《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文（精選25篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文，歡迎閱讀與收藏。
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 1
在一個(gè)寂靜的秋夜里，詩(shī)人站在江邊看風(fēng)景。突然江上吹來(lái)了一陣涼涼的秋風(fēng)，讓詩(shī)人感到了陣陣寒意。瑟瑟的秋風(fēng)還吹動(dòng)著(zhù)梧桐樹(shù)葉，發(fā)起了“莎莎，莎莎”的聲音，金黃色的`梧桐樹(shù)葉三三兩兩地結伴而下，讓出門(mén)在外的詩(shī)人想起了自己家鄉的梧桐樹(shù)，每到這個(gè)時(shí)候，也是能看到金黃的梧桐樹(shù)葉在院子里翩翩起舞。
看到院子里的兒童一個(gè)拿著(zhù)燈籠，一個(gè)拿著(zhù)細長(cháng)的樹(shù)枝還在興致勃勃地斗蟋蟀。讓詩(shī)人想起了自己孩童時(shí)在家鄉的院門(mén)前與同伴們斗蟋蟀的情景，斗到夜深人靜了，還亮著(zhù)燈不肯睡覺(jué)呢！
詩(shī)人越想越多，越走越遠，思念家鄉之情越來(lái)越濃。
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 2
中秋節晚上，吃完飯后，天色已經(jīng)很黑了。媽媽帶著(zhù)我和弟弟，先去文具店買(mǎi)了一個(gè)暗黃色的燈籠，我們提著(zhù)燈籠來(lái)到了綠道散步。
秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)“沙沙”作響，一片片金黃色的'梧桐葉從樹(shù)上飄下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶。秋風(fēng)從江面上吹來(lái)，我打了個(gè)噴嚏，媽媽突然悲傷地說(shuō)：“好想念姥姥，姥爺呀！”
我們繼續往前走，突然聽(tīng)見(jiàn)蛐蛐兒的叫聲，好像在唱《思鄉曲》。我和弟弟提著(zhù)燈籠，踮著(zhù)腳尖，輕輕地走向草叢找蛐蛐兒，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)阈r(shí)候有沒(méi)有抓過(guò)蛐蛐呀？”媽媽回答：“媽媽看別人玩過(guò)呀，簡(jiǎn)直太有趣啦！”我知道媽媽很懷念小時(shí)候在故鄉的生活。
我們追了一會(huì )兒蛐蛐兒就回家了，這真是個(gè)美好的夜晚。
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 3
秋季的夜晚，詩(shī)人葉紹翁獨自在異鄉的江邊散步。
瑟瑟的秋風(fēng)送來(lái)一陣寒意，“沙沙沙”，一片片梧桐葉像一個(gè)個(gè)跳躍的“音符”一樣從樹(shù)上飄落下來(lái)，給大地鋪上了金色的地毯。
此情此景，不禁讓詩(shī)人想起了美麗的家鄉和年邁的父母，賢惠的妻子，可愛(ài)的.孩子。
忽然一陣“唧唧”聲，詩(shī)人聞聲望去。只見(jiàn)遠處一戶(hù)人家的籬笆下閃爍著(zhù)微弱的光亮，還有兩個(gè)孩子的身影。詩(shī)人想起兒時(shí)自己和同伴時(shí)常挑燈，在夜里捉弄蟋蟀的情景。詩(shī)人猜想孩子們肯定也是在捉弄蟋蟀。
此刻詩(shī)人更加思念家鄉，眼中閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淚光，孤單的身影越走越遠……
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 4
夜深人靜的夜晚，葉紹翁把窗戶(hù)推開(kāi)，抬頭看著(zhù)滿(mǎn)月，梧桐樹(shù)葉被秋風(fēng)吹走了，江面上波光粼粼，寒風(fēng)陣陣的聲音隨處而來(lái)。葉紹翁隱約聽(tīng)到拐角處一個(gè)男孩跟一個(gè)女孩在說(shuō)：“這只蛐蛐兒好捉，我來(lái)捉吧！”女孩說(shuō)：“好的�！闭f(shuō)完，女孩子捧著(zhù)油燈，男孩子眼疾手快，一把捉住了蛐蛐，放到了口袋里，他們繼續捉蛐蛐兒。葉紹翁也想到了自己的.童年里就是在那兒捉蛐蛐的。
