有關(guān)去年的樹(shù)續寫(xiě)作文四篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的去年的樹(shù)續寫(xiě)作文4篇，歡迎大家分享。
去年的樹(shù)續寫(xiě)作文 篇1
自從樹(shù)被伐木工砍掉之后，小鳥(niǎo)十分傷心，那可是可是小鳥(niǎo)多年來(lái)的朋友啊，他們的友情是很重很重的，它是不能接受這么悲哀的事實(shí)。
鳥(niǎo)兒無(wú)論在什么時(shí)候都會(huì )想念它的好朋友樹(shù)，他們曾經(jīng)互相謙讓?zhuān)ハ啾Ｗo，是不能分離的好朋友，這都怪伐木工亂砍樹(shù)木，破壞鳥(niǎo)兒們的家園，它們不得不飛向其他遙遠的森林，鳥(niǎo)兒和樹(shù)早已刻下多么深的感情，鳥(niǎo)兒一直很傷心，突然，有一天，小鳥(niǎo)正在睡覺(jué)的時(shí)候，一位神仙走了出來(lái)，對已睡覺(jué)的小鳥(niǎo)說(shuō)：鳥(niǎo)兒，這是你朋友的`種子，你只要把它種下去，你的好朋友大樹(shù)將會(huì )重現人間。 說(shuō)完，神仙就不見(jiàn)了，小鳥(niǎo)知道神仙來(lái)過(guò)，因為他剛才在自己的夢(mèng)境里說(shuō)過(guò)，只要種下種子，用心培養，就可以呼喚真正的大樹(shù)，小鳥(niǎo)知道了這個(gè)事，就馬上種下了神仙給它的種子，鳥(niǎo)兒十分努力，生怕他自己的好朋友書(shū)永遠回不來(lái)了，開(kāi)始發(fā)芽了，在春天，小鳥(niǎo)又是松土的，又是灑水的，又是把樹(shù)曬到有陽(yáng)關(guān)的地方，要是小蟲(chóng)想來(lái)吃樹(shù)的話(huà)，小鳥(niǎo)就把它們吃掉，鳥(niǎo)兒對小樹(shù)的期盼十分的大，因為它發(fā)芽長(cháng)大，又是以前的樹(shù)了，小鳥(niǎo)當然很開(kāi)心，就這樣，經(jīng)過(guò)小鳥(niǎo)的用心培養，小樹(shù)也正在一天一天的長(cháng)大，過(guò)了幾個(gè)月，小樹(shù)終于長(cháng)大了。
小鳥(niǎo)和數有一起度過(guò)了很快了的一生。
去年的樹(shù)續寫(xiě)作文 篇2
樹(shù)對鳥(niǎo)兒說(shuō)：“再見(jiàn)了小鳥(niǎo)，明年春天再請你回來(lái)，還唱歌給我聽(tīng)�！�
鳥(niǎo)兒快活地說(shuō)：“好的，我明年春天還會(huì )來(lái)的，一定給你唱歌。等著(zhù)我吧！”
“站在這兒的那棵樹(shù)到底去什么地方了呢？“鳥(niǎo)兒跑去問(wèn)根，樹(shù)根說(shuō)：不知道。她又跑去大門(mén)：“我的好朋友-樹(shù)在哪兒，你知道嗎？”
鳥(niǎo)兒再跑去問(wèn)女孩：“小姑娘，你能告訴我，火柴在哪里？”
不管鳥(niǎo)兒在哪里都很想自己的好朋友大樹(shù)。鳥(niǎo)兒天天盼望大樹(shù)來(lái)，他的愿望能實(shí)現嗎？
鳥(niǎo)兒睜大眼睛，盯著(zhù)紅紅的燈火看了一下，接著(zhù)，她就唱起去年的歌給紅紅的燈火聽(tīng)唱完了歌，鳥(niǎo)兒對著(zhù)紅紅的燈火看了一會(huì )兒就飛走了。
一棵大大的樹(shù)……
一只可愛(ài)的鳥(niǎo)……
