關(guān)于出的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的關(guān)于出的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于出的作文1
其實(shí)每個(gè)人身邊都會(huì )有對自己關(guān)心的人,只是從未說(shuō)出“感謝”這兩個(gè)字。
在我們身邊就會(huì )有兩個(gè)人默默地為我們做貢獻,他們是誰(shuí)呢?不用我說(shuō)大家也會(huì )知道吧!那就是生我們養我們的——爸爸媽媽?zhuān)麄儍蓚(gè)人不停的工作就是供我們上高中和大學(xué),而我們呢?我們又是怎樣對待自己的爸爸、媽媽的呢?也許有的.孩子對待自己的父母很體貼、很孝順。但是有的孩子不是想和樣想的,有的孩子嫌自己的爸爸、媽媽太嘮叨,不想和他們說(shuō)話(huà),有的呢還和自己的爸爸媽媽吵嘴,耍小孩子脾氣,但是你們知道嗎?如果你們的爸爸、媽媽那么值得你們去討厭的話(huà),你們可以不理他們,但是你們就會(huì )沒(méi)有了對你們關(guān)心愛(ài)護的人,你們忍心嗎?你們舍得嗎?如果你們的爸爸、媽媽不愛(ài)你們的話(huà),他們會(huì )那么拼命地干活掙錢(qián)嗎?他們掙錢(qián)是為了什么,還不是為了供你們上學(xué)嗎?他們要是不愛(ài)你們,他們才不會(huì )嘮叨你們呢?你們是他們心頭的一塊肉!他們會(huì )不愛(ài)你們嗎?所以我們要對他們說(shuō)感謝而不是嫌棄。
我們的爸爸、媽媽為了讓我們上好的高中和大學(xué)所以才拼命干地工作,如果遇到刮風(fēng)下雨的天氣,他們還是拼命地干,在風(fēng)雨中不停的奔波著(zhù),而我們卻在教室里坐著(zhù)聽(tīng)課,不用在風(fēng)雨中奔波,我們何樂(lè )而不為呢?
我們要感謝父母為我們做出的貢獻和付出的辛勞,我們現在能做的只有學(xué)習了,我們只要能考上高中和大學(xué)就能很好的報答父母,這也是我們父母最想要的回報不是嗎?所以我們要好好學(xué)習,為自己開(kāi)闊出一道光明的道路,同時(shí)也為父母完成一樁心愿,何樂(lè )而不為呢!
關(guān)于出的作文2
上一周,老師讓我們出一個(gè)關(guān)于國慶的黑板報,并且,這次是我第一次擔任黑板報的“主編”,所以我格外興奮。
以前,一般老師都會(huì )幫我們找好版面、插圖和文字資料,而這學(xué)期的新老師讓我們自己去找,這樣我們又多了一項任務(wù)。根據這一新情況,我重新安排了參加黑板報工作的同學(xué)的任務(wù),首先讓一些同學(xué)上網(wǎng)搜集關(guān)于國慶的文章,讓另一些同學(xué)和我一起去找其他班級的語(yǔ)文老師借關(guān)于出黑板報的書(shū),以便參考設計這次板報的版式和插圖。
找文章的同學(xué)比較順利,他們很快就確定下了內容。但我們這個(gè)尋找版式和插圖參考資料的分隊卻遇到了困難。因為我們去咨詢(xún)的那些老師告訴我們,他們一般都是上網(wǎng)找圖畫(huà),所以沒(méi)有黑板報的書(shū)。最終我們決定,黑板報的`版式和圖案都由我們自己來(lái)設計。這個(gè)工作做起來(lái)其實(shí)很困難,因為我們畫(huà)的圖畫(huà)不但要美觀(guān),還要保證給文章留下足夠的空間,所以我們大家討論決定給文章留下三個(gè)寫(xiě)文字用的大空地,其他地方畫(huà)畫(huà),這樣似乎比較好控制。
開(kāi)始進(jìn)入正式出板報時(shí),我又根據大家的特點(diǎn),安排各自具體負責的內容。我讓一個(gè)畫(huà)畫(huà)比較好的男孩子畫(huà)五星紅旗和文章的邊框、線(xiàn)條;讓一個(gè)比較細心的女孩子畫(huà)旁邊一些細小的花草等圖案。而我負責畫(huà)人物,另外一個(gè)平時(shí)字寫(xiě)得比較漂亮的同學(xué)負責抄文字資料。
在大家的齊心協(xié)力下,我們的板報順利完成了。因為我們完成的效果很好,二年級的老師還委托我們去幫助二年級的同學(xué)出黑板報。說(shuō)實(shí)話(huà),我們心里有一點(diǎn)兒小小的得意!
