一張照片的故事作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的一張照片的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一張照片的故事作文1
流年放下那本塵封已久的相冊，我的思緒開(kāi)始滾動(dòng)起來(lái)。我撫摸著(zhù)每一張照片，這每一張照片都講述著(zhù)一件往事，關(guān)于我，還有我的童年。我的日光忽然停留在一張邊緣有些發(fā)黃的照片上，我開(kāi)心地笑了。
這張照片記錄了我和妹妹一次愉快的摘菜體驗。這個(gè)菜園是我奶奶的`，奶奶家的菜園四季常青，是我每次回老家最喜歡去的地方之一。奶奶的菜地里面有綠油油的白菜，通體碧綠的大蔥，還有一根根綠油油的黃瓜，個(gè)個(gè)藏進(jìn)枝葉里，跟我玩捉迷藏。每次，我看見(jiàn)一棵棵茁壯成長(cháng)的菜我都不舍得摘�？墒俏乙换仡^看見(jiàn)妹妹肩膀上扛著(zhù)菜園里最大的白菜，我也忍不住想去拔。突然，我也發(fā)現一個(gè)綠油油的大白菜，我放下手里的蘿卜，雙手用力地拔，妹妹看我費勁地拔卻拔不出來(lái)，于是主動(dòng)走過(guò)來(lái)，豪爽地說(shuō)：“我幫你”。我說(shuō)：“好的”。兩雙小手使勁一拔，最后拔了出來(lái)，抱著(zhù)我們的戰利品，我們開(kāi)心地笑了。爸爸在一旁趕緊把這一瞬間拍了下來(lái)。
一張照片雖然不值錢(qián)，但它保留了你人生中難忘的一段經(jīng)歷，現在看到它，我依然會(huì )沉浸在那輕松愉快的生活氛圍之中……
一張照片的故事作文2
一天，我翻著(zhù)我的照片，突然，我翻出了一張在香山香爐峰拍的照片。
照片中的我和奇石站在一起，咧開(kāi)嘴巴，眼睛瞇成了一條線(xiàn)，右手擺出了勝利的姿勢，一副得意洋洋的樣子。
那天，我和爸爸去爬香山，我剛爬了一小會(huì )兒就累了。爸爸鼓勵我說(shuō)：“一定要堅持不懈地爬下去！”原本要打道回府的我，想了想說(shuō)：“好吧�！比缓笪覀兙屠^續爬山。我和爸爸又爬了很久后，看到了一個(gè)溫馨提示：“到香爐峰還有600個(gè)臺階�！迸赖臅r(shí)候，我看見(jiàn)了蜘蛛和蜜蜂，它們仿佛在鼓勵我，爸爸也再次給我鼓勵：“堅持就是勝利，加油！”我和爸爸繼續爬山，我倆你扶著(zhù)我、我扶著(zhù)你，路上我們又看見(jiàn)了一個(gè)溫馨提示，“進(jìn)入森林公園就能看到終點(diǎn)�！薄榜R上就要到了，再堅持一會(huì )兒吧！”我咬牙開(kāi)始往上爬。
“終于爬到山頂了！”我氣喘吁吁地說(shuō)。爬到山頂太不容易了，爸爸決定幫我記錄下來(lái)這寶貴的瞬間。
這就是這張照片的來(lái)由。爬山路上，爸爸不停地鼓勵著(zhù)我，我感受到了濃濃的'父愛(ài)，最主要，它還讓我記住了“堅持就是勝利”的道理。
一張照片的故事作文3
一天又一天，一年又一年，從出生到現在，也不知照了多少照片，在這些照片當中，有一張照片讓我感到又艱辛、又自豪，它記錄了我的成長(cháng)，所以我特別喜歡這張。
這張照片是我在家里聯(lián)系吹小號時(shí)拍的。二年級時(shí)，我處于好奇想學(xué)習吹小號，便加入了學(xué)校的樂(lè )團。剛一開(kāi)始練，我覺(jué)得很難，想放棄。在家人和老師的幫助下，再想起學(xué)過(guò)的貝多芬堅持不懈學(xué)習音樂(lè )的.故事，我下定決心一定要練好小號。
我按照老師的要求，先打牢基本功，每天照著(zhù)鏡子練習嘴型，在此基礎之上，我再練習音階，并且讓媽媽拍視頻，發(fā)給老師點(diǎn)評，我再練習、調整。一次又一次，一天又一天，我終于從吹不出音，到可以流利地吹一首曲子了，我覺(jué)得此時(shí)的自己像從黑暗走向了光明，從戰斗走向了勝利！
