【推薦】稚子弄冰改寫(xiě)作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的稚子弄冰改寫(xiě)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
稚子弄冰改寫(xiě)作文1
冬日的清晨，我們村家家戶(hù)戶(hù)的小孩子都早早地起床了，比過(guò)年起得還要早，還要興奮。當然我也不例外，趕緊穿好衣服，箭一般的沖到院子里，猜猜我們要干嘛。只見(jiàn)我小心翼翼地拿起院子里的銅盆將昨晚凍好的冰倒出來(lái)，這冰凍得真結實(shí)，哇，你瞧我成功地倒出了一整塊冰呢，晶瑩剔透好看極了。
接著(zhù)，我拿出家里最漂亮的彩線(xiàn)，仔仔細細的把冰穿起來(lái)，一件上好的樂(lè )器就制作好了。我把它當銀鉦來(lái)敲，這敲出的聲音美妙極了。我拿起這“銀鉦”敲給父母聽(tīng)，敲給院里的雞鴨聽(tīng)，敲給隔壁的鄰居聽(tīng)，只聽(tīng)得他們哈哈大笑，贊不絕口。
不一會(huì )兒，村里的孩子們都敲起來(lái)了，這敲出的聲音就像玉磬一般清脆悅耳，讓人不禁陶醉其中，就連村旁的枯樹(shù)似乎都在隨樂(lè )聲搖擺呢。我和小伙伴們邊敲邊跑不亦樂(lè )乎，那還記得冬日的'寒冷。
這時(shí)，突然聽(tīng)到“嘩”的一聲，就像玉石打碎的聲音，再一看，啊，原來(lái)是我的冰打碎了。美妙的樂(lè )聲，歡快的笑聲還縈繞耳邊，我頓時(shí)不由得一陣失落。
稚子弄冰改寫(xiě)作文2
幾粒星子墜入深海，隨之躍出一輪驕陽(yáng)，一晃四十載悠忽而逝，唯滄海桑田歷久彌新。
每個(gè)人都有自己的童年趣事，住在這個(gè)村莊里的一個(gè)小男孩，每天真是快活。
寒冬臘月，在美麗的村莊里，一個(gè)可愛(ài)的小男孩一大早就起床了，他看見(jiàn)臉盆里面的水結成了晶瑩剔透的'冰塊，便伸出小手摸了摸冰塊，又立馬收回了手，說(shuō)道：“真是太冷了，我的手快凍僵了！”他盯著(zhù)這塊冰看了很久，忽然，眼珠子一轉，想到了大人們用的鑼?zhuān)阆劝涯樑璧沽诉^(guò)來(lái)，倒上一盆熱水，澆在臉盆上，小男孩便輕而易舉地把臉盆取了下來(lái)，他高興地一蹦三尺高，因為這塊冰終于和臉盆脫離了。
怎樣才能把這塊冰吊起來(lái)呢？啊，他又想到了一個(gè)絕妙的點(diǎn)子。他去朋友家借了一根五彩絲線(xiàn)，又點(diǎn)燃了一柱香，接著(zhù)將點(diǎn)燃的香對準冰的中心點(diǎn)，等冰慢慢融化，形成了一個(gè)小洞后，小男孩把那根五彩絲線(xiàn)穿了進(jìn)去，打了一個(gè)漂亮的蝴蝶結，冰鑼制成了，小男孩激動(dòng)地叫了起來(lái)：“太棒了，我成功了！”
他一手提著(zhù)冰鑼?zhuān)皇帜弥?zhù)一根又細又長(cháng)的筷子，可神氣了。他“嘡—嘡—嘡”地敲了幾聲，一些孩子從村莊各個(gè)角落跑出來(lái)，好奇的看著(zhù)他手中那個(gè)冰鑼?zhuān)∧泻⑦@下更得意了，他越敲越起勁，突然，只聽(tīng)“哐當”一聲，冰箱鑼碎了，身邊的孩子都驚呆了。
冰鑼敲碎了，孩子們還是依舊很快活！村落的上空，蕩起一串串開(kāi)心的笑聲……
稚子弄冰改寫(xiě)作文3
