寫(xiě)作初練作文2篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的寫(xiě)作初練作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)作初練作文1
記得三年級的時(shí)候，剛剛學(xué)寫(xiě)。周末，老師布置了一篇“記一件趣事”的。
我坐在寫(xiě)字桌前，左想想，右想想，還是想不出來(lái)。不禁暗暗埋怨起老師來(lái)：放著(zhù)別的好寫(xiě)的主題不用，偏偏留一個(gè)這么難的。我干脆一“狠心”：還是出去玩一玩再說(shuō)吧。又小心翼翼地偷偷看了看媽媽?zhuān)谒笥X(jué)呢。我暗自心喜，飛快地跑出家門(mén)，直奔著(zhù)好朋友李明的家而去。李明見(jiàn)了我，驚訝道：“你怎么來(lái)了？我媽媽出去了，我正寫(xiě)呢！”原來(lái)，他也正為寫(xiě)而發(fā)愁，在我的鼓動(dòng)下，我們達成“協(xié)議”，先去小區的河邊玩一小時(shí)，再回來(lái)寫(xiě)。
小河貫穿整個(gè)小區，是孩子們夏天最?lèi)?ài)去的地方。一起捉小魚(yú)，一起賞噴泉，一起打水仗。
我們挽起褲腿，跳入水中，細心尋找我們共同的'目標——小魚(yú)。突然一條足足有手掌大的金魚(yú)跳入眼簾，我們不約而同地撲了上去，瞬間就撞在了一起，摔了個(gè)狗啃泥，待我倆爬起來(lái)時(shí)，那條漂亮的大金魚(yú)早已不知去向。
一個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，我揉著(zhù)撞疼的額頭，又無(wú)奈地坐回寫(xiě)字臺前，絞盡腦汁，卻怎么也想不出一個(gè)合適的題目。忽然，我豁然開(kāi)朗——去小河邊玩耍的事正好可以寫(xiě)��！于是我?jiàn)^筆疾書(shū)，“唰唰唰”——一篇，一揮而就！特別詳寫(xiě)了我們捉魚(yú)的過(guò)程以及李明腳下一滑跌入水中的趣事。再次瀏覽全文，我禁不住放聲大笑，笑聲吵醒了媽媽?zhuān)亿s忙拿給她看。她讀完之后，也跟著(zhù)開(kāi)懷大笑。
“哈哈哈”的大笑聲在房間里久久回蕩，我能看出媽媽的贊許和喜悅，看得我心里甜滋滋的，似乎也終于悟出了一點(diǎn)點(diǎn)寫(xiě)作的竅門(mén)。我要再接再厲，寫(xiě)出更多更好的文章！
寫(xiě)作初練作文2
記得三年級的時(shí)候，剛剛學(xué)寫(xiě)作文。周末，老師布置了一篇“記一件趣事”的作文。
我坐在寫(xiě)字桌前，左想想，右想想，還是想不出來(lái)。不禁暗暗埋怨起老師來(lái)：放著(zhù)別的好寫(xiě)的主題不用，偏偏留一個(gè)這么難的作文。我干脆一“狠心”：還是出去玩一玩再說(shuō)吧。又小心翼翼地偷偷看了看媽媽?zhuān)谒笥X(jué)呢。我暗自心喜，飛快地跑出家門(mén)，直奔著(zhù)好朋友李明的家而去。李明見(jiàn)了我，驚訝道：“你怎么來(lái)了？我媽媽出去了，我正寫(xiě)作文呢！”原來(lái)，他也正為寫(xiě)作文而發(fā)愁，在我的鼓動(dòng)下，我們達成“協(xié)議”，先去小區的河邊玩一小時(shí)，再回來(lái)寫(xiě)作文。
小河貫穿整個(gè)小區，是孩子們夏天最?lèi)?ài)去的地方。一起捉小魚(yú)，一起賞噴泉，一起打水仗。
我們挽起褲腿，跳入水中，細心尋找我們共同的目標——小魚(yú)。突然一條足足有手掌大的金魚(yú)跳入眼簾，我們不約而同地撲了上去，瞬間就撞在了一起，摔了個(gè)狗啃泥，待我倆爬起來(lái)時(shí)，那條漂亮的大金魚(yú)早已不知去向。
一個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，我揉著(zhù)撞疼的額頭，又無(wú)奈地坐回寫(xiě)字臺前，絞盡腦汁，卻怎么也想不出一個(gè)合適的'題目。忽然，我豁然開(kāi)朗——去小河邊玩耍的事正好可以寫(xiě)��！于是我?jiàn)^筆疾書(shū)，“唰唰唰”——一篇作文，一揮而就！特別詳寫(xiě)了我們捉魚(yú)的過(guò)程以及李明腳下一滑跌入水中的趣事。再次瀏覽全文，我禁不住放聲大笑，笑聲吵醒了媽媽?zhuān)亿s忙拿給她看。她讀完之后，也跟著(zhù)開(kāi)懷大笑。
“哈哈哈”的大笑聲在房間里久久回蕩，我能看出媽媽的贊許和喜悅，看得我心里甜滋滋的，似乎也終于悟出了一點(diǎn)點(diǎn)寫(xiě)作的竅門(mén)。我要再接再厲，寫(xiě)出更多更好的文章！
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