實(shí)用的愛(ài)心寫(xiě)作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的愛(ài)心寫(xiě)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

愛(ài)心寫(xiě)作文 篇1
一說(shuō)到狐貍我們都會(huì )想到它狡猾,喜歡偷東西喜歡騙人,而《狐貍爸爸?zhù)唭鹤印愤@本書(shū)中寫(xiě)的卻不是這樣,它是一只聰明有愛(ài)心的狐貍,這個(gè)“愛(ài)心”還是它費了九牛二虎之力孵出來(lái)的呢!第一次拿到這本書(shū)我就被封面深深地吸引住了。
只見(jiàn)封面上畫(huà)的是一只紅色的小狐貍,它渾身上下毛茸茸的,讓你忍不住伸手去摸一摸,小眼珠圓溜溜的仿佛在眼眶里骨碌碌直轉,它的嘴巴張著(zhù)一副吃驚的樣子。它為什么吃驚呢?是為了鼻尖上頂著(zhù)的那個(gè)有裂縫的鴨蛋嗎?再看書(shū)名,小鴨子怎么可能當狐貍的兒子呢?那還不一口被狐貍吃掉才怪呢!到底怎么回事呢?我迫不及待地打開(kāi)書(shū),一口氣把故事全讀完了。哦,原來(lái)小狐貍的肚子餓了到處找東西吃。它東翻翻,西找找,終于找到了一個(gè)鴨蛋,到底是吃鴨蛋還是吃肥肥的鴨子好呢?那當然是吃鴨子了,因為鴨子比蛋要好吃,營(yíng)養也豐富,而且鴨子可以生鴨蛋,鴨蛋又可以孵成小鴨子,鴨子又會(huì )再生鴨蛋……到那時(shí)鴨子和蛋還不是隨便吃。
所以狐貍盤(pán)算來(lái)盤(pán)算去還是決定把鴨蛋孵出來(lái)。孵鴨蛋可沒(méi)有那么容易,只要看看《狐貍的孵蛋記錄表》就明白了,第1--9天里狐貍一筆一畫(huà)很認真地記著(zhù)“沒(méi)有動(dòng)靜”;第10天開(kāi)始“鬼畫(huà)符”胡亂地畫(huà)了一兩筆;到了第17、18天,蛋終于有了動(dòng)靜,狐貍又耐著(zhù)性子記了;在第19、20天里蛋殼開(kāi)始裂了,狐貍一想到小鴨子可能要孵出來(lái)了,不由自主地畫(huà)上了刀、叉、肥得流油的鴨腿。孵蛋的這二十一天可真難熬呀!為了成功地把蛋孵出來(lái)狐貍忍饑挨餓,克服著(zhù)隨時(shí)都會(huì )把蛋吃掉的.心思,他想盡了辦法,傷透了腦筋,坐在鴨蛋上孵、挖洞鋪草趴在蛋上孵、把鴨蛋綁在肚子上孵、把蛋含在嘴里孵。
狐貍不斷地給自己鼓勁把云和樹(shù)幻想成肥肥的鴨子,甚至發(fā)明了用舌頭玩蛋的游戲。功夫不負有心人,小鴨子終于孵出來(lái)了,可是狐貍卻舍不得吃了,因為小鴨子管狐貍叫爸爸,你說(shuō)多新鮮,狐貍看著(zhù)自己辛辛苦苦的愛(ài)心成果,也甘心當起了“鴨爸爸”。你看它多會(huì )照顧寶寶,寶寶餓時(shí),喂寶寶吃紅艷艷的草莓;寶寶睡覺(jué)時(shí),用樹(shù)葉把它蓋起來(lái);還想了一個(gè)把自己拴在樹(shù)上拿著(zhù)樹(shù)葉教寶寶游泳的絕妙主意,真是一個(gè)有愛(ài)心的好“爸爸”。哈哈!相信你也會(huì )喜歡這本書(shū)的!
愛(ài)心寫(xiě)作文 篇2
每次捐款,只捐錢(qián),自己覺(jué)得好像不值得?墒,這次愛(ài)心義賣(mài),讓我覺(jué)得特別有意義。這不,愛(ài)心義賣(mài)的火車(chē)又開(kāi)來(lái)了。
我在實(shí)驗學(xué)校的幾年里,一共搞過(guò)兩次愛(ài)心義賣(mài);叵攵昙墪r(shí),我們的資格只夠當買(mǎi)的,不可以賣(mài)東西,可是今年,我們已經(jīng)四年級了,可以買(mǎi)也可以賣(mài)。一回到家,我就整理著(zhù)那些曾經(jīng)愛(ài)不釋 手的玩具——兩只小狗,一些娃娃和一個(gè)從北京帶來(lái)的的格格頭飾。心想,它們就要換新主人了,真有點(diǎn)舍不得?捎窒氲绞菫楂I愛(ài)心才這么做的,覺(jué)得特值。也許我還能在愛(ài)心義買(mǎi)中淘到我喜愛(ài)的東 西呢!
