精選眼睛的描寫(xiě)作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的眼睛的描寫(xiě)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
眼睛的描寫(xiě)作文 篇1
兔子的眼睛都是紅的，這個(gè)大家都知道，可是這是為什么呢？我知道，你們就聽(tīng)我細細道來(lái)吧！
兔子的祖先是個(gè)長(cháng)、短跑冠軍，年年動(dòng)物運動(dòng)會(huì )上的成績(jì)都是遙遙領(lǐng)先。好運一直跟隨著(zhù)它，有一天，它突然覺(jué)得自己是世界上最厲害的動(dòng)物。于是，它每次出門(mén)時(shí)，頭都抬得高高的，打招呼時(shí)，它也別人不理不睬的。就連它最要好的小兔妹妹樂(lè )樂(lè )見(jiàn)了，也裝作沒(méi)看見(jiàn)它，一下子就走過(guò)去。后來(lái)，小兔子所有的朋友都開(kāi)始討厭它了。小兔子發(fā)現自己被別人冷落了，迷惑不解，也很難過(guò)。
一年一度的運動(dòng)會(huì )又來(lái)臨了。運動(dòng)員小鹿有啦啦隊、小熊有啦啦隊、小馬有……唯獨只有小兔子沒(méi)有人幫它喊加油。小兔子大失所望。后來(lái)，它只得了最后一名。
小兔子終于忍不住了，它飛奔回去，跳上床，把頭埋在被子里厲聲痛哭，后幾個(gè)月里它天天嘶心裂肺地哭。結果，它的眼睛從黑色哭到黃色，又從黃色哭到了綠色，最后哭成了紅色。
后來(lái)，在這位兔祖先的'遺傳下，所有的兔子的眼睛都變成了紅眼睛。大家知道了吧，兔子的眼睛就是因為一時(shí)驕傲，才變成了紅色的。
眼睛的描寫(xiě)作文 篇2
爸爸的眼睛特別大，大得足以裝進(jìn)一切，卻又容不進(jìn)一粒沙子。
小時(shí)候，我很調皮，三天兩頭惹點(diǎn)麻煩，闖點(diǎn)小禍，爸爸的`眼睛也沒(méi)少瞪過(guò)。因此，爸爸的眼睛我最熟悉。每當我做錯事的時(shí)候，爸爸的眼睛總是瞪得出奇的大。有一次，我不小心把花瓶弄碎了，要是我主動(dòng)承認錯誤，那我還可以逃過(guò)一切，可我卻死不承認。然而，我終究低頭承認了錯誤。我之所以低頭是不敢看爸爸的大眼睛，我也沒(méi)有必要看，因為我完全可以想象出那雙充滿(mǎn)血絲、滾圓的大眼睛。在那雙大眼睛的威懾下，我再也不敢撒謊了。
眼睛的描寫(xiě)作文 篇3
她，是一位幽默的老師；她，是一位盡心盡力的老師；她，更是一位和藹可親的老師。她——就是我們的班主任盛景老師。
記得在一次語(yǔ)文課上，我學(xué)習指南只做了66分。只聽(tīng)見(jiàn)“蔡琰菁，66分！”的一聲。我的臉頓時(shí)“涮”的一下漲得通紅。她又用責備的眼光瞄了我一眼，似乎在說(shuō)：“蔡琰菁，你怎么考得那么差啊，回家好好反醒一下！”
第二節語(yǔ)文課的時(shí)候到了�！吧险n！”那聲音是多么的'親切，是那么的和藹可親。盛老師開(kāi)始請小朋友單獨發(fā)言了。同學(xué)們都聚睛會(huì )神地盯著(zhù)盛老師，我呢，卻在桌肚里做小動(dòng)作。盛老師用她的眼睛看了我好久，我這才反應過(guò)來(lái)，她又好像對我說(shuō)：“蔡琰菁，這不是下課，而是上課！”這一看，把我分散在外面的“心”收回了課堂，又認認真真地聽(tīng)她講課。
在教師節來(lái)臨之際，我想對您說(shuō)：“謝謝您，盛老師！您三年來(lái)對我們無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我無(wú)以回報！”
眼睛的描寫(xiě)作文 篇4
李老師的眼睛是雙眼皮，烏黑的眼珠兒又圓又大。初看好像沒(méi)什么特別，可你仔細一看啊，嘿！李老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。
