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擴寫(xiě)作文

時(shí)間:2025-12-25 13:02:05 寫(xiě)作作文 我要投稿

精選擴寫(xiě)作文錦集10篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的擴寫(xiě)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選擴寫(xiě)作文錦集10篇

擴寫(xiě)作文 篇1

  清晨欄桿外的菊花籠罩著(zhù)一層愁慘的`煙霧,蘭花沾上露水似乎是飲泣的淚珠,羅幕之間透露著(zhù)縷縷輕寒,燕子雙飛走離開(kāi)了。皎潔的月亮不熟悉離別之苦,斜斜的銀輝直到破曉都照入大戶(hù)人家。

  昨夜西風(fēng)猛烈,凋零了綠樹(shù),我獨自登上高樓,望盡了天涯路。想給我的心上人寄封信,可是高山連綿,碧水無(wú)盡,又不知道我的心上人在何處。

擴寫(xiě)作文 篇2

  大漠一望無(wú)際,萬(wàn)里平沙鋪在上面,緩緩蹲下去,輕輕撫摸著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的沙子,手掌中彌漫著(zhù)一種柔軟的感覺(jué)。像幕布一樣深藍色的天空上面點(diǎn)綴著(zhù)顆顆像鉆石一般亮閃閃的星星以及一輪彎彎的月牙兒,皎潔明亮的月光照在沙漠上,白茫茫的一片。詩(shī)人李賀站在邊塞的土地上,抬頭望著(zhù)美麗無(wú)比的星辰夜空,看著(zhù)那彎彎的月牙兒,眼前浮現了一柄吳鉤。

  李賀心里飽含報國之情,渴望建功立業(yè)的迫切愿望滿(mǎn)懷內心,但他得罪了無(wú)稹,元稹卻說(shuō)李賀之父李晉的.“晉”字與“進(jìn)士”的“進(jìn)”字犯了忌諱,死活不讓他考進(jìn)士。想到這里,李賀長(cháng)嘆一聲,內心滿(mǎn)是懷才不遇的憤懣與無(wú)奈。

  突然,他看見(jiàn)不遠處緩緩散步又無(wú)事可做的一匹年輕力壯的大馬,有一種同病相憐之感。是啊,他們都有一顆忠貞報國之心,但要到什么時(shí)候才能得到重用,在秋高氣爽的疆場(chǎng)上縱橫馳騁,建立功勛,為國家做貢獻呢?想到此處,心中更是惆悵,低沉地嘆了一口氣,吟道“大漠沙如雪,燕山月似鉤。何當金絡(luò )腦,快走踏清秋!眲偤貌贿h處有個(gè)人聽(tīng)到了這首抒發(fā)李賀渴望建功立業(yè),但不被賞識懷才不遇的無(wú)奈的詩(shī),連聲贊嘆:“好詩(shī)!好詩(shī)!”便記錄下來(lái),流傳于世,直至今日仍膾炙人口。

擴寫(xiě)作文 篇3

  古時(shí)候有一個(gè)名叫李廣的人,他為了保衛國家安全,李廣的部隊住搜在邊界。

  在一個(gè)漆黑的'夜晚,一陣狂風(fēng)吹過(guò),樹(shù)脂被吹得沙沙作響,樹(shù)林變得更加陰森,高高的草也被吹倒了。理光在帳篷外巡查,他隱隱約約看見(jiàn)樹(shù)林里有一個(gè)影子在晃動(dòng),李廣趕緊拉開(kāi)弓,只聽(tīng)嗖的一聲,箭就飛了出去,射中了那個(gè)影子,四周安靜了下來(lái),李廣便去其他地方巡查了。

  第二天早晨李廣的部下便去給李廣匯報:您知道您昨晚射中的是什么嗎?士兵將石頭搬了過(guò)來(lái),箭深深的射中了石頭,連箭尖都看不見(jiàn)了。李廣一看哈哈大笑,說(shuō):你們只要認真練習,也能跟我一樣的。

