《池上》改寫(xiě)作文（精選20篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的《池上》改寫(xiě)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《池上》改寫(xiě)作文 篇1
這是一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)公公露出燦爛的笑臉。遠遠望去，碧綠的荷葉靜靜地躺在水面上，一陣微風(fēng)拂過(guò)，片片荷葉掀起綠色的波浪，一個(gè)個(gè)鮮嫩的蓮蓬露了出來(lái)。
這一切美景都被小明看在眼里。他很想去池塘里摘蓮蓬，可是爸爸媽媽的話(huà)始終縈繞在耳邊：“不許一個(gè)人去池塘，否則……”他只能爬上屋頂遠遠地看著(zhù)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！钡拿谰�。正在他一籌莫展的時(shí)候，突然看到家里的房門(mén)沒(méi)有上鎖，他心中大喜，立刻決定溜之大吉。為了不讓別人發(fā)現，他還特意在腦袋上蓋了一頂小荷葉，一路飛奔，終于登上池塘邊停著(zhù)的一艘小木船。小明興奮不已，心想：真是天助我也�？伤雇浟�，自己根本不會(huì )劃船。只要他稍稍一動(dòng)，小船就不停的搖晃。他只好學(xué)著(zhù)爸爸的`樣子，拿起一根竹竿，左一下，右一下，慢慢掌握平衡�？墒撬牧馓�，根本拿不動(dòng)船槳。這該怎么辦呢？小明撓了撓他的小腦袋瓜，突然想到可以用手當船槳劃。于是小明將干凈的小手伸進(jìn)水里，果然不出他所料，小船真的劃走了。小明累得滿(mǎn)頭大汗終于穿過(guò)浮萍劃進(jìn)了荷花池。池水清澈見(jiàn)底，那嫩嫩的蓮蓬像小姑娘一樣羞答答地低下了頭。小明伸出手抓住了一個(gè)最大的蓮蓬，熟練地脫掉它綠色的外衣，把蓮子塞進(jìn)嘴里。
就這樣十分鐘，二十分鐘，三十分鐘過(guò)去了，小明的肚子被撐得鼓鼓的。正當他美滋滋地準備打道回府的時(shí)候，身后卻傳來(lái)一聲怒吼：“小明你干啥呢？”這聲音是那樣熟悉，他不禁灰溜溜的低下了頭。他很納悶，自己并沒(méi)有留下任何蛛絲馬跡，爸爸是怎么找到他的呢？等他轉過(guò)頭時(shí)，他才恍然大悟，原來(lái)那一排排被小船壓過(guò)浮萍早已暴露了自己的行跡。
《池上》改寫(xiě)作文 篇2
“哇，好吃的蓮子到手了！”一聲充滿(mǎn)童真的笑聲打破了夏天的煩悶，使本來(lái)就充滿(mǎn)綠色的夏天更青了，更美了。在一個(gè)大池里，荷花密密地開(kāi)著(zhù)，圓圓的荷葉映襯著(zhù)千姿百態(tài)的荷花，一幅美麗的景象。
伴隨著(zhù)一串清脆的笑聲，一個(gè)虎頭虎腦的孩子從荷葉堆里冒出來(lái)。他身穿短褂，樂(lè )呵呵的'小臉上閃著(zhù)金光。一雙水靈靈的大眼睛里裝滿(mǎn)了快樂(lè )，加上一頂荷葉做的帽子，讓人看了忍俊不禁。只見(jiàn)他小手緊握竹篙，插入水底，用力向后一撐，小船便慢慢向前行進(jìn)。他走走停停，停停走走，撐累了，便趴在小船上伸手摘下一個(gè)飽滿(mǎn)的蓮蓬，嘗嘗味道；撐困了，把荷葉帽摘下來(lái)，往臉上一蓋，仰面躺在船上閉目養神；恢復精神了，那就一邊哼著(zhù)輕快優(yōu)美的小調兒，一邊撐著(zhù)小船兒。