關(guān)于意義的事作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于意義的事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于意義的事作文1

　　國慶節放假間，我們回到了老家。

　　有一天，我吃了午飯，鄰居家的趙爺爺叫我去幫他擦電扇，我一口就答應了，到了趙爺爺家里，首先趙爺爺拿了一個(gè)香蕉讓我吃，我開(kāi)始說(shuō)不要，趙爺爺說(shuō)：“不要怎么有力氣干活呢！”我就接受了，又說(shuō)：“謝謝趙爺爺�！�

　　開(kāi)始干活了，我和趙爺爺一起辦了一個(gè)桌子和一個(gè)凳子，我把凳子放在桌子上并站在了上面，我的心里忐忑不安，怕站不好摔下來(lái)，所以就小心翼翼的開(kāi)始擦。擦的時(shí)候有一些灰塵進(jìn)到我的眼里非常痛。爺爺看見(jiàn)了我在揉眼睛，就給我戴了一頂帽子，我慢慢地站起來(lái)，我擦第一個(gè)還好但是在擦第二個(gè)第三個(gè)的時(shí)候，手臂就沒(méi)力氣了，像斷了一樣的疼，頭抬的脖子都酸了、。當時(shí)真的不想干了，實(shí)在是太累了，我都快堅持不下來(lái)了。

　　可我又一想，趙爺爺的兒子常年在外，不能經(jīng)常在家，電扇掛在屋頂上，趙爺爺都快七十歲了，難道讓他自己去擦，這也太危險了。不行，我一定要堅持到底，答應別人的事要說(shuō)到做到。我咬了咬牙，忍著(zhù)疼痛終于把電扇擦干凈了。擦完了電扇，我去洗了洗手，洗完了手我正準備要走的'時(shí)候，趙爺爺叫住我了，又把兩個(gè)梨放在我的手里，我說(shuō)：“趙爺爺我不要�！壁w爺爺說(shuō)：“爺爺給你的，你必須拿著(zhù)�！蔽艺f(shuō)謝謝趙爺爺。我回到家里，自豪的給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我今天幫助趙爺爺擦電扇了，一會(huì )我也給我們記得電扇擦一擦吧�！眿寢尭吲d的笑了，還夸我長(cháng)大了。

　　原來(lái)幫助別人也會(huì )使自己快樂(lè )啊。

關(guān)于意義的事作文2

　　氣溫逐漸變涼，山上貧困的小孩急缺越冬的衣服，今日大家開(kāi)心小組就為大家的衣物找尋了一個(gè)好地方，用大家的愛(ài)心給這種衣物增加新的風(fēng)彩。

　　早上9點(diǎn)30分大家開(kāi)心假日小組的組員就按時(shí)在�？岛贾菸飨�風(fēng)韻的`正門(mén)口結合了，大伙兒手上都拎著(zhù)大行李包，里邊裝著(zhù)井井有條的，干凈整潔的衣服褲子，早在一個(gè)星期前，大伙兒就逐漸提前準備了，理出不穿的冬裝，清理晾干裝包，周子軒媽媽的朋友機構了此次主題活動(dòng)，他聯(lián)絡(luò )了四川一個(gè)貧困地區的村子，大家的衣服褲子便是捐到那邊去的。到那邊，大家見(jiàn)到早已有很多大姐、姥姥早已在那里梳理了，大家也趕緊行動(dòng)起來(lái)。大家先將衣服分類(lèi)，隨后一件一件伸縮齊整，盡管氣溫很熱，大伙兒一會(huì )兒臉部就留有了汗液，但是孩子們還是干得很用心，眾人拾柴火焰高，大家總算把一大推衣服褲子都梳理到紙盒子里了，毛線(xiàn)衣，棉衣，冬褲，鞋……濃濃的十幾小箱子，隨后大家各自將每一個(gè)小箱子密封，貼上收貨地址，也要把他們搬到車(chē)里，小箱子很重，大家施展喝奶的勁，兩人一組，把沉沉的小箱子搬到車(chē)里，周子軒和李樂(lè )軒還一個(gè)人懷著(zhù)小箱子用勁搬，對山區地帶小朋友的愛(ài)使我們充滿(mǎn)了能量，盡管非常累，可是大家很開(kāi)心，想象著(zhù)她們穿上溫暖的冬裝，就無(wú)需再是受冷了，大家再苦也是非常值得的，大家都感覺(jué)干了一件很有意義的事兒。

