春天的校園寫(xiě)作范文

　　春天的校園是一首歌，她撥動(dòng)著(zhù)我們年輕的心弦；春天的校園是一團火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；春天的校園是一面旗幟，她召喚著(zhù)我們勇敢前行。下面是春天的校園學(xué)生作文，歡迎參考閱讀！

　　【篇一：春天的校園】

　　春天的校園，是個(gè)美麗的地方，翠綠的小草，清澈的池塘。

　　不必說(shuō)挺拔的松樹(shù)，美麗的雞蛋花，也不說(shuō)光滑的護欄桿。單說(shuō)校園的草坪，就已經(jīng)勝過(guò)校園的處處美景了。校園的草坪，是那樣的神秘，那樣的美麗。草地上，各種各樣的小蟲(chóng)子棲息在那里，可愛(ài)的小蟲(chóng)子們在草地跑來(lái)跑去，追逐打鬧，有的蟲(chóng)子在朋友家玩，有的蟲(chóng)子在草地上巡查……茂密的草叢給了它們良好的生活環(huán)境，讓它們在這里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。

　　草地上，除了有各種各樣的小蟲(chóng)子之外，還有美麗的花朵跟翠綠的`小草生長(cháng)在這里，它們裝點(diǎn)著(zhù)校園，使得校園更加秀美。同時(shí)還給予了學(xué)生良好的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生能全身心的投入學(xué)習，給校園增添了一處美景，給海南增加了新鮮的空氣。

　　草地、大樹(shù)、花兒、池塘……讓校園處處都是一派生機勃勃的景象。

　　【篇二：春天的校園】

　　春天到了，萬(wàn)物復蘇，楊柳的嫩枝已經(jīng)發(fā)芽了，燕子從南方飛了回來(lái)，蕭條的大地又開(kāi)始充滿(mǎn)生機。又是一個(gè)春天，校園向我們展示了她新的一面。

　　走進(jìn)校園，一切美麗的事物圍繞在你的身邊。向前走幾步，就會(huì )看見(jiàn)一排排高大的樹(shù)，大樹(shù)的枝丫上已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的新葉，樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)翩翩起舞。一會(huì )兒，風(fēng)停了，樹(shù)葉也停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，仿佛聆聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們朗朗的書(shū)聲。

　　繼續往里走，你就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)大花壇�；▔�里種著(zhù)許多鮮艷的花朵。春天，正是百花齊放的時(shí)候，你瞧，那花壇里的`花朵開(kāi)得多么艷麗��！有粉紅的牡丹花、嬌嫩的玫瑰花、美麗的蝴蝶蘭……一朵朵鮮花盛開(kāi)在密密青草中，在小草的襯托下，花兒顯得更加美麗了！那花壇里，還播撒著(zhù)工人叔叔阿姨們辛勤的汗水。陽(yáng)光明媚，小蜜蜂天天來(lái)花壇里采蜜，來(lái)醞釀知識的蜜汁。

　　校園的操場(chǎng)是我們玩耍的樂(lè )園，春天的操場(chǎng)充滿(mǎn)著(zhù)朝氣，滿(mǎn)是生機勃勃的景象，嫩綠的小草從地底下探出了腦袋，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，好奇的看著(zhù)身邊的事物，一大片一大片的滿(mǎn)地的草兒們有的像是坐著(zhù)，有的像是站著(zhù)，還有的又像是打了幾個(gè)滾，形態(tài)各異。遠遠望去，就像是一片綠色的海洋。

　　春天的校園是萬(wàn)紫千紅的，是五彩繽紛的，我愛(ài)春天，但，我更愛(ài)春天的校園！

　　【篇三：春天的校園作文】

　　在我們的校園里，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天秋風(fēng)習習，冬天北風(fēng)呼呼。里面我最喜好的是春天的校園。

　　從校門(mén)進(jìn)來(lái)就能看見(jiàn)一座雕塑，那是兩位少先隊員的雕像，雕的非常精美，雕像的貨色兩邊各有一個(gè)小花園，花園里有許良多多、顏色各異的花朵，其中有黃色的，紅色的跟白色的，美麗極了！花園里還栽有各種各樣的樹(shù)木，其中有松樹(shù)、小扇葉樹(shù)，栽春天里綠綠的，很漂亮！

　　再往里走，就是咱們的操場(chǎng)，操場(chǎng)的東邊跟南邊都種有梧桐樹(shù)，在春天里，葉子已經(jīng)促發(fā)芽了，綠中還帶點(diǎn)黃，挺丟臉的。

