關(guān)于秋天仿寫(xiě)作文六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的秋天仿寫(xiě)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
秋天仿寫(xiě)作文 篇1
還記得兒時(shí)的那片金黃金黃的稻海，我漫步其中，風(fēng)兒拂過(guò)稻谷，稻穗便此起彼伏的笑彎了腰，一眼望去，倒像是麥浪。風(fēng)兒撲面而來(lái)，其中還摻雜著(zhù)清淡的稻香。這些勞動(dòng)果實(shí)就是勞動(dòng)人民一年的智慧成果，而我摯愛(ài)的祖父，就站在那金黃的稻海里向我揮著(zhù)手。
四歲那年，父母由于工作原因無(wú)法照顧我，便把我托付給鄉下的祖父。祖父很慈祥，也從不打罵我，所以我總愛(ài)同祖父一起玩耍。祖父擁有五畝多田地，平時(shí)也只能種種田，收收稻。
到了收稻的季節，祖父便同其他農民伯伯一起下田收稻。我因為閑不住，也同祖父一同下田，但我可不是去干什么正經(jīng)事的，一蹦進(jìn)田里，就在田里到處亂竄，好事沒(méi)干上，壞事卻做了不少，糟蹋了不少稻谷。你這小鬼，咋這么淘呢？祖父說(shuō)道。我憑借身板矮小，在田地里東躲西藏。
但田里可不是安全的。水里有一種黑色的蟲(chóng)子水蛭，我對那未知生物自是好奇，便老愛(ài)捉他們玩，但最后連他們的尾巴都沒(méi)碰著(zhù)，卻被他們反咬了一大口，我便大哭起來(lái)。在一旁勞作的祖父顫顫地跑了過(guò)來(lái)，手上的.農具還未來(lái)得及放下，便問(wèn)我：咋的了？哭啥子？我指著(zhù)那條水蛭。祖父湊上前一看，哎呦一聲，蹲下身子，把嘴里叼著(zhù)的煙取了下來(lái)，夾著(zhù)煙，用煙頭把水蛭燙了下來(lái)。
祖父把我背在背上，在背的時(shí)候，我猛然發(fā)現祖父腿上還有幾條呢！祖父卻顯得若無(wú)其事的樣子，我對祖父說(shuō)道：腿上還有幾條呢！沒(méi)事兒，我們先回家�？粗�(zhù)祖父疼愛(ài)我的樣子，我竟然覺(jué)得回家的路如此漫長(cháng)，遙遠。再回頭看那片還未收割完的稻田，雖然參差不齊但在夕陽(yáng)的映照下卻依舊絢麗迷人。忽而想到祖父腿上的水蛭，我不禁打了一個(gè)寒顫，但心里確實(shí)是感動(dòng)的。
祖父曾跟我說(shuō)，那片稻田，是他與祖母相遇的地方，寄托著(zhù)他對祖母的愛(ài)�，F在，那片稻田，也寄托著(zhù)我對祖父的愛(ài)。
秋天仿寫(xiě)作文 篇2
“光陰似箭，日月如梭”從前的記憶，一個(gè)個(gè)又浮現在我的腦海中，然而在那記憶的深處，有一個(gè)不為人知的故事，一直刻在我的心中，永不能忘卻……
初夏的一個(gè)早上，我深刻的記得，那時(shí)我還上三年級，父母為了供我上學(xué)，辛苦的攢錢(qián)，我是那么的`…不懂事
我從小就羨慕別人，因為他們背后都有一個(gè)疼愛(ài)的人，而我的父母過(guò)于的忙碌，沒(méi)有時(shí)間管我，為此我還和父母大干一場(chǎng)，可是如今，看來(lái)過(guò)去發(fā)生的事情是多么的悔恨��！
當你生氣的時(shí)候，你曾考慮過(guò)別人的感受嗎？你高興的時(shí)候，你有和別人分享這種喜悅嗎？當你遇到困難的時(shí)候，你曾想過(guò)要放棄嗎？
人生只有一次，聰明的人不會(huì )犯同樣的錯誤，懷念從前，改變自我，超越自我，加油！
秋天仿寫(xiě)作文 篇3
秋天，像一個(gè)女孩，溫柔可愛(ài)。又像一位藝術(shù)的專(zhuān)員，把每一顆大樹(shù)裝扮得很漂亮。秋天也像一位音樂(lè )家，唱出一串串動(dòng)聽(tīng)的音符。
打開(kāi)門(mén)窗，早上的冷風(fēng)，一不留意兒，就會(huì )有點(diǎn)小感冒。大樹(shù)上的葉子，被風(fēng)姑娘的那長(cháng)而又飄柔的頭發(fā)吹了下來(lái)。金黃的葉子，像一只只美麗的蝴蝶在空中飛來(lái)飛去。樹(shù)葉沙沙作響，在譜寫(xiě)自己的樂(lè )曲，這聲音有高有低，有聲有色的美極了。
秋天的黃昏來(lái)的`總是很快，還沒(méi)等山野上被日光發(fā)起的水氣消散，太陽(yáng)就已經(jīng)落進(jìn)的西山。山谷中的風(fēng)帶著(zhù)濃重的涼意，驅趕著(zhù)白色的家霧，向山下游蕩。
又是一年秋天，藍藍的天空，金黃的葉子飄在大人辛勤的勞動(dòng)里，飄在孩子們的玩鬧中。窗外，葉子與風(fēng)沙沙作響，思緒漸漸一點(diǎn)一點(diǎn)的收回。好像秋天再變得穩重
