護蛋行動(dòng)作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的護蛋行動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
護蛋行動(dòng)作文1
5月1日
今天，老師給我們布置了一個(gè)有趣的作業(yè)“護蛋行動(dòng)”。我一回到家，就跟媽媽說(shuō)明了情況，又要了一個(gè)雞蛋。
我先把雞蛋放到塑料袋里，再把塑料袋打一個(gè)結，然后把雞蛋放在口袋里，最后就可以去玩了�；貋�(lái)時(shí)，我看了雞蛋，“還好沒(méi)破！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
5月2日
今天，我一覺(jué)醒來(lái)，一看雞蛋，啊，過(guò)了一夜，雞蛋怎么就破了一個(gè)小洞！我連忙換了一個(gè)，然后就去做作業(yè)了，剛剛做了一點(diǎn)，我的鉛筆就斷了。我又去拿鉛筆卷，可放的地方太高，我又把凳子拿來(lái)，踩在上面，總算把它拿下來(lái)了，我看看雞蛋有沒(méi)有破，幸好沒(méi)破。
5月3日
今天，我還是在家里做作業(yè)。做好之后，我就去看電視了，一不小心，壓到了雞蛋，唉!又破了。我又換了一個(gè)，希望下次不要再破了。
5月4日
今天，我在下課時(shí)間又破了一個(gè)雞蛋，這是因為我站起來(lái)交作業(yè)時(shí)雞蛋和桌子撞上了，就破了。我想，別看小小的`護蛋行動(dòng)，做起來(lái)還真難！
護蛋行動(dòng)作文2
星期五的早上，張老師宣布說(shuō)：“周一護蛋�！蔽乙宦�(tīng)到這個(gè)名字就想：我又不是母雞，怎么護蛋��？
星期一大早起床我就趕緊從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，用保鮮袋裹了兩層后才用盒子裝起來(lái)，心想：這下應該不會(huì )碎了吧。
因為張老師規定雞蛋要一直帶在身上，我只好把雞蛋小心翼翼的放進(jìn)褲兜里，時(shí)刻注意著(zhù)，尤其是上體育課跑步的時(shí)候，我把衣服使勁往下拉，遮住褲兜口，以確保雞蛋不會(huì )跳出來(lái)，我不敢把右腳抬得和平時(shí)一樣高，步子也邁的比較小，總是左腳跑右腳在后面拖著(zhù)，好像一個(gè)瘸子一樣。我盡量離左右的.同學(xué)遠點(diǎn)，更不敢像平時(shí)一樣去和同學(xué)打鬧嬉戲，生怕他們碰碎我的雞蛋。
經(jīng)過(guò)一天的護蛋行動(dòng)我覺(jué)得特別的累，雞蛋沒(méi)有打碎又是我最開(kāi)心的事情。
護蛋行動(dòng)作文3
今天，是護蛋行動(dòng)的第2天，但我的蛋寶寶在我的精心照顧下，還是完好無(wú)損。有很多人都吸取了昨天的教訓，不讓蛋寶寶光著(zhù)身子來(lái)，特別是嚴宋爽帶了一個(gè)小小的背包，把蛋寶寶放在小背包里，安全極了！繆淋淋還帶了一個(gè)小籃子，和雞蛋差不多大。再把蛋寶寶放在里面，舒服極了！
但不幸的是，我的同桌李驍的“李小龍”碎了，這到底是什么原因呢？原來(lái)，早上晨會(huì )課的時(shí)候，李驍把蛋寶寶放在課桌上滾來(lái)滾去，只見(jiàn)蛋寶寶快要從桌上滾下去的.時(shí)候，李驍急中生智，用手撲過(guò)去，想攔住它，可沒(méi)想到用力過(guò)猛，“啪”的一聲“李小龍”就這樣犧牲了。雞蛋還不時(shí)發(fā)出一陣陣難聞的味道。我想：可不能讓我的蛋寶寶碎了！