擴寫(xiě)作文 篇4

  我是王冕,現在有人說(shuō)我是博學(xué)的儒生。我之所以能取得今天的成就,恐怕與我小時(shí)候的好學(xué)有千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。

  在我七八歲時(shí),家里很窮,上不起學(xué)。每次經(jīng)過(guò)學(xué)堂,看著(zhù)與我年紀相仿的孩子讀背詩(shī)書(shū),心里免不了一陣羨慕。又是一天清晨,父親讓我放牛。我牽著(zhù)牛漫無(wú)目的地走著(zhù),卻不知不覺(jué)走向學(xué)堂。我聽(tīng)著(zhù)瑯瑯的讀書(shū)聲,心里又開(kāi)始癢起來(lái)。為了不引人注意,我把牛牽到了一棵大樹(shù)后,然后悄悄溜到學(xué)堂。透過(guò)窗口向內望去,教書(shū)的先生臉上滿(mǎn)是陶醉的神情,我也被他所教的內容吸引。那些充滿(mǎn)韻律美的詩(shī)詞、文句,一下子把我帶進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)美好與安寧的世界。

  正當我沉醉于其中時(shí),先生放學(xué)了。我不敢懈怠,在回家的路上,一直默誦著(zhù)之前學(xué)堂聽(tīng)到的內容。我邊走邊背,不覺(jué)已走進(jìn)家門(mén),但父親卻一副兇相。我不明所以,父親大喊:“玩得把牛都忘了?!”我這才猛然記起我們家的牛。父親拿起竹板,朝我打來(lái)。我立刻逃出家門(mén),跑向學(xué)堂。誰(shuí)知,牛早已不見(jiàn)了。我大聲吹著(zhù)口哨,也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn);貞穆曇。這可把我急壞了。眼見(jiàn)天越來(lái)越黑,只能到處亂奔撞運氣。

  最終,牛是找到了,但免不了父親的一頓揍。夜里,我仍念叨著(zhù)白天學(xué)到的詩(shī)文,但第二天,父親防止我再“貪玩”忘了牛,讓我待在家里?梢幌氲綄W(xué)堂里那些活潑的內容,我茶不思,飯不想,晚上輾轉反側。沒(méi)過(guò)幾天,我又偷偷溜到了學(xué)堂?上,我太癡迷了,又忘記了時(shí)間。父親知道了我白天不干活,跑出去聽(tīng)人家上課,很是生氣。但母親站出來(lái)說(shuō)“兒子一心想學(xué)習,為什么不讓他做想做的`呢?”

  不久,我辭別了父母,靠著(zhù)寺廟住下。夜晚,我拿出幾本借來(lái)的書(shū),去苦于沒(méi)有油燈來(lái)照著(zhù)讀書(shū)。望著(zhù)寺廟前的光,我靈機一動(dòng):為何不利用不滅的長(cháng)明燈呢?于是,我跑到佛像前,準備坐下。平時(shí)聽(tīng)別人說(shuō)佛像長(cháng)得很恐怖,我正準備瞧上一眼,又望向手里的書(shū),心想:不管了,我迫不及待地要讀書(shū)了。直到清晨,我才發(fā)覺(jué)天已亮。像這樣晝夜苦讀的日子,我早已數不清了。

  后來(lái),我的恩師韓性收我為弟子。在他的教導與我的勤奮努力下,終于成就了現在的我。愿大家從我的經(jīng)歷中能得到一些啟發(fā)。

擴寫(xiě)作文 篇5

  微雨浥塵,打濕了我心中的夢(mèng)。那四起的云霧令人好似置身于那無(wú)盡 的憂(yōu)愁中。雨滴飄飄灑灑,伸手接過(guò),卻滑落于指尖,莫名的失望,落寞在心中。我撐著(zhù)油紙傘,低著(zhù)頭,獨自彷徨在這悠長(cháng),悠長(cháng)又寂寥的雨巷,像是在找尋什么,又像是在等待什么……

