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跳水續寫(xiě)作文

時(shí)間:2025-07-28 14:20:16 寫(xiě)作作文

跳水續寫(xiě)作文(通用30篇)

  要想寫(xiě)好作文,優(yōu)秀的題材是少不了的,所以平常要多少讀書(shū),多看看作文,積累知識,才能寫(xiě)出好的作文,以下是小編收集整理的跳水續寫(xiě)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

跳水續寫(xiě)作文(通用30篇)

  跳水續寫(xiě)作文 篇1

  當孩子被水手們救上來(lái)后,孩子已經(jīng)暈過(guò)去了。

  船長(cháng)在不停地用手按在孩子的胸部上,不一會(huì )兒。孩子醒過(guò)來(lái)了,他說(shuō):“我死了嗎?為什么這么所人在這里?這里是不是天堂?”船長(cháng)親切地對孩子說(shuō):“乖孩子,你怎么會(huì )死呢?你還活著(zhù)!焙⒆诱f(shuō):“真的呀?我活著(zhù),我還活著(zhù)!焙⒆舆呎f(shuō)邊跳起來(lái),馬上變得生龍活虎。水手們拿衣服給孩子后,就對船長(cháng)和孩子說(shuō):“我們也應該負些責任的,如果我門(mén)不取笑孩子,孩子就不會(huì )爬到桅桿上去!

  孩子就問(wèn)船長(cháng):“爸爸,為什么剛才你要用槍指著(zhù)我呢?如果我不跳下去,你會(huì )開(kāi)槍嗎?”爸爸說(shuō):“如果你不跳,我當然會(huì )開(kāi)槍?zhuān)也粫?huì )打你,我會(huì )打你旁邊的`東西!蓖蝗,猴子走到孩子面前,把帽子戴到孩子的頭上,而它又很快地走到桅桿后面,怕水手們和孩子打它。突然,水手們哈哈大笑,因為猴子又在模仿人的動(dòng)作。一陣陣笑聲早船上回蕩著(zhù)。

  跳水續寫(xiě)作文 篇2

  水手們把孩子救上了甲板,船長(cháng)拿來(lái)干凈的衣服給孩子換上,邊換邊說(shuō):“孩子呀,你為什么爬上那么高的桅桿去追猴子呀,你不知道那有多危險嗎?你站在那險些就沒(méi)命了呀!”“可是它拿著(zhù)我的`帽子,我就去追它,也沒(méi)注意爬了那么高了!焙⒆臃洲q著(zhù)!熬蜑榱艘恢幻弊,險些就把命搭進(jìn)去,值得嗎?”一個(gè)水手說(shuō)。

  “就是呀,如果你不去追它,它玩一會(huì )兒就沒(méi)趣了,自然就下來(lái)了!绷硪粋(gè)水手說(shuō)。

  “孩子,遇到事情你應該冷靜的思考,不能慌張。就說(shuō)這件事吧,它拿了你的帽子,你就去追著(zhù)它爬上桅桿,它把帽子掛在頂端,你也走向頂端去追它。如果你一失足掉下來(lái)了,那后果不堪設想呀。一只帽子,沒(méi)有多少錢(qián),值得你冒生命危險去拿嗎?所以做事要考慮后果!贝L(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。

  孩子聽(tīng)了,羞愧得低下了頭。

  跳水續寫(xiě)作文 篇3

  過(guò)了一會(huì ),孩子睜開(kāi)了他那朦朧的睡眼,嘴里還不停的喊著(zhù):“我要帽子,我要帽子!”爸爸撫摸著(zhù)孩子的臉頰,親切的說(shuō):“瞧,這不是了,我的孩子!焙⒆舆@時(shí)才露出了一絲甜甜的微笑,爸爸這時(shí)才放心了。

  水手們把孩子抬進(jìn)屋里,讓孩子好好休養。船長(cháng)把水手們都叫出來(lái)說(shuō):“你們看,這多危險!你們是怎么看孩子的,多虧現在孩子沒(méi)事了,如果孩子出事了,那該怎么辦呀!現在我命令你們把那只小猴子抓來(lái),好好的看著(zhù)它,不能再發(fā)生剛才的'事,聽(tīng)清楚了嗎?”“聽(tīng)清楚了,船長(cháng)!”從那以后,水手們處處留心,照顧著(zhù)孩子,看管著(zhù)那只淘氣的小猴,安全的返航了!

  跳水續寫(xiě)作文 篇4

  40秒鐘后,孩子被救上了甲板上,他已經(jīng)昏迷過(guò)去了,水手們個(gè)個(gè)都嚇呆了,都不知所措,心里十分慚愧,連那只猴子都靜靜地蹲在一旁,眼睜睜地望著(zhù)小孩,大家似乎都覺(jué)得玩笑開(kāi)大了,水手們圍著(zhù)船長(cháng)的兒子紛紛為他祈禱。船長(cháng)按著(zhù)還孩子的肚子,幾口水從孩子的.嘴里吐出來(lái)。不一會(huì )兒,孩子醒了,水手們歡呼起來(lái). “我是不是已經(jīng)死了?”孩子迷迷糊糊地說(shuō). “不,孩子,你已經(jīng)沒(méi)事了.都是水手們把你救上來(lái).” 水手們聽(tīng)了,臉“唰”一下紅了!澳憧砂盐医o嚇壞了,你不應該不顧自己的生命危險就去拿帽子,帽子沒(méi)有了可以再買(mǎi),但是生命只要一失去,就再也買(mǎi)不到了呀!”船長(cháng)嚴肅地說(shuō)。孩子說(shuō):“其實(shí)當時(shí)我非常害怕.跳,我怕摔到甲板上.不跳,我又怕您會(huì )開(kāi)槍.因為您一直是個(gè)說(shuō)到做到,說(shuō)一不二的人.”船長(cháng)說(shuō):“都是那猴子給害的!”“不,我們也有責任.”水手們說(shuō), “如果我們不取笑孩子,孩子就不會(huì )爬到桅桿上去.” 孩子說(shuō):“不,不關(guān)猴子的事,也不關(guān)水手們的事,是我太小氣,事情才弄到現在這樣.爸爸,我以后在也不這樣沖動(dòng)了,我也要像您一樣沉著(zhù),冷靜.”

