【精選】植物描寫(xiě)作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的植物描寫(xiě)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

植物描寫(xiě)作文 篇1
星期五的下午,爸爸、媽媽和我一起回鄉下的奶奶家。
在路上,我看見(jiàn)了許多花朵。剛出城,我首先看見(jiàn)的'就是油菜花了,公路兩邊遍地都是,讓人眼花繚亂。聽(tīng)爸爸說(shuō):“我縣有一位有名的記者,拍攝了一幅照片,照片上是一大片一大片的油菜花。記者沒(méi)有給這張照片取名油菜花,而是寫(xiě)成了‘飄落的圍巾’。你看,油菜花是黃色的,一片連一片,是不是大地飄落的圍巾?”
我又看見(jiàn)了紫色的花,最多的一種叫紫藤花。紫藤花在山坡上生長(cháng),我們如果往山坡上一看,紫藤花就會(huì )很顯眼。我忽然看見(jiàn)一株紫藤花孤苦伶仃地生長(cháng)在一處石崖上。爸爸說(shuō):“你看,這多紫藤花多堅強!”我說(shuō):“是!”
我還看見(jiàn)了桃花、開(kāi)在籬笆上的碎碎的小白花、開(kāi)在高大的泡桐樹(shù)上紫色的泡桐花,還有田野上一大片、一大片不知名的小黃花……
這次回家,真讓我大開(kāi)眼界,也讓我增長(cháng)了很多知識。
植物描寫(xiě)作文 篇2
世上的花千百種,就屬池塘里的荷花,讓我印象最深,人們又叫它靜友、靜客
夏日來(lái)了,一進(jìn)公園就聞到一股誘人的芬芳,荷花偷偷地露出嫩嫩的白臉蛋,像一個(gè)害羞的少女。幾片大荷葉遮住了荷花的花瓣,好像在為少女打傘。你看,這少女是多么美麗和文靜呀!再看看荷葉上的露珠在干嘛?原來(lái)露珠小弟正在向荷葉叔叔傾訴旅游的.快樂(lè ),調皮的蜻蜓妹妹正在偷偷告訴荷花小姐早上飛行的樂(lè )趣呢!露珠說(shuō)完就從荷葉上跳下,想擁抱池塘媽媽的懷抱。
荷花的身子特別細,像是仙鶴的腳一樣,花瓣展開(kāi)像仙鶴展翅高飛的翅膀,花蕊像仙鶴的頭,那真是一株亭亭玉立的出水芙蓉,美麗無(wú)比。我們可以把荷葉摘下來(lái),下雨時(shí)當作雨傘,還可以把荷葉上放些水進(jìn)去,當做一個(gè)小魚(yú)缸。我和朋友經(jīng)常在荷花塘玩兒,比如潑水,捉迷藏、摘蓮蓬真是好玩極了!
荷花真像周敦頤詩(shī)中吟誦的那樣,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。荷花雖然生長(cháng)在黑黑的泥巴里,但是卻保持著(zhù)自身的潔凈,不受任何污染。不僅如此,荷花還富有奉獻精神,它辛苦結出蓮蓬和蓮藕,卻供給人們使用。
荷花不僅美麗,還很有實(shí)用價(jià)值,精神也值得贊頌,因此我愛(ài)荷花。
植物描寫(xiě)作文 篇3
今天我們早上八點(diǎn)鐘坐巴士去了辰山植物園秋游。
一進(jìn)辰山植物園,眼前的數字讓我驚呆了:5300個(gè)平方千米,相當于我們五個(gè)學(xué)校一樣大。
我們先去了“植物迷宮”,我和小楊走東走西后,我們看到了一座塔,我和小楊以為這里是終點(diǎn),我們就急忙跑去,一聽(tīng)這里不是終點(diǎn),我們就灰心的走出,繼續找出口。
接著(zhù),我們的`“大隊伍”走進(jìn)了“礦坑花園”,我們走到了一個(gè)地下通道,看見(jiàn)了一個(gè)瀑布,一看見(jiàn)瀑布,我就想到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!
我們開(kāi)始爬礦坑了。兩面的墻濕濕的,臺階也是濕濕的。我差一點(diǎn)就掉了下去。
后來(lái),我們休息了一個(gè)小時(shí)有繼續出發(fā)了。下一個(gè)目的地是游船碼頭,我和倉業(yè)達,謝天豪和小佟坐了一艘小船就開(kāi)了。
我們開(kāi)船了,我想著(zhù)正前方向黃奧玲她們的船開(kāi)去。我們兩條船都穿過(guò)了小橋,我還以為撞著(zhù),結果一點(diǎn)事也沒(méi)用,就這樣,我們開(kāi)了50分鐘。當我們開(kāi)近老師的船時(shí),老實(shí)說(shuō)快上岸了。我們聽(tīng)到之后,立即去告訴別人。到了兩點(diǎn)鐘,我們的“快樂(lè )秋游”結束了。
今天秋游辰山植物園真是太有趣了,下次我還要去辰山植物園!
