蜜蜂我們什么啟示的作文怎么寫(xiě)推薦
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的蜜蜂我們什么啟示的作文怎么寫(xiě)推薦，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蜜蜂我們什么啟示的作文怎么寫(xiě)推薦1
在花叢里住著(zhù)一群蜜蜂，他們安居樂(lè )業(yè)。
在這群蜜蜂里，有一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧起了意見(jiàn)，他覺(jué)得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，他抱怨大家對他不公平，忘記了他的功勞。
“我在這里出的力不算少呀！”他氣憤的叫喊著(zhù)。
“你看見(jiàn)大伙出的力沒(méi)有？”別的蜜蜂質(zhì)問(wèn)他。
“好，我離開(kāi)，看你們做得出啥？”他氣憤的離開(kāi)了。
他在樹(shù)林里轉啊轉，找著(zhù)新的家，從樹(shù)林東邊轉到西邊，從這棵樹(shù)轉到那棵樹(shù)，他找啊找啊，可就是沒(méi)有找到好的筑巢地點(diǎn)，找著(zhù)找著(zhù)。他肚子也餓得呱呱叫了，他去找了找花叢，卻發(fā)現自己迷路了，他飛到一棵樹(shù)上，歇了歇，想了想自己為什么以前都沒(méi)有走錯路了？偶，對了，我記得以前在樹(shù)林里，有很多同伴跳著(zhù)“八字舞”，來(lái)為我們指路，以前沒(méi)怎么覺(jué)得他們重要，現在才覺(jué)得他們很重要。
一會(huì )兒，他覺(jué)得有力了，他又去找新的家，突然發(fā)現自己停留的這棵樹(shù)就不錯，于是他就在這棵樹(shù)上搭起了巢，他十分吃勁的把泥土往樹(shù)上搬，搬了一會(huì )兒，他就不行了，他奇怪了，平常建個(gè)巢不會(huì )這么累啊，怎么今天會(huì )累成這樣，他想了想，馬上知道了原因：平常有很多同伴一起做，每一個(gè)人做得都很少；今天就我一個(gè)人，盡管巢小，但我做的還是很多。他發(fā)現自己一個(gè)人在外面干什么都不行，他想回去，可是已經(jīng)丟下狠話(huà)，回去了他們會(huì )接受我嗎？
在蜂巢里的`蜜蜂們，都睡不著(zhù)，他們在想：如果他還肯回來(lái)，我們還是能夠接受他的，畢竟他只是有點(diǎn)自大而已。這時(shí)的夜，十分安靜，蜜蜂們，一直在等待著(zhù)他的歸來(lái)，無(wú)盡的思念，使蜜蜂們在這天晚上都失眠了。
第二天，離群的小蜜蜂終于決定回去了，他想只要自己認了錯，同伴們還是會(huì )接受我的，他回去向大伙認了錯，大伙不僅原諒了他，還和他關(guān)系更好了。
“只要認了錯就還是好蜜蜂�！边@是那只離群的蜜蜂的感想。
蜜蜂我們什么啟示的作文怎么寫(xiě)推薦2
蜜蜂，是大家最熟悉的采蜜能手，它采的蜜又香又甜。但蜜蜂究竟怎樣采蜜的在我心中卻一直是個(gè)”謎”，有一天我終于揭開(kāi)了這個(gè)”謎”。
