眼睛的描寫(xiě)作文400字（精選46篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的眼睛的描寫(xiě)作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
眼睛的描寫(xiě)作文400字 篇1
李老師的眼睛是雙眼皮，烏黑的眼珠兒又圓又大。初看好像沒(méi)什么特別，可你仔細一看啊，嘿！李老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。
看，上課了，李老師輕快地登上講臺。那雙明亮的眼睛迅速地左右看了看大家，仿佛在說(shuō)：“上課了孩子們，準備好了嗎？別說(shuō)話(huà)了！”頓時(shí)，如菜市場(chǎng)般熱鬧的教室，立刻鴉雀無(wú)聲。
看，那位同學(xué)的老毛病又犯了，不認真聽(tīng)課，又在做小動(dòng)作。李老師雖然嘴巴還在不停地講課，可她的眼睛已經(jīng)瞄上了那位同學(xué)。眨了眨眼皮，忽然瞪得又大又圓，發(fā)出嚴厲的目光，射向那位同學(xué)，像是警告他：“停止你的小動(dòng)作，小心被罰站��！”大家的目光也都齊刷刷地轉向那位同學(xué)，他看到了老師的眼神，又看到同學(xué)都在看他，臉刷地一下紅了，端端正正坐好，認真地聽(tīng)了起來(lái)。
看，當一位同學(xué)積極回答問(wèn)題，并且回答得非常精彩的時(shí)候。李老師會(huì )綻開(kāi)她最美的微笑，大大的眼睛瞇成了一條縫，透露出絲絲贊賞的.目光，仿佛在說(shuō)：“孩子，你真棒！”
你再看，下課后，有位同學(xué)不小心摔了一跤，手臂磕破了皮。李老師立刻跑了過(guò)去，用手輕輕地撫摸著(zhù)傷口，那雙美麗的眼睛流出一陣陣憐憫、疼愛(ài)之情，好像在說(shuō)：“孩子，很疼吧？！小心一點(diǎn)兒呀！”此時(shí)，李老師的眼睛是最溫柔的，讓受傷的同學(xué)感到了父母般愛(ài)的溫暖，減少一些疼痛。
李老師的眼睛是我百讀不厭的教科書(shū)。每當我悄悄地讀著(zhù)，情懷就像放飛的白鴿……
眼睛的描寫(xiě)作文400字 篇2
世界是多姿多彩的，生活是豐富多樣的，只要我們留心觀(guān)察，用心思考，就會(huì )發(fā)現怡人的風(fēng)景、心靈的感動(dòng)和科學(xué)的真理。那么，你有一雙發(fā)現的眼睛嗎？我們如何才能有所發(fā)現呢？
法國著(zhù)名的雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！蹦憧�，同樣的落木蕭蕭的秋天，有人發(fā)出萬(wàn)物蒼涼的感慨，而魯迅先生的筆下卻是一道亮麗的風(fēng)景，就連枯黃的秋草也若“銅絲”一般“光澤照人”；古往今來(lái)許多文人墨士徘徊在皎月之下，開(kāi)懷暢飲，吐幾縷豪氣，而李白偏獨有情調地發(fā)現了“對影成三人”的意境。不是自然偏愛(ài)他們，而是他們擁有一顆發(fā)現美的慧心。
行立于同一個(gè)世界，為什么有人就不能發(fā)現別樣的風(fēng)景呢？關(guān)鍵在于沒(méi)有一顆發(fā)現的心。雖然風(fēng)景還是那個(gè)風(fēng)景，有發(fā)現之心的'人嘗試換一個(gè)角度，盡可能地去探索，去馳騁美的想像，得到的一定就是一個(gè)繽紛美妙的世界。
發(fā)現美是為了感受生活，而生活還要靠那些大大小小的感動(dòng)來(lái)充實(shí)。你又發(fā)現了多少生活的動(dòng)人細節與生命的至真至誠呢？前不久在湖北省舉行的美術(shù)聯(lián)考，一個(gè)火鍋，一桌配菜卻令“90”后考生們傻了眼。這些學(xué)生們雖然吃慣了父母烹制的美味佳肴，但是平時(shí)從未上過(guò)菜市進(jìn)過(guò)廚房，面對這些熟悉的陌生物，一個(gè)個(gè)畫(huà)得十分生硬。
眼睛的描寫(xiě)作文400字 篇3
我最熟悉的一雙眼睛，是媽媽的眼睛。
媽媽的眼睛大大的，是雙眼皮，炯炯有神的，眼睫毛也很長(cháng)，眨起眼睛來(lái)“撲扇撲扇”的。這雙眼睛上還有兩條柳葉般的眉毛，非常漂亮。
每次看到這雙眼睛，我都不禁想起那次考完試后的事了……
那一天，陽(yáng)光明媚，天空中有著(zhù)幾朵潔白的'云彩，微風(fēng)一吹，棉花糖般的云彩把天空擦拭得更加明亮。
考完試后，我一路上蹦蹦跳跳的，高興得跑回了家。
到了家，媽媽見(jiàn)到我那么高興，眼中充滿(mǎn)了疑惑，睜得大大的，她剛想開(kāi)口話(huà)詢(xún)問(wèn)，我就迫不及待地說(shuō)道：“我們這回數學(xué)考試，我一定能考100分!”媽媽看著(zhù)自信的我，非常高興，眼睛快瞇成了一條縫，嘴角也微微上翹。這時(shí)，老師發(fā)來(lái)成績(jì)，我竟然考了81分。媽媽剛剛的高興頓時(shí)變成了生氣，眉頭一皺，眼睛也瞪得圓圓的，仿佛有一股怒火從眼中蔓延開(kāi)來(lái)，隨時(shí)會(huì )爆發(fā)。媽媽生氣地說(shuō)：“你不是說(shuō)能考100分嗎，怎么只考了81分!”突然，老師又發(fā)了一條消息說(shuō)發(fā)錯了，我其實(shí)是99分，媽媽的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，眼中也流露出歉意和愉悅，我也頓時(shí)松了一口氣。
每個(gè)人的眼神都是千變萬(wàn)化的，媽媽也一樣，而媽媽的眼睛卻令我永遠也無(wú)法忘記，因為她的眼睛里包含了對我無(wú)限的愛(ài)!
眼睛的描寫(xiě)作文400字 篇4
俗話(huà)說(shuō)：眼睛是心靈的窗戶(hù)。想知道這個(gè)人怎么樣，首先看眼睛。在我成長(cháng)的過(guò)程中，接觸過(guò)太多太多眼睛，或清純無(wú)邪，或布滿(mǎn)血絲�？晌矣肋h忘不了的那雙眼睛是她的眼睛，那雙帶給我信心與鼓勵，那雙如夜明珠般照亮我生命的眼睛。
在我滿(mǎn)腔憂(yōu)愁，無(wú)人訴說(shuō)時(shí)。她總是靜靜站在旁邊，當我最忠實(shí)的聽(tīng)眾。她用她布滿(mǎn)老繭的雙手將我的淚水輕輕帶走。接著(zhù)用她的眼睛默默注視我。那是一雙怎樣的眼睛��！布滿(mǎn)了血絲，渾濁不堪�？墒菂s有比太陽(yáng)還明亮閃耀的光，能夠通過(guò)烏云，照亮世界。它可以燒明了流水遠山，照明了春花秋葉，。它可以給海浪一些金光，可是它恰好的也能在我心中，照明了我的淚珠。春在燕的翅上，把春光顫得更明了一些，同樣，我在她的眼里，永遠使我的血溫暖。于是我的悲傷與哀愁被她的'眼所吸走了，留給了我快樂(lè )與溫暖。
在我歡天喜地，笑容滿(mǎn)面時(shí)。她也跟著(zhù)我一起歡笑，一起分享快樂(lè )。這時(shí)，她的眼里又是另一番風(fēng)景了。像是初春的第一絲綠，像是冰雪中的一朵傲梅，像是黑夜中的一盞明燈。那么的美好，使人不禁要陷入那甜蜜快樂(lè )扥海洋中，接著(zhù)，嘴角也綻開(kāi)了一朵笑花。
不管怎么說(shuō)，那雙眼睛在我看來(lái)是最美麗的。她陪我看過(guò)人間苦樂(lè )，陪我品過(guò)酸甜苦辣。永遠的陪伴我，給予我希望。我只想要有一雙抹淚的雙手，您卻給了我整個(gè)溫暖的懷抱，我會(huì )永遠感恩下去，直到能夠親口說(shuō)上一句：謝謝你，媽媽。
眼睛的描寫(xiě)作文400字 篇5
夜，靜謐；天，遼闊；星星，明亮，皎潔。
看完散文《教師之歌》，我睡意全無(wú)，信步來(lái)到了小溪邊。清澈的小溪潺潺地流著(zhù)，似乎在唱著(zhù)深情的小夜曲。那清亮的溪水啊，多象老師的眼睛，明亮、溫柔、深情。
好一片盈盈碧波，那般深情，那般親切，那般動(dòng)人。
有時(shí)，你象露珠，滋潤著(zhù)祖國的花朵；有時(shí)，你象潔白的`云，揩凈我身上的污點(diǎn)；有時(shí)，你象彩虹，喚起我對生活的向往……
當我上課做小動(dòng)作時(shí)，當我和同學(xué)吵嘴時(shí)，當我考試作弊時(shí)，當我悄悄撕毀“恥辱”的試卷時(shí)……，抬頭碰見(jiàn)了那盈盈碧波，不禁面耳發(fā)燒。往日的溫存不見(jiàn)了，只有那嚴厲的目光，我慢慢地低下了頭，幼稚的心靈印上那盈盈碧波。我常想：“我這貧乏的眼里，何時(shí)才能也有這么一片碧波呢？”
我真想一頭扎進(jìn)這碧透的溪水中，盡情陶醉在它寬闊的胸懷里。突然，清澈的溪水里跌進(jìn)一顆星星，一顆透明得象水晶一樣的星。我想用手把它捧起，只見(jiàn)它抖了抖，又釘在水面上了，一顆，二顆、三顆……
我抬頭想分辨這是哪一條星河失落的，咦！原來(lái)那是新近落成的老師宿舍大樓里的燈光。
我想：天亮后，空中的星星就要消失了，溪水里的星星也會(huì )看不見(jiàn)了�？墒�，老師那親切而慈祥的眼睛，那飽含著(zhù)殷切期望的眼睛，卻會(huì )依然明亮。它永遠留在我的心里�。粤眨�
眼睛的描寫(xiě)作文400字 篇6