　　操場(chǎng)旁邊有四個(gè)籃球架，常常有高年級的男孩子在這里打球。

　　操場(chǎng)的`西邊跟北邊，辨別是我們的科技樓跟教養樓，都是我們跟老師學(xué)習的地方，在這里經(jīng)常傳出朗朗的讀書(shū)聲，俗語(yǔ)說(shuō)：“一年之計在于春�！痹蹅儗W(xué)習也是這樣，要好好控制機遇，好好學(xué)習。

　　春天的校園，景致俊秀，學(xué)習環(huán)境好，我愛(ài)你——春天的校園。

　　【篇四：春天的校園】

　　冬爺爺帶著(zhù)雪花跟寒風(fēng)走了，春妹妹接了冬爺爺的班，空氣中帶著(zhù)泥土的芳香。

　　我們的校園也不例外，空氣中帶著(zhù)泥土的芳香讓人陶醉。小草已不在那樣枯黃，而是從根部向上長(cháng)起了綠色的生機。冬青不再是那樣暗綠，而是從樹(shù)上長(cháng)起了青綠色的嫩葉。

　　在我們校園里，讓我最不能忘的就是榆樹(shù)，榆樹(shù)長(cháng)的很高，大約有七、八米那樣。其中三分之一是它的枝葉跟榆樹(shù)錢(qián)，那榆樹(shù)錢(qián)給我的印象最深，它在空中的樹(shù)枝上墜著(zhù)，那樹(shù)枝被它“墜彎了腰”。它就像一條條的'毛毛蟲(chóng)在樹(shù)上掛著(zhù)，好像馬上就要變成美麗的蝴蝶、翩翩起舞。

　　楊樹(shù)也從原來(lái)的“光頭”變成了現在的“稀稀疏疏的寸頭”。它那筆直的身板就像一排筆直的軍人為我們看護美麗的校園。傾聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲。它的葉子也開(kāi)始要變得密密層層成一個(gè)陰涼。

　　陽(yáng)光明媚，輕柔的風(fēng)撩人心扉，連空氣中都帶著(zhù)清新。我們在這美麗的校園中讀書(shū)，真是人生的一大樂(lè )趣跟享受��！我們又有什么理由不好好學(xué)習呢？

　　春天像校園里邁出了一步，這一步讓校園里變得更美麗。更漂亮。我愛(ài)這美麗的春天，更愛(ài)這生機勃勃的校園。

　　【篇五：春天的校園】

　　一年之計在于春，一日之計在于晨，春天是繁華似錦的季節，我們的校園就像一個(gè)美麗的花園。

　　走進(jìn)校園，一股花香撲鼻而來(lái)，美麗的校園仿佛是一個(gè)花的海洋。

　　我們北樓前最引人注目的是那兩棵棕櫚樹(shù)，有兩層樓那么高，在筆直的，滿(mǎn)身是棕毛的樹(shù)干的頂端，有幾十片扇子形的綠葉，像用玉盤(pán)刻的.工藝品那樣精美，一陣風(fēng)吹來(lái)，一條條狹長(cháng)的“葉”像五線(xiàn)譜一樣，顫動(dòng)著(zhù)，仿佛為我們奏出了一曲曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。還有那四季常青的冬青樹(shù)，足足有一樓那么高，被修剪成一個(gè)個(gè)大絨球，春天到了，長(cháng)出了許多新葉，那些新葉綠得發(fā)亮，綠得耀眼，好像有許多生命在顫動(dòng)。

　　春天到了，我們后操場(chǎng)的桐樹(shù)開(kāi)花了，那紫色的小喇叭花一串串、一簇簇，成千上萬(wàn)的花是桐樹(shù)成了一把巨大的花傘，整個(gè)校園都好像被這美麗的花所包圍，成群結隊的蜜蜂，蝴蝶在花縱中翩翩飛舞，為春天增添了許多生機。

　　我們校園雖然不是花園，但哪一個(gè)花園能比得過(guò)我們的校園呢！

　　【篇六：春天的校園】

　　春天到了，校園開(kāi)始變得美麗起來(lái)了。

　　春天的校園，大門(mén)早早的就開(kāi)了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的往校園里面走，然后，等開(kāi)門(mén)來(lái)開(kāi)門(mén)。然后，大家坐好了，拿出書(shū)本，讀課文，讀著(zhù)讀著(zhù)，老師就來(lái)了，然后，老師給大家上課，大家也很高興。

