精選秋景描寫(xiě)作文9篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的秋景描寫(xiě)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋景描寫(xiě)作文 篇1

　　炎炎夏日停止游玩，踏著(zhù)歡快的腳步離去了。取而代之的是那涼爽的秋天。原本以綠色為主色調的世界一下子變得金黃金黃的了。秋葉美滋滋的脫下綠色的襯衫兒換上金黃的外套�；▋喝鱿旅髂甏禾旒磳⒚把�?jì)旱腵種子，靜靜地調謝了……。就連小草也在這美麗的季節精心打扮自己，竟把頭發(fā)染成了金黃色。

　　清早，太陽(yáng)從東邊露出臉來(lái)，伸伸懶腰，打打哈欠，將溫暖的陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地。小麻雀嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在對大地說(shuō)：“醒醒！醒醒！太陽(yáng)都曬屁股啦！”

　　一切又都活躍起來(lái)，新的一天又開(kāi)始了。

　　校園里，金黃的樹(shù)葉在同學(xué)們的收羅下，變成了一堆一堆的“樹(shù)葉堆”。但是，微風(fēng)輕拂，樹(shù)葉沙沙作響，互相碰撞著(zhù)，又唏哩嘩啦地落下來(lái)，像在彈奏一首優(yōu)美的樂(lè )曲。那場(chǎng)面，如同下了一場(chǎng)焦黃的樹(shù)葉雨。這樣一來(lái)，原本干干凈凈的操場(chǎng)又被鋪了一層黃毯子了。 傍晚，夕陽(yáng)西下，一切事物的影子都被無(wú)限的拉長(cháng)了。突然，一只白色的流浪貓跳上了高高的方柱子，蹲在那兒，將尾巴盤(pán)起來(lái)，眺望著(zhù)遠方下沉的太陽(yáng)。它的影子無(wú)比高大，映在了已經(jīng)干枯的向日葵上。

　　美好的一天就這樣過(guò)去了。

　　等待明天那不一樣的景色吧。

　　也許，太陽(yáng)再次升起之時(shí)，又會(huì )有許多樹(shù)葉換上金黃的外套吧？我期待著(zhù)它。

秋景描寫(xiě)作文 篇2

　　我家小區最美的是秋天，因為我家小區的植物基本上都是秋天開(kāi)花的，所以我說(shuō)我家的小區秋天最美。

　　我家小區最里頭有一架牽�；�，滴滴嗒嗒吹個(gè)不停。中間有一棵楓樹(shù)，紅的像一團團火，我不由得想起了，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花，”我還發(fā)現它的紋路十分清晰。我的旁邊有一棵石榴樹(shù)，是不是石榴仿佛看見(jiàn)了什么好玩的`東西？連肚子都笑破了，還是里頭的小字兒，迫不及待的想看看這美麗的秋天，我也不知道。如果你摘下一小粒往嘴里放，不時(shí)會(huì )感覺(jué)又酸又甜，清爽無(wú)比的感覺(jué)。

　　你看一看我描述的小區的秋天，是不是很美麗？我就說(shuō)我家的小區最美麗，這可是我們用雙手勞動(dòng)的結果呀！

秋景描寫(xiě)作文 篇3

　　深秋的清晨，涼風(fēng)習習。

　　玻璃上有被凍成的小水珠，用手一摸，涼冰冰的`，大地漸漸僵硬了。調皮的風(fēng)娃娃腮幫子一鼓，使勁向人們吹著(zhù)氣。

　　柳樹(shù)的葉子漸漸枯黃了，紛紛降落到大地媽媽的腳下，可謂落葉歸根。枝條耷拉著(zhù)像挨批的小孩，卷心菜像花兒一樣在綻放著(zhù)菜葉，玉米桿中有的還在嚴寒中抬頭挺胸，大多已紛紛倒地，它們身上披了一層輕紗似的白霜一樣。