關(guān)于意義的事作文3

　　暑假中發(fā)生了許多有意義的事，但是這一件有意義的事讓我記憶憂(yōu)新。在我的腦海中徘徊。

　　暑假中的一次，我走在上作文課的路上，忽然，雷聲隆隆，不一會(huì )兒，下起了傾盆大雨，我忙從書(shū)包中拿起媽媽給我準備好的一把小花傘打開(kāi)，傘上發(fā)出嘩嘩啦啦的聲音，我看見(jiàn)前面有一位老太太騎著(zhù)三輪車(chē)，吃力的往前走著(zhù)，有一個(gè)石頭在她的車(chē)下，無(wú)論怎樣用力都不能把車(chē)子推走，正好也是個(gè)上坡，這時(shí)老師的話(huà)語(yǔ)從我耳邊響起：幫助別人，快樂(lè )自己嘛。

　　我飛快地跑過(guò)去，對老奶奶說(shuō)：“不要急，我幫你吧，”我彎下腰，把老奶奶車(chē)子下面的石頭拿了出來(lái)，我打著(zhù)傘，一手幫助老奶奶推著(zhù)車(chē)子向前推，一手給老奶奶打著(zhù)傘，老奶奶連聲對我說(shuō)：“小朋友，謝謝你，謝謝你，你真是一個(gè)好孩子呀！如果社會(huì )上的人都像你一樣，那該多好呀！”老奶奶高興的'看著(zhù)我。我高興的說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的，只有幫助別人，才能快樂(lè )自己�！笨粗�(zhù)老奶奶漸漸遠去的身影，我開(kāi)心地笑了，雨水打濕了我的頭發(fā)，打濕了媽媽新給我買(mǎi)的新衣服，雖然浪費了我非常寶貴的時(shí)間，但是我非常高興，這時(shí)我又想起了巴金爺爺說(shuō)的話(huà)，“人活著(zhù)不是為了白吃干飯，我們活著(zhù)就是要給生活在其中的社會(huì )上添上一點(diǎn)光彩。

　　這件有意義的事雖然過(guò)去了，但是這件事一直在我的腦海中蕩來(lái)蕩去。

關(guān)于意義的事作文4

　　暑假里我做了許多事情，但只有一件事非常有意義，那就是我當了一次老師，教媽媽學(xué)英語(yǔ)。

　　假期里，我讓媽媽給我聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞，可媽媽有的不會(huì )讀，有的發(fā)音不準，聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞老是弄不好，也耽誤了時(shí)間。我靈機一動(dòng)說(shuō)：“媽媽我來(lái)教你英語(yǔ)吧�！眿寢尭吲d的'說(shuō)：“真的?太好了!”下午，我便開(kāi)始教媽媽學(xué)英語(yǔ)了。

　　classroom、classroom……我按照老師的樣子，我讀一遍，媽媽就跟著(zhù)我讀幾遍，呵!可真見(jiàn)效!媽媽一會(huì )兒就學(xué)了許多單詞，會(huì )讀、會(huì )認、還會(huì )默寫(xiě)。接著(zhù)我們聽(tīng)了磁帶，媽媽已經(jīng)把語(yǔ)音語(yǔ)調掌握了，我們又開(kāi)始背課文，媽媽讀了八九邊的時(shí)候就快會(huì )背了，可悲的是，打了個(gè)盹兒，就全忘了。真是猴子掰包谷??勞而無(wú)功�？吹竭@情景，我只好有耐心又教了媽媽一遍，我想：這次肯定能說(shuō)好。確實(shí)，這次媽媽說(shuō)好了。學(xué)了幾課之后，有一這個(gè)單詞我忘了怎么讀，我們便請教了字典，可是字典上的音標媽媽也不會(huì )，只好等爸爸回來(lái)救我們了。我們家屬爸爸英語(yǔ)最好了，今天我已經(jīng)可以和媽媽對話(huà)了，下了課媽媽說(shuō)：我今天英語(yǔ)提高了許多，以后我還要當你的學(xué)生，你是一個(gè)合格的好老師�！薄罢娴�?太好了!”我高興極了。

　　我今天教了媽媽?zhuān)�我覺(jué)得家長(cháng)和孩子之間就應該這樣，這樣我們就會(huì )有更多的時(shí)間交流。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，可是我永遠都不會(huì )忘記。

