楊氏之子改寫(xiě)作文（精選31篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的楊氏之子改寫(xiě)作文，希望對大家有所幫助。
楊氏之子改寫(xiě)作文 篇1
在梁國有一戶(hù)姓楊的人家他的兒子九歲了，但是很聰明，小有名氣，方圓百里，只要人們一聽(tīng)到他的名字無(wú)一不豎起大拇指。有一天，楊氏的好朋友嫌在家太悶，就要去楊家去聊聊天，解解悶。他穿上褲子，襪子，鞋什么的，他去照了照銅鏡，只見(jiàn)鏡里有一個(gè)五十多歲的.老人，上穿一件棕紅寬袖襯衫，腰綁深棕絲帶，下穿紫色大裙，裙的兩邊各有一個(gè)玉佩，好一副學(xué)者派頭。說(shuō)這個(gè)人走出去，就有一陣和風(fēng)吹來(lái)，略有清涼之意。
他到了楊氏家，敲了敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的是一位婦女，只見(jiàn)這人拱拱手對這位婦女說(shuō)：“楊夫人，幾日不見(jiàn)，您可好��？”婦女說(shuō)：“謝謝夫子關(guān)心，不知您來(lái)有何要事？”這人說(shuō)：“無(wú)事，無(wú)事，我只是覺(jué)得在家有些煩悶，向來(lái)朋友家聊聊天�！边@婦女說(shuō)：“我家老爺不在家，待我叫我兒來(lái)招待您�！闭f(shuō)完，他忙叫了一位九歲孩童，這孩童身穿紫色襯衫，雖只有九歲，但他卻給人一種成熟感，這婦女囑咐完孩子就轉身回到屋。孩子連忙叫這人坐下，小孩兒到廚房，一會(huì )兒，他端了一個(gè)木板，木板上有茶，蘋(píng)果和楊梅，來(lái)客喝了一口茶，看了看孩子，他想：這孩子真有人傳的這么聰明嗎？這時(shí)，他看到了楊梅，心中生了一計。他對小孩兒指著(zhù)楊梅說(shuō)：“這是你家的水果�！毙『貉壑橐晦D，想：這叔叔姓孔，我也從姓上做文章。他說(shuō)：“沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)孔雀是您家的鳥(niǎo)�！边@來(lái)客一聽(tīng)心中一驚想著(zhù)孩子不錯，竟用否定句來(lái)回答既婉轉禮貌又使我無(wú)言以對，真是孺子可教。
楊氏之子改寫(xiě)作文 篇2
梁國有一個(gè)姓楊的人家。這個(gè)姓楊的人家，家里有個(gè)名叫楊修的孩子，他的.父親十分有才華，楊修也是青出于藍，雖然只有九歲，但也很聰慧。他的親戚朋友，都夸他是一個(gè)聰明伶俐、有教養的孩子。
一天，孔君平去拜訪(fǎng)楊修的父親，想請他一同去吟詩(shī)作樂(lè )。碰巧，楊修父親出門(mén)辦事了，還要很久才能回來(lái)�？拙铰�(tīng)說(shuō)，他這個(gè)朋友的兒子很聰明，因此他并沒(méi)有就此離開(kāi)，想見(jiàn)識見(jiàn)識楊修到底有多聰明。他正想讓仆人去叫楊修出來(lái)，楊修已經(jīng)不請自來(lái)了。見(jiàn)了孔君平，楊修彬彬有禮的說(shuō)道：“叔叔，讓您久等了，您先坐坐，我去拿些水果來(lái)，好招待您�！闭f(shuō)完，楊修便去拿水果了�？拙叫南耄哼@孩子還挺懂待客之道的嘛!楊修端來(lái)了水果，在這些水果中，還有楊梅。
孔君平眼珠一轉，又想出了一個(gè)點(diǎn)子，指著(zhù)楊梅對楊修說(shuō)道：”你姓楊，楊梅也姓楊，你們是不是一家子?“楊修聽(tīng)出孔君平這是話(huà)里有話(huà)，拿他的姓氏開(kāi)個(gè)玩笑，楊修想也沒(méi)想便脫口而出：”叔叔，可我怎么從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是您家的家禽?”孔君平聽(tīng)了，哈哈大笑：“今天我總算是見(jiàn)識到你的聰明才智了，果真是名不虛傳!”楊修聽(tīng)了，自謙起來(lái)：“哪里哪里，剛才稍有得罪，還請您多多包涵，望您大人不記小人過(guò)，嘿嘿!”
楊氏之子改寫(xiě)作文 篇3
姓楊的一戶(hù)普通人家在梁國生出了個(gè)無(wú)比聰慧的孩子，叫楊淵。他以能言善辯而聞名于整個(gè)城市。話(huà)說(shuō)這年他才9歲，這不，就發(fā)生了一件有趣的事兒。
一天，楊淵父親的朋友孔君平前來(lái)拜見(jiàn)老友。恰巧朋友外出，他剛剛轉身要走，一閃念又停住了腳步：“聽(tīng)說(shuō)老友的兒子楊淵
伶牙俐齒，博學(xué)多才。那么多人都考不倒他，我也要試試�！庇谑谴蟛阶呦驐钍霞议T(mén)前。
“來(lái)了，來(lái)了！”楊淵見(jiàn)自己父親的朋友大駕光臨，忙著(zhù)開(kāi)門(mén)，作揖道，“有勞夫子光臨寒舍！歡迎歡迎！”孔君平想：“這孩子還很懂禮教！”臉上不覺(jué)露出欣喜的`表情。楊淵很能干事，擺桌椅，沏茶，招待客人入座，最后又擺來(lái)一碟果盤(pán)，其中有楊梅。楊淵心想：孔“夫子”是想來(lái)見(jiàn)父親的，明知父親不在還要進(jìn)門(mén)，肯定是想考考我，我定能對答如流！想到這里，臉上露出自信的神色。
孔君平也在暗暗尋思：“該從哪里做文章呢？”看到果盤(pán)中的楊梅，心生一計。便故意問(wèn)道：“此是君家果？”說(shuō)著(zhù)右手指著(zhù)盤(pán)中的楊梅果，左手則做了個(gè)京劇的蘭花指。臉上露出得意的表情。話(huà)音剛落，只聽(tīng)得楊淵脫口而出：“未聞孔雀是夫子家禽？”邊說(shuō)邊作揖，笑容可掬地回答道�？拙较仁且汇�，又恍然大悟：孔雀不是您家的鳥(niǎo)，楊梅豈是我家的果？答得好答得妙�？拙脚宸眠B連點(diǎn)頭贊嘆，對楊淵說(shuō)：“真不愧聰慧過(guò)人！”楊淵拱手答道：“您過(guò)講，還望您今后多多指教呢！”于是倆人又聊了很久，直至楊淵父親回家。
楊氏之子改寫(xiě)作文 篇4
古時(shí)候，在梁國境內，有一戶(hù)姓楊的人家，其中有一子，十分聰明機智，是當時(shí)有名的才子。
有一天，他父親的好友孔君平來(lái)找父親談些事情。正巧，他父親外出辦事了，不在家�？拙奖惆褩钍现咏辛顺鰜�(lái)。孩子見(jiàn)孔君平坐在這兒，便去廚房里拿了一盤(pán)子的水果，還提了一壺香茶。二人一邊品著(zhù)茶，一邊談笑風(fēng)生。忽然，孔君平看到盤(pán)子里的楊梅，挑了挑眉，即隨輕笑，指著(zhù)楊梅對孩子打趣道：“你姓楊，它也姓楊，你們兩小是一家嘛！”