星期五早上,我們教室里格外熱鬧,互相議論著(zhù)家里帶來(lái)的義賣(mài)品。我看中了周振麟的一個(gè)孔明鎖,價(jià)錢(qián)也不貴。而我的格格頭飾特別受女孩子青睞,這個(gè)試戴一下,那個(gè)試戴一下,我要價(jià)4元,可 她們像競拍一樣,我的`格格頭飾竟然拍到了20元。我想,既然是愛(ài)心義賣(mài),我可不能隨意的抬高價(jià)格。
中午,大家中飯也似乎吃得特別快。我們的大操場(chǎng)上三——六年級各班已做好充分的準備。你看這邊六年級大哥哥大姐姐們忙開(kāi)了,他們叫賣(mài)的叫賣(mài),收銀的收銀,維持秩序的維持秩序,還打出了 ”神馬給力,小芽超市“的大幅宣傳標語(yǔ)。你再看那邊營(yíng)業(yè)員戴著(zhù)小兔的頭飾,熱情地招呼著(zhù)顧客,老師則當起了總監。當然,我們403班也不賴(lài),看,一邊是玩具,一邊是娃娃,還有文具類(lèi)。物品放得 井然有序,真是應有盡有,琳瑯滿(mǎn)目。宣傳員使出渾身解數,高喊著(zhù)”買(mǎi)一送一“、”買(mǎi)東西抽獎“、”走過(guò)路過(guò),不要錯過(guò)“……叫賣(mài)聲不絕于耳,整個(gè)義賣(mài)場(chǎng)沸騰了。
12:20分,終于輪到我們了。我飛快地跑到我們班,在玩具箱中翻到了孔明鎖買(mǎi)下了。接著(zhù),我和柳書(shū)琪去逛了各班的超市。我倆眼光差不多,于是買(mǎi)好多東西平分。當我們走到一個(gè)店鋪的時(shí)候 ,看見(jiàn)那邊人特別多,就硬擠進(jìn)去看看里面到底是什么好玩,要吸引這么多的人。擠進(jìn)去一看,也被這些東西吸引住了,我毫不猶豫地買(mǎi)下了兩個(gè)手機鏈,陽(yáng)光一照,鏈子就可以變成彩色,神奇極了。 這個(gè)可是我早就想買(mǎi)的,可是卻一直買(mǎi)不到。今天,終于如愿以?xún)斄,一樣價(jià)廉物美的好東西。我們還在這個(gè)攤上淘到了好多好多東西,有很漂亮的筆芯,顏色不一的本子,好似棉花糖的橡皮……
今天,我花了,也是捐了——十一元錢(qián)。而且我也買(mǎi)到我喜歡的東西了,好開(kāi)心!
愛(ài)心寫(xiě)作文 篇3
雖然現在是寒冬臘月,但是走在馬路上的我們不感到寒意。要問(wèn)我們?yōu)槭裁,那是因為我們的節目《假?huà)真情》在葉老師的精心指導下,我們一行幾個(gè)人去頤養院為老人們演出。我們的心是熱的。
一路上我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情,三個(gè)人捧著(zhù)20寸的大蛋糕——這個(gè)蛋糕是我們用零花錢(qián)買(mǎi)了,想送給頤養院老人們來(lái)表達我們的心意。在路上小心翼翼的抬著(zhù),生怕掀翻了那個(gè)蛋糕。路人投來(lái)的眼神讓我們心奮不以。
來(lái)到頤養院,在老人的熱烈的掌聲中,演出開(kāi)始了。只見(jiàn)王麥迪不慌不忙地出場(chǎng)了,他演得惟妙惟肖,幽默生動(dòng)的語(yǔ)言就已經(jīng)把臺下的`爺爺奶奶們逗得哈哈大笑了。隨著(zhù)故事的發(fā)展,演孩子的我們三個(gè)也陸續上場(chǎng)了,每一個(gè)動(dòng)作是那樣精彩,每一句話(huà)語(yǔ)有是那樣的動(dòng)聽(tīng),我們都表演得恰到好處。雖然我們在表演時(shí)十分幼稚,但我們都十分認真努力地演。
一次又一次的夸張的動(dòng)作與語(yǔ)言讓臺下的爺爺奶奶的掌聲和贊揚聲如排山倒海般涌來(lái)。我們的節目就是在熱烈的掌聲中結束的。同時(shí)把自己用的零花錢(qián)買(mǎi)的蛋糕也獻給了老人……我們用實(shí)際行動(dòng)為老人獻愛(ài)心。
老人的掌聲讓我們感到溫暖,老人的笑語(yǔ)讓我們感到快樂(lè ),使我們久久不能忘懷?粗(zhù)他們那一張張慈樣的面孔,我能想象到在我們不在時(shí),頤養院內是多么冷清。我們希望我們能常來(lái),為這里增添歡聲笑語(yǔ)!
