兔子動(dòng)物描寫(xiě)作文3篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的兔子動(dòng)物描寫(xiě)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兔子動(dòng)物描寫(xiě)作文 篇1
今天下午放學(xué)，我們班排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的路隊走出學(xué)校，我的好朋友趙銘妤和我走在一起，突然，我們發(fā)現路旁有一些同學(xué)在那里，我們走過(guò)去，原來(lái)是賣(mài)兔子的'！
小兔子有毛茸茸的長(cháng)耳朵，一動(dòng)一動(dòng)的，好像在聽(tīng)什么聲音呢！一雙小眼睛紅紅的，望著(zhù)我們。還有一個(gè)像綢緞一樣的身體，我伸手去摸一摸，真柔軟！好可愛(ài)喲！趙銘妤看樣子很喜歡小兔子，就迫不及待地問(wèn)：“老板，一只兔子多少元？”“15元�！崩习寤卮鹫f(shuō)�！芭�，我們沒(méi)有這么多錢(qián)！只是，我好想有一只呀！”趙銘妤悲嘆地說(shuō)。我又說(shuō)：“算了算了，買(mǎi)了也未必能養活，再說(shuō)了，我也很喜歡呀，可我也不想買(mǎi)呀，我們走吧！”“也是，可我好喜歡哦！”“你要是喜歡，就經(jīng)常來(lái)看看就是了，現在已經(jīng)放學(xué)了，免得家長(cháng)擔心，我們趕緊走吧！”我說(shuō)。趙銘妤又說(shuō)：“那好吧，我以后再來(lái)看小兔子�！薄靶辛�，我們趕緊走吧！”“嗯�！壁w銘妤終于同意了。我倆拉著(zhù)手，高高興興地回家了。走到半路，趙銘妤說(shuō)：“如果以后有時(shí)間的話(huà)，我一定要買(mǎi)一只!”我說(shuō)：“你要是想買(mǎi)的話(huà)，你可要小心嘍，兔子可不好養，我以前養兩只兔子，結果都死了�！薄芭�，是嗎?那我以后要好好地養小兔子，嘻嘻……”趙銘妤調皮地說(shuō)。
我們帶著(zhù)嘻嘻哈哈聲，興奮地走向家去……
兔子動(dòng)物描寫(xiě)作文 篇2
一身雪白的皮毛，長(cháng)著(zhù)一雙又薄又長(cháng)的耳朵，兩只鮮紅的眼睛，像兩顆紅珍珠，嘴巴向上翹，十分可愛(ài)。那毛絨絨的尾巴像一個(gè)小圓球。它的前腿短后腿長(cháng)，走路蹦蹦跳跳，速度很快。它就是可愛(ài)的小兔子。
它的種類(lèi)分很多種，大致可以分為寵物兔、毛用兔及肉用兔三大類(lèi)。如果細細分出的話(huà)，那可是有許多不同的兔子種類(lèi)：荷蘭垂耳兔、法國垂耳兔、安哥拉兔、迷你兔、獅子兔、蝴蝶兔等等。但在咱們中國，最常見(jiàn)的還是白兔。我從小見(jiàn)得最多，也是我國歷史最悠久的兔子，它聰明乖巧。白兔也被稱(chēng)之為菜兔，遍布全國各地。白兔的顏色繁多，五彩繽紛。除了純白色的白兔，還有黑色，灰色，黃色，藍紫色和花色的，不同花色的兔子中只有白兔眼睛為紅色，其余均為黑色或棕色。
兔子的習性也非常有趣。兔子是非常膽小的寵物，突然的大聲吵鬧、突然的喧囂、突然的摟抱觸碰、突然身處陌生的環(huán)境接觸陌生的`人，這些都會(huì )讓膽小可愛(ài)的兔子害怕緊張。俗話(huà)說(shuō)“兔子急了還咬人”，所以生活中小朋友一定要避免去刺激兔子，讓它可以有一個(gè)安靜舒適的生活環(huán)境，可以健康快樂(lè )的生活。
聽(tīng)媽媽講， 她小時(shí)候，姥姥養了許多長(cháng)毛兔。它們可漂亮了，一身長(cháng)長(cháng)的毛發(fā)，曾經(jīng)令多少人喜愛(ài)。姥姥要定期給它梳理、修剪毛發(fā)。這毛發(fā)用處可大了!它可以做衣服，圍巾，帽子等，不僅美觀(guān)大方，而且實(shí)用保暖。媽媽放學(xué)后要去采野草，來(lái)喂給可愛(ài)的長(cháng)毛兔。媽媽看著(zhù)爭先恐后搶食物的小兔，心里充滿(mǎn)了喜愛(ài)之情…… 我聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)語(yǔ)，仿佛進(jìn)入到一個(gè)小兔樂(lè )園，其樂(lè )無(wú)窮。真想也養只小兔子呀!