孔君平暗自竊喜，覺(jué)得孩子一定是說(shuō)不過(guò)他的.。他這么想著(zhù)，臉上的笑容越發(fā)燦爛。就在孔君平正得意的時(shí)候，卻聽(tīng)見(jiàn)孩子不慌不忙地答到：“并未聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是夫子家的鳥(niǎo)�！�
孔君平一愣，似乎沒(méi)想到孩子會(huì )答出來(lái)，仔細想了想孩子話(huà)中之意，不禁大笑道：“好！好��！”
孔君平離開(kāi)后，將《楊氏之子》的故事大肆傳揚，楊家的聲望不斷提高。
楊氏之子改寫(xiě)作文 篇5
從前，在梁國，有一戶(hù)姓楊的人家，家中有一個(gè)兒子，那個(gè)兒子有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙濃厚的眉毛下面有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛`高高的鼻梁和一張迷人的嘴巴。這個(gè)兒子今年九歲，名叫楊氏子，楊氏子不僅說(shuō)話(huà)有禮貌，而且還很聰明呢！
一天，楊氏子父親的一位老朋友來(lái)拜訪(fǎng)他父親。老朋友名叫孔君平，是楊氏子父親最要好的朋友。但不幸的'是，恰巧他的父親不在家。這時(shí)，孔君平看見(jiàn)了楊氏子，于是，便叫楊氏子出來(lái)。楊氏子為孔君平端來(lái)了一盤(pán)，彬彬有禮地說(shuō)道：“叔叔請吃水果�！笨拙揭�(jiàn)水果中有楊梅，便想：聽(tīng)說(shuō)楊氏子很聰明。他一邊想一邊對楊氏子說(shuō)：“楊氏子，聽(tīng)說(shuō)你很聰明，那我來(lái)考考你。你端來(lái)的水果中有楊梅，楊梅的楊和你的姓氏一樣，那我就說(shuō)楊梅是你家的水果�！笆迨迥^(guò)獎了，”他先說(shuō)了一句客套話(huà)，然后又說(shuō)：“我可沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是先生您家的家禽呀！”孔君平聽(tīng)了哈哈大笑，差一點(diǎn)兒把嘴中的水果都噴出來(lái)了，他一邊笑，一邊對楊氏子說(shuō)道：“不愧是楊家的兒子，就是聰明�！�
孔君平在楊氏子家中坐了一會(huì )兒，可楊氏子的父親還沒(méi)有回家。這時(shí)孔君平對楊氏子說(shuō)：“看你父親還沒(méi)回來(lái)，我就先走了，等過(guò)幾日我再來(lái)拜訪(fǎng)你的父親，到時(shí)候我再考考你�！睏钍献訉拙秸f(shuō)道："叔叔，以后有空要常來(lái)家中玩��！我家隨時(shí)歡迎你的到來(lái)�！�
孔君平走后，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，楊氏子的父親回來(lái)了。楊氏子把這件事給他的父親說(shuō)了說(shuō)，他的父親笑著(zhù)對楊氏子說(shuō)：“孔君平以后再也不敢小瞧你了！”
楊氏之子改寫(xiě)作文 篇6
在梁國有一戶(hù)人家，他姓楊。這姓楊的人的兒子剛滿(mǎn)九歲，幾乎方圓幾十里都知道這位孩子十分聰明，十分機智。
在有一天，那位姓楊的朋友來(lái)了，他是孔君平，他和姓楊的人家的感情十分好，隔幾天就來(lái)拜訪(fǎng)一下那位姓楊的人家�？拙揭彩且晃宦斆魅�。今天，他又來(lái)拜訪(fǎng)那位姓楊的.人家，不過(guò)姓楊的人不在家，就想姓楊朋友的兒子聽(tīng)說(shuō)十分聰明，還是來(lái)瞧瞧他吧。后來(lái)他便把孩子叫了出來(lái)，姓楊的兒子不僅聰明還很好客，只要有客人來(lái)，他們就會(huì )熱情地招待他。孩子來(lái)了右手拿著(zhù)一盤(pán)桔子和蘋(píng)果，左手拿著(zhù)剛剛泡好的茶和楊梅，笑著(zhù)說(shuō)：“孔夫子你好�！笨拙叫α诵�，心想：“既然他姓楊，我就出一道題來(lái)考考他，看看是真聰明還是假聰明�！北惆咽痔饋�(lái)了指了指桌上的楊梅說(shuō)：“這是你家的水果嗎？”孩子心想：“一定是想考我是不是別人所說(shuō)的那樣的聰明，那我就將計就計回答你這問(wèn)題吧，我一定不會(huì )讓你失望的�！庇谑呛⒆泳驼f(shuō)：“我還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)孔雀是您家的鳥(niǎo)呢！”聽(tīng)完了孩子的回答，孔君平拍手叫好，“你真是太聰明了，果然名不虛傳啊�！焙⒆邮种t虛地說(shuō)：“哪里哪里�！痹谧詈蠖碌暮⒆影芽拙剿统隽碎T(mén)外。
楊氏之子改寫(xiě)作文 篇7
梁國有姓楊家的孩子，他身穿深紫色的袍子，腳蹬一雙茶色的布鞋，頭上還扎一個(gè)淺藍色的.頭巾，聽(tīng)說(shuō)他非常聰明。一天孔君平來(lái)拜訪(fǎng)他父親。他父親不在。于是孔君平把他的兒子叫出來(lái)。從孔君平來(lái)拜見(jiàn)孩子的父親一事看，兩家的關(guān)系很好，常來(lái)常往。所以當得知孩子父親不在時(shí)，孔君平?jīng)]有馬上離開(kāi)而是叫出了孩子。
那個(gè)孩子為孔君平擺放水果，水果里有孔君平時(shí)最?lèi)?ài)吃的楊梅，你孔君平看到楊梅聯(lián)想到了孩子的姓，就逗他說(shuō)這是你們家的水果嗎？意思是：你姓楊，他叫楊梅，你們本來(lái)就是一家人嘛。這很幽默，也很有趣。孩子應聲答道“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是您家的鳥(niǎo)�！边@回答非常巧妙孔君平在姓名做了文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀，最妙的是，他沒(méi)有得直接說(shuō)“孔雀是夫子家禽，”婉言對答，既表現了應有的禮語(yǔ)言的機智和達能力。
楊氏之子改寫(xiě)作文 篇8
這學(xué)期我們學(xué)習了楊氏之子，他的語(yǔ)言用兩個(gè)詞來(lái)形容就是：聰明伶俐。（此句話(huà)老師扣0.3分）
他才九歲，卻極其聰明，孔君平說(shuō)完了一句話(huà)，他就能接上一句話(huà)，并且他的回答既表現了應有的`禮貌，又很巧妙地回答了孔君平的問(wèn)題，使孔君平無(wú)言以對。
楊氏之子的這種反應能力不得不讓人佩服，而他的聰明伶俐值得我們學(xué)習，但想達到這種境界，必須有豐厚的知識，要不然根本不能像他一樣婉轉對答。
要想有豐厚的知識就必須要認真學(xué)習，但是，光靠課內這點(diǎn)知識是不夠的，還需要大量地閱讀課外書(shū)，來(lái)豐富我們的知識。但是讀書(shū)也要分清哪些書(shū)對自己沒(méi)有幫助，最好不要去讀它們，建議大家還是讀一些好書(shū)吧。