  這時(shí),猴子走到孩子跟前,把帽子戴到孩子的頭上,然后, 猴子彎了彎腰,好象在向孩子道歉。孩子拍拍它的頭,說(shuō):“小家伙,沒(méi)事了,下次不要這么頑皮了.”猴子好像聽(tīng)懂了他的話(huà),點(diǎn)了點(diǎn)頭.大家看到了,都開(kāi)心地笑了……

  就是這樣,船員們度過(guò)又驚險又高興的一天。

  跳水續寫(xiě)作文 篇5

  孩子被救上了甲板。船長(cháng)立刻給他做人工呼吸。水手們都圍在一旁,大家的心都繃得緊緊的,他們都在向上天祈禱,保佑船長(cháng)的兒子沒(méi)事,快點(diǎn)醒過(guò)來(lái)。那只猴子知道自己闖了大禍,靜靜地蹲在一旁,瞪大眼睛望著(zhù)小孩。 終于 ,船長(cháng)的兒子慢慢地睜開(kāi)了眼睛,大家看他醒過(guò)來(lái)了,長(cháng)長(cháng)地松了口氣,“帽子……我的帽子……”他輕聲地念叨著(zhù),船長(cháng)撫摸著(zhù)孩子的臉頰,“孩子,你知不知道剛才爸爸有多擔心嗎?”船長(cháng)哽咽著(zhù),“船長(cháng),我們沒(méi)想到玩笑會(huì )開(kāi)得這么大,真對不起!”一位水手說(shuō)道,“是啊”大家附和道!昂昧,現在沒(méi)事了!贝L(cháng)回過(guò)頭來(lái)看看大家,“船長(cháng),你真棒!你是怎么想到這一招的?”“這就叫“急中生智”,我這人一急啊點(diǎn)子就來(lái)了!贝蠹疫@才敢笑出聲來(lái)。船長(cháng)讓水手拿來(lái)干凈的'衣服,邊換邊語(yǔ)重心長(cháng)地對兒子說(shuō)道:“孩子,你為什么爬上那么高的桅桿去追猴子呀,你不知道那很危險嗎?摔下來(lái)可就沒(méi)命了呀!”

  “我只是想拿回我的帽子!焙⒆臃洲q道。

  “如果你不去追它,它玩一會(huì )兒就沒(méi)趣了。再說(shuō)一只帽子,沒(méi)有多少錢(qián),值得你冒生命危險去拿嗎?以后遇事不能這樣沖動(dòng),意氣用事了,記住了嗎?”

  “記住了,爸爸,謝謝你救了我!“

  船長(cháng)把兒子緊緊地摟在懷里,水手們情不自禁地鼓起掌來(lái)。

  跳水續寫(xiě)作文 篇6

  當孩子被水手救上來(lái)以后,他們把孩子放在甲板上。孩子全身濕透了,衣服緊緊地粘在身上,也許由于他在水里泡了四十秒,他臉色蒼白,沒(méi)有一點(diǎn)兒血色,凌亂的頭發(fā)也全濕了,還不時(shí)往下滴著(zhù)水珠,無(wú)力地半閉著(zhù)眼睛,嘴里也不時(shí)吐出海水。

  不一會(huì )兒,孩子醒了。他微微地睜開(kāi)眼睛,看到了爸爸?吹搅私辜倍煜さ乃謧。孩子用手捂住眼睛哇哇大哭出來(lái),撲到了爸爸的懷中委屈地說(shuō):“爸爸,我好害怕!爸爸,您為什么要用槍指著(zhù)我呀?難道您真得要打我嗎?唔唔唔……”

  “你這孩子,太沖動(dòng)了,只不過(guò)是一只猴子而已。但如果是你為了帽子喪命了,那就太不值得了!而且,你是我兒子,我怎么會(huì )打你呢。所以,以后遇事一定要冷靜,決不能不計后果!

  水手在一旁看著(zhù)哇哇大哭的孩子,非常內疚地說(shuō)“對不起,都怪我們嘲笑你。孩子也有自尊心,是我們沒(méi)有尊重你!

  “不!你們不必道歉,也怪我一時(shí)沖動(dòng),我再也不會(huì )讓你們擔心了!

  這時(shí),在一旁的'猴子似乎知道自己錯了,它小心翼翼地走了過(guò)來(lái),把那已經(jīng)被撕得不像樣的帽子還給了孩子。在一旁又做起了鬼臉,想讓孩子開(kāi)心起來(lái)。孩子看到猴子的怪樣子,和水手們又開(kāi)心地笑了起來(lái)。

  跳水續寫(xiě)作文 篇7

  船長(cháng)的兒子被二十來(lái)個(gè)勇敢的水手救上甲板后,孩子已經(jīng)暈過(guò)去了,面對這樣危急的場(chǎng)面,船長(cháng)很鎮定自若,而水手們緊張得快哭了。只有一個(gè)水手鎮定地說(shuō):“當了這么久水手,面對這樣的場(chǎng)面,我見(jiàn)多了。孩子可能在大海里喝的海水太多了,肚子里面一定有許多海水的。趕快把海水壓出來(lái)吧!蹦莻(gè)水手剛說(shuō)完,船長(cháng)立刻小心翼翼的壓孩子的肚子,想把那些含有大量鹽分的海水壓出來(lái)。在旁邊的水手們圍著(zhù)船長(cháng)的兒子祈禱,心想:千萬(wàn)不要讓船長(cháng)的兒子出事啊。

  過(guò)了一會(huì )兒,船長(cháng)的'兒子終于醒過(guò)來(lái)了,他迷迷糊糊的說(shuō):“我是不是已經(jīng)上天堂了?”船長(cháng)回答說(shuō):“不是的,你被水手們救上來(lái)了!边@時(shí)候,水手們的臉都紅了,但他們從悲哀轉到了高興。船長(cháng)寬宏大量地說(shuō):“沒(méi)事了,下次小心一點(diǎn)哦!”

  在旁邊的猴子害怕了,立刻放下帽子躲在桅桿后面,孩子走過(guò)去說(shuō):“小猴子,沒(méi)事了,下次不要這么頑皮了!焙镒雍孟衤(tīng)懂了他的話(huà),點(diǎn)了點(diǎn)頭。船長(cháng)看到了,開(kāi)心的笑了。

  跳水續寫(xiě)作文 篇8

  撲通一聲,孩子像顆炮彈似的掉下了海里,四十秒鐘后,水手們紛紛跳進(jìn)海里,不一會(huì )兒,孩子被救上來(lái)了。

  孩子救上甲板后,似乎奄奄一息了,他一動(dòng)不動(dòng),水手們都焦急萬(wàn)分。有的水手不停地搖著(zhù)孩子,邊喊著(zhù):“你不要死!千萬(wàn)不要!”有的.在自言自語(yǔ):“都怪自己,做事不經(jīng)大腦,以致這樣的后果……”有的緊張得快要哭了,甚至還有的拿著(zhù)十字架在禱告。這時(shí),船長(cháng)冷靜地說(shuō):“你們先不要慌,你先幫他按一按肚子,讓他把海水吐出來(lái)。你去準備姜湯和衣服!痹诖L(cháng)的指揮下孩子慢慢地睜開(kāi)雙眼,他不停地喊著(zhù):“爸爸!爸爸!”船長(cháng)聽(tīng)了忙說(shuō):“孩子,你已經(jīng)安全了,有我在,你別怕。來(lái)先喝姜湯吧!”孩子用發(fā)抖的雙手接過(guò)姜湯。周?chē)乃謧兌际謶M愧。一個(gè)水手低著(zhù)頭向孩子說(shuō):“真是對不起,我之前不應該大笑,幸虧你沒(méi)事,不然,我真不知道該怎么辦!逼渌謧兌籍惪谕暤卣f(shuō):“對呀!你就原諒我們吧!”孩子聽(tīng)了一點(diǎn)也不生氣,反而笑著(zhù)說(shuō):“我也有錯嘛,我不應該這樣盲目地爬上桅桿,完全不顧后果。既然大家都有錯,我又怎么能不原諒你們呢?我們不是好兄弟嗎?”水手們聽(tīng)了臉上立刻由陰變晴,全船的人臉上都開(kāi)了一朵燦爛的鮮花。這時(shí)候,那只頑皮的猴子似乎把一切都看明白了,立刻爬下來(lái)向孩子彎腰鞠躬,把大家惹得哈哈大笑。