冬天到了，寒風(fēng)刺骨，天上下著(zhù)鵝毛大雪，大人們都躲在家里，不愿出門(mén)，可那幼小的孩子們卻閑不住，晚上，兄弟倆人悄悄溜下床，把盛滿(mǎn)水的金屬盆放在門(mén)口，又悄悄地溜回床上。
“哥哥，你說(shuō)我們的水結成冰了沒(méi)？”
“還沒(méi)呢，沒(méi)這么快�！�
“哥哥，哥哥，你說(shuō)我們的水結成冰了沒(méi)有？”
“該快了吧！”
“哥哥，哥哥，天快亮了，快起床，快起床！”
第二天一大早，兄弟倆就穿上厚厚的.衣服，跑到門(mén)口取冰去了。他們敲了敲盆子，把冰塊取了出來(lái)，然后小心翼翼地在冰塊上鑿了一個(gè)小洞，再把彩色絲線(xiàn)穿過(guò)去，提在手中當作銀鉦來(lái)敲，敲出了像玉磬一樣悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。美妙的樂(lè )聲隨風(fēng)飄蕩，飛出院子，穿越樹(shù)林，打破了冬晨的寧靜。他們提著(zhù)冰塊，一邊敲一邊說(shuō)：“快看哪，快看哪，我的冰塊多好玩呀，它的聲音多好聽(tīng)呀！”可突然這美妙的聲音嘎然而止，只聽(tīng)見(jiàn)一聲像美玉摔碎的聲音。人們走近一看，原來(lái)是孩子手中的冰塊摔碎了。兄弟倆難過(guò)的站在原地，呆呆地看著(zhù)地上冰塊的碎片。
稚子弄冰改寫(xiě)作文4
古時(shí)候沒(méi)有冰箱，人們都把冰放在冰室里防止融化，小三的家人也是這么做的。
小三是張家的第三個(gè)孩子，他很調皮。有一天，他想：我為什么不把冰室里的'冰取出來(lái)，制作一種新型樂(lè )器呢？但冰室里的冰那么多，選哪一塊好呢？他左思右想，終于想起了前幾天他在冰室里看到的冰，它正好合適。
于是，他把冰塊從金屬盤(pán)里取出來(lái)，但是他又想到，一塊冰拿在手中很容易就化了，怎么樣才能讓它不化呢？他突然想起口袋里有一段彩線(xiàn)，他想：我為什么不把冰拴起來(lái)呢？于是，他就給冰打了個(gè)洞，把線(xiàn)穿過(guò)去。他覺(jué)得這東西很像樂(lè )器“鉦”，于是就給它取名叫“冰鉦”。
他輕輕地往冰鉦上一敲，冰鉦果然發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，好聽(tīng)極了�？蛇@個(gè)小調皮看見(jiàn)旁邊的樹(shù)林，林內的小鳥(niǎo)正在鳴叫，于是他拿著(zhù)冰鉦用力地敲打起來(lái)，冰鉦這時(shí)發(fā)出的聲音像槍聲一樣，震耳欲聾。他一邊敲一邊跑向樹(shù)林，小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了這聲音，嚇得立刻飛到了別處去了。成功嚇跑小鳥(niǎo)的小三哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“哈哈！冰鉦可怕吧？”
可沒(méi)想到樂(lè )極生悲，當小三哈哈大笑時(shí)，他手上的冰鉦沒(méi)抓穩，掉在了地上，碎成了冰片。小三看著(zhù)自己用心做好的冰鉦就這樣摔碎了，眼神里流露出了失望和傷心，他嘆了口氣，自言自語(yǔ)道：“都怪我太得意忘形了……”
稚子弄冰改寫(xiě)作文5
