在閱覽室里續寫(xiě)作文(3篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的在閱覽室里續寫(xiě)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在閱覽室里續寫(xiě)作文1
我第一個(gè)念頭是想跑，可是，剛到門(mén)口的時(shí)候，想到這本書(shū)的主人，要是發(fā)現了該怎么辦呢？那他（她）一定會(huì )難受的。
我的第二個(gè)念頭是想把這本書(shū)給藏起來(lái)，但是，我又想：這要是被別人給發(fā)現了該怎么辦呢？
我的第三個(gè)念頭是跟書(shū)的主人道歉，可是我不知道書(shū)的主人是誰(shuí)？也不知道書(shū)的主人住哪��？
于是我求助了閱覽室的管理員，讓她幫我找一下書(shū)的主人。
第二天，根據管理員提供的信息我來(lái)到了花園小區三幢201室，找到了書(shū)主人的`家，敲門(mén)進(jìn)去后看見(jiàn)他正在寫(xiě)作業(yè)，立即對他說(shuō)：“同學(xué)，不好意思，昨天我把你放在閱覽室的《豬八戒上月球》這本書(shū)封面不小心給撕破了�！�
“是你呀！沒(méi)關(guān)系的，閱覽室的管理員已經(jīng)告訴我了�！�
“你已經(jīng)知道啦，那本書(shū)多少錢(qián)，我賠給你吧�！�
“不用了，不用了，管理員已經(jīng)把它修補好了�！�
在閱覽室里續寫(xiě)作文2
閱覽室里，我正津津有味地看著(zhù)新書(shū)《豬八戒上月球》。太精彩了！我剛想仰頭大笑，一看周?chē)�，趕緊捂住嘴巴，盡力不使自己笑出聲來(lái)�！班辍奔泵χ�，不小心把新書(shū)的封面撕成了兩半。我傻了眼，這可怎么辦呢？
我心里又急又怕，生怕服務(wù)員阿姨打電話(huà)給我爸爸，讓他賠書(shū)錢(qián)，爸爸付完錢(qián)肯定要罵我，這可怎么辦？我抬頭看見(jiàn)服務(wù)員正朝我走來(lái)，我便急忙合上書(shū)，走向書(shū)柜，把那本新書(shū)塞進(jìn)書(shū)柜便跑開(kāi)了。過(guò)了一會(huì )兒，我認為自己的行為很不誠實(shí)，決定去向圖書(shū)館阿姨道歉。
我走到書(shū)柜前，看見(jiàn)那個(gè)阿姨正在用膠帶修補我看的.那本書(shū)嘆氣的說(shuō)：“哎，又有新書(shū)被撕壞了�！蔽覒M愧的低著(zhù)頭，對阿姨說(shuō)：“對不起阿姨，這本書(shū)是撕壞的，我來(lái)賠吧！”“不、不小同學(xué)，不用你賠了，你很誠實(shí)也很勇敢，是我見(jiàn)過(guò)最善良的同學(xué)！”阿姨笑著(zhù)對我說(shuō)。
通過(guò)這件事，讓我知道——誠實(shí)是最重要的！
在閱覽室里續寫(xiě)作文3
我第一個(gè)舉動(dòng)就是把書(shū)放回書(shū)架上，然后急急忙忙地重新拿了一本書(shū)裝樣子，心里默默想著(zhù)：我要不要去承認呢？如果承認了肯定會(huì )被罵，如果不承認就不會(huì )被罵了，就不會(huì )有人知道，我就可以蒙混過(guò)關(guān)了，但是不承認就不是好孩子了，我到底該怎么辦呀？
我心里像有兩個(gè)小人在折磨著(zhù)我，就這樣直到快放學(xué)時(shí)同學(xué)來(lái)找我，她開(kāi)玩笑地問(wèn)我：怎么還在這里呀，閱覽室里很涼快嗎？
我結結巴巴地說(shuō)：我我忘了看時(shí)間，所以忘記走了。
他盯著(zhù)我，嘴巴一撇，快說(shuō)，你是不是干了什么壞事？
我只好向她說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。
聽(tīng)完后他立即說(shuō)：你可以去承認錯誤、去主動(dòng)道歉、去賠償呀！
我不敢，我怕被罵。
這有什么敢不敢的`，你只要承認了別人就不會(huì )責怪你的。
我聽(tīng)了，心想：對啊，就應該是這樣的，怪自己胡思亂想地想多了。
【在閱覽室里續寫(xiě)作文】相關(guān)文章：
在閱覽室里續寫(xiě)作文11-12
在閱覽室里續寫(xiě)作文2篇10-10
在閱覽室里續寫(xiě)作文3篇07-18
在閱覽室里續寫(xiě)作文(通用3篇)11-18
在閱覽室里續寫(xiě)作文通用3篇12-12
在閱覽室里的作文03-13
用教室里寫(xiě)作文07-10
教室里的不速之客寫(xiě)作文07-13
續寫(xiě)作文03-03