有這樣一雙眼睛，她時(shí)常浮現在我的腦海里。她像媽媽一樣溫暖心田，又像爸爸一樣給予我力量。每當高興時(shí)，她會(huì )忽閃著(zhù)長(cháng)長(cháng)的睫毛，溫柔地看著(zhù)我們微笑；每當生氣時(shí)，她向我們投來(lái)兇巴巴地一瞥，讓我們個(gè)個(gè)都像小老鼠見(jiàn)了貓大王一樣心驚膽戰。這，就是于老師的眼睛。
就在前不久的語(yǔ)文課上，我望著(zhù)桌兜里的零食，努力克制自己，可還是禁不住誘惑，小心翼翼地撕開(kāi)包裝紙，咬了一口，哈哈，沒(méi)發(fā)現！我又咬了一口，最后，我干脆直接把零食一口塞進(jìn)嘴里。這時(shí)，于老師抬起頭，我被捉了個(gè)正著(zhù)。她先是一驚，隨后狠狠地瞪了我許久，她的目光咄咄逼人，讓我不寒而栗，我從她的目光中讀出了失望和憤怒。我羞愧地低下了頭，臉一直紅到耳根子，腦子里一片空白。也不知過(guò)了多久，當我再次抬起頭，老師的眼睛又變得溫情似水，與剛才截然不同，好像在鼓勵著(zhù)我說(shuō)：“不怕犯錯，關(guān)鍵要改�！�
這雙大眼睛，記載著(zhù)她對同學(xué)們的諄諄教誨與聲聲贊揚；這雙大眼睛，寄托著(zhù)她對同學(xué)們的'希望，飽含著(zhù)她對同學(xué)們無(wú)盡的愛(ài)！
眼睛的描寫(xiě)作文400字 篇7
我的語(yǔ)文老師是邢陽(yáng)老師，有一個(gè)小鼻子，小嘴，大大的眼睛上掛著(zhù)一副“望遠鏡”。讓人一看肅然起敬。
記得我三年級時(shí)，語(yǔ)文成績(jì)很不好，上課搞小動(dòng)作愛(ài)玩東西。在一次語(yǔ)文課上，老師讓我們用“玩�！痹炀渥�，他說(shuō)：“某某上課在玩耍！”嚴肅的看了我一眼，我明白了老師在批評我，一下子把玩具收了回來(lái)。
還有一次，我剛剛升入四年級。老師講的內容我一聽(tīng)就會(huì )了，但不扎實(shí)。上課不好好聽(tīng)講落下了很多課程。老師有時(shí)生氣的看著(zhù)我，我當做沒(méi)看見(jiàn)，依然我行我素。終于有一天，老師看見(jiàn)我在課堂上用白紙畫(huà)畫(huà)看了我幾次，沒(méi)有效果。老師急了，一下子走了過(guò)來(lái)，我還沒(méi)看見(jiàn)，他咳嗽了一聲，我一看老師，嚇住了。只見(jiàn)老師雙眼像包子一樣。下課把我叫到教師辦公室，他的.眼睛好像也生氣了。
老師的眼睛真可怕，但是我更知道那目光后全是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
眼睛的描寫(xiě)作文400字 篇8
她，是一位幽默的老師；她，是一位盡心盡力的老師；她，更是一位和藹可親的老師。她——就是我們的班主任盛景老師。
記得在一次語(yǔ)文課上，我學(xué)習指南只做了66分。只聽(tīng)見(jiàn)“蔡琰菁，66分！”的一聲。我的臉頓時(shí)“涮”的一下漲得通紅。她又用責備的眼光瞄了我一眼，似乎在說(shuō)：“蔡琰菁，你怎么考得那么差啊，回家好好反醒一下！”
第二節語(yǔ)文課的時(shí)候到了�！吧险n！”那聲音是多么的親切，是那么的'和藹可親。盛老師開(kāi)始請小朋友單獨發(fā)言了。同學(xué)們都聚睛會(huì )神地盯著(zhù)盛老師，我呢，卻在桌肚里做小動(dòng)作。盛老師用她的眼睛看了我好久，我這才反應過(guò)來(lái)，她又好像對我說(shuō)：“蔡琰菁，這不是下課，而是上課！”這一看，把我分散在外面的“心”收回了課堂，又認認真真地聽(tīng)她講課。
在教師節來(lái)臨之際，我想對您說(shuō)：“謝謝您，盛老師！您三年來(lái)對我們無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我無(wú)以回報！”
眼睛的描寫(xiě)作文400字 篇9
天空萬(wàn)里無(wú)云，在離我們生活的上海很遠很遠的貧困山區，有一座由我們捐款而建造的希望小學(xué)。
這座希望小學(xué)雖然比我們的學(xué)校差，師資力量也很弱，但處處都能聽(tīng)見(jiàn)孩子們朗朗的讀書(shū)聲和他們在嬉戲時(shí)發(fā)出的歡笑聲。他們都是最樸素的農民們的孩子，他們可能一直呆在大山里，從未見(jiàn)過(guò)外面的世界，也可能永遠沒(méi)有機會(huì )走出去看看大山外的世界。
走進(jìn)一間教室，一副破爛不堪的景象映入眼簾。不過(guò)孩子們在認認真真地埋頭做些什么？仔細一看，原來(lái)他們正在考慮。有一個(gè)女生坐在第二排，她穿著(zhù)一件破舊的格子外套，手里緊緊握著(zhù)一支鉛筆，她用的.筆不是我們用的自動(dòng)鉛、子彈鉛，而是一支又舊又臟的木頭鉛筆。她的頭發(fā)很篷亂，好像有幾個(gè)星期沒(méi)有洗澡了。在這黑漆漆的照片里，最迷人也最震撼的，莫屬小女孩的眼睛了。小女孩的眼睛充滿(mǎn)著(zhù)渴望、疑惑、憂(yōu)愁……看著(zhù)這副感人的場(chǎng)景，有一位記者按下了快門(mén)，并把這幅照片取名為“黑眼睛”。
眼睛的描寫(xiě)作文400字 篇10
這兩天，我總覺(jué)得眼睛不舒服，又過(guò)了兩天，我又覺(jué)得眼睛里頭疼，我睡覺(jué)的時(shí)候，把眼睛一閉，就開(kāi)始疼，一直到起床才不疼，我放學(xué)回家后，我給爸爸說(shuō)：“我的.眼睛疼，請您給我看一下怎么了？”爸爸一看，說(shuō)：“好像是上火了，過(guò)兩天就好了�！钡�，過(guò)了兩天，我的眼睛還是疼，我又讓媽媽看，媽媽看了之后，也說(shuō)是上火了，我又讓奶奶看，我給奶奶說(shuō)：“這兩天老覺(jué)得眼睛里頭疼�！蹦棠炭戳丝�，說(shuō)：“不是里頭疼，是眼睛皮外頭疼�！�
今天早上，我上學(xué)的時(shí)候，我又讓媽媽看了一下，媽媽看了說(shuō)：“還是上火了，今天中午睡覺(jué)的時(shí)候，再看疼不疼�！钡搅酥形�，我還是覺(jué)得疼，疼得我老是睡不著(zhù)。下午放學(xué)后，媽媽給我看了一下，說(shuō)：“呀！眼睛上怎么長(cháng)了一個(gè)白豆豆�！边@是我很緊張，害怕發(fā)炎，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸安粫?huì )發(fā)炎吧！”媽媽說(shuō)：“不會(huì )的，只不過(guò)是上火�！蔽疫@才放松了下來(lái)，我想：“明天要多喝水，就會(huì )好的�！�
眼睛的描寫(xiě)作文400字 篇11
我的媽媽有一雙水靈靈的大眼睛。那眼睛像明鏡映出了一句句深情的話(huà)語(yǔ)，像鑰匙打開(kāi)了一扇扇通向心室的大門(mén)。
一次測試，我的成績(jì)不理想。我膽怯地用顫抖的雙手遞上考卷。我忍不住偷偷地瞄了她一眼。那雙明亮的眼睛，充滿(mǎn)了鼓勵和支持。她好像在說(shuō)：“孩子，你一定要好好學(xué)習，加油！媽媽看好你！”“聽(tīng)”了這句話(huà)，我慚愧的說(shuō)：“媽媽?zhuān)惴判�，我�?huì )努力的！”聽(tīng)了我的話(huà)，媽媽把我摟在了懷里。
一次我在做作業(yè)時(shí)被一道沒(méi)見(jiàn)過(guò)的奧數題難住了。我又是找例題，又是在書(shū)上找答案，急得我手忙腳亂。這時(shí)，我想到了百寶箱——媽媽。于是我向她發(fā)出求救警報�？伤裏o(wú)動(dòng)于衷。那雙眼睛嚴肅地“說(shuō)”“不要老想著(zhù)別人幫你忙，自己想！”沒(méi)辦法，我只好自己想了。經(jīng)過(guò)我的百般努力，再加上《舉一反三》的`輔助，終于得到了正確的答案。這時(shí)，媽媽的眼睛中流淌著(zhù)自豪與表?yè)P。
媽媽的大眼睛，不僅明亮，而且深藏著(zhù)她對我的愛(ài)。
眼睛的描寫(xiě)作文400字 篇12
他微蹙眉頭，緊緊地盯著(zhù)那人，銳利的目光好似兩把鋒利的刀子，看得那人一陣心虛，眼神閃爍間，露出掩飾不住的懼怯之意。
他瞪著(zhù)一雙陰沉的眼睛，冷冷地逼視著(zhù)對方，眼底充滿(mǎn)了威脅之意，還有一抹毫不掩飾的殺機。
他歪頭看向那人，饒有興趣地將對方從上到下打量了一番，眼底泛著(zhù)一絲狡黠的笑意。
她轉眸望來(lái)，用一雙黑白分明的'圓眼睛狠狠地瞪著(zhù)他，倔強的眼神里透著(zhù)一股子毫不掩飾的嗔怪之意，令他感到無(wú)可奈何。
二人錯肩而過(guò)時(shí)，彼此不動(dòng)聲色地交換了一個(gè)會(huì )意的眼神，又瞬間錯開(kāi)目光，分別昂首而去，各自的眼睛里都流露出漫不經(jīng)心的神色。
他死死地盯著(zhù)對方，猙獰的面孔上射出兩道豺狼般兇狠的目光，眼底的惡意好似嗜血的野獸一般瘋狂，令人毛骨俱悚。
二人同時(shí)伸長(cháng)了脖子，一起瞪著(zhù)桌上的東西發(fā)愣，片刻后，又眨著(zhù)眼睛望了望彼此，都從對方的眼睛里看到相似的好奇和不解之色。
