我和陳明是好朋友續寫(xiě)作文集錦7篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的我和陳明是好朋友續寫(xiě)作文，歡迎大家分享。

我和陳明是好朋友續寫(xiě)作文1

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞。爭執中，又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船高舉頭頂不管他三七二十一，不管陳明跟我是什么關(guān)系，大力向我的破碎的小木船同一方向摔去。隨后聽(tīng)到“啪”的一聲地上到處都是陳明的小木船的殘片。

　　我原地站立不動(dòng)，靜靜的望著(zhù)陳明。他也在看著(zhù)我，不過(guò)我從他的眼睛里看到了，以前從末有過(guò)的“殺氣”；他臉上沒(méi)有昔日待我的燦爛笑容，只有那滿(mǎn)臉的怒氣和氣得通紅的面孔，里面好像藏有著(zhù)一種從沒(méi)有過(guò)的被玩弄的羞辱；嘴唇和牙齒失去了往日的友情和默契的合作，不聽(tīng)使喚地在不停的打架不斷的抽動(dòng)。我低下頭發(fā)現在我的心由剛才的鐵石心腸開(kāi)始變得像一個(gè)軟軟的綿綿的棉花糖，因此我在后悔，我在為我剛才的.所作所為感到羞愧，為自己的行為感到可恥。

　　我猛地一抬頭，急切想對這位被我傷害的好朋友大聲地說(shuō)一聲“對不起”，可是當眼光再次經(jīng)過(guò)陳明的臉時(shí)，卻發(fā)現他的鼻子兩邊有兩條明顯清晰的淚痕，另外他汪汪的一雙大眼睛那兒還掛著(zhù)兩滴欲出又止的晶瑩的熱淚珠。這時(shí)我的心好真的好痛就像被針插了一樣，疼痛不堪；可又好像一個(gè)水晶玻璃球，一不小心被摔壞成支離的碎片似的。我想那時(shí)陳明的心也是這樣吧！

　　正在位自己的小木船流淚的陳明見(jiàn)到我再次抬頭望著(zhù)他，看到我的臉帶著(zhù)一種對不起和愧疚的神情，他趕忙用自己的袖子擦拭這自己那兩滴已經(jīng)快要掉出來(lái)的眼淚，隨后迅速的跑向他的座位，胡亂地收拾了一下書(shū)包便大力地把書(shū)包背在身上，奪門(mén)而出……

　　我不知道陳明為什么做出這樣的舉動(dòng)，但是我明確的知道如果要想挽救我和陳明的友誼。只能跟著(zhù)陳明，他到那兒我就跟到那兒除非陳明肯跟我說(shuō)話(huà)，除非我和他的友誼能有希望再次燃燒起，除非陳明能原諒我的過(guò)錯……

　　我向陳明跑的地方追上去，我感覺(jué)到每跑動(dòng)一步友誼的真摯就會(huì )帶動(dòng)著(zhù)我下一步，直到友誼的真正的到來(lái)，直到陳明再次跟我做出兩只友誼結晶的小木船！

我和陳明是好朋友續寫(xiě)作文2

　　我和陳明是好朋友，一天，我把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心給我摔壞了。爭執中，陳明又一腳把小木船給踩得七分八裂，于是我一把搶過(guò)他的小木船使勁摔在地上，說(shuō)：“你既然不想讓我玩小木船，你也別玩！”我十分生氣，怒氣沖沖地瞪著(zhù)他�！澳恪�…你太過(guò)分了，簡(jiǎn)直不可理喻！”他也氣得話(huà)都說(shuō)不清楚了。

　　上課了，我把碎片收拾一下坐到位置上。放學(xué)我們也不再一起走，各走各的，誰(shuí)也不和誰(shuí)說(shuō)話(huà)。

　　回到家，我隨便扒了幾口飯，躺在床上，淚水順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，打濕了床單。我呆呆地看著(zhù)天花板，想起了我和陳明以前勾肩搭背的情景。突然，我回過(guò)神來(lái)，從書(shū)包了拿出了小木船的碎片，用膠水粘好晾干，準備第二天帶到學(xué)校。

　　第二天，我和陳明還是不說(shuō)話(huà)。班里的同學(xué)都被我倆嚇了一跳，因為我和陳明又吵了一架——下課時(shí)陳明走到我課桌前一不小心把我的.一個(gè)漂亮的水晶球打碎了，我呼地站起來(lái)，嚷道：“你干什么，我這個(gè)水晶球很貴的！”“這么貴的水晶球你放桌子上干什么？還兇什么兇，絕交！”“絕交就絕交！你以為離了你地球就不轉了嗎？可笑�！蔽移擦似沧煺f(shuō)道。他張了張嘴想說(shuō)什么，但還是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