  在大家的歡聲笑語(yǔ)中,帆船迎著(zhù)風(fēng)繼續往回航行。

  跳水續寫(xiě)作文 篇9

  男孩被救上船上后已昏迷不醒,昏睡了一整天才醒過(guò)來(lái)。船長(cháng)激動(dòng)的抱住小男孩又親又吻嘴了還不斷的說(shuō)到:“路迪,我的寶貝兒子,如果你出了什么事,你讓我怎么辦好呢!”小男孩卻掙扎的把船長(cháng)推開(kāi),驚訝的問(wèn)到:“你們是什么人,你們想對我做什么?”船上的人們的人們都嚇了一跳,船長(cháng)馬上叫來(lái)穿上的救護員幫小男孩做了全身檢查。最后才發(fā)現原來(lái)是因為在小男孩條進(jìn)了海里的時(shí)侯大腦受到很大沖擊所以才會(huì )暫時(shí)失去了記憶。船長(cháng)傷心的轉過(guò)頭,從捂住臉的雙手上可以看出,船長(cháng)哭了``````

  在那以后的日子里,船上的.的人們盡力的想讓路迪想起以前的事情來(lái)。但路迪卻依然不相信,而且想方設法想逃走。船長(cháng)知道后非常后悔,但是他并沒(méi)有阻止他,而是讓水手們劃著(zhù)小船跟蹤在后。

  路迪劃著(zhù)小船在海上航行了兩天兩夜?吹搅艘粭l裝滿(mǎn)了貨物的船,此時(shí)的他已疲力盡了,所以他便將船劃向了那條大船。而他卻全然不知正有一場(chǎng)大災難正向他接近,他剛上船就被抓了起來(lái)。原來(lái)這是一條海盜船``````

  跟蹤他的那個(gè)水手趕緊回到船長(cháng)身邊匯報。船長(cháng)聽(tīng)了很著(zhù)急,因為船長(cháng)和那群海盜的頭兒有過(guò)節他害怕海盜頭會(huì )為難他的孩子,所以加快船速向海盜船開(kāi)去``````

  路迪被抓后被關(guān)在船的地下室里,這時(shí)海盜頭走了進(jìn)來(lái),他氣憤的甩了路迪一巴掌,生氣的說(shuō):“你這臭小子,我正準備去報仇呢,你倒自己送上門(mén)來(lái)了。兩年前你父親打斷了我的一條腿,現在我也要利用你大斷他的腿!”他說(shuō)完后就上了甲板好像很堅定的知道船長(cháng)一定會(huì )來(lái)就自己的兒子。早已布下了天羅地網(wǎng)。

  船長(cháng)終于來(lái)了,海盜頭把路迪帶上甲板對著(zhù)船長(cháng)就是一槍?zhuān)蛑辛舜L(cháng)的腿。船長(cháng)沒(méi)有反擊。他艱難的對海盜頭說(shuō):“你想對我做什么沒(méi)關(guān)系,只要你放了我的孩子!”海盜頭命令手下把路迪帶上詭桿只要船長(cháng)一 發(fā)起攻擊就把他丟進(jìn)大海里!船長(cháng)不敢輕舉妄動(dòng),只見(jiàn)海盜頭把手一揮,他的手下便把路迪丟進(jìn)了海里。船長(cháng)喊了聲“:不!”就跟著(zhù)跳進(jìn)了海里》兩方立刻發(fā)起了戰斗。

  船長(cháng)忍著(zhù)劇烈的疼痛在大海里來(lái)回找尋自己的孩子。路迪在掉下的時(shí)候腦袋又受到了沖擊,恢復了記憶。船長(cháng)找到了路迪將他拖出水面,拔出塞住他嘴的布。路嫡第一句話(huà)變是“爸爸”船長(cháng)欣喜若狂。這時(shí),一顆炮彈向這邊飛來(lái),著(zhù)巧落在了父子兩身邊``````

  戰爭過(guò)后,所以的人都死了,大船,水手,以及那對剛剛從逢的父子,一起消失在了波濤洶涌的海面上`````

  跳水續寫(xiě)作文 篇10

  孩子被救上來(lái)以后,還是十分害怕。于是撲進(jìn)船長(cháng)的懷抱里“嗚嗚”大哭起來(lái)。船長(cháng)撫摸這孩子,安慰的說(shuō): “孩子,不要哭了,你很勇敢?墒,你不應該為了這一點(diǎn)小事而傷害自己的`性命!薄鞍职,我以后不會(huì )為了這一點(diǎn)小事而作出這些蠢事!焙⒆涌隙ǖ卣f(shuō)!岸脊治覀,我們要不是取笑你,傷了你的自尊心,你就不會(huì )爬上最高橫木去取帽子!币晃凰謶M愧的說(shuō)!昂⒆,這么驚險的事你不應該這樣做,難道你不知道我們都很擔心你嗎?你怎么可以為了面子而這樣做!币晃凰稚鷼獾卣f(shuō)!昂⒆,我想讓你記住,無(wú)論發(fā)生什么事也要保持冷靜,不要慌亂,要想辦法解決這個(gè)問(wèn)題,知道嗎?”“知道了,爸爸!焙⒆幽樕嫌致冻隽诵θ。

  跳水續寫(xiě)作文 篇11

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小黑貓和小白貓一起去公園散步。公園的花五彩繽紛,有紅的、黃的、藍的、紫的……美麗的花朵把公園裝扮的漂漂亮亮的'。

  小黑貓和小白貓走到公園的一座拱橋上,小黑貓看到橋下的小河里有好多好多魚(yú),就說(shuō):“我喜歡吃魚(yú),我要下去捉魚(yú)了!闭f(shuō)完,它用一個(gè)非常標準的5353B、轉體2周,難度系數為4。0的跳水動(dòng)作跳到了水里。但是小黑貓不會(huì )游泳,一進(jìn)水里就被水嗆的喵喵叫。

  小白貓看見(jiàn)了,嚇的連忙喊:“救命!救命!有人落水了”。鴨媽媽聽(tīng)見(jiàn)了立刻趕過(guò)來(lái),把小黑貓救上了岸,剛才喊得氣喘吁吁的小白貓看見(jiàn)小黑貓得救了,高興得又蹦又跳。

  被救上岸的小黑貓顯的非常慚愧,紅著(zhù)臉對鴨媽媽說(shuō):“謝謝你!鴨媽媽”;鴨媽媽說(shuō):“沒(méi)事,傻孩子,以后要小心,不會(huì )游泳不要跑到水里,這樣多危險!”這時(shí),一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在說(shuō):“鴨媽媽多好!鴨媽媽真棒”!