眼睛的描寫(xiě)作文400字 篇13
小莉是高三一班的學(xué)習尖子生。因為學(xué)業(yè)繁重，又面臨高考，時(shí)不時(shí)還點(diǎn)燈熬夜，她最近感覺(jué)眼睛有些吃不消了。小莉視力漸漸下降，成績(jì)也下降，這可急壞了小莉的爸爸媽媽。于是，小莉配了一副眼鏡。小莉戴上眼鏡后，視力恢復了，成績(jì)也提高了。
小莉每天都離不開(kāi)眼鏡，小莉的眼睛卻非常嫉妒。一天晚上，小莉在認真寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到眼睛對眼鏡說(shuō)：“丑東西，你憑什么擋住我，在我面前炫耀？”眼鏡正認真地看書(shū)，并沒(méi)有理會(huì )它。
幾天后，小莉彎腰拿東西，眼鏡順著(zhù)鼻梁滑落下來(lái)，摔壞了。這下眼睛高興了�？墒�，好景不長(cháng)，小莉的'眼睛離開(kāi)了眼鏡看不清東西，難受極了，直到小莉又有了一副新眼鏡，眼睛才舒服了些。從此以后，眼睛和眼鏡成為了好朋友。
眼睛的描寫(xiě)作文400字 篇14
老師的眼睛是多變的。時(shí)而像兩股清澈的山泉，純潔無(wú)比；時(shí)而像兩道閃光的利劍，咄咄逼人；時(shí)而像兩束溫暖的陽(yáng)光，暖入人心。
老師的眼睛是慈祥的。記得有一次考試，我考得很差，當我從老師手里拿到那份試卷，看到那個(gè)分數時(shí)，我的眼里立刻溢滿(mǎn)了淚水，我抬起頭，看到了老師那慈祥而寬慰的目光，仿佛在對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力！”我感到一股暖流流遍我全身，我重振信心，第二次考試我考了一百分。
老師的眼睛是嚴厲的。記得有一次，我在上課的時(shí)候，眼睛轉到了窗邊，臉上頓時(shí)感到火辣辣的，我把眼睛轉了回來(lái)，老師正嚴肅地望著(zhù)我，目光是那么嚴厲，仿佛在說(shuō)：“上課可不要開(kāi)小差，不能養成壞習慣！”我的臉一下子紅了，馬上坐直身子，用心投入課堂，心想：老師有時(shí)也很?chē)烂C。
老師的`眼睛一會(huì )兒慈祥，一會(huì )兒嚴厲，可不管老師的眼睛是怎樣的，我的壞毛病改掉了，我要感謝這雙眼睛，因為她給了我鼓勵，給了我警告，給了我幫助。
眼睛的描寫(xiě)作文400字 篇15
每個(gè)人都有自己的家鄉。繁華的，貧窮的但我的家鄉與眾不同。
我用我的眼睛看家鄉，到歡樂(lè )谷去。各種好玩的游樂(lè )項目等你玩�？辞嗤芴纳媳南禄钕褚粋�(gè)活潑的小朋友�？催^(guò)山車(chē)沖上去又滑下來(lái)像洶涌的浪濤在翻滾一樣
我用我的眼睛看家鄉，到動(dòng)物園去。你看這只猴子真可愛(ài)，吊在一枝樹(shù)枝上，蕩來(lái)蕩去好活躍。說(shuō)到可愛(ài)動(dòng)物園最可愛(ài)的要數熊貓了。兩個(gè)黑濃濃的大眼睛看著(zhù)你真叫人心直癢癢。
我用我的眼睛看家鄉，到充滿(mǎn)古老文明的黃龍溪古鎮去。左手拿著(zhù)糖葫蘆，右手拿著(zhù)糖餅。各種讓人流口水的小吃幾乎都能在這里找到。
我用我的.眼睛看家鄉，到植物園去。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)會(huì )吃蟲(chóng)的植物嗎？這叫豬籠草。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)會(huì )爬樹(shù)的植物嗎？這叫爬山虎。你看這朵花開(kāi)的多熟，而那朵花就像個(gè)含苞待放、害羞的小姑娘。
我用我的眼睛看家鄉，看到了好玩的游樂(lè )項目，看到了可愛(ài)的動(dòng)物，看到了好吃的東西，還看到了各種各樣的植物。我愛(ài)我的家鄉。
眼睛的描寫(xiě)作文400字 篇16
聶老師的眼睛溫柔而美麗，狹長(cháng)而靈活。每次當她走進(jìn)教室，掃上一眼，屋中立刻鴉雀無(wú)聲，那么大的教師，那么多的人，她只要看一眼就知道誰(shuí)在干什么，你說(shuō)，神奇吧！聶老師可是“火眼金睛”呢！
上課愛(ài)做小動(dòng)作的你可別抱僥幸心理哦，我們班上的蘭子文常上課看課外書(shū)，那天，他拿著(zhù)一本童話(huà)書(shū)，偷偷的在數學(xué)課上看得入迷。一不小心，被抓了個(gè)正著(zhù)，書(shū)被沒(méi)收了，可他不思悔改，竟又在語(yǔ)文課上重蹈覆轍：分析課文時(shí)，大家都熱烈的討論，老師忽然停下了講課，雙手抱在胸前，皺了皺眉頭，大家緊張的看向蘭子文，可皇帝不急，太監急有什么用？
這時(shí)，老師的目光像道激光，向蘭子文射去，蘭子文抬起頭來(lái)，正與目光相撞，他像被電擊了一下，趕快哆哆嗦嗦的把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包里。每當我考試考砸了的時(shí)候，老師那鼓勵的.目光就會(huì )落在我身上，那目光像春天里的陽(yáng)光，暖暖的，直射進(jìn)我心里。
眼睛的描寫(xiě)作文400字 篇17
我的媽媽烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，這可是專(zhuān)門(mén)管理我的“掃射器”呢！不信，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
“啦啦啦 !”, 我在屋里歡快地哼著(zhù)歌，因為我剛借了一本書(shū)，壓在作業(yè)下，正在看呢！正當我看得津津有味時(shí)，突然傳來(lái)一聲驚天動(dòng)地的聲音：“吳林珂！”接著(zhù)，我感覺(jué)臉上火辣辣的，然后，當然是被拉到客廳享受“口水戰”。 還有一次，我偷偷帶了一元錢(qián)放在褲兜里，然后對媽媽說(shuō)謊：“媽媽?zhuān)蚁氤鋈ネ�！”媽媽爽快地答應了，我出去后，趕緊買(mǎi)了兩袋零食，狼吞虎咽地大啃起來(lái)，正當我如愿以?xún)數臅r(shí)候，后面又傳來(lái)了媽媽的聲音，我只好捧著(zhù)“小皮球”回家了；到了家里，媽媽直瞪著(zhù)我，好像發(fā)現了什么兇器似的`�！澳阗I(mǎi)了零食”媽媽問(wèn)道�！安幻�！被發(fā)現了！怎么辦？媽媽的眼睛怎么這么銳利？”“��！…”房間里傳來(lái)我一陣慘叫。 我媽媽的掃描器厲害吧！
眼睛的描寫(xiě)作文400字 篇18
不知道為什么，爸爸的眼睛如此之大，而奶奶的眼睛卻特別的小，我也不管它了，反正我知道，爸爸的眼睛再大也敵不過(guò)奶奶瓜子般的'眼睛。
還記得六歲那處，我趁奶奶燒菜時(shí)不注意，抓了一大把鹽放進(jìn)了湯里。結果被爸爸發(fā)覺(jué)了，爸爸雖然一言不發(fā)，但他那嚴厲的目光卻已落在了我的身上。我趕緊逃到奶奶身邊，抱緊她的腿。這里爸爸拿起了尺。奶奶回頭一看，便呵斥道：“你想干什么？快把尺放下！”爸爸只好無(wú)奈的把尺放下。瞧，奶奶的小眼睛制服了爸爸的大眼睛。
在奶奶的庇護下，我逃過(guò)了一劫又一劫。
我真感謝爸爸的大眼睛，盡管它是那樣的嚴厲。
我喜歡奶奶的小眼睛，因為它讓我感到安全和溫暖。
我喜歡這兩雙眼睛，因為它讓我走上了正確的道路，給我無(wú)窮的動(dòng)力。
眼睛的描寫(xiě)作文400字 篇19
每當我們到學(xué)校時(shí)，總有一雙炯炯有神的大眼睛在注視著(zhù)我們的一舉一動(dòng)。那便是老師的眼睛。
老師的眼睛里，充滿(mǎn)了鼓勵。每當有同學(xué)因為考試成績(jì)不好而垂頭喪氣時(shí)，她便投來(lái)了鼓勵的目光;每當有同學(xué)遇到難題不會(huì )做而急得抓耳撓腮時(shí)，她又投來(lái)了鼓勵的目光，好像在說(shuō)：“不要急躁，換另一種思路再好好想一想，說(shuō)不定就能想到了呢�！�
老師的`眼睛里，充滿(mǎn)了溫柔。還記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)小男孩硬是不想上學(xué)：“我不要上學(xué)!我不要上學(xué)!”“為什么呢?能告訴老師嗎?”老師溫柔地問(wèn)道�！耙驗�......因為......你......好可怕!”我想，老師聽(tīng)到這話(huà)不得氣炸了嗎?沒(méi)想到老師還是那么溫柔：“別害怕，你看，老師其實(shí)一點(diǎn)都不可怕呢!”老師向那個(gè)小男孩看去，眼里充滿(mǎn)了溫柔。小男孩也不再害怕了，乖乖地跟老師去上學(xué)了。
老師的眼睛里，充滿(mǎn)了焦急。有一次上美術(shù)課，一位同學(xué)正在削鉛筆，卻不小心把大拇指削破了，老師知道后，立馬就把他送到了醫務(wù)室。之后，所有人都若無(wú)其事地去干自己的事了，唯獨老師除外——老師的眼睛里充滿(mǎn)了焦急。
老師的眼睛里，充滿(mǎn)了鼓勵;老師的眼睛里，充滿(mǎn)了溫柔;老師的眼睛里，充滿(mǎn)了焦急。我愛(ài)老師的眼睛，更愛(ài)老師!
