上場(chǎng)，面對我們班前鋒被斷掉球，對面那個(gè)厲害的前鋒接到他隊友的傳球，開(kāi)始氣勢洶洶地向我們進(jìn)攻，他接連過(guò)了2人（當時(shí)是五人制比賽）門(mén)前只剩我和我們的守門(mén)員時(shí)，我聽(tīng)到了守門(mén)員緊張地不斷調整站位，場(chǎng)外為我們加油的心臟的跳動(dòng)聲，同時(shí)也看見(jiàn)對方全體球員得意洋洋的樣子，我冷靜下來(lái)，自身不斷向后干擾對方，我回想起他過(guò)我們班隊員的動(dòng)作，意識到現在我不能出腳，會(huì )被他扣球過(guò)掉，我的腦子快速地轉動(dòng)著(zhù)。
終于，我想到了，不如我來(lái)一招“聲東擊西”，我先伸出左腳去搶球，他一定會(huì )朝右邊扣球，我在立刻伸出右腳截住他的球，我是這么想的也是這么做的'，果然，我斷掉了他的球，場(chǎng)外頓時(shí)一陣歡呼，我立即將足球傳向前方我們班已等候已久的前鋒，之間他接到球，冷靜的過(guò)人后一記抽射，球打進(jìn)了，進(jìn)球后我沖上前一起陪他做慶祝動(dòng)作，后來(lái)我們又打進(jìn)幾球，對方也打進(jìn)了幾球，可惜的是我們最終以7：8，一球之差，慘敗六一班。
這場(chǎng)球賽仍時(shí)時(shí)浮現在我眼前……
足球點(diǎn)面結合的作文 10
“加油！加油！打配合！”迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，沐浴著(zhù)溫暖的春光。在通師一附這個(gè)大家園中，一場(chǎng)場(chǎng)激烈的足球賽開(kāi)始了！
陽(yáng)春三月，溫暖而又金黃的春光照耀著(zhù)大地，終于我們迎來(lái)了激動(dòng)人心的足球賽。
我們班來(lái)回到那綠蔭場(chǎng)上，嘻嘻哈哈的聊天，突然我后背感到一股強大的勢氣。居然是全年級號稱(chēng)最強的足球隊，四（18）班的“飛馳隊”。全天班同學(xué)都感了起來(lái)：“OH，MYGOD！我們居然和（18）班打！”這時(shí)小尤同學(xué)安慰大家：“我們管他什么18班、28班、8班的，我們只要盡自己的最大努力就好了！”
終于足球賽開(kāi)始了！一個(gè)個(gè)足球小子們摩拳擦掌，對方開(kāi)球，對方的身手敏捷，當小姚同學(xué)好不容易才搶到了球，“叭”一聲，對方一道紅影閃過(guò)三兩下就把球搶了回來(lái)，輕來(lái)易舉的就繞開(kāi)了我方的兩個(gè)前鋒，我們急得心都快跳出嗓子眼兒。轉眼間又繞開(kāi)了小秦同學(xué)和后衛，我不禁說(shuō)了聲：“哎！”只看小顧同學(xué)了，加油��！”對方做了一個(gè)想向右踢的動(dòng)作，突然對方球員向左邊射去，“叭”的一聲進(jìn)球了。對方啦啦隊歡呼了起來(lái)。
當小姚同學(xué)搶到球向隊方球門(mén)射去，我們的臉上似乎綻開(kāi)了笑臉，但好景不長(cháng)，那重球居然打在了門(mén)框上彈出了界線(xiàn)，我們又功虧一簣。
就這樣我們一再而，再而三的'進(jìn)功總被他們守住，而總被他們進(jìn)球。我們灰溜溜的跑回教室慚愧的低下了頭，這時(shí)張老師說(shuō)：“失敗才是成功之母，這次的失敗一定代表下次的成功，加油！加油！”
我們堅信下次我們一定會(huì )成功的！只要我們加油！加油！
足球點(diǎn)面結合的作文 11
8月3日，我期盼已久的“機器人足球賽”開(kāi)始了，這是我第一次參賽，激動(dòng)、緊張、期待，心情非常復雜。
經(jīng)過(guò)10多天的特訓，我和小伙伴們已經(jīng)操作嫻熟，大家信心十足，很想與外省市的對手一較高下。在比賽前一天，突然接到緊急通知：需要在1小時(shí)之內現場(chǎng)完成“進(jìn)攻車(chē)”和“防守車(chē)”的搭建，給了我們一個(gè)很大的難題。在大家的鼓勵和協(xié)助下，我們加強練習，接連兩天都練習到晚上11點(diǎn)多，雖然很累但終于能搭建完成了。
進(jìn)入南京“科技館”的比賽場(chǎng)地，我和小伙伴們共同協(xié)作，順利地在1小時(shí)內完成了機器人的搭建。第一輪比賽開(kāi)始了！上半場(chǎng)是史天宇進(jìn)攻，樊家陶防守。我們率先開(kāi)球，史天宇用他那嫻熟的技術(shù)躲開(kāi)了對手的搶球，趁對手“防守車(chē)”不注意的時(shí)候，射門(mén)！“噢！球進(jìn)了！”下半場(chǎng)是我進(jìn)攻，王天宇防守。一開(kāi)始，我迅速地把對手逼到死角，搶走了球，我帶著(zhù)球繞過(guò)對方“進(jìn)攻車(chē)”，看準對方球門(mén)一個(gè)空檔，射門(mén)！“噢！又進(jìn)了！”第二次開(kāi)球的時(shí)候，球往“墻”上一打朝我們的球門(mén)飛來(lái)，“危險！”我趕緊上去撲球可沒(méi)撲到，我們的“防守車(chē)”也去撲，還是沒(méi)撲到，球進(jìn)了我們的`球門(mén)。雖然讓他們進(jìn)了一球，但我們還是二比一贏(yíng)了第一場(chǎng)。
全場(chǎng)年齡最小的我們，雖然遭遇對手違規和裁判誤判，卻絲毫阻止不了我們前進(jìn)的步伐，傲然挺進(jìn)“機器人世界杯足球賽滬蘇皖地區選拔賽”八強。更重要的是，我們獨立在賽場(chǎng)上，當我們面對不公，我們不畏權威據理力爭，用最堅強的毅力為自己爭取公平，最終獲得勝利，我們長(cháng)大了！
足球點(diǎn)面結合的作文 12
今天的天氣雖然不是那么好，但是依然如期的進(jìn)行了足球比賽。下午第一節上課，我們班的參賽隊員們就沖向操場(chǎng)，穿上隊服熱身起來(lái)。拉拉隊一到，比賽就拉開(kāi)了序幕。
裁判員吹響口哨，把球扔向中間。我們班的運動(dòng)員便和三班的運動(dòng)員爭搶起來(lái)。眼看著(zhù)就要踢進(jìn)了，可又被對方的守門(mén)員給攔下了。
在一番爭搶過(guò)后，三班把第一個(gè)球踢進(jìn)了我班的球門(mén)�！凹佑�！五八班是最棒的！”班上的拉拉隊看了以后立即給隊員們加油助威，希望聽(tīng)到加油聲能夠更加努力，爭取踢進(jìn)對方的球門(mén)。在上半場(chǎng)即將結束的時(shí)刻，我班的一名隊員將我班的`第一枚球踢了進(jìn)去�！巴�！五八班你最棒！五八班你最棒！”我們班的拉拉隊見(jiàn)后立即給我們班的運動(dòng)員再次加油起來(lái)。真是太好了，現在是1:1平了。
下半場(chǎng)很快又開(kāi)始了，看來(lái)，這是一場(chǎng)精彩的比賽。我們班的拉拉隊又開(kāi)始給我班運動(dòng)員加油助威。不過(guò)，這好像并沒(méi)有起到什么作用。很快，三班又進(jìn)了一球。比分又拉開(kāi)了，現在是2:1，我們班暫且落后。天��！時(shí)間不多了，該怎么辦！
“五八班加油！五八班加油......”拉拉隊員在隊員們心灰意冷的時(shí)刻又開(kāi)始加油助威，希望能夠有轉機。三班趁此機會(huì )，進(jìn)了一球。
最終，比賽以3:1，我班以失敗，告一段落......不過(guò)，我們并不會(huì )唉聲嘆氣。因為，我們班的隊員已經(jīng)盡了最大的努力去拼搏，只要吸取經(jīng)驗，我相信，我們班在下一次比賽中一定會(huì )取得勝利。這是一場(chǎng)難忘的足球比賽，同學(xué)們既拉近了友誼，又增強了體質(zhì)。
足球點(diǎn)面結合的作文 13
一場(chǎng)激烈的足球賽開(kāi)始了，觀(guān)眾們的眼睛都緊緊盯著(zhù)球，無(wú)論球移動(dòng)到哪里，觀(guān)眾們的目光都會(huì )轉移到那里，每一個(gè)人的眼睛都直勾勾地盯著(zhù)球，無(wú)論是活潑可愛(ài)的孩子們，還是和孩子們一同坐在一疊木板上的大人們。
畫(huà)面中，有一個(gè)尤為專(zhuān)注的觀(guān)眾。他緊握的手放在了背后，手上滿(mǎn)是緊張的`汗水。他穿著(zhù)一套紅色的衣裳，那是一個(gè)金發(fā)碧眼的小男孩。為了更好地看清楚場(chǎng)上的狀況，這個(gè)小男孩選擇了站在守門(mén)員身后。他跟身前的守門(mén)員一樣，眼睛也是直勾勾地盯著(zhù)快速滾動(dòng)著(zhù)的足球，足球不斷地移動(dòng)，他們的目光也不斷地轉移，他們的頭也緊張地左右搖晃著(zhù)。
連觀(guān)眾都如此緊張了，那么賽場(chǎng)上的球員肯定會(huì )更加緊張、專(zhuān)注吧!