那是一個(gè)晴朗的假日，陽(yáng)光明媚。我做完作業(yè)，想出去玩一會(huì )兒，我一下子跑了出去，連說(shuō)都沒(méi)有說(shuō)一聲。我坐在了外面公園的長(cháng)椅上，無(wú)意中發(fā)現了一只蜜蜂正在花朵上采蜜，我的好奇心一下子上來(lái)了，連忙走過(guò)去。
只見(jiàn)蜜蜂用它那細小的前足”站”在那兒。用嘴把花朵弄上來(lái)，吸著(zhù)花蜜和花粉，吸進(jìn)去的東西從嘴部一直到背部的一個(gè)斜袋子”里。蜜蜂就這樣從這朵花到那朵花，一朵一朵的吸著(zhù)花粉，釀出了我們吃的蜜�？赐炅�，我想：在學(xué)習上我們也要像蜜蜂那樣有耐心，刻苦學(xué)習的`精神。
今天我和媽媽、外婆一起去爬山。我高高興興地來(lái)到一個(gè)小山坡上。小山坡上已開(kāi)了好多小黃花，真是好看。
忽然，我看見(jiàn)一朵花的花蕊里有一只小蜜蜂。這只小蜜蜂引起了我的興趣，我便開(kāi)始觀(guān)察它。瞧！它長(cháng)得多可愛(ài)呀！圓圓的小腦袋，細細的小腰，一對小翅膀晶瑩剔透，真討人喜歡！小蜜蜂在花叢中東跑跑西轉轉，它在干什么呀？這時(shí)媽媽對我說(shuō)：“這小蜜蜂正忙著(zhù)采蜂蜜呢？”看著(zhù)看著(zhù)，我不由得發(fā)起愣來(lái)，心想這些忙忙碌碌的小蜜蜂它們的家在哪里呀？又是怎么樣釀這么好吃的蜂蜜？
今天上午第三節課下課的時(shí)候，我覺(jué)得沒(méi)什么事干，就把同學(xué)送我的一個(gè)黃色的皮筋拿了出來(lái)，把它綁在我最心愛(ài)的鋼筆上，瞧！他像不像一朵黃色的小花呢？
放學(xué)了，我背上了書(shū)包，拿著(zhù)那朵黃色的“小花”向家門(mén)走去。這時(shí)，一只小蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，它穿著(zhù)黑黃色的外衣，輕輕地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，還在“嗡嗡”地唱著(zhù)歌。我很怕它，生怕它叮我，嚇得不知道該怎么辦，這時(shí)，我想起爸爸的話(huà)遇到困難不能慌。于是，我站著(zhù)不動(dòng)，等著(zhù)那只小蜜蜂飛走。
蜜蜂我們什么啟示的作文怎么寫(xiě)推薦3
“嗡嗡嗡……”課堂上，正當林老師眉飛色舞地講著(zhù)故事時(shí)，一位不速之客——蜜蜂扇動(dòng)著(zhù)翅膀飛到了我們的教室，真是來(lái)者不善��！
“蜜蜂來(lái)了！”熊文軒大聲喊著(zhù)，教室里一下子炸開(kāi)了鍋�！巴瑢W(xué)們安靜！不要去理它！”林老師一邊說(shuō)一邊抬手示意大家不要慌張�！拔恕恕泵鄯浣辛藥茁�，好像在說(shuō)：“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？”于是，它在教室里飛了幾圈，很快便鎖定了目標，來(lái)到了膽子比獅子還大的程靖博身邊。只見(jiàn)程靖博一下子站了起來(lái)，快速又敏捷地拿起他的鉛筆盒，讓筆盒張開(kāi)“血盆大口”，以迅雷不及掩耳之勢在蜜蜂身邊拍了一下，只聽(tīng)“啪！”地一聲，鉛筆盒掉到了桌子上，蜜蜂趕快扇動(dòng)了幾下小翅膀，“嗡……”仿佛在說(shuō)：“我只是來(lái)和你交朋友的�！�
蜜蜂在墻上休息了一會(huì )兒，又來(lái)到了“膽小鬼”張鈺佳身邊，“不要過(guò)來(lái)！快走開(kāi)！”她急得臉蛋通紅，像個(gè)小蘋(píng)果，情急之下她拿起了自己的本子當“盾牌”護在自己面前，蜜蜂離她越來(lái)越近，她差點(diǎn)要鉆到了桌子下面。蜜蜂好像覺(jué)得她太膽小了，不想和她做朋友，就扇著(zhù)翅膀飛走了，張鈺佳這才吐了口氣。
沒(méi)想到，這位“不速之客”竟然飛到了我的身邊。我假裝“親熱”地對它打了一個(gè)招呼，其實(shí)我的心“撲通撲通”的'狂跳聲都聽(tīng)得到，我看到旁邊的周梓萱，于是便靈機一動(dòng)，拿起書(shū)本對著(zhù)它扇了扇并說(shuō)道：“去她那！去她那！”蜜蜂像聽(tīng)懂了似的，“嗡嗡嗡……”朝周梓萱飛去，周梓萱臉色蒼白，使勁一吹，把蜜蜂吹到了林老師那，“同學(xué)們別緊張！它自己會(huì )飛走的�！闭f(shuō)罷，林老師就呆若木雞地站在那里。同學(xué)們都學(xué)著(zhù)老師的樣子，變成了一尊尊雕塑。
最后，蜜蜂終于結束了這次“交朋友”的活動(dòng)，扇動(dòng)翅膀飛走了。同學(xué)們都忍不住大笑起來(lái)，直呼過(guò)癮，你知道為什么嗎？其實(shí)我們在進(jìn)行一場(chǎng)“無(wú)實(shí)物表演”，積累寫(xiě)作素材呢！
蜜蜂我們什么啟示的作文怎么寫(xiě)推薦4
一提起蜜蜂，大家肯定會(huì )想到蜜蜂的本職工作就是采蜜�？纱蠹抑烂鄯湫列量嗫嗖蓙�(lái)的蜜，最終將歸之何處嗎？對，是歸之人們的口中，而自己卻沒(méi)有留下。這就是奉獻。
奉獻，其實(shí)不需要太多的豪言壯語(yǔ)；奉獻，是心甘情愿的；奉獻，是無(wú)私的；奉獻是一種比索取更高的品質(zhì)。在奉獻之后，你將收獲一種馨香，一份快樂(lè )；在奉獻之后，你將收獲餓是別人真誠的感謝。如果我們每天都在奉獻，還有哪天是不開(kāi)心的呢？
俗話(huà)說(shuō)的'好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是千古傳誦的贊美老師的句子。老師，這種職業(yè)是天底下最光輝的職業(yè)了。老師們，他們將自己的一生都奉獻給了教育事業(yè)。他們孜孜不倦地培育祖國的花朵，無(wú)怨無(wú)悔。他們每天起早貪黑，把自己體內的精華都“灌溉”給了“花朵們”。最終，培育出一批又一批的“果實(shí)們”。
諾貝爾，一位著(zhù)名的瑞典科學(xué)家。他的一生都奉獻給了科學(xué)事業(yè)。他不惜一切代價(jià)，甚至失去了親人。經(jīng)過(guò)了四十多年的不懈努力，終于發(fā)明了炸藥代替人力來(lái)劈山筑路。知道生命的最后一刻，他也沒(méi)有忘記把自己的100多種發(fā)明獎金和專(zhuān)利費共200萬(wàn)英鎊全部存入銀行，把每年的利息作為獎金分別獎勵給物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)、或醫學(xué)、文學(xué)、和平等領(lǐng)域中成就突出的人。