愛(ài)心寫(xiě)作文 篇4
四月四日那天,我很早就從暖暖地被窩里爬起來(lái),因為那天是去義縣地藏寺小學(xué)捐贈圖書(shū),為那里建“愛(ài)心圖書(shū)館”的日子。
迎著(zhù)和煦的春風(fēng),我們來(lái)到小記者協(xié)會(huì )門(mén)前,我懷著(zhù)好奇地心情踏上了去義縣地藏寺小學(xué)的旅途。到達目的地,我們要做的第一件事情就是把帶來(lái)的圖書(shū)捐贈給他們。我們帶去了四百多本圖書(shū),有小記者們自愿捐出的,還有市圖書(shū)館捐的.。我們把愛(ài)心傳遞給了他們,看著(zhù)他們渴望知識的眼睛,希望這些圖書(shū)能讓他們知道更多的知識,帶給他們更多的樂(lè )趣!
捐贈儀式結束了,小記者們和地藏寺小學(xué)的同學(xué)們進(jìn)行了有意義的互動(dòng)游戲。第一項是拔河比賽,比賽緊張地進(jìn)行著(zhù),雙方都互不相讓?zhuān)钩隽顺阅痰牧,最終小記者隊勝利,我們歡呼起來(lái)。第二項是兩人三足跑,這項比賽考驗的是每組兩個(gè)隊員的配合是否諧調默契……比賽一項一項地進(jìn)行著(zhù),在比賽中我們互相溝通,我們的感情加深了,我們的距離拉近了。
互動(dòng)游戲結束后,我們又去了地藏寺小學(xué)的同學(xué)家里做客。他的家很普通但很潔凈,養了三只小狗,白白的毛,小小的耳朵,還沒(méi)有我的手掌大呢,真可愛(ài)!他的父母很熱情的招待了我們,還用一個(gè)很大的鍋給我們炒瓜子吃。離開(kāi)他家我們又去爬山了,我氣喘吁吁地爬到山頂,往遠處望去,真有一覽眾山小的感覺(jué)!
在這里我們結識更多的新朋友,我們給彼此都帶來(lái)了快樂(lè ),希望他們在知識的海洋里盡情地暢游,我們的愛(ài)會(huì )永遠和你們在一起!我們會(huì )把愛(ài)心繼續傳遞下去!
愛(ài)心寫(xiě)作文 篇5
在記憶的長(cháng)河中,有許多另我可敬的人,其中我最敬佩的還是我的媽媽。
媽媽為我們付出了很多,我們無(wú)以回報。記得盛夏的一天,天下著(zhù)傾盆大雨。我站在學(xué)校門(mén)口,靜靜地站在那里,因為沒(méi)有帶雨傘?粗(zhù)人一個(gè)個(gè)的走出校門(mén),看著(zhù)人群越來(lái)越少,我有點(diǎn)急了,怕全校就剩我一個(gè)人,我平常都是自己回家的。正在我絕望的時(shí)候。一個(gè)熟悉的聲音傳到我耳邊:“小玲!”我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我,我順著(zhù)聲音,找到叫我名字的人,是媽媽!皨寢?zhuān)以谶@里!”我邊跑邊叫著(zhù),媽媽咳了兩聲!皨?zhuān)阍趺戳恕薄爸皇怯悬c(diǎn)咳,過(guò)兩天就好了!眿寢尩穆曇羯成车摹翱熳甙,雨下大了!钡任覜](méi)反應過(guò)來(lái),媽媽已經(jīng)牽起我的手,朝校門(mén)走去。媽媽雖然生病了,但仍然來(lái)給我送傘。
我的眼睛里熱熱的,我和母親手牽手,消失在那灰蒙蒙的'雨天中。媽媽對我們是百分百的,但是我們對父母總是打些折扣的。媽媽?zhuān)陀肋h那么偉大,總是私奉獻,卻沒(méi)有一點(diǎn)怨言。我好想對你說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你,你辛苦了!”