  公園的花顯得更加艷麗了,公園也更美了。

  跳水續寫(xiě)作文 篇12

  今年夏天, 我從一件事中領(lǐng)悟出了:只要超越自己,就會(huì )成功!

  這是在美國,游泳夏令營(yíng)的一天,下課前10分鐘是學(xué)習跳水時(shí)間。老師指揮大家爬上岸,走上高高的跳臺。老師說(shuō),大家看好了,這樣跳水。說(shuō)著(zhù)做出了一個(gè)動(dòng)作:“雙手疊加,左膝跪地,右腿弓步!比缓蟆,老師說(shuō)”跳水!“說(shuō)著(zhù),老師躍進(jìn)了游泳池。 ”大家來(lái)跳吧!“!焙!“呼喊中少了我的聲音。我很害怕,輪到我了,我沒(méi)有跳;丶冶粙寢屩懒,讓我跳蹦蹦床,跳座椅,跳臺階。第二天,跳水時(shí),我假裝去小個(gè)便,我故意走得很慢,想躲過(guò)跳水。但我回來(lái)時(shí),大家還在輪流跳。老師說(shuō),”Dean,輪到你了!拔疫在磨蹭,媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我,”跳水姿勢怎么樣的'?你會(huì )不會(huì )?“我做給她看!眹W!“媽媽把我一把推下了水。我從水里冒出來(lái)的時(shí)候,感覺(jué)好極了,覺(jué)得沒(méi)什么可怕的!

  就這樣,連著(zhù)練習了幾天,我覺(jué)得自己膽子大了,第三周,我想,”跳水并不難嘛,我自己跳吧!拔夜钠鹩職,自己跳進(jìn)水里!我成功了!我自己會(huì )跳水了!耶。!

  現在,和我一起去游泳吧,我給你表演跳水!

  跳水續寫(xiě)作文 篇13

  在這個(gè)暑假里,我做了一個(gè)很有趣的實(shí)驗,這個(gè)實(shí)驗的名稱(chēng)叫做硬幣跳水,當時(shí)我做這個(gè)實(shí)驗的時(shí)候,我感到非常新奇。我在想,硬幣都能跳水?難道是夏天太熱了,硬幣也受不了,也要像我們人那樣,找個(gè)游泳池,然后跳下去,在水里涼快涼快?

  結果,我知道了這個(gè)實(shí)驗是怎么做的之后我大吃一驚,這個(gè)實(shí)驗的做法跟我想的完全不一樣,不過(guò)有一點(diǎn)跟我想的`差不多,那就是不管怎么樣,硬幣總要跳到水里的,不過(guò)硬幣跳的可不是游泳池,而是水杯。我感到很奇怪,一個(gè)硬幣,怎么會(huì )去小小的水杯里跳水呢?說(shuō)是跳水其實(shí)根本不是“跳”,而是“滑”。其實(shí),實(shí)驗的目的根本就不是要我們看硬幣怎么跳水的,而是要我們接一杯快裝滿(mǎn)的水,然后呢把硬幣放進(jìn)去,看看放多少個(gè)硬幣才能使水溢出來(lái)呢?首先你要猜測一下,放多少個(gè)硬幣才能使水溢出來(lái),一般大多數人的結果都是錯誤的,我嘗試了過(guò)一次,結果就是猜測錯誤了。

  這個(gè)原因是什么呢?其實(shí)在水中有無(wú)數個(gè)水分子,這些水分子一直連在一起,形成了一股力量,叫做張力,之所以有了張力,水才不會(huì )溢出來(lái),而張力又在水中起了什么作用呢?張力就像是一把鎖,把那些高出杯口的水緊緊地鎖住,不讓它們流走,這就是張力的作用。

  跳水續寫(xiě)作文 篇14

  “撲通”,只聽(tīng)一聲巨響,高高的水花濺了起來(lái)。隨即,一個(gè)小小的腦袋從水中冒了出來(lái),不停地打著(zhù)噴嚏。

  哈哈,這是我正在練習跳水呢!

  市體育中心的游泳池,是我練習游泳的地方。在教練的精心指導下,時(shí)間不長(cháng),我就學(xué)會(huì )了蛙泳、自由泳、潛泳,可始終不敢嘗試跳水,那高高的跳水臺是我又渴望又害怕的地方。終于有一天,我鼓足勇氣,順著(zhù)樓梯爬上了跳水臺,從上向下看去,媽呀,太高了吧,一絲眩暈感涌上腦袋。我閉上眼睛,在心中不斷地對自己打氣:楊坤輿,加油,你能行的!然后,我把心一橫,大喊一聲,猛地跳了下去。于是,剛剛開(kāi)頭的一幕出現了。說(shuō)實(shí)話(huà),這第一次跳水,我被嗆了一大口水不說(shuō),姿勢嘛,就更難看啦。但那種刺激勁兒,讓我體驗到打敗恐懼的成就感。于是,我又一次站上跳水臺,“撲通”?D?D

  隨著(zhù)一次次的.練習,我已完全不再害怕跳水,甚至能夠背著(zhù)泳池向下跳,中間還能翻個(gè)跟頭。伴隨著(zhù)“呼呼”的風(fēng)聲,我快樂(lè )地落入水中,又像只魚(yú)兒游來(lái)游去,旁邊的人都為我拍手喝彩。

  學(xué)會(huì )跳水,帶給我巨大的喜悅,也極大地鍛煉了我。怎么樣?小伙伴們,你愿意來(lái)挑戰一下自己?jiǎn),我在游泳中心等?zhù)你們哦。

  跳水續寫(xiě)作文 篇15

  小溪是大海的童年,花朵是果實(shí)的童年,過(guò)去是未來(lái)的童年。每個(gè)人都有自己的童年,我也有自己的童年,

  我曾經(jīng)做過(guò)的童年趣事就像一顆顆“童年果”一樣,撒下一顆種子,就能長(cháng)出一顆“童年樹(shù)”。

  6歲那年的8月的一天早上,我和哥哥來(lái)到客廳,打開(kāi)電視機看電視,電視上正播放一位運動(dòng)員跳水,那位運動(dòng)員背朝著(zhù)大家,一頭跳入水中,頓時(shí),泛起一陣水花。不一會(huì )兒又從水里鉆出來(lái),摔了摔滿(mǎn)頭的`水珠,真瀟灑。過(guò)了一會(huì )兒,一位身著(zhù)黑衣服的人在運動(dòng)員的脖子上掛了一個(gè)黃黃的東西,我不知道的東西都會(huì )去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@個(gè)黃黃的東西是什么呀?”