我們班有許多男生喜歡收養別人的蛋寶寶。明天是最后一天護蛋活動(dòng)，我希望自己的蛋寶寶不要被別人收養，或者犧牲。我會(huì )更加小心地照護我的蛋寶寶的。我相信在我的努力下我一定能成為護蛋大使。
護蛋行動(dòng)作文4
今天，我們班開(kāi)展了一個(gè)“護蛋活動(dòng)”，就是把雞蛋當成我們的寶寶，要是它碎成兩半兒了，就說(shuō)明它死了。
剛開(kāi)始，我覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，不就是保護雞蛋嘛！到后來(lái)，我才發(fā)現事沒(méi)這么簡(jiǎn)單。楊羽烯的蛋碎了，哭得泣不成聲，孫詩(shī)淇的蛋破了，氣得破口大罵……我也漸漸地警惕起來(lái)。
我和孫詩(shī)淇一起造了間“雞蛋小屋”，差不多是這樣的，里面鋪了幾張紙巾，還放了張“籃子床”。我把我的雞蛋放進(jìn)“籃子床”，又把孫詩(shī)淇的`半個(gè)放進(jìn)去，然后關(guān)上了“門(mén)”。
我給我的蛋起了個(gè)名字，叫“魏嫵娟”。孫詩(shī)淇也給它的蛋起了個(gè)怪名字，叫“兔球”。
有很多人的蛋都破了，而我的蛋還沒(méi)破，我就得意起來(lái)。這么一得意不要緊，更可怕的是我的“女兒”竟“受傷”了！而且還是“重傷”！還好沒(méi)碎成一塊兒一塊兒的，不然它這小小生命可就保不住了��！到了最后的時(shí)候，只聽(tīng)林超半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“我親愛(ài)的小蛋蛋，我們明天鍋里見(jiàn)！”我們都“噗嗤”一聲笑了。
通過(guò)這次的護蛋活動(dòng)，我明白了生命的重要性，體會(huì )了當父母的累，我決定一直當它的父母，直到它死為止。（就看您同不同意，我下星期三把它帶過(guò)來(lái)了）
護蛋行動(dòng)作文5
星期五下午侯老師對我們說(shuō)：“明天每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)生雞蛋進(jìn)行一場(chǎng)護蛋行動(dòng)，一天里，只要雞蛋都沒(méi)有破就可獲得十元班幣和神秘禮物�！�
晚上，我先給我的雞蛋寶寶做了一個(gè)溫暖的家，我準備了泡沫來(lái)防震，把膠帶殼當雞蛋的圍欄，再把硬紙板放在西門(mén)防止雞蛋掉落，我還給雞蛋寶寶取了一個(gè)可愛(ài)的名字叫“鬧鐘”。
第二天，我一到教室，就聽(tīng)到金君澤和朱怡睿的雞蛋裂開(kāi)了，環(huán)顧四周，看到許多同學(xué)有的用袋子、一次性杯子、鐵罐等進(jìn)行全方位保護。晨會(huì )開(kāi)始了，每一位同學(xué)都小心地拿著(zhù)蛋寶寶走向操場(chǎng)。下課的時(shí)候，我把我的蛋寶寶放在我的`抽屜，離開(kāi)一步我都很緊張，連上廁所都不放心我的蛋寶寶。到了下午，我的蛋寶寶完好無(wú)損，老師夸我保護得真好。
一天結束了，侯老師開(kāi)始給我們發(fā)神秘禮物，原來(lái)是一個(gè)漂亮的端午香囊，我們領(lǐng)到禮物好高興。
護蛋行動(dòng)作文6