冷月凄風(fēng)的深夜，仍還有梧桐樹(shù)葉在飄落，還有水波也還在蕩漾，還有男孩、女孩在捉蛐蛐兒……看到這情景，葉紹翁提筆寫(xiě)下了《夜書(shū)所見(jiàn)》這首詩(shī)。
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 5
一天，袁枚在森林里散步。
他看見(jiàn)一個(gè)小牧童騎在一頭壯壯的'黃牛上，正快樂(lè )地唱著(zhù)歌兒。那歌兒真好聽(tīng)，似乎整個(gè)森林都在聽(tīng)呢。突然，那個(gè)小牧童聽(tīng)到一個(gè)難聽(tīng)的聲音�！霸瓉�(lái)是一只知了，它的聲音真難聽(tīng)。我一定要把它捉下來(lái)，讓它閉嘴�！蹦镣f(shuō)。牧童不唱歌了，跳下牛背走到了樹(shù)下面準備捉知了。知了感覺(jué)到了危險，飛走了。袁枚便提筆寫(xiě)下了《所見(jiàn)》一詩(shī)。
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 6
有一天深夜，詩(shī)人葉紹翁正獨自走在馬路上。突然，一陣秋風(fēng)吹到了葉紹翁身上，葉紹翁出現一種想家的思念。
他走到一戶(hù)房子前時(shí)突然射出來(lái)一束光。還有幾個(gè)小孩的影子，他想肯定是有孩子在捉弄蛐蛐。
葉紹翁突然想起自己兒童的'快樂(lè )時(shí)光。自己在學(xué)校認真學(xué)習，最終成為偉大的詩(shī)人，這樣才能寫(xiě)出大家愛(ài)聽(tīng)的詩(shī)句。
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 7
深夜，我乘坐在一葉小舟上，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，江上泛起了浪花。
我站在船頭，一輪明月照在水中，曾經(jīng)讓我想起遠方的親人和兒時(shí)的.美好時(shí)光：我和妹妹在院中用一根雜草撥弄蛐蛐，從下午玩到深夜都不愿意睡覺(jué)…
如今，我獨自一人在他鄉，多么孤獨，如果能回到兒時(shí)的美好時(shí)光，該有多好！
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 8
袁枚吃過(guò)了中午飯，來(lái)到了森林里溜達。
袁枚來(lái)到了森林里的一棵大青樹(shù)下，看見(jiàn)了一個(gè)小牧童騎著(zhù)一頭黃牛。小牧童一邊放牛一邊唱著(zhù)美妙的'歌聲。這美妙的歌聲在森林中回蕩，招引來(lái)了許多小鳥(niǎo)，連松鼠也從樹(shù)上探出頭來(lái)。突然，牧童看見(jiàn)了一只在樹(shù)上鳴叫的知了。牧童想把知了捉下來(lái)玩耍，馬上收起了歌聲。牧童小心翼翼地跳下了牛背，來(lái)到大樹(shù)前�？墒�，知了聽(tīng)見(jiàn)了牧童的腳步聲，“嘩”的一聲就飛走了。
牧童只得爬上了牛背，朝著(zhù)晚霞的方向哼著(zhù)歌回家了。
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 9
一天早上，袁枚去山上散步，忽然聽(tīng)見(jiàn)了嘹亮的歌聲。于是，他循著(zhù)歌聲走了過(guò)去。
在一片樹(shù)林中，他看見(jiàn)了一名騎在牛背上的小牧童。小牧童的頭發(fā)亂蓬蓬的`，手臟兮兮的，好像沒(méi)有一點(diǎn)煩惱，正在高興地唱歌。這時(shí)樹(shù)上的知了叫了起來(lái)。小牧童想：這只可惡的知了，既影響了我的歌聲，又讓我的牛沒(méi)有了食欲。于是，他跳下牛背，悄無(wú)聲息地走了過(guò)去，成功地把知了捉在了手中。知了不叫了，小牧童想了想，又把它放回樹(shù)上。
袁枚見(jiàn)了，便寫(xiě)下《所見(jiàn)》這首詩(shī)。
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 10