  “那是獎牌!眿寢尯吞@地回答。

  我羨慕極了。我跑到哥哥的房間里,對哥哥說(shuō):“哥哥,我們也學(xué)電視里的人跳水吧!备绺缡裁匆矝](méi)說(shuō),他站起來(lái),拉著(zhù)我的手,跑到一個(gè)沒(méi)有人的角落,悄悄地對我說(shuō):“我們趁媽媽不注意,把她的手機拿來(lái),到一個(gè)沒(méi)有人的田邊去拍攝!

  計劃開(kāi)始了,我跑進(jìn)去把手機拿了出來(lái),和哥哥到了一塊沒(méi)有人的田邊。先是我跳,哥哥把手機對準我說(shuō):“預備,開(kāi)始!蔽覍W(xué)著(zhù)運動(dòng)員的樣子跳下了田!鞍パ健!我一頭栽在田里,身上全是泥巴。我哭著(zhù)被哥哥帶回了家,再也不敢學(xué)跳水了。

  跳水續寫(xiě)作文 篇16

  “耶!我好開(kāi)心!”大家知道我為什么開(kāi)心嗎?因為這周下午我們去娃哈哈小學(xué)的游泳館游泳,也可以說(shuō)是去生存訓練。

  一到那里,我還不怎么會(huì )游,雖說(shuō)以前學(xué)過(guò),可是,由于這里的水太深了,最深處有1。8米這么深,所以說(shuō),一開(kāi)始我還不敢游到1。8米的深水池去。不過(guò),今天我已經(jīng)敢去深水池游泳了,再也不會(huì )怕深水池了,F在,我游到中水池可以說(shuō)是小菜一碟了!

  特別是我的跳水技術(shù)也有很大的提高,我可以從綠色通道的旁邊跳下去,下面可是1。8米深的深水池哦!不過(guò),跟那些跳水比較好的'同學(xué)相比,我的這幾次跳水都不是很完美,因為每次跳下去都是要腳碰地的,而不是像別的同學(xué)那樣一跳下去就開(kāi)始游了,我還要再吸一口氣才能游,看來(lái)我的游泳和跳水水平并不怎么好!我定要再多多練習游泳,學(xué)會(huì )不怕苦、不怕累,虛心聽(tīng)取教練的指導,不驕傲,不放棄。只有這樣,我的游泳水平才能快速提升,相信只要努力,一定會(huì )有收獲。

  幾天的生存訓練對我的幫助很大。但是,山外有山,天外有天,比我強的同學(xué)有許許多多,我應該向他們學(xué)習,提高自已的生存能力。

  跳水續寫(xiě)作文 篇17

  春天來(lái)了,大樹(shù)披上了綠裝,大地鋪上了綠毯,河邊的垂柳發(fā)芽了,小鳥(niǎo)在枝頭歡蹦亂跳地唱歌。

  這天,小白貓和阿笨貓在橋上散步。阿笨貓指著(zhù)河里的.魚(yú)對小白貓說(shuō):“嗬,河里有魚(yú),你看,它們游得多快活?”小白貓好像看透了阿笨貓的心思,對阿笨貓說(shuō):“你可別趁我不注意,跳到河里去捉魚(yú)啊。河水很深很深,你又不會(huì )游泳,會(huì )淹死的!

  阿笨貓不聽(tīng)勸告,跳下了水,魚(yú)沒(méi)捉到,自己卻淹在河里了。阿笨貓無(wú)可奈何,只好大聲喊著(zhù):“救命啊,救命啊,快來(lái)人啊!”小白貓見(jiàn)了,嚇了個(gè)半死,忙大聲喊道:“阿笨貓掉進(jìn)河里啦,阿笨貓掉進(jìn)……”住在河岸邊的鴨媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,便走出家門(mén),搖搖擺擺走到小白貓身邊。

  它往河里一行,只見(jiàn)阿笨貓已經(jīng)掙扎得筋疲力盡了,只露出一個(gè)頭在水面上,馬上就要沉下去了。鴨媽媽趕忙跳下水,一把摟住阿笨貓,一個(gè)勁地游,終于把阿笨貓救上了岸。鴨媽媽義返身回家,從家里提來(lái)幾條魚(yú)給阿笨貓和小白貓吃,并對阿笨貓說(shuō):“以后不要再做這種傻事了,你看多危險呀?小白貓和阿笨貓連聲道謝。鴨媽媽面帶微笑地說(shuō):“不用謝,這點(diǎn)小事算什么呢?”

  跳水續寫(xiě)作文 篇18

  40秒鐘—大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(cháng)了。等孩子一浮上來(lái),水手們就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

  孩子嚇暈了,身上濕露露的,溫暖的`陽(yáng)光照在孩子身上,他漸漸醒了。船長(cháng),孩子醒了!船長(cháng)飛快地向躺在甲板上的孩子走來(lái),關(guān)心地問(wèn):傷了沒(méi)有?孩子搖搖頭,似乎難以相信自己還沒(méi)死。船長(cháng)又問(wèn):害怕了吧。兒子點(diǎn)點(diǎn)頭,快哭出來(lái)了,因為他感覺(jué)到爸爸對他的關(guān)心。

  水手對船長(cháng)說(shuō):都是因為您讓孩子跳水,才救了孩子,那時(shí),我們已經(jīng)嚇呆了,不知如何是好,船長(cháng),您真太了不起了。

  兒子對船長(cháng)說(shuō):是呀!要不是爸爸讓我跳水,我可能都沒(méi)命了,我下次再不這樣做了。

  船長(cháng)笑了笑說(shuō):你們以后遇到危急情況,不要慌張,要沉著(zhù)、冷靜地想辦法,盡量地解決問(wèn)題,千萬(wàn)不能沖動(dòng),不然會(huì )把事弄雜的,聽(tīng)明白了嗎?

  水手和孩子說(shuō):明白了。

  突然,那只淘氣的猴子來(lái)了,孩子說(shuō):你走開(kāi),你走開(kāi)......誰(shuí)知,猴子給孩子了一根香蕉,孩子和猴子成了好朋友,孩子已經(jīng)把帽子忘個(gè)一干二盡,和猴子玩了起來(lái)。船長(cháng)看了此景,就去打海鷗了,一下子就打了十幾只呢!所以他們晚上就吃海鷗了。

  半夜,孩子和猴子一起睡著(zhù)了,他們一定做了一個(gè)好夢(mèng)......