第二天早上，我起床后做的第一件事就是看看我的“蛋蛋”是否完好無(wú)損。
“我親愛(ài)的蛋，你沒(méi)事吧？”我問(wèn)。當然是了。我穿上衣服，自信地把裝雞蛋的小包掛在身上，第二天開(kāi)始“保護雞蛋”的任務(wù)。
雞蛋整個(gè)上午都完好無(wú)損。午飯后，我拿出雞蛋，看了一遍又一遍。我總覺(jué)得少了些什么�！吧倭耸裁�？”哦，天��！我記得，我的蛋寶寶缺少一張可愛(ài)的臉。所以我把雞蛋拿在手里，找到一支彩筆來(lái)畫(huà)它。首先，我畫(huà)了一雙彎曲的'眉毛，然后是一雙圓眼睛，一個(gè)高高的小鼻子，最后畫(huà)了一張笑呵呵的嘴。元旦就要到了，所以要經(jīng)常微笑！“嘻嘻，多可愛(ài)��！”我很高興地說(shuō)。這時(shí)，我媽媽進(jìn)來(lái)了。我喝醉了，沒(méi)有找到她。結果，我嚇了一跳。我一握手，雞蛋就從上面掉了下來(lái)，以每秒10厘米的速度沖向地面。我很快來(lái)到一個(gè)"空去抓月亮"并且抓到了雞蛋�！皣u，虛驚一場(chǎng)！”以?xún)?yōu)美的姿態(tài)結束了演出。
這是我保護雞蛋的第二天。是不是很驚險？
護蛋行動(dòng)作文7
昨天，老師布置了一個(gè)奇怪的活動(dòng)，叫“護蛋行動(dòng)”。讓我們保護好一個(gè)生雞蛋，不能讓它打碎了，明天下午，老師要評護蛋明星，我心想：這不簡(jiǎn)單！
回到家后，我從冰箱里拿出了雞蛋，準備給雞蛋做一個(gè)牢固的家，我找來(lái)一個(gè)裝橡皮泥的小桶子，里面塞滿(mǎn)紙，奶奶告訴我，把雞蛋放在米里更好。我按奶奶說(shuō)的做，又在桶里放上了米，雞蛋的家就做好了。我用心地呵護著(zhù)它，走到哪里，就帶到哪里，連睡覺(jué)都放到我的枕頭邊。
第二天，我帶著(zhù)雞蛋小心翼翼地來(lái)到學(xué)校，心想：我一定要保護好蛋。正在這時(shí)，莉嵐大叫一聲：“��！我的雞蛋碎了……”我回頭一看，原來(lái)她的雞蛋壓碎了�？粗�(zhù)她的'雞蛋，我更加小心地護著(zhù)我的雞蛋了。到了下午，老師開(kāi)始檢查我們的雞蛋，有些同學(xué)的雞蛋打碎了，我的雞蛋在我的細心呵護下完好無(wú)損，我被評上了護蛋明星。
當了一天一夜的“雞媽媽”，真累��！想到媽媽每天都要照顧我，很辛苦，我定要好好學(xué)習，才能報答父母的養育之恩，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�
護蛋行動(dòng)作文8
10 月29日，我們班主任李老師在全班開(kāi)展一次護蛋行動(dòng)�；顒�(dòng)要求每位同學(xué)從家中，帶一個(gè)雞蛋，讓這個(gè)雞蛋和我們一起生活三天，三天后，如果雞蛋不被破壞就算成功!這次“護蛋”活動(dòng)給我帶來(lái)許多啟示。今后，不論我做生么事情，都要始終格外小心，不能有半點(diǎn)馬虎，否則會(huì )造成很大的損失!
護蛋行動(dòng)第一天，我就不小心把蛋磕了個(gè)小口。
第二天，我把蛋裝進(jìn)了一個(gè)小盒子里，并用柔軟的手紙鋪墊好盒子內部，我想，這樣既便盒子掉下來(lái)，也會(huì )減少壓力，我無(wú)論走到哪里，都小心翼翼地捧著(zhù)它，生怕蛋受到閃失，放學(xué)回到家，我輕輕的打開(kāi)盒子看到我的蛋沒(méi)有絲毫損壞，我的心里別提多高興了!