秋天的夜晚，清冷的月光照著(zhù)大地。詩(shī)人葉紹翁，獨自在江邊散步。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，像在唱著(zhù)優(yōu)美的歌兒，金黃色的'梧桐樹(shù)葉，像一只只美麗的蝴蝶，安靜的讓他更加思念遠在他鄉年邁的父母！
這時(shí)天色已晚，他走過(guò)一片籬笆，又聽(tīng)到蟋蟀吱吱的聲音，讓他感覺(jué)更加孤單。
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 11
在一個(gè)涼爽的秋天，我獨自在外求學(xué)。
一天晚上，我坐在船上，聽(tīng)到了蕭蕭的秋風(fēng)吹動(dòng)梧桐樹(shù)的樹(shù)葉，送來(lái)了陣陣寒意。我不禁思念起我的家鄉。忽然看見(jiàn)不遠的籬笆里有一盞燈在亮著(zhù)，料想是孩子們在捉蛐蛐。我便又想起我小時(shí)候非�？鞓�(lè )的.事情，便不再郁悶孤獨。于是我就寫(xiě)了這首詩(shī)：蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
我什么時(shí)候才能回到我的家鄉，看見(jiàn)我的親人呢！
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 12
突然一陣陣颯颯的聲音在響，我被這悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音吸引了過(guò)去。走近一看，原來(lái)是梧桐葉落下來(lái)的聲音。走在兩邊種滿(mǎn)梧桐樹(shù)的小路上，時(shí)不時(shí)有梧桐葉落在我的`頭上、身上和地面上。地面上一層枯黃枯黃的葉子，美麗極了。
我沿著(zhù)小路往江邊走，梧桐葉在腳下發(fā)出沙沙的聲音。獨自漫步在江邊，寒風(fēng)吹到江面，波光粼粼，同時(shí)送來(lái)陣陣寒意。在這深秋時(shí)分，身體上的寒冷遠遠不及內心的孤獨。此刻，我非常想念家鄉的人和事。
遠處的籬笆下閃動(dòng)著(zhù)一盞明燈，同時(shí)傳來(lái)了孩子們歡快的聲音。我好奇地走近一看，哦！原來(lái)他們在抓蟋蟀。我在想我的孩子們此時(shí)此刻是否也在冒著(zhù)寒風(fēng)抓蟋蟀呢？
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 13
秋天來(lái)了，晚上變得更涼了。詩(shī)人獨自一人在江邊散步，秋姑娘吹落了梧桐葉，讓人感到一陣陣的寒冷，他不禁思念起了自己的家人。詩(shī)人抱緊雙臂，抬頭一望，忽然看到遠處籬笆下的燈火一閃一閃的，咦？想必是孩子們在捉蛐蛐吧？他輕輕地走過(guò)去，果然是一個(gè)男孩和女孩在捉蛐蛐呢！燈火一閃一閃的.，勾起了他對家鄉的思念，還回憶起童年時(shí)的樂(lè )趣，要是我還像童年時(shí)代那樣該多好��！
想著(zhù)想著(zhù)，他都忘記自己走了很遠了，咳，該回家了……
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 14
秋天是一個(gè)豐收的季節。詩(shī)人葉紹翁獨自一人離開(kāi)了家鄉。
一天傍晚，詩(shī)人走在江邊散步，忽然瑟瑟秋風(fēng)吹來(lái)一陣寒意。一片片梧桐樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，給大地鋪上了金色的地毯。
秋風(fēng)吹到了站在江邊眼望遠方的.詩(shī)人身上，使他想起來(lái)遠在家鄉年邁的父母和親朋好友，心中一片凄涼。
夜色越來(lái)越深了，詩(shī)人正要往回走。忽然眼前一亮，他遠遠的看到一戶(hù)人家的籬笆下閃爍著(zhù)微弱的光亮。原來(lái)是幾個(gè)小孩挑動(dòng)著(zhù)玩弄蟋蟀。
看到這個(gè)場(chǎng)景，讓他回想到自己小時(shí)候。此刻他更加想念家鄉了。
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 15
牧童看到了樹(shù)上正在鳴叫的知了，馬上停止了唱歌，生怕驚動(dòng)了知了，讓它飛跑了。
牧童從黃牛背上跳到了地上，再從黃牛旁邊跑到樹(shù)旁，撿起一根枯樹(shù)枝，走到了矮樹(shù)叢旁，用樹(shù)枝在蜘蛛網(wǎng)上攏了一下子，牧童想用蜘蛛網(wǎng)的粘性來(lái)粘知了，你看出來(lái)了嗎？