人與人之間是需要相互關(guān)心和照顧的,有一句歌詞唱得好:“只要人人都奉獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!
在生活中,有很多好心人在為社會(huì )作出貢獻。有一次,我坐公交車(chē)去上學(xué),當時(shí)車(chē)上并沒(méi)有幾個(gè)人。我找了一個(gè)座位就坐下了,之后一路上不斷有人上車(chē)。車(chē)箱里越來(lái)越擠,就在這時(shí)我看見(jiàn)了一位老奶奶拄著(zhù)拐杖,顫顫巍巍地走上來(lái)。她手里拎著(zhù)一菜籃子,很吃力的樣子,車(chē)子開(kāi)開(kāi)停停,這位老人站不穩了。當時(shí)我并沒(méi)有什么在意只管自己坐著(zhù)。后來(lái)看見(jiàn)一位阿姨站起來(lái),給老奶奶讓了座,說(shuō)自己就要到了?墒沁^(guò)了好幾站,那位阿姨都沒(méi)有下車(chē),看來(lái)她是編了一個(gè)善意的謊言。我覺(jué)得自己十分慚愧,臉頓時(shí)紅了起來(lái),自己竟然是小學(xué)生,給老人讓座位這是應該做的,我竟然……
我看了看老人,她的臉上浮現出了幸福的笑容,像深深的潭水。我們這個(gè)社會(huì )上就是需要向那位阿姨這樣很有愛(ài)心的人。這樣我們的“家園”才會(huì )變得更加美好!
愛(ài)心寫(xiě)作文 篇6
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間……”這首歌每個(gè)人都很熟悉。每天有人需要救助在被幫助的情況下,都會(huì )聽(tīng)到這首歌來(lái)贊揚他們樂(lè )于助人,奉獻愛(ài)心的品格,同時(shí)也在激勵著(zhù)更多的人獻出愛(ài)心。
我們生活在人與人的社會(huì ),我們是一個(gè)大家庭,只有我們的個(gè)體小家庭之間和諧,互幫互助,那么就真如上面那首歌所說(shuō)的:世界將變成美好的人間。
你們知道圣誕自行車(chē)的故事嗎?在美國一個(gè)小鎮上,有這樣一對父子,兒子非常希望擁有一輛自行車(chē),而父親卻十分貧困,買(mǎi)不起這輛自行車(chē)。圣誕節快到了,父親急,兒子淚喪。一天,這個(gè)父親在公園里看到一輛新自行車(chē),眼看明天就要到圣誕節了,父親趕緊跑回家告訴兒子說(shuō)他買(mǎi)了自行車(chē),在公園草坪上,帶兒子去看,當他們到時(shí),那車(chē)子的主人已走,那個(gè)父親就對孩子說(shuō):“非常抱歉,車(chē)子丟了,可能小偷把車(chē)子偷走了。兒子十分傷心,但又迫切想找到,于是他便讓父親寫(xiě)下一個(gè)失物招領(lǐng)。
小偷伯伯,十分抱歉,我十分想得到那輛車(chē)子作為禮物,希望您能讓我過(guò)一個(gè)快樂(lè )的圣誕節,請你把車(chē)子還給我吧!
并且寫(xiě)上了他家的住址,到了第二天,他的家門(mén)口多了7輛車(chē),有3輛車(chē)子上的署名都是小偷,這個(gè)父母既感激又慚愧,他下定決心一定要買(mǎi)許多車(chē)子贈給那些孩子,需要它的孩子。他拼命的攢錢(qián),在去年圣誕節上送了十萬(wàn)輛車(chē)子給那些貧苦的孩子。
一個(gè)善意的謊言使這對父子受到幫助,這些幫助又使他幫助更多需要幫助的.人,我們不僅會(huì )得到別人的幫助,要學(xué)會(huì )將愛(ài)心傳遞,幫助更多的人。
我們都是國家的新一代,我們要學(xué)會(huì )記住別人的幫助,學(xué)會(huì )幫助別人,將愛(ài)心傳遞下去。
“輕輕的捧著(zhù)你的臉,為你把眼淚擦干,真心的為你祝愿,祝愿你幸福平安……我們共風(fēng)雨,我們共追求,我們懷著(zhù)同一樣的愛(ài)。
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