明末清初，浙江出了一位史學(xué)家談遷。他自幼刻苦好學(xué)，尤其喜愛(ài)歷史。立志要編寫(xiě)一部翔實(shí)可信的明史。終于在他59歲的時(shí)候，完成了這部流傳千古的史學(xué)巨著(zhù)——《國榷》，它共104卷，428萬(wàn)4千字，內容詳細精彩。
我們銘記這些奉獻者給我們留下的啟示：不謀私利、甘于奉獻的人才會(huì )流芳百世，永被傳誦。
蜜蜂我們什么啟示的作文怎么寫(xiě)推薦5
冬日的一天，窗外大雪飛揚。我一不情愿地拿著(zhù)一袋垃圾，穿上保暖棉鞋到樓下去扔垃圾，嘴里還一直嘮叨著(zhù)。
我哈著(zhù)熱氣，走到樓下�？蓻](méi)有看到垃圾箱的影子�！岸�?垃圾箱應該在大門(mén)口吧，可太遠了，放在門(mén)口會(huì )有人來(lái)收的�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，將垃圾袋放在樓道門(mén)口就準備上樓�！鞍�，現在的年輕人啊，都將垃圾隨便亂扔，就嫌麻煩，但有沒(méi)有想過(guò)城市環(huán)境啊!唉······”我聞聲，收回剛想邁出的腳，轉了過(guò)來(lái)。
只見(jiàn)一個(gè)年有花甲，滿(mǎn)頭銀發(fā)，歲月的痕跡在他那皺如樹(shù)皮的臉上印刻著(zhù)。他穿著(zhù)薄薄的一件襯衣，一條縫滿(mǎn)補丁的褲子，一雙已脫了線(xiàn)的布鞋，腳趾都露出來(lái)了。他一瘸一拐地走到垃圾袋旁，艱難得彎下腰，伸出顫顫巍巍的手將垃圾袋撿起。又一瘸一拐地走向大門(mén)口的垃圾箱。來(lái)回也只不過(guò)花了五分鐘，對于我們只需花兩分鐘。
我偷偷跟在大伯身后。發(fā)現他去每個(gè)單元樓前都要轉悠一圈，有垃圾就撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。不知不覺(jué)，他已將整個(gè)小區的各個(gè)角落走遍了。他坐在公園里的長(cháng)椅上休息。我也走過(guò)去，坐在他旁邊。
“大······大伯，你為什么要這么做?”我將心里憋了好久的問(wèn)題說(shuō)了出來(lái)。
“恩?呵呵，現在的年輕人啊······”大伯望著(zhù)天，嘆了一口氣，接著(zhù)說(shuō)道，“破壞環(huán)境不說(shuō)，連一點(diǎn)危害意識都沒(méi)有。你說(shuō)說(shuō)，這世上，要再這么下去，何不是滅絕?那些人太沒(méi)道德了!”大伯說(shuō)著(zhù)，神情黯然了，又嘆了一口氣。
我聽(tīng)著(zhù)，臉不禁紅了，我剛才不就是一個(gè)沒(méi)道德的'人嗎?
大雪停了，陽(yáng)光出來(lái)了，我們也各自回家了。
后來(lái)的幾天，我沒(méi)有再見(jiàn)到那位大伯。聽(tīng)鄰居說(shuō)，大伯的兒女把大伯接去國外生活了。我不禁有些失落。
在回家的路上，看到布告欄上貼著(zhù)一張有關(guān)大伯的一篇文章。我過(guò)去看了眼，原來(lái)，大伯年輕時(shí)是一位義工，“熱心腸”，只要誰(shuí)有困難，他都會(huì )挺身而出。
大伯，雖然你去了國外，但你不必擔心，保護環(huán)境的“接力棒”我來(lái)接，去完成你的心愿!