關(guān)于意義的事作文5

　　我現已是一名五年級的小學(xué)生了，但許多四年級時(shí)期的事讓我念念不忘。因為四年級時(shí)，老師和我們玩過(guò)許多有意義的游戲：做一次“雞媽媽”，讓我們感受到媽媽照顧我們的`不容易；水果拼盤(pán)，讓我們知道只有團結才能收獲最好的“果實(shí)”；做沙包,讓我們體驗做沙包的樂(lè )趣；丟沙包，考驗我們的反應能力……其中，我最懷念的是“做一回盲人”。

　　記得那天，老師在課上先讓我們取下紅領(lǐng)巾，取出一支鉛筆，翻開(kāi)一本本子。接著(zhù)，老師讓我們把紅領(lǐng)巾折幾下并用它把眼睛蒙住。蒙住眼睛后，我將筆握在手中，憑借著(zhù)意念，在本子上“沙沙沙”地默寫(xiě)孟浩然的詩(shī)《春曉》。那時(shí)，我心中是這樣想的：春：橫、橫、橫、撇、捺、豎、橫折、橫、橫；眠：豎、橫折、橫、橫、橫、橫折、橫、豎提、橫、斜鉤；不：橫、撇、豎、點(diǎn)；覺(jué)：點(diǎn)、點(diǎn)、撇、點(diǎn)、橫鉤、豎、橫折、撇、豎彎鉤……當我寫(xiě)到“來(lái)”的時(shí)候，完美泡湯了，我把“來(lái)”寫(xiě)成了“米”。這下擦，就怕擦錯地方；不擦，就怕老師等會(huì )兒批。怎么辦呢？我絞盡腦汁，哈，有了！答案就是——擦。原因是：我閉著(zhù)眼就和盲人沒(méi)什么兩樣，就算擦錯了地方，那也是情有可原。說(shuō)辦就辦，我“找到”那個(gè)錯別字所在“地”，舉起橡皮在本子上“甩幾下”，錯別字就被我“消滅”了。當老師讓我們摘下紅領(lǐng)巾時(shí)，我有些小激動(dòng)，于是迫不及待地把紅領(lǐng)巾拋在一旁，“啪啦啦”，一個(gè)晴天霹靂直中我的腦門(mén)，那字丑的無(wú)法想象……

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我體會(huì )到盲人的堅強，他們遭遇了這么多不幸，但還樂(lè )觀(guān)地生活，實(shí)在太不容易了。

關(guān)于意義的事作文6

　　一一大早，大家就早已迫不及待地蓄勢待發(fā)了。工作人員們踏著(zhù)輕柔輕快的腳步趕到了田地�？�！那邊的蔬菜水果都早已在向大家揮手了。

　　一路上，大家了解了許多不一樣的蔬菜水果。那并不是擺放在農貿市場(chǎng)使我們選擇的，只是真實(shí)生長(cháng)發(fā)育在田里并未采摘的。許多種類(lèi)，連父母們也都叫出不來(lái)姓名呢。

　　看，頂著(zhù)紅纓槍的苞米！也有在高高的鐵架子上低頭向大家揮手的.黃瓜！水芹菜扭著(zhù)曼妙的身型！荷蘭豆也在向大家點(diǎn)點(diǎn)頭三鞠躬呢！

　　很大的一片毛豆地，早已累累碩果了。毛豆小寶寶們好像在向大家說(shuō)：“趕緊大家帶回來(lái)吧！”孩子們卷高衣袖，積極行動(dòng)了起來(lái)。一開(kāi)始大家還不嫻熟，漸漸地就愈來(lái)愈成功了。不一會(huì )兒，大家都獲得了很大一袋。

　　大家又去看望了熟睡在田里的紅薯小寶寶。紅薯小寶寶較為懶，躲在田里賴(lài)床，大家叫他都不應。大家抄起了大耙子，紅薯小寶寶馬上醒過(guò)來(lái)，該起床了。瞧，大家最后還是把她們從田里扯出來(lái)啦！

　　紅纓槍退伍軍人——苞米祖父一直把臉躲在胡子里，大家剝開(kāi)胡子一看，原先老大爺的牙一粒一粒的排出去那么齊整。大伙兒一起努力，讓老大爺露個(gè)臉吧！

　　這可簡(jiǎn)直有意義的一天��！原先糧食作物從田里趕到大家的飯桌上，要歷經(jīng)很大一番時(shí)間��！

關(guān)于意義的事作文7

　　暑假中有許多有趣好玩的事，但最有意義的事還數去學(xué)游泳。暑假的一天中午，媽媽看見(jiàn)我在家里閑著(zhù)，便說(shuō)：“陳奧，你整天在家里，不運動(dòng)會(huì )長(cháng)胖的，我們吃完飯去體育館報個(gè)運動(dòng)班”我一聽(tīng)心里別提有多高興，說(shuō)：“好！”吃完飯我和媽媽來(lái)到體育館內我一看這里的運動(dòng)班可不少，有：籃球班。羽毛球班。游泳班。足球班……