之間一個(gè)金發(fā)碧眼的男孩微蹲著(zhù)，帶著(zhù)黑色手套的雙手扶在膝蓋上，額頭上滿(mǎn)是豆大的汗滴，他的眼睛隨著(zhù)足球的移動(dòng)不斷地轉動(dòng)，注意力完全集中在這個(gè)球上。守門(mén)員心里想：如果這個(gè)球從我的正前方撲過(guò)來(lái)，那么我就得盡力往前撲并往上跳;如果這個(gè)球往左邊來(lái)的話(huà)，那么我就用盡全力拉長(cháng)自己的身體，往左撲;如果。如果這個(gè)球……男孩正思索著(zhù)，突然，一個(gè)球從遠處飛了過(guò)來(lái)，男孩嘴角露出一絲淺笑，口中喃喃著(zhù)什么：“。球往左邊來(lái)的話(huà)。好!往左撲!”男孩用盡全力拉長(cháng)自己的身體，向從左邊飛來(lái)的球撲去，男孩在原地呆了幾秒鐘：“啊?我。我抓住球了?”男孩這時(shí)才恍然大悟，抱著(zhù)球立刻起身，大聲歡呼：“耶!我接到球了!我終于接到球了!”
所有的觀(guān)眾和球員都專(zhuān)注在這場(chǎng)比賽中，這真是一場(chǎng)激烈得令人十分專(zhuān)注的比賽呀!
足球點(diǎn)面結合的作文 14
一轉眼，都四年級啦!回想起三年級剛開(kāi)學(xué)，最讓我難忘的是那年激動(dòng)人心、引人入勝的童友杯足球賽!
那時(shí)，秋高氣爽，天高云淡，微風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉。正在我享受這柔和的氣息時(shí)，童友杯足球賽拉開(kāi)了大幕。精彩的比賽劃破了我心中的寧靜，我容入到班啦啦隊，為比賽歡呼，為比賽加油。
該輪到我們班比賽了，這是小組賽的第一場(chǎng)比賽，我和全班同學(xué)都有些激動(dòng)和緊張。在大家的歡呼聲中，比賽雙方的球員們列隊握手入場(chǎng)。裁判一聲哨響，比賽開(kāi)始了。比賽很激烈，球員們敢拼敢搶?zhuān)瑑申牷ビ泄ナ�，雙方始終處于膠著(zhù)狀態(tài)。最后，兩個(gè)班打成了平手，只好通過(guò)罰點(diǎn)球來(lái)決定勝負。觀(guān)眾和球員都屏住呼吸，凝神靜氣，看著(zhù)主罰球隊員和守門(mén)員交替上場(chǎng)。經(jīng)過(guò)幾輪點(diǎn)球，我們取的`了勝利!大家歡呼著(zhù)，雀躍著(zhù)，開(kāi)心極了。接下來(lái)的幾場(chǎng)小組賽，我們又都取勝，得以小組出線(xiàn)。接著(zhù)我們隊又經(jīng)過(guò)幾個(gè)輪次的淘汰賽，順利地進(jìn)入了總決賽。
總決賽的比賽開(kāi)始時(shí)，我雖然還只是啦啦隊成員，但也感到特別緊張。在比賽的過(guò)程中，我們班的球員們在場(chǎng)上踢得非常投入，他們充分利用體力好、力量強的優(yōu)勢跟對手周旋，比賽踢得精彩激烈。我也盡情地和啦啦隊的成員一起大聲地喊著(zhù)：“三六班加油!”。對手實(shí)力當然也不弱，他們利用熟練的技術(shù)控制著(zhù)比賽。雙方打成了零比零平，又要通過(guò)點(diǎn)球來(lái)決勝了。這一次點(diǎn)球決勝，我們沒(méi)能贏(yíng)。但是我們?yōu)闋幦倮床阶詈蟆?/p>
雖然我們沒(méi)有獲得冠軍，但努力拼搏的的過(guò)程讓我們難忘，它讓我們感受了快樂(lè )而沒(méi)有遺憾;亞軍的成績(jì)讓我們獲得了自信，更有了努力的目標，我們會(huì )繼續加油!
足球點(diǎn)面結合的作文 15
比賽，總會(huì )有輸有贏(yíng)。即使努力比拼，或是輕松應戰，都逃不過(guò)傷心、快樂(lè )的心情。而現在，我們正面對著(zhù)一場(chǎng)足球賽的輸贏(yíng)。
我們的對手是18班。對手很強大，可以用一個(gè)詞來(lái)形容——刀槍不入。聽(tīng)說(shuō)和他們對戰，我們都很緊張。班長(cháng)就給我們鼓勁：即使刀槍不入，也要奮戰到底！這讓我們總算有了一點(diǎn)底氣。
隨著(zhù)裁判一聲哨響，比賽拉開(kāi)了帷幕。我方先開(kāi)球，只見(jiàn)對方9號球員健步如飛，一下就將球奪下了。姚同學(xué)攔在9號球員前，一個(gè)漂亮的鏟球把球鏟下，順勢傳給了張同學(xué)。張同學(xué)虛晃一槍?zhuān)晒︱_過(guò)了對方球員，來(lái)到門(mén)前準備抬腳射門(mén)。離成功只差一步啦！我們班立刻炸成一鍋粥，激烈的討論聲和加油聲此起彼伏，一浪又一浪。但對方守門(mén)員身體很靈活，迅速出擊，從張同學(xué)腳下?lián)屜铝饲�，一個(gè)大力手拋球就傳到了我方門(mén)前，防守球員一下沒(méi)反應過(guò)來(lái)，對方9號球員一躍而起，將球頂進(jìn)了我方球門(mén)。
“哎……”場(chǎng)上一片嘆息聲，我們失望極了。有的同學(xué)扔下了小喇叭，一邊嘆氣一邊離開(kāi)球場(chǎng)。這時(shí)，班長(cháng)又站了出來(lái)，高聲呼喊：“同學(xué)們！人不是生來(lái)為了被打敗的。人可以被毀滅，但不能被打��！來(lái)吧！繼續加油，不要打道回府！”我們提起精神，又喊起了口號。但由于實(shí)力的差距，一次次的`挫敗像毒蛇似的吞沒(méi)了我們的期望——我們輸了。
因為下午強烈的陽(yáng)光，我的臉火辣辣地疼。天空像撒了金子般，夕陽(yáng)好像格外耀眼。我只覺(jué)得，操場(chǎng)很大，太陽(yáng)很小，仿佛一捏就能捏碎。
但是，班長(cháng)的話(huà)卻一直回蕩在我耳邊：人不是生來(lái)為了被打敗的。人可以被毀滅，但不能被打��！
足球點(diǎn)面結合的作文 16
星期四的下午，第二節課下，我們和四二班的同學(xué)舉行了一場(chǎng)難忘的足球賽。雖然天上下著(zhù)蒙蒙細雨，可它卻不能澆滅我們心中的熱情，歡呼聲響徹校園。
白老師一聲哨響，上半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，由于我們缺少經(jīng)驗，對手配合默契，被他們連進(jìn)了4個(gè)球，我們卻在一旁干著(zhù)急，怎么也攔不住他們。真是“火車(chē)司機追兔子----有勁使不上”。中場(chǎng)休息時(shí)，彭老師為我們講解戰術(shù)：“上場(chǎng)后不能擠在一塊兒，要盡量分散開(kāi)來(lái)。要用力、用速度、用計來(lái)打亂他們的陣形�！�
又是一聲哨響，下半場(chǎng)開(kāi)始了。對方的主力隊員徐亞敏，趁亂沖進(jìn)防線(xiàn)，起腳射門(mén)。開(kāi)他不知道，魏立鵬在一開(kāi)始就盯上了他。在他準備射門(mén)的時(shí)候，魏立鵬突然沖了過(guò)去奪過(guò)了球，把球給了我。后邊有幾個(gè)敵方隊員向我沖過(guò)來(lái)，前邊對方的后衛又追了過(guò)來(lái)。在前的追兵，后有堵截的情況下，我迫不得已，連忙改變路線(xiàn)，他們還沒(méi)有追過(guò)來(lái)。真是個(gè)絕好的機會(huì )，我使出全身的'力氣使勁踢了腳，足球從守門(mén)員的頭頂飛過(guò)，球進(jìn)了！同學(xué)們大聲歡呼：“史青加油，史青加油！”這時(shí)，賴(lài)濤忽然帶球沖到我方的半場(chǎng)，再一次射門(mén)，守門(mén)員一腳踢了回去。球傳到了魏立鵬腳下，他抓緊時(shí)間把球傳給了我。哈，對方的一個(gè)都沒(méi)有跟上來(lái)，我趕緊帶著(zhù)球向前沖，又一腳射門(mén)。呀！球進(jìn)了！歡呼聲再一次響起。對手從中場(chǎng)發(fā)過(guò)球后，被后衛馬舜一腳擋了回來(lái)，魏立鵬沖過(guò)來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢，一個(gè)高拋遠射，居然又進(jìn)了！正當我們高興時(shí)，對手突然從側面沖進(jìn)防線(xiàn)，使勁射門(mén)。守門(mén)員撲住了球，咦，怎么又進(jìn)了。哎！比賽結束了，我們垂頭喪氣的下了場(chǎng)�？膳砝蠋焻s對同學(xué)們說(shuō)：“我們雖然在比分上敗了，但在精神上贏(yíng)了�！�
經(jīng)過(guò)這次比賽，我懂得了“勝不驕，敗不餒�！钡牡览�。
足球點(diǎn)面結合的作文 17
星期三下午，第一節課下，我們和五（4）班的同學(xué)們舉行了一場(chǎng)“難忘的雨中足球賽”。雖然天上下著(zhù)蒙蒙細雨，可它卻不能澆滅我們心中的.熱情，歡呼聲響徹校園。我們班的“啦啦隊”扛著(zhù)班旗，“攝影師”拿著(zhù)照相機，而足球隊員臉上揚溢著(zhù)歡樂(lè )和喜悅，所有人都很自豪，覺(jué)得我們一定會(huì )贏(yíng)�！罢l(shuí)說(shuō)女子不如男”，雖然他們都是男生，但是我們也不怕。
