開(kāi)啟你的寫(xiě)作之旅作文(合集2篇)
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的開(kāi)啟你的寫(xiě)作之旅作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開(kāi)啟你的寫(xiě)作之旅作文1
我從小學(xué)起就不喜歡語(yǔ)文，對寫(xiě)作文更是怕的不得了。從小到大可以說(shuō)語(yǔ)文就是我的軟肋，每次在考場(chǎng)上做到最后寫(xiě)作文的時(shí)候我就犯愁了，總是打不開(kāi)自己的思路，不知如何下筆，直至最后快沒(méi)時(shí)間的時(shí)候才慌慌張張地湊足了字數。
而對于這種情況，我也不知怎么辦，畢竟這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)伴隨了我很多年，并不是一朝一夕就可以解決的。直到我遇到了我高中的語(yǔ)文老師，他一直在給我們強調要多讀書(shū)，還組織同學(xué)們從家里帶些自己認為好的書(shū)放在班里分享�？吹綍�(shū)架上漸漸被書(shū)填滿(mǎn)，我自己也忍不住地去書(shū)架上拿本書(shū)來(lái)讀，出乎意料，我竟也因此喜歡上了讀書(shū)。
老師還讓我們讀書(shū)時(shí)要記筆記，寫(xiě)些隨筆或者是讀后感，每周都要交一次，久而久之，在這種被迫寫(xiě)作的'情況下，我慢慢地喜歡上了寫(xiě)隨筆，有感觸的時(shí)候就記一記，后來(lái)就養成了習慣。
到現在，我還在堅持這種習慣，也不會(huì )遇到什么都無(wú)從下手。所以，我覺(jué)得，寫(xiě)作是一種要堅持下去的事情，也希望有些不會(huì )寫(xiě)作文和我一樣曾經(jīng)遇到作文就頭疼的人可以從讀書(shū)開(kāi)始，從記錄身邊的小事開(kāi)始，慢慢地去開(kāi)啟你的寫(xiě)作之旅。相信，你終會(huì )愛(ài)上它。
開(kāi)啟你的寫(xiě)作之旅作文2
我從小學(xué)起就不喜歡語(yǔ)文，對寫(xiě)更是怕的不得了。從小到大可以說(shuō)語(yǔ)文就是我的軟肋，每次在考場(chǎng)上做到最后寫(xiě)的時(shí)候我就犯愁了，總是打不開(kāi)自己的'思路，不知如何下筆，直至最后快沒(méi)時(shí)間的時(shí)候才慌慌張張地湊足了字數。
而對于這種情況，我也不知怎么辦，畢竟這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)伴隨了我很多年，并不是一朝一夕就可以解決的。直到我遇到了我高中的語(yǔ)文老師，他一直在給我們強調要多讀書(shū)，還組織同學(xué)們從家里帶些自己認為好的書(shū)放在班里分享�？吹綍�(shū)架上漸漸被書(shū)填滿(mǎn)，我自己也忍不住地去書(shū)架上拿本書(shū)來(lái)讀，出乎意料，我竟也因此喜歡上了讀書(shū)。
老師還讓我們讀書(shū)時(shí)要記筆記，寫(xiě)些隨筆或者是讀后感，每周都要交一次，久而久之，在這種被迫寫(xiě)作的情況下，我慢慢地喜歡上了寫(xiě)隨筆，有感觸的時(shí)候就記一記，后來(lái)就養成了習慣。
到現在，我還在堅持這種習慣，也不會(huì )遇到什么都無(wú)從下手。所以，我覺(jué)得，寫(xiě)作是一種要堅持下去的事情，也希望有些不會(huì )寫(xiě)和我一樣曾經(jīng)遇到就頭疼的人可以從讀書(shū)開(kāi)始，從記錄身邊的小事開(kāi)始，慢慢地去開(kāi)啟你的寫(xiě)作之旅。相信，你終會(huì )愛(ài)上它。
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