以成長(cháng)為話(huà)題寫(xiě)作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的以成長(cháng)為話(huà)題寫(xiě)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

以成長(cháng)為話(huà)題寫(xiě)作文1
小時(shí)候的記憶是一盤(pán)散沙,什么還沒(méi)去想就長(cháng)大了。6歲時(shí),媽媽最常說(shuō)的話(huà)就是;“好好學(xué)習,不要讓我們失望喲!”小小的我只是傻不拉幾地點(diǎn)點(diǎn)頭。9歲時(shí),春天來(lái)了,我就像個(gè)嫩芽一樣“刷刷刷”地長(cháng)高了。我明白,我再也不是媽媽?xiě)阎械男氊惲,也是第一次明白了擔當責任的感受了。。。。!?/p>
“砰!”地一聲,門(mén)被猛得一下子關(guān)上了!鞍パ!啰不羅嗦嘛!”我憋著(zhù)一肚子的氣朝著(zhù)媽媽吼了過(guò)去,真的是?荚伊司涂荚伊寺!下次再努力不久行了呀!還在那兒說(shuō)東說(shuō)西!我把不滿(mǎn)全都發(fā)泄在了那張用紅色油筆寫(xiě)著(zhù)“87。5”的數學(xué)卷子上。這時(shí)門(mén)外有腳步聲,我望了望門(mén)縫,看見(jiàn)是媽媽在敲門(mén),我的`怒氣還是沒(méi)有消,進(jìn)而還增大了。我把門(mén)打開(kāi),這時(shí),我做了一個(gè)令所有人都震撼的動(dòng)作,我把卷子揉成了一個(gè)“球形”向媽媽身上砸去!爱敗彪m然紙球打在身上不疼,雖然我認為媽媽不會(huì )說(shuō)什么,雖然我還認為我很小,這樣做很正常。
但是媽媽還是被我的這個(gè)動(dòng)作給驚住了……
頓時(shí),我意識到,我犯錯了,雖然以前也犯過(guò)無(wú)數次錯……
晚上,夜深了,一片漆黑,唯獨有一盞燈亮著(zhù)——那是我房間的燈。溫暖的燈光下我和媽媽正在談心!芭畠,媽媽不會(huì )生你的氣。人都會(huì )犯錯,哦!我是說(shuō)你長(cháng)大了!逼鋵(shí)在媽媽說(shuō)我長(cháng)大了的時(shí)候,我的心里很不是滋味,我長(cháng)大了嗎?還能吃棒棒糖了嗎?我長(cháng)大了,還能像以前一樣讓媽媽抱我嗎?我長(cháng)大了,媽媽還會(huì )喜歡我嗎,“女兒,你要記住,還有一年你就上初中了……這樣算算時(shí)間,哎!好快呀!”“長(cháng)大?讀大學(xué)?是不是要和才認識的小雅她們分開(kāi)?”我傻傻地看著(zhù)媽媽問(wèn)道,“不是呀!你們會(huì )在一起,不過(guò),你要和她們報一所學(xué)校!女兒,你大了,要學(xué)會(huì )感恩,奉獻,更重要的是學(xué)會(huì )擔當責任!薄皳斬熑?”我不懂,所以才會(huì )去問(wèn)!岸!要學(xué)會(huì )勇于承認哦!還有一層意思,你要慢慢成長(cháng),慢慢去悟!”成長(cháng)……成長(cháng)的路究竟還有多長(cháng),多遙遠……
在我迷茫、憤怒時(shí),我永遠也不會(huì )忘,不會(huì )將它放棄——成長(cháng)。成長(cháng)的路還有多長(cháng)?誰(shuí)也不知道,我也不知道……這需要我們細細、慢慢地去尋找……
成長(cháng)的路還遙遠嗎?
以成長(cháng)為話(huà)題寫(xiě)作文2
有人說(shuō),成長(cháng)是歌,充滿(mǎn)了歡快動(dòng)人的旋律,我們正在滿(mǎn)懷激情地演唱著(zhù);有人說(shuō),成長(cháng)是花,展現出蓬勃向上的活力,綻放出動(dòng)人的光彩;也有人說(shuō),成長(cháng)是緩緩升起的太陽(yáng),充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的朝氣與希望。
成長(cháng),又何嘗不是一條漫長(cháng)的路呢?
