《百鳥(niǎo)朝鳳》續寫(xiě)作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的《百鳥(niǎo)朝鳳》續寫(xiě)作文，歡迎閱讀與收藏。
《百鳥(niǎo)朝鳳》續寫(xiě)作文1
這一年，鳳凰的生日快到了，鳥(niǎo)兒們從四面八方趕來(lái)，商量著(zhù)送什么好禮物給鳳凰好？報答對鳳凰的救命之恩，《百鳥(niǎo)朝鳳》續寫(xiě)作文450字。
鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，討論著(zhù)送什么禮物給鳳凰好。夜鶯說(shuō)：“我們送給鳳凰愛(ài)吃的.吧��？”話(huà)音剛落，黃鶯反駁說(shuō)：“不如，我們送一件美麗的‘百鳥(niǎo)衣’�！秉S鶯剛說(shuō)完，百靈鳥(niǎo)又說(shuō)：“不行不行，‘百鳥(niǎo)衣’已經(jīng)送過(guò)了，不能再送了，沒(méi)新意�！边@下，可把鳥(niǎo)兒們難住了，應該送什么禮物給救過(guò)它們命的鳳凰呢？
過(guò)了一陣子，百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“恩……那我們唱個(gè)歌給鳳凰聽(tīng)吧！”鳥(niǎo)兒們聽(tīng)了，大為贊同，小學(xué)三年級作文《《百鳥(niǎo)朝鳳》續寫(xiě)作文450字》。
話(huà)罷，大家都在練習唱歌，想唱出最動(dòng)人，最好聽(tīng)的歌聲，送給曾經(jīng)救過(guò)它們命的鳳凰。
日子似水一樣流過(guò)，過(guò)了幾天，鳳凰的生日到了，鳥(niǎo)兒們唱起歌來(lái)，聽(tīng)，夜鶯那優(yōu)美的聲音，畫(huà)眉鳥(niǎo)的聲音更是好聽(tīng)，百靈鳥(niǎo)的聲音極動(dòng)人，好聽(tīng)極了，琴鳥(niǎo)更是唱著(zhù)一首又一首的歌，黃鶯的聲音宛傳，優(yōu)美，鳳凰聽(tīng)了它們動(dòng)聽(tīng)的歌，開(kāi)心的笑了。
《百鳥(niǎo)朝鳳》續寫(xiě)作文2
這一年，鳳凰的生日快到了，鳥(niǎo)兒們從四面八方趕來(lái)，商量著(zhù)送什么好禮物給鳳凰好？報答對鳳凰的救命之恩。
鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，討論著(zhù)送什么禮物給鳳凰好。夜鶯說(shuō)：我們送給鳳凰愛(ài)吃的'吧��？話(huà)音剛落，黃鶯反駁說(shuō)：不如，我們送一件美麗的‘百鳥(niǎo)衣’。黃鶯剛說(shuō)完，百靈鳥(niǎo)又說(shuō)：不行不行，‘百鳥(niǎo)衣’已經(jīng)送過(guò)了，不能再送了，沒(méi)新意。這下，可把鳥(niǎo)兒們難住了，應該送什么禮物給救過(guò)它們命的鳳凰呢？
過(guò)了一陣子，百靈鳥(niǎo)說(shuō)：恩……那我們唱個(gè)歌給鳳凰聽(tīng)吧！鳥(niǎo)兒們聽(tīng)了，大為贊同。
話(huà)罷，大家都在練習唱歌，想唱出最動(dòng)人，最好聽(tīng)的歌聲，送給曾經(jīng)救過(guò)它們命的鳳凰。
日子似水一樣流過(guò)，過(guò)了幾天，鳳凰的生日到了，鳥(niǎo)兒們唱起歌來(lái)，聽(tīng)，夜鶯那優(yōu)美的聲音，畫(huà)眉鳥(niǎo)的聲音更是好聽(tīng)，百靈鳥(niǎo)的聲音極動(dòng)人，好聽(tīng)極了，琴鳥(niǎo)更是唱著(zhù)一首又一首的歌，黃鶯的聲音宛傳，優(yōu)美，鳳凰聽(tīng)了它們動(dòng)聽(tīng)的歌，開(kāi)心的笑了。
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