在許老師一聲令下，激烈的足球賽就正式開(kāi)始了。啦啦隊的吶喊聲使隊員們更有了力氣，我們的口號是：快樂(lè )陽(yáng)光，團結向上！一起訓練了五年的他們配合的很默契，上來(lái)就是一球。第一球被他們進(jìn)了，啦啦隊連忙加油鼓氣，“用Mr.Andrew說(shuō)的守住，再進(jìn)攻�！标爢T們聽(tīng)了紛紛點(diǎn)頭，對方球來(lái)了，我方一下?lián)屵^(guò)球，給了第二個(gè)人，又傳給第一個(gè)人——朱淇，她一個(gè)射門(mén)，飛過(guò)了守門(mén)員，進(jìn)球了！“耶”！我們班所有人歡呼雀躍。中場(chǎng)休息。
下半場(chǎng)開(kāi)始。五（4）班不小心往球門(mén)一踢，踢歪了，踢到了朱淇，朱淇受傷了，主力沒(méi)了，怎么辦？朱淇知道她是主力，所以不能輕易放棄，帶著(zhù)傷上了足球場(chǎng)。同學(xué)們都勸她休息一會(huì )兒，不要上了，就是一場(chǎng)足球賽，不要傷壞了身體！但她還是繼續踢。
對方的默契配合使我們輸了這場(chǎng)比賽，可是我們并沒(méi)有垂頭喪氣。雖然剛才是“火車(chē)司機追兔子——有勁使不上�！钡覀円呀�(jīng)努力過(guò)了，我們從中明白了一個(gè)道理“勝不驕，敗不餒�！�
我為朱淇感到驕傲；我為足球隊感到驕傲；我更為我們班級感到驕傲。剛才為我們加油的.啦啦隊，不止一個(gè)，整個(gè)國際一部五年級，都在為我們加油！
淑女五班加油，所有人都在為我們加油，不放棄。
快樂(lè )陽(yáng)光，團結向上！
足球點(diǎn)面結合的作文 18
今天中午，我又照常來(lái)到操場(chǎng)玩耍。
剛到操場(chǎng)，便看見(jiàn)在展開(kāi)激烈進(jìn)攻的張成蔚。我頓時(shí)如同打了雞血一樣激動(dòng)，像程咬金一樣大喊一聲：“我張某來(lái)也！”隨之就殺了進(jìn)去。
我直奔張成蔚而去，伸出腳擋住他，他躲閃不及，慌亂之中只得“棄車(chē)保帥”，拋棄了球。他將身子向右一轉，才沒(méi)有跌倒�？伤抢仟N不堪的樣子還是引得我們哈哈大笑。
我搶到球，馬上順著(zhù)右邊邊線(xiàn)快速帶球，這就讓防守我的周錦瑞有些跟不上了，只得退回門(mén)框里防守。
我飛速地奔跑，一旁的樹(shù)木一閃而過(guò)。我的心情也十分激動(dòng)，如大海一般洶涌不斷。
眼看球門(mén)近在眼前，我突然發(fā)現一個(gè)致命的問(wèn)題，使得球門(mén)卻遠在天涯——前場(chǎng)無(wú)內應。大家都知道，有一個(gè)成語(yǔ)叫“里應外合”，光有外合，那也不行呀！更不妙的是，短跑健將張成蔚和劉宸亦已經(jīng)對我形成了圍攻之勢，再不出球恐怕就得KO了。我臨空抽射一腳，球帶著(zhù)詭異的弧線(xiàn)打在了，注意！不是球門(mén)，而是邊網(wǎng)上了，只能說(shuō)可惜了……
可更滑稽的卻是周錦瑞，有一次，我傳球給他，對于這個(gè)精準易接的球，我想就算一個(gè)庸才也能接到吧！可周錦瑞卻是無(wú)才。他自作聰明“帥氣”地將腳一抬，一個(gè)勢在必得的神情，然后準確地將球漏了過(guò)去，又急急忙忙跑去追球，真是演小丑的.不二人選，我無(wú)語(yǔ)了。
可玩的時(shí)間特別快，不一會(huì )兒就上課了，我們只好告別了足球。
足球真有趣，但愿每天都能如此開(kāi)心的踢足球！
足球點(diǎn)面結合的作文 19
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們迎來(lái)了一年一度足球聯(lián)賽。那個(gè)所有人都非常重視的聯(lián)賽，每個(gè)學(xué)校都會(huì )參加。
收到邀請后，我們球隊萬(wàn)分激動(dòng)，開(kāi)始了魔鬼般的訓練。每天放學(xué)后都會(huì )準時(shí)到足球場(chǎng)訓練，都迫不及待地想參加這次聯(lián)賽。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我們每個(gè)人的球技都增加了很多，也盼來(lái)了這場(chǎng)足球聯(lián)賽。
來(lái)到了足球聯(lián)賽賽場(chǎng)，入場(chǎng)前我的心情非常激動(dòng)，但又有些緊張，生怕第一場(chǎng)輸了，就沒(méi)有機會(huì )了。但我沒(méi)想到是竟然這么容易就贏(yíng)了，從這以后我們場(chǎng)場(chǎng)一直贏(yíng)，打到了冠亞軍決賽。如果明天再踢贏(yíng)最后一個(gè)隊，我們就能奪冠了。
第二天，大家迫不及待地進(jìn)入球場(chǎng)，只有我站在原地不動(dòng)。因為這時(shí)我的護腿板沒(méi)帶，時(shí)間來(lái)不及取了，我想應該沒(méi)事吧。于是我也快步地走進(jìn)賽場(chǎng)。
比賽開(kāi)始了，我在帶球跑的時(shí)候，意想不到的事發(fā)生了，對方球員向我跑了過(guò)來(lái)鏟了我一腳，我的.球被鏟出了界外，我也被他的腳絆倒在地上，我緊緊的抱著(zhù)我的腿，這種痛是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，我承受不住撕心裂肺地喊了出來(lái)，到醫生過(guò)來(lái)時(shí)，我已經(jīng)昏迷了。當我醒來(lái)后已經(jīng)躺在了病床上，醫生說(shuō)是我沒(méi)帶護腿板導致腿骨折了。
后來(lái)聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，決賽輸了，我們拿了個(gè)第二名，我很內疚，由于我的疏忽，不但自己受了傷，還影響了全隊的榮譽(yù)，大家千萬(wàn)不要像我這樣哦。
足球點(diǎn)面結合的作文 20
經(jīng)過(guò)了好幾天的等待，我們終于迎來(lái)了四年級的足球比賽。
我們班居然對戰的是就連五年級都能贏(yíng)的.四年一班，真不知道邱琰他們行不行！中午午飯后，我們班同學(xué)早早地都來(lái)到體育場(chǎng)，球員們開(kāi)始熱身練習，我們觀(guān)眾都焦急等待著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，隊員陸續入場(chǎng)，隨著(zhù)體育老師吹響了哨子，足球賽開(kāi)始了，我的心開(kāi)始揪了起來(lái)，眼睛就一直沒(méi)離開(kāi)球場(chǎng)。球員們像一群下山的小老虎似的。突然，四年一班來(lái)了一個(gè)大腳，打破了我們的防御，他們進(jìn)球了。我們都呆住了，真是技術(shù)精湛！
比賽大約進(jìn)行了二十分鐘，趙逸舟有點(diǎn)累了，田軼凡小將替補上場(chǎng)。我以為替補的人會(huì )比以前更強，可事實(shí)上，還是一球都沒(méi)進(jìn)，反而對方又進(jìn)了一球。這時(shí)，我在思考，替補人員應該更強大，是跟原來(lái)一樣呢？好像是替補隊員體力好一點(diǎn)，但是可能因為他不是足球隊的，所以會(huì )比較弱一點(diǎn)。又過(guò)了大約二十分鐘，我問(wèn)同學(xué)：“現在幾比幾了”？同學(xué)回答說(shuō)：“六比零”。我震驚了，我再問(wèn)，誰(shuí)六誰(shuí)零，確認是對方六，我們零，這時(shí)只剩下一分鐘了，我們的隊員用盡了最后的體力，但還是輸了，我們都很傷心。
雖然這次比賽輸了，但我們相信經(jīng)過(guò)刻苦訓練，加上同學(xué)粉狀的團結，下次一定能扳回來(lái)，因為比賽總是有輸有贏(yíng)的，輸了一次也沒(méi)有什么大事，你說(shuō)對不對？加油啊，四年二班的小足球隊員們！
足球點(diǎn)面結合的作文 21
看，那一群小朋友，他們在干什么？怎么那加油聲，助威聲那么多？原來(lái)他們在舉行足球比賽，我們一起去看看吧！
看，這個(gè)小朋友，他是守門(mén)員。他高高的個(gè)子，俯著(zhù)身，低著(zhù)頭，似乎在等待隨時(shí)過(guò)來(lái)的球。他的腿上還有一塊白紗布，好像受了傷，但他很勇敢。旁邊的.觀(guān)眾一遍又一遍地喊著(zhù)加油聲，他們的情緒也隨著(zhù)球的情況而變化，時(shí)高時(shí)低，似潮漲潮落。突然對方一個(gè)大腳射過(guò)來(lái)，我方的守門(mén)員，一腳把球踢到了中場(chǎng)。7號同學(xué)猛的一腳飛過(guò)去，球穩穩地射入門(mén)。1比0！對方一個(gè)球踢過(guò)來(lái)，我方守門(mén)員又一腳踢出去，對方7號又來(lái)了一個(gè)斜射，守門(mén)員左閃后閃，用機靈的戰術(shù)成功地騙了對手。他一腳踢出去，球一下子滾到了另一個(gè)隊員的腳下，旁邊的小朋友喊：“加油！加油！一定要獲勝，你們是最棒的！”吶喊助威聲大極了，對方球員也很緊張。我方1號一個(gè)球射過(guò)去，又被對方的守門(mén)員擋了出來(lái)。但我們用計調開(kāi)對方球員，連連進(jìn)球，似猛虎下山，蛟龍出海，銳不可當，我們馬上就要贏(yíng)了。球飛到了我方守門(mén)員的腳邊，守門(mén)員把球傳給3號，3號一個(gè)斜射門(mén)，球進(jìn)了。我方歡呼了起來(lái)，“7比2，7比2，我們獲勝了”，掌聲歡呼聲持續不斷。