昨天下了一夜的雪，氣溫突然下降，就像一個(gè)銀裝素裹的世界。一個(gè)小孩子被包的嚴嚴實(shí)實(shí)的，推開(kāi)家門(mén)開(kāi)心地說(shuō)：“太好了！下雪了！”他開(kāi)心地跑到院子里，突然碰到一個(gè)東西連忙抱起來(lái)，拍去上面的雪發(fā)現：是昨天接水的銅盆。于是，把手放入銅盆中，感覺(jué)到昨天的水現在已變成了一塊冰。孩子心想：我用冰做個(gè)玩藝兒吧！
他找來(lái)幾根很細的蘆葦管，又向媽媽要了根彩色絲線(xiàn)。先把大塊冰從銅盆中取出來(lái)，然后拿來(lái)蘆葦管對準冰塊中心用力吹熱氣，慢慢地，冰塊中心開(kāi)始融化，逐漸出來(lái)了一個(gè)圓圓的小洞。他又用彩色的絲線(xiàn)，小心翼翼地穿過(guò)小洞，又打了個(gè)死結。接著(zhù)，過(guò)來(lái)一根小鐵棒，對著(zhù)冰塊輕輕地敲了一下，呀！聲音很清脆，就像玉磬的聲音一樣。孩子高興地手舞足蹈，連忙帶著(zhù)他的玩具跑到了樹(shù)林里，掛在樹(shù)枝上，開(kāi)心地敲著(zhù)，那聲音輕脆又悅耳，在樹(shù)林的另一邊都能聽(tīng)見(jiàn)。孩子心里得意極了，心想：“這個(gè)東西是我做的'，太棒了！我要讓更多的人都能聽(tīng)見(jiàn)�！庇谑�，更加用力的敲打。
只聽(tīng)得“啪！”地一聲，聲音就像水玉落地似的。孩子低頭一看，原來(lái)是冰塊因為太用力補敲碎了。孩子懊惱地拾起五彩絲線(xiàn)，跑回家里，打算重新再做一個(gè)……
稚子弄冰改寫(xiě)作文6
一個(gè)大雪紛飛的早晨。小雪寶寶們真淘氣！落到了屋頂上，落到了地面上，也落到了金屬盆里。它們你擁我擠，似乎在比賽誰(shuí)占的位置更大。
同樣那些幼小的孩子們！也有自己的拿手好戲。乎忘卻了寒冷的孩子們，你叫上我，我叫上你，一大早來(lái)到了鋪滿(mǎn)白霜的地板上。
幼小的孩子們迫不及待地拿出將夜間凍結在金屬盤(pán)里的冰塊來(lái)，那冰塊白里透藍好看極了，而且還很結實(shí)呢！如同能一下子清楚地看見(jiàn)窗外景色的玻璃。他們和我從家里拿來(lái)一條彩，有藍有紅，顏色各個(gè)不一樣。把它串起來(lái)，當做銀針輕輕敲打“咚！咚！”他們開(kāi)心的玩耍著(zhù)，“嘻嘻哈哈！”到處都是歡樂(lè )聲。
在一旁看著(zhù)的我，也想試一試，就拿出自己的冰塊向同伴們一樣，拿出冰塊串起彩線(xiàn)，也學(xué)著(zhù)敲了起來(lái)，沒(méi)想到聲音這么聽(tīng)，“咚！咚！”它如同磬一樣穿林而過(guò)的.響聲。正當我們玩的不亦樂(lè )乎時(shí)，“啪！”不知從哪處發(fā)出了這樣的聲音，我環(huán)顧四周，原來(lái)是一位幼小的孩子把冰塊摔碎了，開(kāi)心的心情一下子變成了失落。
稚子弄冰改寫(xiě)作文7
冬天默默地降臨，似乎不想讓人知曉，似乎想要給人們一個(gè)驚喜。
當第一片雪花落下來(lái)時(shí)，并沒(méi)有人發(fā)現，好像它是一個(gè)偵察兵，告訴伙伴們很安全，才紛紛地飄落下來(lái)。這是今年的第一場(chǎng)雪，小雪片們慢慢的堆積，地下，也有一層薄薄的無(wú)玷污的白雪了。這時(shí)夜已經(jīng)降臨了，那些個(gè)調皮的小頑童已經(jīng)睡下了。雪越下越大，好似發(fā)了瘋似的，這時(shí)瘋婆婆也參加進(jìn)來(lái)了，外面冷的'刺骨……