  跳水續寫(xiě)作文 篇19

  今天,我和弟弟還有媽媽一起去喬士尼游泳館去游泳。

  我到游泳池旁,我豪不猶豫地跳進(jìn)水池里,沒(méi)想那水很深,我把手伸起來(lái)也只能把手趾頭尖透到水面,然后,我以極快的速度游了上去,當我浮上水時(shí),心想:真是有驚無(wú)險!

  就在這時(shí),我看見(jiàn)旁邊一個(gè)教練正在教學(xué)生怎樣跳水,只見(jiàn)那個(gè)教官把雙手并在一起,然后再伸出手,膝蓋半蹲狀,之后縱身一躍,就跳進(jìn)了泳池,接著(zhù)就讓他的學(xué)生跳,我在一旁也開(kāi)始跳,我學(xué)著(zhù)教官的準備動(dòng)作,于是縱身一躍,也跳進(jìn)了水里,可是落水的`那一瞬間我就心慌了,一下子背先碰到水,緊接著(zhù)全身就落水了,我在水里隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了笑聲,我的臉頓時(shí)紅了。我又一次爬上了跳臺準備好了之后,我又跳進(jìn)了水池,可是又失敗了,于是,我又看了一眼教官,看了他是怎么做的,然后我又度了一次,我在跳臺上彎下身,我把雙手并起,再伸了出去,一躍,這次我沒(méi)有心慌,結果成功了!我心里非常高興,連媽媽都夸我棒。

  最后,我們又游了幾圈,就回家了。

  這次游泳我不僅煅煉了身體,還學(xué)會(huì )了跳水。

  跳水續寫(xiě)作文 篇20

  今天,太陽(yáng)驕陽(yáng)似火,我恨不得像魚(yú)兒一樣在水里游來(lái)游去,這樣該有多么的涼爽!這個(gè)夢(mèng)想很快就能如愿以?xún)斄,因為我終于要學(xué)游泳了!

  我正滿(mǎn)懷憧憬期待著(zhù),不久就來(lái)到了學(xué)習游泳的地方。等到全部同學(xué)到齊之后,統一做熱身運動(dòng)。在做完了一系列的熱身運動(dòng)后,拿起浮板,就要準備跳了水了。

  可我心里想:我是新生啊,還不熟悉水性,該怎么辦?接著(zhù)一步步逼近,我的.心兒也在撲通撲通地跳。我故意走在最后面,可始終無(wú)法躲過(guò)。當別人都跳下水的時(shí)候,只有我和弟弟沒(méi)跳。我開(kāi)始犯嘀咕了:這畢盡是深水區呀,跳下去會(huì )不會(huì )沉到水底呢?我越想越恐怖,根不敢看水有多深;艔堉胁恢,我看了看弟弟,發(fā)現他也很害怕,但不像我這么害怕,勉強地跳了下去。頓時(shí)水花四濺,一滴水珠滴濺在了我的額頭上。這刻,我頓時(shí)醒悟了,于是也毫不猶豫地跳了下去!皳渫ā币宦,緊接著(zhù)下一秒我又浮了上來(lái)!捌鋵(shí)跳水也沒(méi)多恐怖嘛!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。上岸后,再一次跳水就比第一次跳水輕松多了,“撲通”一聲就跳下去了。因為這一次沒(méi)有了猶豫,沒(méi)有了害怕!

  其實(shí)事界上沒(méi)有做不到的事,只要用心去做,克服困難,你就能做得到!

  跳水續寫(xiě)作文 篇21

  每當中國人提起中國跳水隊,都會(huì )極其驕傲,因為他們取得了一個(gè)又一個(gè)非常優(yōu)異的成績(jì),他們的發(fā)揮一場(chǎng)比一場(chǎng)精彩。就在2021年8月5日奧運賽場(chǎng)傳來(lái)好消息,中國隊在女子單人十米跳臺項目上,兩名小將全紅蟬和陳芋汐奪得了冠軍和亞軍。

  兩位小姑娘發(fā)揮得都十分出色,特別是全紅蟬這位14歲的小姑娘完美得5的震驚了全世界,打破了世界記錄,全紅蟬的完美發(fā)揮,讓現場(chǎng)的解說(shuō)員蘇東夸贊道:“這何止是沒(méi)有水花呀,這就像一滴水滴進(jìn)了游泳池!弊屍聊磺暗奈壹(dòng)得大叫著(zhù)“中國萬(wàn)歲”跳起來(lái),那種自豪之情便油然而生。

  當我聽(tīng)到全紅蟬面對記者提問(wèn)時(shí)說(shuō)她想贏(yíng)了獎金,寄回家給她媽媽看病,她沒(méi)有去過(guò)動(dòng)物園和游樂(lè )園,都是因為沒(méi)有錢(qián)。我無(wú)法想象這一位奧運冠軍的'童年,才14歲,就承受了多少同齡人無(wú)法想象的痛苦;付出了多少超出常人的汗水才取得今天的成就。全紅蟬的努力取得了讓每一個(gè)中國人都驕傲的成績(jì),也成為中國少年學(xué)習的榜樣。

  我暗暗發(fā)誓,我學(xué)習全紅蟬得毅力,考出理想得成績(jì),為祖國添彩!

  跳水續寫(xiě)作文 篇22

  跳水,我一聽(tīng)到這個(gè)詞就高興得一蹦三尺高,因為我可喜歡刺激的項目了!于是,我馬上換好泳衣,準備開(kāi)始我的跳水冒險。

  一路上,我的心里有一種想沖進(jìn)水里的感覺(jué),這讓我興奮不已。

  可是到了跳水的地方,我卻開(kāi)始害怕。原來(lái),那個(gè)跳臺一個(gè)有3米高,還有一個(gè)有4米高。而且,下面的水池也有4米深?墒,那種想跳的欲望讓我站到了3米高的跳臺上。我伸出頭向下望,媽呀!那跳臺好像一個(gè)“懸崖”,底下的池水深不見(jiàn)底,這讓我不由得往后退?墒桥赃叺囊恍┬『⑾攵疾幌刖吞讼氯,這又讓我充滿(mǎn)了興趣。我想,萬(wàn)一我沉到水底浮不上來(lái)怎么辦?可是跳水多刺激啊,這次不嘗試下次都不知道什么時(shí)候還有機會(huì )嘗試!這讓我猶豫不決,不知道應該不應該跳。這時(shí)旁邊的.工作人員鼓勵我,我心想,體驗這么刺激的跳水是很難得的機會(huì ),既然來(lái)了,我還是試一試,總不能打退堂鼓吧。終于我決定跳下去!芭尽钡囊宦,我跳了下去,身體打在水上微微的疼,我慢慢浮上來(lái)。哇!真好玩!于是我跳了一遍又一遍,后來(lái),我還跳了4米高的臺,也同樣刺激好玩。