關(guān)于出的作文3
近日因要搬家,故而拋下了手中的試卷去整理書(shū)柜,卻在無(wú)意間翻出了自己的日記本。
那日記本已經(jīng)泛黃,封面上是當年最喜歡的哆啦A夢(mèng),它咧著(zhù)嘴笑,像極了那時(shí)幼稚的我。
“今天媽媽給了我一根棒棒糖,超級好吃!”歪歪扭扭的字跡里掩飾不住當時(shí)的喜悅,后面還畫(huà)上了大大的笑臉,看起來(lái)傻傻的。
“今天媽媽帶我去爬上了,因為她說(shuō)我太胖了應該減肥,果然最討厭媽媽了!哼!币还P一畫(huà)認認真真寫(xiě)下的字張牙舞爪,我似乎想起了自己當時(shí)別扭地拿著(zhù)鉛筆,氣得紅透了臉頰的模樣。
“今天我偷偷跑出去玩了,還買(mǎi)了好大一個(gè)雞腿吃,可是回來(lái)的時(shí)候被媽媽罵了,真是的!我都這么大了還擔心我走丟!蹦驱堬w鳳舞的字里仿佛描繪了我當時(shí)起起伏伏的心情,時(shí)而竊喜,時(shí)而悲傷,還有那佯作小大人的模樣都讓我懷念。
“今天被老師罵了,因為考試沒(méi)考好,后來(lái),又被媽媽打了,為什么嘛!考試有那么重要嗎!”那重復寫(xiě)下的字透過(guò)了好幾頁(yè)紙,撫摸著(zhù)那凹凸不平的痕跡,一瞬間又感受到了當年憤憤不平的心情。!當年我對老師,還有媽媽真的是恨極了,現在想來(lái)也是可笑,恐是到了叛逆期吧。
“作業(yè)好多哦,手一直寫(xiě)一直寫(xiě)都沒(méi)有停過(guò),累死了!”日漸清秀的字跡有氣無(wú)力地輕輕漂浮在字上,那時(shí)應該要到期末考試了吧,倒也不記得當年考的如何,印象里只剩下堆積成山的試卷。再往后翻翻,字行里只殘留著(zhù)對作業(yè)多得不行的抱怨,以及模糊的皺痕,或淺或深,斑駁地遺留在日記本上。
日記本被小心翼翼地擱置在書(shū)桌上,陽(yáng)光灑下,微風(fēng)拂過(guò),吹翻了頁(yè)頁(yè)輕薄的紙,吹皺了我心中的'一汪清潭,蕩起了圈圈漣漪,其上還有未干的水漬?諝庵羞猶存著(zhù)未消散的嘆息聲:“唉,試卷還沒(méi)寫(xiě)完呢!
陽(yáng)光曬著(zhù)我的日記本,帶走我往昔的回憶,童年的夢(mèng)幻在緩緩地褪色……
關(guān)于出的作文4
在那段仿佛浸泡了苦水的日子里,她的微笑,宛如那一束溫暖的陽(yáng)光直射入我的心房,將不安的陰云一掃而空。
——題記
開(kāi)學(xué)的第一天,生物鐘還沒(méi)來(lái)得及調整。我在去學(xué)校的路上奔跑著(zhù),顧不得路人訝異的目光。九月的微風(fēng)帶著(zhù)一股淡淡的花香,花壇里的茉莉花長(cháng)勢正好,而我卻無(wú)暇欣賞。
“報告!”我在門(mén)口喊著(zhù)。同學(xué)們的目光齊涮涮地射向我,爾后互相竊竊私語(yǔ)著(zhù)。我局促不安地站在門(mén)口,進(jìn)也不是,退也不是,不知道該怎么辦!巴瑢W(xué)們,請安靜一下!睈偠穆曇魝魅胛业亩。我循著(zhù)這聲音望去,您一邊在點(diǎn)名冊上打鉤,一邊對我說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧,這次原諒你,但下不為例哦!边@聲音宛如三月里的春風(fēng),滋潤著(zhù)我的`心田。隨后,您微笑著(zhù)示意我坐到自己的位子上。那微笑宛如一束溫暖的陽(yáng)光直射入我的心房,將不安的陰云一掃而空。
在課堂上,當我們讀到張愛(ài)玲文章的精彩之處時(shí),您提問(wèn)我:“在張愛(ài)玲的人生中,最為重要的東西是什么?”我站起來(lái),撇撇嘴道:“老師,除了東西之外,應該還有胡蘭成那家伙吧!”全班哄堂大笑,我不禁羞紅了臉,把頭埋進(jìn)厚厚的資料書(shū)中。您愣了一下,隨后您的眉毛快活地彎著(zhù),甜美的笑靨浮現在我的眼前。在陽(yáng)光的照耀下,仿佛有種珠玉般的光芒從你體內散發(fā)出來(lái),令我眩目。在后來(lái)的日子里,我們一起度過(guò)了許多歡樂(lè )的時(shí)光。
現在,坐在考場(chǎng)上,看著(zhù)作文題目,我不禁心頭一動(dòng),發(fā)現自己以前從未對你表達過(guò)謝意,認為您對我所做的一切都是出自職業(yè)的要求,都是理所應當的。如今,我清醒地認識到,我能有如此大的成績(jì),不能不歸功于那段和你在一起的如花般的日子。想到此,我不禁執筆寫(xiě)下:老師,謝謝您!
