【實(shí)用】玩具作文300字
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的玩具作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

玩具作文300字 篇1
一天,玩具王國的玩具們聚集在一起,談?wù)撝?zhù)都有什么才藝,有小兔、小鹿、大象伯伯和小猴子。小兔會(huì )寫(xiě)作文、小鹿會(huì )跑步、大象伯伯會(huì )搬運東西,畫(huà)畫(huà)。只有小猴沒(méi)有才藝。
于是,它跟小兔學(xué)寫(xiě)作文,可學(xué)了連三天都不到,小猴就不學(xué)了,因為它覺(jué)得寫(xiě)作文要動(dòng)腦筋,所以就不學(xué)了。
它又跟小鹿學(xué)跑步,小猴覺(jué)得這個(gè)挺適合自己的,就學(xué)了起來(lái),結果又學(xué)了不到五天,小猴又不學(xué)了,因為它覺(jué)得跑步太累了,也不學(xué)了。
它又跟大象伯伯學(xué)搬運東西,畫(huà)畫(huà)?捎謱W(xué)了不到五天,也不學(xué)了。小猴覺(jué)得搬東西也太累。畫(huà)畫(huà)沒(méi)意思,所以不學(xué)了。
在一次玩具王國的才藝大比拼中,小兔得了“優(yōu)秀作文”獎,小鹿得了個(gè)“神速運動(dòng)員”獎。大象伯伯得了“助人為樂(lè )”獎和“美術(shù)畫(huà)畫(huà)”獎,小猴什么獎也沒(méi)有得到。小猴非常后悔當初沒(méi)有學(xué)到才藝,從此,它虛心請教大象伯伯,終于在一次玩具王國的`才藝小比拼中,獲得了“畫(huà)畫(huà)一等”獎,小兔,小鹿、大象伯伯都非常為小猴感到高興。
同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們了:做事一定要堅持,可不能像文中的小猴一樣,做事不堅持,如果不堅持,是不可能學(xué)到東西的。
玩具作文300字 篇2
在我過(guò)六歲生日的時(shí)候,媽媽精心為我準備了一個(gè)玩具,那是也我期盼已久做夢(mèng)都想得到的玩具。那就是米妮。
米妮頭上帶著(zhù)一個(gè)粉紅色的蝴蝶結,就像一只翩翩起舞的蝴蝶在向人們展示她那美麗的舞姿。她那黑里透亮的絨毛摸上去絨絨的.,滑滑的,像絲綢。腦袋又大又圓,我猜她滿(mǎn)腦子都是智慧。兩只耳朵又圓又大真像海里的貝殼。一雙炯炯有神的大眼里充滿(mǎn)了希望。鼻子是橢圓形的,微微上翹。身穿粉紅色的連衣裙,手戴一雙白色的手套,腳穿一雙亮晶晶的鞋子,閃閃發(fā)光?蓯(ài)極了!
米妮給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè )趣,數不勝數。晚上睡覺(jué)的時(shí)候有了米妮的陪伴,我的夢(mèng)變得更加香甜。玩時(shí)因為一點(diǎn)小事和朋友們爭吵時(shí),是米妮讓我懂得了謙讓?zhuān)挪缓团笥褷幊,當我失望時(shí)米妮的眼睛告訴我:“加油!要堅持,希望就在眼前!碑斘夜陋殨r(shí)有米妮的陪伴我也很快樂(lè )。每當我不開(kāi)心時(shí),我就把米妮當成我的垃圾桶把所有的苦水和不快樂(lè )都倒給她,我認為只有她才有這樣的度量自愧不如。
我的生活離不開(kāi)米妮,她是我生活中的一部份,是我的精神食糧,是我的閨密知己,我喜歡米妮,我要像愛(ài)護自己的眼睛一樣愛(ài)護米妮。
玩具作文300字 篇3
上語(yǔ)文課時(shí),老師要求我們拿玩具,并告訴我們要上玩具課,到了上玩具課的早晨,老師讓我與幾個(gè)同學(xué)去搬凳子,我們就去搬回來(lái)了凳子.上課了,聽(tīng)課的老師都來(lái)了,有趣的一節玩具課就要開(kāi)始了.
老師問(wèn)我們拿來(lái)了什么玩具,我說(shuō)我帶來(lái)了賽車(chē),劉浩哲說(shuō)帶來(lái)了七龍珠.其他同學(xué)也說(shuō)了他們帶來(lái)的.玩具,老師說(shuō)劉安娜加了兩個(gè)字,誰(shuí)能說(shuō)一下是什么字?我們都舉手了,老師叫了一名同學(xué),他說(shuō)是"彩色",老師又給我們介紹了老師的玩具.她從電視里調出了一個(gè)帶著(zhù)電話(huà)的汽車(chē),老師讓我們給它取名,我心里想給它取名叫"電話(huà)小汽車(chē)",老師又從電視里調出了一個(gè)小貓玩具,一名同學(xué)說(shuō):"可愛(ài)的黑白色的小貓".老師又拿出了一個(gè)玩具,是一個(gè)娃娃,娃娃一層套一層,一直到小,最小的那一個(gè)無(wú)法套了.老師又拿出一個(gè)布娃娃,一名同學(xué)說(shuō),我想讓它劈叉老師讓他上來(lái),他先用右手把它的腳掰到右邊去,用左手把另一支腳掰到左邊去,就完成劈叉了.過(guò)了一會(huì )兒下課了.
這一節課我非常高興,因為我向別人介紹了我的玩具.
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