【薦】風(fēng)箏續寫(xiě)作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的風(fēng)箏續寫(xiě)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)箏續寫(xiě)作文1
我們走到水磨坊，巨大的木輪不停地轉著(zhù)，可它美麗的樣子并沒(méi)有讓我們停下尋找的腳步。我們東翻翻，西找找。這時(shí)，我發(fā)現一個(gè)好久沒(méi)打掃的小道，里面有一個(gè)陰暗的小房間，我們雖然有點(diǎn)害怕，但大家心中都有一份期望。進(jìn)去之后，我們立即把窗戶(hù)打開(kāi)，讓溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)小房間里。我翻翻草叢，把木桶踢開(kāi)，把柜子拉開(kāi)，還是沒(méi)有。正當我們準備放棄的'時(shí)候，張伯伯家的小弟弟正在門(mén)口忽然大喊：“找到了!找到了!”我們聽(tīng)見(jiàn)喊聲，急忙跑過(guò)去�！霸谀睦�?在哪里?”“在屋頂上!”小弟弟急切地說(shuō)：“快把它拿下來(lái)!”我們趕忙扛來(lái)梯子，兩個(gè)人扶住梯子，一個(gè)人爬上去，把風(fēng)箏取下來(lái)，另一個(gè)人在下面接著(zhù)，當風(fēng)箏落下來(lái)時(shí)，大家爭先恐后地圍著(zhù)風(fēng)箏，仔細一看，不是“幸福鳥(niǎo)”。
我們只好離開(kāi)水磨坊，繼續尋找“幸福鳥(niǎo)”……
風(fēng)箏續寫(xiě)作文2
我們跑去一看，竟然沒(méi)有“幸福鳥(niǎo)“的蹤影，我們心如刀割，失望地坐在草地上。
突然，一個(gè)人大叫道：“幸福鳥(niǎo)沒(méi)有了我們還可以再做一個(gè)呀” !話(huà)音剛落，我們便不約而同地沖向竹林，拔了幾根細竹，找來(lái)幾張紙，精心地做起風(fēng)箏來(lái)。在紙上畫(huà)了只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，那小鳥(niǎo)活靈活現，小巧的嘴好像在嘰嘰喳喳地唱歌，給風(fēng)箏添了幾分靈氣，我們盼望著(zhù)它能帶著(zhù)我們的夢(mèng)想，飛向高高的藍天。
我拿起風(fēng)箏，飛快地跑起來(lái)，忽然一陣風(fēng)，讓風(fēng)箏插上了夢(mèng)想的.翅膀，飛了起來(lái)，漸漸地，高過(guò)了樹(shù)梢，高過(guò)了房屋，高過(guò)了云彩……，我們在歡呼著(zhù)，祝風(fēng)箏飛得更高，我們奔跑著(zhù)，讓夢(mèng)想飛得更遠!就在那一剎那，新苗鉆出了土，花兒抬起了頭，太陽(yáng)露出了臉，似乎都在為我們的風(fēng)箏祝福!
放風(fēng)箏，讓我得到了快樂(lè )，也給我的童年增添了幾分快樂(lè )!