　　下午放學(xué)回家，陳明走在前面，我抬著(zhù)頭走過(guò)她，看也不看她一眼�；氐郊�，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)看到了日歷，上面赫然寫(xiě)著(zhù)紅色的字——陳明的生日。我呆在了那里，下午的種種情景浮現在我眼前，我放下書(shū)包，拿出小木船跑了出去。到了陳明家按響門(mén)鈴，我舉上小木船說(shuō)：“陳明，祝你生日快樂(lè )！”

　　友誼就像一艘小船，說(shuō)翻就翻了；友誼也像一個(gè)太陽(yáng)，有起也有落；友誼也是我們在人生道路中十分重要的東西，失去了它，人生就少了一抹色彩。

我和陳明是好朋友續寫(xiě)作文3

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩爛了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船。

　　我把他的小木船高高舉起，正當我準備摔下時(shí)，我的'腦海中蹦出了這樣一個(gè)年頭––––是友誼重要，還是木船重要呢？

　　我愣住了：陳明是我最好的朋友，小學(xué)六年的時(shí)光是他一直陪伴著(zhù)我，可是……可是這木船也是花費了我無(wú)數個(gè)日夜，用了無(wú)數的精力才做成的……

　　就在我愣住的時(shí)候，陳明從我手中奪回了那條木船，那條，我與他一起做成的木船。

　　陳明總摸著(zhù)那條木船，眼中似乎有種不知名的情緒劃過(guò)。但很快轉眼就消失不陳明撫摸著(zhù)那條木船，眼中似乎有種不知名的情緒劃過(guò)。但很快，幾乎是轉眼就消失不見(jiàn)了。

　　我似乎看見(jiàn)了，但又好像什么都沒(méi)看見(jiàn)。

　　不過(guò)這件事很快就被我拋之腦后。因為當我看見(jiàn)臉上毫無(wú)愧疚之意的陳明和他手中那完好無(wú)損的木船時(shí)，一股強烈的落差感略上心頭。

　　我哭了，眼淚不斷的從眼角滑落，臉漲得通紅。

　　陳明這時(shí)好像意識到了什么，他連忙放下木船，說(shuō)：“對……對不……”沒(méi)等他說(shuō)完，我就哭著(zhù)跑回了家。

　　第三天放學(xué)的時(shí)候，陳明來(lái)找我了，我本想與之前一般果斷的拒絕他，可是看到他臉上出現的一對黑眼圈，我不由的心軟了。陳明見(jiàn)我沒(méi)有馬上離去，變塞給我一個(gè)禮盒，然后飛快的跑走了。

　　回到家我打開(kāi)禮盒，發(fā)現里面有一只小木船，看樣子應該是他這幾天熬夜做的吧？

　　我正美滋滋的想著(zhù)，忽然一張紙條出現在我的眼前，我愣住了，淚水奪眶而出。

　　風(fēng)吹落了紙條，上面寫(xiě)著(zhù)–––明天我要轉學(xué)了，再見(jiàn)。

我和陳明是好朋友續寫(xiě)作文4

　　我和陳明一起把小木船拿出來(lái)玩!結果他把我的小木船踩壞了，在爭執中，我把他的也踩了，就這樣我們誰(shuí)也不理誰(shuí)!

　　放學(xué)后，我沒(méi)有再找陳明一起同路回家，他也沒(méi)有來(lái)找我。我回到家后，坐在椅子上想：陳明有什么權利弄壞我的木船，他明明就是故意的嘛。一定是他看我的木船比他的木船做的好，所以才故意搞破壞。我的思想一下子又扭曲了，“無(wú)，無(wú)價(jià)的友誼”，是我與陳明友誼的宣告。但是，他今天確實(shí)是太過(guò)分了，居然踩壞了我的小木船，我永遠都不可能再理他了�？删驮谙铝诉@個(gè)結論時(shí)，我的心里面還是有一點(diǎn)兒怪怪的。

　　今天，我去公園跑步。恰巧我碰到了陳明，我伸著(zhù)一只手，揮了一揮，立刻又放了下去。而陳明的'臉上也露出了一點(diǎn)兒笑容，但又立刻收斂了。顯然，我們剛剛都忘了昨天不開(kāi)心的事。但我倆并沒(méi)有打招呼。反而是擦肩而過(guò)，彼此“瞪”了一下對方。但眼神里卻并沒(méi)顯示出憎恨、憤怒與斥責，反而眼神里充滿(mǎn)了友好、可憐與求和，最重要的是，彼此的眼神里都清清楚楚的寫(xiě)著(zhù)：無(wú)價(jià)的友誼。由于陳明沒(méi)有看路，“撲通”一聲，重重地摔在了地上。我猛地一回頭，急忙跑過(guò)去，快速扶起他，并把他送到了醫院。醫生把他的腳包扎好后，我便把他送回了家。他坐在床上，我的目光久久地注視著(zhù)他的腳，慢慢地走向門(mén)，直到開(kāi)門(mén)時(shí)，我的目光才依依不舍地超向了外面。我正準備走時(shí)，陳明叫住了我，“喂，等一下�！蔽乙幌伦踊剡^(guò)頭，看著(zhù)他問(wèn)：“干什么?”“其，其實(shí)我不是故意要弄壞你的小木船，只，只是一時(shí)失手，你別再生我的氣了，好嗎?我……”