　　看都看不過(guò)來(lái)。媽媽說(shuō)：“報個(gè)游泳班吧！”我說(shuō)：“報籃球班！”媽媽說(shuō)：“夏天熱，打籃球會(huì )中暑的，冬天報吧！”我想了想說(shuō)：“好！報游泳班�！蔽覀儊�(lái)到收費處，問(wèn)：“游泳報完了沒(méi)？”收費人說(shuō)：“第一期報完了，第二。三期還沒(méi)有�！蔽艺f(shuō)：“報第二期�！彼�說(shuō)：“好！時(shí)間是12：30—2：00�！眿寢屨f(shuō)：“12：00剛吃完飯還沒(méi)消化�！蔽艺f(shuō)“不！就報第二期�！薄昂�！好！就報第二期�！眿寢専o(wú)可奈何。媽媽交錢(qián)后，收費人說(shuō)：“過(guò)兩天來(lái)學(xué)�！蔽艺f(shuō)“知道了�！被氐郊椅曳浅Ｆ谂�！這天終于來(lái)了！我換完衣服后，就來(lái)排隊了教練說(shuō)：“先來(lái)做準備運動(dòng)一二三……好了可以下水了我們像一群鴨子樣下了水，我的腳輕輕的挨了下水面，涼絲絲的，剛下來(lái)有點(diǎn)冷，教練讓我們把水往身上拍，不一會(huì )就好了！教練先教我學(xué)“浮”，教練說(shuō)：“把頭埋在水里雙手抱腿，先沉后浮�！笨晌以趺匆矊W(xué)不會(huì )，正準備放棄，媽媽送我兩句話(huà)：“只要功夫深，鐵滸磨成針。世上無(wú)難事，只怕有心人。陳奧！加油！”我把膽子放大了點(diǎn)，把頭埋在了水里，真的，不一會(huì )就浮起來(lái)了！

　　就這樣，慢慢把自由泳學(xué)會(huì )，漸漸的`，工夫不夫有心人，又把仰泳和蛙泳學(xué)會(huì )了，我可高興的睡不著(zhù)覺(jué)！這就是暑假中最有意義的一件事！

關(guān)于意義的事作文8

　　相信大家都曾經(jīng)做過(guò)。我自然也不例外。在我的記憶中，我就曾經(jīng)做過(guò)這樣一件十分有意義的事情。

　　還記得那是一個(gè)早晨，天氣很好，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，灑落在我身上，我懶洋洋地伸了伸懶腰，打開(kāi)窗戶(hù)，迎面吹來(lái)徐徐微風(fēng)，真是心曠神怡呀!

　　忽然，一聲聲“難聽(tīng)”的鳥(niǎo)鳴聲傳進(jìn)我的`耳朵，我抬頭一看：啊!竟是一只烏鴉飛進(jìn)了窗頭空空的鸚鵡籠內。小時(shí)，常聽(tīng)爺爺說(shuō)，烏鴉全身烏黑是不祥之兆，可今日我親眼見(jiàn)到烏鴉，仔細打量一番，只見(jiàn)其羽毛烏黑發(fā)亮，動(dòng)作憨態(tài)可掬，并不令人生厭。這時(shí)，我就不由得心生了個(gè)念頭，這烏鴉確實(shí)美麗，不如我將它養在我的窗臺罷!我悄悄地把籠門(mén)關(guān)好，便盛了些許水和食物給它，把它的腿用繩子綁住，豈知，它敬酒不吃吃罰酒，不僅不接受我的一番好意，還啄傷我的手，我便隨及尖叫一生，父母急忙趕來(lái)，看見(jiàn)窗臺上的烏鴉、水和食物以及我手上的傷口，便一切知曉，爸爸便意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“這烏鴉屬于大自然，不能被人類(lèi)占為已有，烏鴉必竟是野生動(dòng)物，有防備之心更是當然，你要知道烏鴉是益鳥(niǎo)，有了烏鴉才沒(méi)有害蟲(chóng)，快把烏鴉放了吧”!