有時(shí)用力過(guò)猛，“撲通”一聲，水珠全濺他臉上了，可他呢？竟也顧不得擦，光著(zhù)小腳丫去踢踢水里的小魚(yú)兒，可愛(ài)的小魚(yú)兒這下可慌了，不知往哪兒跑，這個(gè)可逗樂(lè )了小娃，樂(lè )得他“呵呵呵”地止不住地笑，船上裝著(zhù)一個(gè)大筐子，還有幾個(gè)白蓮蓬。這個(gè)天真活潑又可愛(ài)的小孩子不懂得如何才能隱藏自己留下的蹤跡，結果，小船在鋪滿(mǎn)浮萍的水面上蕩開(kāi)了一條水路。路旁的園主說(shuō)：“一個(gè)不合格的“小偷”來(lái)了！”可臉上沒(méi)有一丁點(diǎn)氣惱的樣子，樂(lè )呵呵的。
這真是一個(gè)可愛(ài)的偷蓮小娃。
《池上》改寫(xiě)作文 篇3
夏日炎炎，池塘邊，有一個(gè)小孩子頂著(zhù)一大片荷葉——他的“遮陽(yáng)帽”在樹(shù)下懶洋洋地躺著(zhù)。
忽然，他一抬頭看見(jiàn)池塘的遠方有許多大大小小的蓮蓬，他想：“等大人們走了，我就可以偷偷去采蓮子吃啦！”
不到一會(huì )兒，大人們走啦！小孩慌慌張張地推出小船，小船太沉了，盡管他使出吃奶的勁兒，小船依然不聽(tīng)使喚。終于，他使出九牛二虎之力把船推進(jìn)池塘里了。
他敏捷地一躍，跳上小船，小船劃進(jìn)池塘深處，瞧！這兒可都把他看得眼花繚亂了：
荷葉碧綠，荷花潔白，更多的荷花已經(jīng)結了蓮蓬，真讓人垂涎欲滴。他看看四周，空無(wú)一人，就毫無(wú)顧忌地開(kāi)始采摘，左邊扯下一個(gè)，塞進(jìn)嘴里。右邊又拽下一個(gè)，嗯，嘴里還沒(méi)吃完，先放進(jìn)船艙里。不一會(huì )兒，小船上的蓮蓬就堆得像一座小山，孩子心滿(mǎn)意足的準備離去。滿(mǎn)載而歸的.他真是喜笑顏開(kāi)，卻不知怎樣將自己來(lái)過(guò)的蹤跡藏起，他原以為自己做得天衣無(wú)縫，他想：反正天快黑了，大人們看不見(jiàn)我吧！
可是，他小船后的浮萍卻緩緩地讓出一條道來(lái)，“出賣(mài)”了他的行蹤。
回家后，父親責怪他晚歸，不光挨了頓罵，還被打了十大板。
這一切，正巧被路過(guò)此地的白居易看見(jiàn)了，詩(shī)性大發(fā)。于是，就寫(xiě)出了流傳至今的《小池》：小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。
《池上》改寫(xiě)作文 篇4
在一個(gè)夏日的午后，萬(wàn)里無(wú)云，時(shí)不時(shí)地從遠處傳來(lái)一陣陣青蛙“呱呱”的叫聲。丁丁望著(zhù)遠處的池塘，池塘里的荷花競相開(kāi)放，在微風(fēng)中輕輕搖擺。丁丁心想：白蓮可以吃了吧？一想到白蓮的美味，丁丁的口水都要流出來(lái)了。丁丁躡手躡腳地走到爸爸的房門(mén)前，輕輕地把耳朵貼在房門(mén)上偷聽(tīng)，里面傳來(lái)輕微的`打呼聲。丁丁捂著(zhù)嘴偷偷地笑了，心想：白蓮啊白蓮，我來(lái)了！
丁丁輕手輕腳地走出家門(mén)，向池塘走去。到了池塘邊，丁丁爬上小船，撐著(zhù)小船去采白蓮。