關(guān)于出的作文5
有個(gè)幽靜美麗的蘆花村,那兒的蘆花特別出釆,風(fēng)一吹,美麗的蘆花紛紛揚揚,在天空中自由飛翔,飄飄悠悠,像是一場(chǎng)夢(mèng)幻的雪?,從天而將。蘆花在空中打圈圈,像白皚皚的雪花飄落人間,那是多么美麗。而在這如同仙境般的村莊旁,有一條小河,碧波蕩漾、水平如鏡,有許多魚(yú)兒在自由玩耍。
在這兒住著(zhù)個(gè)美麗的小女孩,她有一雙楚楚動(dòng)人閃閃發(fā)亮的大眼睛,撲紅撲紅的臉蛋兒吹彈可破,大人們見(jiàn)了都喜歡。她的歌宛轉動(dòng)聽(tīng),人稱(chēng)"小黃鸝"。
可是轟轟的大炮趕走了一切美好,村民個(gè)個(gè)往山上跑,不過(guò)一會(huì )兒,村子空空無(wú)人,寂寞荒涼,任何風(fēng)吹草動(dòng)聽(tīng)的一清二楚,可小黃鸝卻呆在原地 。
一位長(cháng)耳朵軍官問(wèn)小黃鸝:"嘿!你們村的人呢?" 小黃鸝說(shuō):"什么?大聲點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)清?"軍官冷冷的瞟了小黃鸝,說(shuō):"別愚弄我,要不就擰下你腦袋,帶我們去村里面吧!"小黃鸝點(diǎn)點(diǎn)頭。
一路上小黃鸝在路上拾松果,摘果子,還時(shí)不時(shí)哼哼歌。事先埋在河邊的游擊隊說(shuō):"來(lái)了,來(lái)了,有十八個(gè)鬼子,八挺機關(guān)槍。"
小黃鸝穿過(guò)最后一條小道,來(lái)到小河旁,長(cháng)耳朵軍官環(huán)顧四周,看了看小黃鸝。就在此時(shí)河旁的蘆葦叢中游擊隊沖了出來(lái),啪啪啪的`槍聲響個(gè)不停,小黃鸝跑走了,躲在蘆葦中。長(cháng)耳朵軍官被打傷后,偷偷跑到游擊隊員旁偷襲,正被小黃鸝見(jiàn)著(zhù)了,只見(jiàn)槍口對準游擊隊員,小黃鸝奮不顧身?yè)湎驑尶,在中彈的最后一刻,微笑?zhù)倒入水中,濺起的水花多么純凈,她犧牲了。
她是光榮的! 她倒在了光榮的圣壇上!
關(guān)于出的作文6
重返故土,又看到了爺爺家門(mén)口的那棵橘樹(shù),自幼陪伴我長(cháng)大的那棵橘樹(shù),記憶便倏地回到從前……
記得我剛出生時(shí),爺爺就栽下了這棵橘樹(shù),說(shuō)是讓它陪伴著(zhù)我一塊長(cháng)大,希望我也能像這棵橘樹(shù)一樣,長(cháng)出甜蜜的果實(shí)。
隨著(zhù)時(shí)間的悄然而逝,這棵橘樹(shù)從稚嫩的小苗長(cháng)成了已成熟的樹(shù),而我也從那個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子長(cháng)成了一個(gè)伶牙俐齒的小姑娘。但我還是會(huì )常常坐在橘子樹(shù)下,享受橘子樹(shù)帶給我的陰涼,回憶過(guò)去的事情。
直到那年秋天,金風(fēng)送爽,碩果累累,橘樹(shù)結出了甜甜的果實(shí),而我卻要離開(kāi)這里,去城市里上學(xué),留爺爺獨守我的這片“樂(lè )土”,爺爺的'心里既有歡喜卻也有憂(yōu)愁。
從那以后,爺爺每年都會(huì )寄一袋橘子過(guò)來(lái),每每嘗到那甘甜可口的橘子,又想到獨自一人的爺爺,心里便添了一分愧疚與對故鄉的思念。突然有一天,媽媽告訴我,爺爺因為勞累過(guò)度染上了肺炎,那一刻,我的心里既有對爺爺的心疼,也有一些遺憾,遺憾以后再吃不到橘子了,再也不能感受那份故鄉情了。
可出乎我意料的是,橘子竟如期寄來(lái),只是橘子上有坑坑洼洼,顏色也不如以前那樣鮮亮了,我能想到爺爺因身體不便而疏于澆水,忘記施肥時(shí)焦急的樣子,也能想到爺爺雖然不便卻仍能努力從樹(shù)上摘下橘子,然后走到蹣跚走到郵局寄來(lái)橘子的身影……這一切的一切,此時(shí)都在我的腦海中浮現。
我拿出一個(gè)橘子,像往常一樣熟練地剝開(kāi),只是我猛然發(fā)現,發(fā)現這橘子中滿(mǎn)含著(zhù)爺爺對我的愛(ài),那一份親情,我將永遠不會(huì )遺忘。
這一次發(fā)現,讓我看到了爺爺對我濃濃的愛(ài),我也一定會(huì )銘記爺爺的囑咐,爺爺對我的期望。
盡管人生路上有風(fēng)雨,有坎坷,我也一定會(huì )帶著(zhù)爺爺的愛(ài),迎難而上,讓自己的生命結出最甘甜的果實(shí)!