難忘的足球比賽結束了，小朋友們也都累了，但他們還是繼續討論著(zhù)得失成敗，相互鼓勵，為下次比賽積極準備著(zhù)。
足球點(diǎn)面結合的作文 22
下午體育課前，我忽然聽(tīng)到有人說(shuō)，體育課我們四（5）班和四（9）班要來(lái)一場(chǎng)足球比賽。這時(shí)我才忽然想到，我就是足球運動(dòng)員啊。聽(tīng)說(shuō)要比賽了，心里不由得緊張起來(lái)。
比賽開(kāi)始了。由于我們隊員平時(shí)很少踢足球，有的同學(xué)踢著(zhù)踢著(zhù)竟然都用手來(lái)碰摸足球，害得我隊被點(diǎn)了三次球。我是守門(mén)員，第一個(gè)點(diǎn)球，球被我撲到了。第二個(gè)點(diǎn)球時(shí)，那球十分刁鉆，朝著(zhù)球門(mén)的角落迅速飛過(guò)來(lái)，我立刻移動(dòng)到球門(mén)角邊，但還是慢了點(diǎn)，球進(jìn)了。我沒(méi)能守住大門(mén)，害得大家輸了一個(gè)球，我心里很不甘心，下決心一定要扳回這一球。接下來(lái)，我踢得更專(zhuān)注了，球一次次的飛過(guò)來(lái)，我一會(huì )用手攔，一會(huì )用腳擋，攔住了三四次可以讓對方進(jìn)球的'機會(huì )。但對方的進(jìn)攻一波接著(zhù)一波，不經(jīng)意間，我們又被他們踢進(jìn)了一個(gè)球。半場(chǎng)比賽結束，我們以0：2落后。
休息了一會(huì )兒，下半場(chǎng)開(kāi)始。老師看我球踢的不錯，讓我改當前鋒了。這下子，我像一匹脫韁的戰馬，在球場(chǎng)上不停地進(jìn)攻、防守。我們的機會(huì )終于來(lái)了。一次角球機會(huì )，我叫袁益珩傳給我，他一腳傳過(guò)來(lái)，我看準機會(huì )用力一踢，球快速地向球門(mén)飛去！對方守門(mén)員還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，球進(jìn)了！1：2！我們都歡呼起來(lái)。進(jìn)球后的我們好像變得更有力氣了，不斷地向對方的球門(mén)發(fā)起進(jìn)攻，可是最終也沒(méi)能再次取得進(jìn)球。比賽結束了，我們1：2敗給了四（9）班。
回到教室，我們都心有不甘，真希望能跟（9）班再踢一場(chǎng)！
足球點(diǎn)面結合的作文 23
今天下午，我們班和四（1）班要進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽。
比賽是在下午4：30分開(kāi)始的，我們很早就放學(xué)了，大家都一窩蜂地擠到操場(chǎng)上去觀(guān)看比賽，我們班的運動(dòng)員都穿了紅色背心，四（1）班的同學(xué)們則都穿了綠色的背心，一個(gè)班一次派5名隊員，但中間其他隊員可以替補上場(chǎng)。我們去時(shí)，比賽才剛剛開(kāi)始不久，運動(dòng)員靈活地在場(chǎng)地上跑來(lái)跑去，守門(mén)員則一動(dòng)不動(dòng)地注視著(zhù)足球，隨時(shí)準備撲球。他們開(kāi)始搶球了，我們班的錢(qián)宇陽(yáng)先搶到了球，用腳猛一勾，球就到了他的腳下，他把球傳給方恒旭，可能因為場(chǎng)地太小的'原因，足球居然滾到了四（1）班同學(xué)的腳下，那名同學(xué)把球左帶右帶想射門(mén)，不想被靈活的張萌搶到了足球，四（1）班的同學(xué)拼了命地去追，可這時(shí)球已經(jīng)被張萌傳到了何必的腳下，何必用盡全力把球射向了四（1）班的球門(mén)，守門(mén)員雖然把球守住了，可是腳一踢，球出界了！我們歡呼起來(lái)，我們班重新拿到了發(fā)球權，方恒旭一腳把球踢了出去，四（1）班隊員搶到了球，張萌腳一帶，用膝蓋顛了一下球，便傳給了錢(qián)宇陽(yáng)，可四（1）班同學(xué)機靈地球搶了過(guò)去，可因為太激動(dòng)了，居然跌了一下，四（1）班的另一位同學(xué)順勢把球踢向了球門(mén)，侯杰宇一撲，就把球抱在了手上。比賽漸漸進(jìn)入了白熱化階段，我因為上課外班的原因，便戀戀不舍地離開(kāi)學(xué)校趕往上課的地方。
希望我們班能勝利。
足球點(diǎn)面結合的作文 24
今天下午的體育課，我們進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的足球比賽，因為體育老師也來(lái)和我們一起踢了。我來(lái)當守門(mén)員，令我們高興的是體育老師也是我們隊的。
比賽開(kāi)始了。咦？老師怎么搶起我們隊的球來(lái)了？就在我們隊一個(gè)隊員搶到球要射門(mén)時(shí)，老師一聲令下：“開(kāi)始點(diǎn)球！”我們恍然大悟：不好！老師叛變了！投向了我們的“敵方”。我們“咬牙切齒”地看著(zhù)老師，恨不得扒了他一層皮。
對方先發(fā)點(diǎn)球，一個(gè)隊員一腳把球“飛”了過(guò)來(lái)，我轉了幾圈之后，等球要碰到我時(shí)，我猛然伸出一腿，把球“發(fā)射”了回去。這時(shí)敵方的一名隊員，用力過(guò)大，踢的'太高，球在我的頭上“咚咚”敲了兩下，竟又彈了回去。正在喝水的隊員們笑翻了，“噗嗤”一聲，噴了別人一身水；在地上休息的隊員，笑的打起滾來(lái)。我摸摸頭，不好意思地笑了。
接下來(lái)是體育老師發(fā)點(diǎn)球了，我們“大驚失色”，一大群人守在門(mén)前，試圖不讓球進(jìn)去，但我們太小了，中間還有空隙。這時(shí)有人大喊：“小心！BOSS來(lái)啦！BOSS來(lái)啦！”只見(jiàn)老師飛起一腳，從同學(xué)們夠不著(zhù)的高處踢了過(guò)去，正好踢在我的小腿上，我痛的呲牙裂嘴，坐在地上“痛苦”地呻吟：“我的腳斷啦！我的腳斷啦！”同學(xué)們有的扶起我，有的給我端水，還有的找老師“算賬”去了……
這次的足球比賽真是太過(guò)癮，太有趣了！
足球點(diǎn)面結合的作文 25
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，1班同學(xué)決定在空地上比賽，過(guò)了一會(huì )兒，“嘟”的一聲，放學(xué)了，同學(xué)們都走進(jìn)了空地上，把書(shū)包扔在草地上，因為空地上到處都是五彩繽紛的小花，還有碧綠的`草，就像一個(gè)花園一樣。
那些小孩子們圍在一堆，好像在商量著(zhù)什么，原來(lái)，他們在商量誰(shuí)當裁判呢？一個(gè)胖乎乎的孩子——彼得，他說(shuō)：“我當裁判吧�！闭f(shuō)完，他就穿上了紅色的衣服，當起了裁判，就好像知道他們會(huì )比賽一樣，一群觀(guān)眾也來(lái)了，坐在了石板上，其中還有一條白色的狗，它爬到石板前面就睡著(zhù)了。
比賽開(kāi)始了，射門(mén)員使勁一踢，守門(mén)員一撲，哎！真可惜，竟然沒(méi)有接住，觀(guān)眾們都為他嘆息，其中還有一個(gè)小娃娃，那個(gè)小娃娃整場(chǎng)都在睡覺(jué)，比賽又開(kāi)始了，這一次，守門(mén)員記住了上一次的教訓，竟然接住了。好像是累了守門(mén)員雙腳邁開(kāi)，手放到了膝蓋上，雖然說(shuō)守門(mén)員的腿上面有被擦傷的痕跡，可是，他就像是沒(méi)有察覺(jué)到一樣，眼睛直直的盯著(zhù)足球，就像是生怕它踢過(guò)來(lái)，自己還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，一位觀(guān)眾大喊著(zhù)：“守門(mén)員，加油！”接著(zhù)，其他觀(guān)眾也喊了起來(lái)，有了這些語(yǔ)言，守門(mén)員的精神就立馬提上來(lái)了，速度也變快了，連贏(yíng)了好幾次，天黑了，比賽也結束了。
這場(chǎng)比賽真好！
足球點(diǎn)面結合的作文 26
在這兩周的足球活動(dòng)中，發(fā)生了許多趣事，在許多事件中，令我印象最深的有以下兩個(gè)。
“鎖頭”足球
在這次足球比賽剛開(kāi)始的.時(shí)候，我們輸了一場(chǎng)。為了加強訓練我們與女生踢，剛開(kāi)始還行，我們男生看見(jiàn)女生帶球時(shí)還讓了讓?zhuān)墒乔虿恢罏槭裁�，一到劉梓昕腳下始“飛”了，他先是發(fā)球飛了一下，韓逸飛頂到了，又是他發(fā)，這一次他門(mén)，“咣”的一下，球就撞到了夏美琪臉上，比賽被迫終止了。又一次訓練，球又在劉梓昕腳下，又是射門(mén)，球又撞到了喬佳怡的臉上。足球��！你跟守門(mén)員有什么仇？
“保安”周暉一敵四
與一班的交鋒中，2比3僵持了許久，對面四人已經(jīng)壓到我方球門(mén)，如果點(diǎn)球，我們必輸無(wú)疑，而后方只剩周暉和周玉江，其它三人插不進(jìn)腳，周暉先是一腳向周玉江那邊繞，又是和對方的八只腳，無(wú)數次互踢彈球，他發(fā)現一個(gè)空位，一個(gè)身位閃過(guò)去，用力一踢，夏梓楊一腳跟上，我們4比2勝利了！