　　還有那幾棵松樹(shù)，那幾棵松樹(shù)到了春天就又醒過(guò)來(lái)了，那幾棵松樹(shù)挺立的站在那里一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)站士。

　　還有操場(chǎng)上跟下課時(shí)，孩子們的歡樂(lè )笑聲，操場(chǎng)上，小朋友們互相追逐打鬧，有的還在玩跳繩，下課了，孩子們更是瘋狂了，他們有的去外面玩，有的去小便，還有的在教室畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字。

　　還有一座座教學(xué)樓，第一座樓是老師們的辦公室，辦公室每一間都是辦公事用的，老師們在那里上班，批評作業(yè)。

　　第二座樓是五年級跟三年級上課的地方，五年級在第二層樓，三年級在第一層樓，第三座樓是四年級跟六年級上課用的地方，四年級在第二層樓，而六年級在第一層樓。

　　我們的'健身器在操場(chǎng)上放著(zhù)，同學(xué)們上體育課的時(shí)候，也經(jīng)常去那里玩或者健身。

　　還有展示欄，那里會(huì )展覽別人的作品跟別人的畫(huà)，還會(huì )寫(xiě)誰(shuí)得了獎，還會(huì )有校園的地圖，黨政軍民學(xué)有世界的地圖跟中華人民共跟國的地圖，還有警務(wù)室，如果，有學(xué)生打架，那里的電視就會(huì )顯示出來(lái)。

　　這就是春天的校園。

　　【篇七：春天的校園】

　　一陣春風(fēng)吹過(guò)，掃盡嚴冬的蕭索跟寂寥，伴著(zhù)冰雪的融化，隨著(zhù)柳芽的出梢，跟著(zhù)蜜蜂的飛舞，春天已悄然來(lái)臨，沉默了一冬的校園，漸漸告別了孤獨跟寒冷，爆發(fā)出不可阻擋的激情跟活力。試看春天的校園，生機盎然！

　　綠蔭環(huán)繞的操場(chǎng)上不時(shí)爆發(fā)出一陣陣喝彩聲，什么事情如此熱鬧？原來(lái)正在舉行師生友誼籃球聯(lián)賽。嚴寒的冬天，我們雖然敝在室內，足不出戶(hù)，然而“身在曹營(yíng)心在漢”，按捺不住的是對運動(dòng)場(chǎng)的那份牽掛。在春天的校園里我們終于可以盡情發(fā)泄！

　　雙手已從口袋中解放出來(lái)，頭腦已從禁錮中擺脫出來(lái)，未知的道路等著(zhù)我們去開(kāi)拓，成功的事業(yè)等著(zhù)我們去打拼�！耙荒曛�計在于春”，春天的校園，我們壯志滿(mǎn)懷，奮斗不息。

　　剎那間，幾只“蝴蝶”跟“蜻蜓”沖上天空，展翅飛翔，悠閑地隨風(fēng)浮動(dòng)，好不自在。原來(lái)，同學(xué)正在放風(fēng)箏。同學(xué)們的心靈手巧賦予了風(fēng)箏人的生命，它們每一個(gè)歡躍的動(dòng)作都是同學(xué)們愉悅心情的體現。大家在地面上奔跑著(zhù)追逐著(zhù)，爽朗的笑聲響徹整個(gè)校園。

　　漫步春天的校園，心情格外清閑舒暢，再同朝氣蓬勃的同學(xué)們融為一體，更覺(jué)春天的校園生機勃勃，魅力無(wú)限。

　　“請大家做好準備，我們這就出發(fā)了……”這時(shí)，一支整齊的隊伍從校園開(kāi)過(guò)，個(gè)個(gè)精神、意氣風(fēng)發(fā)。原來(lái)他們要去春游了。風(fēng)跟日麗，天公作美，這時(shí)去春游果然是一大快事。身處春游隊伍的同學(xué)興高采烈，喜悅之情溢于言表，旁邊的同學(xué)則不時(shí)投來(lái)羨慕的眼光。