到了蓮花叢中，丁丁看到滿(mǎn)池的荷花搖曳生姿，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，蓮花的香氣撲鼻而來(lái)。丁丁心想：天氣實(shí)在是太熱了，我還是摘片荷葉當帽子吧。丁丁隨手摘下身旁的一片荷葉戴在頭上。丁丁一邊哼著(zhù)小曲，一邊撐著(zhù)小船在荷花池中采白蓮。當他找到很多顆粒飽滿(mǎn)的蓮蓬時(shí)，開(kāi)心的笑了。丁丁傾過(guò)半個(gè)身子，左手握住蓮蓬，右手在它的莖部用力一掐，蓮蓬應聲而斷。丁丁迫不及待地嘗了一個(gè)�！巴�！真好吃！”丁丁忍不住叫了起來(lái)�！拔乙┥徸咏o弟弟妹妹品嘗品嘗�！倍《∫贿呑匝宰哉Z(yǔ)，一邊采著(zhù)蓮蓬。
在采了好多個(gè)蓮蓬以后，丁丁決定回家了。他撐著(zhù)竹竿，小船沖開(kāi)浮萍，池面上劃開(kāi)了一道水路……
看到這兒，白居易不禁口占一絕：
小娃撐小艇，
偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，
浮萍一道開(kāi)。
《池上》改寫(xiě)作文 篇5
一戶(hù)人家里有一個(gè)可愛(ài)的五歲小娃娃到自己家的小池塘里去采白蓮了。
今天，小娃的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶都出去了，只有小娃自己一個(gè)人在家。小娃特別喜歡自己家池塘里的白蓮。他三番五次地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)铱刹豢梢圆蓭讉�(gè)白蓮呀？”可是媽媽每一次的回答都讓小娃覺(jué)得沒(méi)有了希望，說(shuō)：“如果你在小艇上一不小心掉到水里怎么辦，又沒(méi)有人救�！�
今天，小娃終于有個(gè)機會(huì )去采白蓮了。真巧呀，今天正好是婦女節，小娃想：今天是婦女節，我可以撐著(zhù)小艇到水里去采幾個(gè)白蓮，等媽媽和奶奶回來(lái)了之后，我就給她們一個(gè)特別大的驚喜。想到這里，小娃笑了。
小娃把家里的小艇拖了出來(lái)，拖到了池塘里，然后自己跳進(jìn)去，隨手拿了一個(gè)船槳劃了起來(lái)。小娃家池塘里的`白蓮可是多得數不過(guò)來(lái)。這還不算什么，更驚人的是池塘里的綠色浮萍，乍一眼望去，池塘滿(mǎn)是一片綠色，從遠處看來(lái)，真像一片嫩綠色的草地。有船在上面劃，看起來(lái)像“草地”裂開(kāi)了一條縫。
小娃劃船非常熟練，他在池塘里挑來(lái)挑去，終于選了兩個(gè)非常好看的白蓮。為了讓白蓮更加好看，他又從別的白蓮上面取下了好幾個(gè)白色的小珠珠。小娃又想：哈哈，這一次，媽媽肯定不會(huì )說(shuō)我的，因為我有禮物要送給她。你瞧，小娃正在為自己的成果感到高興�？墒�，小娃不知道怎樣隱藏蹤跡，所以，池塘上的“綠草地”被小娃“劃開(kāi)了一條裂縫”。你也是知道的，想要讓浮萍恢復原來(lái)的樣子，那可是需要很長(cháng)的時(shí)間的。
這時(shí)，門(mén)鈴響了，媽媽來(lái)了。
小娃沒(méi)有把事情說(shuō)出來(lái)，而是遞給了媽媽和奶奶一人一只白蓮。這一次，媽媽沒(méi)有說(shuō)他，反而給了他一個(gè)擁抱。
