我們地方作文600字3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的我們地方作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

我們地方作文600字 篇1

　　我知道，非洲有高大的長(cháng)頸鹿，中國有可愛(ài)的大熊貓，印度有漂亮的大象，而我不知道的地方，又有什么呢？

　　我漫步在運河旁，河邊浮著(zhù)被誰(shuí)丟棄的飲料瓶。越往前走，看到越多的垃圾，心里不由為之一顫。

　　和爸爸媽媽去吳山廣場(chǎng)玩，吳山，山不高，山頂有座工人休憩、賞景的小亭子，坐在上面，西子湖畔杭州城盡收眼底�？�，如今再去吳山廣場(chǎng)時(shí)，廣場(chǎng)的四周被圍了黃色的圍欄和刺目的警示帶。幾個(gè)工人模樣的人扛著(zhù)鋼管走在廣場(chǎng)上，那兒立了個(gè)顯眼的告示牌：“地鐵施工，行人繞行！”�，F在圍在圍欄里面的吳山廣場(chǎng)也成為了我所看不見(jiàn)的地方。

　　我家小區旁曾經(jīng)有座漂亮的公園，可如今我所看不見(jiàn)的角落堆滿(mǎn)的垃圾，人們發(fā)現后才會(huì )派人區清掃、去消滅腐爛的垃圾

　　我看不到的地方，你過(guò)得如何？是否也是被仍滿(mǎn)了垃圾，是否也是拉上了警示帶？或環(huán)境惡劣，沒(méi)人愿意游玩！

　　小草被人連根拔起，給不懂事的孩子們編織手環(huán)、花環(huán)。魚(yú)翅、象牙、虎皮等被惡心的人作為財富象征，作為高高在上的貴族們的嫁妝、飾品。

　　人們在我看見(jiàn)的地方呼吁：愛(ài)護地球、保護環(huán)境、為了人類(lèi)的未來(lái)可是，又有人在我看不見(jiàn)的'地方破壞、貪婪地獵��！

　　若保護環(huán)境，愛(ài)護自然只是口號、只是泛泛而談、只是表面文章，那我所看不見(jiàn)的地方又會(huì )怎么樣？工業(yè)區黑煙彌漫在城市四周，“保護自然”的牌子被裹著(zhù)廢棄塑料袋、瓶子等的風(fēng)吹倒，倒在了已經(jīng)看不見(jiàn)綠色的土地上。

　　我所看不見(jiàn)的地方啊，它是否已經(jīng)荒草叢生，是否已經(jīng)臟亂遍地，是否可憐的動(dòng)物們靠著(zhù)人類(lèi)的殘羹剩飯在茍延殘喘！

　　我們看不見(jiàn)，且無(wú)從得知。

　　垃圾、塑料袋、空瓶，一個(gè)個(gè)微不足道的小東西，摧殘著(zhù)動(dòng)植物的生命，我所看到的，要避免。

　　避免它從我看得到，變成看不到。

　　而我所看不到的地方，也終將會(huì )有人看到！

我們地方作文600字 篇2

　　我們生活在美麗的烏魯木齊，這是一個(gè)多民族生活的地方，每天都發(fā)生著(zhù)許多民族團結的小故事，而在我們身上也發(fā)生過(guò)這樣的小故事。

　　麥爾維爾特，是我在一年級時(shí)所認識的好伙伴，她是一個(gè)哈薩克族的姑娘，她在班里可有點(diǎn)特殊，父母離異后，她跟著(zhù)爸爸生活。父親工作很忙，沒(méi)時(shí)間管她，所以她衣服穿的很臟，學(xué)習成績(jì)不好，只有我和她做朋友。

　　我們在一起是無(wú)話(huà)不談，非常要好的朋友，我們在生活上互相關(guān)心，在學(xué)習上互相幫助，我會(huì )提醒他按時(shí)寫(xiě)作業(yè)，她有不懂的問(wèn)題，我會(huì )耐心的講解。在每學(xué)期末的時(shí)候老師總是讓我們打印復習資料，我知道她沒(méi)有家長(cháng)管，沒(méi)有辦法打印這些資料所以我總是讓爸爸都多打一份送給她，每當這時(shí)候他總是抱著(zhù)我激動(dòng)的說(shuō)：“好朋友，有你真好！”

