自學(xué)考試《檔案文獻編纂學(xué)》第八章復習重點(diǎn)

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　　一、檔案文獻考訂

　　1、識記

　　(1)偽誤檔案的概念：指存在“失真”“失實(shí)”“失時(shí)”“失辯”等現象的檔案

　　(2)檔案文獻考訂的含義：亦稱(chēng)鑒辯或考據，是以歷史的觀(guān)點(diǎn)審查偽誤檔案產(chǎn)生的原因及造成的危害，探討以科學(xué)的方法鑒定檔案本身真偽，辨別檔案內容正誤、判定檔案形成事件

　　2、領(lǐng)會(huì )

　　(1)偽誤檔案出現的簡(jiǎn)史

　　(2)考訂檔案文獻和編纂工作的關(guān)系

　　二、偽誤檔案產(chǎn)生原因

　　1、識記

　　(1)偽誤檔案產(chǎn)生的歷史因素：檔案作者所處的歷史條件，決定他的認知能力，有的作者局限與當時(shí)歷史條件，不可能正確、全面、深入認識所見(jiàn)到的人或事，以致誤記，使檔案真實(shí)性收到影響。

　　(2)偽誤檔案產(chǎn)生的人為因素：檔案作者處于利己目的，記載檔案內容時(shí)，有意對自己隱惡揚善，對他人污蔑詆毀，導致檔案內容嚴重失實(shí)。

　　(3)檔案贗品的概念：有的人為達到某種目的而偽造、假托(偽造后專(zhuān)以別人名義發(fā)表)的檔案偽品，稱(chēng)為檔案贗品

　　(4)篡改檔案的含義：指檔案原件為真品，旁人或后人為了自己的目的，將他人或前人的檔案內容進(jìn)行刪除、涂抹、增文等，也有人篡改自己以前的檔案，企圖以現在的思想觀(guān)點(diǎn)取代過(guò)去的思想觀(guān)點(diǎn)，達到美化自己的目的。

　　2、領(lǐng)會(huì )

　　(1)偽《古文尚書(shū)》的產(chǎn)生：P173

　　(2)偽《竹書(shū)紀年》的出現

　　(3)考訂《忠王李秀成自述》要點(diǎn) P175

　　(4)考訂《戊戌奏稿》要點(diǎn)

　　三、檔案文獻考訂原則

　　1、識記

　　(1)敢于“非圣”的意義：即不迷信傳統觀(guān)念，為了求實(shí)，要有追求真理的精神，善于懷疑

　　(2)“多據原檔”的重要性：考訂時(shí)應盡力以原始檔案為依據，避免因所依據材料的不確而導致考訂結論的錯誤。

　　(3)孤證不立的含義：指考訂檔案時(shí)，應多方求證，不能僅憑孤立的證據淺嘗輒止，草率下結論。

　　(4)反證的含義：指假設檔案內容中的錯誤是正確的，并按其錯誤的邏輯演繹下去，最后得出的結論明顯不能成立，反過(guò)來(lái)證明原來(lái)的內容錯誤。

　　(5)謙退卻疑概念：指證據不確或證據不足時(shí)，不硬行考訂，寧可懸而不斷，也不要牽強附會(huì )。

　　2、領(lǐng)會(huì )

　　(1)孤證不立的必要性

　　偽誤檔案除了其內容有問(wèn)題外，也多在其外形上存在各種破綻，考訂時(shí)要充分運用書(shū)證、物證、理證、人證等各種方法，只有找出各種無(wú)法自圓其說(shuō)的矛盾，使任何人皆不能斷定其真，此考訂結論才算成立。

　　(2)康熙“遺詔”考訂要點(diǎn)

　　A 清朝規定皇子的書(shū)寫(xiě)格式

　　B 在清代“于”和“於”不通用

　　C 將遺詔中的“禎”改成“禛”，篡改痕跡顯而易見(jiàn)

　　D 清代詔書(shū)滿(mǎn)漢合璧，按規定漢字旁要寫(xiě)滿(mǎn)文

　　E 胤禛是康熙所鐘愛(ài)

　　F 康熙十分喜愛(ài)胤禛之子弘歷

　　G 康熙晚年多病，如決定胤禎繼位，應將他留在身邊，不可能任命為撫邊大將軍

　　H 康熙晚年諸皇子爭奪皇位激烈，唯獨胤禛不露神色，暗中培養勢力，終得康熙的信任

　　(3)孤證不立的要點(diǎn)

　　A 通過(guò)檔案自身存在的矛盾考訂其真偽，利用其他文獻只能作為參考

　　B 無(wú)論通過(guò)“內證”還是“外證”，各結論不能互相矛盾

　　C “孤立不證”是考訂檔案的一般原則，也不排除有的檔案只要抓住一個(gè)重要矛盾即可判定其偽

　　D 要經(jīng)得起反證

　　(4)羅爾綱先生“謙退卻疑”精神的要點(diǎn)