眼睛的描寫(xiě)作文400字 篇20
上帝給了你一雙眼睛，青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，你視而不見(jiàn)；蓬萊文章，古今佳作，你望而生厭；巍巍泰山，綿延長(cháng)城，你望而卻步；阡陌交通，雞犬相聞，你嗤之以鼻……于是，上帝發(fā)出一聲沉重的嘆息，為你的無(wú)知而悲，為美的埋沒(méi)而嘆。朋友，快醒醒吧！睜開(kāi)你的雙眼——那是上帝賜予你的，本應充滿(mǎn)靈氣的雙眼。大千世界有太多美好的東西等你去發(fā)現、去欣賞，去享受。
你被上帝的嘆息驚醒了，伸手揉了揉自己的眼睛，看了看眼前的世界，你吁了口氣，有幾分愧疚，又有幾分高興，你似乎明白了些什么，站起來(lái)，想用心去感知美的境界。
于是，你登上泰山，領(lǐng)略“一覽眾山小”的愉悅，燃起你心中久熄的斗志；你仰望金字塔，體驗了前人先輩的聰明才智；你瞰望長(cháng)江三峽，感覺(jué)到了當今科技力量的偉大，你了望航天飛船，你領(lǐng)悟到了……
你訪(fǎng)問(wèn)了祖國的名山大川，看到了祖國大好河山，看到了祖國是多么的繁榮、昌盛；你參觀(guān)了長(cháng)城，看到了祖國最堅實(shí)的.臂膀。
的確，眼睛是心靈的窗戶(hù)，只要你打看窗戶(hù)，一幅幅花團錦簇的美景就會(huì )映入你的眼簾，只要你用心體會(huì )，你會(huì )感覺(jué)到美無(wú)處不在，你開(kāi)始為自己擁有一雙眼睛而慶幸、自豪，開(kāi)始為大千世界的美所陶醉、感化。你將雙手貼在胸口，嘴里虔誠地默念著(zhù)，你在感謝上帝的恩賜。
享受的朋友，請永遠不要忘記，上帝給了你一雙眼睛，這是攝取美的窗口。
眼睛的描寫(xiě)作文400字 篇21
媽媽剪著(zhù)一個(gè)短短的沙渲頭，長(cháng)著(zhù)一雙又大又美麗的眼睛，雙眼皮，睫毛長(cháng)長(cháng)的。媽媽平時(shí)的話(huà)雖不多，但我一看她的眼睛，就知道應該做什么了。
有一次，我放學(xué)回到家就打開(kāi)電視，津津有味的看著(zhù)自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片。媽媽聽(tīng)到聲音從廚房出來(lái)用眼睛看著(zhù)我，好像在說(shuō)，作業(yè)認真做完之后才能看電視。于是，我關(guān)了電視機，認真做完作業(yè)才看著(zhù)自己喜歡的.少兒節目。
還有一次，“六一”兒童節那天，媽媽帶我到商場(chǎng)買(mǎi)玩具。我看中了一架銀白色的搖控飛機，這時(shí)來(lái)了一個(gè)小男孩，他看見(jiàn)我手中的那架搖控飛機就對他媽媽 說(shuō)：“媽媽、媽媽我就要這樣的搖控飛機�！彼麐寢屪屖圬泦T阿姨給她拿一架。售貨員阿姨說(shuō)這是最后一架了。小男孩一聽(tīng)就哇哇的大哭了起來(lái)，嘴里還說(shuō)：我就要 這個(gè)。媽媽看著(zhù)這情行，就用微笑的眼神看著(zhù)我，好像在說(shuō)，你就讓給這個(gè)小弟弟吧，我們再看看別的。雖然，心里十分的舍不得，但我還是把那架飛機讓給了小男 孩。
又有一次，我把瓜子不小心散了一地，但我，還是一動(dòng)不動(dòng)的看著(zhù)電視。媽媽用手在茶幾上敲了兩下，用眼睛看著(zhù)我，好像在說(shuō)，自己弄臟的自己動(dòng)手處理一下，要從小養成良好的衛生習慣和獨立自理的行為。于是，我拿著(zhù)掃把，把客廳打掃得干干凈凈。媽媽看著(zhù)我高興的笑了。
眼睛的描寫(xiě)作文400字 篇22
眼睛是靈魂的窗戶(hù)，是人類(lèi)的指示燈，照亮了我前進(jìn)的道路和世界。在我豐富多彩的生活中，有五雙熟悉而溫暖的眼睛�？粗�(zhù)那雙明亮清澈的眼睛，我笑了，因為它們給我的生活帶來(lái)了燦爛的色彩。
父母的眼睛很美，又大又亮。他們的眼睛像溫暖的微風(fēng)，用他鼓舞人心的話(huà)語(yǔ)吹著(zhù)我；他們的眼睛是我人生的小船，陪我走向成功的彼岸。他們用明亮的眼睛為我創(chuàng )造美好的未來(lái)，用雪亮的`眼睛為我看到世界的角落。這是我父母的眼睛。
善良，善良，溫暖明亮這是一張真實(shí)的老師眼睛的NASA照片。在苦樂(lè )參半的學(xué)習過(guò)程中，有一次又一次的挑戰和挫折。老師用鼓勵的眼神讓你振作起來(lái)，幫你填滿(mǎn)自信的油箱，給你前進(jìn)的動(dòng)力。也許老師的眼睛一次又一次給你帶來(lái)了機遇和成功。望著(zhù)老師激勵的眼神時(shí)，請告誡自己，不要讓老師失望。
朋友的眼睛最美。朋友的眼睛會(huì )笑，會(huì )給你帶來(lái)歡樂(lè )。朋友的眼睛會(huì )憂(yōu)郁，需要你的關(guān)心。當你痛苦難過(guò)的時(shí)候，朋友的目光會(huì )像暖流一樣流過(guò)你的心。一點(diǎn)都不假，真的很純粹！我想大聲告訴自己:我需要友誼。
也許在生活中，你會(huì )看到各種各樣的眼睛，不管是好的還是壞的，純潔的還是混亂的，但是請珍惜它，因為它們是我們生活中不可缺少的一部分，生活中不可缺少的風(fēng)景，人們需要的一種顏色，珍惜每個(gè)人的眼睛！讓明亮的眼睛讓你的每一天都變得特別。
眼睛的描寫(xiě)作文400字 篇23
豐子愷先生寫(xiě)了《手指》這一篇有趣的短文，那我今天來(lái)寫(xiě)眼睛。
俗話(huà)說(shuō)啊，人們的眼睛就是心靈的窗戶(hù)，從眼睛能夠看出這個(gè)人有沒(méi)有文化，這個(gè)人的性格等等。但是眼睛最重要的功能還是看東西。有了眼睛，我們就能看清楚這美麗的大千世界，能夠看到五彩繽紛的花朵，看到風(fēng)格特異的建筑，以及形形色色的人。
要是人沒(méi)有了眼睛，這個(gè)人的世界就是黑暗的.，沒(méi)有顏色，沒(méi)有光明，就不能看到世界上美麗的景物。也會(huì )造成許多的麻煩，比如說(shuō)看不見(jiàn)路，很容易就會(huì )撞到人�？床灰�(jiàn)東西，把東西碰掉了，還得賠償，萬(wàn)一還是個(gè)尖銳物品，后果不堪設想！所以說(shuō)眼睛非常重要。人有兩只眼睛也是有原因的，要是只有一只眼睛，很難判斷遠處的物體與你的距離，而且視線(xiàn)也不會(huì )那樣廣闊，大概只有60°的視線(xiàn)范圍。但是有了兩只眼睛，很容易就能看出來(lái)物體與你的距離，看東西也更加立體，視線(xiàn)也會(huì )更廣。
毫不夸張的說(shuō)，眼睛就像部隊里的“偵察兵”。它可以迅速發(fā)現危險，發(fā)現目標，然后給大腦發(fā)信號，控制身體去捕捉目標。要是部隊里沒(méi)有了這個(gè)“偵察兵”，就找不到目標，那整個(gè)軍隊就會(huì )亂掉，因為沒(méi)有目標，到處瞎走，很容易戰敗。
但是有了眼睛這個(gè)“偵察兵”，部隊里各個(gè)部門(mén)就能有效配合，迅速的完成任務(wù)。所以大家一定要保護好眼睛！
眼睛的描寫(xiě)作文400字 篇24
“趴在你的肩上，能說(shuō)悄悄話(huà)；依在你的懷里，就到了家；牽著(zhù)你的手，風(fēng)雨不害怕；聽(tīng)著(zhù)你的歌，夢(mèng)里開(kāi)鮮花……”每當聽(tīng)到這首歌，我就想起了我的媽媽。她有著(zhù)飄逸的長(cháng)發(fā)，齊眉的留海，弦月似的眉毛和一雙溫暖的眼睛。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)绕鋹?ài)她的眼睛，這雙眼睛給了我自信，給了我力量。
一次公布考試成績(jì)時(shí)，老師嚴厲地說(shuō)：“這次有一位女同學(xué)考得十分不好，倒退了很多名。焦婉瑩來(lái)拿卷子！”“��？怎么回事？”我一下子驚呆了，滿(mǎn)臉通紅地從老師手里領(lǐng)回了卷子。