幼時(shí),當我們都以一雙充滿(mǎn)好奇的雙眼打量著(zhù)這個(gè)未知的世界時(shí),成長(cháng)便是蹣跚學(xué)步。深一腳,淺一腳,跌跌撞撞,從來(lái)不顧前方有什么,即使一不小心摔倒了,哭泣了,但都會(huì )爬起來(lái),向前。
兒時(shí),我曾單純的以為成長(cháng)就是我們一天天高,一天天長(cháng)大,逐漸進(jìn)入更高的年級,可以像爸爸媽媽一樣穿的很漂亮,現在我才明白:成長(cháng),是一條很長(cháng)的路。
或許某一天,當面對同學(xué)朋友間的沖突時(shí),你沒(méi)有不顧一切的撲上去打架,而是檢討自己,主動(dòng)認了錯,道了歉;或許某一天,當面對他人的淚水和傾訴時(shí),你沒(méi)有聽(tīng)聽(tīng)就算了,而是想盡一切辦法幫助他、安慰他;或許某一天,當面對父母的關(guān)心、操勞時(shí),你沒(méi)有再漫不盡心,理所當然,而是說(shuō)聲謝謝,或者倒上一杯水。這都是因為你在不斷成長(cháng)著(zhù)。
我們每時(shí)每刻,都走在成長(cháng)的路上;蛟S你會(huì )抱怨:為什么一路總是一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的坎坷?我想告訴你:正是這一路坎坷,伴著(zhù)我們成長(cháng)。挫折是人生的墊腳石,只有經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷坎坷,我們才能從中汲取寶貴的經(jīng)驗,得到教訓。在成長(cháng)的路上跌倒了,別怕,站起來(lái),拍拍灰塵,繼續昂起頭、大踏步向前走去。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷坎坷,怎能夠成長(cháng)?
成長(cháng)是一條沒(méi)有終點(diǎn)的`路,大人們、偉大的科學(xué)家們、國家的領(lǐng)導人們……他們不都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的成長(cháng)著(zhù)么?或許沒(méi)人敢說(shuō):我已經(jīng)真正成長(cháng)了——除非他停止呼吸。成長(cháng)的“終點(diǎn)”對于我們,就像海平線(xiàn)對于水手——似乎就近在眼前,可就當你觸手可及時(shí),它仍在遙遠的遠方,那樣神秘未知,但它卻一直是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
為了那個(gè)“終點(diǎn)”,我們都在這條路上不斷前進(jìn)著(zhù),努力奮斗著(zhù)。一路上我們哭過(guò)、笑過(guò)、痛過(guò)、懂過(guò),一路上我們?yōu)⑾铝藷o(wú)數的汗水、淚水,一路上我們所經(jīng)歷的太多太多……或許某一天當你驀然回首,你會(huì )發(fā)現這一路的腳印是多么珍貴,因為我們經(jīng)歷過(guò),但前方,還有更長(cháng)的路在等著(zhù)我們。
以成長(cháng)為話(huà)題寫(xiě)作文3
那天,她和父親吵架了,對于她而言,這并不是第一次了,而原因總是一個(gè),現在的她覺(jué)得自己不再需要父母的管教了!安灰愎芾!”這句話(huà)她幾乎是吼向父親的。
屋子里一陣沉默。不知是因為這次她的脾氣大了點(diǎn)還是別的什么,她竟沒(méi)有等到父親的訓斥,其實(shí)在之前,她已經(jīng)做好了準備,但是這樣的情況使她有些措手不及。她不敢看父親的眼睛,因為那仿佛可以將她完全看透。只聽(tīng)耳朵里清晰的傳來(lái)平淡的聲音:“那我就不管你了!比缓,又聽(tīng)得門(mén)被關(guān)上的聲音。
她心里頓時(shí)傷心極了,雖然她沒(méi)有看父親,但是,她可以想象,父親有些蒼老的眼睛中透著(zhù)無(wú)奈或是難過(guò)。在床上哭了一會(huì )兒,她穿上衣服,想去外面散散心,但是又怕看見(jiàn)父親,于是在門(mén)前猶豫了一下,在透著(zhù)門(mén)縫看見(jiàn)父親不在客廳后,她才決定打開(kāi)了門(mén)。
在外面毫無(wú)目的'的走著(zhù),吹過(guò)臉頰的風(fēng)不免感覺(jué)有些冰冷和疼痛。她心里想著(zhù):為什么父親不理解我?我明明已經(jīng)長(cháng)大了呀!很多事我自己做主就可以了,可是……
直到地上有一塊石頭差點(diǎn)把她絆倒,她才來(lái)回了思緒似的望望周?chē),發(fā)現自己走到了這里——那是一座有一點(diǎn)冷清但并不是很曲折的山,而且也并算不高,至少她是這么認為的,悲傷于沒(méi)有地方去的她又決定爬一爬這座山。
往前一直走著(zhù),她覺(jué)得一點(diǎn)也不困難,心情也好了一些,突然想起自己5歲時(shí)的一件事。
那時(shí),小小的她央求著(zhù)父親來(lái)爬這座山,因為那時(shí)她對高高的山上是什么充滿(mǎn)了好奇,并向父親保證獨自一定爬到山頂。然后,周六的時(shí)候,他們一起上了這座山。起初,她追著(zhù)一只偶然飛過(guò)的蝴蝶跑,父親在后面跟著(zhù),她追累后,和父親一起在一塊大石頭上休息,但是她卻不知不覺(jué)地睡著(zhù)了,然后是父親背她上了山頂,還記得當時(shí),她睜開(kāi)眼看見(jiàn)已經(jīng)在山頂時(shí),心中滿(mǎn)是激動(dòng)。
即使路上有一些礙事的樹(shù)枝,還劃了一下她的臉,但是她還是蠻輕松的爬上了山頂,而且根本就沒(méi)有之前的壞心情了。她望著(zhù)底下的樓房自言自語(yǔ)道:“爸爸,現在我自己爬上了山頂!