知識豐富有哪些好處？下面，我就給大家舉幾個(gè)例子。
假如你遇到了壞蛋，如果知識豐富的話(huà)就可以和壞蛋周旋，從而找到逃跑的方法。我相信如果這種事情發(fā)生在楊氏之子身上的話(huà)，他一定有辦法逃脫。如果知識不豐富，就只能順從壞蛋了。
還有，如果迷了路，自身知識豐富的話(huà)，就可以通過(guò)你知道方法來(lái)辨認方向，從而擺脫迷路。
最后，希望大家都能成為像楊氏之子一樣聰明的人！
楊氏之子改寫(xiě)作文 篇9
在很久很久以前，那時(shí)有個(gè)國家叫梁國，梁國里有位姓楊的父親，他有個(gè)九歲的兒子，非常聰明。
有一天，有一個(gè)朋友來(lái)拜訪(fǎng)這位姓楊的父親，這個(gè)朋友名叫孔君平。
可是這位父親并不在家，于是他便把這家的.孩子叫了過(guò)來(lái)。兒子見(jiàn)客人千里迢迢來(lái)拜訪(fǎng)，連忙拿各種水果，其中也有楊梅來(lái)招待孔君平。
孔君平連忙感謝道：“多謝多謝！小朋友，你叫什么名字？”“我叫楊修，請問(wèn)先生您叫什么名字？”“我叫孔君平�！闭f(shuō)著(zhù)孔君平便拿了一個(gè)楊梅往嘴里送，吃了一口，便叫好。
孔君平稱(chēng)贊道：“好楊梅，這就是你家的果子�！�
楊修對孔君平說(shuō)：“誰(shuí)家的楊梅都一樣，為什么特別好吃？”“因為楊梅的楊，就是你的姓氏，所以是你家的果子�！�
楊修靈機一動(dòng)說(shuō)：“那這么說(shuō)的話(huà)，孔雀還是您家的鳥(niǎo)�！闭f(shuō)完，兩個(gè)人都不約而同地笑了，于是兩人有說(shuō)有笑地聊了起來(lái)。
楊氏之子改寫(xiě)作文 篇10
在梁國，有一戶(hù)人家，姓楊。他們有個(gè)九歲的兒子，十分聰明。
有一天，孔君平來(lái)拜見(jiàn)他的父親，他在門(mén)外敲了好長(cháng)時(shí)間的門(mén)，可始終沒(méi)人來(lái)開(kāi)門(mén)。無(wú)奈之下，他只好把遠處正在玩耍的孩子叫了過(guò)來(lái)。
孔君平問(wèn)道：“你的父親去哪了？”孩子答到：“我的父親去別人家里做客去了，要明天才能回來(lái)�！�
孩子邊說(shuō)邊把那紅艷艷的'楊梅洗好，裝在盤(pán)子里，端上去招待孔君平。
孔君平拿起一顆紅紅的楊梅吃了起來(lái)。忽然，他好像想到了什么，便指著(zhù)楊梅笑瞇瞇地說(shuō)：“這是你家的水果吧？”
孩子知道他是在拿自己開(kāi)玩笑，便脫口而出：“可是先生，我怎么沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)美麗，愛(ài)打扮的孔雀是您家的鳥(niǎo)兒呢？”
孔君平聽(tīng)了，笑起來(lái)。笑夠了他說(shuō)：“早就聽(tīng)說(shuō)楊家的公子很聰明，談吐不凡，現在才知道是真的。兒時(shí)就這么聰明，日后必成大器！”
天色漸漸黑了，孔君平說(shuō)：“天色已晚，我該回去了�！焙⒆诱f(shuō)：“那么先生您慢走，請您明天再來(lái)吧，再見(jiàn)”“再見(jiàn)�！�
楊氏之子改寫(xiě)作文 篇11
古代，在梁國有一戶(hù)姓楊的別人，家里邊有一看個(gè)九歲的孩子，大伙兒都說(shuō)他十分聰慧。
有一天，他父親的老友孔君平來(lái)拜見(jiàn)他父親�？拙綇膫蛉四沁叺弥⒆拥母赣H正巧出來(lái)做事，一時(shí)回不上來(lái)�？墒怯捎趥z家關(guān)聯(lián)非常好，常來(lái)常往，因此當得知孩子的父親不在家時(shí)，孔君平并沒(méi)有立刻離去，只是把他的大兒子叫了出去。哪個(gè)孩子十分有禮貌，他為孔君平端來(lái)各式各樣的`新鮮水果，在其中有新鮮的楊梅�？拙揭�(jiàn)了楊梅，想到來(lái)到孩子的姓，就有意逗孩子說(shuō)：它是家里的新鮮水果。意思是說(shuō)：你姓楊，而它叫楊梅，大家原本便是一家嘛！孩子聽(tīng)出了言外之意，他并沒(méi)有驚慌，只是坦然鎮靜地立刻回應：我可沒(méi)有聽(tīng)聞孔雀是老先生您家的鳥(niǎo)�？拙铰�(tīng)了，贊美地說(shuō)：妙，妙，簡(jiǎn)直妙。想不到你那麼小就那么聰慧了，假如之后努力學(xué)習，一定會(huì )變成棟梁之才。
楊氏之子改寫(xiě)作文 篇12
古時(shí)候，梁國有一個(gè)楊氏子，今年才九歲，很聰明。一天，楊氏子父親的'朋友——孔君平登門(mén)拜訪(fǎng)，恰巧楊氏子父親出遠門(mén)了不在家�？拙叫南耄涸缇吐�(tīng)說(shuō)楊氏子很聰明，不如趁這個(gè)機會(huì )來(lái)考考他？于是，他便叫了幾聲楊氏子，楊氏子也沒(méi)出來(lái)，也許是看書(shū)看入迷了，孔君平再叫了一聲，楊氏子便走了出來(lái)。他得知是孔叔叔來(lái)了，連忙請孔叔叔坐下，馬上擺上了新鮮的水果�？拙揭�(jiàn)這水果中有楊梅，便想和楊氏子開(kāi)一個(gè)玩笑，他說(shuō)：“這楊梅可是你家的�！�
楊氏子一聽(tīng)，知道孔叔叔是在戲弄自己，他順水推舟，想起了孔叔叔的姓氏，不假思索地回答道：“我可從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是您家的鳥(niǎo)�！笨拙叫南耄哼@孩子真是聰明，以其人之道還治其人之身，真是有其父必有其子��！
楊氏之子改寫(xiě)作文 篇13
梁國有個(gè)姓楊的人家，他們有個(gè)九歲的孩子，十分聰明。何出此言呢？請看下文。
一天，一個(gè)叫孔君平的人來(lái)到楊家拜訪(fǎng)孩子的父親，可小孩的父親不在家，于是他便把那個(gè)小孩子叫過(guò)來(lái)。
小孩兒禮貌地將孔君平請進(jìn)家中，還端來(lái)了蘋(píng)果、桃子、李子、桔子、楊梅等水果招待這位客人。
孔君平是父親的故友，所以熟門(mén)熟路地進(jìn)屋坐了下來(lái)，吃了點(diǎn)兒東西后，邊和孩子開(kāi)起了玩笑，他指著(zhù)楊梅對小孩說(shuō)：“你端來(lái)這楊梅和你一樣姓楊，這是你們楊家的'果子吧？”孩子聽(tīng)完笑了，他想：既然這位伯伯逗自己玩兒，那我也以其人之道還治其人之身吧，于是他很快答道：“孔雀也姓孔，我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)孔雀是您的家禽呀！”
孔君平見(jiàn)沒(méi)有難倒孩子，十分意外。他不禁連連稱(chēng)贊說(shuō)：“你小子，小小年紀就如此能言善辯，真是聰明得讓人不得不服��！”
