【實(shí)用】秋天的校園寫(xiě)作文三篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的秋天的校園寫(xiě)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
秋天的校園寫(xiě)作文 篇1
秋天的校園真是景色宜人。
每當農歷八月，一走進(jìn)校園，就會(huì )聞到一股濃郁的花香，這是花壇里的桂花在靜靜地告訴我們——秋天到了。桂花很小，花瓣只有米粒般大小，呈米黃色，它們藏在葉柄連著(zhù)枝的地方，要不是這香味兒，粗心的同學(xué)是發(fā)現不了它們的。秋風(fēng)一吹，桂花如星星般在綠葉叢中若隱若現，那香氣隨著(zhù)風(fēng)飄進(jìn)每一個(gè)辦公室，每一間教室，整個(gè)校園都沉浸在桂花的香甜之中。
雖然已近中秋,但在校園右側的一面墻上仍是滿(mǎn)眼的綠,那些綠葉爬得滿(mǎn)墻都是,而且鋪得十分均勻,葉尖兒一順兒朝下.一陣秋風(fēng)拂過(guò),墻上立刻漾起一層又一層綠色的波紋.不用說(shuō),這就是老舍爺爺筆下“腳踏實(shí)地”的爬山虎了。
在這面墻的附近有一棵高大挺拔的黃桷樹(shù)，秋天的她仍是絢麗的.。你看那滿(mǎn)樹(shù)的葉子，有的已經(jīng)黃了，有的才半黃半綠，有的竟然還是綠油油的，還有的正迫不及待地離開(kāi)媽媽?zhuān)h在空中，和同學(xué)們玩“抓貓貓”的游戲呢!
秋天的校園，真是一座充滿(mǎn)芬芳與活力的樂(lè )園。
秋天的校園寫(xiě)作文 篇2
有人喜歡百花爭艷的春天，有人喜歡濃蔭如蓋的夏天，有人喜歡粉裝玉砌的銀冬，而我卻喜歡秋天，特別是金秋的校園。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是那片花園，許多花都相繼凋謝，而菊花卻不畏秋寒，迎著(zhù)凜冽的寒風(fēng)越開(kāi)越多，越開(kāi)越艷，它渾身充滿(mǎn)生機，昂首怒放，展現嬌姿，真可謂“已是懸崖百丈冰，唯有花枝俏”了！
漫步在褐色的甬路上，涼風(fēng)習習，七星瓢蟲(chóng)漫天飛舞，好似天上的星星，又似地上的石子。許多樹(shù)上的.葉子被染成各種顏色，火紅的、金黃的、深綠的，整個(gè)校園成了各種顏色的調色板。舉目遠眺，白樺樹(shù)在那點(diǎn)綴著(zhù)白點(diǎn)，像海上的浪花，還有落葉松，是的，這里是落葉松的海洋�？茨�！我們的學(xué)校多么會(huì )打扮自己呀，青松作衫、白樺圍裙，還穿著(zhù)綠鞋子呢！站在樹(shù)前，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，黃色的書(shū)也隨風(fēng)飛舞，隨后又飄飄悠悠地落在地上。我們的學(xué)校如此美麗，歡迎您們來(lái)參觀(guān)。
��！這景色美好的秋天，真是個(gè)讀書(shū)的好季節，我要贊美它，利用它。
秋天的校園寫(xiě)作文 篇3
秋天的校園，天空顯得格外湛藍，天高云淡，升旗臺上高高飄揚的五星紅旗，孩子們臉上那寫(xiě)滿(mǎn)了的詩(shī)情畫(huà)意，金黃色的樹(shù)葉都訴說(shuō)著(zhù)秋天的思緒�；ㄆ岳锏木栈ê�，它們探著(zhù)橘紅色的小腦袋，在欣喜地看著(zhù)這美麗的校園。紅色、黃色、橘黃色，把校園點(diǎn)綴的五彩繽紛。
秋天的校園很美，美的迷人，美的舒心，仿佛就是一幅水墨畫(huà)。
教室里，同學(xué)們在跟老師一起讀書(shū)，那朗朗的`書(shū)聲飄散開(kāi)來(lái)，飄到學(xué)校門(mén)前的大路上，飄到校園旁的小溪里，也飄到教學(xué)樓旁邊的小樹(shù)林中。把睡在樹(shù)上的秋風(fēng)娃娃都給驚醒了，忍不住沙沙沙地鼓掌。
秋天的校園最具特色的就是天井院的桂花了。
一簇簇，一叢叢，像調皮的小星星在沖著(zhù)你眨眼睛。那馥郁的香氣讓人忍不住停下來(lái)駐足觀(guān)賞。校園前面的一排排小松樹(shù)仿佛是一隊隊士兵，很威武的站在那里，好像在給我們站崗放哨呢。
秋天的校園很美，美的養眼，美的靈動(dòng)，有時(shí)還會(huì )上演一場(chǎng)好看的戲。
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