蜜蜂我們什么啟示的作文怎么寫(xiě)推薦6
這個(gè)假期和飛丟了家的蜜蜂做了朋友。
五一這個(gè)春滿(mǎn)人間的時(shí)節放假了。最大的事情是到山村老家去。
五月的山村已經(jīng)不再是綠意飛黃的了，樹(shù)葉已經(jīng)不再是嫩葉，走在綠蔭蔥蘢的路上，一陣陣攜滿(mǎn)濃濃青氣的風(fēng)吹進(jìn)車(chē)窗，一陣陣沁人心脾，一片片斑駁的綠蔭在車(chē)輪下后退——春已經(jīng)不淺了。充滿(mǎn)了甜味的微風(fēng)襲來(lái)，一股腦地侵占你的心扉，該是候鳥(niǎo)一樣的放蜂人走吧？他們就是那樣，是趕花的。
院子圍墻的爬墻玫瑰，也該是花枝招展了吧？它是晚來(lái)的芬芳。我想，那些有家的蜜蜂走了，還會(huì )有沒(méi)家的野蜂對它情有獨鐘吧？真的希望那樣。
向陽(yáng)的院子被斜來(lái)的陽(yáng)光洗得異常明凈，圍著(zhù)院墻的玫瑰在陽(yáng)光下，粉里透白的花朵正在怒放，走過(guò)去擋住斜來(lái)的陽(yáng)光，——真的希望那使人聯(lián)想的花朵永遠是那樣�？墒俏宋说穆曇暨�是把我的愿望打碎，那是一些蜜蜂的傳來(lái)的，滿(mǎn)心歡喜地看，它們有大的，也有個(gè)頭極小的，用力看去，也許那些個(gè)頭小的還不會(huì )采蜜，只是飛來(lái)飛去，就是占據了花朵，也是即占即走，決不如那些工蜂不停地用自己的武器在花朵上吮吸。陽(yáng)光下的`它們在粉里透白的花朵上肆虐著(zhù)，還嗡嗡地鬧著(zhù)。忽然，忽然有一只個(gè)頭奇大，顏色特殊的蜂吸引了我，它好像不是工蜂，因為它占據了花朵，沒(méi)有想工蜂那樣用自己的專(zhuān)用武器，急速地晃動(dòng)吮吸，而是在花朵上行走幾步就飛走了�？赡苁欠渫踔�(lèi)的吧，據放蜂的人說(shuō)，蜂王是不用采蜜的，他們的任務(wù)是養兒育女，保持家庭蜂丁興旺是它們的職責。哪它們咋來(lái)到這里了呢？它振翅飛動(dòng)的機翼聲也是嗡嗡的，也許是我聽(tīng)不懂而已。
我就在想，也許是他們飛丟了家吧，要不然它們的領(lǐng)導是不會(huì )出動(dòng)的，它們也不讓自己的領(lǐng)導出動(dòng)，要不然咋會(huì )有放蜂人丟下的蜂箱還在野外，沒(méi)人問(wèn)津。聰明的你說(shuō)是那樣的嗎？
蜜蜂我們什么啟示的作文怎么寫(xiě)推薦7
在神奇的大自然中，蜜蜂是過(guò)群體生活的，一個(gè)蜂群中有三種蜂：一只蜂王、少許的雄蜂與幾萬(wàn)只工蜂。
母親就是蜂王，它的身體很碩大，幾乎飛不動(dòng)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，它的兒女會(huì )供養他它。在這里只有蜂王是能產(chǎn)卵，它一晝夜可以產(chǎn)下800～1300粒蜂卵，蜂王的壽命是3到5年，在大家族中它可以算是壽星了。雄蜂十分的稀少，它“人高馬大”，身體很粗壯。它的工作就是與蜂王交尾，交尾后就一命嗚呼了，它是蜂族的功臣。要論家族中數量最多、責任最大的就是工蜂了。當然，它也是家族中十分重要的一分子，工作范圍有采集花粉、花蜜、造修房子、釀造口糧、喂養母親……工蜂的壽命雖然比雄蜂長(cháng)，但是一般也僅為幾個(gè)月，很少能夠熬過(guò)一個(gè)年頭，