楊氏之子雖然才九歲，但是面對大人的“考驗”從容不迫，對答如流又不失幽默風(fēng)趣，的確聰穎過(guò)人��！
楊氏之子改寫(xiě)作文 篇14
魏晉南北朝時(shí)期，梁國的楊丞相學(xué)富五車(chē)，家中的門(mén)人也是能言善辯。最可貴的'是他的兒子雖然只有九歲，但是能言善辯，聰明伶俐，早已美名遠揚。一天，有一學(xué)者孔俊平游學(xué)到此地。一路上由于經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)楊丞相父子知識淵博，能言善辯，于是，特地前去拜訪(fǎng)。來(lái)到門(mén)口，孔俊平呈上名帖，對門(mén)人說(shuō)到：“請問(wèn)楊丞相在不在家？”門(mén)人聽(tīng)了答道：“真不巧，丞相最近公務(wù)繁忙，很晚才回家�！笨卓∑铰�(tīng)了，有點(diǎn)失望地問(wèn)：“那你們家的公子在嗎？”“在，先生請隨我到大廳等候，我這就叫少爺！
”門(mén)人邊說(shuō)邊把孔俊平領(lǐng)到大廳。不一會(huì )兒，就來(lái)了一個(gè)眉清目秀的小孩。小孩一進(jìn)客廳便見(jiàn)一個(gè)身穿布衣，卻有幾分學(xué)者的仙風(fēng)道骨的先生站在客廳中央，連忙彎腰鞠了個(gè)躬，說(shuō)道：“先生請坐，我這就叫人去喚父親，先生先吃些水果吧！
”說(shuō)著(zhù)，便叫侍女端來(lái)水果�？卓∑叫闹幸幌�，心道：“這孩子果然靈動(dòng)聰穎，極有禮貌�！彼H切地和孩子談天說(shuō)地起來(lái)。兩人越說(shuō)越投機，孔俊平心想：早聽(tīng)說(shuō)這孩子能言善辯，今日一見(jiàn)，果然非同一般。正在這時(shí)，丫環(huán)已擺好香茶水果。孩子客氣地請孔俊平喝茶，用水果�？卓∑揭�(jiàn)水果中有楊梅，靈機一動(dòng)笑著(zhù)對孩子說(shuō)道：“這是你家的水果？”孩子一聽(tīng)就明白了，于是，他笑著(zhù)答道：“可我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是先生家的鳥(niǎo)��！
”孔俊平聽(tīng)了不禁拍手叫好：“太妙了，太妙了，這真是有其父必有其子��！
”孩子聽(tīng)了謙虛地說(shuō)道：“謬贊、謬贊，讓先生見(jiàn)笑了�！笨卓∑铰�(tīng)了搖頭說(shuō)道：“你太謙虛了，這招以其人之道還治其人之身，用得如此精純，我怎么笑你呢？今后好好學(xué)習必成大器！
孩子立刻起身雙手作揖道：“先生真是過(guò)獎了，先生去過(guò)那么多地方，我卻只是井底之蛙，怎能跟你比呢？”孔俊平扶起孩子說(shuō)：“這一趟，我真沒(méi)有白來(lái)，認識你這個(gè)聰明的孩子真是有幸之極！
”就這樣，楊氏之子與孔俊平成就了一段忘年之交的佳話(huà)。
楊氏之子改寫(xiě)作文 篇15
梁國有一戶(hù)姓楊的人家，有個(gè)兒子，今年九歲，非常聰明。
有一日，孔君平來(lái)到府上。管家連忙擺上茶水，說(shuō)：“你家老爺呢？我今天要好好和他喝喝酒�！惫芗艺f(shuō)：“對不起，孔先生，我家老爺今天碰巧有事，出去了，您要不先回府休息，改日再來(lái)找我家老爺�！笨拙讲幻庥行┦�，他剛想抬起腳準備回家，忽然，他念一想：既然楊彪不在，不過(guò)，我倒可以去會(huì )一會(huì )那個(gè)遠近聞名的神童嘛！于是，孔君平又對管家說(shuō)：“把你家公子帶出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)�！惫芗疫M(jìn)了房間，一會(huì )兒帶出了一個(gè)眉清目秀，衣冠整潔的男孩來(lái)。楊修還為孔君平端來(lái)一盆水果�？拙较胍伎紬钚�，就指著(zhù)那水果盆里又大又圓還帶著(zhù)露珠的楊梅說(shuō)：“這是你家的果子？”楊修不緊不慢，他想：孔叔叔為什么要問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，哦！原來(lái)他是要考考我��！楊修指著(zhù)院中的.孔雀：“我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是先生家的鳥(niǎo)�！笨拙铰�(tīng)了，不知再說(shuō)何話(huà)，只好哈哈大笑起來(lái)，再夸獎楊修：“楊修，你這個(gè)神童真是名不虛傳！”楊修紅紅臉：“不敢當，不敢當�！�
這時(shí)，楊修的父親回來(lái)了，孔君平跟楊修的父親一邊走向院子，一邊討論剛才的事情
楊氏之子改寫(xiě)作文 篇16
話(huà)說(shuō)，以前在梁國有一戶(hù)姓楊的大戶(hù)人家，他們家有一個(gè)非常聰明的小孩。別人都稱(chēng)他為“神童”，他不僅聰明，還非常懂禮貌。
有一天，楊氏之子爸爸的.朋友孔君平（孔子的后人）來(lái)拜見(jiàn)他。
管家剛好看見(jiàn)了，就對孔君平說(shuō)：“我家老爺出去辦事去了，正好不在家，你先進(jìn)來(lái)坐一會(huì )，如果你有什么事的話(huà)可以先跟我說(shuō)，等老爺回來(lái)以后我在幫你轉交給姥爺�！�
孔君平進(jìn)了屋。突然，楊氏之子從書(shū)房跑了出來(lái)�？拙揭豢矗阂粚硒P眼，長(cháng)的甚是俊俏。
他聽(tīng)別人說(shuō)這個(gè)孩子很聰明，就決定考考他，看他能不能答出來(lái)我問(wèn)的問(wèn)題。這時(shí)，楊氏之子從廚房端來(lái)了許多水果，有櫻桃、楊梅....孔君平看到了楊梅，突然靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好問(wèn)題。他對楊氏之子說(shuō)：“這楊梅是你家的水果�！睏钍现酉攵紱](méi)想就回答說(shuō)：“我怎么不知道孔雀是夫子家的鳥(niǎo)呢？”
孔君平心想：“這孩子才九歲就這么聰明，要是長(cháng)大了還了得？”
楊氏之子改寫(xiě)作文 篇17
梁國楊家的兒子九歲，非常，有一天，在臣們去楊公那里赴宴。楊家的兒子坐在父親的右側。各位博學(xué)多知的士大夫為了考考楊家的`兒子，便出題測驗他的《經(jīng)》、《史》、《子》、《集》是否了然于胸。楊家的兒子倒背如流，并且能理解其中的意思。士大夫和宰相也稱(chēng)頌楊家的兒子。