　　我猶豫不決，想了又想，烏鴉是大自然的，我把它養在家反而害了它，好吧!我終于把那只烏鴉放了，心想：唉!算了，就讓烏鴉和它的同伴們一起無(wú)拘無(wú)束地在天空翱翔吧!就像我們朝著(zhù)自己的夢(mèng)想不斷飛躍一樣!

　　這件有意義的事情雖然過(guò)去了很久，但是我卻一直都還記得十分的清楚�，F在的我，偶爾都還會(huì )想念那只烏鴉，希望它可以過(guò)得很好!

關(guān)于意義的事作文9

　　我做了一件有意義的事，現在想起，我心里仍是美滋滋的，回味無(wú)窮。

　　那是一個(gè)星期天的下午，我正在我家門(mén)前的大樹(shù)下玩耍。忽然有一只小鳥(niǎo)掉在我跟前，我走過(guò)去一看，原來(lái)這小鳥(niǎo)是飛不起來(lái)的。我高興極了，我可以把它捉住放在家里養起來(lái)。這時(shí)，另一只鳥(niǎo)飛來(lái)了，還唧唧喳喳的叫個(gè)不停。我想那大概就是小鳥(niǎo)的.媽媽了。我才不管了，趕忙把小鳥(niǎo)捉住。大事不好，鳥(niǎo)媽媽飛過(guò)來(lái)啄我，我“勇敢”地躲過(guò)了鳥(niǎo)媽媽的攻擊。把小鳥(niǎo)捧回家，洋洋得意地大叫：“媽媽?zhuān)�我抓回了一只鳥(niǎo)�！�

　　媽媽一聽(tīng)，說(shuō)：“你的小鳥(niǎo)從哪兒來(lái)的�！蔽野褜�(shí)情告訴了媽媽?zhuān)�說(shuō)完還想得到媽媽的表?yè)P�？墒�，話(huà)一落音，媽媽就說(shuō)：“快反把小鳥(niǎo)放了�！薄安弧�，說(shuō)完我就去找紙箱把小鳥(niǎo)關(guān)起來(lái)，不理會(huì )媽媽的話(huà)。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)?yè)崦��?zhù)我頭說(shuō)：“你要是離開(kāi)媽媽會(huì )怎么樣？”我說(shuō)：“我會(huì )害怕，我會(huì )哭�！薄澳菋寢層謺�(huì )怎么樣呢？”我說(shuō)：“媽媽會(huì )傷心死了�！薄熬蛯α恕�。媽媽說(shuō)，“小鳥(niǎo)和小鳥(niǎo)的媽媽也會(huì )這樣�！蔽也缓靡馑嫉牡拖铝祟^，決定把小鳥(niǎo)放走。來(lái)到家門(mén)口，只見(jiàn)小鳥(niǎo)的媽媽仍在原地盤(pán)旋，“唧唧喳喳”，很悲傷。于是我連忙找來(lái)一根樹(shù)桿把小鳥(niǎo)頂在樹(shù)枝上。這時(shí)，鳥(niǎo)媽媽放心了，在我頭上盤(pán)旋，“唧唧喳喳”，很高興。好像在說(shuō)：“謝謝”。

　　我看著(zhù)小鳥(niǎo)和它媽媽高高興興地在一起了。我呀，心里美滋滋的。覺(jué)得我做了一件非常有意義的事。

關(guān)于意義的事作文10

　　在我的印象中，有意義的事如同秋天的落葉一般，數也數不清。但有一件事，它雖然很普通，但是它非同一般，很有意義，令我終生難忘。

　　記得那是暑假期間發(fā)生的事。有一次，媽媽生病了，急性腸胃炎，一吃東西就吐�？粗�(zhù)幾天沒(méi)有吃飯的媽媽難受的樣子，我真想為媽媽做點(diǎn)什么，就關(guān)心的問(wèn)：“媽媽?zhuān)�您好點(diǎn)沒(méi)有？有沒(méi)有想吃點(diǎn)什么？”媽媽無(wú)力地回答：“我想吃點(diǎn)清淡的面條�！睓C會(huì )來(lái)了，我立馬說(shuō)：“媽媽你等著(zhù)，我這就給您做去！”說(shuō)著(zhù)我就趕緊跑向廚房，回憶著(zhù)媽媽以前告訴我做面條的'步驟，就開(kāi)始下手了。