天，灰蒙蒙；心，沉甸甸�；▋核坪跻苍谟幂p蔑的眼神看著(zhù)我，雨一滴一滴落在我的臉上，咸咸的、澀澀的�；丶液�，我將自己關(guān)在漆黑的房間，正當我沉浸在孤獨黑暗中時(shí)，門(mén)外傳來(lái)媽媽溫柔的聲音：“咦？這么黑，怎么不開(kāi)燈？”媽媽輕輕推開(kāi)門(mén)�？吹剿请p擔心的`眼睛，我內心的不安、委屈、愧疚一下子涌上心頭�！皨�?zhuān)铱荚伊�！”媽媽拍拍我的肩膀，用飽含�?zhù)鼓勵與信任的眼睛看著(zhù)我，“一次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系！繼續努力，媽媽永遠支持你！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心中的悲傷、陰霾一下子消失了。我擦干了眼淚，使勁兒點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您�！�
媽媽的眼睛融進(jìn)太多憐愛(ài)和信任，一點(diǎn)點(diǎn)激活著(zhù)我生命的能量。在媽媽的鼓勵下，我相信自己以后會(huì )更棒！
眼睛的描寫(xiě)作文400字 篇25
母愛(ài)是一片晴空，而我則是晴空中一只飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)飛得很高很遠，但卻始終離不開(kāi)媽媽的眼睛！
一次，媽媽去超市買(mǎi)了一袋巧克力，我被那漂亮精致的巧克力饞得口水直流，但是直接跟媽媽講的話(huà)，媽媽肯定不會(huì )同意的。怎么辦呢？想著(zhù)想著(zhù)，媽媽剛好要出去買(mǎi)菜，我眼珠一轉，計上心來(lái)。
離開(kāi)之前媽媽讓我在家里老老實(shí)實(shí)地呆著(zhù)，哪兒都不能去，當然也不能吃巧克力，可媽媽嚴厲的目光剛剛離開(kāi)，我就眼尖得在冰箱里找到了巧克力，于是我拆開(kāi)袋子吃起了巧克力，自作聰明地把糖紙原封不動(dòng)地歸位了。媽媽回來(lái)的時(shí)候我正在沙發(fā)上老實(shí)地呆著(zhù)�？蓩寢寘s嚴肅地問(wèn)我：你是不是偷吃巧克力了？我望著(zhù)媽媽嚴肅的眼光，害怕顫抖著(zhù)說(shuō)：沒(méi)沒(méi)有。媽媽生氣地說(shuō)：你嘴邊還有巧克力渣呢，肯定是偷吃了。我只好敗下陣來(lái)，承認了自己的錯誤，心里想：媽媽可真厲害��！
還有一次，我考試沒(méi)有考好，于是我悶悶不樂(lè )地回到了家里。媽媽見(jiàn)我沒(méi)精打采的，便蹲下身子用溫柔的`眼睛望向我，問(wèn)：是不是考試沒(méi)有考好呀？我的嘴巴張得大大的，問(wèn)：你是怎么知道的？媽媽用她那雙明亮的眼睛看著(zhù)我說(shuō)：你一進(jìn)門(mén)我就發(fā)現了，一次考試沒(méi)考好不要緊，下次再努力就行了。我的心里又感動(dòng)又振奮！覺(jué)得媽媽的眼睛好厲害，什么事情都知道，撫平我心中的陰霾！
媽媽的眼睛陪伴著(zhù)我健康成長(cháng)，充滿(mǎn)了對我的關(guān)心，它伴隨著(zhù)我的一生。
眼睛的描寫(xiě)作文400字 篇26
康乃馨，無(wú)言，卻沁潤著(zhù)無(wú)私偉大的母愛(ài)。母愛(ài)，無(wú)聲，卻讓我們采擷到幸福的芬芳。
——題記
七歲那年，淘氣的我不小心將一根指頭劃了個(gè)小口，心疼、擔心、歉意、自責一起涌入了媽媽的眼睛，似乎我的受傷跟玻璃的鋒利、我的頑皮粗心沒(méi)有任何關(guān)系。媽媽小心翼翼的將嘴唇壓在我的手指上輕吮著(zhù)……我，傷在手。媽媽?zhuān)墼谛摹?/p>
14歲時(shí)，面對一次作文大賽，我猶豫不決。媽媽那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛又分明告訴我“榮榮，你可以！”面對媽媽那鼓勵的眼神，我終于將稿子投向了編輯社�！罢埆@獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎！”站在領(lǐng)獎臺上，媽媽那如月光般的眼神又一次將我籠罩在一片溫柔之中。四目相對，媽媽笑了。那彎成月牙的眼睛里滿(mǎn)是欣慰和驕傲。
我的好媽媽��！可我卻身在福中不知福。一次期末考試的前夜，媽媽端著(zhù)一盤(pán)水果，輕輕走進(jìn)房間說(shuō)：“榮榮，今晚再努努力，好嗎？”聽(tīng)見(jiàn)媽媽這句話(huà)，煩躁不堪的我竟大聲喊道：“走開(kāi)，別來(lái)煩我！”媽媽的眼里出現一片渾濁……
是我，讓那雙靈動(dòng)的`眼睛暗淡了。媽媽?zhuān)茉徫覇幔?/p>
媽媽的愛(ài)是一泓清泉，讓我的情感即使蒙上了歲月的風(fēng)塵，仍然清澈澄凈；媽媽的愛(ài)是一棵高大的樹(shù)，在季節的輪回中固執地堅守家園，撐一片濃蔭默默付出；媽媽的愛(ài)，是一根穿針線(xiàn)，只要一個(gè)小小的針孔，它便如春水一般汩汩流淌，滋潤我疲憊的心田……
謝謝您，親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
眼睛的描寫(xiě)作文400字 篇27
美麗的，美麗的天空里，出來(lái)了光亮的小星星，好像是我媽媽慈愛(ài)的眼睛。
媽媽的眼睛不大，但眼里時(shí)時(shí)有個(gè)我。從我出生、學(xué)說(shuō)話(huà)、學(xué)走路起，她的眼里常常印出一個(gè)小小的我，我在她的眼里又是走，又是跑，又是跳，又是唱，她的眼睛就是我的世界。當我摔倒，她用那雙眼睛鼓勵我堅強地站起來(lái)，激勵我繼續向前走；上學(xué)了，每天清晨，她都用那雙眼睛送我上學(xué)，每天傍晚，又用那雙眼睛迎我回家。
媽媽的眼睛不大，但卻是火眼金睛，什么都逃不過(guò)她的眼睛。要不然怎么會(huì )通過(guò)厚實(shí)的門(mén)板，看清我在自己的房間里打游戲？要不然怎么會(huì )知道我在上課時(shí)偶爾的走神呢？
媽媽的眼睛不大，但會(huì )說(shuō)話(huà)。去年的母親節，我用零花錢(qián)買(mǎi)了兩朵粉紅色的.康乃馨送給了媽媽作為禮物。她當時(shí)并沒(méi)有表態(tài)，而是用她那深遂的眼睛來(lái)表示她對我的感謝，眼里充滿(mǎn)了驚喜。從她的眼里我讀出了成長(cháng)的喜悅。
媽媽的眼睛不大，但充滿(mǎn)嚴厲。每當我玩得忘記了寫(xiě)作業(yè)，媽媽就用她嚴厲地目光盯著(zhù)我，熱辣辣的，看得我的臉發(fā)燙，從她的眼里我讀出了希望。
媽媽的眼睛不大，但像星星，黑夜里一閃一閃的，它會(huì )帶我飛進(jìn)一個(gè)個(gè)童話(huà)王國。么富有魔力的盈盈碧波喲！我愿永遠在你里面棲息，讓你洗滌著(zhù)我的心胸，讓你陶冶著(zhù)我的個(gè)性。
我愛(ài)天上的星星，更愛(ài)媽媽的眼睛……
眼睛的描寫(xiě)作文400字 篇28
是什么給了我愛(ài)？是什么教給我做人的道理？是什么教我戰勝困難？那就是媽媽那雙明亮的大眼睛。我離不開(kāi)這雙眼睛。
有一次，北風(fēng)呼嘯，外面下著(zhù)大雪。此時(shí)從我的房間里不時(shí)的傳出一陣陣咳嗽聲。媽媽趕緊背起我，在我身上蓋上一條毛毯就把我背向醫院。在路上我發(fā)現媽媽穿著(zhù)單薄的衣服，之后我便迷迷糊糊的睡著(zhù)了。當我醒來(lái)時(shí)，病已經(jīng)好了一大半。我在穿衣服時(shí)聽(tīng)到客廳里的'一陣陣咳嗽聲。我心想：這是誰(shuí)感冒了？我突然想起昨天媽媽送我到醫院時(shí)只穿了一件單薄的衣服。于是我走出房間，來(lái)到大廳，果然是媽媽。此時(shí)媽媽正在為我準備早餐�？匆�(jiàn)媽媽這副模樣，我鼻子一酸。心想：媽媽為了我才這樣的，如果不是我，媽媽是不會(huì )變成這樣的��！媽媽聽(tīng)到了我的腳步聲，便轉過(guò)身來(lái)。說(shuō)：“早飯已經(jīng)準備好了，快去吃吧！”這時(shí)我發(fā)現媽媽那大眼睛上布滿(mǎn)了血絲。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)灰箾](méi)睡了吧！快去休息吧！”媽媽心里不放心我，說(shuō)了一句謊話(huà)：“大人不睡覺(jué)沒(méi)關(guān)系，你快去吃吧！”我知道媽媽在騙我。��！媽媽的愛(ài)是善意的謊言以及那布滿(mǎn)血絲的眼睛。