一位母親寫(xiě)給女兒的：我在想也許我們母女就是新美南吉故事里的那棵樹(shù)，也許你是那只小鳥(niǎo)我是那棵將生命放在最后一根火柴里的'樹(shù)，即使只有最后的一點(diǎn)火光，也會(huì )等到你飛來(lái)的歌聲。
去年的樹(shù)續寫(xiě)作文 篇3
1.后來(lái)，鳥(niǎo)兒飛回了樹(shù)林，發(fā)現伐木工人又在砍樹(shù)。于是鳥(niǎo)兒像火箭一般沖向伐木工人，把他們趕走了。那棵樹(shù)對鳥(niǎo)兒說(shuō)：“謝謝你，我能和你做朋友嗎？”鳥(niǎo)兒想：我雖然已經(jīng)失去了一個(gè)朋友，但是我要再交一個(gè)，我一定要天天給它唱歌。于是小鳥(niǎo)就答應了。從此小鳥(niǎo)和那棵樹(shù)快樂(lè )地生活在一起了。（齊斌）
2.小鳥(niǎo)飛走以后，它又回到那片森林。小鳥(niǎo)發(fā)現樹(shù)都長(cháng)得嫩綠嫩綠的，有的還開(kāi)了花，有黃的、紅的、紫的……小鳥(niǎo)落在一棵樹(shù)上，跟這棵交朋友，又和那棵交朋友，小鳥(niǎo)非常高興。突然，這美好的景象都消失了，原來(lái)是小鳥(niǎo)飛得太累，掉在地上睡著(zhù)了。小鳥(niǎo)醒了以后，飛到森林看到樹(shù)一棵一棵被砍倒，非常難過(guò)。小鳥(niǎo)召集它的伙伴來(lái)保護森林……一年過(guò)去了，小鳥(niǎo)在村民的幫助下，把森林建造成小鳥(niǎo)夢(mèng)里的樣子，小鳥(niǎo)和村民都無(wú)比高興，還舉辦了聚會(huì )，并承諾以后他們都會(huì )好好保護森林的……（熊紋）
3.鳥(niǎo)兒飛走后非常傷心。幾年以后，鳥(niǎo)兒又從南方飛回來(lái)了，它落在地上，思念著(zhù)它的朋友樹(shù)，鳥(niǎo)兒說(shuō)：“朋友��！如果你還在，請回答我�！边@時(shí)鳥(niǎo)兒聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音，它趕快飛到樹(shù)生長(cháng)的'地方，它驚奇地發(fā)現在這個(gè)地方又長(cháng)出了一棵樹(shù)。鳥(niǎo)兒非常高興，因為它找到了自己的朋友。（鄭曉朵）
4.到了冬天，小鳥(niǎo)傷心地離開(kāi)了這片森林。又過(guò)了幾年，鳥(niǎo)兒回來(lái)了，讓它感到驚訝的是它從天空向下望去全部都是綠色。它又去找它的樹(shù)朋友，唱去年的歌�。ǚ队觋浚�
5.鳥(niǎo)兒走后飛到了一個(gè)村子里，它又認識了一個(gè)新朋友，而且鳥(niǎo)兒更加珍愛(ài)這個(gè)朋友。小樹(shù)苗又被種回到了地上，它也認識了一個(gè)朋友是小松鼠。雖然大樹(shù)和小鳥(niǎo)都有新朋友了，可它們永遠記得那個(gè)守信、高大的朋友。（韓鈺）
6.不久，寒冷的嚴冬又來(lái)了。小鳥(niǎo)還是得飛到很遠的地方。春天又來(lái)了，小鳥(niǎo)又想起曾經(jīng)的朋友樹(shù)。然后，小鳥(niǎo)就飛回了曾經(jīng)的那個(gè)地方，它看見(jiàn)了一模一樣的樹(shù)，它大吃一驚�。ɡ罴仰危�
7.傍晚，小鳥(niǎo)飛了出去，飛到了樹(shù)根那里，抱著(zhù)樹(shù)根失聲痛哭，無(wú)論樹(shù)根怎么安慰它，小鳥(niǎo)還是在那里痛哭流涕。最后，小鳥(niǎo)決定離開(kāi)這個(gè)讓它傷心的地方。它邊飛邊哭，一路上它看見(jiàn)許多鳥(niǎo)兒在樹(shù)上休息，就更傷心了。它飛到了一個(gè)陌生的森林里。于是，小鳥(niǎo)和那里的樹(shù)成了好朋友，也再也沒(méi)回到原來(lái)的地方。（張涵鉞）