看，上課了，李老師輕快地登上講臺。那雙明亮的眼睛迅速地左右看了看大家，仿佛在說(shuō)：“上課了孩子們，準備好了嗎？別說(shuō)話(huà)了！”頓時(shí)，如菜市場(chǎng)般熱鬧的教室，立刻鴉雀無(wú)聲。
看，那位同學(xué)的老毛病又犯了，不認真聽(tīng)課，又在做小動(dòng)作。李老師雖然嘴巴還在不停地講課，可她的眼睛已經(jīng)瞄上了那位同學(xué)。眨了眨眼皮，忽然瞪得又大又圓，發(fā)出嚴厲的目光，射向那位同學(xué)，像是警告他：“停止你的小動(dòng)作，小心被罰站��！”大家的目光也都齊刷刷地轉向那位同學(xué)，他看到了老師的眼神，又看到同學(xué)都在看他，臉刷地一下紅了，端端正正坐好，認真地聽(tīng)了起來(lái)。
看，當一位同學(xué)積極回答問(wèn)題，并且回答得非常精彩的時(shí)候。李老師會(huì )綻開(kāi)她最美的微笑，大大的眼睛瞇成了一條縫，透露出絲絲贊賞的目光，仿佛在說(shuō)：“孩子，你真棒！”
你再看，下課后，有位同學(xué)不小心摔了一跤，手臂磕破了皮。李老師立刻跑了過(guò)去，用手輕輕地撫摸著(zhù)傷口，那雙美麗的眼睛流出一陣陣憐憫、疼愛(ài)之情，好像在說(shuō)：“孩子，很疼吧？！小心一點(diǎn)兒呀！”此時(shí)，李老師的眼睛是最溫柔的，讓受傷的同學(xué)感到了父母般愛(ài)的.溫暖，減少一些疼痛。
李老師的眼睛是我百讀不厭的教科書(shū)。每當我悄悄地讀著(zhù)，情懷就像放飛的白鴿……
眼睛的描寫(xiě)作文 篇5
凡認識我的人，第一次見(jiàn)我時(shí)，總會(huì )好奇地問(wèn)：“呀，你的眼睛怎么不像你爸媽?zhuān)俊笔茄�，我的爸爸天生一對大眼睛雙眼皮，媽媽的那對雙眼皮大眼睛就更動(dòng)人了，水汪汪的，可美了！我呢，就偏偏單眼皮小眼睛，又加上是近視眼。
平時(shí)我看遠處的東西或人時(shí)，眼睛就剩一條縫了。為此，媽媽還戲稱(chēng)我是“丹鳳眼”。沒(méi)辦法，愛(ài)美之心，人皆有之，何況我還是個(gè)女孩子呢！有時(shí)，我也會(huì )委屈地聞哈媽“投訴”：“媽媽?zhuān)米运�，為什么您那么美麗的雙眼皮大眼睛不遺傳給我呢？”沒(méi)想到媽媽聽(tīng)了只是“撲味”一笑，親切地撫摩著(zhù)我的頭說(shuō)：“你的單眼皮小眼隋長(cháng)大后會(huì )變成雙眼皮大眼睛的�！卑�，真沒(méi)勁。
不過(guò)上學(xué)后，這雙小眼睛還幫了我不少忙。每次作業(yè)，我總是用我的小眼睛細心地檢查著(zhù)題目，從來(lái)沒(méi)有因馬虎而出錯。這次寫(xiě)日記，我左思右想也想不出寫(xiě)什么內容好。想著(zhù)，想著(zhù)，我忽然想起我的眼睛，就寫(xiě)了《我的給力的小眼睛》這篇文章�？傊�，我覺(jué)得小眼睛也沒(méi)什么不好，我再也不討厭自己的小眼睛了。
但有時(shí)，爸爸卻拿我的小眼睛當殺手銅，每當我看電視看得津津有味時(shí)，爸爸就會(huì )突然到我身旁說(shuō)：“別看了，再看你的`眼睛會(huì )更小了！”這時(shí)，我臉上火辣辣的，氣沖沖地回到書(shū)房，嘴里還嘀嘀咕咕地埋怨著(zhù)爸爸。唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫自己眼睛小呢？