告訴你，小娃采白蓮的時(shí)候，頭上還戴了一頂“綠帽子”，“綠帽子”就是池塘里的荷葉。
《池上》改寫(xiě)作文 篇6
在一個(gè)夏天的清晨，池塘里芳香四溢，荷花們正在快樂(lè )的玩耍。有的荷花害羞地漲紅了臉，躲在荷葉哥哥的身后，生怕被別人看見(jiàn)；有一部分荷花懶洋洋地躺在荷葉床上睡覺(jué)；一些荷花在后臺畫(huà)起了濃妝，準備上臺跳一支支美麗的舞蹈。小青蛙也為他們伴奏，小魚(yú)在舞臺下游來(lái)游去，這個(gè)人間仙境里，每朵荷花都是萬(wàn)里挑一的水中仙子。
一個(gè)小孩正在荷塘邊玩耍，突然，小孩看見(jiàn)池塘的荷花美不勝收，聞到了一陣一陣芳香。他心想：這些荷花這么美，這么香，今天剛好是媽媽的生日，要不我偷幾朵當做生日禮物送給媽媽吧！于是，小孩跑到了小船面前，伸手拿起在地上的竹竿，跳上小船把竹竿伸到水底，使出了九牛二虎之力一推，小船便向火箭一樣飛快的向前駛去。
到了池塘中心，小孩子放慢了船的速度，開(kāi)始觀(guān)察哪朵荷花最美？觀(guān)察了一會(huì )兒，他發(fā)現這些花都很美，根本比較不出哪一朵荷花最好看。于是小孩一手扶著(zhù)船邊，一手小心翼翼的抓住荷花的花梗，用力一拔，荷花輕松到手。小孩子想：一朵應該夠了，不過(guò)荷花這么美，又沒(méi)人看我多采幾朵吧！于是小孩一朵又一朵的摘了放進(jìn)船里。
沒(méi)過(guò)多久，小孩子摘的荷花就把船給裝滿(mǎn)了。小孩子高興的眼睛瞇成一條縫，臉上露出滿(mǎn)意的笑容。心想：媽媽看到這么多美麗的.荷花，不得高興地跳起來(lái)。小孩子高興過(guò)頭忘記了隱藏自己的行蹤，池塘里留下了一條水路的痕跡。
小孩回到家后，把所有的荷花都當做生日禮物送給了媽媽?zhuān)珱](méi)有得到媽媽的表?yè)P，卻被狠狠的罵了一頓，還被媽媽帶著(zhù)去和塘主賠禮道歉。
《池上》改寫(xiě)作文 篇7
夏日，火辣辣的太陽(yáng)焦烤著(zhù)大地，沒(méi)有一絲風(fēng)，枝頭一動(dòng)不動(dòng)的，知了正不知疲倦地歡叫著(zhù)。池塘里漂滿(mǎn)了碧綠色的浮萍，荷葉圓圓的，像一個(gè)介碧綠的`大圓盤(pán)，在這些“大圓盤(pán)”之間長(cháng)滿(mǎn)了荷花，有的完全盛開(kāi)，露出中心的蓮蓬、有的才張開(kāi)兩三片花瓣，還有的只是一支獨秀的花苞。岸邊的柳樹(shù)陰下有一條纜繩系著(zhù)的小船。
池塘邊有一間茅草屋，屋里的大人們都在午睡，只有一個(gè)七歲的小孩總中睡不著(zhù)，他不敢告訴父母，就偷偷地溜出去下塘采蓮了。只見(jiàn)他身著(zhù)紅色的衣褂，深色的短褲，顯得格外機靈。小男孩來(lái)到池塘邊的柳樹(shù)下，彎下腰解開(kāi)樹(shù)上的纜繩，縱身跳到了船上，他拿起竹篙一撐，船便離開(kāi)了河岸。
船兒在水中緩慢地漂動(dòng)著(zhù)，小男孩彎下腰，摘了一片最大的荷葉頂在了頭上，又把船向一個(gè)大蓮蓬靠了靠，伸手就把它摘了下來(lái)，取一顆蓮子放在嘴里嘗了嘗，哇，真甜！小男孩又采了幾個(gè)，趕忙撐船到岸邊，胡亂地把纜繩重新系回樹(shù)上，把蓮蓬藏了起來(lái)。