清晨，一個(gè)穿得像棉花球似的小孩子笨手笨腳地走進(jìn)了院子，哇，昨天晚上下雪了�！彼驹谠鹤永�，仔細端詳了好一會(huì )兒，又興奮地朝石桌那邊跑去。原來(lái)那孩子是看到了亮晶晶的冰塊兒，只見(jiàn)他慢慢地將冰塊兒從盆中脫下來(lái)又觀(guān)察了一會(huì )兒，這亮晶晶的冰塊。他好像想到了什么，急忙跑回屋里，又過(guò)了一小會(huì )兒，他出來(lái)了。那孩子手中拿著(zhù)一些五彩繩和一個(gè)尖尖的細細的鐵棍。他用那個(gè)鐵棍在冰塊上鑿了一個(gè)洞，又用五彩繩穿了起來(lái)。哦，原來(lái)他要把冰塊來(lái)敲哇。他輕輕地敲著(zhù)，臉上洋溢著(zhù)得意的笑容，敲著(zhù)敲著(zhù)，他竟走出了家門(mén)。
這冰塊又穿過(guò)樹(shù)林聲音變得像玉器一樣，真是好聽(tīng)極了�？蛇@聲音并沒(méi)有長(cháng)久———只聽(tīng)見(jiàn)玻璃破碎的聲音，那小孩看到冰塊碎了，他心里可能在想：剛才我為什么沒(méi)有把繩子系成一個(gè)死結呢。哎，便垂頭喪氣地走了。
稚子弄冰改寫(xiě)作文8
冬天的早晨，小河結了一層厚實(shí)的冰。放眼望去，一片茫茫。樹(shù)上白皚皚的，仿佛掛上一層銀白色的紗衣，連屋內盆里的水也已凍成晶瑩剔透的冰塊。
早起的兩個(gè)小孩拿出金屬盆，在陽(yáng)光的照射下，盆里冰塊晶瑩剔透，仿佛一塊閃亮的`翡翠。他們玩著(zhù)冰塊，不一會(huì )兒，手已經(jīng)凍得通紅。這時(shí)，光頭小子說(shuō)：“我們用熱水往冰塊中心澆去，弄出個(gè)洞再用彩線(xiàn)穿上，這樣就不凍手了�！秉S發(fā)小子笑嘻嘻地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)干就干，一個(gè)沖，一個(gè)挖，一個(gè)穿，一個(gè)系，不一會(huì )兒就弄好了兩個(gè)冰塊。
他們把冰塊系在肩膀上，走在林間的小路上，一邊敲銀鉦、一邊哼著(zhù)不成調的小曲兒，音樂(lè )聲、嘻笑聲回蕩在樹(shù)林上空。許多路過(guò)的小孩也被吸引過(guò)來(lái)了，他們像猴子一樣上躥下跳，想看這里最靚的仔。光頭小子越敲越起勁，突然，“砰”的一聲，冰塊摔落在地，發(fā)出清脆響亮的聲音，好似玻璃破碎的聲音。大家很沮喪，人群一會(huì )兒就散開(kāi)了。黃發(fā)小子安慰道：“，沒(méi)事的，還能玩！”只見(jiàn)他用有棱角的冰塊去碰另一塊冰塊，一下子就裂開(kāi)了個(gè)洞，光頭小子撿起剛才的繩子，穿進(jìn)去，系了個(gè)結實(shí)。
玉磬聲又回蕩在林間上空，真有說(shuō)不完的情趣。
稚子弄冰改寫(xiě)作文9
一到冬天，天氣變冷，湖水結冰，到處都是白色。阿蒂拿著(zhù)金盤(pán)玩冰，冰總是掉下來(lái)，阿蒂堅持不懈地裝著(zhù)冰。他沒(méi)有放棄裝冰，也沒(méi)有因為困難而放棄任何東西。你也知道。
冰塊最后用稚嫩的努力裝了起來(lái)，稚嫩的孩子回家拿著(zhù)彩色的絲綢，把昂貴的銀玉塞進(jìn)金盤(pán)里的小洞里，使金盤(pán)結實(shí)，準備滑過(guò)好不容易裝不下的冰塊。好像年輕了。我想我可以想想辦法。
稚嫩的孩子準備好好玩后正式開(kāi)始玩，準備好后開(kāi)始敲玉車(chē)，敲整個(gè)森林的人都聽(tīng)到了聲音。森林里的'聲音都是稚嫩的。(另一方面，那也是一樣的。(另一方面，那也是一樣。)。