風(fēng)箏續寫(xiě)作文3
我們跑到磨坊邊，分頭找了很久都沒(méi)有找到我們的‘幸福鳥(niǎo)’，我一抬頭看到了風(fēng)箏在磨坊頂上。我指著(zhù)風(fēng)箏讓大家看：“你們看！它在那！”大家順著(zhù)我手指的方向看去，七嘴八舌的'想著(zhù)辦法，那么高，怎么才能拿得下來(lái)？最后大家一致決定，去隔壁阿姨家借來(lái)了梯子，我們拿到了風(fēng)箏。
正當我們可開(kāi)心的時(shí)候，突然發(fā)現‘幸福鳥(niǎo)’的翅膀斷了，我們很傷心。突然一個(gè)小伙伴安慰大家：“大家別傷心了，‘幸福鳥(niǎo)’毀了，我們可以再做一個(gè)�！庇谑谴蠹矣指髯缘拿盍似饋�(lái)，希望做出一個(gè)更漂亮的風(fēng)箏。有的拔來(lái)幾根細葦，有的找來(lái)幾張A4紙，還有的拿來(lái)膠水。材料準備齊全后，我們熟練地做起了風(fēng)箏。
風(fēng)箏做好了，我們高高興興的又把它放飛在天空�？粗�(zhù)它在高空中自由飛翔，我們心境也跟著(zhù)海闊天空了。
安徽蚌埠龍子湖區蚌埠市鳳陽(yáng)路第二小學(xué)三年級:年夢(mèng)琪
風(fēng)箏續寫(xiě)作文4
我們飛快得跑向水磨坊，到了那兒，我們才發(fā)現“幸福鳥(niǎo)”落在了一個(gè)很高的架子上。怎么辦呢？小剛說(shuō)：“我們去王伯伯家借個(gè)梯子爬上去拿吧！”“好主意！”我們說(shuō)。于是我們去向王伯伯借來(lái)了梯子，扛到了水磨坊那兒�！拔覀冋堊顝妷训男《∩先グ扬L(fēng)箏拿下來(lái)吧！”“好！就我來(lái)！”我們一起扶著(zhù)梯子，讓小丁穩穩地上去。小丁爬上梯子用手輕輕一推，風(fēng)箏就飄落下來(lái)了，小剛撿起風(fēng)箏說(shuō)：“丁丁，你成功了！”小丁下來(lái)后，大家拼命地說(shuō)：“小丁，你好棒！”
風(fēng)箏續寫(xiě)作文5
我們滿(mǎn)懷希望地向那房子跑去，只見(jiàn)水車(chē)不停的轉動(dòng)，半圈兒水在閃著(zhù)白光。我們要找的東西無(wú)蹤影，我們失望地坐在地上，有氣無(wú)力地懊惱著(zhù)“唉，怎么辦呢？風(fēng)箏沒(méi)了，我們該拿什么來(lái)玩呢？”
這時(shí)，一個(gè)小朋友建議：我們來(lái)打水仗好不好？于是，小伙伴們奔向了水池，大家往旁邊的.小朋友身上潑水。衣服濕了，頭發(fā)也濕了，可是大家都毫不在乎，仍然玩起了水，個(gè)個(gè)都變成了落湯雞。突然，天空中漂浮來(lái)什么東西，小朋友們仰著(zhù)頭望，“幸福鳥(niǎo)”飄下來(lái)了，小朋友們高興地又蹦又跳，開(kāi)心極了。
風(fēng)箏續寫(xiě)作文6
我們向那座房子跑去，繼尋找我們的幸福鳥(niǎo)�！霸蹅儠�(huì )找到嗎？”小男孩說(shuō)。希望會(huì )找到，我都等不及了，真希望風(fēng)箏會(huì )在這里。小女孩說(shuō)。小男孩說(shuō)：“也許咱們的風(fēng)箏就在那里的草地上呢，的好希望它在那里�！笨炫艿侥睦�，我等不及了。小女孩說(shuō)。已經(jīng)到哪里了，我們看到風(fēng)箏在房頂上，小男孩說(shuō)：“快拿杈把幸福鳥(niǎo)拿下來(lái)�！毙∨⒄f(shuō)：“不要毀壞樹(shù)木�！辈灰粫�(huì )兒我們敲了敲那位老爺爺家的門(mén)，老爺爺開(kāi)門(mén)了說(shuō)：“老爺爺，我借一下您的.長(cháng)鉤刀好嗎？老爺爺說(shuō)：“可以啊�！蔽覍蠣敔斦f(shuō)：“謝謝您�！蔽覀冦^呀鉤，終于鉤到了。我高興的把老爺爺的長(cháng)鉤刀還去，又歡快的把“幸福鳥(niǎo)”拿回了家。
風(fēng)箏續寫(xiě)作文7
大家馬不停蹄地向水磨坊跑去，果然看見(jiàn)了“幸福鳥(niǎo)”，但它不小心掛在樹(shù)枝上，好像在喊著(zhù)“救命��！救命��！快來(lái)救救我呀！”男孩們見(jiàn)到后，就爬上樹(shù)，可他們的手夠不著(zhù)，沒(méi)辦法拿到。正在他們急得像熱鍋上的螞蟻團團轉的`時(shí)候，女孩子討論了一陣子，便想出了一個(gè)好辦法。她們找來(lái)了一根木棍給男生，男生知道了女生的意思，用木棍去頂“幸福鳥(niǎo)”�！靶腋ｘB(niǎo)”落了下來(lái)，方法成功了！大伙把“幸福鳥(niǎo)”又放了起來(lái)，看著(zhù)又在天上自由自在飛翔的“幸福鳥(niǎo)”大伙都特別高興，特別是小龍，他高興的嘴都歪了。還有小胖，他笑得五官都錯位了......