  她,像丁香一樣的靜默的飄過(guò),又悄然聲息的消失在這“雨的哀曲里”,令人無(wú)限惆悵。

  相逢,擦肩,轉身,錯過(guò)。我希望逢著(zhù)一個(gè)丁香一樣的……

  雨像寂寞的伊人,撩動(dòng)著(zhù)纖巧的步子,飄飄灑灑。在雨的渲染下,那朵朵丁香花,白的,紫的,那樣柔美,純潔,沁人心脾。在這寂寥的雨巷偶逢她,他是有著(zhù)丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂(yōu)愁,在雨中默默的彳亍著(zhù),冷漠·凄清·又惆悵。她淡淡的笑著(zhù),慢慢地走近,走近,沒(méi)有任何話(huà)語(yǔ),只想我投來(lái)了一道嘆息的`目光。

  依舊默默的走著(zhù),帶著(zhù)憂(yōu)傷,閉眼,回想……最后消失在這雨巷的盡頭。雨依舊下著(zhù),我依舊撐著(zhù)那把破舊的雨傘,獨自彷徨在這悠長(cháng),悠長(cháng)又寂寥的雨巷,橋上那青澀的石板路在雨中泛著(zhù)青澀的光輝,橋下緩緩劃過(guò)小船,我隱約看見(jiàn)船頭的甲板上有一位姑娘撐著(zhù)一把油紙傘,目視前方。

擴寫(xiě)作文 篇6

  楚國有一人姓馬名扁,是個(gè)游手好閑、不學(xué)無(wú)術(shù)的青年,因家中世代販賣(mài)兵器,他跟人學(xué)了幾招武術(shù),便要到街頭舞矛使盾。

  來(lái)到街頭他吆喝了一嗓子:“買(mǎi)盾了,看我祖傳神盾,堅不可摧;馃粔,雨打不濕,雷劈不碎,矛刺不穿!钡(jiàn)此盾上雕著(zhù)個(gè)人臉,那臉怒目圓瞪似鋼鈴,斜眉倒豎如鐵門(mén)栓。滿(mǎn)口牙一合,胡子一翹,倒也頗有威風(fēng)。人漸漸圍了上來(lái),馬扁高興極了,胡子翹上鼓鼓的腮幫子,忙高舉大盾,先往地上一磕,震得塵土飛揚又舉盾來(lái),左一撞,右一擋累得氣喘吁吁,人們拍手叫好。他見(jiàn)效果不錯,又抄起矛,扔了盾,精神抖擻神采奕奕,大聲吆喝:“鄉親們啊,看我這桿矛,直刺快似閃電,一掄勁如狂風(fēng),下扎能破大地,上戳能震天宮!闭f(shuō)完,大喝一聲,掄矛亂刺。這下馬扁可不行了,舉個(gè)盾還容易,使矛可不敢亂來(lái)。他左一刺,右一掄,把他會(huì )的那兩三路招式顛三倒四地亂施了一通,早累得昏頭轉向,氣喘吁吁,把矛一扔,蹲下歇去了,眾人沒(méi)什么見(jiàn)識,看他舞得五花八門(mén),也以為挺厲害,紛紛拍手稱(chēng)贊。

  這時(shí),一個(gè)小孩從人群中擠出來(lái)。但見(jiàn)這小孩小小的身架,晶瑩剔透的眼中閃出機智的光芒,他走上前來(lái),一本正經(jīng)地問(wèn)道:“如果用您這鋒利無(wú)比,銳不可當的.長(cháng)矛刺您那堅不可摧的盾,結果會(huì )怎么樣?”馬扁聽(tīng)了,看看自己的盾,又瞧瞧自己的矛,張口結舌,臉憋得通紅,眾人見(jiàn)狀,一下子都笑了,但見(jiàn)王婆婆笑得皺紋舒展,拐杖都落手了,那小張更是笑得合不攏嘴,還大喊:“馬扁你真會(huì )騙,夸夸其談忽悠人,自相矛盾鬧笑話(huà)!眹^(guān)的小孩兒可樂(lè )壞了,上躥下跳,呼朋引伴的。馬扁見(jiàn)人們樂(lè )開(kāi)了鍋,自知無(wú)趣,矛和盾是沒(méi)人要了,只好一手提矛,一手握盾,灰溜溜地溜了。