　　A 羅爾綱為《自述》作注，他產(chǎn)生許多懷疑，由于見(jiàn)不到原件，只有存疑待證

　　B 以筆跡鑒定為標準，斷定《自供》原稿是宗王親筆。

　　C 再次認真考訂，以充分理由考訂出這部原稿，是李秀成親筆的《自述原稿》

　　D 羅爾綱認為《自供》最后“如知”之后“還有四千字左右”是“被曾國藩撕毀了”

　　(5)考訂檔案文獻注意事項

　　A 防止繁瑣考證

　　B 運用綜合知識進(jìn)行考訂

　　C 避免“誤考

　　3、應用：考訂檔案文獻應當遵守的原則

　　A 敢于“非圣”

　　B 多據原檔

　　C 孤證不立

　　D 謙退卻疑

　　四、外形考訂

　　1、識記

　　(1)外形考訂的概念：通過(guò)考訂檔案的來(lái)源、載體、筆跡字體、寫(xiě)作用語(yǔ)、書(shū)寫(xiě)規則、避諱字樣、印璽等檔案的外部特征，發(fā)現其與檔案形成的時(shí)代特征和作者情況是否存在矛盾，以確定檔案真偽。

　　(2)考訂檔案來(lái)源的含義：按檔案的形成、流傳、收藏、開(kāi)放及編纂的路線(xiàn)，逆向溯源。

　　(3)考訂檔案載體的含義：主要發(fā)現它和形成時(shí)的生產(chǎn)水平及作者自身狀況是否一致，若出現矛盾，可能是偽品。

　　(4)考訂檔案用語(yǔ)的含義：某件檔案用語(yǔ)在措辭上和作者文風(fēng)相牴牾著(zhù)，此檔案值得懷疑，可能是贗品，應結合其他方法考訂。

　　(5)檔案書(shū)寫(xiě)規則的含義：作偽者或不諳其書(shū)寫(xiě)規則，或由于疏忽，出現破綻，在考訂檔案時(shí)，若發(fā)現某檔案的書(shū)寫(xiě)規則與當時(shí)政權之規定或約定俗成的寫(xiě)法不同，則此檔案可能是偽品。

　　(6)避諱概念 P194

　　2、領(lǐng)會(huì )

　　(1)紙張檔案載體簡(jiǎn)況

　　明清地方的官府、衙門(mén)，多用黃色竹紙

　　民國時(shí)期檔案用紙，逐漸使用機制紙

　　偽滿(mǎn)檔案多用日本產(chǎn)的富士紙

　　解放后的檔案用紙，重要文件用宣紙，一般文件用書(shū)寫(xiě)紙、打字紙等

　　(2)考訂檔案字體的方法

　　A 檔案字體主要包括檔案作者手跡和印刷字形，這是檔案外形考訂重要方面

　　B 根據已知作者的筆跡和待考作者筆跡核對，判斷是否同出一人之手，進(jìn)而確定檔案真偽，考訂檔案手稿多以此方法作為定論。

　　C 用辯證的觀(guān)點(diǎn)認識到考訂手跡的局限性

　　D字形考訂是根據檔案印刷品所用之書(shū)體或字型與該種書(shū)體字型最早出現和使用的時(shí)間有無(wú)矛盾，從而考訂其真偽。

　　(3)考訂檔案書(shū)寫(xiě)規則的方法：作偽者或不諳其書(shū)寫(xiě)規則，或由于疏忽，出現破綻，在考訂檔案時(shí)，若發(fā)現某檔案的書(shū)寫(xiě)規則與當時(shí)政權之規定或約定俗成的寫(xiě)法不同，則此檔案可能是偽品。

　　(4)避諱和考訂檔案的關(guān)系

　　A 為考訂檔案提供了線(xiàn)索和依據

　　B 考訂檔案時(shí)若發(fā)現某字應當諱而未諱，或不必諱而避諱，從而可確定真偽。

　　(5)避諱簡(jiǎn)史

　　避諱風(fēng)俗，其余周朝，盛于唐、宋、明、清達到極點(diǎn)，民國以來(lái)，避諱制度被廢除

　　3、應用：通過(guò)檔案外形考訂其真偽正誤的方法

　　A 考訂檔案來(lái)源

　　B 考訂檔案載體

　　C 考訂檔案字體

　　D 考訂檔案用語(yǔ)

　　E 考訂檔案書(shū)寫(xiě)規則

　　F 考訂檔案中的諱字

　　G 考訂檔案引文

　　五、內容考訂的范圍

　　1、識記

　　(1)內容考訂的概念：通過(guò)對檔案文獻的作者情況、所述事實(shí)、時(shí)間記載及反映的典章制度和常理公理等內容進(jìn)行考訂，發(fā)現檔案文獻記述內容本身是否存在矛盾，其內容和客觀(guān)史實(shí)是否相悖，以判斷檔案文獻記載內容的正確或錯誤，進(jìn)而確定檔案本身真偽，在歷史學(xué)和史科學(xué)中稱(chēng)“考據”