這時(shí)，小男孩的父母醒來(lái)，卻不見(jiàn)了小男孩，擔心他下塘采蓮，就來(lái)到池塘邊尋找，正巧遇見(jiàn)小男孩，母親質(zhì)問(wèn)道：“干什么去了？”小男孩吞吞吐吐，支支吾吾地回答：“我……我去上……上……上茅廁去了�！备赣H半信半疑，抬起頭看了看水面上分開(kāi)的浮萍，小男孩瞅著(zhù)父親的神色，無(wú)話(huà)可說(shuō)了，保證永遠也不獨自一人下塘采蓮了。
《池上》改寫(xiě)作文 篇8
有一天，爸爸和媽媽不在家，我就偷偷地跑出去玩了。
我跑到一個(gè)小河邊，看到岸邊有一條小船，船上有一根很粗的棍子，我往小河里看了看，哇塞！有一片碧綠碧綠的.荷葉和粉紅粉紅的荷花，邊上還有一個(gè)一個(gè)的小蓮蓬。
我心里就想我摘幾個(gè)小蓮蓬回家送給媽媽?zhuān)瑡寢屖遣皇菚?huì )很開(kāi)心哪！于是，我跳上小船，拿起那根粗粗的棍子，劃呀劃呀，劃到了蓮蓬多的地方，摘了好多蓮蓬放到了小船上，高高興興地回家了。
回去的路上，我擔心被人發(fā)現，急急忙忙地把船劃走，卻不知道河里的浮萍早以留下了痕跡。
《池上》改寫(xiě)作文 篇9
夏天，有個(gè)小孩趁著(zhù)爸爸媽媽去種田。他悄悄地走到池塘邊，看見(jiàn)池塘邊有一條船。他想我好想吃蓮蓬呀，他就跳到船上去。
船劃到池塘中間，他看到了粉粉的蓮花，綠綠的荷葉，還看到了許許多多的`蓮蓬。他就把蓮蓬的莖用力一擰，把蓮蓬擰下來(lái)扔在船上。他就高高興興地回家了。
他以為沒(méi)人發(fā)現，但沒(méi)想到他的船把浮萍劃過(guò)了一道痕跡。
《池上》改寫(xiě)作文 篇10
有一戶(hù)住在小河邊的人家，家里有一個(gè)調皮的小男孩。有一天爸爸媽媽都外出了，就他一個(gè)人在家，于是他就決定自己出去玩。
他來(lái)到小河邊，看到遠遠的水面上冒出很多誘人的'蓮蓬，他靈機一動(dòng)，決定去偷偷地采一些回來(lái)。正巧，河邊停著(zhù)一條很小的小船，他又跑去找根長(cháng)長(cháng)的竹竿當做船槳。他撐著(zhù)小船來(lái)到河中央，采了很多放在船上，就劃著(zhù)小船回來(lái)了。
他很開(kāi)心！
他以為沒(méi)有人會(huì )知道他偷采過(guò)蓮蓬。殊不知，船滑過(guò)去以后，河面的浮萍早就留下了一道船滑過(guò)的長(cháng)長(cháng)的痕跡……
《池上》改寫(xiě)作文 篇11
一轉眼，池塘里的荷花散發(fā)出一股清香，小軍趁這星期天不上學(xué)，偷偷來(lái)到荷花池，看著(zhù)池塘里的蓮蓬就越來(lái)越想吃。
小軍在湖邊找到一條小木船，看看四下沒(méi)人，就跳上木船用木漿劃了起來(lái)，他把船劃到池塘的深處，心想：哈哈！這樣就沒(méi)人發(fā)現啦！
他將船停穩，再用力一扭，蓮蓬就采了下來(lái)。不一會(huì )兒的功夫，就采了很多很多蓮蓬。抬起頭來(lái)，小軍看著(zhù)粉紅粉紅的'荷花，綠綠的荷葉和鮮美的蓮蓬，開(kāi)心極了！接著(zhù)，他撐著(zhù)船就往回的往劃。
可是他還不知道要怎樣把小船和自己的蹤跡隱藏起來(lái)，結果水面上挨挨擠擠的浮萍分出了一道明顯的水波。哎！小軍的秘密暴露了。
《池上》改寫(xiě)作文 篇12
從前有一個(gè)村莊，住著(zhù)一戶(hù)非常勤勞的人家，家里有一個(gè)頑皮的娃子，名叫王小冬。