這次足球比賽中，我知道許多，也感到了快樂(lè )，讓我知道團結的力量，讓我受益匪淺！
足球點(diǎn)面結合的作文 27
“魅力足球，悅動(dòng)五一”，萬(wàn)眾期待的校園足球聯(lián)賽拉開(kāi)了帷幕。
前幾周我們班男生隊和女生隊就已經(jīng)開(kāi)始了有序的訓練。昨天我們又進(jìn)行了賽前的集中練習。大家都很積極，鉚足了勁準備比賽。
今天一大早大家就到了學(xué)校。我們還在操場(chǎng)上進(jìn)行了模擬比賽。
上午進(jìn)行的是女生比賽。我們是按照原來(lái)商量好的`計劃排兵布陣的，我剛開(kāi)始還有點(diǎn)緊張呢，但是聽(tīng)到旁邊同學(xué)們的加油聲，我就把緊張忘了。對方打得氣勢很猛，但是我們也毫不畏懼。比賽在激烈的氣氛中很快結束了。感覺(jué)大家都還意猶未盡呢！
下午是男生比賽，總共踢了兩場(chǎng)。我們班的男生都朝氣蓬勃，氣勢毫不遜色。場(chǎng)外的啦啦隊高聲吶喊加油，現場(chǎng)熱火朝天，感覺(jué)大家都擰成了一根繩。
比賽結束了，老師告訴我們“輸贏(yíng)不重要，重在參與�！彪m然大家覺(jué)得有些遺憾，但是重要的是比賽的過(guò)程。
我覺(jué)得這場(chǎng)比賽中大家表現出來(lái)的團結精神就像一道光，閃耀在我們班，這就是足球的力量吧！
足球點(diǎn)面結合的作文 28
學(xué)校前面這片空地真是踢足球的好地方，看！孩子們放學(xué)后便又來(lái)到這片地方踢足球了。
他們把書(shū)包，帽子，石子等東西堆起來(lái)，當做球門(mén)，準備好后，他們分成兩隊，比賽就開(kāi)始了。
比賽非常激烈，不一會(huì )兒便把路過(guò)的弟弟妹妹吸引過(guò)來(lái)，就連一個(gè)大叔叔也坐在一旁津津有味地看著(zhù)這場(chǎng)足球比賽，為他們加油。
時(shí)間過(guò)得真快呀，不一會(huì )兒變黃昏了，可孩子們仍在踢足球，誰(shuí)也不肯示弱。那個(gè)黃色頭發(fā)的守門(mén)員的腿已經(jīng)受傷了，可是他仍續堅持，目光一直盯著(zhù)被孩子們踢來(lái)踢去的足球，不讓它進(jìn)入球門(mén)。
觀(guān)眾們看比賽真認真，后面那個(gè)帶紅蝴蝶的女生生怕別人擋著(zhù)她，就干脆站起來(lái)看比賽。一個(gè)女人抱著(zhù)她的孩子坐在那里，全神貫注的看著(zhù)比賽，一個(gè)哥哥摟著(zhù)他的弟弟看著(zhù)比賽。還有一只小白狗正懶洋洋的趴在旁邊休息。
足球賽快結束了，現在的分數是紅隊兩分，藍隊兩分，兩隊打成平手，需要再加一場(chǎng)比賽，最后一場(chǎng)比賽更激烈了，紅隊最后勝利了，觀(guān)眾們給他們熱烈的.掌聲，紅隊勝利了很開(kāi)心，但是藍隊輸了也沒(méi)有灰心，他們相信下一次能贏(yíng)過(guò)紅隊。
比賽結束了。孩子們和觀(guān)眾都笑著(zhù)走回了自己的家。
足球點(diǎn)面結合的作文 29
這星期，我們三（4）班和三（5）的同學(xué)在操場(chǎng)上展開(kāi)了一場(chǎng)激烈地足球比賽。
下午三點(diǎn)，我早早來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)已經(jīng)圍滿(mǎn)了各年級的小觀(guān)眾。
這時(shí)，我們班的足球健將排著(zhù)整齊的隊伍，雄赳赳氣昂昂的也來(lái)到了比賽場(chǎng)地。他們穿上黃色的球服，各自站位，隨著(zhù)一聲哨響，激烈的比賽開(kāi)始了。拜艾尤卜和郎傲雄做前鋒。他們互相配合，帶著(zhù)球拼命地朝“敵方”的陣地里踢去。眼看球就要飛進(jìn)“敵方”的球門(mén)里，對方的`后位眼疾腳快，看準球使勁朝著(zhù)我方踢去，我們對的球員急中生智，快速的繞過(guò)藍方幾名球員，搶回來(lái)球。球就像頑皮的孩子一樣，一會(huì )兒跑到黃隊隊員腳下，一會(huì )跑到藍隊隊員腳下，隊員們個(gè)個(gè)生龍活虎，在操場(chǎng)上你追我趕，比分不相上下。前半場(chǎng)比賽馬上就要結束了，這時(shí)，球正好跑到了10號隊員腳下，他用使勁一踢，球就像離弦的箭一樣射向我方的球門(mén)，我方守門(mén)員想攔住球，可是太晚了，球已經(jīng)沖進(jìn)了球門(mén)。藍隊隊員高興地吶喊起來(lái)：“進(jìn)球了！進(jìn)球了！”旁邊的觀(guān)眾紛紛響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。比賽繼續進(jìn)行，我方跟“敵方”你來(lái)我往，就在最后千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我方拜艾尤卜找了個(gè)很好的機會(huì )一腳猛射�！扒蜻M(jìn)啦！進(jìn)球啦！”我們班的拉拉隊吶喊起來(lái)。
足球點(diǎn)面結合的作文 30
今天是我們四年級很特殊的日子，因為今天是我們四年級班級足球比賽。
我們班參賽選手有：黃煜晨、余元燦、徐越、古晨曦、張智鵬、廖一伊、陳亦心，他們都是老師選的，會(huì )踢足球的男生和女生。
我們班今天一共有四場(chǎng)比賽，第一場(chǎng)比賽，我們和四(3)班打，我們班的人很努力的踢，很努力的防，到比賽結束，我們與四(3)班打成了8比1的.好成績(jì)，我們都非常的高興。
我們休息了一場(chǎng)比賽的時(shí)間，又和(6)班開(kāi)始打比賽了，那場(chǎng)比賽因為下了小雨，我沒(méi)看，不過(guò)后來(lái)別的同學(xué)告訴我，我們班踢進(jìn)了三球，別班只踢進(jìn)了一球，我們又非常的.高興。
到了下午我就覺(jué)得我們的班的狀態(tài)有些不好，下午的第一場(chǎng)比賽，我們班輸了，第二場(chǎng)比賽，我們班也輸了，后來(lái)我們班同學(xué)還老是在埋怨，老是在說(shuō)別班怎么怎么樣，根本不考慮自己的過(guò)錯。
雖然后兩場(chǎng)比賽輸了，可是今天還是很高興的，不過(guò)我們班有些人就哭了。
足球點(diǎn)面結合的作文 31
今天是一個(gè)令人感到美好的日子，我們學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)接一場(chǎng)的四年級班級足球聯(lián)賽。
這一天的早晨，陽(yáng)光非常溫柔。在定南一小的校門(mén)口，便可以聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)同學(xué)們朗朗上口，短且有力的讀書(shū)聲。
朝會(huì )過(guò)后，便迎來(lái)了激動(dòng)人心的班級足球聯(lián)賽。第一場(chǎng)足球聯(lián)賽便是我們四五班與四三班的對決，這場(chǎng)比賽實(shí)在是精彩，我們四五班余元燦在黃煜晨，徐越的配合下進(jìn)了五個(gè)球，其他三名足球隊員也都各進(jìn)了一個(gè)球。
剩下的那些班級也都不甘示弱，在輪輪班級聯(lián)賽中都表現得十分優(yōu)秀，好像是在說(shuō)：＂冠軍非我莫屬。＂
后來(lái)我們班還與四七班比了一場(chǎng)。這個(gè)四七班為了贏(yíng)真是拼了，居然做出假摔這種事情�？上Р门袉T沒(méi)有發(fā)現，但我們下面的觀(guān)眾卻看得一清二楚。這已經(jīng)是第二次了，上次在課堂比賽上也有一次。
到了下午，我們四五班多數是在半睡半醒的.狀態(tài)下看球賽的�？删驮谒奈灏嗯c四二班比賽時(shí)全班。都瞬間清醒，大聲的喊著(zhù)：“四五班加油！四五班必勝！四五班加油！四五班必勝！”
雖然說(shuō)我們四（5）班與四（4）班在總決賽中戰敗了，令人十分悲傷，和我們班始終認為友誼第一，比賽第二。
足球點(diǎn)面結合的作文 32
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！狈艑W(xué)的鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們都背上書(shū)包，都跑出了教學(xué)樓，其中有三個(gè)小孩手拉著(zhù)手，一起跑了出來(lái)，讓三個(gè)小孩都說(shuō)好了，放學(xué)以后，找一個(gè)地方比試一下，看看誰(shuí)的足球技術(shù)是最好的。
他們找了一個(gè)空地，這里面到處都是小花小草，遠處都是樓房。他們分好場(chǎng)地以后，就開(kāi)始有趣的足球賽了，守門(mén)員是一個(gè)小男孩，他的頭發(fā)是金色的`，穿著(zhù)一個(gè)黑色的上衣，穿著(zhù)一個(gè)藍色的短褲，手上帶著(zhù)一套黑色的手套。他把手放在膝蓋上，身子向前微微傾斜，稍微彎了一下腿，他的腿上一上，可是這個(gè)傷完全不對那個(gè)小男孩有一點(diǎn)困擾。在他的后面，有一個(gè)全身都是紅色的小男孩，他就是這場(chǎng)比賽的裁判。