秋天仿寫(xiě)作文 篇4
春天的風(fēng)，是一個(gè)出色的畫(huà)家！它帶著(zhù)美麗和生機，慢慢地，慢慢地，趁人不注意，畫(huà)出了春天的美景！
春天的風(fēng)，是一個(gè)可愛(ài)的'姑娘！你看，它把種子一個(gè)個(gè)撒在地上，一朵迎春花長(cháng)了出來(lái)，迎春花像一個(gè)有禮貌的小朋友，正在給大家點(diǎn)頭問(wèn)好。它種出一棵狗尾草，狗尾草像一片片羽毛，乘著(zhù)春風(fēng)給大地撓癢癢。它種出一片美麗的紅玫瑰，那玫瑰像鮮紅的海洋，春風(fēng)一吹，便泛起了一片紅火的波浪。它還種下了一墻三角梅，三角梅像小壁虎一樣，在墻上爬啊爬！
春天的風(fēng)，還帶來(lái)非常多好聞的氣味！桃花香香的，玫瑰甜甜的，還有迎春花、三角梅，香氣宜人，都躲在春風(fēng)里呢！
春天的風(fēng)，彈起了動(dòng)聽(tīng)的鋼琴！它在告訴人們，快點(diǎn)起床吧，大雁從南方飛回來(lái)啦！小蝌蚪從卵里鉆出來(lái)啦！熊媽媽熊爸爸帶著(zhù)小熊出游啦……
春天的風(fēng)，是唱給動(dòng)物、植物們蘇醒的歌，也是唱給孩子們最快樂(lè )的歌！
秋天仿寫(xiě)作文 篇5
我喜歡春天的溫暖，喜歡夏天的炎熱，冬天的寒冷，但我更喜歡秋天的綿綿細雨。
今天早上，我從夢(mèng)里驚醒，去窗臺看了看，原來(lái)是下秋雨了，沙沙沙，沙沙沙 ……秋雨秋雨我問(wèn)你：“你是什么顏色的？”秋雨秋雨我問(wèn)你：“你是什么形狀的？”秋雨說(shuō)：“我是銀色的” 秋雨又說(shuō)：“我是圓形的”
秋雨來(lái)了，小花長(cháng)得亭亭玉立，菊花漂亮極了，今天果園里的樹(shù)也結滿(mǎn)了水果，葡萄變得晶瑩透明、飽滿(mǎn)多汁，蘋(píng)果變得甜甜的、香氣撲鼻，秋雨姐姐終于有伙伴玩了，他跟我們玩，跟車(chē)子玩，跟小鳥(niǎo)玩，跟荷葉玩……，讓我想到了白居易的《琵琶行》的大珠小珠落玉盤(pán)。雨滴落在我們的傘上，就像彈奏了一首美麗的`歌曲。落在汽車(chē)上，就像給汽車(chē)洗澡，真涼快。跟小鳥(niǎo)玩，就像玩躲貓貓一樣，跟荷葉玩，就像給荷葉鋪上了一張銀色的地毯，秋雨秋雨我問(wèn)你：“你落在荷葉上，是要給小雨當雨傘，還是要給你鋪上了一張銀色的地毯�！�
走到學(xué)校，不僅有小鳥(niǎo)聲，鴿子聲，蟲(chóng)鳴聲，還有小朋友的讀書(shū)聲，他們混合在一起，變成了一首美麗的歌曲，啊多么美妙啊。
雖然秋雨停了，但是秋雨在我心中。
秋天仿寫(xiě)作文 篇6
春天的風(fēng)，是一個(gè)小喇叭。它帶著(zhù)溫暖和熱鬧，悄悄地，悄悄地，趁你沒(méi)注意，把春天叫醒了。
春天的風(fēng)，是一個(gè)心靈手巧的大畫(huà)家。你看，它把白色給了梨樹(shù)，那白白的花瓣隨風(fēng)翩翩起舞，好像在與冬天說(shuō)再見(jiàn)。它把黃色給了迎春花，一團團一簇簇，像一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng)，送來(lái)了春天的`溫暖。它把綠色給了大地、山林，看，大地、山林披上了綠色的新裝。粉紅色是給桃樹(shù)的，那粉紅色的桃花一朵緊挨一朵，擠滿(mǎn)了整個(gè)枝丫，像一群頑皮的孩子，爭先恐后地讓人們來(lái)觀(guān)賞自己艷麗的姿態(tài)！紫色給了鳶尾，紅色給了牡丹，藍色給了桔�！汛蟮匮b扮得五彩斑斕，美麗極了！
春天的風(fēng)，藏著(zhù)非常好聞的味道。泥土清新的味道，小草清香的味道，陽(yáng)光暖暖的味道，草莓甜甜的味道……還有櫻花、油菜花、春茶，芳香四溢，它們都藏在風(fēng)里！小蜜蜂、小蝴蝶們，常被那些香味吸引而迷路啦！
春天的風(fēng)，響起了溫柔的鬧鐘。它喚醒了山洞里的小熊，喚醒了地下的小青蛙，喚醒了樹(shù)洞里的小松鼠，喚醒了……小河開(kāi)凍了，奔跑著(zhù)唱著(zhù)快樂(lè )的歌謠，柳樹(shù)姑娘吐露新芽，舞出柔美的舞步，小草從地里鉆了出來(lái)，跳著(zhù)熱情的草裙舞，仿佛誰(shuí)也不想錯過(guò)這個(gè)大好的日子，一同出來(lái)湊湊熱鬧，鬧哄哄的，卻又充滿(mǎn)了生機。
春天的風(fēng)，帶給大地是一曲生機勃勃的歌，帶給小動(dòng)物們是一首快樂(lè )的歌。
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