俗話(huà)說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)‘我的眼睛小，心眼兒卻不小。我這人特開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)，學(xué)習成績(jì)也不錯。在班上，崇拜我的人可真不少。不僅如此，我也是一個(gè)心地善良的人，我會(huì )主動(dòng)幫助那些有困難的同學(xué)，遇到學(xué)校舉行的捐款活動(dòng)，我總是毫不猶豫地把自己的零用錢(qián)交給老師。
現在我喜歡我的小眼睛，要是你問(wèn)我為什么喜歡，我會(huì )自豪地對你說(shuō)：“小眼睛，其實(shí)也蠻給力的�！钡拇_，只要我的眼睛健康、明亮，能看清世界上的善惡美丑，辨別真假是非，這才是最重要的。
眼睛的描寫(xiě)作文 篇6
未來(lái)的房子是萬(wàn)能的，只要主人對房子說(shuō)你想干的房子就會(huì )替你干。我用我的眼睛看未來(lái)。未來(lái)的'書(shū)本是自讀的，只要你按下開(kāi)關(guān)書(shū)本就能替你說(shuō)出書(shū)上的字。我用眼睛看未來(lái)。未來(lái)的汽車(chē)是可以海陸空三用的，有了這些功能，就不會(huì )出現交通事故了。我用眼睛看未來(lái)。未來(lái)的保姆.是機器人做的，只要你累了就可以讓保姆干家務(wù)。我用我的眼睛看未來(lái)。未來(lái)的微波爐做飯菜的味道非常好吃，速度也非�？�，10秒就搞定。我用我的眼睛看未來(lái)。我相信未來(lái)的科技一定非常發(fā)達！
眼睛的描寫(xiě)作文 篇7
小莉是高三一班的學(xué)習尖子生。因為學(xué)業(yè)繁重，又面臨高考，時(shí)不時(shí)還點(diǎn)燈熬夜，她最近感覺(jué)眼睛有些吃不消了。小莉視力漸漸下降，成績(jì)也下降，這可急壞了小莉的.爸爸媽媽。于是，小莉配了一副眼鏡。小莉戴上眼鏡后，視力恢復了，成績(jì)也提高了。
小莉每天都離不開(kāi)眼鏡，小莉的眼睛卻非常嫉妒。一天晚上，小莉在認真寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到眼睛對眼鏡說(shuō)：“丑東西，你憑什么擋住我，在我面前炫耀？”眼鏡正認真地看書(shū)，并沒(méi)有理會(huì )它。
幾天后，小莉彎腰拿東西，眼鏡順著(zhù)鼻梁滑落下來(lái)，摔壞了。這下眼睛高興了�？墒�，好景不長(cháng)，小莉的眼睛離開(kāi)了眼鏡看不清東西，難受極了，直到小莉又有了一副新眼鏡，眼睛才舒服了些。從此以后，眼睛和眼鏡成為了好朋友。
眼睛的描寫(xiě)作文 篇8
天空萬(wàn)里無(wú)云，在離我們生活的上海很遠很遠的貧困山區，有一座由我們捐款而建造的希望小學(xué)。
這座希望小學(xué)雖然比我們的學(xué)校差，師資力量也很弱，但處處都能聽(tīng)見(jiàn)孩子們朗朗的讀書(shū)聲和他們在嬉戲時(shí)發(fā)出的'歡笑聲。他們都是最樸素的農民們的孩子，他們可能一直呆在大山里，從未見(jiàn)過(guò)外面的世界，也可能永遠沒(méi)有機會(huì )走出去看看大山外的世界。
走進(jìn)一間教室，一副破爛不堪的景象映入眼簾。不過(guò)孩子們在認認真真地埋頭做些什么？仔細一看，原來(lái)他們正在考慮。有一個(gè)女生坐在第二排，她穿著(zhù)一件破舊的格子外套，手里緊緊握著(zhù)一支鉛筆，她用的筆不是我們用的自動(dòng)鉛、子彈鉛，而是一支又舊又臟的木頭鉛筆。她的頭發(fā)很篷亂，好像有幾個(gè)星期沒(méi)有洗澡了。在這黑漆漆的照片里，最迷人也最震撼的，莫屬小女孩的眼睛了。小女孩的眼睛充滿(mǎn)著(zhù)渴望、疑惑、憂(yōu)愁……看著(zhù)這副感人的場(chǎng)景，有一位記者按下了快門(mén)，并把這幅照片取名為“黑眼睛”。
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