　　深秋的天氣如同冬天一樣冷酷無(wú)情，把人們凍得早早穿上了厚厚的衣服，有的人甚至戴上了帽子和套，但人們毫不理會(huì )天氣的喊了，照常工作上班。

　　深秋的早晨，吹起了白色的小喇叭，告訴人們冬天就要來(lái)臨了。

秋景描寫(xiě)作文 篇4

　　在這個(gè)悲傷的秋季，風(fēng)也不忘停下他的腳步，悄無(wú)聲息的刮在這片土地上。瞬息萬(wàn)變的它，這次為我們帶來(lái)秋之交響曲�！吧�，沙——”樹(shù)葉在風(fēng)的指揮下開(kāi)始了和諧的進(jìn)行曲�！昂羯�，呼沙”風(fēng)與樹(shù)的配合多么默契，于是秋的畫(huà)卷多了背景音樂(lè )。

　　但我不能否定，秋風(fēng)加劇了悲傷在季節的蔓延�！叭�杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來(lái)急”，風(fēng)化作愁緒，吹過(guò)發(fā)梢，吹過(guò)草邊。若一個(gè)人漫步在鄉間小道上，一陣涼風(fēng)拂過(guò)臉頰，夾帶著(zhù)花草的香氣，抬起頭，樹(shù)上的葉子也有些許枯黃，風(fēng)卷著(zhù)幾片葉兒在空中飛舞，仿佛與秋風(fēng)跳著(zhù)回旋舞，那迷人的舞姿令人有無(wú)限的遐想，多少詩(shī)人曾為之沉醉，如今我亦為之傾倒。

　　我沒(méi)有詩(shī)人那樣滿(mǎn)腹文采，吟出“別是一般滋味在心頭”。

　　我也不像音樂(lè )家，能因此構出無(wú)數動(dòng)人的樂(lè )章。

　　我只是一個(gè)普通人，只是在印象里，秋的格調，秋的意蘊，秋的味道——深沉中夾雜著(zhù)美——

　　一個(gè)人踏著(zhù)凋零的樹(shù)葉，迎著(zhù)清涼的晚風(fēng)，隨裙襟飛舞，任夕陽(yáng)余輝，秋天雖枯萎了碧綠的原野，卻也拂紅遍山的楓葉。寬厚堅實(shí)的金色之秋，讓人覺(jué)得一種想去飛翔、想去歌唱的愉悅。那飛揚的雨絲，讓漂泊的浪子百感交織，如煙的客愁，如霧的夢(mèng)鄉，有幽怨、有感懷、有徹悟、有千百種托不起的心緒；秋水潺潺呢喃，像和白云與藍天互道珍重的`依依低語(yǔ)，那若有若無(wú)的音符彈跳在心間，帶來(lái)的是一陣莫名的心悸，洗滌著(zhù)心扉，叫人心怡。

　　月朗風(fēng)清，最是相思無(wú)眠，蔚藍的月夜，密密的星云如同撒了一把珍珠，鑲嵌在絲戎藍般的蒼穹。薄薄的月紗，流淌的月海，枕著(zhù)老樹(shù)的年輪，銀色的月浪載你飄向秋的夢(mèng)鄉；秋風(fēng)蕭瑟的時(shí)節，心底總會(huì )有一絲惆悵和幾許淡淡的憂(yōu)傷。樹(shù)葉在無(wú)情的秋風(fēng)中瑟縮顫抖，拼命的將大樹(shù)攀住，充滿(mǎn)了對生的渴求。陣陣的秋風(fēng)將秋葉毫不憐惜的從樹(shù)梢拽下，枯黃的秋葉在空中翻飛，無(wú)可奈何的隨風(fēng)飄散，是怎樣的孤立無(wú)助。

　　古有劉徹說(shuō)，秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸；王勃說(shuō)，落霞與孤騖齊飛，秋水共長(cháng)天一色；還有遠岸秋沙白，連山晚照紅；秋風(fēng)萬(wàn)里動(dòng)，日暮黃云高……今有徐志摩說(shuō)，一顆憔悴的秋柳里，一條怯懦的秋枝上，一片將黃未黃的秋葉上；杜運燮說(shuō)，連鴿哨都發(fā)出成熟的音調，過(guò)去了，那陣雨喧鬧的夏季；還有秋花、秋實(shí)、秋天的紅葉，裝點(diǎn)著(zhù)秋色，裝點(diǎn)了單調。

　　秋的寧靜和夢(mèng)幻不在追逐浮華，而是靜靜的，悄悄的，淡淡的。秋天的美不只能用眼睛去感受的，是用你那純真的心靈和眼睛一起去體會(huì )去欣賞，去沉靜，去感受，去思念，去想象……