有一天，楊公奉召去見(jiàn)梁王，恰巧孔君平來(lái)楊府拜見(jiàn)楊公，和父親的朋友談?wù)勑�，若說(shuō)起這孔君平，是親眼看著(zhù)楊家孩子長(cháng)大的，他自然想考一考楊家的孩子。他問(wèn)楊家之子：“你的父親在哪里？”楊氏之子說(shuō)：“我父親不在，您先吃些水果吧！”說(shuō)完他就為孔君平擺上了水果。水果中數楊梅最多。也君平嘗了嘗梅子，非常喜歡。忽然他靈機一動(dòng)，說(shuō)“梅真是你家的果子呀！”楊家的兒子反應出了這句話(huà)一語(yǔ)雙關(guān)便說(shuō)：“我可從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀您家的鳥(niǎo)呀，”恰巧楊公回來(lái)了，孔君平說(shuō)：“這個(gè)孩子越來(lái)越聰明了�！睏罟f(shuō)：“他不過(guò)是機敏而以了�！敝灰�(jiàn)楊家子在溫書(shū)，孔君平一看，竟是楚辭漢賦一類(lèi)古籍，孔君平很驚訝，與朝中大臣討論，全都嘖嘖稱(chēng)奇，后楊家的兒子在朝任散大夫，做了許多好事。
楊氏之子改寫(xiě)作文 篇18
在遙遠的梁國，有一戶(hù)姓楊的人家，家里面有一個(gè)兒子，名字叫楊修，他九歲了。
楊修長(cháng)著(zhù)一雙又大又靈活的眼睛，身體較強壯，再穿上一身藍色的衣服，顯得十分帥氣。他不但人長(cháng)得帥氣，還特別聰明呢！
有一次，教書(shū)先生出了一篇長(cháng)長(cháng)的課文，考一考誰(shuí)能夠在最短的時(shí)間內背出來(lái)，許多同學(xué)見(jiàn)了都只能翻白眼，可是只有楊修一個(gè)人充滿(mǎn)信心，聚精會(huì )神地背誦課文，這時(shí)候恐怕就算他身邊有只老虎，他也不會(huì )受到影響。一會(huì )兒功夫，楊修就把這篇長(cháng)長(cháng)的課文，一字不漏、一字不差地背了出來(lái)，其他學(xué)生為之一震。
楊修的聰明不僅表現在學(xué)習上，還表現在生活的多個(gè)方面。
有一天，楊修父親的下屬孔君平來(lái)拜見(jiàn)楊修的父親�？拙絹�(lái)到楊家大宅門(mén)前，彬彬有禮地敲了敲門(mén)，稍等片刻后，一個(gè)戴著(zhù)黑色帽子，身穿黑色衣服的管家來(lái)開(kāi)了門(mén)，管家一見(jiàn)是孔君平，連忙說(shuō)：“呀！這不是孔大人嗎？無(wú)事不登三寶殿，您來(lái)楊家，有什么事情嗎？”孔君平回敬道：“我是來(lái)找你們家老爺的�！惫芗椅⑿χ�(zhù)說(shuō)道：“真是太巧了！我們家老爺昨日下午朝廷找他有事，今天一早就走了。不過(guò)，我們公子在家�！笨拙皆缇吐�(tīng)說(shuō)楊修聰明過(guò)人，今日正好見(jiàn)識見(jiàn)識，便說(shuō)：“那……好吧，我就見(jiàn)見(jiàn)你們家公子吧�！庇谑�，管家把孔君平帶到客廳，說(shuō)：“請稍等片刻，待我去請公子出來(lái)�！�
管家來(lái)到楊修的房間，溫和的.說(shuō)：“公子，孔君平大人求見(jiàn)。他在客廳�！薄班�，知道了�！睏钚拊诜�?jì)却鸬�。不一�?huì )兒，楊修來(lái)到客廳，對孔君平有禮貌的說(shuō)：“孔先生好！”“嗯，楊少爺好！”楊修說(shuō)：“先生，您先坐著(zhù)，我去給您端些水果�！闭f(shuō)完，楊修就去了。
孔君平心里暗自想：這個(gè)楊修還真有禮貌，等會(huì )兒我逗一逗他。楊修端來(lái)了水果，請孔君平吃�？拙揭�(jiàn)水果里面有楊梅，就指著(zhù)楊梅說(shuō)：“看，這是你家的水果，和你同姓�！睏钚抟察`機一動(dòng)，說(shuō)：“我怎么沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)呢？”孔君平被說(shuō)的面紅耳赤，只好道了謝，走了。
楊修從小就非常聰明，長(cháng)大以后成了一位和他父親一樣對朝廷有貢獻的人物。
楊氏之子改寫(xiě)作文 篇19
在很久很久以前的梁國，有一戶(hù)姓梁的人家，家里有一位九歲的兒子，名字叫楊修。部分時(shí)眼睛又大又圓，櫻桃小嘴，個(gè)子也比較高。他非常聰明，他也很喜歡看書(shū)，一大間
有一天，孔君平坐著(zhù)轎子來(lái)拜訪(fǎng)楊修的父親——楊彪。
孔君平下了轎子，輕輕的敲門(mén)，一會(huì )兒，老管家出來(lái)了。老管家一看是孔君平先生，連忙問(wèn)道：“請問(wèn)您找誰(shuí)？”孔君平說(shuō)：“請問(wèn)你們家老爺在嗎？”老管家說(shuō)：“對不起，他出去辦事了，不過(guò)，少爺在家您要見(jiàn)見(jiàn)他嗎？”
孔君平說(shuō)：“好，好，好，請讓他出來(lái)一下�！崩瞎芗野芽拙綆У娇蛷d請他坐下。
孔君平想考考孝順父母的楊修。管家到了書(shū)房對少爺說(shuō)：“少爺，我們家來(lái)了客人，你父親不在家，你去接待吧�！睏钚拚f(shuō)：“哦，我馬上去�！�
這時(shí)，少爺到了，孔君平看見(jiàn)楊修手里拿著(zhù)一盤(pán)水果，有蘋(píng)果，梨子，還有幾顆楊敏。
孔君平想出一個(gè)好辦法說(shuō)：“楊敏是你家的'水果吧�！睏钚揿`機一動(dòng)說(shuō)道：“我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)孔雀是您家的鳥(niǎo)啊。
孔君平對楊修贊不絕口。
楊氏之子改寫(xiě)作文 篇20
在梁國，有一戶(hù)姓楊的大戶(hù)人家。那戶(hù)人家的少爺叫楊修�！皸钚拊诔抢锏暮⒆又惺亲盥斆鞯�'�！边@句話(huà)幾乎人人都知道。
有一天，楊修父親楊彪的下屬孔君平來(lái)拜訪(fǎng)楊彪�？拙桨验T(mén)扣輕輕敲了幾下，里面走出來(lái)一個(gè)穿灰衣服的管家。管家說(shuō)：“喲，是孔大人呀。您來(lái)我們府有什么事呀？”孔君平回答說(shuō)：“我遇到了一些問(wèn)題，來(lái)請教一下楊大人�！惫芗覔u了搖頭，說(shuō)：“孔大人，您來(lái)得真不是時(shí)候。我們大人因朝廷有事，出去了，您過(guò)幾天再來(lái)吧�！笨拙秸腚x開(kāi)，但想到了楊修。他心想：楊修被別人說(shuō)得那么神，是不是真的呢？我要去考考他。
孔君平轉過(guò)身來(lái)，笑著(zhù)對管家說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你們家公子特別聰明，可否見(jiàn)見(jiàn)他？”管家說(shuō)：“那當然可以�！闭f(shuō)著(zhù)，便把孔君平帶進(jìn)客廳，并叫人把楊修請來(lái)。