　　陳明忙下床，可跌在了地上。我趕忙扶起他，對他說(shuō)：“其實(shí)我早想與你和好了�！蔽矣职阉�扶到了床上。

　　我們倆的雙手握在一起大聲說(shuō)：“友誼無(wú)價(jià)”，就這樣我們又成了好朋友!

我和陳明是好朋友續寫(xiě)作文5

　　我經(jīng)歷過(guò)的事就像海灘上的貝殼，有的光彩照人，有的黯然失色，今天，我要揀一顆最特別的給大家看，這個(gè)“貝殼”承載著(zhù)我和小弟弟李明浩的友誼。

　　還記得我十歲那年夏天，患上了感冒，當時(shí)我什么東西都不想吃，一站起來(lái)就會(huì )頭暈，每天都哭喪著(zhù)臉，一到中午，老姨下班后都會(huì )給我來(lái)輸液……

　　一天，老姨來(lái)給我輸液時(shí)，把我小弟——李明浩也帶來(lái)了，那時(shí)李明浩才六歲。媽媽看李明浩來(lái)了，就會(huì )怕他碰我輸液的`手，一直想讓他到其它地方玩兒，而李明浩卻不肯走，然后，從口袋里拿出幾粒石子，還說(shuō)：“這可不是一般的石頭，這是有魔力的，你想干什么它都能幫你實(shí)現，現在我把它給你了，可千萬(wàn)別弄丟了�！闭f(shuō)完他就把這幾粒石子小心翼翼的遞給了我，我接過(guò)來(lái)，揣在懷里。我突然笑了笑，還對李明浩開(kāi)玩笑的說(shuō)：“謝謝你啦，不過(guò)你把它們給了我，我就不會(huì )還給你了，當然，我也不會(huì )把它們弄丟�！边@時(shí)，我發(fā)現我的心情好了許多。

　　“可頤呀，你可要把這幾塊小石頭收好了，這可是明浩費了好大的勁才找到的�！崩弦逃纸舆^(guò)話(huà)茬，我滿(mǎn)臉疑惑的看著(zhù)老姨，“他呀，前幾天聽(tīng)說(shuō)你感冒了，非得送你點(diǎn)禮物看看你，也不知道聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)，灤河里的透明石能幫人實(shí)現愿望，就必須去灤河找透明石，我也只能帶他去呀，到了那里，他就連蹦帶跳地跑向河邊，找透明石，這幾個(gè)是他從無(wú)數石子中精心挑選出來(lái)的，汗都把衣服弄濕了�！眛聽(tīng)完老姨的話(huà)，我被這個(gè)六歲的小男孩兒感動(dòng)了。

　　不難想象，李明浩在這么炎熱的夏天，頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，翻找這幾塊透明石，汗水一滴滴從臉上滾下來(lái)，然后又濕透了衣服，這恐怕只有真心朋友才可以這樣做的。

　　這幾粒石子有的像一個(gè)心形；有的圓圓的，像一個(gè)葡萄粒兒；還有的又長(cháng)又扁的，像一個(gè)小豆角。十分漂亮，美麗。

　　現在那幾粒石子還安靜地躺在我的百寶箱里，有時(shí)間，我還會(huì )向它們訴說(shuō)我的愿望：希望，我和李明浩的友誼地久天長(cháng)。

我和陳明是好朋友續寫(xiě)作文6

　　我和陳明是好朋友。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，用力一扔。我以為這下你的船也完了吧，我把頭偏向一邊準備好了要聽(tīng)這只船摔爛的聲音，但這聲音遲遲沒(méi)有鉆進(jìn)我的耳朵里來(lái)。我懷疑的扭過(guò)頭，原來(lái)這只船被班上一位女同學(xué)接住了。我很生氣用力瞪著(zhù)她，沒(méi)想到抱著(zhù)船的她竟然也很生氣的瞪著(zhù)我，慢慢的我低下了頭，我不敢看那種眼神，好像是在責備我一樣，我在想我到底哪里做錯了。這時(shí)她走到我的面前對我說(shuō)：“給你，不要亂扔東西�！闭f(shuō)完她又回到了自己的`座位。