  有時(shí)候選擇嘗試,會(huì )讓我們膽量變大,還會(huì )體驗到不一樣的感覺(jué)。這一次選擇讓我學(xué)會(huì )了勇敢嘗試。

  跳水續寫(xiě)作文 篇23

  “同學(xué)們,今天我們來(lái)學(xué)習跳水?焐习,別玩了!蔽乙宦(tīng)到跳水二字,就別提有多激動(dòng)了。

  跳水板一直是我害怕而又喜歡的一個(gè)地方,每當我看到別人勇敢地跳下去時(shí),我就會(huì )覺(jué)得特別好看,特別是別人在跳下來(lái)的過(guò)程中翻了幾個(gè)跟頭時(shí),更讓我覺(jué)得帥呆了?墒俏颐看味疾桓姨,因為我爬上跳水板,正準備往下跳時(shí),往下一看,天哪,這么高,那水雖有4米深,但從這里跳下去,還不沖撞到地面撞個(gè)頭破流血?我的心像一只被狼追趕的小兔子,跳得非?。

  我身后傳來(lái)了教練不耐煩的聲音:“快點(diǎn)跳,你后面還有很多人要跳呢!庇谑俏野研囊徊艡M,不管三七二十一縱身跳下去,可是我的雙腳不聽(tīng)使喚,它們像一顆釘在墻上的釘子一樣,緊緊的`釘在地上。

  “砰”,我的教練把我推了下去,我害怕極了,感覺(jué)鮮血就要爆發(fā)……水弄濕了我全身,我正準備哭,可是眼淚卻退回去了,我竟然有一種好爽的感覺(jué),這感覺(jué),太棒了!

  原來(lái)跳水也沒(méi)有那么可怕!坝兄菊呤戮钩!”我不斷地練習,終于學(xué)會(huì )了跳水!

  跳水續寫(xiě)作文 篇24

  去年暑假,我參加了游泳班。一開(kāi)始,我們學(xué)了換氣、蹬(dēnɡ)腿和劃水,這些我都比較順利地學(xué)會(huì )了。過(guò)了幾天,老師讓我們學(xué)跳水。

  這可是我第一次學(xué)習跳水。當我站在跳水臺上時(shí),兩條腿就直打哆(duō)嗦(suo)。盡管水邊比較冷,但我額(é)頭上的汗卻不住地往下滴。這時(shí),老師讓我往下跳,但我的腿好像灌(ɡuàn)了鉛,怎么也移動(dòng)不了。我恐懼地望著(zhù)下面的深水區,心里想:“我從來(lái)沒(méi)有跳過(guò),要是我淹(yān)死了可怎么辦!”正在這時(shí),教(jiào)練好像看出了我的心思,走到我身邊,拉著(zhù)我的`小手,笑著(zhù)說(shuō):“心儀,你放心跳吧!你要勇敢地去嘗試!”沒(méi)辦法了,跳吧!我鼓足勇氣,閉上了眼睛,往下一蹦(bènɡ)。那一瞬(shùn)間,我感覺(jué)自己像一只剛剛學(xué)飛的小鳥(niǎo),興奮、緊張、害怕!當我跳入水中時(shí),感到一股清涼和舒服——被水擁抱的感覺(jué)真好!接著(zhù),腳輕輕一點(diǎn),我的頭就冒出了水面。我終于可以自由呼吸了!

  “我真勇敢!我真偉大!”我激動(dòng)極了。上了岸,我興奮地和教練擁抱在了一起。

  跳水續寫(xiě)作文 篇25

  這天,風(fēng)平浪靜,我在一艘帆船上環(huán)游世界。我和水手們在甲板上,一只猴子在船上鉆來(lái)鉆去,模仿者我們的動(dòng)作,引得大家哈哈大笑。它顯然明白大家在拿它取樂(lè ),因而更加放肆起來(lái)。

  我當時(shí)也笑得很開(kāi)心,猴子卻突然跳到我面前,摘下我的帽子戴在它的頭上。很快爬上桅桿。水手們看到這一幕,都大笑起來(lái)。我只能眼巴巴地看著(zhù)那猴子坐在桅桿上的第一根橫木上。它開(kāi)始把帽子摘下來(lái)撕咬,好像故意氣我。我嚇唬它,朝它大喊,它不但不理我,還撕的更兇了!

  水手們笑得更歡了!我氣的臉通紅,脫了上衣,爬上桅桿,去追猴子。等我爬到第一根橫木上,正要伸手去奪帽子,它竟然轉身抓住桅桿往上爬了!“你逃不了!”我一邊追趕一邊喊。猴子不時(shí)回頭逗我,爬到了桅桿的頂端!它用后腳勾住繩子,把帽子掛在最高的'那根橫木的一頭,然后坐在桅桿,扭著(zhù)身子,齜牙咧嘴做著(zhù)怪樣。橫木的一頭離桅桿一米多,我氣急了,我的手放開(kāi)繩子和桅桿,張開(kāi)胳膊,搖搖晃晃地走上橫木去取帽子!

  正在這個(gè)時(shí)候,我的爸爸出來(lái)了,用槍逼著(zhù)我跳水,我縱身從橫木上跳了下來(lái),就這樣,我被二十來(lái)個(gè)勇敢的水手救上了甲板。

  跳水續寫(xiě)作文 篇26

  下雨啦!下雨啦!小朋友在樓下?lián)沃?zhù)一把把五顏六色的,蘑菇般的雨傘,歡快的在一個(gè)大水坑里跳來(lái)跳去。

  我趴在窗戶(hù)看著(zhù)他們跳來(lái)跳去,就像一只只小白兔活蹦亂跳,那樣淘氣!那樣可愛(ài)!看著(zhù)他們愉快的樣子,我也不由自主的拿起一把雨傘,沖下樓去跟他們一起玩耍。

  我跳了一下,濺起的.水花濺到了他們的身上。小伙伴們,你跳一下,我跳一下,大家玩的很開(kāi)心。

  不知道誰(shuí)提議說(shuō)“我們來(lái)舉行一場(chǎng)跳水坑大賽吧,比比誰(shuí)濺起的水花大!蔽覀兏髯哉业阶约合矚g的水坑,大家同時(shí)跨進(jìn)水坑里,我們準備比賽的時(shí)候,雨變小了,但是水坑里的水依然沒(méi)有變化。我選的大水坑水照樣可以淹沒(méi)我的腳背!疤颖荣愰_(kāi)始啦!”大家同時(shí)跳起,我使勁跳,跳出了一個(gè)大水花,把我自己全身都濕透了。小伙伴們你看看我,我看看你,看到大家都濕漉漉的,都哈哈大笑。

  雨過(guò)天晴,天空中出現了一道美麗的彩虹,晶瑩的露珠在葉片上滾動(dòng),在微微的陽(yáng)光照耀下,就像一顆美麗的珍珠在閃光。

  對我們來(lái)說(shuō),即使下雨天也挺好玩的,跳跳水坑也能愉快的玩一天。

  跳水續寫(xiě)作文 篇27

  小時(shí)候學(xué)游泳時(shí)不敢跳水,游泳學(xué)會(huì )了,也不敢跳;锇閭冃υ(huà)我膽小,說(shuō)比我小的都敢跳,就我一個(gè)特殊。我心里很想給他們露一手,可還是克服不了心中的恐懼。