還有一次，我考試只考了八十多�；氐郊覌寢尡阌盟菄绤柕难劬Χ⒅�(zhù)我，但是這是她對我的愛(ài)��！
��！媽媽的眼睛為我付出了多少愛(ài)��！媽媽您的眼睛的樣子，我一定會(huì )把它深深的記在我的心中。
眼睛的描寫(xiě)作文400字 篇29
眼睛的描寫(xiě)作文400字 篇30
李老師的眼睛是雙眼皮，烏黑的眼珠又圓又大。初看好像沒(méi)有什么特別，可是你仔細一瞧，嘿，李老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。
語(yǔ)文課上，我看看書(shū)桌里那一套媽媽給我新買(mǎi)的文具，手癢了，不知不覺(jué)地伸過(guò)去，想要摸一摸。正巧被李老師看見(jiàn)了，她的眼神好像在暗示：“袁康堯，你怎么做小動(dòng)作了！”我的手馬上不癢了，趕緊放在課桌上，認真地聽(tīng)老師講課。
我懂得李老師眼睛講的話(huà)，同學(xué)們也懂得李老師的眼睛講的話(huà)。一天自習課上，李老師站在教室門(mén)口和家長(cháng)談話(huà)，同學(xué)們便隨便地講起話(huà)來(lái)，這時(shí)老師回過(guò)頭來(lái)，用眼睛盯著(zhù)我們看了一下，仿佛在批評我們：“怎么講話(huà)了？”同學(xué)們馬上靜下來(lái)，教室里鴉雀無(wú)聲。
有一次，李老師在多媒體教室給我們上公開(kāi)課，有幾十位老師來(lái)聽(tīng)課呢。李老師提了一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題我剛好知道答案，我馬上把手舉得高高的，李老師叫了我。我看看這么多的老師，心里很慌，那顆心啊，砰砰的直跳，回答地很輕。李老師的眼睛馬上向我投來(lái)贊許的目光，好像在說(shuō)：“講的真好！”
期末考試我得到了“雙百”，李老師可高興了！她在給我發(fā)獎品的時(shí)候，眼睛笑得彎彎的.，似乎在說(shuō)：“袁康堯，這次考得真好，下次還要得雙百！”
現在我已經(jīng)是一名四年級的小學(xué)生了，李老師仍然是我的班主任，她依然用她那大而說(shuō)話(huà)的眼睛注視著(zhù)我們成長(cháng)。
眼睛的描寫(xiě)作文400字 篇31
我們的班主任王老師是一位中年男教師，彎彎的眉毛，小小的眼睛。他平日里不茍言笑，說(shuō)話(huà)也不多。他的'視力也不太好，連體溫計都看不太清楚，可是我卻覺(jué)得他的小眼睛格外明亮。
我上三年級時(shí)成績(jì)很差，上課也經(jīng)常溜號。
有一次語(yǔ)文課，我偷偷地玩一張洋娃娃卡片，我正沉浸在自己美麗的童話(huà)世界里。突然覺(jué)得教師里特別安靜。我抬頭一看：王老師正用小眼睛盯著(zhù)我，目光里似乎閃著(zhù)匕首的光。我嚇得一動(dòng)不敢動(dòng)，過(guò)了一會(huì )老師收起了“匕首”，目光溫和了許多。似乎在說(shuō)：你怎么還管不住自己啊，這樣學(xué)習成績(jì)怎么能提高呢。我雖然不敢正視老師的目光可是我對王老師卻充滿(mǎn)感激，如果他在大庭廣眾之下狠狠批我一頓，我得多么沒(méi)面子啊。從此我上課再也沒(méi)有溜號過(guò)，成績(jì)也慢慢提高了。
四年級時(shí)候，我代表班級參加演講比賽，來(lái)到賽場(chǎng)，我突然覺(jué)得特別緊張。心里像揣了一個(gè)小兔子，怦怦直跳。這時(shí)王老師突然出現在臺下。堅定地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：勇敢一點(diǎn)！關(guān)鍵時(shí)刻怎么能怯場(chǎng)啊，老師相信你，你一定能行！在王老師目光的鼓勵下，我取得了成功。老師的眼睛瞇成一條縫。似乎在說(shuō)：真不錯！好樣的。
我感謝王老師的目光。
王老師的目光有時(shí)似無(wú)情的劍，有時(shí)似溫暖的春風(fēng)，王老師的迷人的小眼睛我講終生難忘。
眼睛的描寫(xiě)作文400字 篇32
“五一”長(cháng)假，一家人自駕游。走進(jìn)農村，一排排、一片片耀眼的白樺林煞是驚人。突然間有好多話(huà)想說(shuō)，于是寫(xiě)了下來(lái)。
——題記
白樺樹(shù)，一個(gè)大家不陌生的名字�？烧l(shuí)又注意到了白樺樹(shù)的眼睛。她樹(shù)干上深深交錯的條紋多像人的眼睛啊。人類(lèi)一代代消亡了，而白樺樹(shù)卻幾百年堅強的生存下來(lái)，她好像用她的眼睛注視著(zhù)祖國歷史、未來(lái)以及翻天覆地的變化。
昨天，白樺樹(shù)看到的一番貧窮、災荒、仇殺、混亂的.景象。日本帝國主義放肆地開(kāi)進(jìn)中國，到處槍殺、淫掠，他們以見(jiàn)人就殺，見(jiàn)東西就槍為宗旨，帶給中國無(wú)窮的災難，犯下了滔天的罪行。白樺樹(shù)都默默注視一切，她的枝葉落滿(mǎn)地，好像為苦難貧窮的中國哭泣，為死去的百姓哭泣。她搖曳的身軀好像在為中國人民加油鼓氣!它看到了長(cháng)征時(shí)倔強的小紅軍;凍死的軍需處長(cháng)以及那飛奪盧定橋的英勇戰士們。
而今天，白樺樹(shù)看到的是另一番景象。富裕代替了貧窮，友愛(ài)代替了仇殺，健康代替了災荒。她看到人們穿著(zhù)新衣服，拿著(zhù)手機，洋溢著(zhù)笑臉，帶著(zhù)家人和孩子去暢游祖國的大好河山;她看到了農村一片片貧瘠的土地變成了肥沃的糧田，農民正滿(mǎn)臉幸福的仰望著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的糧倉;她又看到了中國代表與外國友人握手簽約，中國人昂手走進(jìn)了世界貿易組織。
明天，我相信白樺樹(shù)一定會(huì )看見(jiàn)看到更美好的東西。那時(shí)的中國將擠身世界強國，祖國河山一片繁榮昌盛的景象。
眼睛的描寫(xiě)作文400字 篇33
小明有一雙又大又亮的眼睛，但沒(méi)毛病。但是他一點(diǎn)都不喜歡這些眼睛。晚上睡覺(jué)的時(shí)候看書(shū)，走路的時(shí)候看書(shū)，坐車(chē)的時(shí)候看書(shū)，有時(shí)候玩沙子把沙子弄到眼睛里，用臟手揉眼睛。這次眼睛高度近視，什么都看不清�？措娪暗臅r(shí)候眼睛睜了很久，什么都看不清楚，只好戴眼鏡。
但是戴眼鏡不是長(cháng)久之計。我的耳朵和鼻子又不協(xié)調了。哎，我的耳朵，我的.人生夠苦的了。我被稱(chēng)為那個(gè)叫眼鏡的怪東西在壓，弄得我背疼腿抽筋，鼻子說(shuō)。我的耳朵也在抱怨:別說(shuō)了，伙計。好像兩個(gè)哥哥的生活都差不多，我也吃了不少苦！都是因為眼睛有病，但是可以自己治療。為什么讓我們也受苦？沒(méi)錯，鼻子說(shuō)，但是我有一個(gè)好主意。主人一彎腰，我們就試著(zhù)低下頭，但請幫我一個(gè)忙。耳朵問(wèn):你在忙什么？鼻子說(shuō):閃一下，把眼鏡拿下來(lái)。
一次偶然的機會(huì )，小明不小心把書(shū)掉在了地上。他彎腰撿起來(lái)。耳朵閃得快，眼鏡閃下來(lái)。有眼睛的弟弟病得很重。他看不見(jiàn)了，只能用手在地上摸索。終于找到了眼鏡，不過(guò)這家伙已經(jīng)碎成兩半了。蕭只買(mǎi)了另外一雙。在路上，小明因為看不見(jiàn)，撞到了一根電線(xiàn)桿上，摔斷了鼻子。另一只粗心的耳朵被樹(shù)枝割破了。我很難買(mǎi)到眼鏡。我不敢用我的耳朵和鼻子惹麻煩。
孩子，你要愛(ài)護眼睛。
眼睛的描寫(xiě)作文400字 篇34
在地心中，有一首曲子《月光》在蕩漾，沒(méi)錯，是她打破了寂靜的環(huán)境與這可惡的氣氛。