風(fēng)箏續寫(xiě)作文8
我們跑到房子里，繼續尋找我們的快樂(lè )小鳥(niǎo)
我們終于跑到了水磨，大家都累得氣喘吁吁。突然，我的.朋友們驚喜地發(fā)現，一個(gè)白發(fā)老人正拿著(zhù)一只風(fēng)箏，這是我們的快樂(lè )鳥(niǎo)。
孩子們，你們在找這個(gè)風(fēng)箏嗎？爺爺親切地迎接我們。
是的！我們異口同聲地說(shuō)。
你的風(fēng)箏掉在水磨的屋頂上摔碎了。我幫你修好了，在等你找到。爺爺說(shuō)。
太感謝你了，爺爺。我們謝過(guò)爺爺，小心翼翼地接過(guò)風(fēng)箏。
快樂(lè )鳥(niǎo)又回到了我們手里，大家合力把它再次飛到空中。我們跳來(lái)跳去，停不下來(lái)。當一縷一縷的煙從村子里升起時(shí)，每個(gè)人都記得回家
晚上大家躺在床上回憶這快樂(lè )的一天，連睡覺(jué)都咯咯笑！
風(fēng)箏續寫(xiě)作文9
我們看到水磨坊，匆匆向前跑去，我們找了水磨坊的每個(gè)地方、每個(gè)角落，還是沒(méi)有找到，我們很不開(kāi)心，所以就傷心的哭了，突然，小強大聲喊道：“快看，快看，風(fēng)箏在房屋的上面呢�！蔽覀兟�(tīng)了，很高興，可是，怎么才能把它拿下來(lái)呢？最聰明的莉莉，也就是我最好的朋友，說(shuō)道：“你們看，這里有個(gè)梯子，正好跟房屋一樣高呢�！�
我們又高興起來(lái)了，就把梯子搬到了房屋下，慢慢地爬上了梯子，眼看就要拿到了風(fēng)箏，“哇！我終于拿到了！”哎呀，我松了手，不小心掉了下去，幸虧小伙伴們人多，把我接住了。
最后，我和我的`小伙伴們拿著(zhù)風(fēng)箏，一起高高興興的回家了！
風(fēng)箏續寫(xiě)作文10
我們趕緊跑到水磨坊那里。
小莊站出來(lái)說(shuō)“小美你去小河里找，我去樹(shù)林里找。小強你……站在水磨坊前面等著(zhù)他們來(lái)報消息�！�
這兩個(gè)小孩一起說(shuō)“好的�！�
小美快速的跑到河邊，他看了看水的深，然后脫下鞋，光著(zhù)小腳丫下水。
小莊在樹(shù)林中東看西看，然后又爬到每棵樹(shù)上找。
小強都在那里等著(zhù)不耐煩了，只好自己跟自己玩。
正在小強要哭的時(shí)候，小美和小莊終于回來(lái)了�？墒鞘拸娍匆�(jiàn)他們的樣子很傷心，就趕緊跑過(guò)去問(wèn)小美和小莊。
小美和小莊說(shuō)：“咳，我們沒(méi)有找到�！�
我們三哇哇的大哭起來(lái)，小強說(shuō)“我們還是回家吧�！�
我們一邊走一片哭，突然，我們看見(jiàn)一棵又高又大的'樹(shù)上面掛著(zhù)什么，現在天色已經(jīng)黑了，我們又仔細看了一下，發(fā)現是我們的幸福鳥(niǎo)。
小強趕緊爬到樹(shù)上，拿下幸福鳥(niǎo)，再下來(lái)。
小強拍拍上面的塵土，我們一起拿著(zhù)風(fēng)箏高高興興的回家了！