　　首先，切一些蔥段用生抽、鹽、味精、胡椒粉、香油放在碗里攪拌一下腌起來(lái)，接下來(lái)在小奶鍋里放上半鍋水，把姜切成末，一個(gè)番茄切成小塊兒，放入鍋中，打火燒開(kāi)一會(huì )兒，然后放入適當的細面條，用筷子攪拌幾下，等面條飄起來(lái)了，把火關(guān)小，把一個(gè)雞蛋打入鍋里，最后，把事先腌好的調料一塊倒進(jìn)鍋中，輕輕攪拌一下，蓋上鍋蓋。大約兩分鐘的時(shí)間，你就能聞到一股淡淡的清香，這時(shí)面條就可以出鍋啦�！罢嫦惆�！”我不由自主地贊嘆�？粗�(zhù)媽媽吃著(zhù)我第一次親手為她做的面條，并且吃的津津有味，我開(kāi)心的笑了，那一刻我忽然感覺(jué)自己長(cháng)大了，懂事了。

　　這雖然只是一碗再也普通不過(guò)的面條，但是我感覺(jué)它非常有意義，因為這碗面條里包含著(zhù)我對媽媽全部的愛(ài)。

關(guān)于意義的事作文11

　　國慶節這天，天高云淡，秋高氣爽。媽媽讓我做了一件非常有意義的事情——和弟弟一起賣(mài)小紅旗。

　　因為這是第一次賣(mài)小紅旗，我和弟弟又緊張又激動(dòng)。剛開(kāi)始，我和弟弟非常害羞，站在那里拿著(zhù)小紅旗一句話(huà)也不好意思說(shuō)，媽媽看了對我和弟弟說(shuō)：“不能站在原地不動(dòng)，要主動(dòng)跑過(guò)去，十個(gè)人中有一個(gè)買(mǎi)的話(huà)，你就成功了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我和弟弟看見(jiàn)一位阿姨，就主動(dòng)迎上去問(wèn)：“阿姨，買(mǎi)個(gè)小紅旗吧？”阿姨非常和氣，說(shuō)：“多少錢(qián)一個(gè)呀？”我鼓足勇氣說(shuō)：“一塊錢(qián)一個(gè)�！卑⒁趟�快地說(shuō)：“買(mǎi)三個(gè)吧，把錢(qián)收好，小朋友�！币�！沒(méi)想到賣(mài)小紅旗這么容易，我緊張的心一下子平靜下來(lái)�？墒�，后來(lái)就不像我想的那么簡(jiǎn)單了。我對一位叔叔說(shuō)：“給弟弟買(mǎi)一個(gè)紅旗吧？”叔叔淡淡地說(shuō)：“多少錢(qián)一個(gè)？”我說(shuō)：“一塊錢(qián)一個(gè)�！笔迨逭f(shuō)：“再便宜一點(diǎn)，要不然我們不買(mǎi)�！蔽沂�望地搖搖頭走開(kāi)了。媽媽沖我招招手，示意我過(guò)去：“當別人不買(mǎi)的時(shí)候，要禮貌地給別人說(shuō)再見(jiàn)。當別人買(mǎi)你的小紅旗時(shí)，要給別人說(shuō)謝謝�！蔽野凑諎寢尩闹笇�，每一次給別人打招呼時(shí)都很禮貌，大家都覺(jué)得我非�？蓯�(ài)，都買(mǎi)我的紅旗。太陽(yáng)越升越高，我跑得汗流浹背，口干舌燥，我想：平時(shí)爸爸媽媽賺錢(qián)一定更辛苦。

　　今天我體會(huì )到了賺錢(qián)的'辛苦，原來(lái)爸爸媽媽工作也很不容易，我們以后要多減輕爸爸媽媽的負擔，更不能亂要東西。

關(guān)于意義的事作文12

　　這個(gè)暑假我最大的收獲是學(xué)會(huì )了做飯。做飯可是不簡(jiǎn)單，不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習做飯時(shí)連個(gè)炒蛋都炒的不好，那可是我平時(shí)認為最簡(jiǎn)單的菜！不過(guò)，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習，我的廚藝可是有很大……

　　暑假結束了，新學(xué)期即將來(lái)臨。我們不再懷著(zhù)快樂(lè )的心情迎接暑假，而是有著(zhù)緊張的心情面對新的學(xué)期。暑假結束了應該寫(xiě)篇文章來(lái)記錄暑假中發(fā)生的重要事情，那就是總結。這個(gè)暑假我按計劃完成了暑期作業(yè)的任務(wù)、在作文方面也有所提高并讀完了四大名著(zhù)、也學(xué)會(huì )了一項技能那就是做飯，只是因為時(shí)間關(guān)系并沒(méi)有出去旅游。