孔君平等了一會(huì )兒，看見(jiàn)一個(gè)人提了茶杯，托著(zhù)一盤(pán)水果從書(shū)房里走出來(lái)。那人非常英俊，穿著(zhù)白色花紋黑色斑點(diǎn)衣服，正是楊修。楊修說(shuō)：“您是孔先生吧，請吃水果�！�
孔君平看見(jiàn)水果盤(pán)里有幾顆楊梅，就想借此機會(huì )考考楊修�？拙街钢�(zhù)楊梅說(shuō)：“這楊梅是你家的吧�！睏钚抟宦�(tīng)，想：我姓楊，楊梅和我一個(gè)姓，他就說(shuō)我們是一家的，假如我姓孔，他就說(shuō)孔雀和我一家。哎，對了，我就用孔雀來(lái)反駁他。楊修笑了笑，馬上回答道：“我怎么不知道孔雀是您家的鳥(niǎo)呢？”孔君平一聽(tīng)，不知怎樣回答，想：這孩子果然是一個(gè)奇才呀！
楊氏之子改寫(xiě)作文 篇21
古時(shí)候，梁國有一戶(hù)姓楊的人家，家里有著(zhù)一個(gè)兒子，今年才九歲，非常的聰明。
一天，孩子的`父親朋友——孔君平前來(lái)登門(mén)拜訪(fǎng)，恰好孩子父親出了遠門(mén)不在家�？拙酱藭r(shí)心里想：我聽(tīng)說(shuō)這孩子非常聰明，要不然趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )考一考他？于是，孔君平便叫了幾聲孩子，可過(guò)了一會(huì )兒他還沒(méi)有出來(lái)�？赡苁撬磿�(shū)過(guò)于入迷，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)�？拙皆俳辛艘宦�，孩子便走了出來(lái)。孩子知道是父親的好友——孔君平叔叔來(lái)了，緊忙請他坐下。匆匆忙忙地走向廚房，洗了剛剛新鮮采摘的楊梅，拿出來(lái)擺在了桌子上�？拙娇匆�(jiàn)水果中有楊梅，便和孩子開(kāi)了個(gè)玩笑，說(shuō)：“這楊梅果是你家的�！焙⒆右宦�(tīng)，知道孔君平叔叔在和他玩鬧，他腦子飛快地想，突然想到了孔君平叔叔的姓氏，他順水推舟，不假思索的回答道：“我怎么從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是孔君平叔叔家的鳥(niǎo)�！笨拙铰�(tīng)了，心里想：這孩子可真不是浪得虛名��！實(shí)力可不是相當的厲害。這真是以其人之道還以治其人之身，真是有其父必有其子��！跟他的爸爸一個(gè)樣。
楊氏之子改寫(xiě)作文 篇22
在一個(gè)強大的國家梁國，梁國有一家姓楊的家庭。這個(gè)家里有一個(gè)小公子，才9歲，非常非常的聰明。因為他的'聰慧驚動(dòng)了梁國，所以有許許多多的人來(lái)拜訪(fǎng)。 在一天，有一位叫孔君平的先生來(lái)到了楊家的院子。
咚咚咚孔君平在門(mén)外等了許久，便自己把門(mén)給推開(kāi)。一看院子中沒(méi)什么人。東看看，西看看，只見(jiàn)在門(mén)后，有五六個(gè)小朋友圍成一堆在玩臟兮兮的爛泥巴。 孔君平心中喃喃想著(zhù)，心里有許許多多的問(wèn)題：難道這就是名滿(mǎn)天下的楊氏之子嗎？這么趴在這里玩泥巴么？？不是彬彬有禮的小孩子嘛？我有過(guò)去問(wèn)問(wèn)。楊氏之子看到他，變擦干泥巴走了過(guò)去�？拙秸f(shuō)道：這是你家的水果嗎？看這楊梅說(shuō)。那我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是你們家的鳥(niǎo)嗎？他立即答道。 孔君平無(wú)言以對，默默想：不愧是人才��！
楊氏之子改寫(xiě)作文 篇23
梁國有一位姓楊的孩童，很聰明。一日，孔君平難得有空，便去去拜訪(fǎng)自己的老朋友老楊，想去吹吹牛談?wù)勌臁?/p>
孔君平敲了敲門(mén)，可是左等右等都不見(jiàn)老揚出來(lái)開(kāi)門(mén)。向旁人一打聽(tīng)，才知道老揚今日正在外地辦公，一時(shí)趕不回來(lái)，他家只有他兒子小楊。想想自己和老楊是故交，自己又大老遠的跑過(guò)來(lái)卻撲了一場(chǎng)空，也太不值了吧？！思考片刻后，還是走進(jìn)老楊的家中。他派拍別人把他的兒子叫出來(lái)。兒子出來(lái)了，你你看他眉清目秀的樣子，頭上扎著(zhù)發(fā)髻，上面還戴著(zhù)帽子�？拙皆缇椭肋@個(gè)小孩非常聰明。想想自己也是老楊的老朋友了，逗逗他。有禮貌的小楊連忙端出各種水果來(lái)招待客人�？拙窖壑樽右晦D，便拿起一顆楊梅打趣似的`對小楊說(shuō)：楊梅開(kāi)頭是楊，你恰好也性楊，證明楊梅是你們家的果子嘍？！機智的小楊馬上回答：照你這個(gè)邏輯，孔雀是你們家的鳥(niǎo)，我看未必吧！
小楊實(shí)在聰明，他既讓孔君平無(wú)話(huà)可說(shuō)，有表現了應有的禮貌！也因為他的聰明才智，使它成為了一位厲害的人。
楊氏之子改寫(xiě)作文 篇24
在很久很久以前，在楚國里有一戶(hù)姓楊 的人家，家中有一位九歲的寶貝兒子， 名叫楊修。楊修非常聰明，是一位人見(jiàn) 人愛(ài)的好孩子。 在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天里，他父親的一 位好朋友孔君平，特意從很遠很遠 的地方來(lái)這里拜見(jiàn)楊修的父親。這個(gè)時(shí) 候，楊修的父親不在家，恰巧到市場(chǎng)里 買(mǎi)菜了。楊修正開(kāi)心的在院子里玩里和 小伙伴們玩老鷹捉小雞�？拙较�， 我特意從老遠來(lái)到這里，好朋友沒(méi)在 家，那我不是白來(lái)一趟嗎？我早就聽(tīng)見(jiàn) 許多人夸耀楊修是一位非常聰明的孩 子。不如，借這個(gè)機會(huì )來(lái)考考他，看看 他究竟有多聰明。
于是，孔君平把正玩得開(kāi)心的楊修叫了 過(guò)來(lái)。楊修看見(jiàn)了孔君平，有里貌的 說(shuō)：孔叔叔好。楊修一邊向孔君平問(wèn) 好，一邊把孔君平請到房間里。楊修端 出了一盤(pán)水果，水果中有紅紅的蘋(píng)果， 有很甜的雪梨，還有他們家鄉的特產(chǎn) 楊梅�？拙较�，楊修的姓和楊梅 的姓是一樣的都是楊。于是，孔君 平指著(zhù)又大有紅的楊梅說(shuō)：這是你家 的水果啊。楊修聽(tīng)出了他的`話(huà)的意 思，就馬上的回答：我可還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō) 過(guò)孔雀是您家的鳥(niǎo)。 楊修的回答，使孔君平大吃一驚，讓孔 君平回答不了�？拙今R上夸獎楊修 說(shuō)：真是有其父，必有其子 呀。你真 聰明，還會(huì ) 以其人之道，治其人之身 。楊修謙虛的說(shuō)：我是一個(gè)小孩子， 那里有您那么的聰明��！ 這個(gè)孩子確實(shí)聰明啊。