　　秋天是孤獨的，是忘掉煩惱的季節，秋天是清高的，是寄托愁思的季節，秋天是浪漫的，到處飄香這沉甸甸的果實(shí)，秋天是蕭瑟的，心底總有一絲抹不去的惆悵和幾許淡淡的憂(yōu)傷。

秋景描寫(xiě)作文 篇5

　　秋天到了，五谷豐登，碩果累累。到處充滿(mǎn)了金黃的色彩。

　　大樹(shù)下，一片片落葉從樹(shù)上飛下，像一只只彩蝶翩翩起舞。一個(gè)個(gè)果實(shí)像個(gè)小姑娘般羞澀的躲在樹(shù)葉后面。

　　如果說(shuō)我喜歡的景色，那么秋天真是美麗無(wú)比��！秋天，我走在田野里，玉米成熟了，等待人們來(lái)收割。秋天，像一位含辛茹苦的母親，用辛勤的汗水成就了女兒。

　　如果問(wèn)我秋天最喜歡那種花，我會(huì )毫不猶豫的選擇菊花。因為菊花的精神感動(dòng)了我。春天，百花爭奇斗艷，到了秋天，各種美麗的花都紛紛枯萎了。只有菊花，默默無(wú)聞的開(kāi)放，散發(fā)著(zhù)淡雅的清香，張開(kāi)美麗的`花瓣。

　　秋天是一首歌，譜寫(xiě)了生命的不朽；秋天是一縷清香，把香味種的甘甜吸進(jìn)了五臟六腑；秋天是一條小河，用自己純潔的身軀把自己貢獻給了別人。啊，我愛(ài)秋天！秋天是多么的美麗。

秋景描寫(xiě)作文 篇6

　　樹(shù)葉飄落，大雁南飛，秋姑娘給大地換上了秋裝。在金秋時(shí)節，老師帶領(lǐng)我們到常青公園游玩。

　　一走進(jìn)公園大門(mén)，展現在我眼前的是一尊“仙女散花”塑像。塑像坐落在萬(wàn)壽菊花叢中，一朵朵桔黃的萬(wàn)壽菊開(kāi)得正艷！你看它們你不讓我，我不讓你，在晨風(fēng)中努力舒展著(zhù)筋骨。我想，它們大概就是仙女散下的花吧！花叢的四周，修剪整齊的冬青雖然有的葉子已變黃，但它們仍昂首挺胸，堅守崗位，守護著(zhù)花叢。

　　我們繞過(guò)塑像，沿著(zhù)雨路向南走。小路東邊是一片草坪，草坪中種著(zhù)一簇簇不知名的花木，如今花謝了，葉枯了，直挺挺的花莖擎著(zhù)飽滿(mǎn)的種子，從遠處望去，像是綠絨絨的地毯上嵌著(zhù)一朵朵淡黃的花瓣。西邊是一個(gè)不太大的蓮花池，池水是那樣的綠，宛如一塊碧玉；又是那樣的靜，像一面平鋪在地上的鏡子。水面上飄浮著(zhù)墨綠色的蓮葉，大的如圓盤(pán)，小的像菜碟，或單或雙地浮在水面上。在片片蓮葉中間，冒出了粉紅色的蓮花，有的正在怒放，足有碗口那么大呢！有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還只是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的。這蓮花池美得讓我無(wú)法形容，怪不得古時(shí)候有那么多詩(shī)人都愛(ài)寫(xiě)詩(shī)贊美蓮花呢飛我正看得人神，池里的小魚(yú)好像怕我似的，都躲到葉子下面去了。

　　離開(kāi)蓮花池，我們來(lái)到公園西南角的牡丹花圃。這里花謝了，葉莖也已枯萎，再也找不到夏日那婀娜多姿、芬芳吐艷的牡丹，只留下人們對它的'美好的回憶。深秋的跡象在這里表現得是那么明顯。

　　牡丹花圃的北面是月季花圃。這里的月季花依然開(kāi)著(zhù)，顏色還真不少呢，淡白的、杏紅的、乳白的、淡黃的、白中透紅的……真是五顏六色。但仔細一看也有幾株凋謝了，可能是秋風(fēng)乍起的緣故吧！即使這樣，月季花仍使公園充滿(mǎn)勃勃生機，不失為公園中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　公園里還有許多樹(shù)木，有掛著(zhù)金扇子的銀杏樹(shù)，有經(jīng)霜變紅的楓樹(shù)，有落光了葉子的大葉桑

