【精華】仿寫(xiě)作文400字4篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的仿寫(xiě)作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

仿寫(xiě)作文400字 篇1
叔叔們,快上車(chē)吧!再過(guò)一會(huì )列車(chē)就要開(kāi)動(dòng)了。為什么不動(dòng)身呢?難道您擔心我們會(huì )忘記你們嗎?不,永遠不會(huì )!八年來(lái),你們一直無(wú)微不至地照顧我們,保護我們。
記得一次,大家伙都在吃飯,可敵機來(lái)了,還沒(méi)等緩過(guò)神來(lái),“轟隆隆”的大炮已經(jīng)摧毀了十幾所房子。這時(shí)你們沖了出來(lái),有序地帶領(lǐng)著(zhù)大家逃進(jìn)防空洞。但是,就當我們以為所有人都安全了時(shí),一陣哭聲傳來(lái)。一眨眼,雷嶺哥哥沖了出去,冒著(zhù)炮火,穿過(guò)硝煙,循著(zhù)哭聲,他跑進(jìn)了一棟正在冒著(zhù)大火的房子。不久后,哭聲沒(méi)了,雷嶺哥哥從房子里跑了出來(lái),手里緊緊抱著(zhù)一個(gè)小男孩。只見(jiàn)他的背上還冒著(zhù)濃煙,閃著(zhù)火光呢!一眨眼,火勢更大了,烈火在雷嶺哥哥背上跳起了舞。他顧不上滅火,迅速跑著(zhù)。離防空洞只有幾步之遙了,又有一顆火炮飛來(lái)了,他把小男孩投向了我們,但自己卻被炸成了灰。
在朝鮮戰場(chǎng)上,像雷嶺哥哥這樣的人,絕不止一個(gè)。志愿軍叔叔們,你們說(shuō)這比天還闊比海還深的情誼,我們怎么能忘記?
再見(jiàn)了,親人!再見(jiàn)了,我們的英雄!
列車(chē)呀,請慢一點(diǎn)兒開(kāi),讓我們再看一眼曾經(jīng)為我們?yōu)⑦^(guò)鮮血的恩人,讓我們在這跟他們好好的'告別。
再見(jiàn)了,親人!我們的心永遠不會(huì )分別。
仿寫(xiě)作文400字 篇2
中秋的夜晚,月盤(pán)是如此的明亮,月光是如此的柔和,照亮了寬寬的馬路,照亮了路邊的小野花,照亮了路旁的大樹(shù),也照亮了……
吃過(guò)晚飯,媽媽開(kāi)心地說(shuō):“今晚我們去走月亮吧!”我和小妹連連拍手:“好呀好呀!”
我們一起來(lái)到鄉間的小道上,我和妹妹抬頭向天上望望,我感慨地對媽媽說(shuō):“多美的夜晚呀,又圓又亮的'月亮如同玉做的盤(pán)子!眿寢寣ξ艺f(shuō):“月到中秋分外明!边@時(shí)一片葉子飄落下來(lái)了,像一只飛舞的蝴蝶。咦?那些翠綠的葉子怎么不見(jiàn)了呢?哦,原來(lái)已經(jīng)是秋天了,葉子開(kāi)始慢慢變黃了,開(kāi)始慢慢飄落下來(lái)了。
我和媽媽、妹妹一起手拉手在月光的照耀下走著(zhù),這是一幅多么美麗、多么溫馨的畫(huà)面呀!我和妹妹一起抬頭望著(zhù)媽媽?zhuān)患s而同地說(shuō):“媽媽?zhuān)院竺磕甑闹星锕,我們都一起陪你走月亮。我們陪你慢慢變老!?/p>
媽媽望著(zhù)我和妹妹,露出了美麗的笑容,好像看到了每一年中秋節我們在一起走月亮的樣子。
好幸福呀!我們和媽媽走月亮……
仿寫(xiě)作文400字 篇3
忽然,一只小兔出現在我的眼前。它的前面放著(zhù)一根又大又紅的胡蘿卜小兔馬上張開(kāi)三瓣嘴,津津有味地吃起了胡蘿卜。一眨眼,它就把胡蘿卜吃完了?韶澇缘男⊥眠是很餓,可愛(ài)的小兔蹦蹦跳跳地離開(kāi)了,它去哪兒了呢?噢,它又去找大蘿卜了。
一眨眼,一只綿羊跑了過(guò)來(lái),它全身雪白,高傲地站著(zhù)。它好像在說(shuō):“哈哈,我是一只會(huì )飛的綿羊,我是多么厲害!蓖蝗,一只大灰狼也飛了起來(lái),一口就把綿羊給吃了,哎,可悲的.綿羊。一轉眼,大灰狼也不見(jiàn)了。它去哪了呀?
一下子,活潑機靈的小白兔蹦蹦跳跳地來(lái)了。長(cháng)耳朵,紅眼睛,三瓣嘴,白絨毛,東張西望,好像在找什么東西。原來(lái),是在找蘿卜呀!找呀找呀,咦,東邊有根大蘿卜,它費勁地拔完蘿卜就消失在天邊。它,去哪兒了呢?
瞧,遠處慢吞吞地走來(lái)了一位老爺爺,他摸著(zhù)自己的那把金胡子,駝著(zhù)背,東張西望,好像迷路了。頓時(shí),一位小姑娘急匆匆地跑來(lái),昂首東望,好像在等人。她終于看到了那位老爺爺,一剎那,兩人都不見(jiàn)了。我想,他們可能回家做飯了吧。
仿寫(xiě)作文400字 篇4
每當我看到那直尺時(shí),我的心便如同釀成了鉛塊,很重很重天墮了下往……
我是個(gè)脾氣倔強的小女孩,我最厭惡的便是朋友未將我看正在第一名,而那次我戰朋友抵章幅吵,也便是阿誰(shuí)啟事。
那是五年級期終檢驗的工做了,當時(shí)我正做到了一個(gè)繪圖題,我將文具盒掏得野譫統統,借是出有直尺,沒(méi)法,只好苯爆伙借了。我悄聲天對朋友講:“喂!直尺借我……”話(huà)借出講完,她已把直尺借給別的一名同窗了,我坐時(shí)喜樂(lè )陶陶,心念:哼,咱倆而后薪盡火滅!下課后,我將她叫了已往,板著(zhù)里容里容對她講:“哎,您知沒(méi)有知講檢驗時(shí)我問(wèn)您借直尺?”“知講!彼χ(zhù)講。我頓時(shí)上前一步,放除夜嗓門(mén)講:“那您為甚么未將直尺借給我用?”“當時(shí)已有人先問(wèn)我借直尺了!蔽腋軟](méi)有解析,“哼!”我頭也沒(méi)有回的走了。后去她如何,我沒(méi)有知講,也出有寄看。古后,我再也出將她看作自祭閱朋友。
我知講有補過(guò)的格式的:我寫(xiě)疑給她,背她抱愧,講自己當時(shí)的糊涂。但是,當我跟她提起那件事時(shí),她便像正在一旁聽(tīng)故手位樣,驚異天看著(zhù)臥冬講:“有何等的'事嗎?”齊然記懷,毫無(wú)痛恨,又有甚么饒恕之可直ヘ?我的心只得沉重著(zhù)……
目下現古我們已離開(kāi)了,當我戰目下現古的新朋友正在一起購直尺時(shí),我沒(méi)有由回念起過(guò)往的事去,內心多了一絲痛恨……
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