　　我們的友誼是相互依存的，我在學(xué)習上給她幫助，她在平時(shí)的生活中特別關(guān)心我。她經(jīng)常會(huì )把家里的一些哈薩克族的食品帶來(lái)給我品嘗，什么駱駝奶呀、奶豆腐呀……只要是她爸爸留給她有營(yíng)養的東西，她都會(huì )給我嘗一嘗。

　　還有，遇到調皮的男生欺負我時(shí)，她總是保護我，站在我的前面，像一個(gè)好斗的小老虎一樣，頭昂的高高的，警告他們不許欺負別人，她會(huì )把遇到的.不愉快告訴我，我也會(huì )把我的小秘密告訴她，我們雖然是不同的民族，生活方式有許多不同，但這并不影響我們成為好朋友。

　　雖然我現在轉學(xué)了，但我依然沒(méi)有忘記她，她也沒(méi)有忘記我，有一次爸爸在路上遇到她，她還問(wèn)爸爸我的情況呢！我想真正的朋友是沒(méi)有民族之分的，只要心在一起，友誼就會(huì )在一直在，我們就會(huì )永遠在一起。

我們地方作文600字 篇3

　　“連雨不知深去，一晴方覺(jué)夏深�！睍r(shí)間如白駒過(guò)隙，不覺(jué)間已是初冬。20xx年xx月，我們踏上了番禺執信這個(gè)新的起點(diǎn)，懷揣著(zhù)不安與期待，開(kāi)始了中學(xué)生活。

　　“茍日新，日日新，又日新�！边M(jìn)入執信，新的目標

　　和要求激發(fā)著(zhù)我們的潛能，激勵我們不斷實(shí)現自我超越。入學(xué)前，我整夜都在翻來(lái)覆去，我會(huì )不會(huì )很難適應初中的學(xué)習？現在想想覺(jué)得好笑，初中就是潛移默化地，翻了小學(xué)幾倍的學(xué)習任務(wù)在你不注意間被坦然接受了。入學(xué)前，我又會(huì )杞人憂(yōu)天，初中整天學(xué)習豈不是要累死了？現在想，每天學(xué)習去充實(shí)自己，各個(gè)方面知識的滲入只會(huì )有進(jìn)步的成就感，又哪有空閑整天哀嘆自己累呢？早已明白，中學(xué)生活，是新的機會(huì )很可能，是新的目標和挑戰，這是生命饋贈給我們的`成長(cháng)禮物。

　　中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機會(huì )。集體生活，涵養我們的品格，豐富我們的個(gè)性；新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域；豐富多彩的社團活動(dòng)，給我們提供發(fā)展有趣的平臺。宿舍生活，使我獨立了起來(lái)，學(xué)會(huì )規劃耗時(shí)間去洗澡，洗衣服；生物第二課堂，解剖金魚(yú)的經(jīng)歷是害怕可又好奇的；每當地理課這一天時(shí)，我會(huì )充滿(mǎn)期待；與同學(xué)更密切的交往，我也慢慢開(kāi)始管理自己的負面情緒，培養積極的心態(tài)，主動(dòng)關(guān)心別人。悄無(wú)聲息的，我進(jìn)步了啊。

　　如果現在有人采訪(fǎng)我“請問(wèn)你覺(jué)得你的中學(xué)生活怎么樣呢？你喜歡你現在的學(xué)校嗎？”我會(huì )回答喜歡，喜歡作為一名中學(xué)生身份不斷進(jìn)步的自己，喜歡朝夕相處的老師與同學(xué)，喜歡書(shū)的油墨香，喜歡輕快的鈴聲，喜歡這個(gè)我們共同成長(cháng)的地方。

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