  馬扁回家不久,朋友去拜訪(fǎng)他,聽(tīng)了馬扁的遭遇,笑道:“做人要言行一致,不可夸夸其談,自相矛盾!

  從此以后,馬扁誠實(shí)守信,做的兵器也都是真材實(shí)料,精雕細琢的,趕上戰亂,兵器賺了不少錢(qián)。

擴寫(xiě)作文 篇7

  建安二十五年,年邁的男人步履蹣跚地前進(jìn)。他手中破爛不堪的木杖仿佛隨時(shí)都要斷裂。一身蓑衣,一根木杖,以及還鄉的信念,是他如今所有的財產(chǎn)。

  “曹丞相死了,國家或許要滅亡了吧……”老人回身看向自己來(lái)時(shí)的方向。戰場(chǎng)上的喊殺聲,兵器互擊之聲,箭矢的破空聲,攻城戰令人畏懼的投石車(chē)運轉聲……過(guò)去的一幕幕在老人的腦中閃過(guò):六十多年了,自己當年的老戰友先后離去,只有自己還茍活于世。若非心懷回家看望的信念,他只怕是已經(jīng)倒在路上了。

  輕輕嘆了口氣,老人一步一晃地向前走去。不知走了多久,老人昏花的眼猛然聚焦在一個(gè)年輕人身上。那種服飾他是多么懷念,當初那可是鎮上幾乎所有人都在穿的衣物。

  老人跌跌撞撞的走向年輕人,抓住年輕人的袖子,用沙啞的聲音說(shuō):“溪木鎮,你是從溪木鎮來(lái)的吧!

  年輕人似乎對老人的.這種詢(xún)問(wèn)已經(jīng)司空見(jiàn)慣,沒(méi)有心思回應,匆匆指路說(shuō):“是啊,還是快回你家看看吧!闭f(shuō)著(zhù),他不耐煩的指了指一個(gè)方向就離開(kāi)了。老人并沒(méi)有氣惱,他向著(zhù)年輕人指的方向走去,去看看自己六十多年來(lái)的思念。

  然而造化弄人,如今老人能看到的,不再是歡聲笑語(yǔ)的院子,而是一片死氣沉沉的墓地。父親,母親,大哥,二哥……老人一個(gè)個(gè)地認出了這些墳墓的主人。此時(shí)他的心中,只剩下無(wú)盡的失落。

  默默趕走了住在家里的野雞野兔,他隨地找了些野生的谷子野菜走向了廚房。這一路,自己還沒(méi)正經(jīng)吃過(guò)飯呢。

  谷子已經(jīng)熟了,菜湯也端到了石桌上。老人細心地將一個(gè)個(gè)舊碗填滿(mǎn)煮熟的谷子,分別放到了桌旁父母、兄弟的面前。眼前的情景如夢(mèng)似幻,但他不想管這些,和眼前親人一起吃的一頓飯已經(jīng)是他最大的幸福。

  呆坐桌前,盯著(zhù)碗中的飯,突然他意識到了什么。當他再次抬起頭時(shí),父母兄弟并不在身邊。取而代之的,只有雜草叢生的庭院。

  老人一言不發(fā)走出院子,向落日余暉下蕭索的村落里望去,這個(gè)戎馬一生的漢子,哭了。

擴寫(xiě)作文 篇8

  在烏江天險紅軍打垮了守軍,渡過(guò)去,又重新渡江回來(lái)。紅軍佯攻兵臨貴陽(yáng),又虛晃一槍突然逼向昆明城。這一路打得敵人拋棄了盔甲,丟下了煙槍逃跑了。于是我軍乘勝追擊。用調虎離山之計調開(kāi)敵軍,又突然襲向金沙江畔,并強渡成功,再一次將敵軍丟在身后。