我們三約好，明天只要事情天，我們明天一起去草原上放飛風(fēng)箏！
風(fēng)箏續寫(xiě)作文11
我們迅速向水磨方向跑去。巨大的木輪上有一條線(xiàn)，半沉在水面上。我興奮地跑著(zhù)。我看那不是我們風(fēng)箏的斷線(xiàn)，很失望。我們又趕到了田野。幾只健壯的水牛正在吃新鮮的.草，人們正在努力工作。
你見(jiàn)過(guò)破風(fēng)箏嗎？
碎風(fēng)箏落在那邊的森林里。
我們哭著(zhù)哭著(zhù)，拼命地跑著(zhù)想森林。那是一片雜草叢生、茂密的森林。我們沿著(zhù)小路走，尋找它，又累又餓，走不動(dòng)了。我們找到樹(shù)枝，把它們當作拐杖。你帶著(zhù)我，我抱著(zhù)你，帶著(zhù)希望前行。突然，我看到我們正在尋找的快樂(lè )的小鳥(niǎo)掛在一棵松樹(shù)的樹(shù)枝上。突然，我們高興地跳起來(lái)，哭著(zhù)，擁抱著(zhù)。風(fēng)箏掛在高高的樹(shù)枝上，所以我們夠不到它。我們做什么呢我們想出了一個(gè)好辦法，造一個(gè)人造梯子，一個(gè)個(gè)拿著(zhù)樹(shù)桿騎在我們的肩膀上，拿著(zhù)樹(shù)枝，把風(fēng)箏鉤下來(lái)。
我們帶著(zhù)快樂(lè )之鳥(niǎo)
風(fēng)箏續寫(xiě)作文12
當我們跑到房子那兒時(shí)，看到的景象使我們非常失望，那并不是我們要找的“幸福鳥(niǎo)”。這時(shí)我不經(jīng)意地抬頭看見(jiàn)遠處的`蘋(píng)果樹(shù)上好像掛著(zhù)什么東西�！拔覀內ヌO(píng)果樹(shù)那兒看看吧�！贝蠹绎w快地跑到那棵樹(shù)旁邊，仔細一看，果然是我們的“幸福鳥(niǎo)”。我們欣喜若狂，可還沒(méi)來(lái)得及高興太久，問(wèn)題就來(lái)了，這么高的的樹(shù)我們怎以爬呀？有辦法了，二虎家不是有摘蘋(píng)果用的梯子嗎！找來(lái)梯子我們爬上樹(shù)小心翼翼地把“幸福鳥(niǎo)”從樹(shù)上取了下來(lái)。這時(shí)我們興奮地喊著(zhù)：“找到了，找到了，終于找到“幸福鳥(niǎo)”了。
風(fēng)箏續寫(xiě)作文13
我們朝那房子跑去，可就是找不到“幸福鳥(niǎo) ”。就在我們失望的往回走的時(shí)候，一個(gè)小伙伴突然大叫到：“你們快來(lái)看呀，這是什么？”大家都著(zhù)急的往小溪邊跑，跑過(guò)去后，大家不約而同的奇怪了起來(lái)。水面上浮著(zhù)一個(gè)奇怪的東西，有個(gè)小朋友大膽的把它撈了起來(lái)，抖了抖它表面上的水，我們這才發(fā)現這竟然是我們苦苦尋找的'“幸福鳥(niǎo)�！贝蠹矣指吲d又覺(jué)得有些遺憾，因為我們精心做得風(fēng)箏就這樣被水給泡了。