在一個(gè)大樹(shù)干上，坐滿(mǎn)了觀(guān)眾，里面有好幾個(gè)都是和他們一個(gè)學(xué)校的同學(xué)，放學(xué)的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)他們要來(lái)一場(chǎng)足球比賽，所以都來(lái)的的現場(chǎng)，他們看的可入迷了，把他們迷得掉了東西都感覺(jué)不到。這時(shí)候，現場(chǎng)了這一個(gè)叔叔，他看這那些小孩子們滑稽的樣子，都笑開(kāi)了花。這時(shí)候，有一對兄妹牽著(zhù)一只大白狗過(guò)來(lái)了，都看比賽，他們也看得非常的入迷，可是那只大白狗好像對這場(chǎng)球賽沒(méi)有興趣，在睡覺(jué)呢！
這真是一場(chǎng)有趣的足球比賽。
足球點(diǎn)面結合的作文 33
星期一下午第二節是體育課，我原本以為是跑步�？墒�，我遠遠地看見(jiàn)李老師頂著(zhù)一個(gè)球走過(guò)來(lái)。還沒(méi)等李老師上操場(chǎng)宣布時(shí)，我們男生一蹦三尺搞。李老師笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我們來(lái)一場(chǎng)足球比賽�！痹�(huà)音剛落，我就抱著(zhù)球來(lái)到場(chǎng)上，我們開(kāi)始“拼幫”，我是藍隊的人，也是我們先發(fā)球。我把球放在點(diǎn)上。
“開(kāi)始！”李老師一聲令下，我就發(fā)了個(gè)小型射球，對手俞其器把球一下子踢到了趙宇面前，趙宇真是百步飛劍呀！我們沒(méi)有一個(gè)人能搶走他的球，因而很快的球滾到了我們的球門(mén)前，眼看就要進(jìn)球，我從旁邊一個(gè)魚(yú)躍，用胸脯檔住了這一球，宋順丹把球一接，向對手的.球門(mén)跑去。情況不妙，對手的后衛竟然擋住了他的去路，我連忙用鷂鷹翻身把球踢倒了球門(mén)上，然后彈出底線(xiàn)，只聽(tīng)“發(fā)角球”，趙宇把球放在角上，用力一踢，一不小心踢給了我，我一個(gè)超球射門(mén)，“進(jìn)啦！”我們發(fā)出一陣歡笑聲。
足球點(diǎn)面結合的作文 34
星期六這一天我和朋友在體育場(chǎng)旁玩，突然一個(gè)小朋友轉身看見(jiàn)許多人圍在足球場(chǎng)上，小伙伴們便跑了過(guò)去看，我也聞聲跑了過(guò)去。
我走向前看見(jiàn)足球場(chǎng)上有一半的人穿的紅衣服，還有一半人穿著(zhù)藍衣服，我心想：紅衣服的一定是紅隊，藍衣服的一定是藍隊。每隊一共有十二個(gè)人，每人衣服上都寫(xiě)著(zhù)自己的號數。以前只能在電視機上看到，現在可以在現場(chǎng)看比賽，我激動(dòng)極了。
比賽非常激烈，只見(jiàn)紅隊九號踢了一個(gè)球，藍隊七號立馬跑了過(guò)去搶走了球，踢了一個(gè)飛球穿過(guò)紅隊九號的肩進(jìn)了球，裁判宣布上半場(chǎng)賽停止，裁判看看記分表上的分數，立馬說(shuō)：“4比3。藍隊領(lǐng)先”。藍隊拉拉隊立刻歡呼起來(lái)。
在休息時(shí)間，紅隊聚集在一起想辦法怎么攻破藍隊，‘有了，其中一個(gè)隊友說(shuō)’，“我們隊長(cháng)先把球傳給我，我在吸引藍隊注意力，最后把球傳給大個(gè)子，大個(gè)子就可以順勢把球剃刀球網(wǎng)里，”這樣我們就獲勝了。大家聽(tīng)后，連聲說(shuō)好。
下半場(chǎng)到了，紅隊按照了隊友提出方案進(jìn)行，確實(shí)不出乎所料，順利的'贏(yíng)得了比賽，兩個(gè)隊的拉拉隊和現場(chǎng)的觀(guān)眾。朋友都歡呼起來(lái)，這場(chǎng)比賽就這樣結束了。
這場(chǎng)比賽讓我觸目驚心，久久不能忘懷，讓我看到團結一致的力量，是多么神奇��！
足球點(diǎn)面結合的作文 35
一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)都斗志昂揚，蓄勢待發(fā)。
足球比賽即將開(kāi)始，足球場(chǎng)邊已經(jīng)被小觀(guān)眾們圍了個(gè)水泄不通，裁判員們，計時(shí)員已經(jīng)做好了準備，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都在等待著(zhù)比賽的來(lái)臨。
隨著(zhù)裁判員吹響“嗚——”的哨聲，比賽隨之而來(lái)。
上半場(chǎng)由對方發(fā)球，等對方發(fā)完球，雙方隊員便開(kāi)始了激烈的爭奪�？炜�，我們班的朱梓浩眼疾手快，搶到了球。搶到球后，他立刻帶球向對方球門(mén)跑去。這時(shí)，對方的一路球員猛得撲了過(guò)來(lái)，想要阻止朱梓浩射門(mén)，但朱梓浩靈活的做了一個(gè)假動(dòng)作，使那名球員判斷錯誤，撲了個(gè)空。然后，又以迅雷不及掩耳之勢繞過(guò)對方其他球員，再來(lái)一個(gè)大力射門(mén)，球準確無(wú)誤得踢進(jìn)了球門(mén)，進(jìn)球了！觀(guān)眾都歡呼雀躍著(zhù)，看，我們班的謝璐露，正拿著(zhù)啦啦球，大聲的`喊著(zhù)：“加油，加油，朱梓浩加油！”
敵方也不甘落后，接連發(fā)起了幾次射門(mén)，但都被我們班的守門(mén)員——楊瑞給攔住了�？�，他兩只眼睛一直盯著(zhù)球，像餓戶(hù)準備捕食一樣，身體也隨著(zhù)球動(dòng)做好了準備……
隨著(zhù)裁判的一聲哨響，比賽以我們班的勝利結束了，這次精彩的比賽簡(jiǎn)直令我久久不能忘懷。
足球點(diǎn)面結合的作文 36
今天，我去學(xué)校打了一場(chǎng)足球賽。
去學(xué)校的時(shí)候，天空灰黑一片。去的路上還塞了車(chē)。那情景讓人火大。走了好久，終于到了。還好，是趕在比賽前到的，這讓我松了一口氣。
比賽開(kāi)始了。第一節，我們隊連失2分。這讓我很著(zhù)急，我想：等我上場(chǎng)了，一定要拉回來(lái)。
終于到我上場(chǎng)了。我激動(dòng)地向對方的龍門(mén)沖去，可教練要我負責防守，這把我氣得眼珠子都快出來(lái)了。
該我們發(fā)球進(jìn)攻。我傳球給隊友，隊友接到球剛要轉身，卻被對方撞倒了。裁判吹響哨子，判罰了一個(gè)點(diǎn)球。
射門(mén)——進(jìn)球了！我們高興地歡呼起來(lái)。
可惜，不一會(huì )兒，比賽就結束了。最后對方得了8分，我們4分，8：4，我們輸了。
比賽結束后，教練對我們在場(chǎng)上的.表現進(jìn)行了總結。說(shuō)我們沒(méi)有把學(xué)過(guò)的招術(shù)用上來(lái)，再就是到后半段時(shí)大家打得都沒(méi)了力氣，以后要加強體能訓練。
聽(tīng)了教練的話(huà)，我們個(gè)個(gè)都在想：下次比賽，一定要贏(yíng)，決不能輸。
足球點(diǎn)面結合的作文 37
今天，我們班組群和其他班組群進(jìn)行了一場(chǎng)足球聯(lián)賽。雖然我們上次和他們的比賽輸了，但是這次我們并沒(méi)有泄氣，而是努力的拼搏。有一個(gè)五年級的同學(xué)，他的表現讓我們班組群的同學(xué)非常驚喜。
他有著(zhù)棕黃色的皮膚，烏黑的頭發(fā)，一雙水亮亮的大眼睛，高高的鼻子，在中場(chǎng)休息時(shí)看到他不斷地和同學(xué)們溝通方案，他的嘴巴真是能說(shuō)會(huì )道，一看就精通足球戰術(shù)。他長(cháng)得有點(diǎn)微胖，但并不影響他跑步的速度，在比賽過(guò)程中，我目不轉睛地盯著(zhù)他帶球，和其他幾個(gè)五年級的同學(xué)在操場(chǎng)上飛奔，他們飛快的過(guò)人、射門(mén)，真是英姿颯爽。
今天比賽最關(guān)鍵的.時(shí)刻，他接到球，迅速跟隊友說(shuō)：我接到了，快配合我！于是，幾個(gè)五年級的同學(xué)和他一起往前沖，他立馬就做出了過(guò)人的動(dòng)作，第一次沒(méi)有過(guò)成功，不過(guò)后面的隊友一腳把球搶了過(guò)來(lái)，再傳給他，他用力一腳把球向球門(mén)射去，那姿勢象是一個(gè)足球明星梅西，果然進(jìn)球了！。他回過(guò)頭來(lái)咧開(kāi)嘴看著(zhù)觀(guān)眾，觀(guān)眾們都激動(dòng)地拍起手來(lái)。
每年一度的足球聯(lián)賽，是為了讓我們加強身體鍛煉，我要象這位五年級的同學(xué)學(xué)習，經(jīng)常加強鍛煉。這位五年級的同學(xué)表現太棒了，希望在他的幫忙下，我們可以在這次足球聯(lián)賽中取得好成績(jì)
足球點(diǎn)面結合的作文 38