  戰爭正在膠著(zhù),處于劣勢的敵人死守城中不出。這時(shí),嘹亮的沖鋒號響了起來(lái),我軍主力以迅雷不及掩耳之勢攻入了城內,城中的敵人頓時(shí)驚慌失措,丟下了戰甲,四散逃走;一個(gè)個(gè)抽著(zhù)的日本大官,也丟下了煙槍?zhuān)律啦徽?光腳沖了出來(lái)。整個(gè)城里,紅軍的歡呼聲和鬼子哭爹喊娘的聲音混做一團。

擴寫(xiě)作文 篇9

  冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫(huà)。

  春天的太陽(yáng)格外明媚,暖烘烘的陽(yáng)光普照大地,山河,懶洋洋的享受著(zhù)舒服、燦爛的陽(yáng)光。顯得是多么的秀麗!春風(fēng)吹送著(zhù)初放的百花發(fā)出誘人的芳香,青青的小草,偷偷的從土里鉆出來(lái),露出了蔥心似的嫩芽。凍土融化,土地濕潤,剛從南方飛回這里的燕子們,帶著(zhù)剪刀似的'尾巴斜著(zhù)身子在水面上掠過(guò),銜著(zhù)濕泥,繁忙地建筑屬于自己的“溫馨小屋”。鴛鴦趁著(zhù)這大好時(shí)光,成雙結對地到沙地上去曬太陽(yáng),一邊曬一邊唱:“嗚嗚,嗚嗚,沙子暖又濕,躺著(zhù)剛剛好。太陽(yáng)照一照,來(lái)年再來(lái)躺!嗚嗚,嗚嗚!彼鼈兯谌彳浀纳车厣,受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴,不知有多快意,真是賽過(guò)活神仙,怪不得他們說(shuō)來(lái)年還要躺……

  春!一個(gè)多么美麗的季節,它把地球變成了一個(gè)多么美麗的世界!

擴寫(xiě)作文 篇10

  我趙師秀還要等人。鄉村池塘中傳來(lái)陣陣蛙聲,使我本來(lái)就很沉悶的心一下子亂了起來(lái)!曛械扔延巡粊(lái),屋里獨棋棋無(wú)趣啊’!

  雨,還在嘩嘩啦啦地下,我的心已經(jīng)很是無(wú)趣了。雨聲、蛙聲使我感到的`不是清幽,不是詳和,也不是寧靜,僅僅是一種噪音罷了。

  已是深夜,友人還是沒(méi)到,但我不能走,我的人格不允許我失約。還是一片死寂,看著(zhù)雨打池塘之后泛出點(diǎn)點(diǎn)波紋,心逐漸平靜:畢竟這里蘊含著(zhù)深厚的哲理,等待著(zhù)某個(gè)有心人去發(fā)掘,去發(fā)現。

  “有約不來(lái)過(guò)夜半,閑敲棋子落燈花”。我念出了這首詩(shī)的后兩句,帶著(zhù)幾分寂寞,帶著(zhù)幾分憂(yōu)愁,帶著(zhù)幾點(diǎn)怨恨。

  已經(jīng)遠遠的過(guò)了半夜,也即將迎來(lái)黎明,我不想再說(shuō)些什么,也不幻想友人會(huì )再來(lái),只想著(zhù),挑著(zhù)一盞孤燈,獨自漂泊在我的思想、精神和希望中。

  雨,停了。

  天,亮了。

  拒絕等待。友人--那個(gè)令我失望的人,也許他真的有理由,只不過(guò),我不再會(huì )相信。

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