稚嫩的兒子其實(shí)總能等到冰塊破裂，然后把冰塊倒下來(lái)。最終冰塊破裂了。稚嫩的兒子突然把冰打倒了。每個(gè)人都認為玻璃是碎在地上的聲音，但實(shí)際上是稚嫩的兒子在地上撒冰塊的聲音。
稚嫩的孩子玩這個(gè)游戲是小時(shí)候冬天最開(kāi)心的游戲。詩(shī)人楊萬(wàn)里路過(guò)時(shí)看到的稚嫩的孩子玩這個(gè)游戲，或者受楊萬(wàn)里小時(shí)候的游戲啟發(fā)，寫(xiě)下了流傳在《稚子弄冰》這個(gè)千古的詩(shī)句。
稚子弄冰改寫(xiě)作文10
冬日已至，一群群活潑可愛(ài)的孩子，卻無(wú)懼寒風(fēng)，天剛破曉，邊相約在冰天雪地中愉快玩耍。
你瞧，那就有一個(gè)可愛(ài)的孩子正玩著(zhù)冰呢！他目光炯炯，正小心翼翼地將昨夜提前凍好的冰取出來(lái)呢！那興高采烈的樣子，好似自己可以飛起來(lái)似的。在百般嘗試后，他終于將這塊冰完好的取了下來(lái)。這冰，多么晶瑩剔透，多么圓潤！
他滿(mǎn)懷期待，想用五彩繽紛的絲線(xiàn)，穿過(guò)冰塊。喲，不一會(huì )兒，他就將這冰穿好了。他把眼睛瞪的滴溜圓，好似在說(shuō)：“我終于成功了！”他得意洋洋，拿起了冰塊。瞧啊，這冰塊圓潤圓潤的，好似一把銀鉦。想到這，他竟徒手猛地敲了敲“銀鉦”。一陣陣優(yōu)美的.打擊樂(lè )在森林間任意游蕩，驚醒了群群還在熟睡的鳥(niǎo)兒，人們也迎著(zhù)樂(lè )聲開(kāi)始了一天的生活。
孩子越敲越激動(dòng)，拎著(zhù)“銀鉦”四處奔跑，好叫大家都看看自己的寶貝。誰(shuí)知，突然傳來(lái)“啪嗒”一聲，原來(lái)是玉石般的冰塊漸漸融化，被割斷了。孩子不知所措地拾起冰塊，捧在手心舍不得丟棄——我可還沒(méi)玩夠呢！這可怎么辦呢？
只能期待明天了……
稚子弄冰改寫(xiě)作文11
鄉村的冬天似乎更寒冷些。
“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑……”唱著(zhù)歌的弟弟正準備去睡覺(jué)，這時(shí)聽(tīng)到一股細小的對話(huà)，“老頭子醒醒，明天就是立春了�！闭f(shuō)著(zhù)，推了推鼾聲如雷的老頭子，“老婆子明白了，”這竟讓弟弟聽(tīng)到了，立刻高興了一蹦三尺高，大步流星地跑去屋里，趕緊告訴哥哥，哥哥也不亦樂(lè )乎，他們立馬拿上金盆，盛上水，捧著(zhù)金盆跑到院子里，皎潔的月光灑在兄弟倆笑盈盈的臉上，一晚上他們高興的睡不著(zhù)覺(jué)了，弟弟一向盤(pán)問(wèn)：“哥哥，水凍住沒(méi)？”“不明白，應當還沒(méi)有”“哥哥水凍住沒(méi)？”“應當凍住了吧？”“哥哥……”“哥哥天亮了，”兄弟倆兩步三躥的.沖出家門(mén)，往里一摸，又硬又冰，看來(lái)凍成了，兄弟倆開(kāi)心的合不住大嘴，細心翼翼地取出來(lái)，再拿彩色的絲線(xiàn)穿在手里擺弄，那“叮當，叮當”聲音可真美妙，要比“隆隆”的雷鼓大哥優(yōu)雅多了，向玉磬敲出來(lái)的聲音穿過(guò)林子，整個(gè)林子都仿佛跟著(zhù)那美妙的聲音而舞動(dòng)�！班亍辈恢鯓踊厥�，忽然聽(tīng)見(jiàn)玻璃碎了聲音一樣，原先銀鉦碎了，他們面面相覷，多么天真浪漫，天真可愛(ài)的兄弟！
稚子弄冰改寫(xiě)作文12