　　這個(gè)暑假我最大的收獲是學(xué)會(huì )了做飯。做飯可是不簡(jiǎn)單，不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習做飯時(shí)連個(gè)炒蛋都炒的不好，那可是我平時(shí)認為最簡(jiǎn)單的菜！不過(guò)，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習，我的廚藝可是有很大的提高，已經(jīng)可以做出一頓簡(jiǎn)單的飯菜來(lái)了。

　　而這個(gè)暑假我最大的遺憾是并沒(méi)有按計劃的那樣外出旅游。本來(lái)我們計劃等做完作業(yè)、學(xué)會(huì )技能、提高作文并讀完了四大名著(zhù)后開(kāi)始旅游，也好讓我的假期生活豐富多彩一些�？墒�，天有不測風(fēng)云，臺風(fēng)來(lái)了。它使我們的'旅游計劃泡湯了，它讓我們呆在了家里！

　　我最高興的是我的作文水平有所提高并讀完了四大名著(zhù)。四大名著(zhù)中我最喜歡的是《紅樓夢(mèng)》，它講述了封建時(shí)期官吏的現象并描述了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的悲慘愛(ài)情，讀完它后會(huì )有一種清新寡欲的感覺(jué)。而我發(fā)現讀完《三國演義》后，我覺(jué)得曹操并不壞，只是人們把它所做的壞事夸張了。然《水滸傳》給我的感覺(jué)是好漢們最后并沒(méi)有好結果，我想如果繼續呆在梁山上或許結果會(huì )好些！

　　這就是這個(gè)暑假中令我難忘的幾件重要的事，我的暑假雖然看起來(lái)并不豐富多彩，可是對我來(lái)說(shuō)卻是有意義的！

關(guān)于意義的事作文13

　　在我成長(cháng)的路上，經(jīng)歷了許多的事兒，但此次新生軍訓不僅就是我唯一一見(jiàn)難忘的事，還將深深印記在我的腦子里。

　　新生軍訓的最后一天早上，大家舉辦了最后一個(gè)主題活動(dòng)。是叫“水災血戰�！甭�(tīng)見(jiàn)這一姓名，學(xué)生們都認為能夠去戲水了，便喝彩起來(lái)。軍訓教官看到大家那樣，便擺擺手。待會(huì )兒主席臺上去了一位自稱(chēng)為是宋老師的人。他讓我們說(shuō)起了水災的小故事，并使我們閉上眼，想一想那時(shí)候的場(chǎng)景。忽然，宋老師規定每一個(gè)班集體選倆位敢死隊員。大家的敢死隊員分別是一男一女：李秀欣和趙健宇。如今她們運送沙包，則體會(huì )到沙包的凈重。大家卻自由散漫，抱頭蹲都即將累壞。之后是宋老師喊了一聲“停�！贝蠹也艥u漸地站立起來(lái)，甩一甩腿才坐穩了。水災瘋漲時(shí)，把倆位敢死隊員沖跑了。軍訓教官取下她們倆的'遮陽(yáng)帽，使我們看見(jiàn)她們的孤獨背影。她們離開(kāi)了，大家的淚水淪落出來(lái)。宋老師然后讓我們講，這些學(xué)員們都早已跑到竹樓頂上去了。水災又逐漸瘋漲了，早已快漲到房頂了。因為它是竹樓，承擔不上過(guò)多凈重，因此 務(wù)必有五人離大家而去。軍訓教官又再三地取下那五名同學(xué)們的遮陽(yáng)帽。大家的淚水還是情不自禁的淪落出來(lái)。大家如今釋放，用軍訓教官發(fā)的三根性命簽······

　　如今我明白了，宋老師說(shuō)在災難面前通常僅有最強者才可以活下，弱小卻不可以的含意了。萬(wàn)事萬(wàn)物全是寶貴的，只需你懂的把握現在的友情，時(shí)間······才算是你如今所最寶貴的物件。

關(guān)于意義的事作文14

　　沙河的風(fēng)景美極了，黃橙橙的沙子，綠油油的草地，清澈的河水不時(shí)有兒條小魚(yú)游過(guò)。隨著(zhù)人員的增加，各種垃圾也進(jìn)入了沙河邊的草地河坡，顯得極不協(xié)調。而且有些垃圾一百年左右才能分解溶化，但它卻不是肥料，而是對植物有害的物質(zhì)。我作為一個(gè)少先隊員，看在眼里，記在心上，保護環(huán)境，是我們義不容辭的責任。于是暑假第四天，我們就出發(fā)了，來(lái)到沙河，看到滿(mǎn)地都是垃圾，我們熱火朝天干了起來(lái)。小剛的手被玻璃瓶子扎破了，小華的腳