他并沒(méi)有從正面 直接說(shuō)，出楊梅是自己家的水果。也沒(méi) 有生硬的說(shuō)出，孔雀是夫子家的鳥(niǎo)。而 是采用了否定的方式。從中也看出了楊 修非常的有禮貌。
楊氏之子改寫(xiě)作文 篇25
在梁國，有一戶(hù)人家，姓楊。他們有個(gè)九歲的兒子，十分聰明。
有一天，孔君平來(lái)拜見(jiàn)他的父親，他在門(mén)外敲了好長(cháng)時(shí)間的.門(mén)，可始終沒(méi)人來(lái)開(kāi)門(mén)。無(wú)奈之下，他只好把遠處正在玩耍的孩子叫了過(guò)來(lái)。
孔君平問(wèn)道：“你的父親去哪了？”孩子答到：“我的父親去別人家里做客去了，要明天才能回來(lái)�！�
孩子邊說(shuō)邊把那紅艷艷的楊梅洗好，裝在盤(pán)子里，端上去招待孔君平。
孔君平拿起一顆紅紅的楊梅吃了起來(lái)。忽然，他好像想到了什么，便指著(zhù)楊梅笑瞇瞇地說(shuō)：“這是你家的水果吧？”
孩子知道他是在拿自己開(kāi)玩笑，便脫口而出：“可是先生，我怎么沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)美麗，愛(ài)打扮的孔雀是您家的鳥(niǎo)兒呢？”
孔君平聽(tīng)了，笑起來(lái)。笑夠了他說(shuō)：“早就聽(tīng)說(shuō)楊家的公子很聰明，談吐不凡，現在才知道是真的。兒時(shí)就這么聰明，日后必成大器！”
天色漸漸黑了，孔君平說(shuō)：“天色已晚，我該回去了�！焙⒆诱f(shuō)：“那么先生您慢走，請您明天再來(lái)吧，再見(jiàn)”“再見(jiàn)�！�
楊氏之子改寫(xiě)作文 篇26
古時(shí)候，有一戶(hù)姓楊的人家，家里有一個(gè)九歲的孩子，非常聰明。
這天，男孩父親的好友孔君平來(lái)家里做客，可剛好父親不在家。男孩非常有禮貌地接待了他。
只見(jiàn)男孩將孔君平請進(jìn)屋，自己則連忙清洗好水果，擺好果盤(pán)端到客人跟前：“叔叔，請吃水果�！笨拙阶讼聛�(lái)，笑著(zhù)問(wèn)道：“你的父親呢？”男孩恭敬地回答：“家父外出了，稍后便回，您且品嘗著(zhù)水果稍作等待�！�
“好，那我就等等你父親�！闭f(shuō)著(zhù)，孔君平伸手準備取果盤(pán)中的`水果品嘗，“咦，有楊梅！”孔君平指著(zhù)過(guò)盤(pán)中的楊梅對男孩開(kāi)玩笑說(shuō)：“楊梅，楊梅……你姓楊，楊梅也姓楊，這是你們楊家的水果呀！”知道孔君平是在和自己說(shuō)笑，男孩也幽默又不失禮貌地回答：“如果楊梅姓楊，和我是一家，那么孔雀便和先生您一家了，你們都是姓‘孔’嘛！可我也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)孔雀是您家的鳥(niǎo)呀！”
孔君平聽(tīng)完，哈哈大笑說(shuō)：“還想逗逗你，看你如何應答呢！你這孩子，果然是機靈得很！”
楊氏之子改寫(xiě)作文 篇27
月兒幽幽，風(fēng)兒愁愁，今夜我無(wú)法入睡，倚窗而立，傾聽(tīng)窗外風(fēng)搖芭蕉的細語(yǔ)，我的淚悄然劃落……
今天與母親吵架了，我什么也沒(méi)說(shuō)，獨自跑到海邊。母親她錯了，她不該偷看我的日記。我站在海岸，傾聽(tīng)浪打巖石的聲響，憶起了以往的一點(diǎn)一滴。自小，我是一個(gè)比較內向的女孩子，不善于用語(yǔ)言表達自己的思想，去與別人溝通。我只能在自己的日記里暢想屬于自己的天堂，我也只能獨自漫步林蔭小道，看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒，去寄托自己“雁過(guò)無(wú)痕，風(fēng)吹無(wú)形”的感觸。日子久了，自然而然與母親之間的隔膜就深了。我無(wú)法了解母親，我只能默默享受著(zhù)母親雙眸中無(wú)意間流露出來(lái)的關(guān)懷，然而這一切，我卻措手不及。
不知什么時(shí)候，母親瘦小的.身影出現在我的眼前。她的身影顯得那樣孤獨，我的心猛地一顫。母親的聲音很柔很柔，令我有一種想哭的感覺(jué)�！昂⒆�，你已經(jīng)長(cháng)大了，你有自己的理想，自己的人生，但你卻不會(huì )用語(yǔ)言跟我交流，”母親繼續說(shuō)，“我在無(wú)意中看你哭泣過(guò)，我不知道為什么，我無(wú)從了解你，我只能用這種做法去盡一個(gè)做母親的責任。孩子，你理解嗎？”我看到母親的眼角閃動(dòng)著(zhù)淚光。這一份深沉的不易覺(jué)察的愛(ài)，我又懂得多少呢？我內疚�；蛟S，母女之間的這一份情太深，但卻因無(wú)法溝通而隔膜了。我撲進(jìn)母親的懷抱，放聲大哭，聆聽(tīng)著(zhù)母親沉穩的心跳，覺(jué)得欣慰多了。于是，在那一刻，我說(shuō)了很多很多，包括我的理想，我的人生態(tài)度，以及我的一切感觸。面對母親，我第一次用語(yǔ)言毫無(wú)保留地展現了自己。母親笑了，盡管那笑中還帶著(zhù)晶瑩的淚珠，然而她卻是那樣令我動(dòng)容，很久以來(lái)，我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)母親笑得如此舒心。我感覺(jué)得到，母女之間的心貼近了，母親撫摸著(zhù)我的頭：“孩子，記住，無(wú)論做什么事，都要試著(zhù)用語(yǔ)言去表達自己的內心，去與別人溝通。只有這樣，人與人之間才不會(huì )存著(zhù)什么誤解，彼此之間才能相互信任�！蔽覐男睦锔屑つ赣H，她給了我人生中一筆最重要的財富。
一陣涼風(fēng)拂過(guò)我的長(cháng)發(fā)，我發(fā)現周?chē)磺惺悄敲吹陌仓k、幽然。淚也不知什么時(shí)候干了，我的臉上浮現了舒心的笑容。從今以后，我會(huì )努力學(xué)著(zhù)去與別人溝通——用自己最熟悉但卻不易表達的語(yǔ)言。我相信自己能行！
楊氏之子改寫(xiě)作文 篇28
從前，有一戶(hù)姓楊的人家，他們家有一個(gè)兒子，今年已經(jīng)九歲了，兒子非常聰明。