　　這時(shí)我手里又捧著(zhù)陳明的船，我在想，是不是要把它扔了呢？但是我剛才扔了，別人又送回來(lái)了。我轉過(guò)身什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是把陳明的船放在了他的桌子上，然后坐回自己的位子。這時(shí)只見(jiàn)陳明走到我旁邊，把船從地上撿起來(lái)放到我的桌子上對我說(shuō)：“對不起，我幫你把它弄好�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)：“不要你弄，我會(huì )做的�！标惷鬟@時(shí)突然不說(shuō)話(huà)了，我偷偷的向他看去，看見(jiàn)他趴在桌子上很難過(guò)的樣子。其實(shí)我看到他這樣難過(guò)我心里也難受，因為我們是好朋友，我們在一起玩游戲，我有時(shí)上學(xué)校忘記帶筆和練習本，都是他借給我的。我站起身，靠近陳明對他說(shuō)：“船壞了沒(méi)關(guān)系的，我再重新做就可以了�！标惷饔悬c(diǎn)靦腆的看著(zhù)我，突然他將他

　　在近一看，那梨花其實(shí)是白色中帶一點(diǎn)點(diǎn)黃色。那黃色給人一種很含蓄的感覺(jué)，而且是那種淡到幾乎沒(méi)有。若不是仔細看根本就看不見(jiàn)，看不清。這雪白和這淡黃，兩者結合是顯得那么素雅，那么單純。

　　近乎愛(ài)心形的花瓣上有一種花朵特有的細膩感，摸上去時(shí)而感覺(jué)細細的，時(shí)而感覺(jué)澀澀的。

　　粉紅的花蕊又細又長(cháng)，好似婀娜多姿的舞者在露天舞臺上表演著(zhù)古典舞。

　　優(yōu)雅的顏色、可愛(ài)的形狀、婀娜的花蕊搭配起來(lái)，��！簡(jiǎn)直就是一件精妙絕倫、價(jià)值連城的藝術(shù)品。

　　��！梨花��！你雖然沒(méi)有誘人的香味，炫麗的色彩。但你有的淡雅是任何花都不會(huì )有的。臨走時(shí)，我頓然領(lǐng)悟梨花為何會(huì )有那么大的魅力了……

我和陳明是好朋友續寫(xiě)作文7

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠地往地上一摔，小木船立刻四分五裂地散落在地上，我昂首離去，卻不經(jīng)意間看見(jiàn)陳明正蹲在地上，邊收拾小木船邊悄悄抹眼淚……

　　晚上睡覺(jué)時(shí)，我翻來(lái)覆去地怎么也睡不著(zhù)，眼前總是不由自主地想起陳明那委屈的臉龐，非常糾結，仿佛有兩只精靈在吵架：黑心小惡魔惡狠狠地說(shuō)：“陳明那是活該，自作自受，誰(shuí)叫他把我的小木船摔壞踩壞，我在這里替他伸冤，真是自作多情!”白心小天使細聲細語(yǔ)地說(shuō)：“也不能全怪陳明吧，他是不小心又不是故意的'，而我卻是故意把他的小木船摔壞，我認為既然是好朋友就不能那么斤斤計較，我應該主動(dòng)去向他賠禮道歉!”“這年頭，道歉能值幾個(gè)錢(qián)啊?”“你……你……”白心小天使被黑心小惡魔氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，但我卻想站在白心小天使這邊，因為人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)嘛，明天我就主動(dòng)向陳明道歉，再賠一個(gè)小木船給他，我們還一定會(huì )再次成為好朋友的!

　　第二天清晨，我到學(xué)校特別早，咦?怎么班級有人比我還早到?我帶著(zhù)好奇的心情走進(jìn)教室，突然我愣住了——因為我看見(jiàn)了陳明。當我們四目相對時(shí)，雙方都有點(diǎn)不好意思，因為昨天的事，雙方都有錯。陳明先開(kāi)口了：“對不起，昨天我不應該把你的小木船摔壞，更不應該把它踩壞。這是我昨晚做的一個(gè)小木船，送給你，希望你可以原諒我!”我接著(zhù)說(shuō)：“該說(shuō)對不起的人應該是我，昨天你是不小心的，而我的故意的，喏，這個(gè)也是我賠給你的小木船，希望你可以原諒我昨天的過(guò)錯!”在我和陳明互相說(shuō)了對不起后，我們又重新和好了。

　　那只小木船是我和陳明友情的紀念品，把它放在時(shí)光里，任歲月流去。每當我看見(jiàn)桌上那只陳明送給我的小木船，我都會(huì )想起陳明，想起我們在一起的快樂(lè )時(shí)光!

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