8.我想對小鳥(niǎo)說(shuō)：“對不起，是我們人類(lèi)讓你失去了一個(gè)這么重要的朋友。你非常信守承諾，不如讓我們做你的朋友吧！”
9.我想對大樹(shù)說(shuō)：“我真羨慕你有一個(gè)這么信守承諾的朋友，謝謝你為我們人類(lèi)作了很大大貢獻！”（齊若冰）
10.我想對大樹(shù)說(shuō)：“你有一個(gè)信守承諾，關(guān)心朋友的好伙伴非常幸福，不管你在哪里，肯定還可以聽(tīng)見(jiàn)它唱過(guò)的歌�！保ǔ糖Ш桑�
11.我想對樹(shù)說(shuō)：“在樹(shù)林里你是最幸福的樹(shù)，因為你有一個(gè)誠實(shí)守信的朋友，你要更珍惜�！保▌⒙狠妫�
去年的樹(shù)續寫(xiě)作文 篇4
唱完了歌，鳥(niǎo)兒又對燈火看了一會(huì )兒，心想：樹(shù)朋友，再見(jiàn)！我會(huì )想你的！想到這里，鳥(niǎo)兒不禁流下了難過(guò)的眼淚，戀戀不舍地飛走了。
夜幕降臨，黑暗翩然而至。鳥(niǎo)兒在一棵大樹(shù)上筑了個(gè)巣，含著(zhù)淚水睡著(zhù)了。第二天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒被一個(gè)聲音吵醒了，“小鳥(niǎo)，你好��！歡迎你來(lái)這里睡覺(jué)，這么多年來(lái)，你還是第一個(gè)在這里筑巣的呢！”大樹(shù)興奮地說(shuō)。鳥(niǎo)兒聽(tīng)著(zhù)大樹(shù)的話(huà)，似乎找到了曾經(jīng)和樹(shù)朋友在一起的感覺(jué)。
不一會(huì )兒，他們聊得不易樂(lè )乎。大樹(shù)笑了笑：“親愛(ài)的鳥(niǎo)兒，你可以給我唱一首歌嗎？”“當然可以！”“啦啦啦，啦啦啦……”鳥(niǎo)兒甩開(kāi)歌喉為大樹(shù)歡唱，隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，大樹(shù)的身體也輕輕舞動(dòng)起來(lái)。唱著(zhù)唱著(zhù)，鳥(niǎo)兒覺(jué)得這一切是那么熟悉，又是那么陌生。他的腦海里浮現出了曾經(jīng)的一切，想起失蹤的樹(shù)朋友，嚎啕大哭起來(lái)。這時(shí)，大樹(shù)連忙安慰地說(shuō)：“鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒，別哭了，要不，你把我當成你的好朋友吧！”
“可我的樹(shù)朋友不是你這樣的，他對我非常好，就如同我的親人！”
“那這樣吧，我為了你，愿意改變自己，可以做你最好的朋友。但求你別哭了，好嗎？”
“好吧！有你的日子里我會(huì )很開(kāi)心的！”鳥(niǎo)兒馬上止住了哭聲，露出了快樂(lè )的笑容。
就這樣，鳥(niǎo)兒和大樹(shù)成了形影不離的好朋友，他們愉快地生活在一起。
老師的話(huà)：你是一個(gè)多么重情的.孩子呀！你的童話(huà)故事加以神奇的想象，用清新、生動(dòng)的語(yǔ)言敘述，顯得自然、樸素。你善于感悟生活中的友情，字里行間充滿(mǎn)童真童趣，用純潔的語(yǔ)言表達了豐富的內涵。
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