有一天，一位名叫孔君平的老者來(lái)到他們家中，拜訪(fǎng)楊氏子的父親�？拙揭�(jiàn)院中無(wú)人，就對著(zhù)屋內喊：“嘿，家中有人嗎？”這時(shí)，從屋中走出一位眉清目秀的少年�？拙缴舷麓蛄恐�(zhù)這個(gè)少年，只見(jiàn)他不高不矮，身穿一套書(shū)童的衣服，圓圓的臉蛋上有一雙炯炯有神的.大眼睛撲靈撲靈地閃著(zhù)。楊氏子見(jiàn)父親的朋友來(lái)家中做客，趕忙跑向廚房，端了一些水果來(lái)招待孔君平�？拙娇|了縷胡子，心想：這個(gè)小孩兒真機靈，不知他聰明不聰明，我得考考他。于是，孔君平就指著(zhù)果盤(pán)中的楊梅，笑呵呵地對楊氏子說(shuō)：“這楊梅是你們家的果子？”這時(shí)，孔君平有些得意了，因為他覺(jué)得楊氏子不可能回答上來(lái)。楊氏子知道孔君平是在嘲笑他與“楊梅”的姓氏相同。他靈機一動(dòng)，對孔君平說(shuō)：“先生，也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是您家的鳥(niǎo)呀！”孔君平聽(tīng)了哈哈大笑，直夸楊氏子聰明。楊氏子拱手作揖，笑著(zhù)說(shuō)：“讓先生見(jiàn)笑啦！”
楊氏之子改寫(xiě)作文 篇29
在梁國有一戶(hù)姓楊的人家，這家人有一個(gè)九歲的兒子，非常的聰明。有一天，天氣晴朗，孩子的父親的朋友——孔君平，拜見(jiàn)這個(gè)兒子的'父親，恰巧他父親不在，孔君平就把孩子叫出來(lái)。
孩子見(jiàn)有客人啦，就端來(lái)了水果，其中有楊梅�？拙揭�(jiàn)孩子懂禮貌。就指著(zhù)楊梅逗他說(shuō)：“這可是你家的楊梅�！焙⒆硬患偎妓鞯幕卮穑骸拔铱蓻](méi)聽(tīng)說(shuō)孔雀是你家的鳥(niǎo)�！笨拙铰�(tīng)啦孩子的回答，非常吃驚，想到：一個(gè)小孩子的回答，竟然這么令我吃驚。
楊氏之子改寫(xiě)作文 篇30
在梁國時(shí)期，有一戶(hù)姓楊的人家，家里有個(gè)9歲的小兒子叫楊修，他長(cháng)著(zhù)肥肥胖胖的小臉蛋，有著(zhù)水靈靈的`大眼睛，小巧的鼻子，有張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，他很聰明。
有一天，楊修爸爸的老朋友孔君平來(lái)拜見(jiàn)他爸爸，他敲了敲門(mén)，門(mén)開(kāi)啦，管家對孔君平說(shuō)：“真對不起��！楊老爺剛剛出去了�！薄澳敲葱钚弈�？”“瞧，在那里一直走，再向左拐就到了�！薄昂玫摹�
說(shuō)完，孔修平來(lái)到了小楊修玩耍的地方，他看到小楊修正在一顆大松樹(shù)旁的小池塘里喂金魚(yú)，玩地正開(kāi)心呢！小楊修看到孔叔叔來(lái)了，馬上將他帶到了亭子里，放上了一些水果和茶，其中就有小楊修最喜歡吃的楊梅。
孔君平想考一考小楊修，看看小楊修有沒(méi)有學(xué)習進(jìn)步了，他坐了下來(lái)，左思右想，到底要考小楊修什么呢？當他看到盆子里的楊梅時(shí)說(shuō)：“小楊修啊，你喜歡吃楊梅，你們倆個(gè)姓楊啊，這就是你家的水果啰！”
小楊修眼睛一轉，不慌不忙，指著(zhù)外面說(shuō)：“孔叔叔，孔雀有孔字，您也有孔字，但我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)兒��！”
“哈！哈哈哈！小楊修，你長(cháng)進(jìn)了不少嘛！”他摸著(zhù)小楊修的頭說(shuō)到：“謝謝，過(guò)獎了，呵呵！”“我獎勵一下你，明天帶你去看孔雀，幸運地話(huà)還能看到孔雀開(kāi)屏呢！”“真的？孔叔叔您真好！”
他們吃著(zhù)水果，看著(zhù)眼前美景，笑了……
楊氏之子改寫(xiě)作文 篇31
《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》，該書(shū)是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的小說(shuō)。本文講述了梁國姓楊的一家中的九歲男孩的故事。故事大意是這樣的：《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》，該書(shū)是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的小說(shuō)。本文講述了梁國姓楊的一家中的九歲男孩的故事。故事大意是這樣的：在梁國，有一戶(hù)姓楊的人家，家里有個(gè)九歲的兒子，他非常聰明。有一天，孔君平來(lái)拜見(jiàn)他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個(gè)孩子叫了出來(lái)。孩子給孔君平端來(lái)了水果，其中有楊梅�？拙街钢�(zhù)楊梅給孩子看，并說(shuō)：“這是你家的水果�！焙⒆玉R上回答說(shuō)：“我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)�！惫适虑楣澓�(jiǎn)單，語(yǔ)言幽默，頗有趣味。
讀了這篇文章我知道了，這本《世說(shuō)新語(yǔ)》里有很多關(guān)于語(yǔ)言的有趣小故事。它是由南朝的劉義慶編寫(xiě)的`
�！妒勒f(shuō)新語(yǔ)》是南北朝時(shí)期（公元420年～公元581年）的一部記述魏晉人物言談軼事的筆記小說(shuō)。
還有，也讓我感到了孔君平來(lái)找楊氏子的話(huà)說(shuō)：“此是君家果�！钡珬钍现訒�(huì )在孔君平的對話(huà)中的姓中寫(xiě)姓，由“孔雀”想“孔”。而又說(shuō)到：“未聞孔雀是夫子家禽�！蔽矣X(jué)得楊氏子非常的禮貌會(huì )說(shuō)出這樣思維敏捷，聰明機智的話(huà)，真讓我佩服。這篇文章的古文是這樣的：梁國楊氏子九歲，甚聰惠�？拙皆勂涓�，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅�？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜��！眱簯暣鹪唬骸拔绰効兹甘欠蜃蛹仪��！睆倪@一篇文章中，我覺(jué)得我以后要多向楊氏之子一樣學(xué)習。
在聽(tīng)了楊氏之子的話(huà)后孔君平應該會(huì )覺(jué)得“聽(tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)”
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