　　突然一只方便袋從春游隊伍中飄了出來(lái)。它悠閑地在空中劃過(guò)一道弧線(xiàn)，然后落到不遠的地面上。由于微風(fēng)的吹拂，方便袋正在那里搖頭晃腦向我們威呢！操場(chǎng)上的喧嘩聲嘎然而止，大家都目不轉睛地盯著(zhù)那只方便袋。領(lǐng)隊老師臉上的笑容凝固了，同學(xué)們的心理翻江倒海：“這是誰(shuí)丟的方便袋，春游還沒(méi)開(kāi)始亂扔垃圾到了路上還得了？”——旁觀(guān)者義憤填膺；“唉呀，不爭氣的方便袋！早不掉晚不掉，偏偏在這個(gè)時(shí)候出亂子，叫我如何下得了臺。當著(zhù)這么多同學(xué)的面把它揀回來(lái)，我一定會(huì )被千夫所指，其尷尬得無(wú)地自容，不如隨它去吧！可是，不揀的`話(huà)心里永遠也不會(huì )安寧”——方便袋的拋棄者心里激戰。

　　人人都在靜靜等待，等待著(zhù)方便袋的最終結局將是如何，等待著(zhù)環(huán)保與污染的決戰誰(shuí)勝誰(shuí)負，等待著(zhù)在這場(chǎng)現代中學(xué)生素質(zhì)測驗中誰(shuí)能脫穎而出。結果究竟如何，大家拭目以待。就在眾人屏氣凝神之時(shí)，“原兇”終于出現，他風(fēng)一般閃到方便袋處，一個(gè)標準而又迅速的彎腰動(dòng)作后，方便袋被塞進(jìn)了他的口袋，然后閃電般回到隊伍。整個(gè)校園一片嘩然，既有指責也有嘆息�！鞍�！真沒(méi)想到竟然是他！”“太沒(méi)素質(zhì)了！”

　　“不，丟垃圾的不是他，他只是幫忙揀起來(lái)�！币粋�(gè)尖銳的聲音從人群中響起伴著(zhù)一腔憤懣跟不平。整個(gè)校園再次一片嘩然，接著(zhù)便是一陣經(jīng)久不息的掌聲。為方便袋的美滿(mǎn)結局而鼓掌，為環(huán)保之決勝而鼓掌，為該生在中學(xué)生素質(zhì)測驗中的突出表現而鼓掌！

　　春天的校園，樹(shù)美景美人更美；春天的校園，當代中學(xué)生盡顯風(fēng)采；春天的校園，孕育著(zhù)祖國的未來(lái)跟民族的希望。

　　【篇八：春天的校園】

　　春天的校園可真美。

　　漫步寬闊的操場(chǎng)。到處都是孩子們活潑的身影，歡快的笑聲。大家仿佛出了籠的小鳥(niǎo)，你追我趕，盡情地玩耍游戲。

　　環(huán)顧操場(chǎng)四周，整齊的行道樹(shù)在春光顯得無(wú)比蔥郁，綠的格外耀眼。一陣春風(fēng)吹過(guò)，那鮮嫩的綠色仿佛在像人們點(diǎn)頭致意，似乎在告訴大家，“一年之計在于春，莫負這無(wú)限春光”。

　　操場(chǎng)正前方古老的教學(xué)大樓，仿佛一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，明媚的陽(yáng)光里，顯得神采奕奕。穿過(guò)高大的樓門(mén)，就進(jìn)入里教學(xué)樓內，三十多個(gè)班級體都在這棟大樓里。一上課，教室里就會(huì )傳出老師抑揚頓挫的講解，同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲。放學(xué)了，這里便十分安靜，只有老師辦公室的燈還在亮著(zhù)，似乎在跟春天賽跑呢！樓道里隨處可見(jiàn)的橫幅標語(yǔ)，好象會(huì )說(shuō)話(huà)的老師，時(shí)刻提醒我們要做個(gè)文明學(xué)生，要好好學(xué)習。

　　從教學(xué)大樓出來(lái)，你會(huì )注意到鑲嵌在前方的六塊大黑板，學(xué)習雷鋒，迎接奧運，植樹(shù)愛(ài)樹(shù)，三月的氣息鋪面而來(lái)，這都是開(kāi)學(xué)后，我們利用課余時(shí)間抄寫(xiě)的板報。

　　欣賞完黑板報，一轉身，你會(huì )發(fā)現腳下有兩個(gè)花壇，雖然花還沒(méi)有開(kāi)放，但是，走近一點(diǎn)，你就會(huì )發(fā)現嶄新的`葉子嫩綠嫩綠，似乎剛剛張開(kāi)沉睡了一個(gè)冬天的眼睛，好奇的看著(zhù)校園里所有的老師跟同學(xué)。我想，如果有一場(chǎng)春雨，花壇一定會(huì )五彩繽紛，芳香撲鼻。

　　這就是春天的校園，在這樣的校園里，我一定不辜負這大好春光，努力學(xué)習，將來(lái)做祖國的棟梁之材。

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