雖然她已適應了這地心只有十立方米的生活，但在這悶熱的環(huán)境中，她過(guò)得十分的艱苦。這里除了她沒(méi)有任何的生靈，與我們居住的地球表面完全隔絕。這種絕望我們可想而知，但她仍然保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。她曾經(jīng)對他說(shuō)，她會(huì )在這里過(guò)得很好，并不用他擔心，他在地球表面當然也不會(huì )毫不掛念，每天腦子里都會(huì )浮現那打轉的鉛筆和可愛(ài)的臉龐，還有那“我怕封閉”的可怕聲音。在地心里不分晝夜，可他們好像心有靈犀，每當月亮升起時(shí)就會(huì )彼此掛念，她也相信他一定會(huì )去救他，而他正在地球表面四處奔波，尋找各地人才，匯集各種零件，想制造一艘安全的非常去救她。
最近幾天，她感覺(jué)飛船中特別的`悶熱，心中隱隱有些不安，地心仿佛在縮小，她有一種不祥的預感，是的，她的感覺(jué)沒(méi)有錯，巖石層，漿層在不斷的擴大，增厚，周?chē)�，正在向她慢慢擠壓，過(guò)不久，她就要被包圍了，她壓力越來(lái)越大，巖石層把飛船外面堵死了，她心里越來(lái)越慌，怎么辦？她等不到他了，突然，隨著(zhù)一聲破裂聲，地心空間消失了，那雙美麗的眼睛也消失了。
地球表面雖有接連不斷的地震，但人類(lèi)還并未預料到這些，他還要到處奔波……
眼睛的描寫(xiě)作文400字 篇35
兔子媽媽生了三個(gè)孩子。最小的兔子有白色的毛，兩只耳朵總是很瀟灑地豎起來(lái)。大眼睛像一池泉水一樣清澈。跑步就像一個(gè)白色的絨球。太美了。
兔子媽媽總是把家里最好的東西留給小兔子，漸漸的她看不到別人比她好。
有一天，小白兔正在找朋友帶著(zhù)白圍巾去秀秀。突然，她看到鄰居長(cháng)頸鹿穿著(zhù)花衣服。她驕傲地對小狐貍和熊說(shuō):“看我的花衣服多漂亮。是森林里最有名的裁縫蜘蛛阿姨做的。我媽花500森林幣買(mǎi)的�！笨吹叫芎秃偭w慕的眼神，小白兔的'嫉妒心在快速燃燒。心想:哼！有什么大不了的？你怎么能穿這樣的衣服？于是她走過(guò)去，故意在長(cháng)頸鹿的花衣服上抹了一把泥。長(cháng)頸鹿哭了，小熊勸她不要哭。小狐貍對小白兔說(shuō):“你怎么能這樣？”小白兔輕蔑地說(shuō):我不是故意的。拜拜！說(shuō)完，她頭也不回地跳開(kāi)了。
當她回到家時(shí)，小兔子的眼睛里有很多紅色的絲綢。爸爸帶她去看醫生。醫生說(shuō):都是因為她嫉妒別人。如果她不擺脫這個(gè)問(wèn)題，她會(huì )變得更紅！
但是，小白兔還是擺脫不了嫉妒的壞習慣。當她看到小猴子有一頂新帽子時(shí)，她嫉妒了；小貓有一雙新皮鞋，她嫉妒慢慢地，嫉妒像春天的野草一樣在她心里生長(cháng)，再也無(wú)法治愈！所以她的后代也有難看的紅眼睛。
眼睛的描寫(xiě)作文400字 篇36
眼睛，讓我們看清事物，給我們的生活帶來(lái)便利。然而，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，人們裝了兩只眼睛Window，因為人保護眼睛不好，導致Windows，也就是眼鏡的來(lái)臨。
生活中，人們不保護眼睛，導致眼鏡的到來(lái)。例如，當人們長(cháng)時(shí)間呆在電腦前，因為眼睛離屏幕太近，電腦發(fā)出的輻射導致疲憊。如果此時(shí)繼續工作，會(huì )嚴重損傷角膜，造成近視。房間里，光線(xiàn)太暗，但我忍不住看書(shū)誘惑如果還呆在那里看書(shū)，眼睛里的`眼球會(huì )放大。當你把它放在極線(xiàn)上時(shí)，眼球會(huì )虛弱到無(wú)法抵抗，近視就會(huì )悄然而至。坐車(chē)的時(shí)候，因為作業(yè)太多，在車(chē)上寫(xiě)字，車(chē)來(lái)回晃，眼睛還在看作業(yè)本。時(shí)間長(cháng)了頭會(huì )暈，身體會(huì )不舒服或者眼睛會(huì )痛，近視又會(huì )穩定下來(lái)。
這些都是近視的原因。但是，如果你是一個(gè)18歲以下的孩子，有一個(gè)拯救的方法。預防近視，要靠自己，不要靠別人。寫(xiě)字時(shí)，眼睛離書(shū)一尺，身體離桌子一拳，手握筆離筆尖一寸，每天做眼保健操，讀書(shū)寫(xiě)字，不要在暗處做。不要在行駛的車(chē)輛上閱讀或書(shū)寫(xiě)�？措娨暬蛲骐娔X30分鐘到40分鐘后，讓眼睛適當休息或看遠處。
讓我們采取預防措施，珍惜眼睛，遠離眼鏡，摘下眼鏡！
眼睛的描寫(xiě)作文400字 篇37
周六早上，我和爸爸去醫院檢查視力。唉，沒(méi)辦法。我早年近視。走進(jìn)眼科，發(fā)現近視的人還挺多的。
醫生先讓我量視力，讓我大吃一驚：0.6和1.0。父親對我說(shuō)了幾句話(huà)，就把我領(lǐng)了進(jìn)去。醫生拿了一瓶眼藥水，讓我5分鐘滴一次，5次，20分鐘后再去看。已經(jīng)整整20分鐘了。父親又帶我去了眼科。他們給了我許多奇怪的儀器來(lái)檢查我的眼睛，其中一個(gè)是我最喜歡的。它很快檢查了我的眼睛，就像捏我的睫毛一樣。還有一個(gè)我看過(guò)很多遍。醫生讓我先把下巴放上去，然后往里面看。在我的`眼前，有一座紅色屋頂、白色瓷磚、后面有一大片綠草的小房子。最后，她又帶我去量了數。這次和第一次不一樣。醫生給我戴上一副眼鏡，然后在前面貼上紅黃兩色的膜，然后換了，于是她量了一下，我是125度，75度。
我認為我們應該保護眼睛，在網(wǎng)上玩電腦，在網(wǎng)上看電視，以正確的姿勢做作業(yè)這樣，我們可以防止視力下降。如果我們戴上眼鏡，我們永遠也不能摘下來(lái)。我們戴上眼鏡。一切都很麻煩，要爭眼睛。
眼睛的描寫(xiě)作文400字 篇38
一個(gè)周六的早上，按照老師的要求，我在外婆家經(jīng)歷了失明。于是我用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛，開(kāi)始了一個(gè)小時(shí)的盲人體驗。
一開(kāi)始我以為很容易瞎。于是，我在屋里走來(lái)走去，以示鄙夷。過(guò)了一段時(shí)間，我有點(diǎn)厭倦了失明。因為瞎了不能看電視，不能看書(shū)，老是碰別的東西，而且就算睡覺(jué)也很久醒不過(guò)來(lái)。而當我坐在沙發(fā)上的`時(shí)候，奶奶的狗把我的拖鞋搶走了。因為看不到，所以完全不知道，這讓我很容易找到。最后，我媽媽幫我找到了鞋子。后來(lái)我對失明失去了耐心，開(kāi)始問(wèn)媽媽時(shí)間，總以為時(shí)間會(huì )過(guò)得很快。終于，我已經(jīng)悄悄打開(kāi)紅領(lǐng)巾看電視了，卻被發(fā)現了。母親把紅領(lǐng)巾重新披在我身上，說(shuō)：如果你再把紅領(lǐng)巾拿走，你會(huì )再被蒙上一個(gè)小時(shí)。聽(tīng)到這句話(huà)，我立刻蒙住了眼睛。然而不到一分鐘就問(wèn)了一次時(shí)間，一直要求活動(dòng)停止。過(guò)了很久，我終于又看到了世界美麗的顏色！
這次活動(dòng)讓我深深體會(huì )到了人眼的重要性！我們必須保護自己的眼睛。人如果失去了眼睛，不僅生活不便，還會(huì )看不見(jiàn)外面的美好世界！來(lái)吧，保護你的眼睛！
眼睛的描寫(xiě)作文400字 篇39
星期天，他一起床就大喊：“我的眼睛呢？我的眼睛不見(jiàn)了，我的眼睛不見(jiàn)了……”我粗心的媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息，在房子里幫忙找，但是找遍了整個(gè)房子也找不到。
粗心的母親著(zhù)急地說(shuō)：“趕緊穿好衣服，去醫院檢查�！�
小老虎穿好衣服，坐車(chē)去了醫院。醫生漫不經(jīng)心的告訴蕭，“你的眼睛已經(jīng)跑了。平時(shí)怎么治眼睛？”想了想，蕭滿(mǎn)不在乎的羞愧道：“我平時(shí)用臟手擦眼睛，躺在床上看書(shū)，經(jīng)�？措娨暤缴钜�。我不注意眼睛衛生……”，“難怪你的眼神那么憤怒，你就跑了�，F在，我幫你戴上一雙“臨時(shí)眼睛”，只能戴三個(gè)星期。在你有機會(huì )讓你的眼睛回來(lái)之前，你必須在這幾周好好對待“暫時(shí)的眼睛”。
“哦……我知道我錯了�！�，經(jīng)過(guò)醫生的教育，小麻虎堅持每天做兩次眼保健操，不再用臟手擦眼睛......