學(xué)校一年一度的“浪花杯”足球賽開(kāi)始了。我觀(guān)看了我們班的全部比賽，其中和6班比賽中，我們隊員充沛的體力，頑強的作風(fēng)和默契的配合給我留下了深刻的印象。
比賽中，我們隊員像敏捷的豹子一樣，不停地從前場(chǎng)防到后場(chǎng)，從后場(chǎng)攻到前場(chǎng)，不知疲倦地滿(mǎn)場(chǎng)飛奔，體力非常充沛。有的隊員一看對方搶到了球，就會(huì )像憤怒的獅子一樣，不顧一切的沖上去進(jìn)行拼搶?zhuān)黠L(fēng)十分頑強。還有的隊員面對多人防守，及時(shí)把球傳給遠處無(wú)人防守的隊友，巧妙地撕開(kāi)了對方的防線(xiàn)，創(chuàng )造出很好的'進(jìn)攻機會(huì )，戰術(shù)配合很默契……。經(jīng)過(guò)全體隊員的共同努力，在拉拉隊的熱烈歡呼中，最終我們以2：1獲勝。
我覺(jué)得足球是一項特別好的運動(dòng)，它既能鍛煉我們的體格，又能讓我們變得很勇敢，還能培養我們的團隊合作意識。這樣的運動(dòng)，你難道不喜歡嗎？
足球點(diǎn)面結合的作文 39
端午節的清晨，天空飄著(zhù)毛毛雨，但爸爸媽媽還是把我帶走了，因為今天我要參加“小胡賽”足球賽。
到了足球場(chǎng)，發(fā)現參賽的孩子和家長(cháng)那么多，人山人海。按照事先的指導，我們成功地找到了自己的團隊。我們隊有六名隊員，其中兩個(gè)在二年級，其余的都是大一新生。雖然是第一次見(jiàn)面，但是很快就認識了，很期待比賽的`開(kāi)始。
按照賽程，我們需要和四個(gè)隊比賽。第一場(chǎng)比賽一開(kāi)始，我們團結一致，先進(jìn)一球。然后我們有意識的重兵把守球門(mén)，上半場(chǎng)以1-0結束。下半場(chǎng)一開(kāi)始，我們球員都在進(jìn)攻，忘了防守，被對手踢了一腳。很遺憾在這場(chǎng)比賽中我們和他們一個(gè)接一個(gè)打成平手。剩下三場(chǎng)，兩平一負。因為對手實(shí)力強大，所以這個(gè)結果我很滿(mǎn)意。我相信經(jīng)過(guò)艱苦的訓練，我們明年一定會(huì )取得更好的成績(jì)。
比賽結束后，我們領(lǐng)了獎，拍了照，然后高高興興的回家了。
足球點(diǎn)面結合的作文 40
我們都有不同的“課余愛(ài)好”，我最喜歡的運動(dòng)就是踢足球。
我喜歡踢足球，因為踢球可以讓我多運動(dòng)，更加健康。爸爸媽媽都說(shuō)我是一個(gè)“小球迷”。有一次，爸爸媽媽讓我買(mǎi)一個(gè)“大大的`西瓜”我特意到超市里找了一個(gè)圓圓的西瓜，正在回家的時(shí)候，我看到了幾個(gè)人在踢球，我看入迷了，差一點(diǎn)把我好不容易買(mǎi)的大西瓜給踢壞了，呵呵，我還真是一個(gè)“小球迷”啊。
還有一次，我在家一邊看電視一邊玩著(zhù)我的足球，“咔嚓”一聲，我把媽媽的心愛(ài)的小杯子給打壞了。我心里很不安，不過(guò)，媽媽沒(méi)有批評我，還耐心的幫我分析了這一次的錯誤。
通過(guò)踢足球讓我知道了認真的學(xué)習方法，讓我增長(cháng)了更多的知識，比如鏟球、搶球等。我會(huì )一直喜歡下去的!我好愛(ài)好愛(ài)球啊!
足球點(diǎn)面結合的作文 41
課余，我的愛(ài)好是踢足球。二年級下學(xué)期，我和班上一些同學(xué)報了足球班，每天放學(xué)后，就去操場(chǎng)上學(xué)習踢足球。
在操場(chǎng)上，老師教我們學(xué)習踢在足球，老師將我們分配好任務(wù)。鄧行建是守門(mén)員，我是前鋒。開(kāi)始踢足球，首先老師一腳把足球踢開(kāi)，我趕忙搶過(guò)足球，用腳帶著(zhù)球直往前跑，突然一個(gè)同學(xué)從后面趁我不注意，用力一踢，搶走了我的足球。我和其他同學(xué)，跑過(guò)去奮力地爭搶?zhuān)?就這樣， 足球在操場(chǎng)上傳來(lái)傳去，這時(shí)，鄒之涵用很快的速度把球帶到球門(mén)旁，使勁用力一踢，鄧行建趕忙張開(kāi)腳用力去阻擋，可是還是沒(méi)有守住，足球直接射進(jìn)了球門(mén)，大家一下子歡呼了起來(lái)。盡管我們每一個(gè)人都累得氣喘吁吁，汗流浹背，但是大家都踢得非常認真，非常高興。
我很喜歡踢足球，因為他不但豐富了我的'課余生活，還鍛煉了身體。我也希望自己認真學(xué)好踢足球，成為一名足球運動(dòng)員。
足球點(diǎn)面結合的作文 42
今天下午，我、丁、羅新、高磊和在操場(chǎng)上踢足球，他們手里拿著(zhù)足球。
首先，分離。我和和的家人，丁和高磊和羅欣的家人。我們家以文浩為首，張凡是后衛，我是前鋒。文浩把球踢到中場(chǎng)。我跑得很快，接到球，用一只大腳射門(mén)。球被高磊攔在他家門(mén)口。嘿，好大的一個(gè)街區，就要進(jìn)去了！該死的`高磊！我還沒(méi)抱怨完，高磊就拿著(zhù)球來(lái)找我了。他用“不平凡”的風(fēng)格，試圖擺脫我。我假裝被騙了，在他不注意的時(shí)候把球鉤了回來(lái)。高磊還在！哼！剛才誰(shuí)叫你擋了我的好球？我也不管他，直接就往前沖，又來(lái)了一個(gè)羅欣，一個(gè)“以牙還牙”之后就超過(guò)了他。然后，我一進(jìn)門(mén)，一只小鷹就起飛了。
第二局，他們瘋狂向前沖，一下子進(jìn)了兩個(gè)球。我們急了，沖上前去，一下子進(jìn)了三個(gè)球！他們震驚了！
下次我會(huì )告訴你踢足球的事！
足球點(diǎn)面結合的作文 43
踢足球是一項體育運動(dòng)，我喜歡它，你知道嗎？我對它的興趣就在一場(chǎng)同學(xué)們一次不規范的足球賽。
那天，我上完數學(xué)課，許多人拋棄了數學(xué)作業(yè)，拿著(zhù)足球興致沖沖地跑下去，我心想：足球有什么好玩的。我繼續寫(xiě)我的數學(xué)作業(yè)，然而，當所有人都下去玩時(shí)，當后面的足球一掃而空時(shí)，我也下去了，當我跑下去的一剎那，在草地上的伙伴對我喊：“小濤，過(guò)來(lái)踢球嗎？”“我還是不來(lái)吧！”“蘿卜”跑了過(guò)來(lái)，“很好玩的，等一下有零食！”當我聽(tīng)見(jiàn)零食兩字時(shí)，我爽快的.答應了，我們進(jìn)行了手心手背，我成功得到一組很牛的隊伍，通過(guò)商議之后，我來(lái)守門(mén)，本以為為這組守門(mén)很輕松，沒(méi)想到，剛開(kāi)始，他們就把球讓給了對手，我使勁阻球，終于在我又蹦又跳下，足球成功被我反了回去，慢慢的，我也體會(huì )到了踢球樂(lè )，這讓我知道，做什么都要去嘗試，去嘗試，不嘗試你怎么知道。
無(wú)論做什么都要去嘗試，不嘗試你怎么知道這游戲好不好玩。
足球點(diǎn)面結合的作文 44
有一天，有四只小猴在樹(shù)下的小河邊踢足球，踢著(zhù)踢著(zhù)，一不小心足球被踢進(jìn)小河里，怎么辦呢？四只小猴一起想辦法，一只聰明的小猴想出了一個(gè)好辦法說(shuō)：“我們撿起地上的樹(shù)枝，用它撈足球”。其它小猴說(shuō)：“好辦法！好辦法！”他們就按照那小猴說(shuō)的辦，果然把足球撈上來(lái)。它們又開(kāi)心得玩了起來(lái)。
名師點(diǎn)評： 作者通過(guò)自己豐富的.想象力，講述了小猴子撈足球的故事，足球被踢進(jìn)河里，面對這個(gè)問(wèn)題四只猴子沒(méi)有互相埋怨，而是一起努力想辦法，終于把球撈上來(lái)，繼續開(kāi)心玩耍。
很簡(jiǎn)單的小故事卻蘊含了一個(gè)大道理，遇到事情要沉著(zhù)冷靜，要團結互助，動(dòng)腦筋想辦法，問(wèn)題總會(huì )被解決的，這也是全文的主題。
通過(guò)這個(gè)故事，可以看出作者肯定是個(gè)很聰明的孩子，故事中所碰到的問(wèn)題，所想出的辦法，也肯定是作者自己想到的，相信作者在日常生活中定能解決所有難題，勇往直前。
足球點(diǎn)面結合的作文 45
今天我在大舅媽家，那兒有個(gè)足球場(chǎng)我也在這里認識了七八個(gè)人可以和他們比賽。我馬上去喊他們，我弟我是前鋒，我可是這里最強的。開(kāi)始比賽了我腳拿球沖，左躲右閃，最后不行了，馬上傳給我弟，弟弟馬上向前沖到進(jìn)區里打門(mén)可是沒(méi)進(jìn)，還是我們發(fā)球，我又一次攻擊可是我被別人踢倒，我們的裁判示意點(diǎn)球，我一個(gè)助跑加射門(mén)進(jìn)了進(jìn)了進(jìn)了進(jìn)了太好了。我們隊叫閃電，對方叫閃光所以是閃電1：0閃光。
離比賽結束還有50分鐘我已經(jīng)很累了，我有開(kāi)始專(zhuān)心的比賽，對方發(fā)球，我馬上來(lái)一個(gè)鏟球我拿到了球，我一個(gè)遠射打到了死角球進(jìn)了，閃電2：0閃光隊45鐘過(guò)去了，可以歇一會(huì )了。
我們歇息一會(huì )15分鐘，又開(kāi)始比賽，我拿球，我走了一會(huì )兒馬上給弟弟，弟弟傳給4號4號給9號，9號的'球被對方的25號搶走25號把我都過(guò)了打門(mén)進(jìn)了閃光1：2閃電比賽結束。