冬日的早晨，一片潔白的雪花，在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，她飄過(guò)聳立的高山，飄過(guò)冰封的小河，最后飄到一個(gè)孩子溫暖的手中。
屋檐下的水盆里結著(zhù)堅冰，成為冬日里孩童最好的玩具。
一個(gè)幼小的孩子端著(zhù)一個(gè)金屬盆，使勁晃了晃，他在做什么呢？這時(shí)，他向旁邊的伙伴說(shuō)：“不如我們用這些冰塊做成銀鉦吧！”這個(gè)主意得到了伙伴們的贊同，于是，他們便忙活起來(lái)了，從家里拿出了彩絲，把金屬盆翻了過(guò)來(lái)，潮盆底敲了幾下，冰塊就掉了出來(lái)，接著(zhù)拿起冰塊用彩絲綁起來(lái)，雖然小手凍得通紅，可他們依舊樂(lè )呵呵的，不一會(huì )兒，一個(gè)晶瑩剔透的銀鉦就做好了，孩子們開(kāi)心地拿著(zhù)自己手中的銀鉦，開(kāi)心極了！那個(gè)小孩子輕輕敲打，悅耳的聲音穿過(guò)了村里的家家戶(hù)戶(hù)，無(wú)論是大人還是小孩都趴在窗戶(hù)邊靜靜地享受這美妙的樂(lè )曲，剎那間，另一種聲音傳了出來(lái)一一一冰塊碎了，孩子不肯灰心，直接用手拼起了圖，可是現在怎么拼也拼不回原來(lái)的樣子了……
孩子的.眼角泛起了晶瑩的淚花，傷心的跑回了家，敲打銀鉦現在也只能告一段落了，不過(guò)，明天可以再次享受這美妙的音樂(lè )……
雪花飄過(guò)田野，飄過(guò)冰封的河流，飄落到一串小小的腳印上……
稚子弄冰改寫(xiě)作文13
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。
敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。
寒冬到來(lái)了，天氣非常的寒冷，一個(gè)小孩子突然想到敲銀鉦，就在金屬盆里倒了一些水，想第二天早上就能凍成冰了。
果然第二天早上，看到盆子里結了一大塊厚厚的，晶瑩剔透的冰塊，小孩子非常驚喜，連忙叫大人來(lái)看看這金屬盆里那塊晶瑩剔透的冰塊，大人也很高興，大人高興地說(shuō)：“快叫你的小伙伴一起分享這件令人愉快的事吧�！毙『⑾蜃约号笥鸭铱癖级�，來(lái)到朋友家，小孩連忙喊出他朋友的名字說(shuō)：“耶！終于能玩冰嘍！玩冰嘍！”
小孩子說(shuō)：“我一直都想敲銀鉦，不如我們做個(gè)銀鉦吧！”大家一起說(shuō)“好”。
大家想方設法才把冰弄出來(lái)，但弄冰的過(guò)程中他們非常害怕，生怕把冰弄碎了，小心翼翼的把冰弄出來(lái)，才松了一口氣。
他們把冰做成一個(gè)不大不小長(cháng)方形的銀鉦，銀鉦上都會(huì )有一些小孔子，他們又找來(lái)細細的長(cháng)長(cháng)的彩色絲線(xiàn)纏繞著(zhù)，特別好看。
他們慢慢的敲打著(zhù)銀鉦非�？鞓�(lè )，他們邊敲打著(zhù)銀鉦邊互相追逐奔跑著(zhù)，那聲音穿過(guò)樹(shù)林，就像美妙的.音樂(lè )在樹(shù)林流淌，其中引來(lái)了更多的小伙伴，大人們也在美妙的音樂(lè )下喝茶說(shuō)閑話(huà)，有的女孩子隨著(zhù)音樂(lè )跳舞，那舞姿美極了。