關(guān)于出的作文7
梅花,對不起,我未曾對你說(shuō)聲“謝謝!
寒風(fēng)凜冽的冬天,其他花兒都不敢鉆出大樹(shù)母親的懷里;人們也都是行色匆匆,想快點(diǎn)躲進(jìn)暖和的屋里。是誰(shuí)血紅的嬌軀穿著(zhù)厚重的冰霜,迎風(fēng)怒放?是你,梅花!是你的到來(lái),讓乏味,冰冷的冬天變活了。一直以為冬姑娘是位冰人,仔細一瞧,才發(fā)現那是冰美人。
冰美人的美是不長(cháng)久的,才見(jiàn)她一瞥,她便消然而逝。梅花也隨冰美人的離去開(kāi)始凋零,似乎失去冰美人這位花匠的精心照料,便不可活。春姑娘也隨梅花飄落的花瓣踏來(lái)了。
梅花,我真想對你說(shuō)聲:“謝謝!謝謝你讓我看清冬姑娘的真面目,謝謝你用自己的熱情迎來(lái)春姑娘!
蟬兒,對不起,我未曾對你說(shuō)聲:“謝謝!
我躺在夏姑娘懷里,她用她的芬芳引誘我入睡。我雖閉著(zhù)眼,但我不甘入夢(mèng),因為夏姑娘哼的曲子讓我流連忘返——“知了,知了,知了——”沒(méi)錯,這是蟬鳴。是蟬兒在歌唱他的'生命。蟬兒,你是否在用你的歌聲教我努力生活,珍惜生活呢?你是否在鼓勵我中考加油呢?我相信那一定是的!不然你為何要在地下度過(guò)十七年暗無(wú)天日的日子才在這時(shí)放聲響徹云霄?
蟬兒,我真想對你說(shuō)聲:“謝謝!謝謝你教會(huì )我如何熱愛(ài)生活,夏天也因你而變得熱鬧起來(lái)。等著(zhù)吧!我決不會(huì )辜負你的鼓勵,我一定會(huì )沖出中考的!”
農民朋友,對不起,我未曾對你們說(shuō)聲:“謝謝!
碩大的果實(shí)垂著(zhù)晶瑩的水珠;田里的谷子金燦燦的……他們身上都流淌著(zhù)農民朋友的汗水,是汗水成了它們的支柱,使他們茁壯的成長(cháng)。是農民朋友把秋姑娘打扮得如此絢麗多彩,引人注目。
現在,農民朋友,我要對你們說(shuō)聲:“謝謝!謝謝你們?yōu)槲覀兲峁┤绱素S碩的大餐,謝謝你們讓我懂得“種瓜得瓜,種豆得豆”的真理!
不知,未曾說(shuō)出的感謝,現在說(shuō)遲不遲呢?
關(guān)于出的作文8
每個(gè)人都是班級的一份子,我愛(ài)我的班級,正如愛(ài)我的家一樣,這不僅僅是因為我是其中一員,還因為我們是獨一無(wú)二的。在這里“曬”出我那有特色的班級。
一個(gè)美麗的秋天我迎來(lái)了自己的初中生活,一切欣欣然,我也幻想著(zhù)著(zhù)那是怎樣的一個(gè)新的集體。再分班的榜單上我看到“250”班赫然印著(zhù)我的名字。什么?“250”,好滑稽啊,這讓人情何以堪,無(wú)論如何不能這樣捉弄我吧。以防萬(wàn)一,又看了一遍,沒(méi)有重名的。老天!我知道它將伴隨我三年的生活。說(shuō)不出的懊惱蔓延著(zhù),然而從陌生到熟悉,新的學(xué)習生活很快吸引了大家的精力,在后來(lái)的.大考小考中在我們班還真有一股不服輸的“250精神”,幾乎次次是年級第一。如今“250”已成為強者的符號,我們不再怕別人的譏笑,反而很享受這份殊榮。我愛(ài)我們的班號。
“老李”是我們對班主任李老師的稱(chēng)呼,她好像對這個(gè)名字一點(diǎn)都不在意,甚至很享受的樣子,好像這就是她該有的稱(chēng)呼。雖然稱(chēng)作老李,但我們很尊重她。她一點(diǎn)也不老,充滿(mǎn)了活力,比我們還積極幾分。在每周一次的小測試中,分數不達標的同學(xué),會(huì )被她留下來(lái)重新背寫(xiě),一遍一遍,一個(gè)一個(gè)的過(guò),直到滾瓜爛熟才會(huì )被“放行”!安幌敫闪税伞笔抢侠畹目陬^語(yǔ),在我們懈怠時(shí)總會(huì )聽(tīng)到這句不溫柔的警告,于是一切進(jìn)入有序狀態(tài)。老李“管的寬”也是有了名的,在她的全方位管理下我們班不僅成績(jì)突出,各項活動(dòng)開(kāi)展的也積極有效。我愛(ài)我們的老李
我們班,不僅僅在班號上“標新立異”,同學(xué)們也個(gè)個(gè)獨具特點(diǎn),熱心助人的牛同學(xué)、學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的王同學(xué)……他們一起為班級獲得一次次榮譽(yù)。我么不僅僅有各自的特長(cháng),更有不可缺少的團結等精神。優(yōu)秀的每一位組成了這個(gè)大家庭。每日與他們相伴,我們快樂(lè )的競爭著(zhù)。我愛(ài)我的同學(xué)們。
世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉,也不會(huì )有完全相同的我們,我對大家“曬”出我們的班級!