牧童爬上了樹(shù)，把粘了蜘蛛網(wǎng)的樹(shù)枝叼在嘴里，一點(diǎn)一點(diǎn)的觀(guān)察著(zhù)知了的動(dòng)靜。等牧童爬到知了身旁時(shí)已經(jīng)是黃昏了。牧童心想，我還是捉到了知了再回家吧！。心里這樣想著(zhù)，嘴里也這樣說(shuō)著(zhù)，正因為他說(shuō)話(huà)的聲音太大了，驚動(dòng)了正在爬行的知了，害的'知了飛走了，牧童很沮喪，只好下了樹(shù)。下樹(shù)后，牛也不見(jiàn)了，他只好回家跟爸爸媽媽說(shuō)牛丟了的事情
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 16
一天傍晚，一個(gè)牧童騎著(zhù)黃牛到森林里玩。他穿著(zhù)一件白色的短袖，頭上扎著(zhù)幾根小辮子，左手拿著(zhù)牧鞭，右手扶在牛背上。
他來(lái)到森林里，看到百花盛開(kāi)，蝴蝶、小鳥(niǎo)、蜜蜂在花叢中追逐，有的`站在花朵上唱歌，有的在花叢里捉迷藏，還有的在花朵上采蜜�？吹竭@番美景，牧童不由自主地唱起了歌。牧童抬頭一看，看到樹(shù)上有一只正在鳴叫的知了。知了全身長(cháng)滿(mǎn)了毛，黑乎乎的，身上長(cháng)著(zhù)一雙透明的翅膀。牧童覺(jué)得知了很可愛(ài)，想把它抓下來(lái)。他馬上停止了歌唱，跳下牛背小心翼翼地走過(guò)去，跳起來(lái)抓住了知了。
他又坐到牛背上，手里拿著(zhù)牧鞭左右搖擺，高高興興地唱著(zhù)歌回家啦！
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 17
夏日的傍晚，在野外的一條林蔭路上，一個(gè)小牧童騎著(zhù)黃牛走來(lái)。
小牧童頭上戴著(zhù)草帽，身上穿著(zhù)粗布衣服，兩只光著(zhù)的小腳丫在搖來(lái)晃去。
小牧童一邊欣賞著(zhù)周?chē)拿谰�，一邊大聲唱�?zhù)歌兒。那歌聲十分響亮，在茂密的森林里回蕩。
突然，小牧童兒停止了歌聲，原來(lái)他看到路邊的一棵樹(shù)上有一只蟬趴在樹(shù)葉上。小牧童仔細一看，那蟬黑黑的'后背，透明的翅膀。小牧童從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么漂亮的蟬。
他讓黃牛悄悄地走到樹(shù)下，他慢慢地站在牛背上，小心翼翼地踮著(zhù)腳尖，猛地一跳，捉住了蟬。
小牧童騎著(zhù)黃牛又走在回家的路上，歌聲又響了起來(lái)：“我是一個(gè)小牧童，每天放牛忙。牛兒肥，牛兒壯，我的心里喜洋洋……”
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 18
夏天的一個(gè)中午，一個(gè)放牛的`娃娃穿著(zhù)小褂，扎著(zhù)一個(gè)朝天辮，手拿一根小樹(shù)枝，騎著(zhù)一頭大黃牛，到山上去放牛。
娃娃到了叢林里。這里有五彩繽紛的花朵，青翠的小草。黃牛低著(zhù)頭吃著(zhù)美味的野草。放牛娃唱起了動(dòng)人的歌兒，這歌聲就像百靈鳥(niǎo)的聲音一樣，清脆嘹亮。他的歌聲在山林里回蕩，吸引來(lái)了許多小動(dòng)物。忽然，一陣吵人的知了聲打斷了放牛娃。放牛娃趕緊閉上嘴巴，想把蟬抓下來(lái)。
放牛娃從牛背上跳了下來(lái)，悄悄地走到樹(shù)下面。剛要抓住蟬，蟬飛走了。
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 19
一陣陣寒冷的秋風(fēng)吹動(dòng)了梧桐樹(shù)的葉子,發(fā)出“唰唰”的聲音。葉子緩緩下降,地上蓋了一層金黃的落葉,好像鋪了一層黃色的`地毯。秋風(fēng)讓我感受到了一陣陣寒意。
江面上的風(fēng)呼呼地吹著(zhù),牽動(dòng)了我濃濃的思鄉之情。
夜深了,我思念家鄉,想念遠方的父母,怎么也睡不著(zhù)。站在窗前向外望去,看見(jiàn)籬笆后面有一些燈光,一個(gè)小男孩手挑燈籠和一個(gè)小女孩在找什么,我知道那是他們在捉蛐蛐呢。
一年年過(guò)去了,我什么時(shí)候才能回到自己的故鄉呢?