一天，他的爸爸媽媽下田干活去了，朋友們也都不在家，他閑得沒(méi)事干，突然想起蓮蓬甜甜的味道。心想：村頭有一個(gè)白蓮池，正好蓮蓬也成熟了，可以采一些嘗嘗。
他說(shuō)干就干，立馬跑到白蓮池�？匆�(jiàn)池塘里有許多船，就選了一艘跳上去。他先采了一片荷葉擋住頭，不讓人發(fā)現，又采了許多蓮蓬等著(zhù)吃。突然聽(tīng)到“噗通”一聲，嚇得躲了起來(lái)，等聲音沒(méi)了，他才出來(lái)，誰(shuí)知剛才那是一只青蛙下水的'聲音。
他上岸的時(shí)候，又聽(tīng)到“咳咳”的聲音，又嚇得趕緊跑回家了。
原來(lái)啊，剛才那聲音是唐代大詩(shī)人白居易的，于是，他不禁吟誦起《池上》：
小娃撐小船，
偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，
浮萍一道開(kāi)。
《池上》改寫(xiě)作文 篇13
古時(shí)候，有個(gè)非常天真的小娃娃。
聰明的小娃娃趁著(zhù)爸爸媽媽去種田了，小娃娃就撐著(zhù)小船偷偷地采白蓮去了，可是他怕有人看見(jiàn)，所以小娃娃就去沒(méi)有人的地方。他終于找到了一個(gè)好地方，非常高興，看著(zhù)嫩嫩的'蓮蓬口水都流下來(lái)了。小娃娃就用右手拔呀拔，左手扭呀扭，采了好多白蓮回來(lái)。
小娃娃回家了，他不知道怎么掩藏蹤跡，水面的浮萍上留下了一條船兒劃過(guò)的痕跡。
《池上》改寫(xiě)作文 篇14
小孩趁爸爸媽媽不在家偷偷跑出去。
他看見(jiàn)一條小船，他拿起一根粗粗的.竹竿，跳到船上，劃呀劃呀。他看見(jiàn)綠綠的荷葉和粉粉的荷花，彎彎腰把荷葉撥開(kāi)，把蓮蓬折下來(lái)放在船上，他心里想：這個(gè)蓮蓬又大又綠一定很好吃！
他以為沒(méi)人發(fā)現，船劃過(guò)的地方使得浮萍向兩邊分開(kāi)了。
《池上》改寫(xiě)作文 篇15
有一個(gè)小孩，他趁爸爸媽媽不注意偷偷地離開(kāi)家去采蓮蓬了。
他找到了一條沒(méi)有人的船坐了上去。他看到了粉紅色的荷花和綠綠的'荷葉還看見(jiàn)了小小的蓮蓬。他心里想：我好想吃蓮蓬��！于是，他彎彎腰左手拿著(zhù)莖右手扭一扭蓮蓬就采了下來(lái)，放在了船上。
他以為沒(méi)人發(fā)現，其實(shí)他的船劃開(kāi)了浮萍，留下了長(cháng)長(cháng)的痕跡。
《池上》改寫(xiě)作文 篇16
一個(gè)夏日的午后，狗娃爹娘外出辦事了。他一個(gè)人在家很無(wú)聊，于是就偷偷地跑出去了。
狗娃不知不覺(jué)地就來(lái)了池塘邊，看到池塘里一片片又綠又圓的荷葉，淡粉色的荷花，還有一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的蓮蓬。
突然，狗娃發(fā)現不遠處的荷塘邊上有一條小船，旁邊還有一根竹竿，他四處看了看，發(fā)現沒(méi)人，就跳上了小船慢慢地劃到了池塘的中心，不一會(huì )兒就采了好多蓮蓬堆放在船上。
狗娃怕被發(fā)現，就急匆匆地劃回去了，但他劃過(guò)的.小船打破了水面的平靜，分散兩邊的浮萍讓他暴露了蹤跡。
《池上》改寫(xiě)作文 篇17
夏天，池塘里有圓圓的綠綠的荷葉，一個(gè)個(gè)小蓮蓬，粉紅色的荷花顯得特別好看。