關(guān)于出的作文9
其實(shí)每個(gè)人都能夠活出自己精彩,不同的是在于發(fā)現!}記
有的人身體殘缺,卻能做到比常人能做到的更好,而有的人身體很健康,卻整天游手好閑,想什么就做什么,希望一伸手就能夠得到任何自己想要的東西。其實(shí)只要發(fā)現自己的價(jià)值,那么我們就一定會(huì )成功的。
貝多芬一生的命運坎坷,不幸和痛苦始終都在他的身邊,他在三歲時(shí)失去了疼愛(ài)他的外祖父,十七歲時(shí)失去了他熱愛(ài)的母親,在1796年至1800年,他的耳朵日夜作響,聽(tīng)覺(jué)大大衰退,對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是多么大的一個(gè)打擊,他多么的痛苦。然而,他沒(méi)有放棄,他接受了命運對他的挑戰,他有一句話(huà):我要扼住命運的喉嚨,它決不能使我完全屈服……噢,能讓人生活上千百次,多美!他征服了命運,他得到了幸福,活出了自己的精彩。
麥吉在22歲那年,在一次交通事故中失去了左腿,但就在他失去左腿后的1年里,他開(kāi)始練習跑步,然后就去參加10公里賽跑,隨后他又去參加紐約馬拉松賽和波士頓馬拉松賽。接著(zhù)麥吉進(jìn)軍三項全能,他需要一口氣游泳3.85公里,腳踏車(chē)180公里,42公里的馬拉松,這對只有一條腿的麥吉來(lái)說(shuō)是一項強大的`挑戰。正當他騎腳踏車(chē)疾馳時(shí),一輛黑色的小貨車(chē)向他駛來(lái),頓時(shí)間,他出了意外,不過(guò)他還是堅強的活了下來(lái),并沒(méi)有完全癱瘓,手臂能夠抬起一點(diǎn)點(diǎn),經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間艱苦的訓練,他可以干到常人所干的事情,他不低頭,恢復的極快。后來(lái),他又開(kāi)始了吸毒,但是,他發(fā)現了眼前的美好,他感恩上帝所給他的一切,從此,麥吉回到了生命的正常軌道,克服了命運。
在世界上,缺少的不是美,而是美的眼睛,如果我們都能有一雙美的眼睛來(lái)看待世界,世界上的一切的事物就會(huì )變的美好,永遠不會(huì )有瑕疵和黑暗,我們就會(huì )發(fā)現真正美的東西有很多。
關(guān)于出的作文10
人生當中有許多人都只是過(guò)客,即使幫助過(guò)自己,我們也不在意。又是一年荔枝豐收時(shí),當我吃著(zhù)可口的荔枝時(shí)感到十分慚愧……
我們家有一個(gè)荔枝樹(shù),在夏天里結滿(mǎn)了小小的荔枝。因為長(cháng)在路邊,所以許多路人都會(huì )偷偷摘幾顆。幾天下來(lái)樹(shù)上的荔枝籽都快沒(méi)了。家里人給了我一個(gè)光榮的任務(wù):看守荔枝樹(shù)。任務(wù)失敗整個(gè)夏天沒(méi)荔枝吃。
我拿著(zhù)把雨傘,拿張小凳子坐在樹(shù)的一旁,好像一只蹲在門(mén)口的石獅子,沒(méi)人敢靠近。樹(shù)的旁邊有間文藝社,里面有一個(gè)老伯在教粵劇。但很少人學(xué)。突然我心生一計,走進(jìn)文藝社找到老伯說(shuō):“老伯,平時(shí)你沒(méi)什么事干也是閑著(zhù),你就幫我看一下我家的荔枝樹(shù)吧,摘的時(shí)候分你一筐!崩喜q豫了一下,但還是答應了。