　　滿(mǎn)園春色固然可愛(ài)，但我覺(jué)得，踏著(zhù)濃濃的秋意游園更是別有一番情趣。

秋景描寫(xiě)作文 篇7

　　我愛(ài)百花勝開(kāi)的春天，我愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天，我愛(ài)鵝毛大雪的冬天，但我更愛(ài)這迷人的秋天。

　　天空一碧如洗，天上經(jīng)常會(huì )有一群大雁飛過(guò)。大雁一會(huì )兒排成“一”字形，一會(huì )兒排成“人”字形，可真奇妙呀！

　　果園里有各種各樣的水果，有黃澄澄的橘子，有紫瑩瑩的葡萄，有紅彤彤的石榴……最吸引我的是紅彤彤的石榴，一個(gè)個(gè)紅紅的石榴笑破了肚皮，里面的籽像一顆顆透明的小珍珠，真可愛(ài)呀！

　　田野里有許多的'莊稼，有黑紅黑紅的高粱，在樂(lè )呵呵地演唱。蔬菜地里，火紅火紅的蘿卜，在土地里說(shuō)：“農民伯伯，我成熟了，快來(lái)拔我吧！”這里的蔬菜真熱鬧呀！

　　這迷人的秋天就像一幅優(yōu)美的畫(huà)，在這里我還要說(shuō)：“秋天，我愛(ài)你！”

秋景描寫(xiě)作文 篇8

　　輕輕地，輕輕地，秋風(fēng)姑娘吹走了炎熱的夏天，帶來(lái)了涼爽的秋天。秋雨姑娘像一把鑰匙，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意時(shí)打開(kāi)了秋天的大門(mén)。

　　秋風(fēng)姑娘先來(lái)到了田野，稻田像一片金色的海洋。遠遠望去，像鋪了一層金子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。大豆寶寶們正蹦蹦跳跳地離開(kāi)媽媽的懷抱，正準備獨自去旅行。朵朵棉花像一個(gè)個(gè)胖娃娃露出了一張張可愛(ài)的笑臉。高粱漲紅了臉，玉米露出了金黃飽滿(mǎn)的牙齒。農民伯伯的'臉上洋溢著(zhù)豐收的喜悅。

　　走著(zhù)走著(zhù)，秋風(fēng)姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到了果園，果園里到處掛滿(mǎn)了沉甸甸的果子。有紅彤彤的蘋(píng)果，你爭我搶地向我們露出它們紅紅的臉頰；黃澄澄的梨有的藏在樹(shù)葉叢中，有的歡蹦亂跳地跑了出來(lái)，好像在和我們捉迷藏……

　　最后，秋風(fēng)姑娘來(lái)到了樹(shù)林中。秋風(fēng)輕輕吹，一片片火紅的楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。銀杏樹(shù)的葉子非常小巧、精致，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。