第三天，我依然將蛋裝進(jìn)小盒子里，小心地保護著(zhù)它，就在我為護蛋行動(dòng)即將取得勝利而高興的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生啦，在我課間上衛生間的時(shí)候，放在桌面上的'小盒子，被同學(xué)碰到地上，我心愛(ài)的蛋破碎了!我真后悔在外出時(shí)，應該把小盒子放到一個(gè)安全的地方，不被同學(xué)碰到的地方，如果那樣，我的護蛋行動(dòng)一定會(huì )成功的!今后我做任何事情的時(shí)候，都要認真仔細!
護蛋行動(dòng)作文9
唉！我的護蛋行動(dòng)失敗了！上星期，老師給我們出了一道讓同學(xué)們感到奇怪的題目，讓每個(gè)同學(xué)書(shū)包里放一個(gè)生雞蛋，并給雞蛋取個(gè)好聽(tīng)的名字，一個(gè)星期后看是什么結果，然后而要寫(xiě)篇記事。我給雞蛋寶寶取了一個(gè)時(shí)髦的名字：布丁。
護蛋行動(dòng)開(kāi)始的第一天，我做作業(yè)的`時(shí)候聽(tīng)到碰的一聲，糟了！一定是我的雞蛋寶寶布丁掉了。我三步并做兩步地奔了過(guò)去，撿到我的蛋寶寶一看，原來(lái)裂了一條縫，雖然沒(méi)破，但我還是有點(diǎn)憂(yōu)心忡忡。我想：我的雞蛋裂了一條縫，同學(xué)們一定會(huì )笑話(huà)我的。
第二天，同學(xué)們并沒(méi)有笑話(huà)我，我發(fā)現很多同學(xué)的蛋寶寶都破了，開(kāi)始我還以為只有我的蛋沒(méi)有保護好呢！蛋寶寶在書(shū)包里呆了一天安全無(wú)恙，放學(xué)后我去上圍棋課，和同學(xué)下棋時(shí)快輸了，我一只手伸進(jìn)了口袋，口袋里放著(zhù)雞蛋，雞蛋用塑料袋子裝著(zhù)。因為我的心思全放在棋上，所以不小心把雞蛋弄破了，雞蛋破了我更著(zhù)急，最后棋也輸了！我們保護一個(gè)蛋都這么困難，老師要保護這么多同學(xué)，多不容易��！
護蛋行動(dòng)作文10
我們的學(xué)校這一次為了教育同學(xué)們學(xué)會(huì )感恩，體驗媽媽的辛苦，于是我校開(kāi)展了一次“護蛋”行動(dòng)。
在星期四一大早的時(shí)候，我非常小心帶著(zhù)寶貝——幸運蛋來(lái)到了我們的學(xué)校。才打聽(tīng)，就發(fā)現不少同學(xué)的蛋己經(jīng)碎了，再看我的蛋盒里的幸運蛋卻完好無(wú)損。在學(xué)校的.一天里，無(wú)論是上體育課還是其他課，就是連上廁所的時(shí)候，我也不讓蛋離身，一直都非常小心翼翼的，生怕不慎就把幸運蛋給弄碎了。 =
今天快要放學(xué)的時(shí)候，我的幸運蛋被我保護的還是好好的。在回家的路上，我捧著(zhù)它的時(shí)候都還暗自慶幸呢�？墒峭蝗�，一位大哥哥急沖沖地撞了我，把我捧在手里的蛋撞到了地下摔了一個(gè)粉碎，我就非常懊悔自己沒(méi)有把蛋放在蛋巢盒里，否則的話(huà)也不會(huì )這么慘啊。
通今天的這一次“護蛋”活動(dòng)，讓我感到保護一個(gè)蛋是多么的不容易��！而我的媽媽卻像呵護珍寶一樣，養育了我這么多年！所以我非常感激媽媽?zhuān)嫦雽λf(shuō)：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)量嗔�！�?/p>
護蛋行動(dòng)作文11