過(guò)了一個(gè)月左右,荔枝樹(shù)上結滿(mǎn)了成熟的荔枝。家里人都爬上樹(shù)把又大又紅的荔枝摘下來(lái),摘了十幾筐荔枝;氐郊依飫冮_(kāi)一顆荔枝送進(jìn)嘴里,大人們都夸我能干。我這才想想器了我與老伯的約定,我偷偷拿了一筐走了出去。走到文藝社門(mén)口,不斷的拍門(mén),過(guò)了一會(huì )走出了一個(gè)年輕的`女的。那女的問(wèn):“你找誰(shuí)!薄拔艺医袒泟〉睦喜!蔽一卮鸬。那女的說(shuō):“我爸已經(jīng)不做了,前一陣中暑,所以提早不干回家休息了!蔽也桓艺f(shuō)出我與老伯的約定,只好說(shuō):“我是給老伯送荔枝的請你收下!蹦桥氖樟酥,我馬上跑回家去。我知道老伯一定是因為看荔枝才會(huì )中暑。
從此之后就沒(méi)見(jiàn)過(guò)老伯,后來(lái)連文藝社也被拆了。每當我再次吃荔枝時(shí),就會(huì )想起那未曾說(shuō)出的感謝。
關(guān)于出的作文11
我真感謝那一次演講,是它時(shí)時(shí)鞭策我前進(jìn)的。
那次,在小學(xué)時(shí)無(wú)意中我被選上了英語(yǔ)演講比賽這個(gè)項目。當然這是一件很快樂(lè )的事,但我還是很擔心,因為離比賽的日子還有一個(gè)月左右,而參賽的選手都是來(lái)自不同學(xué)校的,心情自然會(huì )有一些畏懼。
從此,天還沒(méi)有光我就起床朗誦了,課余時(shí)間我也不放過(guò),一有時(shí)間就捧著(zhù)它讀起來(lái)。時(shí)光匆匆地流逝,一個(gè)月的時(shí)間很快地過(guò)去了。離臨比賽的時(shí)間只有2天,我更加努力了,老師和同學(xué)也鼓勵我勸勉我不要太緊張,但我的心情仍然是那樣的忐忑不安。
比賽的日子到來(lái)了,老師和同學(xué)都在鼓勵我,但面對場(chǎng)上的`評委我不得不害怕,看著(zhù)選手們一個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子,我就更加之害怕。比賽已經(jīng)進(jìn)行了,選手們都演講起來(lái),快輪到我了,我的心情更加緊張,“小朋同學(xué)請你上臺演講”,評委已經(jīng)叫了我的名字,我慢慢地走上臺,吞吞吐吐地開(kāi)始了演講,講著(zhù)講著(zhù),我的喉嚨像被卡住了,我的頭腦里一點(diǎn)東西也記不起來(lái),幾乎是一片模糊,我發(fā)現臺下的評委已經(jīng)竊竊私語(yǔ)了,遭糕了!我的眼前一片模糊,我的心怦怦地跳著(zhù),一分鐘,四分鐘……時(shí)間過(guò)得更快,臺下的觀(guān)眾和評委議論紛紛,我很害怕,幾乎想哭起來(lái),我盡力回想那篇演稿,但仍然是一片模糊,怎么辦!我越想越怕,一霎間臺下響起了一片掌聲,原來(lái)是同學(xué)和老師在為我打氣,看著(zhù)她們我的心情舒暢了很多,慢慢地平靜下來(lái)了,演講稿漸漸地恢復在我的腦海里,我又繼續演講起來(lái),演講后臺下一片掌聲。我下了臺,來(lái)到老師和同學(xué)們面前,同學(xué)們都在為我歡呼慶賀,我走到老師旁邊,低著(zhù)頭對老師說(shuō):“老師,很對不起!”但老師撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“你已經(jīng)成功了!