我很高興贏(yíng)了，我很悲傷讓別人進(jìn)了一球。
足球點(diǎn)面結合的作文 46
今天，我們又上了體育課。
我們分男女兩組踢球，我踢了14次球，我踢球的絕招是守株待兔，也就是：我躲在汽車(chē)的后面，等有機會(huì )的時(shí)候，我就突然從汽車(chē)后面沖出來(lái)，大聲說(shuō)：“老天爺，給我點(diǎn)面子吧！”說(shuō)完，我就馬上去搶球。結果我去搶球的時(shí)候，因為大家擠成一堆，球就被七手八腳地踢進(jìn)垃圾池里了。
和上次一樣，還是畢嘉琪第一個(gè)跳入垃圾池，把球撿了出來(lái)，他這回身上沒(méi)有臭味了，所以我們就不跑開(kāi)了。
大家一起又開(kāi)始踢球了。踢了一會(huì )兒，我們覺(jué)得更沒(méi)意思了，于是，就故意連續 4 次把足球踢進(jìn)垃圾池里。畢嘉琦、王洋、我和羅遠分別跳入垃圾池去撿球。在羅遠最后一次撿球的.時(shí)候，下課鈴響了，體育課結果了，同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室，整理好書(shū)包，放學(xué)回家。
足球點(diǎn)面結合的作文 47
在一天晚上放學(xué)后，一群小朋友一起去踢球。
他們越踢越高興。過(guò)了一會(huì )兒，人越聚越多。然而那些小朋友們一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現旁邊的人，瞧！那個(gè)守門(mén)員正在全神貫注地盯著(zhù)那個(gè)球。兩隊的朋友踢得越來(lái)越起勁�？�，那個(gè)裁判站在守門(mén)員的后面。說(shuō)：“喂，你們隊的人都犯規了！”但是大家都不理會(huì )它，仍然在興高采烈地踢著(zhù)他們喜愛(ài)的運動(dòng)—足球。
這時(shí)來(lái)了一條狗，它雖然趴著(zhù)，但是仍然目不轉睛地盯著(zhù)足球。大人也來(lái)了，看著(zhù)他們踢的'球好像想起了自己小時(shí)候和朋友玩的事情。女孩也來(lái)了，她們雖然看不懂足球，但是仍然在認真地看著(zhù)，一點(diǎn)也不大吵大鬧，不僅她們如此，而且別人也做了一次文明的觀(guān)眾。
看！太陽(yáng)也下山了，可是孩子們久久也不愿離去！而觀(guān)眾也想和孩子們一起踢完，看完這場(chǎng)足球賽！夕陽(yáng)逐漸遠去，場(chǎng)地上又恢復了以往的靜寂。
足球點(diǎn)面結合的作文 48
每個(gè)同學(xué)都有自己的課余愛(ài)好。我也不例外，我的愛(ài)好很多，如下象棋、玩游戲機、打籃球……最喜歡的`還是踢足球。
一到星期天，我和幾個(gè)小朋友們一起玩踢足球。我們分成兩組，一組是紅隊，一組是藍隊，每組四個(gè)人。我是紅隊的隊長(cháng)。比賽開(kāi)始了，藍隊先發(fā)了一個(gè)球，他們這一腳可真猛��！一下子就踢到了我們隊的球門(mén)前，守門(mén)員飛快地跑上去撲住了那個(gè)球，雙方展開(kāi)激烈地對戰。就在藍隊守門(mén)員稍不留神之際，我一下子踢進(jìn)了一個(gè)球。這時(shí)藍隊也急了，他們來(lái)回傳球，有的摔倒了，爬起來(lái)接著(zhù)踢，把我們弄得暈頭轉向，不過(guò)，我們也不示弱。在這個(gè)球場(chǎng)上，隊員們個(gè)個(gè)都是勇敢的堅強的。最后，紅隊以二比一贏(yíng)了藍隊。
回到家，我已經(jīng)筋皮力盡了，但回想起剛才這場(chǎng)球，心里還是很高興的。同時(shí)這場(chǎng)球也使我懂得要團結一致就能戰勝一切困難的道理。
足球點(diǎn)面結合的作文 49
星期六，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小青和小明來(lái)到公園里踢足球。
忽然，小明飛起一腳想把足球踢進(jìn)球門(mén)。沒(méi)想到足球居然“飛”起來(lái)，一直“飛”到一位老奶奶家的花盆上，足球沒(méi)有破損，可是花盆全都碎了，里面的泥灑了一地。小明和小青看著(zhù)被足球打碎的花盆都不知道怎么辦。
小明想了想，對自己說(shuō)：“小明呀！花盆是你打碎的，就應該還給老奶奶一個(gè)，并向她真誠地道歉�！毙∶饕贿呎f(shuō)，一邊跑回家，拿來(lái)了兩盆綠油油的盆栽。讓小青幫他拿著(zhù)一盆，自己則捧著(zhù)仙人掌。來(lái)老奶奶家門(mén)前，敲了敲門(mén)，對開(kāi)門(mén)的.老奶奶說(shuō)：“對不起老奶奶，我不小心打碎了您家的花盆，我決定再送您兩盆植物，請您原諒�！�
老奶奶接過(guò)花盆，微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你的植物，我都很喜歡！”
足球點(diǎn)面結合的作文 50
星期五下午放學(xué)后，我和班里的十幾個(gè)男同學(xué)一起來(lái)到足場(chǎng)上比賽踢足球。我們用巴掌、錘頭分成兩隊，比賽便開(kāi)始了。
一陣激烈的混戰之后，我們隊率先搶到了球，再加上精心的配合，球傳到了我的'腳下，我帶著(zhù)球繞開(kāi)對方球員，然后飛起一腳，足球像風(fēng)一樣直沖向球門(mén)，不料卻被對方神勇的守門(mén)員丁文凱把球給攔住了。
對方開(kāi)始反擊，我們也趕快進(jìn)行圍追堵截，比賽也越來(lái)越激烈。我飛搶下一個(gè)球，把球傳給了范一明，不料中途卻被對方攔截了，只見(jiàn)對方前鋒李耀連過(guò)我方幾人，然后向我方球門(mén)一腳踢去，球旋轉著(zhù)飛進(jìn)了球門(mén)，我們先失一球。
比賽進(jìn)入自熱化，我們進(jìn)行快速反攻，經(jīng)過(guò)一次天衣無(wú)縫的配合，相繼繞過(guò)了敵方主為力，劉洋飛最后將足球向對方球門(mén)踢去，球貼著(zhù)地面滾進(jìn)了球門(mén)，比賽最終以1比1平局。
這場(chǎng)比賽讓我們再次感受到了足球的快樂(lè )。
足球點(diǎn)面結合的作文 51
快樂(lè )就像一只斑斕的鳳凰發(fā)出耀眼的光芒照亮著(zhù)每一個(gè)人的心靈；快樂(lè )像一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲使人陶醉；快樂(lè )像一把萬(wàn)能的鑰匙開(kāi)啟了我們心靈之門(mén)，快樂(lè )無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪在我的身邊。在我的成長(cháng)之路上，時(shí)時(shí)刻刻都充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )。
小時(shí)候，我非常熱愛(ài)看電視。記得有一次，我和爸爸看了一場(chǎng)足球比賽——曼聯(lián)VS利物浦�？赐瓯荣惡�，我便非常喜歡C？羅納爾多和托雷斯這兩名球員�？赡苁鞘艿剿麄兊母腥�，我整天拉著(zhù)爸爸去踢球，由于爸爸不是經(jīng)常有空陪我踢球，所以一有空，我便和一些認識的小伙伴一起去小區下面的足球場(chǎng)聊足球和踢足球。雖然那時(shí)我們懂得的足球知識并不多，球技也很爛，但我們玩得很快樂(lè )。
直到現在我上中學(xué)了，我也是非常熱愛(ài)足球這一項運動(dòng)，因為這項運動(dòng)使我結交了許多朋友，也讓我與朋友的友誼更加深厚，原因是——這是一項團體合作的.運動(dòng)。
這項運動(dòng)使我體會(huì )到了與朋友一起分享快樂(lè )的滋味，也讓我與朋友表示友誼的繩子擰得越來(lái)越緊。
足球點(diǎn)面結合的作文 52
足球現在非常廣大。我愛(ài)足球。足球會(huì )使我快樂(lè )。
一次足球比賽，學(xué)校的足球比賽。一次比賽，都會(huì )讓我們長(cháng)知識。一次考試，都會(huì )讓我們自己知道自己有多少進(jìn)步，只要努力，就會(huì )有收獲。
足球會(huì )讓我們鍛煉身體，足球有男生比賽，也有女生比賽，還有五六年級混合賽。
比賽開(kāi)始了，首先是五六年級混合賽，有綠隊，也有白隊。當時(shí)綠隊先開(kāi)的球，一次高球，有好幾米。每一次進(jìn)球，總有一隊非常高興，有一隊非常傷心。不管比分怎么樣，只要進(jìn)自己的努力，就可以。
我們看比賽的.時(shí)候非常開(kāi)心，也非常緊張。綠隊進(jìn)了一球，白隊進(jìn)三球。白隊以三比一的局勢贏(yíng)了綠隊。
女子比賽不如男子比賽激烈，但是也非常好看。足球比賽，你看著(zhù)很簡(jiǎn)單，但是你去比賽的時(shí)候，你根本不會(huì )踢的那么激烈。但是只要你努力了，就會(huì )有收獲。
我喜歡足球，足球會(huì )使我快樂(lè )。不管你干什么事，你都要盡自己努力去完成它。
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