一天早上，爸爸媽媽都去干農活了，一個(gè)小男孩來(lái)到荷花池邊，他想吃蓮子。他知道附近有一條小船，他就跳上小船，拿起一根長(cháng)長(cháng)的棒，劃著(zhù)小船來(lái)到池塘中間，采了好多蓮蓬放在船上，就搖著(zhù)小船上岸了。
回家的路上浮萍被小船擠開(kāi)了，池塘的'水面上留下了小船開(kāi)過(guò)的痕跡。
《池上》改寫(xiě)作文 篇18
驕陽(yáng)似火的夏日，火球似的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。樹(shù)枝上本是綠油油的樹(shù)葉，早已被太陽(yáng)曬蔫，邊緣都卷起來(lái)了。只有知了精神十足，每天爬上樹(shù)梢，不厭其煩地大喊“知了知了”。
突然，一個(gè)小女孩悄悄地將家門(mén)推開(kāi)一條小縫，探出了一個(gè)俏皮的小腦袋，張望四周，瞧見(jiàn)沒(méi)有人，迅速擠出門(mén)縫。她一手提著(zhù)竹簍，扎著(zhù)兩條可愛(ài)的小辮子，蹦蹦跳跳地走向荷塘。她來(lái)到荷塘邊，找了一個(gè)小艇，又拿起艇上的竹竿，撐起小艇，劃向一大片的荷花中。
夏日里的.荷塘美麗極了，一片片碧綠如玉盤(pán)的荷葉襯托著(zhù)一朵朵荷花，使荷塘充滿(mǎn)了生機。小女孩把小艇徑直撐到一朵大荷花面前，摘下一個(gè)大蓮蓬，摳出里面的蓮子，輕輕剝開(kāi)，迫不及待地塞入嘴中，輕輕一咬，她不禁贊嘆：“啊，真美味！”隨后，她又采了幾個(gè)放在小艇上，準備帶回家慢慢品嘗�？粗�(zhù)滿(mǎn)簍的蓮蓬，小女孩樂(lè )開(kāi)了花，開(kāi)開(kāi)心心地返回岸邊。她以為自己行動(dòng)隱秘，別人沒(méi)發(fā)現，可沒(méi)想到，那被小艇沖開(kāi)的浮萍將她暴露了。
路過(guò)的大詩(shī)人白居易看到了，隨口吟出了一首詩(shī)：“小娃撐小艇，偷采白蓮回，不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)�！�
《池上》改寫(xiě)作文 篇19
夏天的早上，白居易和他的朋友一起來(lái)到蓮花池的亭子里喝酒作詩(shī)。正當他們高興時(shí)，一個(gè)小孩子偷偷地劃著(zhù)船進(jìn)入了蓮花池。
蓮花池特別美麗。蓮花池里有各種樣式的荷花。有的花瓣全張開(kāi)的荷花，有的只展開(kāi)了兩三片花瓣的，還有一些還是花骨朵呢！蓮花池當中還有一些蓮蓬，真像洗澡時(shí)用的蓮蓬頭啊，難怪它叫蓮蓬頭��！這時(shí)，一些小蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，一只只小蜻蜓像一架架起飛的小飛機一樣，�？奎c(diǎn)呢？就是那圓桌似的荷葉，如一座綠色�？空�。這時(shí)，又來(lái)了幾只調皮的小青蛙，這時(shí)荷葉又有用處了，它可以當小蜻蜓們的水上舞臺，這可真是個(gè)不錯的世界。