那次演講雖然我只得了二等獎,但我還很高興,因為那次演出使我感到集體的溫暖,特別是那掌聲,在無(wú)時(shí)無(wú)刻促進(jìn)我上進(jìn),促進(jìn)我進(jìn)步。
我真感謝那一次演講。
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我的童年時(shí)多姿多彩的,翻開(kāi)我的相冊看到我童年時(shí)的照片,打開(kāi)了我兒時(shí)記憶的閥門(mén)。曬一曬我兒時(shí)的秋千、葡萄架、惡作劇。
曬出兒時(shí)蕩秋千,一次回鄉,爺爺幫我找來(lái)四根粗粗的麻繩,我像小猴子似的爬上樹(shù),兩條腿緊緊夾著(zhù)樹(shù)干,爺爺踩著(zhù)凳扶著(zhù)我,用爺爺教我的“豬蹄扣”把繩子系在樹(shù)干上,麻繩四頭系在坐墊四角,這樣我擁有了自己的秋千。我躍躍欲試,隨著(zhù)爺爺在我身后輕輕的推動(dòng),秋千越蕩越高,葡萄樹(shù)下的葡萄碰到了我的鼻子,一張嘴就可以輕而易舉地咬到它們。鏡頭定格在我微閉雙眼坐在秋千上。
曬出兒時(shí)吃葡萄。一個(gè)收獲的季節,在陽(yáng)光照射下顯得格外晶瑩剔透。讓我不由得垂涎欲滴、口水直流。我悠閑自得的曬著(zhù)太陽(yáng),趁人不備時(shí)摘了一顆塞進(jìn)嘴里,甜絲絲的,好吃極了,我越吃越上癮,不知不覺(jué)一串葡萄吃的只剩半串。鏡頭定格在一顆顆香甜多汁的葡萄上。
曬出兒時(shí)的惡作劇,鄰居假的小白不知何時(shí)出現在我的`身旁,歪著(zhù)頭瞪著(zhù)小眼珠望著(zhù)我,小尾巴不停地搖著(zhù)。我心中閃出一個(gè)鬼主意,急忙找來(lái)我畫(huà)畫(huà)的顏料,調好色!皠e怕,我給你化化妝”,小狗很乖只是吐著(zhù)舌頭喘氣!肮,不要動(dòng)”,小狗一動(dòng)也不動(dòng),不一會(huì )兒小白豎直的耳朵染成了大紅色,黑色的眼鏡框也架上啦。爸爸媽媽不知什么時(shí)候已來(lái)到我身后!澳憧茨,把小白弄成什么樣子啦,?……”鏡頭定格在定格在小白被我精心裝扮過(guò)的臉上,惡作劇后爸爸媽嗎哭笑不得的表情上。
童年照是珍貴的,曬出我歡樂(lè )的童年及年幼無(wú)知的笑話(huà),雖然童年已經(jīng)遠去,但翻開(kāi)我童年的相冊,一張張照片為我的童年增添了一些耀眼的色彩,真想再回到我那天真爛漫的童年!
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“不會(huì )讀,就不要跟著(zhù)瞎讀了!”正當我跟著(zhù)老師讀英語(yǔ)讀得起興的時(shí)候,旁邊的一位仁兄也許是忍無(wú)可忍了,對我喊了起來(lái)。
“我愿意,我就要讀!”我只是沖他微微一笑,更加大聲的跟著(zhù)老師一起讀。對于一個(gè)英語(yǔ)基礎很差,又有著(zhù)口吃的學(xué)生來(lái)說(shuō),讀出來(lái)的英語(yǔ)會(huì )很不好聽(tīng),這點(diǎn)我知道,可我就是要讀出來(lái),而且要大聲的讀出來(lái),為的就是亮出我的弱點(diǎn),因為我要不斷超越自己。
我相信一個(gè)不敢亮出自己的弱點(diǎn)的人,他肯定是一個(gè)膽小鬼。因為他懼怕被別人發(fā)現自己的弱點(diǎn)來(lái)成為別人恥笑的依據。我認為,與其被人發(fā)現,不如自己主動(dòng)亮出,明確告訴人們,這就是你的弱點(diǎn),知恥而后改之,這樣,再過(guò)不久,你的弱點(diǎn)便不再弱了。
一個(gè)小小的弱點(diǎn),可能成為你的致命點(diǎn)。前些年中國一位科學(xué)家因為計算弄錯一位小數點(diǎn),計算出將有彗星與地球相撞,便自殺了。為何他的.計算會(huì )失誤?就因為他平時(shí)就對一個(gè)小數點(diǎn)不夠重視,又不敢正視弱點(diǎn),不加以改正。古人云:千里之堤毀于蟻穴;又云:防微杜漸。我想說(shuō)的就是這個(gè)意思吧。所以,千萬(wàn)不要小看一個(gè)小小的弱點(diǎn)。
小到一個(gè)人,大到一個(gè)國家,都有弱點(diǎn),如果想走得更遠,就要亮出弱點(diǎn)來(lái)。戰國時(shí)期的齊王,接受鄒忌進(jìn)諫,讓百官進(jìn)諫,這也是在亮出自己國家的弱點(diǎn),他的方式尤為特別,愈是當面提出、不顧及臉面的進(jìn)諫,賞賜愈多,因此才成就了五國朝拜于廷的齊國盛世。
亮出弱點(diǎn)需要勇氣,但是,一旦你去做了,便證明你有克服它的決心,而人一旦有了決心,再去付諸行動(dòng),就一定會(huì )成功的。
而我仍會(huì )大聲朗讀我的目前還不流利的英語(yǔ),我相信,遲早有一天我能說(shuō)出一口讓所有人羨慕的英語(yǔ)。