植物描寫(xiě)作文 篇4
北風(fēng)呼嘯,帶動(dòng)著(zhù)飄動(dòng)的雪花,雪覆蓋了大地。白茫茫的世界呈現在你的眼前,那朦朧中的景象刻畫(huà)在我的心中。
一陣清香讓我知道——-你就是梅。記得小時(shí)候在公園,你剛剛移來(lái),你小小的,矮矮的,我甚至以為你只能當柴火燒吧。我根本不知道你就是那美麗的梅。我總想:你可不可以后活下來(lái)。
春天到了,花都開(kāi)了,桃花紅的像火;迎春花黃黃的好像散發(fā)著(zhù)金色的光;玫瑰開(kāi)了散發(fā)著(zhù)幽香,紅的,紫的,白的,各代表著(zhù)不同意蘊。
夏天到了,荷花出水,滿(mǎn)塘荷花,荷葉像一個(gè)小圓盤(pán),站在水面上可愛(ài)極了?纯此廊蝗缗f。
……
冬季到了,花都謝了,只有白皚皚的.雪,和干巴巴的樹(shù)枝。一次偶然我見(jiàn)到了你,你長(cháng)滿(mǎn)了粉紅色的花苞,小小的擬終于蘇醒,開(kāi)展你美麗的一面。在白雪皚皚的冬季你終于要開(kāi)花了!钡接幸惶,你張開(kāi)了你那小小花苞,散發(fā)出陣陣幽香。粉紅的花瓣給人一種清涼的感覺(jué)。白色的大地上唯有你展現出你一生中最美麗的一面!懊坊ㄏ阕钥嗪畞(lái)!蹦阕屛因炞C了這一點(diǎn)。梅花是中華民族的精神象征,梅花象征堅韌不拔,不屈不撓,奮勇當先,自強不息的精神品質(zhì)。旁的花春暖才會(huì )開(kāi)放,它卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣。它是我們中華民族最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!
植物描寫(xiě)作文 篇5
看看遠方,在我家的南面有一片油菜地,每到春天就會(huì )綻放出一片金黃的花朵。清晨我來(lái)到油菜地,剛剛走進(jìn)菜地就聞到一陣清香。
油菜花已經(jīng)開(kāi)了不少,嫩黃的花瓣挨挨擠擠,像是給田野鋪了張金黃的地毯,油菜花也有千姿百態(tài)的時(shí)候,看油菜花有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的還是花骨朵正含苞待放呢!有的全展開(kāi)了像一個(gè)黃色的大圓盤(pán),猶如一個(gè)穿黃色衣裙的小姑娘,正在跳舞呢!
金黃的油菜花一朵有一朵的姿態(tài),一朵有一朵的.魅力,看看這一朵很美,看看那一朵也很美。一朵朵油菜花像涂過(guò)油漆、染過(guò)色似的?从筒嘶ㄕ诒荣惸!你比我長(cháng)得高,我比你長(cháng)得壯,大家都在展示自我的風(fēng)采。
我越看的越來(lái)越入迷,覺(jué)得自己仿佛就是一朵油菜花,穿著(zhù)嫩黃的衣裳,站在陽(yáng)光里,一陣風(fēng)吹來(lái)我仿佛和油菜花一起婀娜多姿,左飄,右飄,大家都圍著(zhù)我轉圈,可開(kāi)心了!風(fēng)過(guò)了,我停止了舞動(dòng)。蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我采蜜的快樂(lè ),七星瓢蟲(chóng)跟我講昨晚做的好夢(mèng)……媽媽拍了拍我,啊,原來(lái)我不是油菜花,我是在看油菜花!
一片金黃竟能給我無(wú)限的想象,讓我真有身臨其境之感……
植物描寫(xiě)作文 篇6
去年放暑假時(shí),我和姐姐去公園看美麗的荷花,荷花大多是是粉紅的,很少有雪白的,而我卻恰好見(jiàn)到了。
荷花喜歡熾熱的.夏天,夏天時(shí),粉紅的梅花早已失去了在冬天的美麗而荷花卻抬頭挺胸的美麗極了。荷花有五六片花瓣,越是往里,就越嬌嫩。
如果有人問(wèn):太陽(yáng)花不也在夏天,斑斕多姿嗎?我會(huì )充滿(mǎn)信心的回答:雖然太陽(yáng)花和荷花一樣都喜歡熾熱的夏天,雖然太陽(yáng)花比荷花美麗,但是荷花不但美麗,而且有一種說(shuō)不出的芳香。
荷花在水中出淤泥而不染,水越是清澈見(jiàn)底,荷花也越美,水里有小魚(yú)、小蝦、小青蛙……陪伴著(zhù)荷花姐姐,水面有許多荷葉襯托著(zhù)荷花姐姐。
荷花就像一位高大威武的姐姐,保護著(zhù)身邊的荷花妹妹。
我喜歡荷花那高大威武的氣派、我喜歡荷花那迷人的魅力、我更喜歡荷花那偉大的精神。
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