三個(gè)星期過(guò)去了。這一天，蕭大大咧咧的`一大早就醒了。嘿，蕭滿(mǎn)不在乎的眼神回來(lái)了。他高興得跳了起來(lái)，喊道：“我的眼睛回來(lái)了，回來(lái)了！”，小老虎一邊照鏡子，一邊對眼睛承諾：以后我會(huì )好好照顧你的，不要再跑了。
鏡子里，我的眼睛快樂(lè )地瞇成一條線(xiàn)。
眼睛的描寫(xiě)作文400字 篇40
我是一朵白云，在晴朗的天空中快樂(lè )地玩耍。金色的太陽(yáng)快樂(lè )地照耀著(zhù)大地，不時(shí)有雄鷹在陽(yáng)光中穿過(guò)白云飛翔；森林里的小動(dòng)物玩耍。這時(shí)，我發(fā)現天空睜開(kāi)了明亮的眼睛，閃爍著(zhù)幸福的光芒，慈祥地看著(zhù)落地的一切。我忍不住笑了，我也笑了。
有一天，我被嘈雜的聲音吵醒了。我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現天空已經(jīng)被吵醒了。我睜開(kāi)明亮的眼睛，看著(zhù)這片土地。我也用眼睛看了看，只看到大樹(shù)一排排倒下，小動(dòng)物東蹦西跳，躲在西藏。天空中發(fā)現人類(lèi)在砍樹(shù)。雖然他們想阻止他們，但他們做不到。這時(shí)，天空不想看到這樣痛苦的一幕，就閉上了眼睛。
不久之后，在玩的時(shí)候，我聞到了刺鼻的煙味。我趕緊跑了，捂著(zhù)鼻子，天空被濃煙驚醒。當它再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現陸地上到處都是化工廠(chǎng)，濃煙從煙囪里沖出，持續了九天。我發(fā)現天空已經(jīng)不像以前那么干凈了，讓天空驕傲的'外衣也變臟了。天空徹底失望了，它感到悲傷卻又無(wú)助。我清楚地看到一滴眼淚從天空的眼睛里流出來(lái)，變成了一顆巨大的雨珠，灑在了世界上
伙計，伙計，請停止污染環(huán)境，給自己一個(gè)干凈的天空，好嗎？
眼睛的描寫(xiě)作文400字 篇41
眼睛是心靈的窗戶(hù)。讓我看到了多彩的世界，看到了世界的愛(ài)，看到了父母為我努力的身影，看到了殘疾人樂(lè )觀(guān)堅強的面對生活中的一切。
眼睛讓我們看到藍天、清澈的河水、美麗的校園、鮮艷的花朵，以及每個(gè)人燦爛美麗的笑容然而，隨著(zhù)信息技術(shù)的發(fā)展和各種高科技東西的出現，近視的`人越來(lái)越多，因為這些東西對眼睛的傷害是不可估量的。發(fā)現我們班一個(gè)同學(xué)，從開(kāi)學(xué)到現在的短短時(shí)間里，已經(jīng)戴上了眼鏡。
近視會(huì )給我們帶來(lái)很多不必要的麻煩：摘下眼鏡，眼前的一切都模糊了，會(huì )給我們的生活帶來(lái)很多不便。比如近視的人不能申請職業(yè)飛行員。如果他們打籃球玩得開(kāi)心，如果他們的眼鏡掉在地上摔碎了，他們就不能再玩了。而且父母還要花很多錢(qián)再配一副眼鏡，很浪費。然而，有些人仍然固執己見(jiàn)，不關(guān)心自己的眼睛，以至于靈魂的窗戶(hù)被摧毀了一點(diǎn)點(diǎn)。
但我們也可以盡量保護好自己的眼睛：避免長(cháng)時(shí)間面對電腦、電視、手機，注意書(shū)寫(xiě)和閱讀的姿勢，注意休息時(shí)間，閱讀一個(gè)小時(shí)后注意眺望遠方或看到遠處綠色的東西
我們應該努力珍惜我們的眼睛，因為我想要靈魂的窗戶(hù)陪我們度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光。
眼睛的描寫(xiě)作文400字 篇42
我有一個(gè)很有權力的班主任，就是我敬愛(ài)的鄧老師。她就像一個(gè)拿著(zhù)魔法智慧棒的仙女。她能以自己的千里眼看到班上發(fā)生的一切，力量無(wú)窮。
說(shuō)到她的先知先覺(jué)，真的很不尋常。那雙眼睛特別明亮，就像七月夜空中的星星。每次工作做得好或者學(xué)習有進(jìn)步，我就看著(zhù)她的眼睛，心里暖暖的，感覺(jué)跟喝蜂蜜一樣甜；每當我做錯了什么或者學(xué)習退步的時(shí)候，我都會(huì )看著(zhù)她的眼睛。沉默的眼神讓我感到溫暖，她讓我明白一個(gè)男人應該知道自己的錯誤并改正。老師的眼睛是我的動(dòng)力。
記得高一高二的時(shí)候，特別愛(ài)上課說(shuō)話(huà)�，F在長(cháng)大了，我知道怎么害羞了。怕同學(xué)嘲笑我回答不正確，膽子變小。所以初三之后，我很少說(shuō)話(huà)。很快，老師意識到我有問(wèn)題。每次老師讓學(xué)生回答問(wèn)題，鄧老師總是用鼓勵的眼神看著(zhù)我，期待我說(shuō)話(huà)�？粗�(zhù)老師慈愛(ài)的眼神，漸漸的，我的`膽子又變大了。我自信的聲音在教室里反復回蕩。鄧老師又贊許的看了我一眼。啊，老師驚艷的眼神！
我愛(ài)老師的眼睛，我愛(ài)老師無(wú)私的奉獻。長(cháng)大了，我也想成為鄧老師那樣的人。
眼睛的描寫(xiě)作文400字 篇43
人們常說(shuō)眼睛是心靈的窗口，我平�？倫�(ài)看著(zhù)爸爸的眼睛，通過(guò)這扇“窗戶(hù)”，我更加了解爸爸。
記的我三歲的那年，我特別愛(ài)鋼琴，家里的那架鋼琴，我總是看看這，摸摸那，彈彈琴鍵。突然我發(fā)現鋼琴下有三個(gè)東西，爸爸說(shuō)那是踏板，我好奇的踩著(zhù)彈了幾個(gè)音，真是太好聽(tīng)了。我鉆到鋼琴下面，用手按著(zhù)玩。爸爸生氣了，用嚴厲的目光看著(zhù)我，嚇的我直哆嗦。爸爸說(shuō)：“要愛(ài)惜鋼琴，不要給弄壞了，你長(cháng)大了還要學(xué)鋼琴�！边@是爸爸第一次用嚴厲的目光看著(zhù)我。
在我四年級剛開(kāi)學(xué)的`那幾天，不知怎么了，我上課特別愛(ài)說(shuō)話(huà)。雷老師發(fā)短信告訴媽媽?zhuān)瑡寢屪屛铱春笪覈樋蘖�，怕爸爸批評我。因為爸爸也是教師，我剛入小學(xué)的時(shí)候，爸爸就教我上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)講。沒(méi)想到爸爸知道這件事后沒(méi)有批評我，溫和的看著(zhù)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯就改也是好孩子，記住以后上課不要亂講話(huà)了�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！卑职謺�(huì )心的笑了。
爸爸的目光一直激勵著(zhù)我學(xué)習成長(cháng)。我愛(ài)那雙充滿(mǎn)智慧和慈愛(ài)的眼睛，更愛(ài)爸爸。
眼睛的描寫(xiě)作文400字 篇44
我的眼睛跟著(zhù)我走南闖北、見(jiàn)多識廣，享用過(guò)世界各地出產(chǎn)的珍奇美食，變得越來(lái)越挑食，這些美食有個(gè)統一的名字書(shū)籍。
我的眼睛不喜歡枯燥乏味的教科書(shū)，總是用昏昏欲睡表達抗議，這讓我很苦惱，可當我瀏覽孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、大戰紅孩兒時(shí)，眼睛總是笑瞇瞇的。
我的眼睛不喜歡幼稚打斗的漫畫(huà)，總是用熟視無(wú)睹表達不滿(mǎn)。每當我拿出《三國演義》，專(zhuān)注于諸葛亮七擒七縱孟獲、周瑜火攻曹操、袁紹率領(lǐng)諸侯們討伐董卓時(shí)，眼睛總是目不轉睛。
我的眼睛不喜歡厚厚的作文選，總是用打瞌睡表達憤怒。當我凝視著(zhù)騎鵝的.尼爾斯在空中翱翔、大雁們逃脫狐口、尼爾斯趕走灰老鼠時(shí)，目不斜視的眼睛流露出喜悅；當我手捧《海底兩萬(wàn)里》，看著(zhù)尼摩船長(cháng)遨游海底世界、魚(yú)叉手之王尼德·蘭憑借熟練的捕魚(yú)技巧跟著(zhù)林肯號去探尋水下怪獸時(shí)，我知道眼睛大飽了眼福；當我目睹勞拉一家在大草原建起小木屋抵御熱病時(shí)，眼睛早已喜出望外
在這個(gè)足不出戶(hù)的長(cháng)長(cháng)寒假里，我的眼睛不僅沒(méi)有改掉挑食的毛病，反而更加變本加厲地在浩瀚的書(shū)海里搜尋美食。
眼睛的描寫(xiě)作文400字 篇45
從前，有一只小白兔。它和其他動(dòng)物沒(méi)什么不同，它也有大大的黑眼睛。但是有一次發(fā)生了一件事，讓小白兔的黑色大眼睛變紅了。
一天，小白兔蹦蹦跳跳地去公園玩。當他走到一半時(shí)，他看到一群小動(dòng)物在拐角處大聲說(shuō)話(huà)。小白兔覺(jué)得很奇怪，就在他們身后小心翼翼地走著(zhù)，豎起長(cháng)長(cháng)的耳朵，仔細聽(tīng)了一會(huì )兒。原來(lái)小動(dòng)物們在嘲笑它們毛茸茸的短尾巴。
猴子笑著(zhù)說(shuō):“小白兔的短尾巴不能像我一樣在樹(shù)上擺動(dòng)�！�
松鼠接著(zhù)說(shuō):“是的，是的，它沒(méi)有我的尾巴柔軟。我可以當被子。連枕頭都不能當，哈哈哈�！�
聽(tīng)大家伙說(shuō)話(huà)讓小白兔很生氣。他無(wú)法忍受。他的頭發(fā)是直的，眼睛是圓的。他張開(kāi)三裂的嘴，憤怒地喊道:“你完了，我尾巴短了怎么辦？我不需要你來(lái)控制我�！碑攧�(dòng)物們看到身后的小白兔時(shí)，他們開(kāi)始奔跑。兩三分鐘后，小白兔的眼睛突然變紅了。原來(lái)小白兔剛才生氣了，把眼睛里的.紅細胞都炸了。這就是我眼睛變紅的原因。
因為憤怒會(huì )導致白兔眼睛變紅，所以生氣的時(shí)候要好好想想，學(xué)會(huì )冥想和分析，但是不要學(xué)白兔！
眼睛的描寫(xiě)作文400字 篇46
我的媽媽有一雙大大的眼睛，它平凡又普通，但是，仔細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現這雙眼睛會(huì )“說(shuō)話(huà)”。
這雙眼睛里，有對我的疼愛(ài)。上回，我發(fā)了燒，打吊針的時(shí)候，媽媽的眼神仿佛在說(shuō)：“沒(méi)事的，你很快就會(huì )好的�！笨粗�(zhù)媽媽的眼睛，我感覺(jué)身體沒(méi)有那么燙了，頭也沒(méi)有那么痛了。
這雙眼睛，還會(huì )鼓勵我，記得有一次，有一道題我絞盡腦汁也想不出來(lái)，我向媽媽求助，媽媽看了看題，只是微微一笑，那眼神仿佛在說(shuō)：“再讀一讀題，相信你一定能做出來(lái)�！庇谑�，我仔細地讀題，突然想到了一個(gè)思路，我按那個(gè)思路一驗算，果然正確，媽媽看著(zhù)我順利解題，她的眼睛里裝滿(mǎn)了贊許。
這雙眼睛有時(shí)會(huì )責備我。有一次，我上課看課外書(shū)，被老師發(fā)現了，老師把媽媽叫來(lái)了，媽媽聽(tīng)了情況后，用責備的.目光看著(zhù)我，那眼神仿佛在說(shuō)：“冬冬，你怎么能這樣呢？以后可不行了�！蔽液ε碌牡拖铝祟^，同時(shí)，我好像也“聽(tīng)”懂了媽媽的話(huà)，我對自己說(shuō)：“以后，上課可得好好聽(tīng)講了�！�
這雙眼睛已經(jīng)陪伴我度過(guò)了十個(gè)春秋，在這十年里，它在我犯錯時(shí)責備我，遇到困難時(shí)鼓勵我，在我生病時(shí)疼愛(ài)我，取得進(jìn)步時(shí)贊許我……總之，它記錄著(zhù)媽媽對我深深的愛(ài)。
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