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 20
一個(gè)深秋的夜晚，我輾轉難眠，于是，我身披長(cháng)衫獨自來(lái)到梧桐小街散步。街道兩側各有一行梧桐樹(shù)。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)枝葉發(fā)岀“沙沙沙”的聲音，枝葉隨風(fēng)搖擺著(zhù)，金黃色的梧桐葉一片一片的落在街上。整條街就像鋪了一層金黃色的地毯。
走著(zhù)走著(zhù)就來(lái)到了江邊，江面上秋風(fēng)拂過(guò)，送來(lái)陣陣寒意。冷的.我直打哆嗦。我放眼望去，看見(jiàn)在不遠處的江邊，有三五個(gè)孩童正挑著(zhù)燈籠圍在一起玩耍，我猜他們一定是在斗蟋蟀。隨著(zhù)燈火一閃一閃的，使我不禁思念起了我的家鄉和我的奶奶。當時(shí)我在想，要是我也能回到家鄉和伙伴們一起捉蟋蟀、斗蟋蟀那該有多好哇！
夜漸漸深了，我懷揣著(zhù)對家鄉的思念慢慢的回到了住所。
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 21
夏天的上午，一個(gè)小牧童騎著(zhù)一頭黃牛來(lái)到一片林子里放牛。
小牧童看見(jiàn)樹(shù)林里美麗的風(fēng)景，不禁唱起了一首首動(dòng)聽(tīng)的'歌曲。這動(dòng)聽(tīng)的歌曲震動(dòng)起了一片樹(shù)葉，送到了袁枚的耳朵里。袁枚順著(zhù)歌聲找到了小牧童。這時(shí)，小牧童聽(tīng)見(jiàn)了蟬的叫聲，趕緊閉上嘴巴跳下了牛背，悄悄走到了樹(shù)下，想要抓住蟬�？墒窍s仿佛早已知道自己有危險，震動(dòng)翅膀飛走了。
袁枚看見(jiàn)了，吟誦了一首詩(shī)：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立�！�
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 22
周末，袁牧特別悠閑，便去樹(shù)林中看看風(fēng)景。
風(fēng)景非常美麗！小溪幫鵝卵石沖澡，樹(shù)枝在空中唱歌，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，動(dòng)物們笑得更燦爛了。一個(gè)小牧童騎著(zhù)一頭黃牛來(lái)了。小牧童看到如此美的.風(fēng)景，便開(kāi)口唱起歌來(lái)，那聲音真好聽(tīng)！樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，連袁牧都過(guò)來(lái)湊熱鬧。小牧童正在唱著(zhù)歌兒，被一只小知了的歌聲給打斷了。小牧童想：小知了的聲音一點(diǎn)兒也不好聽(tīng)，還打斷了我唱歌，看我不抓住它。小牧童便跳下黃牛背，跑到樹(shù)底下一跳，雙手便抓住了“蟬”。小牧童定睛往手心一看：呀，原來(lái)不是“蟬”，而是樹(shù)皮。蟬跑走了，小牧童氣得直跺腳。
袁牧看見(jiàn)了，便寫(xiě)下了《所見(jiàn)》這首詩(shī)。
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 23
一個(gè)夏日的清晨，幾朵白云悠閑地飄浮在瓦藍瓦藍的天空，明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，樹(shù)林里傳來(lái)清脆悅耳的`歌聲，不絕于耳。