忽然音樂(lè )停了，只聽(tīng)見(jiàn)那像玻璃碎了的那種清脆的聲音，留下的只是人們的失落，大人們互相安慰著(zhù)，有的也在安慰小孩子，但孩子們失望的說(shuō)：“這是我們費了很大勁才做好的！”
稚子弄冰改寫(xiě)作文14
今日是楊萬(wàn)里擔任村長(cháng)的第一天，正巧到了村里打春牛的日子，打春牛是這個(gè)村子的習俗，所以楊萬(wàn)里必須也去參加。
打春牛真熱鬧啊，小孩子們目丌轉睛地看著(zhù)，就像要發(fā)生一個(gè)重要的事情一樣，大人們也好像十分尊重這項活動(dòng)，每次都很真誠。過(guò)了丌大一會(huì )兒，一位村民拿出了春牛，楊萬(wàn)里一看那春牛，用稀少的黑土澆成泥，看那牛角多么惟妙惟肖，氣勢雄偉威風(fēng)凜凜，好似牛大王下凡。紙做的披風(fēng)好生生動(dòng)，身上還穿上了紙做的鎧甲，真是青牛下凡��！一向到了午時(shí)活動(dòng)才結束。
第二天清晨，楊萬(wàn)里開(kāi)始了今日的巡邏，丌大一會(huì )兒，突然楊萬(wàn)里發(fā)現小孩子們偷偷聚集在了一齊，亍是楊萬(wàn)里跟了上去，突然他看到了一個(gè)小孩子從后院拿起了一個(gè)盆，把盆里的冰拿了出來(lái)，有一個(gè)小孩子拿起了一條彩色的絲帶穿迚了冰里，一個(gè)小孩子拿起了一個(gè)小木棒開(kāi)始敲打冰塊，仔細一品，還有幾分宮中銀鉦的.風(fēng)味，正在楊萬(wàn)里仔細品味之時(shí)，忽然楊萬(wàn)里又聽(tīng)到了水玉碎地的聲音，原先是冰塊最終碎掉了的聲音。
稚子弄冰改寫(xiě)作文15
一個(gè)冬天的夜晚，屋外下著(zhù)大雪，一個(gè)調皮的小孩子將一大盆冷水放到了屋外。他的'母親正忙著(zhù)紡紗織布，沒(méi)有理他。
第二天，小孩子一大早就起床，看到那盆水早就變成了一大塊又大又完整的冰，欣喜萬(wàn)分。他想把冰弄出來(lái)，于是先把盆翻過(guò)來(lái)，用力敲著(zhù)盆底，可冰塊紋絲不動(dòng)。突然，他眼珠子一轉，想出了一個(gè)絕妙的辦法：把盆搬到火邊，讓火把邊緣先融化掉一點(diǎn)，再次把盆倒過(guò)來(lái)，哈哈，果然，冰被他取出來(lái)了。
小孩子用釘子在冰塊上鉆了一個(gè)小洞，又拿了一條彩絲將冰塊串起來(lái)。然后，他一手拎著(zhù)冰塊，一手拿根小木棒敲打著(zhù)冰塊，發(fā)出了銀鉦一樣動(dòng)聽(tīng)的聲音。
小孩子興高采烈地拎著(zhù)“銀鉦”，跑出家門(mén)，一邊跑，一邊用小棒用力地敲打著(zhù)。這節奏，這旋律，如玉磬一般美妙動(dòng)聽(tīng)。這時(shí)，村民們被這美妙的“音樂(lè )”吸引過(guò)來(lái)，欣賞著(zhù)，評論著(zhù)。
可是，誰(shuí)都沒(méi)有想到，“砰”的一聲，好似玻璃摔到地上，正是那孩子的“杰作”摔個(gè)粉碎。孩子眼巴巴地看著(zhù)自己的作品毀于一旦，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了沮喪。
這時(shí)，鄉親們都去安慰他：“別傷心了，不就是塊冰嘛，我給你再做一個(gè)，好不好？”“對啊，再做一個(gè)！又不是什么麻煩的事！”
到了第二天，村里的小孩子每人手里都提著(zhù)一塊“銀鉦”，別提多歡樂(lè )了！
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