孫老師今天給我們布置了一個(gè)奇怪的活動(dòng)，它叫護蛋行動(dòng)孫老師先向我們介紹一下活動(dòng)的內容：拿一個(gè)雞蛋，再裹上幾個(gè)保護層，看誰(shuí)一天之后，誰(shuí)的蛋沒(méi)破。
果然，護蛋不是這么簡(jiǎn)單，今天早上我小心翼翼的將雞蛋放在盒子里，把它安全的'護到了學(xué)校里，為了讓雞蛋平安無(wú)事同學(xué)們都增添了五花八門(mén)的外殼。
先看蔣怡然的，也許是保護最多了，猜她一定為雞蛋花了不少的心思。她里面用了她奶奶買(mǎi)菜的袋子包了一層，外面再裝一個(gè)盒子，盒子上寫(xiě)了二號蔣怡然最棒。盒子外面用紙包了一圈再用膠布纏了起來(lái)。哇！她的雞蛋好幸福啊，要是我是她的雞蛋該多好！
再看看潘子姍的，她用了一個(gè)小盒子里面用棉花墊了一層，把雞蛋放里面，盒子外面又用棉花裹了一層，然后用膠布纏好，把它放在一個(gè)紙杯里。再在紙杯上畫(huà)了一個(gè)笑臉，上面寫(xiě)著(zhù)神蛋033，因為她的小名叫姍姍。
我的就很簡(jiǎn)單外面就裹了一層厚厚的氣泡紙，用膠布纏老就行了。不要小看我的雞蛋它可結實(shí)了，明天我要把它拋高十米而且還不破，我要做鐵蛋的主人。
第二天比賽，我的雞蛋真的沒(méi)破，有的同學(xué)的蛋已經(jīng)破了，護蛋活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理：做事千萬(wàn)不能粗心大意，一定要認真。
護蛋行動(dòng)作文12
上個(gè)周末，寫(xiě)完了作業(yè)，閑來(lái)無(wú)聊，召集了一伙小伙伴到了廣場(chǎng)。
原本打算像往常一樣的丟沙包、捉迷藏，這些玩膩了卻又玩不膩的游戲。
后來(lái)突發(fā)奇想，決定來(lái)一場(chǎng)現實(shí)版的游擊隊行動(dòng)，目標就是保護雞蛋。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我們已經(jīng)回家拿來(lái)了雞蛋，并各自準備了毛巾、籃子等物品去保護它們。
我們分成了三個(gè)隊伍，一伙人先往南邊跑去，我們蒙上眼睛，等他們跑出去一段時(shí)間，第二小隊再開(kāi)始出發(fā)，同樣的，等他們跑出去，我們第三小隊再往東邊跑去，因為畫(huà)的`圈子很小，我們終究是會(huì )走回來(lái)遇到彼此的，這時(shí)候就開(kāi)始了激烈的搶雞蛋行動(dòng)，像撕名牌一樣的，但是另外，還要把自己懷里的雞蛋保護好不受破壞，否則整個(gè)隊伍都要受到牽連。
就這樣樂(lè )此不疲的玩了一下午，雖然打打鬧鬧，吵吵笑笑的也有些幼稚，但是年幼的時(shí)候不就是這樣，吃飽了睡醒了就覺(jué)得整個(gè)天空都是可以夠得到的。
護蛋行動(dòng)作文13
星期四晚上，我開(kāi)始護蛋了。我先把蛋拿出來(lái)，再拿一個(gè)保險帶裝著(zhù)，然后把雞蛋放在床的旁邊，我睡覺(jué)時(shí)總是把雞蛋放入被窩里。
到了第二天，我看到我的雞蛋完好無(wú)損我心里也松了一口氣。然后，我小心翼翼地把雞蛋拿到了教室里，放在抽屜里一個(gè)角落。每一節課下了，都會(huì )拿起雞蛋左看看右看看沒(méi)有發(fā)現任何一條裂口。終于，第四節課的鈴聲響了，我迫不及待地把雞蛋放在桌子上，老師講著(zhù)講著(zhù)，我心里想：“老師為什么還沒(méi)有評講誰(shuí)的雞蛋保護得好呢？”結果是站起來(lái)發(fā)言。然后我捧著(zhù)雞蛋放在我的衣服里，我想先不要動(dòng)它，我要……正在這個(gè)時(shí)候，下課鈴打了。