就在這時(shí)，身穿漢服、留著(zhù)胡子的白居易發(fā)現了那個(gè)偷浮萍的小孩�？茨莻�(gè)小孩穿的服裝，白居易有點(diǎn)奇怪。他穿著(zhù)灰色的蓑衣，戴著(zhù)灰色的`斗笠，真像一個(gè)完美的套裝。只見(jiàn)他手中還拿著(zhù)一兩個(gè)蓮蓬，這可驚壞了白居易，但他并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，又仿佛聽(tīng)到那小孩在自言自語(yǔ)地對他自己說(shuō)話(huà)；像在說(shuō)：“今天運氣好，帶回去吃�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，白居易看到那個(gè)孩子正劃著(zhù)小船準備離開(kāi)。
突然，白居易找不到小船了，非常失落，因為本來(lái)想為小孩寫(xiě)一首詩(shī)的，可惜沒(méi)有成功�？烧敯拙右滓驗榭上蕚潆x開(kāi)時(shí)，他驚奇地發(fā)現了那一道劃開(kāi)的浮萍，接著(zhù)又是一道道，這使白居易突然靈感有了思路。那個(gè)小孩，正在樂(lè )顛顛地趕路呢！
于是，他走進(jìn)了亭子，奮筆疾書(shū)，成功寫(xiě)下了這首充滿(mǎn)童趣的名詩(shī)：
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。
《池上》改寫(xiě)作文 篇20
夏天的一個(gè)中午，烈日炎炎，太陽(yáng)炙烤著(zhù)地面，此時(shí)的我們像被關(guān)在蒸籠里一樣，一股股熱浪拍在我的身上，豆大的`汗水打濕了衣襟，我（白居易）尋求涼爽，游走在池邊。
走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)了一間農舍，屋里并沒(méi)有人。尋找一番后才發(fā)現一位小牛娃貓著(zhù)腰，行走在灌木叢中，眼睛時(shí)不時(shí)掃幾眼周?chē)�，似乎提防�?zhù)什么人似的，一會(huì )兒后，他（小牛娃）突然起身，一路狂奔到池塘邊。
池塘的水綠得像翡翠，沒(méi)有任何波瀾，像一面鏡子，荷花像一位高傲的女皇，屹立在一片碧綠的蓬蓬之上。浮萍漂在水面之上，陽(yáng)光灑照下來(lái)，就像一層金粉鋪了上來(lái)，一只小鳥(niǎo)�？吭诔靥吝吷�，看著(zhù)這種景象，讓我心曠神怡，當初悶熱感也煙消云散。也就在這時(shí)，小牛娃突然麻利地跳上小舟，哈哈大笑抓起漿便瘋了似地快速劃向蓮蓬深處，此時(shí)不忘采一片荷葉遮擋住自己，可這怎么能逃得過(guò)我（白居易）的眼睛呢？他（小牛娃）在蓮蓬群里任意穿梭著(zhù)，好像在挑選著(zhù)一個(gè)好一點(diǎn)兒蓮蓬。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我漸漸有了睡意，“唰”小牛娃那里終于有了點(diǎn)兒動(dòng)靜，定睛一看，原來(lái)是他終于采好了蓮蓬，得意揚揚地正乘舟準備退去呢！小舟的劃動(dòng)似乎剪斷了水面，原來(lái)平靜的池塘再一次被打破，他也隨之退去……
“哈哈”我不由自主地大笑起來(lái)！為什么呢？因為那小牛娃偷蓮蓬并不懂得隱藏蹤跡。其實(shí)，浮萍被駛過(guò)小舟蕩了開(kāi)來(lái)，在水面上留下了一條狹長(cháng)且明顯的水線(xiàn)��！
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