每次當我看到這張照片時(shí)，我都會(huì )想到練習小號的不容易和取得成績(jì)時(shí)的開(kāi)心�，F在我已經(jīng)練會(huì )很多曲子了，并且進(jìn)步很快。我一天一天地努力，也一天一天地成長(cháng)！
未來(lái)我希望我是一個(gè)音樂(lè )家，像貝多芬一樣，為人們創(chuàng )造很多美妙的音樂(lè )，讓人們通過(guò)我的音樂(lè )，體會(huì )到世界的美好，更加喜愛(ài)這個(gè)世界！到那個(gè)時(shí)候，再回憶起今天的一切努力，再看這張照片，一切都是值得的！
一張照片的故事作文4
在我的書(shū)桌上放著(zhù)一張我今年滑冰時(shí)的照片。照片中，我穿著(zhù)紅艷艷的滑冰服正在參加華潤五彩城的滑冰邀請賽，那時(shí)的場(chǎng)景讓我終身難忘。
我開(kāi)始上場(chǎng)的時(shí)候非常緊張，在教練的鼓勵下我上了場(chǎng)，比賽開(kāi)始了，聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )后我反倒不緊張了。在父母，朋友和教練的期盼眼神中，我跟著(zhù)音樂(lè )開(kāi)始滑了起來(lái)，評委、觀(guān)眾看著(zhù)我，我心里很緊張，我擔心動(dòng)作不到位會(huì )被扣分，但是，當我想到自己辛苦練了這么久，教練也對我寄予了很高的期望，于是我專(zhuān)注于自己的動(dòng)作，成功地完成了在冰上旋轉的動(dòng)作。比賽結束，爸爸為了紀念這次寶貴的演出，就為我拍下了這張照片，為我留存這段美好的回憶。
下場(chǎng)了，比賽結果出來(lái)了，我得了第二名，大家都為我高興！我也非常高興。
感謝我的教練，也感謝我的父母對我的支持。我也要努力做到更好！這次比賽讓我知道了付出才有收獲的道理，等我長(cháng)大了，等我的'滑冰水平有了更大的進(jìn)步時(shí)，我相信，等我再看見(jiàn)這張照片，一定會(huì )感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝王佳琳你的付出！”
這真是一段令我終身難忘的經(jīng)歷，這真是一張寶貴的照片。
一張照片的故事作文5
在我的書(shū)桌上擺著(zhù)一張照片，照片里我捧著(zhù)小板栗正在開(kāi)心的笑著(zhù)。那天，我們來(lái)到了摘板栗的地方，我卻一個(gè)板栗都沒(méi)有看到，只看到了好多刺球球，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么東西？”媽媽說(shuō)：“這是板栗的外衣�！本驮谖移炔患按挠檬职前謇醯耐庖聲r(shí)，我的手碰到了尖刺差一點(diǎn)兒就被扎破了。
媽媽趕緊告訴我扒板栗要用腳。于是，我按照媽媽的提示去扒板栗，我先找到一個(gè)又圓又大的`刺球，大的真像一只小刺猬！我用腳踩住它，感覺(jué)硬梆梆的。然后我用用力碾壓，發(fā)現圓圓的外衣從中間列了個(gè)縫隙。我趕緊兩只腳合作往兩邊扒，終于扒開(kāi)板栗的外衣了。這時(shí)，三個(gè)可愛(ài)的小板栗從中間露出了小腦袋，它們緊緊地依偎在一起。我趕緊拾起它們，愛(ài)不釋手的把它們捧在手心里，它們看起來(lái)更大、更圓、更亮了。
每次我都很小心謹慎地扒板栗，但依然把手扎了三根刺。不過(guò)我照著(zhù)這個(gè)方法采到的板栗越來(lái)越多。
摘板栗的活動(dòng)很快就結束了，稱(chēng)重時(shí)我和媽媽一共摘了60斤，媽媽摘了20斤，我竟然比媽媽摘得還多！我真的好興奮��！等明年我還要再來(lái)一次。
每當我看到這張照片時(shí)，我都會(huì )想起采摘的快樂(lè )，它也讓我明白了一個(gè)道理：多一份付出就會(huì )多一份收獲。
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