這時(shí)，一個(gè)頭戴草帽，穿著(zhù)草鞋的小牧童出現了。他騎著(zhù)一頭小黃牛，哼著(zhù)歌謠，不時(shí)還搖晃著(zhù)小腳丫，可愛(ài)極了。牧童那優(yōu)美好聽(tīng)的歌聲傳遍了整個(gè)林子：小草聽(tīng)了，揚起了頭；小花聽(tīng)了，隨著(zhù)旋律點(diǎn)頭；柳樹(shù)聽(tīng)了，跳起了優(yōu)美的舞蹈忽然，動(dòng)聽(tīng)的歌聲停止了。原來(lái)是牧童看到一只知了正趴在樹(shù)枝上鳴叫呢。他想抓住知了，又怕歌聲把知了嚇跑了，所以他不再唱歌，輕輕地從牛背上滑下來(lái)，站在樹(shù)下靜靜地觀(guān)察，等待時(shí)機。就在蟬依然放聲叫著(zhù)知了知了的時(shí)候，牧童快速地伸出了手，抓住了蟬。他興奮極了，哼著(zhù)歌爬上了牛背，回家去了。
詩(shī)人袁枚看見(jiàn)了這么聰明可愛(ài)的小娃娃，不由得被他逗樂(lè )了。于是詩(shī)興大發(fā)，提筆寫(xiě)下了《所見(jiàn)》：
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 24
在炎熱夏天的一個(gè)傍晚,袁枚在家里沒(méi)事干,想出去到森林里去觀(guān)賞風(fēng)景。
一到森林就看見(jiàn)一排排高大的樹(shù)像一個(gè)個(gè)站崗的士兵,碧綠的草上開(kāi)滿(mǎn)了野花,他走著(zhù)走著(zhù)突然聽(tīng)見(jiàn)一陣優(yōu)美而又響亮的'歌聲,袁枚尋聲走了過(guò)去,看見(jiàn)一個(gè)身穿背心的小孩子騎在黃牛,不時(shí)還唱著(zhù)歌。他的歌震響了整個(gè)樹(shù)林。
突然那小孩停止唱歌,目不轉睛盯著(zhù)樹(shù)上。袁枚定睛一看原來(lái)是一只知了,只見(jiàn)那小孩從牛背上跳下來(lái),踮腳踮手的走到大樹(shù)旁。那知了還不知危險已經(jīng)在它的身邊,還在不停的叫,那小孩猛的一伸手就把知了給捉住了,而那小孩得意洋洋把那知了舉在頭頂,接著(zhù)拉著(zhù)牛繩回家了，袁枚隨口吟道：
牧童騎黃牛，
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，
忽然閉口立。
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 25
在一個(gè)沒(méi)有星星的夜晚，我看到了那心酸的一幕。
那天，我一如既往的乘著(zhù)鄰居家的順風(fēng)車(chē)回家，一如既往的走了某條路，又一如既往地看到了那一幕。那是賣(mài)鹵料的小攤，攤主扶妻契子在寒風(fēng)中守望。他的妻子滿(mǎn)臉通紅，懷中裹著(zhù)一個(gè)襁褓嬰兒，這嬰兒熟睡著(zhù)，眉頭卻是皺著(zhù)的，或許是這風(fēng)冷得不能讓他有個(gè)好夢(mèng)，或許是因為不滿(mǎn)自己裹著(zhù)這么嚴實(shí)。攤主的小女孩在一把廢舊的塑料椅上，本就瞇著(zhù)的眼的眼皮不爭氣地垂下，又刻意抬起。
一旁的“業(yè)主”在風(fēng)中立著(zhù)，用手托住臉，在鹵料攤的燈光映照下顯得更加疲憊。一邊期待著(zhù)顧客，一邊回頭看看自己的.家人，無(wú)奈地搖搖頭。
與他們擦肩而過(guò)的我，心一下子就被揪起了。為什么要在夜里的寒風(fēng)中擺攤？是迫于生計么，竟要連最小的也一起“工作”，還是怕誰(shuí)孤單，把誰(shuí)落在家里都不心安？
一股股酸水浸透我的心，一根根汗毛都不寒而栗，在夜中，我的思緒凝成了一條無(wú)盡的線(xiàn)，我的心比這夜更冷，更冷……
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