　　(2)檔案上時(shí)間的種類(lèi)：A 檔案形成時(shí)間 B檔案內容中涉及的時(shí)間

　　(3)常理公理的含義：稱(chēng)之“人之常情”，本質(zhì)是事物最一般的發(fā)展規律

　　2、領(lǐng)會(huì )

　　(1)檔案作者不實(shí)或作者不清的考訂方法：

　　A 作者不實(shí)：不少檔案作者姓名是錯誤的，但但檔案是真品，不妨礙選入匯編，也有的檔案作者不實(shí)，因此考出檔案是偽品，不應選入匯編

　　B 作者不清：有一部分檔案存在“作者不清”，即檔案是真的，只是搞不清作者何人，將作者考訂清楚，是檔案內容考訂的重要內容。

　　(2)考訂檔案所述史實(shí)的方法

　　A 檔案內容中有關(guān)他人的史實(shí)不實(shí)

　　B 和作者本人有關(guān)的“史實(shí)”不實(shí)

　　(3)考訂檔案記載時(shí)間的方法

　　A 檔案上的時(shí)間，一種是檔案形成時(shí)間，另一種是檔案內容所涉及的時(shí)間

　　B 檔案的形成時(shí)間必須是檔案內容發(fā)生時(shí)間之后，如檔案形成時(shí)間在檔案內容發(fā)生之前，即先有的檔案，此檔案為后人偽造

　　C 有的檔案內容中涉及的時(shí)間和史實(shí)不符，往往系作者不諳歷史所致，找出二者之間的矛盾，即可考訂出檔案之偽。

　　(4)考訂檔案內容中反映出的典章制度的方法

　　典章制度是某種政治制度所作出的強制性法規，任何人都要遵守，檔案是一定社會(huì )制度的產(chǎn)物，其記載的事物必須符合當時(shí)的典章制度，如果不合，可斷定檔案之偽。

　　(5)從歷史常識方面考訂檔案內容是否合乎常理公理

　　不少檔案作偽者不大掌握歷史知識，因而偽造出的檔案內容有違歷史常識，也就不合常理公理。

　　(6)從受文者需要方面考訂檔案內容是否合乎常理公理

　　檔案內容不合常理的另一重要現象，是作偽者以作者身份向受文者講述的一些事情，是受文者不需要或受文者熟知的，該檔案內容不是為了給受文者看而是給廣大讀者看，這就不合常理了，即名義上甲給乙寫(xiě)的文件，實(shí)則是為了給丙、丁等眾人看，此檔案必偽無(wú)異

　　3、應用：通過(guò)檔案記載內容考訂其真偽正誤的方法

　　A 考訂檔案作者的情況

　　a.作者不實(shí) b 作者不清

　　B 考訂檔案所述史實(shí)

　　a.檔案內容中有關(guān)他人的史實(shí)不實(shí)

　　b.和作者本人有關(guān)的“史實(shí)”不實(shí)

　　C 考訂檔案記載時(shí)間

　　D 考訂檔案內容中反映出的典章制度

　　E 考訂檔案內容是否合乎常理公理

　　a.從歷史常識方面考證

　　b.從受文者需要角度考證

　　六、檔案形成時(shí)間考訂的方法

　　1、識記

　　(1)考訂檔案形成時(shí)間之必要

　　A 檔案的形成時(shí)間，是檔案的重要組成部分，一件檔案，如果沒(méi)有形成時(shí)間，就很難判斷其史料價(jià)值

　　B 對檔案形成時(shí)間不加考訂即盲目利用，就會(huì )出現以此時(shí)形成的檔案說(shuō)明彼時(shí)之歷史的荒唐現象

　　C 檔案的形成時(shí)間有無(wú)、全缺或正誤，直接關(guān)系到該檔案能否選入匯編，及在匯編內的編排

　　(2)內證的含義：即通過(guò)檔案自身提供的線(xiàn)索，發(fā)現有無(wú)成為確定本檔案形成時(shí)間的證據。

　　(3)外證的含義：指利用本檔案以外的其他文獻作為依據，考訂出該檔案的形成時(shí)間

　　2、領(lǐng)會(huì )

　　(1)利用內證考訂檔案形成時(shí)間的方法

　　(2)利用外證考訂檔案形成時(shí)間的方法

　　(3)內證和外證結合考訂檔案形成時(shí)間的重要性

　　“外證”配合“內證”，往往有助于判斷出確鑿無(wú)誤的文件形成時(shí)間，故外證也普遍被考定者所重視，但一般來(lái)說(shuō)，內證必外證更可靠，總之，考訂檔案形成時(shí)間，要充分利用檔案本身及其他文獻所提供的一切線(xiàn)索，盡最大努力考訂出檔案準確的形成時(shí)間。

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