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十三年中,我的身邊走過(guò)了無(wú)數的人,有老師,有同學(xué),有朋友。面對這些人,我說(shuō)了很多次的感謝?墒,在我生命中,有一個(gè)人一直陪伴在我身邊,但對她,“感謝”兩字卻遲遲沒(méi)有出口。
在我剛出生后不久,為了培養我對書(shū)的愛(ài)好,她買(mǎi)來(lái)一本本書(shū)陪我讀;為了鍛煉我身體的.協(xié)調性,她陪我在光滑的地板上爬行;為了鍛煉我的注意力,她和我比賽在地上撿豆子……她多次給我說(shuō)起,當時(shí),我家離土地局非常近,土地局大樓上的“中國土地”四個(gè)大字更是格外醒目,每次她帶我出去玩,走到這四個(gè)大字下是,她總是一遍又一遍的給我說(shuō):“中國土地,中國土地!钡荛L(cháng)一段時(shí)間過(guò)去了,我還是沒(méi)有說(shuō)出這四個(gè)字。當她即將灰心的時(shí)候,我說(shuō)出了,“中國土地”,當時(shí),她激動(dòng)得幾乎哭了出來(lái)。她做的這一切,由于當時(shí)我很小很小,所以未曾說(shuō)“感謝”。
后來(lái),她在所有家用電器上都貼上了字,只是為了給我營(yíng)造一個(gè)認字的環(huán)境,讓我知道,這個(gè)世界還有一樣最美的東西——方塊字。我沒(méi)有讓她失望,很快,我就認識了兩千個(gè)字,而這一切都離不開(kāi)她。但是,由于不懂,我仍然沒(méi)有說(shuō)出“感謝”。
漸漸的,我長(cháng)大了。其他小朋友都被父母鎖在家里,被逼著(zhù)做一本又一本的習題,但她不一樣,她只是想讓我快樂(lè )的成長(cháng)。而我也沒(méi)有辜負她的希望,每次考試都是名列前茅,F在,每當我看到別人夸獎的目光,我就想對她說(shuō)聲“感謝”?墒,由于長(cháng)大了,那句感謝總是不好意思說(shuō)出口。
也許,你已經(jīng)猜出來(lái)了,她就是我的媽媽。她為我付出的太多太多,而這一切我永遠也報答不完。我只想在這里說(shuō)一聲我早就想說(shuō)但一直未曾出口的那句:“媽媽?zhuān)x謝您!
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“曬”就是與人分享,“曬”一張聚會(huì )的照片,與人分享重逢的溫馨;“曬”一件自己的作品,與人分享成功的喜悅;“曬”一次特殊的經(jīng)歷,與人分享旅行的奇妙……而我則要“曬”出一位特殊的朋友,與大家分享我們的故事。
那天,媽媽和我在一個(gè)特殊地點(diǎn)見(jiàn)到了你。還未進(jìn)入大門(mén),便聽(tīng)到了一聲聲狗鳴。一進(jìn)大門(mén),活蹦亂跳的你們就使我眼花繚亂,竟一時(shí)不知道該選哪一只做朋友好。突然,一個(gè)毛絨絨的東西在我腳邊爬來(lái)爬去,我低頭一看——是你。你長(cháng)著(zhù)一身咖啡色的卷毛,一雙如杏核般的黑色大眼睛正可憐巴巴的望著(zhù)我,四只又小又嫩的爪子趴在我的腳面上,時(shí)不時(shí)用你那柔軟的腳掌抓抓我的手。我受不住了你的誘惑,將你抱了起來(lái),你從嘴巴中伸出一個(gè)粉嫩的舌頭,不停地舔著(zhù)我。我用手輕輕刮了刮你的鼻子,就算是對你的承諾:我一定會(huì )將你帶回家,與你耐心地交朋友。
與你交朋友使我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè ),也充滿(mǎn)了愛(ài)。
那天放學(xué)后,天空灰蒙蒙的,豆大的雨點(diǎn)打在地上,濺起陣陣水花。遠處時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣悶雷,使每一個(gè)人心情煩躁。我在雨中奔跑著(zhù),因為媽媽告訴我你生病了。雖然媽媽告訴我,你病的并不嚴重,但還是讓我焦急萬(wàn)分;氐郊液,看到你失去了往日的活潑,躺在自己的籠子中,連動(dòng)都不想動(dòng)一下?吹侥闳绱穗y受,在眼眶中打轉的'淚水終于涌了出來(lái)。我哭著(zhù)跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)麜?huì )不會(huì )死掉?”媽媽安慰我說(shuō):“不會(huì )的,孩子,他只是得了感冒而已。吃些藥,多照顧照顧他就會(huì )好了!蔽亿s緊跑回你的身邊,將這個(gè)“好消息”告訴你,讓你不要氣餒。從那以后,我便守在你的身邊,喂你吃藥,陪你鍛煉?粗(zhù)你的一天天好轉,我高興極了。
是朋友,改變了我的性格;是朋友,改變了我的生活。我的生活因朋友而變得豐富多彩!
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