中午到了，我吃完飯趕緊跑回來(lái)，把作業(yè)做了，我用紙把雞蛋包裹起來(lái)，再用手的溫度來(lái)熱化這個(gè)蛋，這樣小雞就能孵出來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，雞蛋旁邊有一個(gè)裂口，我想要是弄壞了肯定有水流出來(lái)呀！可是根本沒(méi)有水，這肯定是要孵出小雞來(lái)了。
放學(xué)了，回到了家，我看到我的.雞蛋完好無(wú)損，心里樂(lè )開(kāi)了花。
我們護蛋了一天，有許多同學(xué)的蛋都被弄壞了，所以養育一個(gè)小生命可真不容易呀！
護蛋行動(dòng)作文14
上周三，老師布置了一項任務(wù)——“護蛋”行動(dòng)，就是用雞蛋殼做一個(gè)“蛋寶寶”，看看誰(shuí)能保護它一周，而且不被打碎。
我回到家，拿出一個(gè)雞蛋，首先在上、下各打出一個(gè)小洞，把蛋黃和蛋清吹出來(lái)，并清洗干凈；然后用粉色彩泥把蛋殼的大部分包裹起來(lái)做成襁褓，用棕色彩泥做成頭發(fā)；最后用彩筆畫(huà)上眼睛和嘴巴，一個(gè)可愛(ài)的“蛋寶寶”就誕生了！
我給她取名叫“丫丫”，并把她放在透明盒子里，小心翼翼裝在書(shū)包里，我每天帶她上、下學(xué)。為了保護她，我萬(wàn)分小心，走路都會(huì )輕手輕腳，可是丫丫的“頭發(fā)”還是掉了，變得丑丑的，后來(lái)我又給她重做了漂亮的'“頭發(fā)”。
經(jīng)過(guò)一周的細心呵護，我終于完成了“護蛋”行動(dòng)，當“媽媽”真是不容易！由此我想到父母把我從一個(gè)呱呱墜地的小嬰兒養育成小學(xué)生，他們有多辛苦呀！我以后要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)來(lái)回報父母的養育之恩！
護蛋行動(dòng)作文15
5月8日，我們三年級全體同學(xué)進(jìn)行了一次有意義的活動(dòng)——護蛋行動(dòng)。規則是我們每人貼身帶一只蛋，像保護寶寶一樣保護它。從早上８時(shí)一直到放學(xué)這段時(shí)間里蛋沒(méi)碎就算護蛋成功，目的是體驗媽媽十月懷胎的辛苦。
早上一來(lái)到教室，我還沒(méi)來(lái)得及坐下，便緊張快捷地把“寶寶”拿出來(lái)，仔細地打量了一番，看見(jiàn)它沒(méi)有受傷，這才松了一口氣。接著(zhù)，我小心翼翼地把它放進(jìn)褲子口袋。然后，慢慢走下樓梯，一邊走，一邊用手摸著(zhù)“寶寶”，生怕它碎了，連練樂(lè )器時(shí)也不敢走動(dòng)。一上課，我才把懸著(zhù)的心放了下來(lái)，但依然有些小心。上午，蛋寶寶安然無(wú)恙，我很高興�？傻搅说谒墓澫抡n，我剛走出教室，迎面跑來(lái)了三個(gè)人，他們跑得很快，我還沒(méi)來(lái)得及躲閃，就被撞上了。我馬上拿出蛋寶寶。呀！已經(jīng)裂開(kāi)了一條縫。此時(shí)，我真想罵他們幾句，但他們已經(jīng)跑了。我心里像被打破了的五味瓶，不是滋味兒。放學(xué)時(shí)，看見(jiàn)護蛋成功的同學(xué)得意的`樣子，我心里非常難過(guò)。
這次行動(dòng)，讓我知道了媽媽養我們是不容易的，讓我們努力學(xué)習，回報父母對我們的愛(ài)吧！
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