《掩耳盜鈴》擴寫(xiě)作文2篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的《掩耳盜鈴》擴寫(xiě)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《掩耳盜鈴》擴寫(xiě)作文1
從前有一個(gè)人住在張家村，他十分愚蠢，沒(méi)有工作，整天游手好閑，衣服又臟又舊，上面還有幾個(gè)破洞，他長(cháng)得賊眉鼠眼。大家都不想看見(jiàn)他，鄰居們?yōu)榱硕汩_(kāi)他，都把家門(mén)給關(guān)上了。
有一天他在街上走著(zhù)，突然有一縷金光刺到了他的眼睛。他一抬頭看見(jiàn)了一個(gè)閃著(zhù)金光的鈴鐺，十分精致，上面雕刻著(zhù)一條龍和一只鳳凰，鈴鐺的邊緣還鑲嵌著(zhù)幾個(gè)鉆石，真是價(jià)值連城。他很想把鈴鐺偷走，可是他看見(jiàn)了幾個(gè)人用手去開(kāi)門(mén)，鈴鐺發(fā)出了清脆的響聲。
他回到了家，左思右想，突然在他腦海中想起了一件事：一次，他到隔壁王爺爺家偷雞，上次，他太心急了，沒(méi)有看周?chē)袥](méi)有人，就撲上去捉雞了，一只雞都沒(méi)有捉著(zhù)，還被抓了個(gè)正著(zhù)。他想：如果我這次像以前那樣，肯定會(huì )被發(fā)現，這次我要學(xué)聰明一點(diǎn)。這時(shí)，他突然聽(tīng)見(jiàn)了有人在放爆竹，他覺(jué)得很吵，就用棉花掩住了耳朵，這下什么也聽(tīng)不見(jiàn)了。他又想到這次把耳朵掩住，我不就能把鈴鐺弄到手了嗎？哈哈！我太聰明了！
他選擇了在一個(gè)月黑風(fēng)高的'夜晚去偷鈴鐺，來(lái)到上次那戶(hù)大戶(hù)人家的家門(mén)口，他左看看，右看看，周?chē)鷽](méi)有人，就用棉花把耳朵掩住了，什么也聽(tīng)不見(jiàn)了。他小心翼翼地走到鈴鐺下面，踮起腳去偷鈴鐺，他左轉右扯，終于鈴鐺被取了下來(lái)。他正要抱著(zhù)鈴鐺回家時(shí)，看見(jiàn)許多人打開(kāi)了窗戶(hù)看著(zhù)他。這時(shí)他聽(tīng)見(jiàn)：快抓小偷呀！這句話(huà)把他嚇怕了，他放了鈴鐺，剛想跑，就又被抓了個(gè)正著(zhù)。
人們打他時(shí)，他嘴里還說(shuō)著(zhù)：“不是我偷的，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺聲�！�
《掩耳盜鈴》擴寫(xiě)作文2
深夜了，天黑黑的，伸手不見(jiàn)五指。這時(shí)，馬路邊的小黑屋的門(mén)“吱紐”一聲開(kāi)了，從里面跳出一個(gè)蒙著(zhù)臉，穿著(zhù)黑衣服，戴著(zhù)黑手套的人。他鬼頭鬼腦的向四周一望——沒(méi)人，便一會(huì )兒小碎步，一會(huì )兒跨大步的跑進(jìn)了一戶(hù)人家的院子里，這院子靜悄悄的，靜的讓人恐懼。
小偷摸了摸院子里的大鈴鐺，原來(lái)小偷是看上了它�？�！這鈴鐺還真夠大的`，估計可以在里面站一人。呀！小偷開(kāi)始動(dòng)手了，他拿出了一把大大的錘子，朝著(zhù)鈴鐺使勁砸去，“鐺”鈴鐺的聲音震耳欲聾，滿(mǎn)院都回蕩著(zhù)鈴鐺聲，一聲比一聲弱，最后鈴鐺終于停止了。
“怎么辦呢？照這樣下去，我就拿不走了”小偷嘀咕著(zhù)，想著(zhù)想著(zhù)就坐在了鈴鐺邊上，“要是聽(tīng)不見(jiàn)鈴鐺聲就好了”小偷自言自語(yǔ)著(zhù)�！斑�！對了，我可以把耳朵堵上，這樣不就聽(tīng)不見(jiàn)鈴鐺聲了嗎？我可真聰明”。小偷高興得一拍腿跳了起來(lái)，馬上用紙把自己的耳朵堵上了，“這下真好，我可以拿到很想擁有的大鈴鐺了”，小偷快活地想著(zhù)，彎下腰準備抱鈴鐺，“不行，這鈴鐺外面太厚了，不好拿，只好錘子斧子一起上了”小偷拿起錘子向大鈴鐺又一次砸去。
“鐺！鐺！鐺！……”鈴鐺一聲接一聲的響著(zhù)，主人和鄰居都被這高分貝的聲音吵醒了，而小偷的耳朵里什么也沒(méi)聽(tīng)到，還在不厭其煩的砸呀咂�！昂�！你干什么呢？”主人帶著(zhù)一群人已經(jīng)來(lái)到了現場(chǎng)，他們把這個(gè)小偷抓了起來(lái)�？墒切⊥翟趺匆才幻靼鬃约阂呀�(jīng)把耳朵堵上了，主人怎么還會(huì )聽(tīng)見(jiàn)呢？
我要通過(guò)這個(gè)小故事告訴大家，做什么事千萬(wàn)不能自作聰明，要先三思而后行噢！
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