這就是我所喜愛(ài)的小兔子，聽(tīng)了我的介紹，你喜歡上它了嗎?
兔子動(dòng)物描寫(xiě)作文 篇3
“哇，好可愛(ài)的小兔子！”
小時(shí)候，我便特別想摸摸兔子毛茸茸的耳朵，可惜看到的可憐的小兔子被關(guān)在小籠子里。父母也不答應買(mǎi)。不過(guò)我的愿望終于實(shí)現了。
來(lái)到外公家，外公便給了我一個(gè)大驚喜：可愛(ài)的兔子一家五口。外公家后邊是楊梅山，靠房子一塊，外公種菜、種竹筍、養小動(dòng)物……
兩只大兔子毛色為白色略帶灰，而三只小兔子卻是渾身雪白，縮起來(lái)就像一個(gè)小絨球，看著(zhù)便讓人喜歡。
兔子一家住在一個(gè)柜子的高層。我剛將手伸進(jìn)去想抱一只小兔子出來(lái)觀(guān)察。不知是不是因為有些害怕，一只兔子一不小心失足跌了下去，幸好我反應快，否則它就要“骨折”了。
抱著(zhù)一起玩了一下，它們也意識到我沒(méi)有敵意，對我順從了好多。順著(zhù)兔子們的耳朵撫摸下去，感覺(jué)真舒服。我聽(tīng)說(shuō)動(dòng)物最不喜歡被人反撫毛，于是開(kāi)始了惡作�。何冶鹆艘恢恍⊥米�，反方向撫摸它的耳朵。小兔子反映很大，狠狠地甩了半天頭�？粗�(zhù)那可愛(ài)的樣子，我忍俊不禁。
一會(huì )兒它可愛(ài)地皺了皺小鼻子，又拱了拱我的.手。開(kāi)始我還以為小兔子生氣了，后來(lái)一問(wèn)外公才知道它是肚子餓了。我將兔子一家放在地上，去摘了些白菜喂它們。當然，我也不忘逗逗它們，拿著(zhù)一把白菜放在其中一只兔子上空，看看它能不能直立起來(lái)。結果小兔子身往回走，我跟上去。它立刻一個(gè)“漂亮”的彎，再一個(gè)“帥氣”的跳躍，目標就是我手上的白菜。我一驚，手一松，白菜便落入“兔口”。我大怒：真狡猾，竟然還敢嚇我。喂好別的兔子后，我專(zhuān)門(mén)“盯”著(zhù)它，因為有了經(jīng)驗，折騰了半天，小兔子沒(méi)有再吃到一點(diǎn)白菜，可憐地在原地圈圈“以泄憤恨”。最后我還是把它喂飽了。
那段時(shí)間每周我都會(huì )去“看望”小兔子們。之后便因為期末考試的緊張和冬天的寒冷，將其遺忘了。春天來(lái)了，我又來(lái)到了外公家，卻得到了一個(gè)不幸的消息：因為冬天的寒冷，凍死了一只小兔子，便將它們都送給了別人……失落感頓時(shí)彌漫了心頭。
小兔子們，希望你們都過(guò)得好吧！
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