　　被刺爛了，但他們一點(diǎn)也不出聲，默默的干活。不一會(huì )兒，這一塊草地已被我們打掃的'干干凈凈的了�？粗�(zhù)這片綠油油草地，有說(shuō)不出的喜悅，因為保護環(huán)境人人有責。據說(shuō)科學(xué)家以地球為中心，正在尋找適合人類(lèi)居住的星球，但至今還是希望渺茫，說(shuō)明我們要更加保護好地球，使地球的天更藍，草更綠，花更美。

　　星期天上午，我和爸爸、媽媽去江南超市購物。

　　我們來(lái)到超市，開(kāi)始買(mǎi)起東西來(lái)，我們買(mǎi)了多東西，有吃的東西，正當我們在買(mǎi)的時(shí)候，這時(shí)一位老大娘駝著(zhù)背，買(mǎi)好東西后在超市門(mén)口準備付錢(qián)，就在這時(shí)有兩個(gè)保安出現在老大娘的面前，這兩位保安懷疑老大娘偷了東西，要對老大娘進(jìn)行搜身，當老大娘正準備讓保安搜身的時(shí)候，我跑了過(guò)去阻止保安對老大娘搜身的行為，這時(shí)保安對我說(shuō)：“小孩關(guān)你什么事情快走開(kāi)�！蔽艺f(shuō)“你不能對這位老大娘進(jìn)行搜身，你侵犯了老大娘的名譽(yù)權，隱私權，人生自由權，如果你們執意要對老大娘進(jìn)行搜身，那我就會(huì )拿起法律的武器來(lái)對付你們�！边@件事真是有意義��！

關(guān)于意義的事作文15

　　為了通過(guò)自己的努力，能給福利院的孩子們多一點(diǎn)的幫助。20xx年10月1日，我和張昊宇在表姐的帶領(lǐng)下，一行三人興高采烈地來(lái)到新蕾公園，開(kāi)始了我們的第一次義賣(mài)——售小紅旗。

　　這里是老人和孩子們休閑、娛樂(lè )的地方。手里拿著(zhù)十面紅旗，心里一直在打怵：怎么向別人開(kāi)口呢？要是開(kāi)了口遭到拒絕，是不是很沒(méi)面子？這時(shí)耳邊響起了表姐鼓勵的話(huà)語(yǔ)：“妹妹，別怕，每個(gè)人在做每件事時(shí)都有第一次，即使你今天沒(méi)有收獲，也是勝利者�！闭f(shuō)完，我倆分頭行動(dòng)。從我身邊一連走去兩個(gè)帶孩子的阿姨，我都沒(méi)有勇氣開(kāi)口。這時(shí)，一個(gè)阿姨面帶微笑，領(lǐng)著(zhù)一個(gè)兩歲左右的小妹妹。我鼓足勇氣走上去問(wèn)：“阿姨，給小妹妹買(mǎi)面小紅旗吧？”“我們昨天已經(jīng)買(mǎi)過(guò)了�！卑⒁虥](méi)有了剛才的笑容。此時(shí)的我好難為情，想退卻，可一想到表姐的話(huà)，我又向前走去。一個(gè)叔叔帶著(zhù)一個(gè)五六歲的'小弟弟從土山上迎面走來(lái)。我快步迎上去，很有禮貌地說(shuō)：“叔叔給小弟弟買(mǎi)一面紅旗吧，只需一元錢(qián)！”叔叔掏出兩元錢(qián)說(shuō)：“小姑娘，給我來(lái)兩面�！蔽腋吲d地接過(guò)錢(qián)說(shuō)了聲：“謝謝！”并遞上了兩面小紅旗。此時(shí)，我的心里一下子敞亮了許多。隨和，我遇人就問(wèn)，哪怕他們不要我也會(huì )說(shuō)聲“謝謝”。也許是路邊的人們看到了我的自信和禮貌，他們都向我投來(lái)了贊許的目光。

　　這雖然是我的第一次義賣(mài)活動(dòng)，卻又是我終生難忘的一次，它不僅能讓我幫助別人，還讓我對自己充滿(mǎn)了自信。

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