她笑著(zhù)跑回了家,發(fā)現父親已經(jīng)做好了飯在等她,她忙向父親道歉,并提出洗碗的工作。父親笑著(zhù)對她說(shuō):“你呀,長(cháng)大了!彼匆(jiàn)父親的臉上滿(mǎn)是欣慰。
在廚房里,她的嘴角露出了一抹笑容。
以成長(cháng)為話(huà)題寫(xiě)作文4
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”我們這些溫室中的花朵,雖沒(méi)怎么經(jīng)歷風(fēng)雨,但在艱難而又美好的成長(cháng)中,也必然嘗遍了酸甜苦辣咸吧!愿意同我一起品嘗嗎?
酸
蒙蒙細雨中,我,第一次體會(huì )到了離別的辛酸。漫長(cháng)的六年仿佛只是彈指一揮間。曾經(jīng)一起的玩伴,縱然有吵架,有爭執,有面紅耳赤,但怎奈得“友誼”二字的根深蒂固,淚水在臉頰上無(wú)聲地流淌。朋友,從此天南地北,可否還記得曾經(jīng)在樹(shù)下的海誓山盟?離別的愁,怎是一個(gè)“酸”字了得?
甜
一個(gè)月來(lái)的'不懈努力,絲毫不敢松下的弦,現在終于可以盡情開(kāi)懷了。忘不了一道又一道難題的枯燥,忘不了時(shí)間飛逝的無(wú)奈!皦(mèng)想挾帶眼淚,咸咸的汗水!痹谖医K于熬過(guò)來(lái)的時(shí)候,甜蜜就覆蓋了一切。我在沁人心脾的甜中明白:想放棄時(shí),就再鼓鼓勇氣,加把勁兒,苦澀后面孕育著(zhù)最美的甜呢!
苦
“誰(shuí)不怕苦!站出來(lái)我瞧瞧!”我一邊拖地,一邊惡狠狠地說(shuō)。誰(shuí)知道我老媽抽錯了哪根筋,假期說(shuō)什么要鍛煉我,掃地拖地抹桌子,就差擦廁所了,累得我是腰酸背痛腿抽筋。那么,如果父母每天都是這樣的話(huà),我想,該認真給他們捶捶背了。
辣
望著(zhù)頭上看上去“高不可攀”的軟梯,無(wú)論爸爸如何鼓勵,我也不敢爬上去。無(wú)奈又不愿頂著(zhù)“膽小鬼”的光榮稱(chēng)號,只好硬著(zhù)頭皮上。一步一暈,當我終于從軟梯最高處一步步退下來(lái)的時(shí)候,一種興奮與成就感流遍了我的周身。嗨!又占領(lǐng)了一個(gè)高地。人生確實(shí)需要這種辣,刺激,過(guò)癮,一種握緊拳頭吶喊的興奮,毫不掩飾地說(shuō):“爽!”
咸
無(wú)言的哭泣,是委屈,是失望?努力卻遭遇了失敗,奮力開(kāi)出的花沒(méi)有結出果實(shí),該怎么辦?咸咸的淚水,流出心中的苦澀。擦干咸咸的淚水,大步超前邁吧!苦澀遠沒(méi)有結束,咸咸的淚水卻伴隨著(zhù)成長(cháng)與進(jìn)步。每一次流淚,都是一次情感的升華;每一次流淚,都是一次成功的跨越。
酸甜苦辣咸,五種味道揉和在一起,像五彩的畫(huà)筆繪出了成長(cháng)的足跡。曾經(jīng)渴望成長(cháng),又懼怕長(cháng)大。不管怎樣,總歸要成為大千世界中的一員,那么,帶上五味瓶,攜上一曲青春獨奏,揚帆遠航吧!
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