它們的生命就如天空中的流星一般一閃而逝，只有短暫的生命也想要創(chuàng )造出自己的輝煌，它們是蜂族中最辛苦的勞動(dòng)者。
蜂是自然界中最勤勞的了，有時(shí)忙碌得忘記早晚，在夜里還能看到他們飛來(lái)飛去的身影，它們趁著(zhù)月色釀蜜。要知道蜜是很難釀的，要釀造1千克蜂蜜需要進(jìn)行幾萬(wàn)次的飛行，采集幾百萬(wàn)甚至上千萬(wàn)朵鮮花，看來(lái)，它們的工作并不亞于“阿波羅號”，如果動(dòng)物界也有評獎的話(huà)，那蜜蜂一定能得到“最熱愛(ài)勞動(dòng)金獎?wù)��！?/p>
也許你會(huì )問(wèn)：“蜜蜂怎么知道哪里有花，在哪里開(kāi)花呢？”讓我告訴你吧：采集活動(dòng)地蜜蜂的`本能，蜜蜂依靠采集活動(dòng)獲得生存所需要的食物。只要氣候適宜，蜂群中專(zhuān)門(mén)從事探查工作的偵察蜂便積極出巢四出找蜜源，當發(fā)現吐香泌蜜的蜜源后，便通過(guò)口器吮吸花蜜裝滿(mǎn)蜜囊，匆匆趕回蜂巢告知工蜂，眾工蜂按照偵察蜂指示的方向、位置前去采集。蜜蜂采集花蜜是通過(guò)特有的口器——吻，逐朵吮吸花蜜裝進(jìn)蜜囊，飛回到巢內，交給內勤蜂，供其進(jìn)行加工釀造。
這就是我所知道的蜜蜂知識，你們還有什么補充？快告訴我吧！
蜜蜂我們什么啟示的作文怎么寫(xiě)推薦8
在大自然中，我們可以從每一種動(dòng)植物中學(xué)到知識，就連那些看起來(lái)十分普通的動(dòng)物也不例外。
今天，我們來(lái)到張家渡，本是來(lái)看桃花的，而我卻被那一只只發(fā)出“嗡，嗡”叫聲的小蜜蜂吸引住了。
在張家渡的桃花園里，有幾只小蜜蜂正在花叢中采花蜜，一會(huì )兒停在這兒一朵上，一會(huì )兒停在那兒一朵上，我產(chǎn)生了好奇心，湊上去想看一看蜜蜂是怎樣采蜜的。但蜜蜂好像跟我追迷藏，每當我湊上前時(shí)，它就得意地拍拍翅膀飛走了……
游玩了張家渡，我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)回到家中，飛快地打開(kāi)電腦，打出這個(gè)問(wèn)題，不一會(huì )兒，答案便展現在我的眼前，原來(lái)那些在花叢中采花蜜的.蜜蜂，是蜜蜂群里最勤勞的工蜂。工蜂在采集花蜜時(shí)，對花朵是有選擇性的。它的采摘對象是盛開(kāi)的花朵，因為此時(shí)花蜜或分泌物的含量是比較豐富的。工蜂借助于觸角，能夠聞出花朵的香味，找到花蜜。當工蜂飛落在花盤(pán)上時(shí)，是從外向內一層一層地進(jìn)行采蜜。它將舌口器沿雄蕊底部插入，吸取花蜜，采完一朵后再接一朵。他動(dòng)作輕盈持續。欣賞蜜蜂采蜜，可以說(shuō)是一種美的享受。工蜂采蜜回巢后不會(huì )直接進(jìn)入貯藏室，而用是由羽化4天左右的小蜂用長(cháng)舌接住，在貯藏倒蜜房里；小工蜂還會(huì )用蜜攙和花粉哺喂幼蜂。工蜂是勤勞的勞動(dòng)者，在短暫而又忙碌的一生中，它不僅養育了幼蜂，照顧了蜂王，雄蜂，更為人類(lèi)獻上餓甘甜的蜂蜜。
真是不看不知道，一看嚇一跳。你看，我們從那小小的密封身上就可以學(xué)到如此多的知識。讓我們一起仔細觀(guān)察，關(guān)注身邊的事物，從平凡的事物中，學(xué)到一些不平凡的知識。
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