　　秋風(fēng)姑娘送來(lái)的禮物是多么美麗，多么熱鬧��！

秋景描寫(xiě)作文 篇9

　　秋姑娘帶著(zhù)一陣陣秋風(fēng)，邁著(zhù)輕盈的步子，悄然而來(lái)了�？墒�，我們的學(xué)校仍舊春意盎然。一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一條綠色的花帶——兩旁栽滿(mǎn)“福建茶”的路。福建茶葉片小小的，非�？蓯�(ài)。右邊的三個(gè)花架和花架前的臺階上都擺滿(mǎn)了五彩繽紛的花，在中間的柱子上還釘著(zhù)一個(gè)顯眼的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“紅領(lǐng)巾綠色芳草園”。這里的花真是美不勝收啊!有婀娜多姿的月季，生長(cháng)茂盛的吊蘭，小巧玲瓏的太陽(yáng)花，渾身帶刺的仙人掌，生長(cháng)奇特的一片紅……最可愛(ài)的要數仙人球了，它冒出了幾個(gè)小刺球，就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子伸出小腦袋好奇地望著(zhù)世間的一切。那五顏六色的太陽(yáng)花真逗人喜愛(ài)呀!五片小花瓣，中間鵝黃色的花蕊，有白色、紅色、黃色……往里走，就來(lái)到了植物園。這里雖不大，卻種滿(mǎn)了種類(lèi)繁多的蔬菜，有將要成熟的玉米，高大的木瓜樹(shù)，綠油油的蔥……喲，那玉米竟然有一人那么高，有的甚至比人還高呢!有些大玉米已經(jīng)長(cháng)出了小玉米蔥，露出了一把把淺黃色的“胡子”。一棵棵玉米伸出又長(cháng)又綠的闊葉，迎風(fēng)擺動(dòng)，好像在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。旁邊兩棵木瓜樹(shù)也結了好幾個(gè)木瓜，大的如大大的橄欖球，小的卻像小青杭。啊，木瓜還開(kāi)了花呢!花隱藏在葉子下，乳白色的花瓣，淺黃色的花蒂，花蕊呈鵝黃，顯得嬌小而奪目。那邊的蔥大約有十厘米高，長(cháng)得密密麻麻、整整齊齊、蔥蔥郁郁……走過(guò)植物園，往前走，就來(lái)到了令人陶醉的玫瑰園，玫瑰園中間長(cháng)著(zhù)四棵蘇鐵樹(shù)，三棵圍著(zhù)中間一棵，其中，中間那棵特別高大，有一種眾星捧月的感覺(jué)。

　　周?chē)�用兩叢黃綠相間的假連翹圍著(zhù)，假連翹前面各有四叢紅草。這種植物很奇特，它從葉到根全是紅的，怪不得人們叫它紅草。微風(fēng)吹來(lái)，紅草隨風(fēng)顫動(dòng)，搖擺著(zhù)身子，好像在跳搖擺舞。這里的玫瑰花有紅白兩種，紅的.似火，白的似玉，它們散發(fā)出一陣陣醉人的清香，沁人心脾。它們像在比美似的，一朵比一朵鮮艷，一朵有一朵的姿勢。它們有大有小，有高有矮，大的有拳頭那么大，小的只有一分硬幣大小;高的有三、四十厘米，矮的才十厘米左右。有的盛開(kāi)著(zhù)，綻開(kāi)一張張笑臉向人們微笑;有的含苞欲放，好像羞答答的姑娘，低頭含笑;有的還是小花苞，被青綠色的花蒂包著(zhù)，好像在綠色的被窩里熟睡;有的脫去青綠色的外衣，露出鮮紅的花瓣，好像從熟睡中蘇醒……一陣秋風(fēng)吹來(lái)，玫瑰花搖擺著(zhù)身子，好像一群穿著(zhù)五顏六色舞衣的少女正擺動(dòng)著(zhù)那輕紗翩翩起舞�？粗�(zhù)這美麗的花壇，真使人心曠神怡，百看不厭，好像置身于仙境中一般……在小花壇周?chē)�，還生長(cháng)著(zhù)南洋杉、桂花樹(shù)、魚(yú)尾葵，用枝葉扎成的小烏龜、鵝……一陣秋風(fēng)吹過(guò)，從樹(shù)上落下的黃葉像黃蝴蝶在翩翩起舞。草地上有些小草開(kāi)始變黃了，只有那些堅強的小草還是翠綠翠綠的，形成了一塊黃綠相間的大地毯。洋杉葉子短短的，呈條狀，摸上去癢癢的，怪舒服的!還有那小烏龜樹(shù)，頭和兩只腳向上，好像在拼命地向上爬;鵝張開(kāi)大嘴，伸長(cháng)脖子，好像在引頸高歌。每當下課鈴響過(guò)，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣奔向操場(chǎng)，寧靜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們五個(gè)一群，三個(gè)一組地活動(dòng)、做游戲。瞧，那邊的女同學(xué)正在跳橡皮筋、踢毽子。這邊的男同學(xué)正在打籃球、玩單杠……同學(xué)們玩得多帶勁呀!我愛(ài)校園那美麗迷人的秋色。簡(jiǎn)評：小作者注意抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)，調動(dòng)多種感官觀(guān)察事物，把自己的感受融進(jìn)文中，使“靜景”變成“動(dòng)景”，把讀者引進(jìn)美麗的校園秋景中。

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