這時(shí)，一個(gè)哥哥忽然向蘆緯塘走去，大家都跟了過(guò)去，哥哥說(shuō)：“我們再做個(gè)風(fēng)箏吧，這樣我們又能找回快樂(lè )了�！闭f(shuō)完，他彎下腰，帶頭做了起來(lái)。這一次，我們做得更認真，心里更是充滿(mǎn)了希望。風(fēng)箏做好了，比上一次做的更漂亮、更結實(shí)。
大家飛快奔向那塊草地，盼望著(zhù)“幸福鳥(niǎo)”帶著(zhù)我們的夢(mèng)想高高飛揚。天漸漸黑了，“幸福鳥(niǎo)”也回到自己溫暖的“家”，大家相信明天“幸福鳥(niǎo)”一定會(huì )飛的更高。
風(fēng)箏續寫(xiě)作文14
我們找呀找，有的在房子前后的草叢里找，有的在水磨坊邊找，還有的在附近的樹(shù)林里找�？伞靶腋ｘB(niǎo)”不知躲到哪去了，好像在和我們捉迷藏。突然，一個(gè)小朋友指著(zhù)房頂，大叫道：“快來(lái)看呀，‘幸福鳥(niǎo)’在那兒！”只見(jiàn)“幸福鳥(niǎo)”正趴在屋頂上曬太陽(yáng)呢！大家非常興奮，可還有個(gè)問(wèn)題——怎么把風(fēng)箏拿下來(lái)呢？大家七嘴八舌，你一言，我一語(yǔ)，有的說(shuō)搬來(lái)梯子，可梯子太矮；有的`說(shuō)用棍子撥下來(lái)，可棍子太短；還有的說(shuō)搭人梯，可是最底下的小孩子撐不住。最后，“小機靈”說(shuō)：“我可以試著(zhù)爬到旁邊的大樹(shù)上，把它拿下來(lái)�！敝灰�(jiàn)他飛快地爬上樹(shù)，探身過(guò)去，正好拿到。大家高興極了。
我們把線(xiàn)接好，又開(kāi)心地去放飛“幸福鳥(niǎo)”了。
風(fēng)箏續寫(xiě)作文15
我們又來(lái)到磨坊，仔細的找起來(lái)。一個(gè)人跑進(jìn)磨坊里面，找了好一會(huì )兒，可是還是一無(wú)所獲。他進(jìn)去的時(shí)候，其他人也沒(méi)有閑著(zhù)等他。有的踮起腳跳，看看轉動(dòng)的木輪上有沒(méi)有“幸福鳥(niǎo)”。有的繞著(zhù)整個(gè)磨坊走了一圈又一圈，找找“幸福鳥(niǎo)”有沒(méi)有落在哪個(gè)角落。有的干脆直接爬到幾塊大石頭上，站在最高處，往下看看“幸福鳥(niǎo)”是不是落在屋頂上�？墒俏覀冋伊撕荛L(cháng)的'一段時(shí)間，還是沒(méi)有找到我們的“幸福鳥(niǎo)”。就在我們失望地準備離開(kāi)的時(shí)候，傳來(lái)一陣驚喜的聲音：“幸福鳥(niǎo)找到啦！”我們立刻回頭，可不是嗎，在小河里浮著(zhù)的那風(fēng)箏，正是幸福鳥(niǎo)！我們臉上的不樂(lè )頓時(shí)消失了，取代而之的是一臉的喜悅。大家都異口同聲地歡呼起來(lái)：“哦耶！幸福鳥(niǎo)找到嘍！”“太棒啦！”
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