《百鳥(niǎo)朝鳳》續寫(xiě)作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的《百鳥(niǎo)朝鳳》續寫(xiě)作文,歡迎閱讀與收藏。

《百鳥(niǎo)朝鳳》續寫(xiě)作文1
這一年,鳳凰的生日快到了,鳥(niǎo)兒們從四面八方趕來(lái),商量著(zhù)送什么好禮物給鳳凰好?報答對鳳凰的救命之恩,《百鳥(niǎo)朝鳳》續寫(xiě)作文450字。
鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的叫著(zhù),討論著(zhù)送什么禮物給鳳凰好。夜鶯說(shuō):“我們送給鳳凰愛(ài)吃的.吧?”話(huà)音剛落,黃鶯反駁說(shuō):“不如,我們送一件美麗的‘百鳥(niǎo)衣’!秉S鶯剛說(shuō)完,百靈鳥(niǎo)又說(shuō):“不行不行,‘百鳥(niǎo)衣’已經(jīng)送過(guò)了,不能再送了,沒(méi)新意!边@下,可把鳥(niǎo)兒們難住了,應該送什么禮物給救過(guò)它們命的鳳凰呢?
過(guò)了一陣子,百靈鳥(niǎo)說(shuō):“恩……那我們唱個(gè)歌給鳳凰聽(tīng)吧!”鳥(niǎo)兒們聽(tīng)了,大為贊同,小學(xué)三年級作文《《百鳥(niǎo)朝鳳》續寫(xiě)作文450字》。
話(huà)罷,大家都在練習唱歌,想唱出最動(dòng)人,最好聽(tīng)的歌聲,送給曾經(jīng)救過(guò)它們命的鳳凰。
日子似水一樣流過(guò),過(guò)了幾天,鳳凰的生日到了,鳥(niǎo)兒們唱起歌來(lái),聽(tīng),夜鶯那優(yōu)美的聲音,畫(huà)眉鳥(niǎo)的聲音更是好聽(tīng),百靈鳥(niǎo)的聲音極動(dòng)人,好聽(tīng)極了,琴鳥(niǎo)更是唱著(zhù)一首又一首的歌,黃鶯的聲音宛傳,優(yōu)美,鳳凰聽(tīng)了它們動(dòng)聽(tīng)的歌,開(kāi)心的笑了。
《百鳥(niǎo)朝鳳》續寫(xiě)作文2
這一年,鳳凰的生日快到了,鳥(niǎo)兒們從四面八方趕來(lái),商量著(zhù)送什么好禮物給鳳凰好?報答對鳳凰的救命之恩。
鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的叫著(zhù),討論著(zhù)送什么禮物給鳳凰好。夜鶯說(shuō):我們送給鳳凰愛(ài)吃的'吧?話(huà)音剛落,黃鶯反駁說(shuō):不如,我們送一件美麗的‘百鳥(niǎo)衣’。黃鶯剛說(shuō)完,百靈鳥(niǎo)又說(shuō):不行不行,‘百鳥(niǎo)衣’已經(jīng)送過(guò)了,不能再送了,沒(méi)新意。這下,可把鳥(niǎo)兒們難住了,應該送什么禮物給救過(guò)它們命的鳳凰呢?
過(guò)了一陣子,百靈鳥(niǎo)說(shuō):恩……那我們唱個(gè)歌給鳳凰聽(tīng)吧!鳥(niǎo)兒們聽(tīng)了,大為贊同。
話(huà)罷,大家都在練習唱歌,想唱出最動(dòng)人,最好聽(tīng)的歌聲,送給曾經(jīng)救過(guò)它們命的鳳凰。
日子似水一樣流過(guò),過(guò)了幾天,鳳凰的生日到了,鳥(niǎo)兒們唱起歌來(lái),聽(tīng),夜鶯那優(yōu)美的聲音,畫(huà)眉鳥(niǎo)的聲音更是好聽(tīng),百靈鳥(niǎo)的聲音極動(dòng)人,好聽(tīng)極了,琴鳥(niǎo)更是唱著(zhù)一首又一首的歌,黃鶯的聲音宛傳,優(yōu)美,鳳凰聽(tīng)了它們動(dòng)聽(tīng)的歌,開(kāi)心的笑了。
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