  一天,伙伴們又拿這事兒笑話(huà)了,而且還變本加厲,把我的頭摁到水里。我實(shí)在忍受不了他們了,于是沖他們吼道:“我這就跳給你們幾個(gè)看!”說(shuō)罷,我立即爬上跳臺。

  當我站在跳臺上往下望時(shí),心里卻后悔了。雖然跳臺不高,但是游泳池的水很深,大概能沒(méi)過(guò)我的下巴。這么一跳,萬(wàn)一位置不好,就會(huì )嗆水。嗆水的感覺(jué)特別不好,像是鼻子里著(zhù)了一團火,比生病還難受。

  看到我不敢跳,他們又開(kāi)始嘲笑我膽子小?吹剿麄兠镆曃业臉幼,我決定豁出去了!于是,我深吸一口氣,閉上眼睛,往下一跳。

  結果雖然還是嗆了水,但我卻不覺(jué)得有那么難受。我有勇氣去跳了,這是我成功的`第一步。我又嘗試了幾次,終于成功了!

  我高興地圍著(zhù)泳池跑了一圈,嘴里喊著(zhù):我成功了,我成功了!我還對嘲笑我的伙伴們瞪了一眼,仿佛是對他們自以為是的一個(gè)回擊。不過(guò)我知道,現在他們臉上露出的,是善意的笑。

  跳水續寫(xiě)作文 篇28

  春天到了,大地蘇醒了,柳枝發(fā)芽了,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱起了歌。

  小花貓和貓媽媽也出來(lái)散步了,小花貓說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁氤贼~(yú)!”正巧,他們路過(guò)一座橋,橋下有許多活蹦亂跳的小魚(yú)。小花貓看得都眼饞了,禁不住流下了口水。貓媽媽看見(jiàn)了忙說(shuō):“你可不能跳下去呀!這兒的水很深的',掉下去就上不來(lái)了!

  小花貓可忍不住了,跳了下去,魚(yú)倒沒(méi)抓到,自己卻在水里上不來(lái),小魚(yú)在一旁歡快的吐泡泡,他無(wú)可奈何地說(shuō):“救命啊,救命!我快淹死啦!必垕寢屧谝慌試樀弥背隼浜,急中生智叫道:“我兒子快淹死啦,來(lái)救救我兒子啊!

  一旁來(lái)了許多動(dòng)物,可都不敢下水。

  住在小河旁的鴨子阿姨聽(tīng)見(jiàn)了,急忙跑出來(lái)。只見(jiàn)小花貓已經(jīng)掙扎得精疲力竭了,只有一個(gè)頭露在外面,很快就要沉下去了。鴨子阿姨跳下水一把摟著(zhù)小花貓,使勁往岸邊游,很快,小花貓就被救上岸了。鴨子阿姨笑著(zhù)說(shuō):“你是不是要吃魚(yú)?”小花貓點(diǎn)點(diǎn)頭。鴨媽媽回家去,提著(zhù)一籃魚(yú)送給了小花貓,并說(shuō):“以后不能再干這種傻事了!毙』ㄘ埦狭艘还f(shuō):“謝謝你,鴨媽媽!

  跳水續寫(xiě)作文 篇29

  今天,張老師讓我們觀(guān)看了一段幽默輕喜劇短片——憨豆跳水。

  短片開(kāi)始了,只見(jiàn)一個(gè)瞪著(zhù)牛眼,擰著(zhù)鼻子的古怪尊容首先映入視線(xiàn),原來(lái)這就是憨豆先生。他不緊不慢地換好衣服,然后坐在滑滑梯上,似乎在做熱身運動(dòng)。不一會(huì )兒就大搖大把地出現在跳臺前,那神態(tài)自若,洋洋自得的樣子仿佛是要一展他高臺跳水的高超技藝。

  可是情況突然生逆轉,憨豆先生馬上露出其吃豬扮老虎的`窘態(tài)。當憨豆先生快速走上跳臺,正準備起跳,他探頭向下一看,瞬間面如土色,神情大變,似乎在想:“這么高的跳臺,我跳下去會(huì )不會(huì )一命呼乎呢?”只見(jiàn)他頓時(shí)雙腿發(fā)軟,雙手緊緊抓住欄桿,后來(lái)就干脆趴在跳臺上,縮成一團,全身瑟瑟發(fā)抖。

  這時(shí),他看見(jiàn)有兩位先生在他后面,一臉嘲弄的樣子。憨豆先生馬上故作鎮靜,慢慢爬到跳臺前?商_實(shí)在太高,只見(jiàn)憨豆先生試探著(zhù)伸出雙腿,頓時(shí)整個(gè)人懸空掛在跳臺上,嚇得屁滾尿流。那夸張的動(dòng)作,滑稽的樣子惹得大家哈哈大笑!只見(jiàn)那兩個(gè)青年一使壞,使勁踩了憨豆

  的手,仿佛聽(tīng)到一聲慘叫,憨豆狼狽地出現在水里了!

  這真是一段愉快的時(shí)光!

  跳水續寫(xiě)作文 篇30

  耶!我好開(kāi)心啊!大家知道我為什么開(kāi)心嗎?因為這周下午我們去娃哈哈小學(xué)的游泳館游泳,也可以說(shuō)是去生存訓練。

  一到那里,我還不怎么會(huì )游,雖說(shuō)以前學(xué)過(guò),可是,由于這里的水太深了,最深處有1.8米這么深,所以說(shuō),一開(kāi)始我還不敢游到1.8米的深水池去。不過(guò),今天我已經(jīng)敢去深水池游泳了,再也不會(huì )怕深水池了,F在,我游到中水池可以說(shuō)是小菜一碟了!

  特別是我的跳水技術(shù)也有很大的提高,我可以從綠色通道的旁邊跳下去,下面可是1.8米深的深水池哦!不過(guò),跟那些跳水比較好的同學(xué)相比,我的這幾次跳水都不是很完美,因為每次跳下去都是要腳碰地的,而不是像別的'同學(xué)那樣一跳下去就開(kāi)始游了,我還要再吸一口氣才能游,看來(lái)我的游泳和跳水水平并不怎么好啊!我定要再多多練習游泳,學(xué)會(huì )不怕苦、不怕累,虛心聽(tīng)取教練的指導,不驕傲,不放棄。只有這樣,我的游泳水平才能快速提升,相信只要努力,一定會(huì )有收獲。

  幾天的生存訓練對我的幫助很大。但是,山外有山,天外有天,比我強的同學(xué)有許許多多,我應該向他們學(xué)習,提高自已的生存能力。

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